Rettelser og endringer til DDK5. (fullstendig oppdatert liste)

Like dokumenter
Ingvild Kongsbakk, Berit Reiersen, Hanne B. Wollebæk, Marit Kristine Ådland, Ingebjørg Rype, Tove M. Sandstrøm

Standardterminologi i DDK (til bruk i Pansoft oversettelsesprogrammet)

Referat fra møte i NKKI: Møte 1, 2012

Referat fra møte 14/1-11

Løsningsforslag Nummerbyggingsoppgaver

Referat fra møte 14/4-2011

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i KRLE for 8. trinn 2017/18

Uke Mål Pensum Sidetall i bok Sanger Utenatstoff Kunne gjøre rede for kristen misjon,

Innledning til Deweys desimalklassifikasjon

Jeg kan fortelle om Sokrates og hans «metode». Jeg vet hva som kjennetegner en filosof. Jeg kan forklare hva identitet er

Årsplan Kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE) 8. klasse

Dewey-ord Definisjoner Henvisninger

Årsplan Kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE) 9. klasse

HVA? Innhold Tema. Kristne kirker Kirketreet Kirke og økumenikk Den katolske kirken Den ortodokse kirke Pinsebevegelsen Frelsesarmeen

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE KRLE 8.TRINN SKOLEÅR

Uke: 17 Navn: Gruppe: G

Lokal læreplan RLE Huseby skole. 8. trinn. Finne fram i Bibelen Muntlige diskusjoner Gruppearbeid

Blandet Dewey-utgave pilotprosjekt Hva er en blandet utgave?

Lærar: Eva Madeleine Buer

Last ned Ut - Carsten Jensen. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Ut Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

På sporet av Jesus.l Kristendommen

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGS-

ÅRSPLAN FOR 10. TRINN KRLE Klasse:10a og 10b Faglærarar: Torild Herstad og Yngve Hopen

Last ned Bibelsk navnebok - Dag Kjær Smemo. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Bibelsk navnebok Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Husk sperrefrist onsdag 27. april kl 13.00!!

ÅRSPLAN FOR 10. TRINN KRLE Klasse:10a og 10b Faglærarar: Åse Hagesæter og Elin Monstad Johannesen

Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering. Jeg vet hva eksistensielle spørsmål er. Kunne uttrykke seg galt.

Årsplan i KRLE for 10.trinn

HARALDSVANG SKOLE Årsplan: 9.trinn FAG:KRLE

Årsplan Kristendom

Sektor for skole og oppvekst Breilia skole ÅRSPLAN. Skoleår: Høst og Vår 2015/2016. Kjersti Nilsen

Bibelens oppbygging, GT, NT, kapittel og vers (RIAF)

Kyrkjekrinsen skole Plan for perioden: 2012/2013

RLE kjennetegn på måloppnåelse Kristendommen: (8.trinn) + (9.trinn) + (10.trinn)

ÅRSPLAN I KRISTENDOMSKUNNSKAP MED RELIGIONS- OG LIVSSYNSORIENTERING 10. KLASSE

Universitetshistoriske samlinger ved NTNU

1. Et viktig statistikkfelt

En Dewey for alle? Ingebjørg Rype NKKI/Nasjonalbiblioteket

Årsplan i kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE) 3.trinn (kan bli endringer)

Årsplan i KRLE (kristendom, religion, livssyn og etikk) ved Blussuvoll skole

KRISTENDOMSKUNNSKAP (2 + 2)

Halvårsplann i kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE)

Annette og Kristian. Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Kompetansemål. Praktisere ulike fromhetstradisjoner i løpet av kirkeåret.

Læreverket Horisonter 8: «Å undre seg, å tro og tenke» (kap. 1) Læreverket Horisonter 8: «Rett og galt» (kap. 8) Digital nettressurs til læreverket

SÅ MANGE MULIGHETER...

ESERO AKTIVITET LIV PÅ ANDRE PLANETER. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 5-6

Endetidslære. Hva Bibelen sier om menneskets og verdens fremtid

Last ned Dødehavsrullene. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Dødehavsrullene Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

ÅRSPLAN I KRLE FOR 10. KLASSE Faglærar: Morten Haaland

Norsk WebDewey og samarbeid om klassifikasjon. Ingebjørg Rype, NB og NKKI Anette Munthe, Bibliografisk gruppe Unni Knutsen, UiO

Med kunnskap bygger vi landsdelen

Drivkraft i Nord. Anne Husebekk. Rektor, UiT Norges arktiske universitet. Saltentinget, 18. oktober Photo: Stig Brøndbo, UiT

Trinn 10 Periodeplan 1

Bibelforskning om Jesus

August Års- og vurderingsplan KRLE. Selsbakk skole 10. trinn. Skoleåret Lenke til kompetansemålene i KRLE etter 10.

