School ID: School Name: TIMSS Elevspørreskjema. 8. trinn. ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011

Like dokumenter
TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

Elev ID: Elevspørreskjema. 8. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo


TIMSS & PIRLS Spørreskjema for elever. 4. trinn. Bokmål. Identifikasjonsboks. Lesesenteret Universitetet i Stavanger 4036 Stavanger

Elevens ID: Elevspørreskjema. 4. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo. 4. klasse

Identification Label. Student ID: Student Name: Elevspørreskjema. Fysikk. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Elevundersøkelse og samtykkeerklæring


Elevspørreskjema Matematikk

I dette spørreskjemaet er det ingen riktige etter gale svar. Svarene dine skal være de som du føler er «riktige» for deg.

TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

Elevskjema. Kartleggingsundersøkelse. Bakgrunnsopplysninger. Hva jeg synes om å gå på skolen. Kryss av for om du er gutt eller jente: Gutt Jente

TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

Spørreskjema for foreldre/ foresatte. 5. trinn. Identification Identifikasjonsboks Label. ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo

OECD Programme for International Student Assessment 2003

Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål

TIMSS Skolespørreskjema. 8. trinn. ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011

Identifikasjonsboks TIMSS Lærerspørreskjema. Matematikk. 8. trinn. ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011

Identification Label. School ID: School Name: Skolespørreskjema. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Goa skole - 5. trinn - 6. trinn - 7. trinn - 8. trinn - 9. trinn trinn (Høst 2014) 51,3% 39,6% 6,4% - -

Utvalg År Prikket Sist oppdatert 44,4% 46,3% 5,6% 1,3% 2,5% 55,1% 44,9% 0% 0% 0% 44,6% 41,6% 7,9% 3% 3% 33,9% 51,8% 8,9% - -

TIMSS 2019 del 2. Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS)

Elevundersøkelsen spørsmålene (SVS 2016)

OBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vardenes skole 7.trinn høst 2015 Høst

I dette spørreskjemaet er det ingen riktige etter gale svar. Svarene dine skal være de som du føler er «riktige» for deg.

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole (Høst 2014) Trives du på skolen? 4,6. Har du noen medelever å være sammen med i friminuttene?

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Uranienborg skole (Høst 2015) Høst

I dette spørreskjemaet er det ingen riktige eller gale svar. Svarene dine skal væ re de som du føler er «riktige» for deg.

Vedlegg 2 LÆRERSPØRRESKJEMA. Bedre vurderingspraksis Utprøving av kjennetegn på måloppnåelse i fag. Veiledning

Elevundersøkelsen 2016 Nyheter fra høsten 2016

Foreldreundersøkelsen

SPØRSMÅL TIL BARN / UNGDOM

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vassøy skole (Høst 2015) Høst Stavanger kommune (Høst 2015) Høst

TIMSS Matematikk og naturfag 8. trinn og 4. trinn. Liv Sissel Grønmo Institutt for lærerutdanning og skoleforskning Universitetet i Oslo

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Auglend skole (Høst 2014) Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen.

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal

Lærerspørreskjema matematikk

Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål

Foreldreundersøkelsen

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2014) Høst

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole (Høst 2015) Høst

Foreldreundersøkelsen

Brattholmen skule, zero-undersøkingar 2009, 2011, 2013 og 2014, alle klassar.

Ungdata junior Meløy kommune

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal

Elevundersøkelsen. Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel

Elevskjema Skole: Klasse: Løpenr. År: V jente. Vi vil gjerne vite hvordan du trives dette skoleåret. Sett kryss for det som passer best for deg.

Utvalg År Prikket Sist oppdatert. Trives ikke i det hele tatt Trives du på skolen? ,1

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2016) Høst

Skoleundersøkelse om mobbing

ELEVSPØRRESKJEMA. Institutt for Lærerutdanning og Skoleutvikling. UNIVERSITETET I OSLO Våren 2000

Skole ID: Skolespørreskjema. 8. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Rennesøy skule (Høst 2015) Høst Rennesøy skule (Høst 2013) Høst ,4

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Eiganes skole (Høst 2016) Høst Trives ikke i det hele tatt Trives du på skolen?

Elevundersøkelsen ( )

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2016) Høst

Skole ID: Skolespørreskjema. 4. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Elevundersøkelsen er en nettbasert spørreundersøkelse hvor du som elev skal få si din mening om forhold som er viktige for å lære og trives på skolen.

Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål

Foreldreundersøkelsen

Ungdata-undersøkelsen 2017 for videregående skoler i Buskerud

Foreldreundersøkelsen

Ungdata-undersøkelsen i Andebu 2013

Spørreskjema til elever på VK1

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Groruddalen skole (Høst 2016) Høst

Elevundersøkelen ( >)

Unntatt offentlighet. Merk av eller fyll ut! 1. Fysisk velvære. 2. Psykisk velvære. Barnet mitt er: en jente en gutt. Barnets for- og etternavn er

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Blindern videregående skole (Høst 2018) Høst

Elevundersøkelsen spørsmål trinn

Spørreskjema for elever 4. klasse, Høst 2016

Foreldreundersøkelsen

5. Hva var dine tre høyest prioriterte studieprogram ved Samordna opptak høsten 2008? Førstevalg:... Andrevalg:... Tredjevalg:...

SPØRRESKJEMA OM FYSISK AKTIVITET 1. TRINN

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vaulen skole (Høst 2016) Høst Trives ikke i det hele tatt Trives du på skolen?

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Kvam

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vaulen skole (Høst 2015) Høst Alltid Ofte Noen ganger Sjelden Aldri Snitt ,5

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole - 7. trinn (Høst 2016) Høst

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

Elevundersøkelsen. Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel ,7.

Lærerundersøkelsen oversikt over spørsmålene som kan tas med i undersøkelsen

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

Ungdata-undersøkelsen 2017 for Selsbakk skole

Ungdata-undersøkelsen 2017 ved ungdomsskoler i Sogn og Fjordane

Skole og utdanning PP 4

Det utdanningsvitenskapelige fakultet Institutt for lærerutdanning og skoleforskning

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Krødsherad

INNHOLD Hva i all verden har skjedd i realfagene Mål, metoder og gjennomføring TIMSS i et matematikkdidaktisk perspektiv

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Giske

Oslo kommune Utdanningsetaten KFU område F. Bolteløkka skole

Vedlegg til rapport Småbarn og medier Fakta om mindre barns (1-12 år) bruk og opplevelser av medier

Elevundersøkelsen ( )

TIMSS & PIRLS trinn. Spørreskjema for foreldre/ foresatte. Bokmål. Identifikasjonsboks. Lesesenteret Universitetet i Stavanger 4036 Stavanger

Oslo kommune Utdanningsetaten Lusetjern skole

SPØRRESKJEMA OM FYSISK AKTIVITET 4. TRINN

Elevundersøkelsen. Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel

TIMSS & PIRLS Spørreskjema for skolene. 4. trinn. Bokmål. Identifikasjonsboks. Lesesenteret Universitetet i Stavanger 4036 Stavanger

Transkript:

k m Identification Identifikasjonsboks Label School ID: School Name: TIMSS 2011 Elevspørreskjema 8. trinn ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011 l n

Veiledning h j I dette heftet finner du spørsmål om deg selv. Noen spørsmål dreier seg om fakta, mens andre spørsmål handler om dine meninger. Hvert spørsmål etterfølges av noen svaralternativer. Kryss av i sirkelen ved siden av eller under det svaret du velger, slik det er vist i eksemplene 1, 2 og 3. Eksempel 1 Går du på skolen? Ja---A Nei---A Eksempel 2 Hvor ofte gjør du disse tingene? Hver dag Én eller Én eller Aldri eller nesten to ganger to ganger nesten hver dag i uka i måneden aldri a) Jeg prater med vennene mine ------- A A A A b) Jeg driver med sport -------------------- A A A A c) Jeg står på rullebrett ------------------- A A A A 1 i k

l Eksempel 3 Angi i hvor stor grad du er enig i hver av disse påstandene. n Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Å se film er gøy --------------------------- A A A A b) Jeg liker å spise iskrem ---------------- A A A A c) Jeg liker ikke å stå opp tidlig -------- A A A A d) Jeg liker å ha plikter hjemme ------- A A A A Les hvert spørsmål nøye, og velg det svaret du synes passer best. Kryss av i sirkelen ved siden av eller under svaret ditt. Hvis du vil forandre svaret ditt, stryk over det første valget ditt: A. Kryss så av i sirkelen ved siden av eller under det nye svaret ditt. Spør om hjelp hvis det er noe du ikke forstår, eller hvis du ikke er sikker på hvordan du skal svare. m h 2

