Д1Х3Oslo kommune Utdanningsetaten Б1Г5Б1У0Б1Ж8Б1Г9 Б1Д0Б1Ж7Б1Ж9 Б1Ж5Б1З4 Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Г5Б1З2Б1Е1Б1Ж8Б1З2 Б6 1(Б1Г5Б1З2 Б1Д0Б1Д7Б1Г9Б1Ф4Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Е7Б1Г9Б1Ж9 Welcome Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Д9Б1Г9Б1Е1Б1З4-2017 2016 Soo dhawaada HoБ0Ф6geldiniz Б2С4Б2Х0Б2Ц0Б2У8k+ Б2Т8lБ2Ф1Б2У60 Б1Г9Б1З2Б1Е1Б1Ж8Б1З2 Б1Р9Б1Х0 Б1Е1Б1Р9Б1З2Б1Ж8Б1З2Б1Т6 Б1Ж9Б1Ф4Б1Т6 Б1Д6Б1З2Б1Е2 Б1Г4Б1Ж9Б1Д7Б1Ф4Б1Д7 m 2016-2017 Velkommen til Osloskolen Б1Е1Б1Р9Б1З2Б1Ж8 Б1Р9Б1Г9 Б1Г4Б1Е8Б1Г9Б1Е0 2017 C2016 2016 C 2017 Med eget oppgavehefte for elevene!
Д1Х3Innhold KjБ0К3re foresatte 3 Alle barn har rett til opplб0к3ring 4 LБ0К3ringsplakaten 5 Hva skal elevene lб0к3re? 6 Fagene pб0к2 1. og 2. trinn 7 Et trygt og stimulerende lб0к3ringsmiljб0л3 8 OppfБ0Л3lging av elevene 9 Skolens stб0л3ttetjenester 9 Foreldreplakaten 10 Samarbeid mellom skole og hjem 11 Andre tilbud til elevene 12 Om Osloskolen 13 Sammendrag - Norsk 14 - Arabisk 16 - Engelsk 18 - Somali 20 - Tamil 22 - Tyrkisk 24 - Urdu 26
Д1Х33 KjБ0К3re foresatte I Б0К2r starter nesten 8000 fб0л3rsteklassinger i Osloskolen. 6-Б0К2ringene har ofte mange forventninger til skolestart. Kanskje er den stб0л3rste forventningen Б0К2 lб0к3re noe nytt? Osloskolen tar barnas drб0л3mmer og lб0к3relyst pб0к2 alvor. OJ, 8000 BARN I 1. KLASSE! OSLOSKOLEN MБ0З3 VБ0З4RE EN VELDIG STOR SKOLE! Skolen skal inspirere og motivere elevene fra fб0л3rste dag. Vi skal hjelpe hver elev til Б0К2 strekke seg litt lenger. Osloskolen er internasjonal. VБ0К2re elever representerer rundt 200 sprб0к2k. Noen skolestartere kan lese; andre ikke, og noen kan lite norsk. Skolen og lб0к3reren skal mб0л3te alle, stimulere motivasjon og lб0к3relyst og sб0л3rge for daglige utfordringer. Tidlig innsats og tett oppfб0л3lging av de yngste elevene er viktig for videre mestring. Alle elever skal fб0л3le seg velkommen og trygge pб0к2 skolen. Skolen og de foresatte har et felles ansvar for at barna fб0к2r en god skolestart, trives og opplever lб0к3ringsglede. Som foresatt til en skolestarter hб0к2per vi at du aktivt vil bidra til en god opplб0к3ring for ditt barn og en inkluderende skole, hvor elevene lб0к3rer og trives sammen. Vi skal gjб0л3re vб0к2rt beste for at ditt barn skal fб0к2 en god skolestart og lyst til Б0К2 lб0к3re. Vi hб0к2per at dette heftet gir nyttig informasjon og svar pб0к2 noen av spб0л3rsmб0к2lene du kanskje har. Lykke til! Astrid SБ0Л3gnen direktб0л3r Utdanningsetaten
Д1Х34 Alle barn har rett til opplб0к3ring Rett og plikt til grunnskoleopplб0к3ring Alle barn som er bosatt i Norge har rett og plikt til grunnskoleopplб0к3ring. Det er dere foresatte, eller andre som har omsorg for barnet, som har ansvaret for at barnet fб0к2r grunnskoleopplб0к3ring. Tilpasset opplб0к3ring Alle elever skal fб0к2 opplб0к3ring tilpasset sine evner og forutsetninger. I arbeidet med fagene skal alle elever mб0л3te realistiske utfordringer som de kan strekke seg mot, og som de kan mestre pб0к2 egen hб0к2nd eller sammen med andre. FormБ0К2let er Б0К2 sikre at alle elever fб0к2r faglige utfordringer, opplever mestring og faglig utvikling. Spesialundervisning Elever som ikke har eller kan fб0к2 utbytte av det ordinб0к3re opplб0к3ringstilbudet har rett til spesialundervisning. Skolen vurderer om eleven trenger spesialundervisning og kan henvise til sakkyndig vurdering hos Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT). Elever med minoritetssprб0к2klig bakgrunn Osloskolen er en flerkulturell skole. Cirka 40 prosent av elevene i grunnskolen har minoritetssprб0к2klig bakgrunn. Elever med et annet morsmб0к2l enn norsk og samisk har rett til sб0к3rskilt norskopplб0к3ring til de har tilstrekkelige kunnskaper i norsk til Б0К2 fб0л3lge den ordinб0к3re opplб0к3ringen. Elevene kartlegges ved skolestart. Om nб0л3dvendig har elevene ogsб0к2 rett til morsmб0к2lsopplб0к3ring og/eller tosprб0к2klig fagopplб0к3ring. MorsmБ0К2lsopplБ0К3ringen kommer i tillegg til ordinб0к3r undervisningstid og kan foregб0к2 pб0к2 en annen skole. SkoleБ0К2ret Elevene skal gб0к2 pб0к2 skolen 190 dager per skoleб0к2r. Skoledager og ferier er felles for alle skoler i Oslo. Oversikt over skolenes ferier og fridager finner du pб0к2 din skoles nettside. Det er du som foresatt som skal sб0л3rge for at eleven mб0л3ter pб0к2 skolen hver dag. Timetall Stortinget fastsetter et felles nasjonalt timetall for alle fag som elevene har rett til. Elever pб0к2 barnetrinnet i Osloskolen har i tillegg ekstra timer for Б0К2 styrke blant annet norsk og matematikk. Den enkelte skole bestemmer hvordan timene skal fordeles. Elevenes timeplan kan derfor variere noe fra skole til skole. SykefravБ0К3r Dersom en elev ikke kan mб0л3te til opplб0к3ring, skal foresatte gi beskjed om dette til skolen umiddelbart. Gjelder fravб0к3ret sykdom, bб0л3r dette dokumenteres med legeattest dersom fravб0к3ret vil vare i mer enn tre dager. Er det sannsynlig at barnet fб0к2r et sykefravб0к3r pб0к2 mer enn to uker, skal skolen i samarbeid med foresatte vurdere om opplб0к3ring i hjemmet er aktuelt. Permisjon Osloskolen har et eget reglement for permisjon fra skolen. Som hovedregel gis det ikke permisjon til f.eks. ferie, treningssamlinger eller pб0к2 dager med prб0л3ver. Rektor avgjб0л3r om permisjon kan gis. Ordensregler Osloskolen har et felles reglement for orden og oppfб0л3rsel. Driftsstyret ved den enkelte skole kan vedta utfyllende regler for orden og oppfб0л3rsel. Reglementet finner du pб0к2 din skoles nettside.
Д1Х35 LБ0З4RINGSPLAKATEN C er en del av lб0к3replanen KunnskapslБ0Л3ftet og inneholder ti grunnleggende forpliktelser for skolen. 1 Gi alle elever og lб0к3rlinger lб0к3relyst, utholdenhet og nysgjerrighet. 2 Stimulere elevenes og lб0к3rlingenes evne til utvikling av egne lб0к3ringsstrategier og til kritisk tenkning. 3 Stimulere elevene og lб0к3rlingene i deres personlige utvikling og identitet, i det Б0К2 utvikle etisk, sosial og kulturell kompetanse og evne til demokratiforstб0к2else og demokratisk deltakelse. 4 Legge til rette for elevmedvirkning og for at elever og lб0к3rlinger kan foreta bevisste verdivalg og valg av utdanning og fremtidig arbeid. 5 Fremme tilpasset opplб0к3ring og varierte arbeidsmб0к2ter. 6 Stimulere, bruke og videreutvikle den enkelte lб0к3rers kompetanse. 7 Bidra til at lб0к3rere og instruktб0л3rer fremstб0к2r som tydelige ledere og som forbilder for barn og unge. 8 Sikre at det fysiske og psykososiale arbeids- og lб0к3ringsmiljб0л3et fremmer helse, trivsel og lб0к3ring. 9 Legge til rette for samarbeid med hjemmet og sikre foresattes medansvar i skolen. 10 Legge til rette for at lokalsamfunnet blir involvert i opplб0к3ringen pб0к2 en meningsfylt mб0к2te.
Д1Х36 Hva skal elevene lб0к3re? LБ0К3replaner Det finnes lб0к3replaner for alle fag. LБ0К3replanene inneholder kompetansemб0к2l som beskriver hva elevene skal mestre etter opplб0к3ring pб0к2 ulike trinn. LБ0К3replanene finner du pб0к2 Utdanningsdirektoratets nettsider www.udir.no. Grunnleggende ferdigheter I alle lб0к3replaner stб0к2r det hvordan grunnleggende ferdigheter skal inngб0к2 i faget. De grunnleggende ferdighetene er: Б0К2 kunne lese Б0К2 kunne skrive Б0К2 kunne regne Б0К2 kunne bruke digitale verktб0л3y Б0К2 kunne uttrykke seg muntlig AKKURAT SБ0З3NN VILLE JEG OGSБ0З3 GJORT DET!
Д1Х37 Fagene pб0к2 1. og 2. trinn Norsk Б0З3 kunne lese er nб0л3kkelen til lб0к3ring i alle fag. LeseopplБ0К3ringen starter pб0к2 1. trinn. Elevene skal utvikle sine muntlige og skriftlige ferdigheter, bli kjent med skriftlige tekster og lб0к3re om norsk kultur gjennom bl.a. sanger, rim, regler og eventyr. Matematikk Elevene skal lб0к3re grunnleggende tallforstб0к2else, kunne telle og bygge mengder. De skal begynne med addisjon og subtraksjon og doble og halvere tall. Elevene skal innom temaene geometri, mб0к2ling og statistikk og bli kjent med sentrale begreper i faget. Naturfag Elevene skal utforske naturen og samtale om naturopplevelser og om menneskets plass i naturen. De skal fб0к2 kunnskap om menneskekroppen, lб0к3re om bevegelser av jord, sol og mб0к2ne og gjб0л3re ulike forsб0л3k med bl.a. vann, lys og luft. Engelsk Elevene skal lytte til, forstб0к2 og kunne bruke enkle ord, tall og fraser pб0к2 engelsk. De skal arbeide med engelsksprб0к2klige sanger, rim, regler og fortellinger. Samfunnsfag Elevene skal lб0к3re begreper og kunne samtale om og undersб0л3ke samfunnsfaglige spб0л3rsmб0к2l. Aktuelle temaer er familien, barns rettigheter, grensesetting og regler, geografi og kart samt samisk kultur. Kunst og hб0к2ndverk Elevene skal bruke farger og skape egne uttrykk blant annet gjennom Б0К2 tegne, dekorere og eksperimentere, forme i leire og arbeide med enkle modeller. De skal ogsб0к2 samtale om kunst og gjenkjenne kunstverk. Musikk Elevene skal lб0к3re Б0К2 bruke stemmen, arbeide med rytme, tempo, takt og tonearter. De skal lб0к3re sangleker, dans, rim og regler og arbeide med lytteб0л3velser, fremfб0л3relser og smб0к2 komposisjoner. KroppsБ0Л3ving Elevene skal delta i organiserte aktiviteter og spontan lek i ulike aktivitetsmiljб0л3er bб0к2de inne og ute. De skal ogsб0к2 lб0к3re om kroppen og personlig hygiene. Kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE) Elevene skal kjenne til sentrale tekster og fortellinger, religiб0л3s praksis og kunst fra kristendommen og andre trosretninger og livssyn. De skal innom temaet filosofi og etikk, kunne uttrykke egne tanker og lytte til og respondere pб0к2 andre. OpplБ0К3ringen skal gi rom for undring og refleksjon.