Hovedområder Kompetansemål Delmål Aktivitet

ÅRSPLAN FOR 10. TRINN KRLE Klasse:10a Faglærarar: Åse Hagesæter

Fagplan i engelsk 7. trinn

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34 Identitetsutviklin g. Klassesamtale 1 uke. 2 timer

Fag: RELIGION, LIVSSYN OG ETIKK. Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter. Underveisvurdering Tverrfaglige emner

Halvårsplan RLE våren TRINN HOLTE SKOLE

KRLE - Øygard ungdomsskole

Å R S P L A N I KRLE FOR 8. TRINN 2015/2017

UKE/TEMA EMNE MÅL ARBEIDSMÅTE LÆREMIDDEL VURDERING 1-4 Verdensreligioner Buddhismen buddhismen som Bearbeiding av stoff. gjenfødelse, Buddhas

FAGRAPPORT FOR LOKALT GITT MUNTLIG EKSAMEN 2016

Vegard Sæther. Norske kvinner under hakekorset

LÆRERVERK: Gyldendal Undervisning: KRL for ungdomstrinnet - Horisonter 8

PERIODEPLAN 6. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 9-11

Norsk webdewey. Nye muligheter for utnyttelsen av klassifikasjonsdata. Elise Conradi og Ingebjørg Rype

Fagrapport Kristendom Årstrinn: 9.trinn

Chapter 1 - Discrete Mathematics and Its Applications

HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG: KRLE Kristendom, religion, livssyn og etikk.

Sandnes kommune Kjennetegn på måloppnåelse ved utgangen av 10.trinn. Fag: RLE. Kristendom, islam, hinduisme, buddhisme, og livssyn.

av 2 filosofer filosofer og

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34 Identitetsutviklin g

-sanger -utenatlæring av bibelord -tegning -muntlig fortelling - -Ordkart (MILL)

Årsplan Kristendom Årstrinn: 8. årstrinn Åsmund B. S. Gundersen

ISBN:

Tekst-sammenbindere. Subjunksjoner; underordning ved bruk av leddsetning. Sammenbindingsuttrykk

Jesus kom til verden for og frelse oss syndere, Matt. Ev. 9/13. Det var også det sentrale i Jesu forkynnelse mens han gikk her nede på jord.

Årsplan: Kristendom

(tverrfaglig med ideer

Hva er erfaringene dine som bruker av poliklinikk i psykisk helsevern?

Medisin helse og sosialfag. Humanistiske fag

Medisin, helse og sosialfag:

Last ned Samisk religion og læstadianisme - Roald Kristiansen. Last ned

Veke Emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering Kristenliv Eleven skal kunne:

PasOpp 2007 Hva er erfaringene dine som bruker av poliklinikk i psykiatrisk helsevern?

-sanger -utenatlæring av bibelord -tegning -muntlig fortelling - -Ordkart (MILL)

Studieplan for 7. trinn

tirsdag 2. oktober 12 Hvor Bibelen kom fra

Statistikk årsrapport, Nærings-ph.d.

Høst 2018 ] Års- og vurderingsplan KRLE. Selsbakk skole 10. trinn. Skoleåret Lenke til kompetansemålene i KRLE etter 10.

Årsplan KRLE 10. Fag: KRLE Klasse: 10 År: 2016/2017 Faglærar: Magnus Stokke. Period e

KRLE Religiøse tekster Kompetansemål Kompetansenivå Kjennetegn på måloppnåelse Karakter Finne fram til sentrale skrifter i

PIRLS 2011 GODT NOK? Norske elevers leseferdighet på 4. og 5. trinn

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34 Identitetsutviklin g

Årsplan i KRLE for 9. trinn

Last ned Sammenbrudd - James Davies. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Sammenbrudd Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

STUDIEPLAN 8. TRINN UKE 5-6

Transkript:

Rettelser og endringer til DDK5 (fullstendig oppdatert liste) sist revidert februar 2013 Sjekk hvilket opplag du har. Rettelsene gjelder kun dersom det står sidetall i kolonnen for din utgave. I nye utgaver er tidligere endringer allerede ført inn. Bind 1 Hovedtabell Hovedendringer i denne utgaven 1. oppl. Rev. oppl. 2. Rev. oppl. Innførsel Endring 1999 2008 2011 s. 8 Hj. tab. 1 3. linje nedenfra: Rett -081-088 til -081-087 s. 8 Hj. tab. 1 1. linje nedenfra: Rett -081-088 til -081-087 s. 11 331.04 Rett til: Arbeidsforhold og arbeidsmiljø inndelt etter Innledning 1. oppl. 1999 Rev. oppl. 2008 2. Rev. oppl. 2011 Innførsel Endring s. 31 s. 31 8.11 2. linje: Rett 738.089951 til 738.08995 s. 31 s. 31 8.11 3. linje: Rett + 951 til + 95 s. 31 s. 31 8.13 1. linje: Rett Hovedtabell til Hjelpetabell Hovedtabell 1. oppl. 1999 Rev. oppl. 2008 2. Rev. oppl. 2011 Innførsel Endring s. 53 Oversiktstab. Tilføy 530 Fysikk i "500 Naturvitenskap og matematikk" s. 100 070.44 Preg rettes til Feature s. 114 s. 114 s. 114 150.195 Tilføy som 2. note: Se manualen: 616.89 kontra 150.195 s. 131 174.2 I 1. note: Tilføy etter Den hippokratiske ed: ; økonomiske spørsmål I 3. note: Tilføy etter 176: ; klassifiser oversiktsverker om bioetikk i 174.95 s. 131 174.24 Tilføy skarpe klammer: [174.24] Stryk noten og tilføy som ny note: Klassifiseres nå i 179.7 s. 131 174.25 Tilføy skarpe klammer: [174.25] Stryk notene og tilføy som ny note: 1