Om deg 1 i Er du jente eller gutt? k Jente---A Gutt---A 2 Når er du født? Kryss av i sirklene ved siden av måneden og året du ble født. a) Måned b) År Januar--- A Februar--- A Mars--- A April--- A Mai--- A Juni--- A Juli--- A August--- A September--- A Oktober--- A November--- A Desember--- A 1993--- A 1994--- A 1995--- A 1996--- A 1997--- A 1998--- A 1999--- A 2000--- A 2001--- A Annet år--- A 3 j l

3 m Hvor ofte snakker du norsk hjemme? h Alltid---A Nesten alltid--- A Av og til---a Aldri---A 4 Omtrent hvor mange bøker er det hjemme hos deg? (Ikke tell med blader, aviser eller skolebøker.) Ingen eller veldig få (0 10 bøker)---a Nok til å fylle én hylle (11 25 bøker)---a Nok til å fylle en hel bokhylle (26 100 bøker)---a Nok til å fylle to bokhyller (101 200 bøker)---a Nok til å fylle tre eller flere bokhyller (flere enn 200)---A n i 4

5 j Har du noen av disse tingene hjemme hos deg? l Ja Nei a) Datamaskin ------------------------------- A A b) Skrivepult/bord du kan bruke ------- A A c) Bøker som bare er dine (ikke regn med skolebøkene dine) ----------------- A d) Ditt eget rom ------------------------------ A A e) Internett ------------------------------------ A A f) Din egen mobiltelefon ------------------ A A g) Ditt eget TV-apparat -------------------- A A h) Flatskjerm-TV ---------------------------- A A i) Flere enn én datamaskin -------------- A A j) MP3-spiller -------------------------------- A A k) Dataspill ------------------------------------ A A l) Atlas ----------------------------------------- A A m) Piano ----------------------------------------- A A n) Hytte og/eller stor båt ------------------ A A o) Videokamera ------------------------------ A A p) Flere enn ett baderom ------------------ A A q) Flere enn én bil --------------------------- A A A 5 k m

n 6 A. Hva er den høyeste utdanningen moren din (kvinnelig foresatt) har fullført? i Barneskole, eller har ikke gått på skolen--- -----------------A Ungdomsskole-------------------- A Videregående skole-------------------- A Utdanning utover videregående skole (ikke universitet eller høyskole)---------------------------- A Universitet eller høyskole i mindre enn 3 år ---------- A Universitet eller høyskole i 3 år eller mer ---------------A Doktorgrad-------------------- A Vet ikke-------------------- A B. Hva er den høyeste utdanningen faren din (mannlig foresatt) har fullført? Barneskole, eller har ikke gått på skolen-------------------- A Ungdomsskole-------------------- A Videregående skole-------------------- A Utdanning utover videregående skole (ikke universitet eller høyskole)---------------------------- A Universitet eller høyskole i mindre enn 3 år ---------- A Universitet eller høyskole i 3 år eller mer ---------------A Doktorgrad-------------------- A h Vet ikke-------------------- A j 6

7 k Hvor mye utdanning har du selv tenkt å ta? m Grunnskole-------------------- A Videregående skole-------------------- A Utdanning utover videregående skole (ikke universitet eller høyskole)---------------------------- A Universitet eller høyskole i mindre enn 3 år ---------- A Universitet eller høyskole i 3 år eller mer -------------- A Doktorgrad-------------------- A Vet ikke-------------------- A 8 A. Er moren din (kvinnelig foresatt) født i Norge? Ja---A Nei---A B. Er faren din (mannlig foresatt) født i Norge? Ja---A Nei---A 7 l n

h j 9 A. Er du født i Norge? Ja---A (Hvis Ja, gå til spørsmål 10) Nei---A B. Hvis du ikke er født i Norge, hvor gammel var du da du kom til Norge? Eldre enn 10 år---a Fra 5 til 10 år---a Yngre enn 5 år---a i k 8

l 10 Hvor ofte bruker du datamaskin på hvert av disse stedene? n Hver dag Én eller Én eller Aldri eller eller nesten to ganger to ganger nesten hver dag i uka i måneden aldri a) Hjemme ------------------------------------- A A A A b) På skolen ----------------------------------- A A A A c) Andre steder ------------------------------- A A A A 11 Hvor ofte skjer følgende hjemme hos deg? Hver dag Én eller Én eller Aldri eller eller nesten to ganger to ganger nesten hver dag i uka i måneden aldri a) Foreldrene mine spør hva jeg lærer på skolen ---------------------- A A A A b) Jeg snakker om skolearbeidet med foreldrene mine---------------------a A A A c) Foreldrene mine passer på at jeg setter av tid til leksene------------- A A A A d) Foreldrene mine sjekker om jeg gjør leksene mine ------------------------ A A A A 9 m h

