Halvårsplan våren 2015

Like dokumenter
ÅRSPLAN FOR 10. TRINN KRLE Klasse:10a og 10b Faglærarar: Torild Herstad og Yngve Hopen

Trinn 10 Periodeplan 1

Årsplan Inn i Livet 6

ÅRSPLAN FOR 10. TRINN KRLE Klasse:10a og 10b Faglærarar: Åse Hagesæter og Elin Monstad Johannesen

Filosofi og etikk livssynshumanismen. Side 1 av 7. Torridal skole

Årsplan i KRLE 5. trinn

Årsplan for RLE 8. trinn

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc)

Utdrag fra: LÆREPLAN I RELIGION, LIVSSYN OG ETIKK

Årsplan i RLE 7 klasse Tomrefjord skule

ÅRSPLAN I RLE FOR 7. TRINN 2014/2015 Læreverk: Vi i verden Faglærer: Anne Marte Urdal uke MÅL (K06) TEMA ARBEIDSFORM VURDERING 34-35

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN

ÅRSPLAN FOR 10. TRINN KRLE Klasse:10a Faglærarar: Åse Hagesæter

FAGRAPPORT FOR LOKALT GITT MUNTLIG EKSAMEN 2016

RLE kjennetegn på måloppnåelse Kristendommen: (8.trinn) + (9.trinn) + (10.trinn)

LOKAL LÆREPLAN ETTER LK-06 VED TORDENSKJOLDS GATE SKOLE FAG: RLE TRINN: 5. Timefordeling på trinnet:

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN To timer i uke uke 11 25, en time i uke 48-10

Læreplan i religion, livssyn og etikk - kompetansemål

Årsplan Kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE) 8. klasse

Kompetansemål Læringsmål Hovedomr/tema Læremidler Vurdering. Koranen De fem søyler Etikk Lover og regler Sjia- og sunniislam

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid Filosofi og etikk. Lese i læreboka Samtale, oppgåver. Gruppearbeid.

ÅRSPLAN 2015/2016. Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner )

På sporet av Jesus.l Kristendommen

Sektor for skole og oppvekst Breilia skole ÅRSPLAN. Skoleår: Høst og Vår 2015/2016. Kjersti Nilsen

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) - Forelesning og notater i skriveboka.

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGS- RESSURSER FORMER

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid Filosofi og etikk. Lese i læreboka Samtale, oppgåver. Gruppearbeid.

Læreplan i religion, livssyn og etikk

oppgaveløsning (individuelt og Egenvurdering mellom GT og NT

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE I KRLE 9. TRINN

September Års- og vurderingsplan Kristendom, religion, livssyn og etikk Selsbakk skole 8.trinn

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I KRLE 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 34-UKE 37. Kompetansemål:

Årsplan Kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE) 9. klasse

Kristendom: Hovedområdet jødedom, islam, hinduisme, buddhisme og livssyn Filosofi og etikk:

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i KRLE for 9. trinn 2018/19 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGS- FORMER

ÅRSPLAN I KRLE FOR 10. KLASSE Faglærar: Morten Haaland

ÅRSPLAN I KRLE FOR 7. TRINN 2015/2016 Læreverk: Vi i verden Lærer: Kenneth Refvik Uke MÅL (K06) TEMA INNHOLD ARBEIDSFORM VURDERING

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 Bli kjent i boka. Mål: Bli kjent i boka.

ÅRSPLAN I RELIGION, LIVSSYN OG ETIKK FOR TRINN BREIVIKBOTN SKOLE

Fremdriftsplan, 5. trinn, RLE (basert på VIVO 5-7, Gyldendal)

Lokal læreplan RLE Huseby skole. 8. trinn. Finne fram i Bibelen Muntlige diskusjoner Gruppearbeid

Fag: KRISTENDOM, RELIGION, LIVSSYN OG ETIKK. Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter. Underveisvurdering Tverrfaglige emner

Hovedmomenter og mål i faget:

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i KRLE for 9. trinn 2017/18 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGS- FORMER

Fag: KRLE 8-10 trinn.