Д1Х38 Et trygt og stimulerende lб0к3ringsmiljб0л3 Alle elever har rett til et godt fysisk og psykososialt miljб0л3 som fremmer helse, trivsel og lб0к3ring. Alle skoler i Oslo arbeider for at elevene skal ha en trygg skolehverdag fri for mobbing, vold og krenkelser. Skolen skal ha skriftlige planer for skolemiljб0л3et. Elever som opplever mobbing, diskriminering, vold eller rasisme mб0к2 ta opp dette med skolen. Dersom eleven eller dere foresatte ikke er fornб0л3yd med de tiltakene skolen iverksetter, har dere rett til Б0К2 klage. Klagen sendes til skolens rektor. Fylkesmannen er klageinstans.
Д1Х39 OppfБ0Л3lging av elevene Skolens stб0л3ttetjenester Underveisvurdering Elever har rett til Б0К2 bli involvert i eget lб0к3ringsarbeid, forstб0к2 hva de skal lб0к3re og hva som er forventet av dem. LБ0К3rere skal gi tilbakemeldinger som forteller elevene hva de mestrer og hva de mб0к2 jobbe mer med. Dette er underveisvurdering. FormБ0К2let er Б0К2 gi elevene innsikt i egen lб0к3ringsprosess og gi lб0к3reren et grunnlag for Б0К2 tilpasse og justere opplб0к3ringen. Underveisvurdering gis i det daglige lб0к3ringsarbeidet og i halvб0к2rsvurderinger. HalvБ0К2rsvurdering og utviklingssamtale Alle elever har rett til halvб0к2rsvurdering i alle fag. PБ0К2 1. C4. trinn gis halvб0к2rsvurderingen skriftlig i fagene norsk og matematikk og i sosial kompetanse, arbeidsvaner og orden. Skolen kan ogsб0к2 velge Б0К2 gi skriftlig halvб0к2rsvurdering i flere fag. Б0Й1vrig halvб0к2rsvurdering gis av kontaktlб0к3rer i utviklingssamtaler med foresatte og elever to ganger i Б0К2ret. Vurderingen skal gi elevene tilbakemelding om hva de mestrer og rб0к2d om videre utvikling. I samtalen blir eleven, foresatte og kontaktlб0к3reren enige om hva det er spesielt viktig Б0К2 arbeide med videre. PБ0К2 barnetrinnet gis det ikke karakterer. Fra 8. klasse fб0к2r elevene karakterer. Elevsamtale KontaktlБ0К3reren skal minst to ganger i Б0К2ret ha samtaler med eleven om elevens faglige og sosiale utvikling og trivsel. Kartlegging av elevene Nasjonale prб0л3ver, statlige kartleggingsprб0л3ver og OsloprБ0Л3ver gir viktig informasjon om den enkelte elevs faglige stб0к2sted. PrБ0Л3vene hjelper lб0к3rerne til Б0К2 avgjб0л3re hva eleven trenger ekstra hjelp til, eller om eleven trenger ekstra utfordringer. For 1. trinn gjennomfб0л3res det to statlige kartleggingsprб0л3ver; en i lesing og en i regning. Oslostandarden for skole-hjem-samarbeid - Hva kan du som foresatt forvente av skolen? - Hva forventer skolen av deg? Se hele Oslostandarden pб0к2 www.oslo.kommune.no Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) Elever som ikke har eller kan fб0к2 utbytte av det ordinб0к3re opplб0к3ringstilbudet, har rett til spesialundervisning. Skolen vurderer om eleven trenger spesialundervisning og henviser til Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT). Henvisning til PPT og tiltak i forbindelse med spesialundervisning forutsetter samtykke fra foresatte. Tiltakene kan vб0к3re hjelp innen ordinб0к3r opplб0к3ring spesialundervisning i ordinб0к3r skole spesialundervisning i egne skoler spesialundervisning i medisinske institusjoner PPT tilbyr ogsб0к2 logopedhjelp til elever som har sprб0к2k-/ talevansker og lese-/skrivevansker. Ved behov for logopedhjelp kan foresatte ta kontakt med skolen. Skolehelsetjenesten Det er gratis skolehelsetjeneste pб0к2 alle skoler. Skolehelsetjenesten tilbyr vaksiner og helseveiledning til elevene. Alle vaksiner er frivillige, og det vil bli gitt informasjon til foresatte i forkant av vaksineringen. Ved skolene er det helsesб0л3stre som elevene og de foresatte kan ta kontakt med. HelsesБ0Л3ster kan ha samtaler individuelt eller i grupper pб0к2 forskjellige klassetrinn om temaer som fremmer god helse. Tannhelsetjenesten Skoleelever har ogsб0к2 rett til gratis tannbehandling frem til de fyller 18 Б0К2r. Alle blir innkalt til tannlegesjekk en gang i Б0К2ret. De som ikke Б0Л3nsker Б0К2 benytte seg av det offentlige tilbudet, mб0к2 dekke alle utgifter til tannbehandling selv. Barnevernet Osloskolen samarbeider med barnevernet og barne- og ungdomspsykiatrisk poliklinikk (BUP) for Б0К2 sikre at alle elever har gode forutsetninger for skolegangen. Dersom skolen blir bekymret for en elevs omsorgs- og opplб0к3ringssituasjon, har skolen en meldeplikt til barneverntjenesten. Barnevernet gir hjelp og stб0л3tte til barn og familier som har behov for det. Mer informasjon finnes i Б0Е0Oslostandard for samarbeid mellom skole og barnevernstjenesteб0ж3.
Д1Х310 FORELDREPLAKATEN Du er ditt barns fб0л3rste og viktigste lб0к3rer! Er du engasjert, gjб0л3r barnet ditt det bedre pб0к2 skolen. Ditt engasjement er like viktig pб0к2 ungdomsskolen som i barneskolen. Diskuterer du med barnet, stimulerer du hennes/hans tanker og utvikling. Det er viktig at du er med og vurderer barnets arbeid. NБ0К2r du bryr deg, blir barnet mer motivert og trives bedre pб0к2 skolen. Din tro pб0к2 egen rolle og mulighet til Б0К2 pб0к2virke er viktig for barnet ditt. Har du et godt forhold til skolen, pб0к2virker det barnets resultater. At du kjenner de andre foreldrene, fб0л3rer til bedre samarbeid og oppfб0л3lging. Foreldre er en viktig ressurs for barnas skolegang! Hilsen Foreldreutvalget for grunnopplб0к3ringen www.fug.no
Д1Х311 Samarbeid mellom skole og hjem Et godt samarbeid mellom skolen og hjemmet er viktig for elevens utvikling og trivsel pб0к2 skolen. Hovedkontakten mellom hjem og skole vil normalt vб0к3re gjennom elevens kontaktlб0к3rer. I spesielle saker vil kontakten i tillegg gб0к2 gjennom sosiallб0к3rer eller skolens ledelse. Gjennom skolens formelle samarbeidsorganer kan du som foresatt ha innflytelse og ta medansvar. Informasjon fra skolen Skolene har egne nettsider med informasjon om skolen, skolens satsingsomrб0к2der, praktisk informasjon og nyheter. PБ0К2 skolens nettsider kan du logge deg inn pб0к2 Skoleplattform Oslo hvor du kan lese meldinger fra rektor og barnets lб0к3rere, finne informasjon fra skolen og kontaktlб0к3rer og fб0к2 tilgang til lб0к3ringsplattformen itslearning. I tillegg brukes ogsб0к2 e-post og SMS. ForeldremБ0Л3ter PБ0К2 foreldremб0л3ter gir skolen informasjon om arbeidsmб0к2ter, organisering av undervisningen og oppfб0л3lging av elevresultater og lignende. PБ0К2 mб0л3tene drб0л3ftes ogsб0к2 forhold som gjelder hele elevgruppen, som for eksempel lб0к3ringsmiljб0л3et, det sosiale miljб0л3et og generelle holdningsspб0л3rsmб0к2l. ForeldremБ0Л3tene er ogsб0к2 en arena hvor foresatte kan ta opp aktuelle spб0л3rsmб0к2l og problemstillinger. FAU Foreldrene pб0к2 skolen velger et arbeidsutvalg (FAU) som bestб0к2r av representanter fra hver klasse. FAU er foreldrestemmen overfor skolen og tar opp saker pб0к2 vegne av foreldrene. FAU har et medansvar for at elevenes lб0к3ringsmiljб0л3 er trygt og godt. Arbeidsutvalget innstiller to representanter og to vararepresentanter til driftsstyret. Kommunalt Foreldreutvalg (KFU) Oslo har et kommunalt foreldreutvalg. Utvalget ivaretar foresattes mulighet til medvirkning og innflytelse i utviklingen av Osloskolen. Utvalget er kontaktledd mellom foresatte og den faglig-administrative ledelsen i Osloskolen. Mer informasjon finnes pб0к2 www.oslokfu.no SkolemiljБ0Л3utvalg Grunnskolene har et skolemiljб0л3utvalg med representanter fra elevene, de foresatte, de ansatte, skoleledelsen og kommunen. SkolemiljБ0Л3utvalget skal medvirke til at skolen, de ansatte, elevene og foresatte tar aktivt del i arbeidet for Б0К2 skape et godt skolemiljб0л3. ElevrБ0К2d ElevrБ0К2det ivaretar elevenes interesser i skolespб0л3rsmб0к2l og bestб0к2r av representanter fra elevene. ElevrБ0К2det har jevnlige mб0л3ter med skolens ledelse. Driftsstyret Driftsstyret er skolens Б0Л3verste organ. Driftsstyret har ansvar for skolens Б0Л3konomi og planer og vedtar blant annet fagog timefordelingen. PБ0К2 barneskoler bestб0к2r driftsstyret av foreldrerepresentanter, ansatterepresentanter og eksterne representanter innstilt av bydelsutvalgene. Rektor er sekretб0к3r for driftsstyret. Taushetsplikt Alle som utfб0л3rer tjeneste eller arbeid for en skole, har taushetsplikt. Taushetsreglene gjelder ogsб0к2 for driftsstyrets medlemmer, foreldrerepresentanter i skolens rб0к2dsorganer, klassekontakter og foresatte som medvirker i skolens virksomhet (pб0к2 leirskole, ekskursjoner osv.). Taushetsplikten gjelder ogsб0к2 etter at en har sluttet i tjenesten eller vervet.
Д1Х312 Andre tilbud til elevene Aktivitetsskolen Aktivitetsskolen (AKS) er en alternativ lб0к3ringsarena fб0л3r og etter skoletid. AKS skal styrke barnas faglige og sosiale utvikling gjennom lek og lб0к3ring i samarbeid med skolen. Tilbudet er for elever pб0к2 1. C4. trinn. AKS tilbyr aktiviteter innenfor omrб0к2dene: fysisk aktivitet og lek natur, teknikk og miljб0л3 kunst, kultur og kreativitet mat og helse SkoleБ0К2ret 2016/17 fб0к2r alle elever pб0к2 1. trinn i bydelene Alna, Grorud, Stovner og SБ0Л3ndre Nordstrand tilbud om gratis kjernetid i AKS. Sommerskolen Oslo Sommerskolen Oslo er et gratis tilbud i sommerferien til alle elever fra 6 til 19 Б0К2r. PБ0К2 kursene kan elevene fordype seg i fag i kombinasjon med for eksempel programmering, journalistikk, friluftsliv, foto, dans og drama. Alle kursene har fysisk aktivitet hver dag. SvБ0Л3mmeopplБ0К3ring er en viktig del av Sommerskolen, og pб0к2 alle alderstrinn er det kurstilbud med svб0л3mming. Oslo musikk- og kulturskole Oslo musikk- og kulturskole (OMK) har tilbud for barn og unge som Б0Л3nsker Б0К2 delta pб0к2 kulturelle aktiviteter utenom skoletid. Her finnes et bredt kurstilbud innen musikk, dans, teater, visuell kunst og skapende skriving. Informasjon om tilbudet finnes pб0к2 OMKs nettsider: www.oslokulturskole.no Den kulturelle skolesekken Elevene fб0к2r oppleve profesjonell kunst og kultur i skoletiden gjennom Den kulturelle skolesekken. Elevene besб0л3ker mange av byens kulturinstitusjoner og mб0л3ter kunstnere pб0к2 sin egen skole. MБ0К2let er at elevene fб0к2r et aktivt forhold til kunst og kultur. Den kulturelle skolesekken setter hvert Б0К2r opp et program med ca. 80 kunst- og kulturproduksjoner. Leksehjelp Skolene tilbyr gratis leksehjelp utenom ordinб0к3r undervisningstid. Den enkelte skole bestemmer organisering og innhold i tilbudet.
