Månedsbrev/plan for Parsellhagen Etter påske har våren kommet til barnehagen! Vi har sett etter vårtegn på tur. Vi har forberedt planting i veksthus og kjøkkenhage, og vi har plantet tomat og kålrot frø. Et sikkert vårtegn er at vi kan ha på oss tynnere klær og dermed beveger vi oss lettere på tur. Det er noe vi har merket på turene opp på Furukammen. Vi bruker nå mindre tid på å komme oss opp i skogen, og heller mer tid på å utforske. Klatre og løpe, finne, fundere, oppdage og forstå. Trollhoder eller trollhår Her bor det nok et troll
Planting: Jord og vann er spennende for alle, ja det var nok vanningen som var det aller kjekkeste. Her fikk de øvd seg på både turtaking og samarbeid. Vi fylte i vannkanner, bar dem sammen ut, og vannet de bitte, bitte små frøene. Å se disse små frøene som forhåpentligvis store tomatplanter er ikke lett. Men vi skal følge med i hele vekstperioden og se på forandringene.
Glimt fra en aktiv hverdag: Motoriske utfordringer Hjelpe til vær Utelek i all slags Full fart! Kreativ løsning, når du nesten når opp!
I mai vil vi: I løpet av de to første ukene av mai vil vi ha tre turer til akvariet. Da vil de eldste og de i mellomgruppen få reise med bussen og tilbringe formiddagen på akvariet. De aller yngste blir igjen i barnehagen, men tar vi ikke feil, blir det nok en tur på dem neste år. Vi kommer til å reise tidlig fra barnehagen, så den dagen ditt barn skal på tur må han/hun komme til kl 08.30. Vi tar med oss noen vogner, men håper å komme tilbake til barnehagen til sovetiden. Vi vil på akvariet ta en god del bilder. Disse vil vi bruke i ettertid til bearbeiding av inntrykk og som utgangspunkt for samtale. Vi vil også selv lage bilder i ulikt formingsmateriale ut fra temaet hav og fisk. I fjor var det nok krabbene og bussen som var mest i fokus, i år er det krokodiller og hai som i utgangspunktet er det som barna er mest opptatt av. Men vi får se i etterkant hva som har gjort mest inntrykk Hvem som skal reise når, vil dere få nærmere beskjed om. Vi vil fremover konsentrere oss litt ekstra om sanger som omhandler fisk og sjø og gjerne også krokodille og slange: Vi sitter her og ror, i vår lille båt Ro ro din båt ro, ro til fiskeskjær Har du hørt historien om de tre små fisk Fisken svømmer opp og ned en navnesang En ekte lofottorsk jeg er
5 apekatter satt i et tre, ertet krokodillen Ormen den lange Kjøkkenhage og veksthus: I både april, mai og juni har vi mye å henge fingrene i i veksthuset og kjøkkenhagen. Vi har allerede plantet frø, men nå kommer jobben med å stelle disse små spirene våre. Vi må vanne, luke og etter hvert binde opp tomatplantene våre. Selv om vi har hovedansvaret for tomater, kommer vi til å følge godt med også på agurkene i veksthuset får Padde/Furu det bedre til enn vi klarte i fjor? De eldste barna vet at spirene våre trenger både jord, vann, varme og sol. Så i tillegg til å vanne, blir det nok en del sol-sanger også. I kjøkkenhagen skal vi luke, vanne og passe på. Da kommer vi til å gå inn med 1-2 barn av gangen. Det hender at det kan være vanskelig å skille ugress fra plante for oss voksne også, og med en hel gjeng aktive og engasjerte barn, kan det fort bli luket litt for mye. Så vi kommer til å bruke tiden i kjøkkenhagen til rolige 1-1 stunder, der hovedfokusert blir samspillet barn voksne, og barnas opplevelse og mestringsfølelse. Turer: Nå er det virkelig årstiden for å bruke naturen også utenfor barnehagen. Vi vil fortsette med turer for de eldste, i tillegg vil vi fredager gå tur med noen barn fra mellomgruppen. Vi setter ikke her opp faste grupper, men barn som skal være med på tur, må være kommet til kl 09.30. Hvem og hvor mange som går på tur, vil variere fra uke til uke.
Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 18 01.05 02.05 03.05 04.05 Barnehagen er stengt Vi reiser på tur til akvariet De som skal være med må være kommet til kl 08.30 Vi fortsetter med fisk og havet som tema. Turdag for noen av barna i mellomgruppen, vi går kl 09.30 07.05 08.05 09.05 10.05 11.05 19 Vi starter med å lage ulike bilder, med havet som tema En gruppe er inne med formingsaktivitet Vi reiser på tur til akvariet De som skal være med må være kommet til kl 08.30 En gruppe er inne med formingsaktivitet Vi reiser på tur til akvariet De som skal være med må være kommet til kl 08.30 Vi går ikke på tur i dag En gruppe er inne med formingsaktivitet Turdag for noen av barna i mellomgruppen, vi går kl 09.30
14.05 15.05 16.05 17.05 18.05 20 Vi snakker om 17.mai, trekker frem det norske flagget Vi snakker om 17.mai. Vi har 17.mai leker i barnehagen og griller pølser til lunsj. Planleggings- dag. Tema: Vi fortsetter med å lage ulike bilder med havet som tema En gruppe barn er inne med formingsaktivitet Barnehagen er stengt 21.05 22.05 23.05 24.05 25.05 21 Tema: Vi fortsetter med å lage ulike bilder med havet som tema Hvordan går det med kålrabiene våre? Vi luker i utetiden. Formingsaktivitet Turdag for de eldste, vi går klokken 09.30 Bruktmarked 16.00-18.00 Turdag for noen av barna i mellomgruppen, vi går kl. 09.30 29.05 30.05 31.05 22 2. pinsedag Barnehagen er stengt Tema: Vi fokusere på alt som spirer og gror, flyr, kryper og åler seg ute Turdag for de eldste, vi går kl 09.30
uke mandag tirsdag onsdag torsdag fredag 18 Språkrom: Ilder Formingsrom: Lemen Barnehagen er STENGT! Språkrom: Lemen Formingsrom: Ilder Lemen skal på tur Feire Emre 3 år! 1 2 3 4 Prosjekt Prosjekt Prosjekt UTEDO! UTEDO! UTEDO! Vi går på tur og henter planker 19 7 Kantine/motorisk: Musikk/drama: 8 Ikke turdag! 9 Kantine/motorisk: Musikk/drama: 10 Ikke turdag! 11 Felles tur Ilder og Lemen Feire Andreas 3 år!