Klassifiseres nå i 174.29 s. 131 174.28 Tilføy som 1. note: Inkluderer: Fosterforskning Tilføy som 3. note: Klassifiser fosterforskning relatert til menneskelig reproduksjon i 176 s. 131 Tilføy ny innførsel: 174.29 Bestemte emner og grener innen medisin Her: Nye metoder og framgangsmåter [tidligere 174.25] Til basisnummeret 174.29 legges sifrene som følger etter 61 i 610-618, f.eks. organtransplantasjoner 174.29795 [tidligere 174.25], psykiatrisk etikk 174.29689; men klassifiser eksperimenter med mennesker og oversiktsverker om medisinske eksperimenter i 174.28; klassifiser menneskelig reproduksjon i 176; klassifiser eksperimenter med dyr i 179.4; klassifiser spørsmål om liv og død i 179.7 s. 132 176 I 2. note, 1. linje: Tilføy før homoseksualitet: Bruk av kloning for menneskelig reproduksjon, Tilføy som siste note: Se også 174.28 for fosterforskning uten menneskelig reproduksjon som formål; se også 177 for etikk knyttet til forelskelse og kjærlighet s. 133 179.7 I 2. note, 1. linje: Tilføy etter [tidligere 174.2]:, spørsmål om liv og død innen medisinsk etikk [tidligere 172.24]; 4. note skal lyde: Klassifiser oversiktsverker om medisinsk etikk i 174.2; s. 138 200.71 Se også henvisning: Rett 379.28 til 379.2 s. 143 220.92 I manualhenvisning: Rett 230-290 til 230-280 s. 144 221.92 I manualhenvisning: Rett 230-290 til 230-280 s. 146 225.9 I manualhenvisning: Rett 230-290 til 230-280 s. 146 226 Stryk 2. note: (Generell forminndeling kan brukes ) I manualhenvisning: Rett 230-290 til 230-280 s. 160 s. 160 255.9 Tilføy ny innførsel: 255.9001-255.9009 Generell forminndeling s. 167 266.0231-266.0239 Noten skal lyde: Til basisnummeret 266.023 legges numrene -1-9 fra Hjelpetabell 2, f.eks. norsk misjonsvirksomhet 266.023481, deretter tilføyes 0* og igjen numrene -1-9 fra Hjelpetabell 2 for stedet for misjonsvirksomheten, f.eks. norsk misjonsvirksomhet i Kina 266.023481051 Tilføy fotnoten: *Tilføy 00 for generell forminndeling; se anvisninger i innledningen til Hjelpetabell 1 s. 167 266.1-266.9 I noten, erstatt baptistmisjon 266.61med misjon 2

266.41, luthersk misjon i Afrika 266.416 s. 169 269.2 I noten: Rett: 274 til 284.1 og 274.81 til 284.1481 s. 171 274-279 1. note, 2. linje: Rett: den norske kirke til norsk kirkehistorie Tilføy som siste note: (Tillatt løsning: De nordiske folkekirkers historie kan klassifiseres her, f.eks. Den norske statskirkes historie 274.81; men DDC21 anbefaler 284.1) s. 174 284.14-284.19 1. note: Stryk: ; men klassifiser den norske statskirkes historie i 274.81 Tilføy som siste note: (Tillatt løsning: Den norske statskirkes historie kan også klassifiseres i 274.81, og tilsvarende de nordiske folkekirker i 274.8, f.eks. Svenska kyrkan i 274.85) s. 176 289.94 I noten: Rett 270.8 til 270.82 s. 187 [297.89] I noten: Rett 299.93 til 297.93 s. 187 299.1-299.4 2. note, tilføy som siste eksempel: samisk religion 299.455 s. 202 305.601-305.609 I noten: Rett 305.9 til 305.6 s. 204 s. 204 305.906 1. note, 2. linje: tilføy som eksempel etter flyktninger: innvandrere s. 205 306.34 Rett Her-noten til: Sosiologi knyttet til arbeidsforhold og konflikter i arbeidslivet s. 206 306.36 3. note skal lyde: Klassifiser sosiologi knyttet til arbeidsforhold og konflikter i arbeidslivet i 306.34; klassifiser økonomiske aspekter ved arbeid i 331 s. 206 306.361 I 1. note: Stryk: arbeidslivets kvalitet, s. 230 325.4-325.9 Tilføy som siste note: Klassifiser utvandring fra bestemte verdensdeler, stater, lokalområder i nyere tid til bestemte verdensdeler, stater, lokalområder i 325.24-325.29 s. 230 327 I eksempel: Rett: 382.0943052 til 382.0943 s. 237 330.015195 I manualhenvisning: Rett H1-072 til H1-0727 s. 239 331 1. note skal lyde: Her: Arbeidsforhold, arbeidsmiljø, tverrfaglige dokumenter om arbeid (Stryk: Relasjoner i arbeidslivet) s. 239 331 I 2. note, preferansetabellen, siste linje: Bytt ut Arbeid med Arbeidstakere s. 239 331 I Oversiktstabellen, nest siste linje (331.7): Bytt ut Arbeid med Arbeidstakere s. 240 331.04 Klassebetegnelsen skal være: Arbeidsforhold og arbeidsmiljø inndelt etter virksomhet og yrke s. 243 331.25 I 1. note: Stryk Arbeidsmiljø; (Fjernarbeid får stor F) s. 246 331.7 Klassebetegnelsen skal være: Arbeidstakere innen bestemte virksomheter og yrker 3