Д1Х313 Om Osloskolen Utdanningsetaten er Norges stб0л3rste kommunale etat med 14 600 ansatte og over 88 000 elever og lб0к3rlinger. Utdanningsetaten er underlagt byrб0к2d for oppvekst og kunnskap. Skolene er organisert i Б0К2tte skolegrupper. Skolens ledelse og ansatte Rektor har det overordnede administrative og pedagogiske ansvaret for skolen. Vanligvis bestб0к2r skolens ledelse av rektor, assisterende rektor, en eller flere undervisningsinspektб0л3rer og sosiallб0к3rer. Hver klasse har en kontaktlб0к3rer. I den enkelte klasse/ gruppe arbeider ogsб0к2 andre lб0к3rere og faglб0к3rere. Skoleassistenter kan bistб0к2 elever med spesielle behov. SLIK ER OSLOSKOLEN ORGANISERT: Oslo bystyre ByrБ0К2det ByrБ0К2dsavdeling for oppvekst og kunnskap Utdanningsadministrasjonen Driftsstyret Minosloskole.no Finn oversikt over elevenes trivsel og faglige utvikling pб0к2 minosloskole.no Rektor LБ0К3rer Elev/LБ0К3rling
Д1Х314 norsk sammendrag Velkommen til Osloskolen Skolestart 2016 C2017 I Б0К2r mб0л3ter nesten 8000 barn til sin fб0л3rste skoledag. Utdanningsetaten Б0Л3nsker alle skolestartere og deres foresatte velkommen til Osloskolen! Den fб0л3rste skoledagen er en merkedag i livet C bб0к2de for barnet og for familien. I Osloskolen legger vi stor vekt pб0к2 at de yngste elevene skal fб0к2 en god start. Osloskolen C en skole for alle Skolen skal sб0л3rge for at alle elever utvikler seg faglig og sosialt i et trygt lб0к3ringsmiljб0л3. Elevene skal fб0к2 utfordringer tilpasset sine evner og behov. OpplБ0К3ringen skal legges til rette slik at hver enkelt elev i stб0л3rst mulig grad kan nб0к2 mб0к2lene i lб0к3replanene. Rett og plikt til grunnskoleopplб0к3ring Barn og unge har rett til opplб0к3ring. Barn og unge har ogsб0к2 plikt til Б0К2 gб0к2 i grunnskolen dersom de ikke pб0к2 annen mб0к2te fб0к2r tilsvarende opplб0к3ring. Det er de foresatte som skal sб0л3rge for at eleven mб0л3ter til opplб0к3ring. Ordensregler Alle skoler har ordensregler som beskriver hvilke rettigheter og plikter elevene har pб0к2 skolen. Reglene inneholder ogsб0к2 bestemmelser om konsekvensene hvis elever bryter reglene. Det er viktig at elever og foresatte kjenner til skolens ordensregler. Aktivitetsskolen Aktivitetsskolen (AKS) er et tilbud fб0л3r og etter skoletid for 1. C4. Б0К2rstrinn med sosiale aktiviteter og fokus pб0к2 barnas lб0к3ring og utvikling innen: fysisk aktivitet og lek natur, teknikk og miljб0л3 kunst, kultur og kreativitet mat og helse SkoleБ0К2ret 2016 C2017 tilbys elever pб0к2 1. trinn i bydelene Alna, Grorud, Stovner og SБ0Л3ndre Nordstrand gratis kjernetid i AKS. Elever med minoritetssprб0к2klig bakgrunn Osloskolen er en flerkulturell skole og har elever som representerer rundt 200 sprб0к2k. 40 prosent av elevene i Osloskolen har minoritetssprб0к2klig bakgrunn. Elever med et annet morsmб0к2l enn norsk og samisk har rett til sб0к3rskilt norskopplб0к3ring dersom de ikke har tilstrekkelige kunnskaper i norsk. Samarbeid mellom hjem og skole En god dialog mellom skolen og hjemmet er viktig for elevenes lб0к3ring og trivsel. Hovedkontakten mellom skole og hjem skjer normalt gjennom kontaktlб0к3rer. Mye av kontakten skjer digitalt gjennom e-post, SMS og foreldreportalen Skoleplattform Oslo. Du som foresatt inviteres til Б0К2 delta i skolenes styrings- og samarbeidsorganer, som foreldrenes arbeidsutvalg (FAU) eller driftsstyrer. Elevvurdering og utviklingssamtale Alle elever har rett til halvб0к2rsvurdering i alle fag. PБ0К2 1. C4. trinn gis halvб0к2rsvurderingen skriftlig i sosial kompetanse, arbeidsvaner og orden, og i fagene norsk og matematikk. Skolen kan ogsб0к2 velge Б0К2 gi skriftlig halvб0к2rsvurdering i flere fag. Б0Й1vrig halvб0к2rsvurdering gis i utviklingssamtalen. PБ0К2 barnetrinnet gis det ikke karakterer. Fra 8. klasse fб0к2r elevene karakterer. ForeldremБ0Л3ter ForeldremБ0Л3ter arrangeres minst to ganger i Б0К2ret. Her gir skolen generell informasjon om undervisningen og skolens arbeidsmб0к2ter. Rektor eller kontaktlб0к3reren tar ogsб0к2 opp forhold som gjelder lб0к3ringsmiljб0л3et og det sosiale miljб0л3et. SkoleБ0К2ret C ferier og fridager I lб0л3pet av skoleб0к2ret skal elevene ha 190 skoledager. Den Б0К2rlige oversikten over skoledager, ferier og fridager blir fastsatt av Utdanningsetaten. Oversikten finner du pб0к2 oslo. kommune.no, og pб0к2 din skoles nettsider. FravБ0К3r NБ0К2r et barn er sykt og mб0к2 vб0к3re borte fra skolen, skal foresatte gi skolen melding om dette. Ved lengre sykdomsfravб0к3r mб0к2 skolen og de foresatte vurdere om eleven har behov for hjemmeundervisning. Dersom eleven har vб0к3rt borte fra skolen mer enn 14 dager, og foresatte ikke har gitt beskjed, mб0к2 skolen skrive ut eleven fra skolen. Osloskolen har et eget reglement for permisjon fra skolen. Dette finner du pб0к2 oslo.kommune.no. Som hovedregel gis det ikke permisjon til f.eks. ferie, treningssamlinger eller pб0к2 dager med prб0л3ver. Rektor avgjб0л3r om permisjon kan gis. Skolehelsetjenesten Skolehelsetjenesten tilbyr gratis vaksiner og helseveiledning til elevene. Ved skolene fins ogsб0к2 egne helsesб0л3stre som elevene kan ta kontakt med. HelsesБ0Л3ster kan ogsб0к2 kontaktes av foresatte. Skoleelever har ogsб0к2 rett pб0к2 gratis tannbehandling frem til de fyller 18 Б0К2r. Alle blir innkalt til tannlegesjekk en gang i Б0К2ret.
Д1Х315 Hva skal elevene lб0к3re? Skolens oppgave er Б0К2 utvikle elevenes grunnleggende ferdigheter og kompetanse i fag. De fem grunnleggende ferdighetene er: Б0К2 kunne uttrykke seg muntlig Б0К2 kunne lese Б0К2 kunne skrive Б0К2 kunne regne Б0К2 kunne bruke digitale verktб0л3y Innhold i fagene Oversikten nedenfor beskriver innholdet i fagene som elevene har pб0к2 fб0л3rste trinn. Norsk Б0З3 kunne lese er nб0л3kkelen til lб0к3ring i alle fag. LeseopplБ0К3ringen starter pб0к2 1. Б0К2rstrinn. Elevene skal utvikle sine muntlige og skriftlige ferdigheter, bli kjent med skriftlige tekster og lб0к3re om norsk kultur gjennom bl.a. sanger, rim, regler og eventyr. Matematikk Elevene skal lб0к3re grunnleggende tallforstб0к2else, kunne telle og bygge mengder. De skal begynne med addisjon og subtraksjon og doble og halvere tall. Elevene skal innom temaene geometri, mб0к2ling og statistikk og bli kjent med sentrale begreper i faget. Naturfag Elevene skal utforske naturen og samtale om naturopplevelser og om menneskets plass i naturen. De skal fб0к2 kunnskap om menneskekroppen og gjб0л3re ulike forsб0л3k med bl.a. vann, lys og luft. Engelsk Elevene skal lytte til, forstб0к2 og kunne bruke enkle ord, tall og fraser pб0к2 engelsk. De skal arbeide med engelsksprб0к2klige sanger, rim, regler og fortellinger. Kunst og hб0к2ndverk Elevene skal bruke farger og skape egne uttrykk blant annet gjennom Б0К2 tegne, dekorere og eksperimentere, forme i leire og arbeide med enkle modeller. De skal ogsб0к2 samtale om kunst og gjenkjenne kunstverk. Musikk Elevene skal lб0к3re Б0К2 bruke stemmen, arbeide med rytme, tempo, takt og tonearter. De skal lб0к3re sangleker, dans, rim og regler og arbeide med lytteб0л3velser, fremfб0л3relser og smб0к2 komposisjoner. KroppsБ0Л3ving Elevene skal delta i organiserte aktiviteter og spontan lek i ulike aktivitetsmiljб0л3er bб0к2de inne og ute. De skal ogsб0к2 lб0к3re om kroppen og personlig hygiene. Kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE) Elevene skal kjenne til sentrale tekster og fortellinger, religiб0л3s praksis og kunst fra kristendommen og andre trosretninger og livssyn. De skal innom temaet filosofi og etikk, kunne uttrykke egne tanker og lytte til og respondere pб0к2 andre. Samfunnsfag Elevene skal lб0к3re begreper og kunne samtale om og undersб0л3ke samfunnsfaglige spб0л3rsmб0к2l. Aktuelle temaer er familien, barns rettigheter, grensesetting og regler, geografi og kart samt samisk kultur. Leksehjelp Skolene tilbyr gratis leksehjelp utenom ordinб0к3r undervisningstid. Den enkelte skole bestemmer innretningen av tilbudet. Sommerskolen Oslo Sommerskolen Oslo er et gratis tilbud i sommerferien til alle elever fra 6 til 19 Б0К2r. Kursene passer for elever som vil prб0л3ve noe nytt, utfordre seg faglig eller Б0Л3ve mer pб0к2 grunnleggende ferdigheter. Alle kursene er kombinert med fysiske aktiviteter som svб0л3mming, ballspill og dans eller turer og utflukter.