20 14 Språkrom: Lemen Formingsrom: Ilder 15 Ilder skal på tur 16 17 MAI FEST Vi har diverse 17 Barnehagen er STENGT! 18 Barnehagen er «Kan vi tegne monstrene i Vi lager Mois mystiske monstergrøt aktiviteter ute, og spiser pølse og is! stengt - Planleggingsdag Dunderly?» Feire Anna & Ylva 3 år! 21 21 Kantine/motorisk: Ilder Musikk/drama: Lemen 22 Ilder skal på tur «vi fant, vi fant» - tema på tur 23 Kantine/motorisk: Lemen Musikk/drama: Ilder 24 Lemen skal på tur - «vi fant, vi fant» - tema på tur 25 Vi lager Såpemonsterbobler Smågrupper: Ipad Data/skjerm 22 28 Barnehagen er stengt 2. pinsedag! 29 Ilder skal på tur 30 Språkrom: Ilder Formingsrom: Lemen 31 Lemen skal på tur Vi planter Dunderblomst
Så var atter en måned over, og endelig begynner sommeren å nærme seg med stormskritt. sol, varme. «og når det er sommer, sant?!?, da trenger vi ikke regnbukse, sant??!» (Sitat fra garderobesituasjonen)
Hva har vi gjort i April? Vi fortsatte temaet om «Dunderly», og barna deltar med stor iver og interesse! Hovedfokuset har for øyeblikket blitt utedoen, der Dompido bor. Han er redd for mørke, og må ha lyset på når han sover. I samlingsstund snakket vi om dette, og kom frem til at noen var redd for mørket og andre ikke. Til og med noen av de voksne likte ikke å være alene i mørket, til stor forundring for noen. Det er så morsomt å undre seg sammen med barna, og de har så utrolig flotte fortellinger og svar å komme med! Gjennom turene ut i skog og mark opplever barna naturen, og naturens mangfoldighet På alle turene vi har med barna møter de nesten alltid på ett eller annet småkryp som fasinerer dem
Vi har begynt så smått på kjøkkenhagen, og våres kasse! All jorden måtte renses, og barna var ivrige stein og ugress-plukkere! Bøttene ble fort fulle av småstein som måtte fjernes, og små delaktige hender ble svarte som natten
20 april var det Ilderne sin tur til akvariet! Det var så spennende å ta buss! Vell nede i sentrum gikk vi innom fisketorget og fikk sett både bein til Kongekrabber og hode til en torsk! Og nesene fikk en liten skrukke da fiskelukten kom i mot oss! Aktiviteten var høy på akvariet, for vi ville SE ALT på en gang! Haitunnelen var spennende, og krokodillen var skummel. En stor papegøye hadde også funne veien til akvariet, og den laget så mye lyd, at vi måtte holde oss for ørene! Turen tilbake til sentrum gikk som en lek, selv om føttene var såre og øynene tunge som bly Vi jobber også videre med vennskap, tall og bokstaver i samlingene.
Barna viser tidlig at de bryr seg om hverandre, de løser konflikter og de tar andres perspektiv
Hva skjer i mai? Vi jobber med «Lille dunderly» i mai. Her skal barna få bygge sitt eget monsterunivers. Vi ser på bilder av Dunderlyhaugen, og hører på historier derfra. Og siden utedoen var et av tingene barna hang seg fast ved fra Dunderly, så passer det perfekt å starte første uken i mai med prosjekt «UTEDO» Vi har allerede laget en liste over materialer og verktøy som trengs, så ikke bli forundret om barna spør om de kan få med seg spiker, hammer eller sag i barnehagen. «For jeg har lært å bruke skrujern!» (sitat fra samlingsstund) Noen lurte også på om vi kanskje trengte en heisekran! Vi har allerede begynt å få impulser fra bygg i nærmiljøet, da vi besøkte Hellen Skole, så det blir veldig spennede fremover kanskje hele Lyngberget blir forvandlet til Dunderlyhaugen! Hvem vet?!? I uke 19 og 20 skal vi plante 16 mai skal vi ha 17-mai fest i barnehagen. Da blir det ulike 17. mai aktiviteter ute, og vi spiser pølse og is!
Vi skal også gjøre noen «Dunderly» eksperimenter! «Mois mystiske monstergrøt» «vulkan» «jeg fant, jeg fant» «Plant en dunderblomst» «såpemonsterbobler Minner om at dere må ta en titt i skap og hyller: «Har barnet mitt nok skift??» «Trenger barnet mitt joggesko, støvler, gode tursko, tynnere lue?» «Passer regntøyet?» Fra 7. mai til 10. mai reiser Ruth og Gro på DIALOGKURS. Vi blir da borte fra barnehagen disse dagene. Det blir derfor heller ikke tur på Lemen og Ilder den uka! Ønsker dere en flott maimåned!