Årsplan i KRLE for 6. trinn

FAGRAPPORT Marita Pedersen, Eva Sæternes og Tone Kjønvik. Tema Kompetansemål Læringsmål Lærestoff/ metoder/ vurdering

Læreplan RLE, kompetansemål etter 4.trinn:

Fag: RELIGION, LIVSSYN OG ETIKK. Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter. Underveisvurdering Tverrfaglige emner

KRLE - Øygard ungdomsskole

ÅRSPLAN I KRLE FOR 5. TRINN

Læreplan i religion, livssyn og etikk - samisk

Årsplan i KRLE 2018/2019

RLE, A-PLAN. Uke Tema - Innhold Mål Kriterier. 18 Kristendom: Tidsregning, Kristi fødsel Kristen tro og livstolkning. NT, fra

Fag: RELIGION, LIVSSYN OG ETIKK. Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter. Underveisvurdering Tverrfaglige emner

Års- og vurderingsplan. Kristendom, religion, livssyn og etikk. Selsbakk skole 10.trinn. Kompetansemål etter 10.årstrinn

Årsplan i KRLE 7. trinn 2016/2017. Uke Tema: Kunnskapsløftet sier: Innhold i timene:

Obj106. TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc)

Årsplan KRLE 7. trinn. 2016/2017 Grunnleggende ferdigheter (GRF) Overordnet plan for fagene. Generell del (GD)

Halvårsplan/årsplan i KRLE for 5. trinn 2015/2016

ÅRSPLAN I KRISTENDOMSKUNNSKAP MED RELIGIONS- OG LIVSSYNSORIENTERING 10. KLASSE

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid Etikk og filosofi

timene: Kompetansemål: Læringsmål: Grunnleggende ferdigheter:

Obj132. TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc)

ÅRSPLAN I KRLE FOR 5. TRINN

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KRLE 5. TRINN

Års- og vurderingsplan Kristendom, religion, livssyn og etikk Selsbakk skole 8.trinn

HARALDSVANG SKOLE Årsplan: 9.trinn FAG:KRLE

Års- og vurderingsplan. Kristendom, religion, livssyn og etikk. Selsbakk skole 10.trinn. Kompetansemål etter 10.årstrinn

Lærar: Eva Madeleine Buer

Årsplan i KRLE 2017/2018

LOKAL FAGPLAN RLE TRINN

Årsplan i KRLE 2016/2017

Læreplan i religion, livssyn og etikk

Lokal læreplan KRLE 9. trinn

Årsplan i KRLE (kristendom, religion, livssyn og etikk) ved Blussuvoll skole

HVA? Innhold Tema. Kristne kirker Kirketreet Kirke og økumenikk Den katolske kirken Den ortodokse kirke Pinsebevegelsen Frelsesarmeen

Årsplan i KRLE 5. trinn

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING

ÅRSPLAN 2017/2018. Øyslebø oppvekstsenter. Fag: KRLE Trinn: 7.klasse. Lærer: Rebecca K. Heddeland. Kompetansemål i læreplanen

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I RLE 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 34-UKE 39. Kompetansemål: Operasjonaliserte mål:

ÅRSPLAN 2016/2017. Øyslebø oppvekstsenter. Fag: KRLE Trinn: 7.klasse. Lærer: Agathe A. Lauvdal. Kompetansemål i læreplanen

Forklare særpreget ved kristendommen og kristen tro og livstolkning i forhold til andre tradisjoner.