Д1Х316 Б1Ж9Б1Г9Б1Д8Б1Г9 Б1Е1Б1Ф4Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8Б1Г1 Б1Ж9Б1У0Б1Ж9Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1У0Б1З4 Б1Д2Б1З0Б1Ж9Б1Ф4Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1У0Б1Г9Б1Д9Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е1Б1Г9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1 Б1Ж8Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1З2Б1Р9Б1Ж5Б1Г9Б1Г3Б1Г9Б1Д2Б1У0Б1Ж9 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1З2Б1Г9Б1Д7 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Д9Б1Г9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1.Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1У0Б1Г9Б1Д9Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е1Б1Г9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д6Б1Ж9Б1Е1Б1Д1 Б1У0Б1З4:Б6 1 Б1Д6Б1Ж8Б1Г9Б1Ж8 Б1Е5Б1Д1.Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж5Б1З0Б1Ф4Б1Д1.Б6 1 Б1Д9Б1Е7Б1Д2Б1У0 Б1Е3 Б1З2Б1Е1Б1Ф4Б1Ж6Б1Ф4Б1Д1 Б1Ж7Б1З0 Б1З0 Б1Г5Б1Ф4Б1Е4Б1Г9 Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Ф4Б1З0Б1Ф4Б1Д1 Б1Ж8Б1З2Б1З0 Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4Б1У0Б1Ж9.Б6 1 Б1Д5Б1З2Б1Ж8 Б1Ж9Б1Ф4Б1Д1 Б1У0Б1З4 Б1З4Б1И4Б1Е5 Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Е7Б1Д0Б1Ф4Б1Д9 Б1Е7Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Ж5Б1Е1 Б1Е2Б1Ж5Б1У0Б1Ф4Б1Г9Б1З5Б6 1 Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж6Б1Д9Б1Г9Б1Г3Б1Д1 Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж7Б1Д2Б1Г9Б1Д0Б1Д1 Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д5Б1Е1Б1Г9Б1Д0 Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9 Б1Г9Б1Е1Б1Д2Б1Е7Б1Ж9Б1Г9Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Д7Б1З2Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1Д9Б1Ж6Б1Ж9Б1Ф4Б1Д1 Б1Ж9Б1Е4Б1Ж9Б1З2Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1З2Б1Г9Б1Д7 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Д9Б1Г9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1З2Б1Е3Б1Ж5 Б1Г9Б1Ж8Б1Е7Б1Г9Б1Ж9 Б1Г5Б1Д7Б1З0Б1Г9Б1Х3 Б1Ф4Б1Е3Б1Ж5 Б1Ж9Б1Д5Б1Д2Б1З2Б1Ф4 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1З2Б1Г9Б1Д7 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1З4 Б1Ф4Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9Б1У0Б1Г9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Е3Б1Ж5 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1З2Б1Ж8.Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж8Б1Е8Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Д9Б1З2Б1Ф4Б1Д4Б1Ф4Б1Д1 Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж6Б1Д9Б1Г9Б1Г3Б1Д1 Б1У0Б1З2 Б1Ж9Б1Ж5Б1Д2Б1Г9Б1Д5 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9 Б1Ж5Б1З4 Б1Д4Б1Ж9Б1Ф4Б1Е7 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1З2Б1Г9Б1Д7 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Д9Б1Г9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1.Б6 1 Б1Ф4Б1Д0Б1Д7Б1Г5 Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж6Б1Д9Б1Г9Б1Г3Б1Д1 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Е3Б1Ж5 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1З2Б1Ж8.Б6 1 Б1Е1Б1З2Б1Ж5 Б1Ф4Б1Ж6Б1З2Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Д0Б1Д2Б1З0Б1Ж9Б1Ф4Б1Д1 Б1Ж9Б1У0Б1Г9Б1Д9Б1Г9Б1Д2Б1У0Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Е2Б1Ж5Б1У0Б1Ф4Б1Д1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Р9Б1Д2Б1Г9Б1Д0Б1Ф4Б1Д1 Б1З2Б1Е1Б1Ф4Б1Д2Б1Е7Б1Д9Б1Ж5Б1З2Б1З0 Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4 Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Е3Б1З2Б1Е3 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Р9Б1Д2Б1З2Б1Д0Б1Д1 Б1З2 Б1Е1Б1Ф4Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9Б1З2Б1З0 Б1Е7Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Д3Б1Ж6Б1Г9Б1Ж5Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Д9Б1З2Б1Ф4Б1Д4Б1Ф4Б1Д1 Б1Ж9Б1З0 Б1Д6Б1Ж8Б1Г9Б1Ж8 Б1Д4Б1Ж9Б1Ж8Б1Д1 Б1Г5Б1Е2Б1Ф4Б1Г9Б1Г3 Б1Ж9Б1З0Б1У0Б1Г9 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е8Б1Г9Б1З0Б1З4 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Е1Б1Д4Б1Е7 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Ж6Б1З2Б1Г9Б1Ж5Б1З4 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Д5Б1Р9Б1Г9Б1Ф4Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1Е2Б1Е7Б1Д0Б1Ф4Б1Д1.Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д9Б1Ф4Б1Г9Б1Е4Б1Ф4Б1Г9Б1Д2 Б1Е1Б1Ф4Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Г5Б1Е1Б1Г9Б1Е1Б1Ф4Б1Г9Б1Д2 Б1Ж5Б1У0Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Д9Б1Ж6Б1Г9Б1Ж9 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Е7Б1Д7Б1И1Б6 1 Б1З2Б1Г7Б1Е4Б1Г9Б1Ж5Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Р9Б1Ж9Б1Ф4Б1Г9Б1Д2 Б1Г7Б1Ж8Б1Ф4 Б1Д0Б1Е7Б1Е4Б1У0Б1Г9.Б6 1 Б1Е1Б1Ф4Б1Д0Б1Д7Б1Г5Б1З2Б1З0 Б1Д0Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д4Б1Ж9Б1Е7 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Е5Б1Д9Б1Д5 Б1З2Б1Ж9Б1Е4Б1Г9Б1Е7Б1Ж5Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е7Б1Д7Б1Г9Б1Д7 Б1З2Б1Е2Б1Е5Б1Д9Б1У0Б1Г9Б1Б2Б6 1 Б1З2Б1Е1Б1Ф4Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9Б1З2Б1З0 Б1Ж9Б1З2Б1Г9Б1Е4Б1Ф4Б1Е7 Б1Г9Б1Ж8Б1У0Б1З0Б1Д7Б1Е1Б1Д1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Ж6Б1Ф4Б1Г9Б1Е1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И5Б1Д5Б1Е3Б1Г9Б1Г3Б1Б2Б6 1 Б1З2Б1Е1Б1Ф4Б1Д2Б1Е7Б1Д9Б1Ж5Б1З2Б1З0 Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Ж5Б1Г9Б1У0Б1Ф4Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е1Б1Г9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1 Б1Ж5Б1З4 Б1У0Б1Д8Б1Х3 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Г9Б1Д7Б1Д1.Б6 1 Б1Ж9Б1У0Б1Ж9Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Д9Б1Г9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1.Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж5Б1З0Б1З2Б1З0 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е2Б1Е8Б1Г9Б1Ж8 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Ф4Б1Д7Б1З2Б1Ф4Б1Д1 Б1Е1Б1Ф4Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е5Б1Ж5Б1Г9Б1Ж8 Б1Г9Б1Е1Б1Д2Б1Е7Б1Ж9Б1Г9Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Ж8Б1З2Б1Г9Б1З0 Б1З2Б1Д6Б1Ж8Б1Ж6 Б1Ж9Б1Е2Б1Г9Б1У0Б1Д7Б1Г9Б1Д2Б1У0Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Е2Б1Д6Б1Е3Б1Ф4Б1Д1 Б1Ж9Б1З0 Б1Д6Б1Ж8Б1Г9Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Д9Б1Е1Б1Ж9 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Е0Б1Ф4Б1Ф4Б1З0 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Д4Б1Г9Б1Д9Б1Д0 Б1З2Б1Д2Б1Е2Б1Ж7Б1Ф4Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Е5Б1Ф4Б1З0 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Е7Б1Ж9Б1Ж8 Б1Е7Б1Ж8Б1З3 Б1З0Б1Ж9Б1Г9Б1Д8Б1Д4 Б1Д0Б1Е1Б1Ф4Б1Е5Б1Д1.Б6 1 Б1Е1Б1Ф4Б1Д2Б1Д5Б1Г9Б1З2Б1Д9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Д5Б1З2Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж5Б1З0Б1З2Б1З0 Б1З2Б1Е1Б1Ф4Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9Б1З2Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Е7Б1Д9Б1Ж5 Б1Е7Б1Ж8Б1З3 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е7Б1Ж9Б1Г9Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж5Б1З0Б1Ф4Б1Д1.Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1З2Б1Е1Б1Ф4Б1Ж6Б1З3 Б1Е1Б1Ф4Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Г9Б1Е1Б1Д2Б1Е7Б1Ж9Б1Г9Б1Ж8 Б1Г5Б1Е3Б1З2Б1Г9Б1Д2Б1У0Б1Ж9 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Е7Б1Ж9Б1Ж8 Б1Ж9Б1Е7 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И5Б1Ф4Б1Ж6Б1Г9Б1Е7 Б1З2Б1З2Б1Д2Б1Ф4Б1Д9Б1Д2Б1У0 Б1З2Б1Е1Б1Д9Б1Е7Б1Д2Б1У0 Б1З2Б1Г5Б1З0Б1З2Б1Г9Б1Е7 Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Д0Б1Д9Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1Е3Б1З2Б1Д2Б1Ф4Б1Д1.Б6 1 Б1Е1Б1З2Б1Ж5 Б1Ф4Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9Б1З2Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Ж8Б1Е7Б1Г9Б1Д0 Б1Г9Б1Ж8Б1Е8Б1З0Б1Г9Б1З4Б1И4Б1Ф4Б1Д1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Д9Б1Ж6Б1Е3 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Ж6Б1З2Б1Г9Б1Ж5Б1З4 Б1З2Б1Д2Б1Ж9Б1Г9Б1Д9Б1Ф4Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1Е1Б1Д2Б1Ж9Б1Г9Б1Е7 Б1З2Б1Д2Б1Ж6Б1Д7Б1Ф4Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Е7Б1Д9Б1З2Б1Е4 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж5Б1З0Б1Ф4Б1Д1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1З2Б1И4Б1Ж8Б1Ж5Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1З2Б1Е1Б1Ф4Б1Ж6Б1Ф4Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Е1Б1У0Б1Ж8Б1Д1.Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д9Б1Ф4Б1Г9Б1Е4Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д0Б1Д7Б1З0Б1Ф4Б1Д1 Б1Е1Б1Ф4Б1Е2Б1Г9Б1Д9Б1Ж7 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Е2Б1Г9Б1Е5Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1З0Б1Е6Б1Ж9Б1Д1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Ж8Б1Е7Б1Г9Б1Д0 Б1Г9Б1Ж8Б1Е7Б1Ж5Б1З2Б1Ф4Б1Д1 Б1Ж5Б1З4 Б1Г5Б1Ж9Б1Г9Б1Ж7Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Е2Б1Г9Б1Е5Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д6Б1Д2Б1Ж8Б1Ж5Б1Д1 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Г9Б1Д6Б1Ж8 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Д6Б1Г9Б1Д9Б1Д4 Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4 Б1Д5Б1Д7Б1И1Б6 1 Б1Е1Б1З2Б1Г9Б1Г3.Б6 1 Б1З2Б1Е1Б1Ф4Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9Б1З2Б1З0 Б1Г5Б1Ф4Б1Е4Б1Г9 Б1Е7Б1З0 Б1Д4Б1Е1Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1З0Б1Е1Б1Г9Б1З0 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Е6Б1Г9Б1Ж5Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Е2Б1Д6Б1Е3Б1Ф4Б1Д1.Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Е1Б1Ф4Б1Д5Б1Ф4Б1Д1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Ф4Б1З0 Б1З2Б1Ж5Б1Ж8Б1Е1Б1Ж5Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д5Б1Ф4Б1Г9Б1Д1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Д6Б1Ж8Б1Г9Б1Ж6 (EKRL) Б1Е1Б1Ф4Б1Д2Б1Е7Б1Д9Б1Ж5 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4 Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Е3Б1З2Б1Е3 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е1Б1Г9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Д5Б1Р9Б1Г9Б1Ф4Б1Г9Б1Д2 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Ж9Б1Г9Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Ф4Б1З0Б1Ф4Б1Д1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Ж5Б1З0 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Ф4Б1Г9Б1З0Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Е1Б1Ф4Б1Д5Б1Ф4Б1Д1 Б1З2Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Е7Б1Д2Б1Ж6Б1Д7Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Ф4Б1З0Б1Ф4Б1Д1 Б1З2Б1Ж5Б1Ж8Б1Е1Б1Ж5Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1Д5Б1Ф4Б1Г9Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Д6Б1Д9Б1Ф4Б1Б2Б6 1 Б1З2Б1Е1Б1Ф4Б1Е7Б1Д9Б1Д4Б1З2Б1З0 Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4 Б1Ж9Б1З2Б1Е4Б1З2Б1Е7Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж5Б1Ж8Б1Е1Б1Ж5Б1Д1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Д6Б1Ж8Б1Г9Б1Ж6Б1Б2Б6 1 Б1З2Б1Е1Б1Ф4Б1Д2Б1Е7Б1Ж9Б1Ж8Б1З2Б1З0 Б1Р9Б1Ф4Б1Ж5 Б1Ф4Б1Е7Б1Д0Б1Д9Б1З2Б1З0 Б1Е7Б1З0 Б1Г5Б1Ж5Б1Р9Б1Г9Б1Д9Б1У0Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Е2Б1Д6Б1Е3Б1Ф4Б1Д1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И5Б1Е3Б1Е8Б1Г9Б1Г3 Б1Ж8Б1Ж8Б1Г9Б1И3Б1Д6Б1Д9Б1Ф4Б1З0 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Д9Б1Д7Б1И1Б6 1 Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4Б1У0Б1Ж9.Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1Д4Б1Д2Б1Ж9Б1Г9Б1Е7Б1Ф4Б1Г9Б1Д2 Б1Е1Б1Ф4Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Ж5Б1Г9Б1У0Б1Ф4Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И5Б1Д4Б1Д2Б1Ж9Б1Г9Б1Е7Б1Ф4Б1Д1 Б1З2Б1Е1Б1Ф4Б1Р9Б1Д2Б1Е1Б1Д0Б1З2Б1З0 Б1Ж9Б1У0Б1Г9Б1Д9Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Д5Б1Г9Б1З2Б1Д9 Б1Д5Б1З2Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Е1Б1Г9Б1З4Б1И4Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И5Б1Д4Б1Д2Б1Ж9Б1Г9Б1Е7Б1Ф4Б1Д1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж9Б1Д5Б1Е3 Б1Ж5Б1Ф4Б1У0Б1Г9.Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1З2Б1Г9Б1Е4Б1Ф4Б1Е7 Б1Г9Б1Ж8Б1Д9Б1Г9Б1У0Б1З0Б1Д1 Б1Д8Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1У0Б1Ж9Б1Ф4Б1Д1 Б1У0Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Е7Б1Г9Б1З4Б1И4Б1Ж8Б1Д1 Б1З2Б1Д5Б1Ж6Б1З2Б1Ж6 Б1Г9Б1Ж8Б1Е5Б1Ж5Б1Ж8 Б1З2Б1З2Б1Е4Б1Е7 Б1Г9Б1Ж8Б1Д5Б1Д7Б1З2Б1Д7 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Ж6Б1З2Б1Г9Б1Е7Б1Д7 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Д4Б1Е8Б1Д9Б1Г9Б1Ж5Б1Ф4Б1Г9 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Д6Б1Д9Б1Г9Б1З4Б1И4Б1Е5 Б1Д0Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И5Б1Е4Б1Г9Б1Ж5Б1Д1 Б1Г7Б1Ж8Б1Ф4 Б1Г9Б1Ж8Б1Д3Б1Ж6Б1Г9Б1Ж5Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж8Б1Г9Б1Д0Б1Ф4Б1Д1 Б6 1(Б1Г9Б1Ж8Б1Е3Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д1).Б6 1 Б1Ж9Б1Е4Б1Ж9Б1З2Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1З2Б1Е3Б1Ж5 Б1Г9Б1Ж8Б1Е3Б1Ж5 Б1Г9 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж8Б1Е8Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Д9 Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж6Б1Д9Б1Г9 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Е3 Б1З2Б1Е1Б1Ф4Б1Д2Б1Е7Б1Д9Б1Ж5 Б1Ж9Б1З0 Б1Д6Б1Ж8Б1Г9Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Е2Б1Е7Б1Д0Б1Ф4Б1Д1.Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д9Б1Ф4Б1Г9Б1Е4Б1Ф4Б1Г9 Б1Е1Б1Ф4Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2 Б1Е1Б1Ф4Б1Д0Б1Д7Б1Г5Б1З2Б1З0 Б1Ж9Б1З2Б1Г9Б1Е4Б1Ф4Б1Е7 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е1Б1Г9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1 Б1Ж8Б1З3 Б1Д5Б1Д7Б1Д1 Б1З0 Б1Е7Б1Ж9Б1Д9 Б1З2Б1З0 Б1Ж5Б1З4 Б1Д0 Б1Г5Б1Ж7Б1Д3Б1Д9 Б1Г9Б1Е5Б1Г9Б1Д2 Б1Д9Б1Д5Б1Ж8Б1Г9Б1Д2 Б1Ж9Б1Г9Б1Д7Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Е7Б1Ж8Б1З2Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Е5Б1Д0Б1Ф4Б1Е7Б1Ф4Б1Д1 Б1Е1Б1Ф4Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Г9Б1Е1Б1Д2Б1Ж7Б1Е2Б1Г9Б1Ж5 Б1Г9Б1Ж8Б1Е5Б1Д0Б1Ф4Б1Е7Б1Д1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Д5Б1Г9Б1З2Б1Д9 Б1Д5Б1З2Б1Ж8 Б1Ж9Б1Е7Б1Г9Б1Ф4Б1Е2Б1Г9Б1Д2Б1У0Б1Ж9 Б1Ж8Б1Ж8Б1Е5Б1Д0Б1Ф4Б1Е7Б1Д1 Б1З2Б1Е7Б1З0 Б1Ж9Б1Ж7Б1Г9Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И5Б1З0Б1Е1Б1Г9Б1З0 Б1Ж5Б1Ф4Б1У0Б1Г9.Б6 1 Б1Е1Б1Ф4Б1Д5Б1Е3Б1Ж8Б1З2Б1З0 Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4 Б1Ж9Б1Е7Б1Г9Б1Д9Б1Ж5 Б1Д5Б1З2Б1Ж8 Б1Д4Б1Е1Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И5Б1З0Б1Е1Б1Г9Б1З0 Б1З2Б1Е1Б1Ф4Б1Ж6Б1З2Б1Ж9Б1З2Б1З0 Б1Д0Б1Г9Б1И5Б1Д4Б1Д9Б1Г9Б1Г3 Б1Д2Б1Д4Б1Г9Б1Д9Б1Д0 Б1Ж9Б1Д6Б1Д2Б1Ж8Б1Ж5Б1Д1 Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4 Б1Д4Б1Ж9Б1Ж8Б1Д1 Б1Г5Б1Е2Б1Ф4Б1Г9Б1Г3 Б1Ж9Б1З0Б1У0Б1Г9 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Г9Б1Г3 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Е4Б1З2Б1Г3 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1У0Б1З2Б1Г9Б1Г3.Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж8Б1Е8Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И5Б1З0Б1Ж7Б1Ж8Б1Ф4Б1Е0Б1Ф4Б1Д1 Б1Е1Б1З2Б1Ж5 Б1Ф4Б1Ж6Б1З2Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Д0Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И5Б1Е3Б1Е8Б1Г9Б1Г3 Б1Г7Б1Ж8Б1Ф4 Б1Д0Б1Е7Б1Е4 Б1Г9Б1Ж8Б1Р9Б1Ж8Б1Ж9Б1Г9Б1Д2 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е7Б1Д7Б1Г9Б1Д7 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Е7Б1Д0Б1Г9Б1Д9Б1Г9Б1Д2 Б1Д0Б1Г9Б1Ж8Б1Ж8Б1Е8Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1З0Б1Р9Б1Ж8Б1Ф4Б1Е0Б1Ф4Б1Д1 Б1З2Б1Е1Б1Ф4Б1Ж5Б1У0Б1Ж9Б1З2Б1З0Б1У0Б1Г9 Б1З2Б1Ф4Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9Б1З2Б1З0 Б1Г9Б1Е1Б1Д2Б1Д6Б1Д7Б1Г9Б1Ж9Б1У0Б1Г9.Б6 1 Б1Е1Б1Ф4Б1Е2Б1Д2Б1Е8Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е8Б1Г9Б1З0Б1З4 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Е1Б1Д4Б1Е7 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Ж6Б1З2Б1Г9Б1Ж5Б1З4 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Д5Б1Р9Б1Г9Б1Ф4Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1Е2Б1Е7Б1Д0Б1Ф4Б1Д1 Б1Д0Б1Г9Б1Ж8Б1Ж8Б1Е8Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1З0Б1Р9Б1Ж8Б1Ф4Б1Е0Б1Ф4Б1Д1.Б6 1 Б1Д2Б1Ж6Б1Д7Б1Ф4Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Е1Б1Г9Б1Е7Б1Д7Б1Д1 Б1Е7Б1Ж8Б1З3 Б1Г7Б1Д2Б1Ж9Б1Г9Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1З2Б1Г9Б1Д4Б1Д0Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1 Б1Д2Б1Ж6Б1Д7Б1И1Б1Ж9 Б1Д4Б1Ж9Б1Ф4Б1Е7 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Г9Б1Е1 Б1Е7Б1Д9Б1Е4Б1Г9Б1З5Б6 1 Б1Ж9Б1Д4Б1Г9Б1З0Б1Ф4Б1Г9Б1З5Б6 1 Б1Ж8Б1Ж8Б1Ж9Б1Е1Б1Г9Б1Е7Б1Д7Б1Д1 Б1Е7Б1Ж8Б1З3 Б1Г7Б1Д2Б1Ж9Б1Г9Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1З2Б1Г9Б1Д4Б1Д0Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1 Б1Д6Б1Г9Б1Д9Б1Д4 Б1З2Б1Ж6Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1З2Б1Г9Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Д9Б1Г9Б1Е1Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Е7Б1Г9Б1Д7Б1З4.