Skolen din i 12 Hvor enig er du i disse utsagnene om skolen din? k Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Jeg liker å være på skolen------------- A A A A b) Jeg føler meg trygg når jeg er på skolen ----------------------------------- A A A A c) Jeg føler at jeg hører til på denne skolen------------------------------- A A A A 13 Hvor ofte har disse tingene hendt med deg på skolen i dette skoleåret? Minst én gang i Én eller to ganger Noen få ganger i uka i måneden året Aldri a) Jeg ble gjort narr av eller ertet------- A A A A b) Andre elever lot meg ikke få være med på leker eller aktiviteter--------- A A A A c) Noen spredte løgner om meg---------- A A A A d) Noe ble stjålet fra meg------------------ A A A A e) Jeg ble slått eller skadet av andre elever (f.eks. dyttet, slått eller sparket) -------------------------------------A A A A f) Andre elever fikk meg til å gjøre ting jeg ikke hadde lyst til-------------a A A A j l 10

Matematikk på skolen m 14 Hvor enig er du i disse utsagnene om å lære matematikk? h Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Jeg liker å lære matematikk --------- A A A A b) Jeg skulle ønske at jeg ikke var nødt til å lære matematikk ------------ A A A A c) Matematikk er kjedelig ----------------- A A A A d) Jeg lærer mye interessant i matematikk ------------------------------- A A A A e) Jeg liker matematikk ------------------- A A A A f) Det er viktig å gjøre det bra i matematikk ------------------------------ A A A A 11 n i

j 15 Hvor enig er du i disse utsagnene om matematikktimene? l Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Jeg vet hva læreren forventer at jeg skal gjøre ------------- A A A A b) Jeg tenker på ting som ikke har noe med undervisningen å gjøre-----------a A A A c) Læreren er lett å forstå ----------------- A A A A d) Jeg er interessert i det som læreren sier ------------------------------------------- A A A A e) Læreren gir meg interessante oppgaver ------------------------------------ A A A A k m 12

n 16 Hvor enig er du i disse utsagnene om matematikk? i Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Jeg gjør det vanligvis bra i matematikk-------------------------------- A A A A b) Matematikk er vanskeligere for meg enn for mange andre i klassen--------------------------------------- A A A A c) Matematikk er ikke en av mine sterke sider--------------------------------- A A A A d) Jeg lærer fort i matematikk----------- A A A A e) Matematikk gjør meg forvirret og nervøs --------------------------------------- A A A A f) Jeg er flink til å løse vanskelige oppgaver i matematikk- A A A A g) Læreren tror at jeg kan gjøre det bra i matematikktimer med vanskelig stoff---------------------- A A A A h) Læreren sier at jeg er flink i matematikk ------------------------------ A A A A i) Matematikk er vanskeligere for meg enn noe annet fag------------------------- A A A A 13 h j

k m 16 (fortsetter) Hvor enig er du i disse utsagnene om matematikk? Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig j) Jeg tror at å lære matematikk vil hjelpe meg i dagliglivet ------------ A A A A k) Jeg trenger matematikk for å lære andre skolefag --------------------- A A A A l) Jeg må gjøre det bra i matematikk for å komme inn på den utdanningen jeg helst vil----- A A A A m) Jeg må gjøre det bra i matematikk for å få den jobben jeg ønsker meg ---------------------------- A A A A n) Jeg kunne tenke meg en jobb hvor jeg får bruk for matematikk----------- A A A A l n 14