s. 248 331.883 Hele innførselen strykes s. 248 331.8832 Hele innførselen strykes s. 248 331.8833 Hele innførselen strykes s. 248 331.8834 Hele innførselen strykes s. 319 352.421 I 1. note, 1. linje: Rett 351.1 til 352.1 og 351.13-351.19 til 352.13-352.19 s. 319 352.5 I 2. note, 1. linje: Tilføy etter bortsetting: og privatisering s. 337 361.32 Rett klassebetegnelsen til: Sosialarbeid i praksis s. 342 362.12 I 1. note, 2. linje: Rett apotek til sykehusapotek, stryk (medisinutsalg) s. 342 362.16 Her noten: Stryke aldershjem slik at den lyder Her: Pleiehjem s. 347 362.61 I 1. note: Stryk komma etter sykehjem og erstatt det med og andre s. 357 363.69 Klassebetegnelsen skal lyde: Kulturminnevern (historisk bevaring) s. 362 s. 361 364.106 Tilføy ny innførsel: 364.[106092] Personer Brukes ikke for personer befattet med organisert kriminalitet som ikke er knyttet til en bestemt forbrytelse, klassifiser i 364.1092. Brukes ikke for personer befattet med organisert kriminalitet knyttet til en bestemt forbrytelse, klassifiser med forbrytelsen, f.eks. en leiemorder 364.152 s. 362 s. 361 364.154 Noten: Stryk betraktet som et sosialt problem slik at noten lyder: Klassifiser foreldre som bortfører egne barn i 362.829 s. 366 367 Tilføy to nye innførsler: [367.09] Historisk eller geografisk behandling, personer Brukes ikke; klassifiser i 367.9 367.9 Historisk eller geografisk behandling, personer Til basisnummeret 367.9 legges numrene -01-9 fra Hjelpetabell 2, f.eks. selskapsklubber for enslige i Oslo 367.94821 s. 370 369.4 I 1. note: Stryk: by- og bygdelag, ungdomslag, og sett inn: foreninger for gutter, slik at Inkluderer-noten lyder: Inkluderer: Buekorps, foreninger for gutter Tilføy som 2. note: Her: By- og bygdelag, ungdomslag s. 370 369.42 Rett 369.42 til 369.43 s. 370 369.46 2. note: Rett 369.42 til 369.43 s. 374 371 I 2. note: Stryk: Skolepolitikk [tidligere 379], og sett inn: Skoleutvikling, slik at Her-noten lyder: Her: Skolesystemer, skoleutvikling, utdanningsinstitusjoner s. 377 371.103 2. note, tilføy i siste linje: samarbeidsutvalg i grunnskolen 4

klassifiseres nå i 372.119206 s. 377 371.192 Stryk inkluderer-noten s. 377 Tilføy ny innførsel: 371.19206 Organisasjoner og ledelse Her: Organisert samarbeid mellom hjem og skole [tidligere 371.103] s. 384 371.82 2. note, 4. linje: Rett 381.829 til 371.829 s. 389 372.11-372.18 1. note, 1. eksempel rettes til: samarbeidsutvalg i grunnskolen 372.119206 s. 390 372.4 1. note skal lyde: Her: Leseopplæring i hjemmeundervisning [tidligere 649.5] s. 403 379 Stryk 2. note s. 443 439.828 I noten: Rett 439.8201-439.828 til 420-490 s. 458 500 Tilføy 530 Fysikk i oversiktstabellen s. 459 508 Rett. 2 note til: Her: Beskrivelser og undersøkelser av naturfenomener s. 469 523.2 Klassebetegnelsen skal lyde: Planetsystemer Noten skal lyde: Bestemte deler av solsystemet, se 523.3-523.7 Tilføy to nye noter: Inkluderer: Ekstrasolare planeter, ekstrasolare planetsystemer Her: Solsystemet s. 469 523.4 Klassebetegnelsen skal lyde: Planeter i solsystemet 2. note skal lyde: Her: Oversiktsverker om planeter, satellitter, ringer i solsystemet Tilføy som siste note: Se også 523.2 for ekstrasolare planeter s. 470 523.8 I 4. note: Tilføy etter kvasarer: ; se også 523.2 for ekstrasolare planeter s. 472 530 Stryk 530 Fysikk i oversiktstabellen s. 561 613.28 1. note, tilføy etter vann:, vitaminer s. 568 615.851 I noten, 1. linje: Tilføy etter danseterapi,: ergoterapi, s. 585 616.89 1. note, 1. linje: Rett abnormal til abnorm Tilføy som siste note: Se manualen: 616.89 kontra 150.195 s. 641 s. 640 s. 641 628.4 I henvisninger: Endre Forurensninger i gassform, se 628.53 til Forurensninger i gassform, se 628.5 s. 649 629.287 Tilføy ny innførsel: 629.287 7 Vedlikehold og reparasjon av sykler Inkluderer: Vedlikehold og reparasjon av motorsykler s. 687 649.5 Tilføy som 2. note: Leseopplæring i hjemmeundervisning på grunnskolenivå klassifiseres nå i 372.4 s. 696 658.3 I 2. note: Rett samarbeidsforhold i arbeidslivet til arbeidsforhold s. 702 658.8 Stryk 2. note (inkluderer-noten) s. 743 s. 742 704.03 2. Note, 2. linje: Rett 704.04-704.87 til 704.04-704.8 s. 743 s. 742 704.04-704.87 Klassenummer skal være: 704.04-704.8 5