Б6 1 Б1Д2Б1Ж6Б1Д9Б1И1Б1Д9 Б1Ж7Б1Ж8 Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Е7Б1Ж8Б1З3 Б1Д5Б1Д7Б1Д1 Б1Ж7Б1Ф4Б1Ж5Б1Ф4Б1Д1 Б1Д2Б1Е5Б1Д0Б1Ф4Б1Ж6 Б1З2 Б1Д2Б1З0Б1Е6Б1Ф4Б1Ж9 Б1У0Б1Д8Б1Г9 Б1Г9Б1Ж8Б1Е7Б1Д9Б1Е4.Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Е3Б1Ф4Б1Ж5Б1Ф4Б1Д1 Б1Ж5Б1З4 Б1Г5Б1З2Б1Е1Б1Ж8Б1З2 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Е3Б1Ф4Б1Ж5Б1Ф4Б1Д1 Б1Ж5Б1З4 Б1Г5Б1З2Б1Е1Б1Ж8Б1З2 Б1У0Б1З4 Б1Е7Б1Д9Б1Е4 Б1Ж9Б1Д4Б1Г9Б1З0Б1З4 Б1Ж8Б1Д4Б1Ж9Б1Ф4Б1Е7 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Ж9Б1З0 Б1Е7Б1Ж9Б1Д9 6 Б1Е1Б1З0Б1З2Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1З3 19 Б1Е1Б1З0Б1Д1.Б6 1 Б1Д2Б1З0Б1Г9Б1Е1Б1Д0 Б1У0Б1Д8Б1З1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1З2Б1Д9Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Г9Б1Ж8Б1Д8Б1Ф4Б1З0 Б1Ф4Б1Д9Б1Е8Б1Д0Б1З2Б1З0 Б1Ж5Б1З4 Б1Д2Б1Д4Б1Д9Б1Д0Б1Д1 Б1Г5Б1Ж9Б1З2Б1Д9 Б1Д4Б1Д7Б1Ф4Б1Д7Б1Д1Б1Б2Б6 1 Б1З2 Б1Д2Б1Д5Б1Д7Б1З4 Б1Г5Б1З0Б1Ж5Б1Е1Б1У0Б1Ж9 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1З2Б1Г9Б1Д7 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Д9Б1Г9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1 Б1З2 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Д7Б1Д9Б1И1Б6 1 Б1Д0 Б1Г5Б1Ж7Б1Д3Б1Д9 Б1Е7Б1Ж8Б1З3 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1У0Б1Г9Б1Д9Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е1Б1Г9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1.Б6 1 Б1Ф4Б1Д2Б1Д6Б1Ж8Б1И1Б1Ж8 Б1Д4Б1Ж9Б1Ф4Б1Е7 Б1У0Б1Д8Б1З1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1З2Б1Д9Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Д9Б1Г9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1 Б1З0Б1Е2Б1Г9Б1Е5Б1Г9Б1Д2 Б1Д0Б1Д7Б1З0Б1Ф4Б1Д1 Б1Ж9Б1Д2Б1Ж5Б1Д9Б1Ж6Б1Д1 Б1Ж9Б1Д3Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Е1Б1Д0Б1Г9Б1Д5Б1Д1 Б1З2Б1Г5Б1Ж8Б1Е7Б1Г9Б1Д0 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж7Б1Д9Б1Д1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Д9Б1Ж6Б1Е3 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Е0Б1У0Б1Г9Б1Д2 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Д9Б1Д5Б1Ж8Б1Г9Б1Д2 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Д9Б1Д4Б1Г9Б1Г3 Б1Г9Б1Ж8Б1Е5Б1Д0Б1Ф4Б1Е7Б1Д1.Б6 1 Б1Ж9Б1Г9Б1Д7Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Е7Б1Ж8 Б1Е1Б1Ф4Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2 Б1З2Б1Е7Б1З0 Б1Ж9Б1Ж7Б1Г9 Б1З2Б1Е1Б1Ф4Б1Ж6Б1З2Б1Ж9Б1З2 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1У0Б1З2Б1Г9Б1Г3.Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж8Б1Е8Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И5Б1З0 Б1Е1Б1З2Б1Ж5 Б1Ф4Б1Ж6 Б1Д0Б1Г9Б1Ж8Б1Ж8Б1Е8Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1З0 Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е8
Д1Х317 Б1Д4Б1Д0Б1Г9Б1Д2 Б1Ж7Б1Г9Б1Ж9Б1Г9 Б1Ф4Б1Д8 Б1Е1Б1Д1.Б6 1 Б1Ж8Б1Е7Б1Г9Б1Д7Б1З4 Б1Ф4Б1Д1 Б1З2Б1Ж8 Б1Ж5Б1З4 Б1Ж5Б1З4 Б1Е1Б1Ф4Б1Г9Б1З5.Б6 1 Б1Е5Б1Ф4Б1Ж8 Б1Д2 Б1Г5Б1У0Б1Ж8Б1Г9 Б1Д0Б1Ж7Б1Ж9 Б1Ж5Б1З4 Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Г5Б1З2Б1Е1Б1Ж8Б1З2 Б6 1(Б1Г5Б1З2Б1Е1Б1Ж8Б1З2 Б1Е1Б1Р9Б1З2Б1Ж8Б1З0)Б6 1 Б1Д0Б1Д7Б1Г9Б1Ф4Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Е7Б1Г9Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Д9Б1Г9Б1Е1Б1З4-2017 2016 Б1У0Б1Д8Б1Г9 Б1Г9Б1Ж8Б1Е7Б1Г9Б1Ж9 Б1Е1Б1Ф4Б1Д5Б1Е4Б1Д9 Б1Д5Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1З4 8000 Б1Е5Б1Ж5Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1З3 Б1Г5Б1З2Б1Ж8 Б1Ф4Б1З2Б1Ж9 Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1З4 Б1Ж5Б1З4 Б1Д5Б1Ф4Б1Г9Б1Д2Б1У0Б1Ж9.Б6 1 Б1Д2Б1Д9Б1Д5Б1Д0 Б1Г7Б1Д7Б1Г9Б1Д9Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4Б1Ж9 Б1Д0Б1Д4Б1Ж9Б1Ф4Б1Е7 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д0Б1Д2Б1Д7Б1З4Б1И4Б1Ф4Б1З0 Б1Д0Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1З2Б1Д0Б1Г9Б1И4Б1З2Б1Ж8Б1Ф4Б1Г9Б1Г3 Б1Г5Б1Ж9Б1Д9Б1У0Б1Ж9 Б1Ж5Б1З4 Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Г5Б1З2Б1Е1Б1Ж8Б1З2!(Osloskolen) Б1Г9Б1Ж8Б1Ф4Б1З2Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1З2Б1Ж8 Б1У0Б1З2 Б1Д8Б1Ж7Б1Д9Б1З3 Б1Ж9Б1Ж9Б1Ф4Б1И1Б1Е0Б1Д1 Б1Ж5Б1З4 Б1Д5Б1Ф4Б1Г9Б1Д1 Б1Ж7Б1Ж8Б1И1Б6 1 Б1Ж9Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Е5Б1Ж5Б1Ж8 Б1З2Б1Е7Б1Г9Б1З4Б1И4Б1Ж8Б1Д2Б1У0 Б1Е7Б1Ж8Б1З3 Б1Д5Б1Д7Б1И1Б6 1 Б1Е1Б1З2Б1Г9Б1Г3Б1Б2Б6 1 Б1З2Б1З0Б1Д5Б1З0 Б1Ж5Б1З4 Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Г5Б1З2Б1Е1Б1Ж8Б1З2 Б1З0Б1Е7Б1Ж8Б1Ж6 Б1Г5Б1У0Б1Ж9Б1Ф4Б1Д1 Б1Р9Б1Д0Б1Ф4Б1Д9Б1Д1 Б1Е7Б1Ж8Б1З3 Б1Г5Б1З0 Б1Ф4Б1Д5Б1Е3Б1Ж8 Б1Г5Б1Е3Б1Е8Б1Д9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Е7Б1Ж8Б1З3 Б1Д0Б1Д7Б1Г9Б1Ф4Б1Д1 Б1Д4Б1Ф4Б1Д7Б1Д1 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1.Б6 1 Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Г5Б1З2Б1Е1Б1Ж8Б1З2 Б1У0Б1З4 Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Ж8Б1Ж8Б1Д4Б1Ж9Б1Ф4Б1Е7 Б1З2Б1Е1Б1Д2Б1Р9Б1Ж5Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Д2Б1У0Б1Ф4Б1З4Б1И4Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Е6Б1Д9Б1З2Б1Ж5 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1З0Б1Г9Б1Е1Б1Д0Б1Д1 Б1Ж8Б1Р9Б1З4 Б1Ф4Б1Д2Б1Ж9Б1Р9Б1З0 Б1Р9Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Ж9Б1З0 Б1Д2Б1Е5Б1З2Б1Ф4Б1Д9 Б1Г5Б1З0Б1Ж5Б1Е1Б1У0Б1Ж9 Б1Ж9Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Г9Б1Д5Б1Ф4Б1Д2Б1Ф4Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Д9Б1Г9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1Д4Б1Д2Б1Ж9Б1Г9Б1Е7Б1Ф4Б1Д1 Б1Ж5Б1З4 Б1Д4Б1З2 Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4Б1Ж9Б1З4 Б1Г4Б1Ж9Б1З0.Б6 1 Б1Е1Б1Ф4Б1Д5Б1Е3Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4 Б1Д2Б1Д5Б1Д7Б1И1Б1Ф4Б1Г9Б1Д2 Б1Д2Б1З0Б1Г9Б1Е1Б1Д0 Б1Г7Б1Ж9Б1Р9Б1Г9Б1З0Б1Ф4Б1Г9Б1Д2Б1У0Б1Ж9 Б1З2Б1Д5Б1Г9Б1Д4Б1Г9Б1Д2Б1У0Б1Ж9Б1Б2Б6 1 Б1З2Б1Е1Б1Ф4Б1Д2Б1Ж9Б1И1Б6 1 Б1Д2Б1Ж7Б1Ф4Б1Ф4Б1Ж5 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4Б1Ж9 Б1Д0Б1Д5Б1Ф4Б1Д3 Б1Ф4Б1Д2Б1Ж9Б1Ж7Б1З0 Б1Ж7Б1Ж8 Б1Д2Б1Ж8Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1З2Б1Д0Б1Г9Б1И4Б1Ж7Б1Д0Б1Д9 Б1Ж6Б1Д7Б1Д9 Б1Ж9Б1Ж9Б1Ж7Б1З0Б1Б2Б6 1 Б1Г5Б1З0 Б1Ф4Б1Д5Б1Ж6Б1Ж6 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1У0Б1Д7Б1Г9Б1Ж5 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4Б1Ж9Б1Ф4Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1З4 Б1Д5Б1Д7Б1Д7Б1Д2Б1У0Б1Г9 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1З0Б1Г9Б1У0Б1Д4 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Д9Б1Г9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1.Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е1Б1Г9Б1Е1Б1З4 Б1У0Б1З2 Б1Д5Б1Ж6 Б1З2Б1З2Б1Г9Б1Д4Б1Д0 Б1Ж8Б1Д7Б1З3 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е5Б1Ж5Б1Г9Б1Ж8 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Д5Б1Д7Б1Г9Б1Д3 Б1Г9Б1Ж8Б1Д5Б1Ж6Б1И1Б6 1 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е1Б1Г9Б1Е1Б1З4.Б6 1 Б1Ж7Б1Д8Б1Ж8Б1Ж7 Б1Ж9Б1З0 Б1З2Б1Г9Б1Д4Б1Д0 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е5Б1Ж5Б1Г9Б1Ж8 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Д5Б1Д7Б1Г9Б1Д3 Б1Г9Б1Ж8Б1Д8Б1У0Б1Г9Б1Д0 Б1Г9Б1Ж8Б1З3 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е1Б1Г9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д9Б1Е1Б1Ж9Б1Ф4Б1Д1Б1Б2Б6 1 Б1Г7Б1Д8Б1Г9 Б1Ж7Б1Г9Б1З0Б1З2Б1Г9 Б1Ж8Б1Г9 Б1Ф4Б1Д2Б1Ж8Б1Ж6Б1З2Б1З0 Б1Д0Б1Е5Б1Д9Б1Ф4Б1Ж6Б1Д1 Б1Г5Б1Д6Б1Д9Б1З3 Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4Б1Ж9Б1Г9Б1З5Б6 1 Б1Ж9Б1Е7Б1Г9Б1Д7Б1Ж8Б1Г9Б1З5Б6 1 Б1Ж8Б1Ж8Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д9Б1Е1Б1Ж9Б1З4.Б6 1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И3Б1Д0Б1Г9Б1Г3 Б1У0Б1Ж9 Б1Ж9Б1З0 Б1Ф4Б1Д2Б1Е7Б1Ф4Б1И1Б1З0 Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4Б1У0Б1Ж9 Б1Г5Б1З0 Б1Ф4Б1Д2Б1Г9Б1И4Б1Р9Б1Д7Б1З2Б1Г9 Б1Ж9Б1З0 Б1Д5Б1Е4Б1З2Б1Д9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Г7Б1Ж8Б1Ф4 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1.Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е5Б1Ж5Б1Г9Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д2Б1Д5Б1Д7Б1Д9Б1З2Б1З0 Б1Ж9Б1З0 Б1Г5Б1Ж6Б1Ж8Б1Ф4Б1Г9Б1Д2 Б1Ж8Б1Е8Б1З2Б1Ф4Б1Д1 Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Г5Б1З2Б1Е1Б1Ж8Б1З2 Б1У0Б1З4 Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Ж9Б1Д2Б1Е7Б1Д7Б1И1Б1Д7Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д3Б1Ж6Б1Г9Б1Ж5Б1Г9Б1Д2 Б1Ф4Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9 Б1Ж5Б1Ф4Б1У0Б1Г9 Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Ф4Б1Ж9Б1Д3Б1Ж8Б1З2Б1З0 Б1Д5Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1З4 200 Б1Ж8Б1Е8Б1Д1 Б1Ж9Б1Д6Б1Д2Б1Ж8Б1Ж5Б1Д1.