ÅRSPLAN KRLE 2017/2018

ÅRSPLAN I KRLE FOR 10. TRINN 2018/2019

ÅRSPLAN I RLE FOR 7. TRINN 2017/2018

Underveis i 35. Sokrates

ÅRSPLAN I KRLE FOR 5. TRINN, SKOLEÅRET

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: KRLE. Lærer: Agathe Askeland Lauvdal. Tidsrom Tema Lærestoff / læremidler

Læringsressurser. Læreverket Horisonter 10 (kap.1) Digital nettressurs til læreverket. nrk.skole. YouTube. Se eksempel på fagsamtale på (udir)

ÅRSPLAN 9. TRINN UNDER SAMME HIMMEL 2

FAG : KRLE KLASSE : 7 SKOLEÅR: 2018/2019 Faglærer: Mayreen Dypdalen og Elise Hassel Forsmark

ÅRSPLAN KRLE 2018/2019

Kyrkjekrinsen skole Plan for perioden: 2012/2013

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34 Identitetsutviklin g. Klassesamtale 1 uke. 2 timer

Årsplan alternativ A hvert år litt fra hvert kapittel

Læreplan i religion, livssyn og etikk - kompetansemål

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I RLE 6. TRINN

Frakkagjerd ungdomsskole Årsplan 10.trinn FAG: KRLE. Læreverk: Under samme himmel 3 (Wiik/Waale)

HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for lærer- og tolkeutdanning

Transkript:

6-7 - forklare særpreget ved kristendom og kristen tro som livstolkning i forhold til andre tradisjoner; likhetstrekk og grunnleggende tradisjoner - forklare særpreget ved de andre religionenes tro som livstolkning i forhold til kristendommen - forklare særpreget ved livssynshumanismen i forhold til religioner Himmel og jord s 160-179 - å forklare gudsbegrep og menneskesyn innenfor de ulike religioner - å forklare om frelse, det onde og livet etter døden i religionene - å forklare om humnaetikernes menneskesyn Lærerundervisning Egenarbeid (Det blir en god del egenarbeid i øvingsperioden for Kulturkvelden) 8 VINTERFERIE 9-10 - Forklare særpreget ved kristendom og kristen tro som livstolkning i forhold til andre tradisjoner; likhetstrekk og grunnleggende forskjeller - gi en oversikt over de ulike religioners mangfold og situasjon i Røde tråder s 180-205 - om bønn i de ulike religionene - om overgangsritualer og høytider - om humanetiske seremonier og høytider Læringspartner Egenvurdering etter gitte kriterier

Formell prøve: Faktaprøve 11-13 - gi en oversikt over mangfoldet i de ulike religionene, viktige historiskie hendelser deres stilling i Norge og verden i dag. - gi en oversikt over andre frikirkesamfunn og kristne bevegelser, herunder pinsebevegelsen Mangfold s206 261 KRISTENDOM s 209-222 Elenevne skal lære kristendommens stilling i verden og Norge i dag - å forklare hva kirken betyr for kristne - å fortelle om noen kirkesamfunn i Norge Læringspartner Kameratvurdering 14 PÅSKEFERIE 15-16 HUMAN-ETISK FORBUND s 223-231 Human-Etisk Forbund og deres stilling i verden og Norge i dag Vårprøver uke 16 17-18 JØDEDOMMEN s. 227-233 jødedommens stilling i - forklare hva synagogen Vårprøver uke 17

bertyr for norske jøder - fortelle om hvordan jøder praktiserer sin 19-20 ISLAM Uke 18 s 233-237 HINDUISMEN uke 19 s 239-243 islams stillingi Norge og verden i dag - å forklare hva moskeen betyr for norske muslimer muslimer praktiserer sin Eleven skal lære hinduismens stilling i - å forklare hva tempelet betyr for norske hinduer hinduer praktiserer sin

BUDDHISMEN uke 20 s 244-249 - å gjøre trede for buddhismens stilling i - å forklare hva tempelet og buddhistiske organisasjoner betyur for norske buddhister buddhister praktiserer sin Formell, gruppevis vurdering. Gruppevis, muntlig framføring 21-22 NYRELIGIØSITET s 251-258 uke 21 NYE UTFORDRINGER I DAG s 259 261 uke 22 religiøse bevegelser - å samtale om ulike former for nyreligiøs praksis, herunder urfolks naturreligion - å diskutere aktuelle spørsmål som oppstår i møte mellom religion, kultur og samfunn Eksamensuke uke 21 Eksamensforberedelse og repetisjon

Muntlig eksamen uke 23 Eget opplegg 23-25 Ellingsøy dato Signatur lærer(e):