1. note, 1. linje: rett -04-7 til -04-8 s. 746 708.3-708.8 2. linje i noten: Rett kunstamlinger til kunstsamlinger s. 770 s. 768 738.028 3. note: Rett 731.4 til 738.1 s. 773 739.7 Tilføy som 2. note: Inkluderer: Kniver Tilføy tekst i siste note, slik at den lyder: Klassifiser tverrfaglige dokumenter om kniver i 621.93; klassifiser våpen av stein, tverrfaglige dokumenter om våpen og rustninger i 623.44 s. 797 s. 796 s. 796 778 Stryk note: Inkluderer: Sort-hvitt fotografering s. 803 780.78 Klassebetegnelsen skal lyde: Framføringer og konserter s. 823 782.9 I noten: Tilføy etter plystring:, resitasjon s. 826 783.9 I noten: Tilføy etter plystring:, resitasjon s. 833 784.84 I 1. note: Stryk: Inkluderer og erstatt med Her. Noten skal lyde: Her: Militærorkestre, skolekorps s. 843 786.74 I 2. note: Rett lybånd til lydbånd s. 847 788 Her: Bukkehorn rettes til Inkluderer: Bukkehorn s. 864 794.82 2. note, 1. linje: Rett 793.920285 til 793.9 s. 870 796.51 Tilføy som siste note: Se manualen: 913-919 kontra 796.51 s. 875 799.172-799.177 Rett nummerspennet til 799.174-799.177 I noten, 1. linje: Rett 597.2-597.7 til 597.4-597.7 s. 882 809.01-809.05 I noten, 1. linje: Rett 809 til 809.0 s. 891 891.48 Ny innførsel: 891.48 *Singalesisk litteratur Her: Divehi (maldivisk) litteratur, singalesisk-maldiviske språks litteraturer s. 903 910.4 Rett 4. (siste) note til: Se også 508 for naturvitenskapelig utforskning og reiser, 910.202 for reisehåndbøker for hele verden s. 903 910.45 2. note, 2. linje: Rett til reiser i bestemte havområder i Tilføy som 3. note: Bestemte skipsforlis, se stedet for forliset i 910.9163-910.9167, f.eks. Titanics forlis 910.9163, Exxon Valdez forlis 910.9164 Tilføy som 4. note: Se manualen: 900 Historiske begivenheter kontra ikkehistoriske begivenheter s. 921 s. 920 940.5316 Tilføy noten: Inkluderer: Barn s. 923 s. 922 940.5481-940.5482 I noten: erstatt om blokader til sjøs 940.545092 med sjøkrig 940.545092 s. 928 943.08 Stryk 2. note (her-noten) Bind 2 Hjelpetabeller, manual, register Hjelpetabeller s. 17-08 Tilføy som 3. note: Gis det ikke andre anvisninger, klassifiseres sammensatte emner med aspekter i to eller flere underinndelinger av -08 med nummeret som kommer sist, for eksempel Funksjonshemmede barn -087 (ikke -083) 6

s. 21-11 I noten: Rett Polarområder til Polarområdene I noten: Tilføy etter Polarområdene: [tidligere også -98] Tilføy som 1. note: Inkluderer: Oversiktsverker om Arktis [tidligere -98] Tilføy som siste note: Arktiske havområder, se -163; arktiske øyer, se -98 s. 22-167 Tilføy som 1. note: Klassifiser oversiktsverker om antarktiske farvann og Antarktis i -989 s. 28 s. 29-442 Tilføy som siste note: Tilføyelser kan gjøres for Normandie, Picardie og Nord-Pas-de-Calais sammen, eller for Normandie alene s. 28 s. 29-443 Tilføy som siste note: Tilføyelser kan gjøres for Champagne-Ardenne, Ile-de-France, Lorraine, Alsace sammen s. 29 s. 30-444 Tilføy som siste note: Tilføyelser kan gjøres for Bourgogne og Franche-Comté sammen, eller Bourgogne alene s. 29 s. 30-445 Tilføy som siste note: Tilføyelser kan gjøres for Centre, Rhône-Alpes og Auvergne sammen, eller Centre alene s. 29 s. 30-447 Tilføy som siste note: Tilføyelser kan gjøres for Aquitaine og Midi- Pyrénées sammen, eller Aquitaine alene s. 44 s. 45 s. 46-483 446 Tilføy noten: Her: Ølen [tidligere -483447] s. 45 s. 46-483 447 Tilføy skarpe klammer: [-483 447]. Tilføy noten: Klassifiseres nå i -483 446 s. 45 s. 46 - [483 618] I noten, erstatt -483447 med -483 446 s. 49 s. 50 s. 50-483 931 Tilføy noten: Her: Frei [tidligere -483935] s. 49 s. 50 s. 50-483 932 Tilføy noten: Her: Tustna[tidligere -4839395] s. 49 s. 50-483 935 Tilføy skarpe klammer: [-483 935] s. 49 s. 50-483 939 5 Tilføy skarpe klammer: [-483 939 5] Tilføy noten: Klassifiseres nå i -483 932 s. 50-484 1. note: Rett Bjørgefjell til Børgefjell s. 52 s. 53 s. 53-484 222 Tilføy noten: Her: Mosvik [tidligere -484223] s. 52 s. 53 s. 53-484 223 Tilføy skarpe klammer: [-484 223] Mosvik Tilføy note: Klassifiseres nå i -484222 s. 54 s. 55 s. 55-484 431 Tilføy noten: Her: Skjerstad [tidligere -484437] s. 54 s. 55-484 437 Tilføy skarpe klammer: [-484 437] Tilføy noten: Klassifiseres nå i -484 431 s. 55 s.56 s. 56-484 511 Tilføy noten: Her: Bjarkøy [tidligere -484 512] s. 55 s.56 s. 56-484 512 Tilføy skarpe klammer: [-484 512] Tilføy noten: Klassifiseres nå i -484 511 s. 58 s. 59-487 I 1. note, 1. linje: Stryk Landskapene Gästrikland og Hälsingland [begge tidligere - 488] s. 58 s. 59-487 I 1. note, 2. linje: Stryk Gävleborg s. 58 s. 59-488 Tilføy i 1. note, 2. linje etter Ångermanland, landskapene Gästrikland og Hälsingland, Gävleborg s. 58 s. 59-488 Stryk 2. note (Landskapene Gästrikland og Hälsingland 7