Б6 1 40 Б1Д0Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Г9Б1З4Б1И4Б1Д1 Б1Ж9Б1З0 Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Д8Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Г9Б1Д9Б1Е1 Б1Ж5Б1З4 Б1Г5Б1З2Б1Е1Б1Ж8Б1З2 Б1Ф4Б1Д2Б1Д5Б1Д7Б1Д9Б1З2Б1З0 Б1Ж9Б1З0 Б1Г5Б1Ж6Б1Ж8Б1Ф4Б1Г9Б1Д2 Б1Ж8Б1Е8Б1З2Б1Ф4Б1Д1.Б6 1 Б1Ж8Б1Д7Б1З3 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Г9Б1Ж8Б1Д8Б1Ф4Б1З0 Б1Ф4Б1Д2Б1Ж7Б1Ж8Б1Ж9Б1З2Б1З0 Б1Ж8Б1Е8Б1Г9Б1Д2 Б1Г5Б1Ж9 Б1Е8Б1Ф4Б1Д9 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж8Б1Е8Б1Д2Б1Ф4Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Д9Б1З2Б1Ф4Б1Д4Б1Ф4Б1Д1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Ж8Б1Г9Б1Д0Б1Ф4Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д5Б1Ж6Б1И1Б6 1 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Д5Б1Е3Б1З2Б1Ж8 Б1Е7Б1Ж8Б1З3 Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4Б1Ж9 Б1Д6Б1Г9Б1Е3Б1И1Б6 1 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж8Б1Е8Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Д9Б1З2Б1Ф4Б1Д4Б1Ф4Б1Д1 Б1Ж5Б1З4 Б1Д5Б1Г9Б1Ж8 Б1Ж8Б1Ж9 Б1Ф4Б1Ж7Б1З0 Б1Ж8Б1Д7Б1Ф4Б1У0Б1Ж9 Б1Ж9Б1Е7Б1Г9Б1Д9Б1Ж5 Б1Ж7Б1Г9Б1Ж5Б1Ф4Б1Д1 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж8Б1Е8Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Д9Б1З2Б1Ф4Б1Д4Б1Ф4Б1Д1.Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Е7Б1Г9Б1З2Б1З0 Б1Д0Б1Ф4Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Д0Б1Ф4Б1Д2 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д5Б1З2Б1Г9Б1Д9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д4Б1Ф4Б1Д7 Б1Д0Б1Ф4Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1У0Б1Ж8 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1У0Б1З2 Б1Е2Б1Д9Б1Е5 Б1Г5Б1Е1Б1Г9Б1Е1Б1З4 Б1Ж8Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1И1Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1З2Б1Е2Б1Е7Б1З2Б1Д9Б1У0Б1Ж9 Б1Д0Б1Г9Б1Ж8Б1Е1Б1Е7Б1Г9Б1Д7Б1Д1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Д9Б1Г9Б1Д5Б1Д1.Б6 1 Б1Ф4Б1Д2Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1Д2Б1Е3Б1Г9Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е1Б1Г9Б1Е1Б1З4 Б1Д0Б1Ф4Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Д0Б1Ф4Б1Д2 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Е7Б1Г9Б1Д7Б1Д1Б1З5Б6 1 Б1Ж9Б1З0 Б1Д6Б1Ж8Б1Г9Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Е2Б1Д9Б1Ж5Б1Б2Б6 1 Б1З2Б1Г7Б1З0Б1И1Б6 1 Б1Д4Б1Е0Б1Г3Б1Г9Б1З5Б6 1 Б1Р9Б1Д0Б1Ф4Б1Д9Б1Г9Б1З5Б6 1 Б1Ж9Б1З0 Б1У0Б1Д8Б1Г9 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И5Б1Д2Б1Е3Б1Г9Б1Ж8 Б1Ф4Б1Д5Б1Е3Б1Ж8 Б1Г7Б1Ж8Б1Р9Б1Д2Б1Д9Б1З2Б1З0Б1Ф4Б1Г9Б1З5Б6 1 Б1Ж9Б1З0 Б1Д6Б1Ж8Б1Г9Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Д0Б1Д9Б1Ф4Б1Д7 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Ж8Б1Р9Б1Д2Б1Д9Б1З2Б1З0Б1З4 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Д9Б1Е1Б1Г9Б1З4Б1И4Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Е3Б1Ф4Б1Д1 Б1З2Б1Д0Б1З2Б1Г9Б1Д0Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И3Б1Д0Б1Г9Б1Г3 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Ж8Б1Р9Б1Д2Б1Д9Б1З2Б1З0Б1Ф4Б1Д1 Б1Е1Б1Р9Б1З2Б1Ж8Б1З4 Б1М6Б1Ж8Б1Г9Б1Д2Б1Ж5Б1З2Б1Д9Б1Ж9 Б1Г5Б1З2Б1Е1Б1Ж8Б1З2 Oslo).(Skoleplattform Б1Г7Б1Е4Б1Г9Б1Ж5Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1З3 Б1Д8Б1Ж8Б1Ж7 Б1Ф4Б1З9Б1Д7Б1Е7Б1З3 Б1Г5Б1З2Б1Ж8Б1Ф4Б1Г9Б1Г3 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Ж9Б1Д9 Б1Ж8Б1Ж8Б1Ж9Б1Е2Б1Г9Б1Д9Б1Ж7Б1Д1 Б1Ж5Б1З4 Б1У0Б1Ф4Б1З4Б1И4Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И5Б1Д7Б1Г9Б1Д9Б1Д1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Е7Б1Г9Б1З2Б1З0 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1Б1Б2Б6 1 Б1Ж9Б1Д3Б1Ж8 Б1Ж8Б1Д4Б1Г9Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И3Б1Д0Б1Г9Б1Г3 (FAU) Б1Г5Б1З2 Б1Ж8Б1Д4Б1Г9Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Е2Б1Е8Б1Ф4Б1Ж8.Б6 1 Б1Д2Б1Ж6Б1Ф4Б1Ф4Б1Ж9 Б1Д2Б1Е5Б1З2Б1И1Б1Д9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1З2Б1Ж9Б1Д5Б1Г9Б1Д7Б1Д3Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1З0Б1Ж9Б1Ф4Б1Д1 Б1Ж8Б1Р9Б1Ж8Б1И1Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Г9Б1Ж8Б1Д5Б1Ж6Б1И1Б6 1 Б1Ж5Б1З4 Б1Г5Б1З0 Б1Ф4Б1З9Б1Д4Б1Д9Б1Ф4 Б1Ж8Б1У0Б1Ж9 Б1Д2Б1Ж6Б1Ф4Б1Ф4Б1Ж9 Б1З0Б1Е3Б1Ж5 Б1Е1Б1З0Б1З2Б1З4 Б1Ж5Б1З4 Б1Д4Б1Ж9Б1Ф4Б1Е7 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1З2Б1Г9Б1Д7.Б6 1 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д9Б1Г9Б1Д5Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Д9Б1Г9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1 4-1 Б1Ф4Б1З9Б1Е7Б1Е5Б1Ф4 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж6Б1Ф4Б1Ф4Б1Ж9 Б1З0Б1Е3Б1Ж5 Б1Г9Б1Ж8Б1Е1Б1З0Б1З2Б1З4 Б1Р9Б1Д2Б1Г9Б1Д0Б1Ф4Б1Г9 Б1Ж5Б1З4 Б1Р9Б1Ж8 Б1Ж9Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Р9Б1Ж5Б1Г9Б1Г3Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1Д4Б1Д2Б1Ж9Б1Г9Б1Е7Б1Ф4Б1Д1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д3Б1Г9Б1Д0Б1Д9Б1Д1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Е6Б1Г9Б1Ж9Б1Б2Б6 1 Б1З2Б1Ж5Б1З4 Б1Ж9Б1Г9Б1Д7Б1Д2Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж8Б1Е8Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И5Б1З0Б1Р9Б1Ж8Б1Ф4Б1Е0Б1Ф4Б1Д1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Д9Б1Ф4Б1Г9Б1Е4Б1Ф4Б1Г9Б1Д2.Б6 1 Б1Ф4Б1Ж9Б1Р9Б1З0 Б1Ж8Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Г5Б1Ф4Б1Е4Б1Г9 Б1Г5Б1З0 Б1Д2Б1Д6Б1Д2Б1Г9Б1Д9 Б1Г7Б1Е7Б1Е5Б1Г9Б1Г3 Б1Д2Б1Ж6Б1Ф4Б1Ф4Б1Ж9 Б1З0Б1Е3Б1Ж5 Б1Е1Б1З0Б1З2Б1З4 Б1Ж5Б1З4 Б1Е7Б1Д7Б1Д7Б1З7Б6 1 Б1Г5Б1Р9Б1Д0Б1Д9 Б1Ж9Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1З2Б1Г9Б1Д7.Б6 1 Б1Г5 Б1З8Б1И1Б1Ж9Б1Г9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж6Б1Ф4Б1Ф4Б1Ж9Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Е3Б1Ж5 Б1Е1Б1З0Б1З2Б1Ф4Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Д6Б1Д9Б1Ф4 Б1Ж5Б1Д2Б1З9Б1Е7Б1Е5Б1Ф4 Б1Г5Б1Д3Б1З0Б1Г9Б1Г3 Б1Ж9Б1Д5Б1Г9Б1Д7Б1Д3Б1Д1 Б1Д2Б1Ж6Б1Ф4Б1Ф4Б1Ж9 Б1Д2Б1Е5Б1З2Б1Д9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8.Б6 1 Б1Ж8Б1Г9 Б1Ф4Б1З9Б1Е7Б1Е5Б1Ф4 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Д7Б1Д9Б1Д4Б1Г9Б1Д2 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д9Б1Д5Б1Ж8Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И5Б1Д0Б1Д2Б1Д7Б1Г9Б1З4Б1И4Б1Ф4Б1Д1.Б6 1 Б1Ф4Б1Д5Б1Е3Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Д9Б1Д4Б1Г9Б1Д2 Б1Д0Б1Д7Б1Г3Б1Г9Б1З5Б6 1 Б1Ж9Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Е3Б1Ж5Б1И1Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д3Б1Г9Б1Ж9Б1З0.Б6 1 Б1Г9Б1Д4Б1Д2Б1Ж9Б1Г9Б1Е7Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И3Б1Д0Б1Г9Б1Г3 Б1Д2Б1З9Б1З0Б1Е6Б1Ж9 Б1Г9Б1Д4Б1Д2Б1Ж9Б1Г9Б1Е7Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Д0Б1Г9Б1Г3 Б1Ж9Б1Д9Б1И1Б1Д2Б1Ф4Б1З0 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Е1Б1З0Б1Д1 Б1Е7Б1Ж8Б1З3 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Ж6Б1Ж8.Б6 1 Б1Ж5Б1З4 Б1У0Б1Д8Б1З1 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1Д4Б1Д2Б1Ж9Б1Г9Б1Е7Б1Г9Б1Д2 Б1Д2Б1Ж6Б1Д7Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Ж9Б1Е7Б1Ж8Б1З2Б1Ж9Б1Г9Б1Д2 Б1Е7Б1Г9Б1Ж9Б1Д1 Б1Е7Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4Б1Ж9 Б1З2Б1Е5Б1Д9Б1Ж6 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Е7Б1Г9Б1З2Б1З0.Б6 1 Б1Д0Б1Г9Б1И5Б1Ж9Б1Ж7Б1Г9Б1З0 Б1Ж9Б1Д7Б1Ф4Б1Д9 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Г5Б1З2 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Е2Б1Д9Б1Ж5 Б1Е5Б1Д9Б1Д5 Б1Ж9Б1Е1Б1Г9Б1З4Б1И4Б1Ж8 Б1Ж8Б1Ж8Б1З0Б1Ж6Б1Г9Б1Е2 Б1Ж8Б1У0Б1Г9 Б1Е7Б1Ж8Б1Г9Б1Ж6Б1Д1 Б1Д0Б1Г9Б1Ж8Б1Д0Б1Ф4Б1З4Б1И4Б1Д2Б1Ф4Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Д9Б1Г9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1Д4Б1Д2Б1Ж9Б1Г9Б1Е7Б1Ф4Б1Д1.Б6 1 arabisk sammendrag Б1Ф4Б1Г9Б1Г3 Б1З2Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И3Б1Д0Б1Г9Б1Г3 Б1З4 Б1З0 Б1Г5Б1З0 Б1З2Б1Ж9 Б1Д9Б1Е1Б1Д1.Б6 1 Б1Р9Б1Д1 Б1Ж5Б1З4 Б1Д1.Б6 1 Б1Ж9Б1Д7Б1Ф4Б1Д9 Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4 Б1Ф4Б1Ж9Б1Р9Б1З0 Б1З2Б1Ф4Б1Д5Б1Ж6Б1И1Б6 1 Б1Д5Б1Д2Б1Ф4 Б1Ж5Б1З4 Б1Ж6Б1З2Б1Г9Б1Е7Б1Д7 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д5Б1Г9Б1Ж5Б1Е6Б1Д1 Б1Е7Б1Ж8Б1З3 Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Е6Б1Г9Б1Ж9 Б1Ж8Б1Д7Б1З3 Б1Ж7Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Г9Б1Е1 Б1Ж6Б1З2Б1Г9Б1Е7Б1Д7 Б1Ж8Б1Ж8Б1Ж9Б1Д5Б1Г9Б1Ж5Б1Е6Б1Д1 Б1Е7Б1Ж8Б1З3 Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Е6Б1Г9Б1Ж9 Б1Д2Б1Д5Б1Д7Б1Д7 Б1Г9Б1Ж8Б1Д5Б1Ж6Б1З2Б1Ж6 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1З2Б1Г9Б1Д4Б1Д0Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1З4 Б1Ф4Б1Д2Б1Ж9Б1Д2Б1Е7 Б1Д0Б1У0Б1Г9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1.