Naturfag i skolen h 17 Hvor enig er du i disse utsagnene om å lære naturfag? j Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Jeg liker å lære naturfag--------------- A A A A b) Jeg skulle ønske at jeg ikke var nødt til å lære naturfag----------------- A A A A c) Jeg leser om naturfag på fritiden --- A A A A d) Naturfag er kjedelig -------------------- A A A A e) Jeg lærer mye interessant i naturfag ----------------------------------- A A A A f) Jeg liker naturfag------------------------ A A A A g) Det er viktig å gjøre det bra i naturfag ------------------------------------ A A A A 15 i k

l 18 Hvor enig er du i disse utsagnene om naturfagtimene? n Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Jeg vet hva læreren forventer at jeg skal gjøre ------------- A A A A b) Jeg tenker på ting som ikke har noe med undervisningen å gjøre----------- A A A A c) Læreren er lett å forstå----------------- A A A A d) Jeg er interessert i det som læreren sier ------------------------------------------- A A A A e) Læreren gir meg interessante oppgaver ------------------------------------ A A A A m h 16

i 19 Hvor enig er du i disse utsagnene om naturfag? k Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Jeg gjør det vanligvis bra i naturfag ------------------------------------ A A A A b) Naturfag er vanskeligere for meg enn for mange andre i klassen ------- A A A A c) Naturfag er ikke en av mine sterke sider--------------------------------- A A A A d) Jeg lærer fort i naturfag---------------- A A A A e) Naturfag gjør meg forvirret og nervøs --------------------------------------- A A A A f) Jeg er flink til å løse vanskelige oppgaver i naturfag ------ A A A A g) Læreren tror at jeg kan gjøre det bra i naturfagtimer med vanskelig stoff ---------------------- A A A A h) Læreren sier at jeg er flink i naturfag ------------------------------------ A A A A i) Naturfag er vanskeligere for meg enn noe annet fag------------------------- A A A A 17 j l

m h 19 (fortsetter) Hvor enig er du i disse utsagnene om naturfag? Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig j) Jeg tror at å lære naturfag vil hjelpe meg i dagliglivet----------------- A A A A k) Jeg trenger naturfag for å lære andre skolefag----------------------------- A A A A l) Jeg må gjøre det bra i naturfag for å komme inn på den utdanningen jeg helst vil --------------------------------- A A A A m) Jeg må gjøre det bra i naturfag for å få den jobben jeg ønsker meg ---------------------------- A A A A n) Jeg kunne tenke meg en jobb hvor jeg får bruk for naturfag --------------- A A A A n i 18

Lekser j 20 A. Hvor ofte gir læreren deg lekser i matematikk? l Hver dag---a 3 eller 4 ganger i uka---a 1 eller 2 ganger i uka---a Mindre enn én gang i uka---a Aldri---A B. Når du har fått lekse i matematikk, omtrent hvor mange minutter bruker du vanligvis på å gjøre denne leksen? Læreren gir meg aldri lekser i matematikk--- A 1 15 minutter--- A 16 30 minutter--- A 31 60 minutter--- A 61 90 minutter--- A Mer enn 90 minutter---a 19 k m

n 21 A. Hvor ofte gir læreren deg lekser i naturfag? i Hver dag---a 3 eller 4 ganger i uka---a 1 eller 2 ganger i uka---a Mindre enn én gang i uka---a Aldri---A B. Når du har fått lekse i naturfag, omtrent hvor mange minutter bruker du vanligvis på å gjøre denne leksen? Læreren gir meg aldri lekser i naturfag---a 1 15 minutter--- A 16 30 minutter--- A 31 60 minutter--- A 61 90 minutter--- A Mer enn 90 minutter---a h j 20

Om arbeidet du nå har gjort k 22 Angi i hvilken grad du er enig i påstandene nedenfor om din egen innsats på oppgavene i den undersøkelsen du nå har vært med på. Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig m a) Jeg gjorde mitt aller beste på oppgavene i denne undersøkelsen--- A A A A b) Jeg var ikke helt konsentrert da jeg arbeidet med disse oppgavene---- A A A A c) Jeg anstrengte meg mindre da jeg arbeidet med disse oppgavene enn det jeg gjør på prøver ellers i året--- A A A A d) Jeg arbeidet uten å gi opp med alle oppgavene selv om de var vanskelige----------------------------------- A A A A e) Jeg var motivert for å gjøre mitt beste på disse oppgavene -------------- A A A A f) Jeg kunne ha anstrengt meg mer da jeg arbeidet med disse oppgavene----------------------------------- A A A A 21 l n

h 23 Hvilken karakter fikk du siste termin i: j Kryss av for én karakter i hvert fag. 1 2 3 4 5 6 Matematikk --------------------------- A A A A A A Naturfag -------------------------------- A A A A A A Tusen takk for at du fylte ut spørreskjemaet! i k 22

timssandpirls.bc.edu TIMSS 2011 Elevspørreskjema 8. trinn IEA, 2011 International Association for the Evaluation of Educational Achievement