klassifiseres nå i -487) s. 61-497 Klassebetegnelsen skal lyde: Serbia og Montenegro, Kroatia, Slovenia, Bosnia- Hercegovina, Makedonia 2. note: Rett parentesen til (1991-2003) s. 61-4971 2. note: Rett parentesen til (1991-2003), og tilføy:, Serbia og Montenegro Tilføy som 3. note: Montenegro, se -49745 s. 65 Tilføy: -57 Sibir (asiatiske deler av Russland) s. 66-598 Klassebetegnelsen skal lyde: Indonesia og Øst-Timor I 1. note, 2. linje: Stryk Timor, Øst-Timor (tidligere portugisisk Timor) I 1. note: Tilføy etter Molukkene; øya Timor, Vest- Timor Tilføy som 3. note: Tilføyelser kan gjøres for Indonesia og Øst-Timor behandlet sammen, eller for Indonesia alene s. 66 Tilføy: -598 7 Øst-Timor s. 77-795 I noten: Stryk: og Coast Ranges Tilføy som 1. note: Inkluderer: *Coast Ranges Tilføy som siste note: British Columbia, se -711; Idaho, se - 796; Washington, se -797 s. 81-98 Klassebetegnelsen skal lyde: Arktiske øyer og Antarktis (stryk (polarområdene) i klassebetegnelsen) I noten: Tilføy før Nordpolen: Polarområdene, oversiktsverker om Arktis klassifiseres nå i -11; Tilføy som 1. note: Tilføyelser kan gjøres for arktiske øyer og Antarktis behandlet sammen, eller for arktiske øyer alene s. 81-989 Tilføy som 2. note: Antarktiske farvann, se -167 s. 83-08 Siste note: Rett bestemte språks litteratur til et bestemt språks litteratur s. 93 3. avsnitt, 2. linje: Stryk eksemplet ("f.eks. en utstilling om taternes sosiologi 305.8910074."), og sett i stedet inn følgende eksempel: f.eks. en utstilling om samenes sosiologi 305.894550074." s.93 s. 94 s.94 5. avsnitt, 1. og 2. linje: Stryk eksemplet (innbyggere i de Forente stater av serbisk opprinnelse -91073 (ikke -1)), sett inn: innbyggere i de Forente stater av norsk opprinnelse - 3982073 (ikke -1), s. 93 s. 94 s.94 Siste avsnitt, 2. linje: Stryk eksemplet (norske statsborgere av pakistansk opprinnelse), sett inn: norske statsborgere av afrikansk opprinnelse -960481 (ikke -3982). Manual s. 125 3.avsnitt, 3. linje: Rett foretrekker til foretrekker s. 125 4. avsnitt: Stryk:, f.eks har Kåre Willoch vært både statsminister og fylkesmann. Hans biografi klassifiseres derfor i 352.23 s. 128 Siste avsnitt, siste setning skal lyde: En fra New York som bor i London, men beholder sitt amerikanske statsborgerskap, klassifiseres dermed som amerikansk forfatter. s. 149 1. avsnitt, 4. linje: Stryk med etter med 8

s. 165 2. manualinnførsel skal lyde: 220.92 Personer knyttet til Bibelen Klassifiser en oversiktsbiografi om en bibelsk person med den boken eller bøkene i Bibelen, som vedkommende først og fremst er knyttet til. I mange tilfeller vil dette si den historiske delen av Bibelen, hvor personens liv er omtalt, f.eks. Salomo, Israels konge i kongebøkene 222.5. Salomos tilknytning til 223 De poetiske bøker (ordspråkene, Høysangen) er svakere. Imidlertid er noen bibelske personer sterkere knyttet til ikke-historiske bøker. For eksempel klassifiseres Jesaja med den boken som bærer hans navn 224.1. Han opptrer kort i historiske beretninger, men hans liv blir ikke utførlig beskrevet der. Klassifiser apostlene Johannes, Peter og Paulus i 225.92, fordi de er knyttet til en rekke av bøkene i det Nye testamente. Klassifiser de resterende opprinnelige apostlene, som først og fremst knyttes til evangeliene og Apostlenes gjerninger, i 226 med underinndelinger, f.eks. Matteus 226.2. Se også 230-280 Biografi. s. 166 Siste avsnitt, 3. linje nedenfra: Rett 270.8092 til 270.82092 s. 167 Se også-henvisningen etter eksemplene midt på siden: Stryk: 230.04 kontra 230.092, 230.1-230.9 og 280 Biografi s. 189 331 kontra 331.8 Arbeidsøkonomi kontra Arbeidstakerorganisasjoner, tarifforhandlinger og arbeidstvister Bytt ut teksten i manualinnførselen med denne: Arbeidsforhold som gjelder alle relasjoner mellom ledelsen og de enkelte ansatte eller grupper av ansatte klassifiseres i 331. Arbeidsforhold som gjelder relasjoner mellom ledelsen og arbeidstakerorganisasjoner klassifiseres i 331.8. I tvilstilfeller foretrekkes 331. s. 191 2. avsnitt, 4. linje: Tilføy etter dokumenter: som s. 200 338.1 kontra 631.5 Avkastning 1. setning skal lyde: Vanligvis er dokumenter om avkastning oppsett som angir den totale produksjonen i et område, og disse klassifiseres i 338.1. s. 204 Flytt innførselen 340.9 Lovvalgsregler etter innførselen 340.59 kontra 297.1 s. 234 1. avsnitt, 4. linje: Rett mulitdimensjonal til multidimensjonal s. 244 2. avsnitt, 2. linje: Rett av til at s. 245 5. avsnitt, 3. linje: Stryk det innledende ordet er s. 259 4. avsnitt, 1. linje: Rett patologosk til patologisk s. 262 Tilføy ny manualinnførsel før 616.9 kontra 616.01: 616.89 kontra 150.195 Psykiske forstyrrelser kontra Psykoanalytiske systemer Klassifiser oversiktsverker om et system eller om grunnleggeren av et system i 150.195. Klassifiser anvendelser av et system innen bestemte emner eller grener av normal psykologi, eller innen både normal og abnorm psykologi, i passende underinndeling av 150. Klassifiser anvendelser av et system innen psykiatri i 616.89 og relaterte numre (616.852, 616.858, 618.7), f.eks. psykoanalytisk behandling av psykiske 9

forstyrrelser 616.8917. I tvilstilfeller foretrekkes 616.89. s. 275 704.9 Motiver i kunsten, Tilføy nytt siste avsnitt: Nummeret -09 fra Hjelpetabell 1 sammen med numrene -3-9 fra Hjelpetabell 2 tilføyes for å vise nasjonaliteten eller stedstilhørigheten til kunstneren, snarere enn området for temaet, f.eks. canadiske portretter av britiske kongelige 704.9420971. s. 286 4. avsnitt, 3. linje: Rett 780.08996073 til 780.8996073 s. 290 2. avsnitt, 3. linje: 787.2162092 endres til 787.21620092 s. 294 2. avsnitt, 1. linje: Rett Horace til Horats s. 301 4. avsnitt, 2. linje: Rett forskningsreiser til naturvitenskapelige forskningsreiser s. 303 1. avsnitt under Stedsnavn strykes s. 306 Tilføy som 7. avsnitt (siste avsnitt under Turistguider): Se også 913-919 kontra 796.51 s. 306 Tilføy ny manualinnførsel mellom "913-919" (Biografi) og "920.008 kontra 305, 362": 913-919 kontra 796.51 Geografi og reiser i oldtidens stater og landområder, i bestemte verdensdeler, stater, lokalområder i nyere tid; til himmellegemer utenfor jorda kontra Turgåing Turguider Turguider kan være skrevet enten for turgåere eller for turister. Begge typer guider gir detaljerte opplysninger om hvordan man kommer seg fra punkt A til punkt B, f.eks. ta til venstre ved veiskillet. De gir også en generell beskrivelse av ruten, med tanke på å kunne velge én rute framfor en annen, slik som avstander, hva man kan se etc. Guider for turister gir i tillegg detaljerte beskrivelser av ting langs ruten, f.eks. bergarter i fjellet, historien bak gårder og setrer. Guider for turgåere klassifiseres i 796.51, mens de for turister klassifiseres i 913-919, tilføyd 04 fra den spesielle hjelpetabellen under 913-919. Turguider for urbane områder klassifiseres i 913-919, tilføyd 04 fra den spesielle hjelpetabellen under 913-919, f.eks. turguider for Bergen 914.8363104. I tvilstilfeller brukes 913-919. Turguider som er begrenset til et bestemt emne klassifiseres med emnet, f.eks. en guide til fotturer på Østlandet for å studere områdets geologi 554.82, en turguide til Bergens arkitektur 720.9483631. s. 307 5. avsnitt, 3. linje: Rett 920.44 til 920.044 s. 308 929.2 kontra 929.7 Nest siste linje i innførselen: Rett nummeret 929.70941 til 929.7 s. 309 1. avsnit t, 4. linje s. 309 Tredje avsnitt, 4. linje Kriger Erstatt 940.53083 med 940.5316 s. 310 1. avsnitt, 2. linje og 2. avsnitt, 1. og 2. linje: bytt ut ordet fortidsvern med kulturminnevern s. 310 930-990 Biografi Stryk den siste setningen i 1. avsnitt ( Selv om personens livsløp osv.), og sett i stedet inn følgende setning: 10

For Norden og de nordiske landene kan 092 tilføyes for historiske perioder, selv om personens livsløp, eller den perioden vedkommende hadde innflytelse på statens eller lokalområdets historie ikke utgjør mesteparten av innholdet i klassebetegnelsen, f.eks. biografien om Olof Palme 948.5054092. Register s. 320 s. 320 s. 320 Ved Aldershjem, stryk nummer: 362.16 s. 326 Stryk to innførsler: Arbeidslivets kvalitet 306.361 Arbeidslivets kvalitet : Økonomi 331.25 s. 326 Arbeidsmiljø skal vise til 331 (ikke 331.25) s. 327 Arktis skal vise til 909.091 og H2-11 s. 327 Arktis : Geografi og reiser skal vise til 910.911 s. 327 Arktis : Historie skal vise til 909.091 s. 329 Stryk: Assistert selvmord : Medisinsk etikk 174.24 (eneste etikknummer er 179.7) s. 330 Tilføy: Attføring 362.042 Attføring : Arbeidsliv 331.259 Attføring : Personalforvaltning 658.312 Attføring : Personalforvaltning : Offentlig administrasjon 352.6 s. 341 Stryk: Bjørgefjell H2-484 s.341 s. 341 s.341 Rett: Bjarkøy H2-484 511 s. 350 Tilføy: Børgefjell H2-484 s. 361 Rett: Døden : Medisinsk etikk 174.24 til Døden : Etikk 179.7 s. 361 Rett: Døden : Medisinsk etikk : Kristendom 241.6424 til Døden : Etikk : Kristendom 241.697 s. 364 Tilføy: Ekstrasolare planeter 523.2 s. 364 Tilføy: Ekstrasolare planetsystemer 523.2 s. 380 Tilføy: Flyging 629.13 s. 385 Tilføy: Fosterforskning : Medisinsk etikk 174.28 Fosterforskning : Medisinsk etikk : Kristendom 241.642 8 s. 386 Frei: Erstatt H2-483 935 med H2-483 931 s. 386 Tilføy: Frekvenssyntetisatorer 621.381548 s. 393 Rett innførselen for Genteknologi slik: Genteknologi 660.65 Biokjemisk genetikk 572.8 Bioteknologi 660.65 Etikk 174.95 Kristendom 241.649 5 Husdyrhold 636.082 Landbruk 631.5 Medisinsk praksis Norsk rett 344.041 9 s. 419 Internett : Markedsføring skal vise til 658.84 s. 433 Rett Klinisk medisn til Klinisk medisin s. 437 Stryk: Konsertframføringer 780.78 s. 437 Tilføy etter Konserter: (komposisjoner) s. 437 Tilføy: Konserter (framføringer) 780.78 s. 453 Livet : Medisinsk etikk skal vise til 179.7 s. 453 Livet : Medisinsk etikk : Kristendom skal vise til 241.697 11

s. 456 Læstadianisme : Norge : Kirkehistorie skal vise til 284.1481 s. 470 Tilføy: Mobbing 302.3 Mobbing : Utdanning 371.5 s. 471 Tilføy: Mopeder : Vedlikehold og reparasjon 629.287 7 s. 472 s. 472 s. 472 Mosvik skal vise til H2-484 222 s. 472 Tilføy: Motorkjøretøyer : Vedlikehold og reparasjon 629.287 Motorsykler : Vedlikehold og reparasjon 629.287 7 s. 488 Organtransplantasjoner : Medisinsk etikk skal vise til 174.297 95 s. 488 Organtransplantasjoner : Medisinsk etikk : Kristendom skal vise til 241.642 979 5 s. 497 Planeter skal vise til 523.4, 523.2 s. 497 Tilføy: Planetsystemer 523.2 s. 499 Rett Polarområder til Polarområdene s. 499 Polarområdene : Geografi og reiser skal vise til 910.911 s. 499 Polarområdene : Historie skal kun vise til 909.091, stryk: H2-98 s. 503 Tilføy: Privatisering : Offentlig administrasjon 352.5 s. 505 Tilføy: Psykiatri : Medisinsk etikk 174.296 89 Psykiatri : Medisinsk etikk : Kristendom 241.642 968 9 s. 513 Stryk: Resitasjoner : Musikk 780.78 s. 513 Tilføy: Resitasjon 782.9 Resitasjon : Liturgiske former 782.29 Resitasjon : Solostemmer 783.9 Resitasjon : Vokalmusikk 782.9 s. 517 Tilføy: Russland : Asia H2-57 Russland : Asia : Geografi og reiser 915.7 Russland : Asia : Historie 957 s. 524 Tilføy: Scootere : Vedlikehold og reparasjon 629.287 7 s. 525 Stryk: Selvmord, assistert : Medisinsk etikk 174.24 (eneste etikknummer er 179.7) s. 527 Tilføy: Serbia og Montenegro 949.71, H2-497 1 Serbia og Montenegro : Eldre historie 939, H2-39 Serbia og Montenegro : Geografi og reiser 914.971 Serbia og Montenegro : Historie 949.71 s. 528 Tilføy: Sibir H2-57 Sibir : Geografi og reiser 915.7 Sibir : Historie 957 s. 531 Tilføy: Sjøveisregler : Norsk rett 343.096 s. 533 Skjerstad: Erstatt H2-484 437 med H2-484 431 s. 534 Skolepolitikk skal vise til 379 Tilføy: Skoleutvikling 371 s. 539 Tilføy: Sovjetunionen : Asia H2-57 Sovjetunionen : Asia : Geografi og reiser 915.7 Sovjetunionen : Asia : Historie 957 s. 550 Tilføy: Sykehusapotek 362.12 s. 550 Tilføy: Sykler : Vedlikehold og reparasjon 629.287 7 s. 567 s. 567 Tustna: Erstatt H2-483 939 5 med H2-483 932 12

s. 579 s. 580 Stryk: 682 i Verktøy 621.9,682 slik at innførselen blir Verktøy 621.9 Tilføy: Verktøy : Smedhåndverk 682 s. 582 Stryk: Viser og sanger 782.42, og rett innførselen for Viser til: Viser 782.42 s. 582 Tilføy: Vitaminer : Kosthold 613.28 s. 584 Yrker : Arbeidstakerorganisasjoner; stryk,331.883 2 s. 587 s. 587 Ølen: Erstatt H2-483 447 med H2-483 446 s. 587 Øst-Timor skal vise til 959.87 og H2-598 7 s. 587 Øst-Timor : Geografi og reiser skal vise til 915.987 s. 587 Øst-Timor : Historie skal vise til 959.87 13