Б6 1 Б1Д2Б1Д2Б1Е4Б1Ж9Б1И1Б1З0 Б1У0Б1Д8Б1З1 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж6Б1З2Б1Г9Б1Е7Б1Д7 Б1Г5Б1Ф4Б1Е4Б1Г9 Б1Г5Б1Д5Б1Ж7Б1Г9Б1Ж9Б1Г9 Б1Д0Б1Е2Б1Г9Б1И4Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Е7Б1З2Б1Г9Б1Ж6Б1Д0 Б1Г7Б1Д8Б1Г9 Б1Д6Б1Г9Б1Ж8Б1Ж5 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Д2Б1Ж8Б1Ж7 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж6Б1З2Б1Г9Б1Е7Б1Д7.Б6 1 Б1Ж9Б1У0Б1Ж9 Б1Г5Б1З0 Б1Ф4Б1Ж7Б1З2Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1З2Б1Г5Б1З2Б1Ж8Б1Ф4Б1Г9Б1Г3 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Ж9Б1Д9 Б1Е7Б1Ж8Б1З3 Б1Д7Б1Д9Б1Г9Б1Ф4Б1Д1 Б1Д0Б1Ж6Б1З2Б1Г9Б1Е7Б1Д7 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д5Б1Г9Б1Ж5Б1Е6Б1Д1 Б1Е7Б1Ж8Б1З3 Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Е6Б1Г9Б1Ж9 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1.Б6 1 Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Е2Б1Г9Б1Е5Б1Г9Б1Д2 Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Е2Б1Г9Б1Е5Б1Г9Б1Д2 AKS Б1У0Б1З4 Б1Е7Б1Д9Б1Е4Б1З6Б6 1 Б1Ж6Б1Д0Б1Ж8 Б1З2Б1Д0Б1Е7Б1Д7 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1З2Б1Г9Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Е7Б1Г9Б1Д7Б1З4 Б1Ж8Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Ж9Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Е3Б1Ж5 1 Б1Д5Б1Д2Б1Ф4 Б1Г9Б1Ж8Б1Е3Б1Ж5 4Б1Б2 Б1З2Б1Ф4Б1Д2Б1Е4Б1Ж9Б1З0 Б1З0Б1Е2Б1Г9Б1Е5Б1Г9Б1Д2 Б1Г7Б1Д4Б1Д2Б1Ж9Б1Г9Б1Е7Б1Ф4Б1Д1 Б1З2Б1Ф4Б1Д9Б1Р9Б1Е0 Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4 Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж9 Б1З2Б1Д2Б1Е5Б1З2Б1Д9 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е5Б1Ж5Б1Г9Б1Ж8 Б1Ж5Б1З4 Б1Ж9Б1Д4Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1Д2:Б6 1 Б1У0Б1Д8Б1Г9 Б1Г9Б1Ж8Б1Е7Б1Г9Б1Ж9 Б1Д2Б1Д9Б1Д5Б1Д0 Б1Г7 Б1Г5Б1З2Б1Е1Б1Ж8Б1З2 ) Б1Ж7Б1Ж8Б1И1Б6 1 Б1Ж9Б1З0 Б1Г9Б1Ж8 Б1Г5Б1У0Б1Ж9Б1Ф4Б1Д1 Б1Р9Б1Д0 Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Г5 Б1З2Б1Е1Б1Д2Б1Р9Б1Ж5Б1Ж8 Б1Д2Б1Е5Б1З2Б1Ф4Б1Д9 Б1Г5Б1З0 Б1Е1Б1Ф4Б1Д5Б1Е3Б1Ж8 Б1Д2Б1Ж7Б1Ф4Б1Ф4Б1Ж5 Б1Г9Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1У0Б1Д7Б1Г9Б1Ж5 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4Б1Ж9 Б1Г9 Б1Ж8Б1Д7Б1З3 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е5Б1Ж5Б1Г9Б1Ж8 Б1Ф4Б1Д2Б1Ж8Б1Ж6Б1З2Б1З0 Б1Д0 Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4Б1У0Б1Ж9 Б1Г5Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е5Б1Ж5Б1Г9Б1Ж8 Б1Г9 Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Г5 Б1Д5Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1З4 0 Б1Ф4Б1Д2Б1Д5Б1Д7Б1Д9Б1З2 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж8Б1Е8Б1Д2Б1Ф4Б1З0 Б1Г9Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Д9Б1З2Б1Ф4Б1Д4Б1Ф4 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Е7Б1Г9Б1З2Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Д5Б1З2Б1Г9Б1Д9 Б1Г9 Б1З2Б1Е2Б1Е7Б1З2Б1Д9 Б1Е7Б1Г9Б1Д7Б1Д1Б1З5Б6 1 Б1Ж9Б1З0 Б1Ф4Б1Д5Б1Е3Б1Ж8 Б1Г7 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И3Б1Д0Б1Г9Б1Г3 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4 Б1Г7Б1Е4Б1Г9Б1Ж5Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9 Б1Д2Б1Ж6Б1Ф4Б1Ф4Б1Ж9 Б1Д2Б1Е5 Б1Ж8Б1Р9Б1Ж8Б1И1Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д9Б1Г9 Б1Г9Б1Ж8Б1Р9Б1Ж5Б1Г9Б1Г3Б1Д1 Б1Г9 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Д9Б1Ф4Б1Г9Б1Е4 Б1Ж5Б1З4 Б1Е7Б1Д7Б1Д7Б1З7Б6 1 Б1Г5Б1Д3Б1З0Б1Г9Б1Г3 Б1Ж9Б1Д5Б1Г9 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И5Б1Д0Б1Д2Б1Д7Б1Г9Б1З4Б1И4Б1Ф4Б1Д1 Б1Г9Б1Д4Б1Д2Б1Ж9Б1Г9Б1Е7Б1Г9 Б1Д2Б1З9Б1З0Б1Е6Б1Ж9 Б1Г9Б1Д4Б1Д2 Б1Д2Б1Ж6Б1Д7Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Д9Б1Г9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Е2Б1Г9Б1Е5Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1Д0Б1Д7Б1З0Б1Ф4Б1Д1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Ж8Б1Е7Б1Г9Б1Д0 Б1Г9Б1Ж8Б1Е5Б1Д0Б1Ф4Б1Е7Б1Д1 Б1З2 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж6Б1З0Б1Ф4Б1Г9Б1Д2 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Д0Б1Ф4Б1З4Б1И4Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж5Б1З0Б1З2Б1З0 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Д3Б1Ж6Б1Г9Б1Ж5Б1Д1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И5Б1Д0Б1Д7Б1Г9Б1Е7 Б1Г9Б1Ж8Б1Е5Б1Е7Б1Г9Б1Ж9 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Е3Б1Д5Б1Д1 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Е1Б1З0Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Д9Б1Г9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1 2017-2016 Б1Ф4Б1З9Б1Е7Б1Д9Б1Е4 Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4 Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Г9Б1Ж8Б1Е3Б1Ж5 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1З2Б1Ж8 Б1Ж5Б1З4 Б1Г5Б1Д5Б1Ф4Б1Г9Б1Г3 Б1Г4Б1Ж8Б1З0Б1Г9 Б1З2Б1Е8Б1Д9Б1З2Б1Д9Б1З2Б1Д7 Б1З2Б1Е1Б1Д2Б1З2Б1Ж5Б1З0Б1Д9 Б1З2Б1Е1Б1З2Б1З0Б1Д7Б1Д9Б1Х3 Б1З0Б1З2Б1Д9Б1Е1Б1Д2Б1Д9Б1Г9Б1З0Б1Д7 Б1Г7Б1Ж6Б1Г9Б1Ж9Б1Д1 Б1Ж9Б1Д4Б1Г9Б1З0Б1Ф4Б1Д1 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж5Б1Д2Б1Д9Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1З2Б1Г9Б1Д1 Б1Ж5Б1З4 Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1З0Б1Е2Б1Г9Б1Е5Б1Г9Б1Д2.Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Е1Б1З0Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Д9Б1Г9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1 C Б1Г9Б1Ж8Б1Е7Б1Е5Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1 Б1З2Б1Г5Б1Ф4Б1Г9Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Е7Б1Е5Б1Ф4Б1Ж8 Б1Е7Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Д9Б1Г9Б1Е1Б1Д1 Б1Ф4Б1Д4Б1Д0 Б1Г5Б1З0 Б1Ф4Б1Д5Б1Е3Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Д6Б1Ж8Б1Г9Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Е7Б1Г9Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Д9Б1Г9Б1Е1Б1З4 Б1Е7Б1Ж8Б1З3 190 Б1Ф4Б1З2Б1Ж9Б1Г9Б1З5Б6 1 Б1Д7Б1Д9Б1Г9Б1Е1Б1Ф4Б1Г9Б1З5.Б6 1 Б1Д2Б1Ж6Б1З2Б1Ж9 Б1Г7Б1Д7Б1Г9Б1Д9Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4Б1Ж9 Б1Д0Б1Д2Б1Д5Б1Д7Б1Ф4Б1Д7 Б1Г5Б1Ф4Б1Г9Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Д9Б1Г9Б1Е1Б1Д1 Б1З2Б1Г9Б1Ж8Б1Е7Б1Е5Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1 Б1З2Б1Г5Б1Ф4Б1Г9Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Е7Б1Е5Б1Ф4Б1Ж8 Б1Е7Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Д7Б1Д9Б1Г9Б1Е1Б1Д1.Б6 1 Б1Д2Б1Д4Б1Д7 Б1Ж9Б1Е7Б1Ж8Б1З2Б1Ж9Б1Г9Б1Д2 Б1Д0Б1У0Б1Д8Б1Г9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д6Б1Е3Б1З2Б1Е3 Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4 Б1Е3Б1Ж5Б1Д5Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И5Б1З0Б1Д2Б1Д9Б1З0Б1Д2 Б1Б2oslo.kommune.no Б1З2Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4 Б1Е3Б1Ж5Б1Д5Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И5Б1З0Б1Д2Б1Д9Б1З0Б1Д2 Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д2Б1Ж7.Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Е8Б1Ф4Б1Г9Б1Д0 Б1Е7Б1З0Б1Д7Б1Ж9Б1Г9 Б1Ф4Б1Ж9Б1Д9Б1Е4 Б1Г9Б1Ж8Б1Е5Б1Ж5Б1Ж8 Б1З2Б1Ф4Б1Е4Б1Е5Б1Д9 Б1Ж8Б1Ж8Б1Д0Б1Ж6Б1Г9Б1Г3 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1З0Б1Е0Б1Ж8Б1Б2Б6 1 Б1Ф4Б1Д4Б1Д0 Б1Г5Б1З0 Б1Ф4Б1Д0Б1Ж8Б1Е8 Б1Г5Б1З2Б1Ж8Б1Ф4Б1Г9Б1Г3 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Ж9Б1Д9 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Е7Б1З0 Б1Д8Б1Ж8Б1Ж7.Б6 1 Б1Ж5Б1З4 Б1Д5Б1Г9Б1Ж8 Б1Г9Б1Ж8Б1Е8Б1Ф4Б1Г9Б1Д0 Б1Ж8Б1Ж5Б1Д2Б1Д9Б1Д1 Б1Е5Б1З2Б1Ф4Б1Ж8Б1Д1 Б1Ф4Б1Д4Б1Д0 Б1Г5Б1З0 Б1Ф4Б1Ж6Б1З2Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И3Б1Д0Б1Г9Б1Г3 Б1З2 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Д0Б1Д2Б1Ж6Б1Ф4Б1Ф4Б1Ж9 Б1Ж9Б1Г9 Б1Г7Б1Д8Б1Г9 Б1Р9Б1Г9Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Д0Б1Д5Б1Г9Б1Д4Б1Д1 Б1Ж8Б1Ж8Б1Д5Б1Е3Б1З2Б1Ж8 Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4Б1Ж9 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1З0Б1Е0Б1Ж8.Б6 1 Б1Г7Б1Д8Б1Г9 Б1Е8Б1Г9Б1Д0 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Е7Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д1 Б1Д2Б1Е0Б1Ф4Б1Д7 Б1Е7Б1З0 14 Б1Ф4Б1З2Б1Ж9Б1Г9Б1З5Б6 1 Б1Д0Б1Д7Б1З2Б1З0 Б1Г5Б1З0 Б1Ф4Б1Р9Б1З2Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Д0Б1З2Б1Г9Б1З0 Б1Ж6Б1Д7 Б1Д0Б1Ж8Б1Е8Б1З2Б1Г9 Б1Е7Б1З0 Б1Д8Б1Ж8Б1Ж7Б1Б2Б6 1 Б1Ф4Б1Р9Б1З2Б1З0 Б1Ж8Б1Е0Б1Г9Б1Ж9Б1Г9Б1З5Б6 1 Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Г5Б1З0 Б1Д2Б1Ж6Б1З2Б1Ж9 Б1Д0Б1Е5Б1Д9Б1Д7Б1Х3 Б1Ж9Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1.Б6 1 Б1Ж8Б1Д7Б1Ф4 Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Г5Б1З2Б1Е1Б1Ж8Б1З2 Б1З0Б1Е6Б1Г9Б1Ж9Б1У0Б1Г9 Б1Г9Б1Ж8Б1Д6Б1Г9Б1Е3Б1И1Б6 1 Б1Ж5Б1Ф4Б1Ж9Б1Г9 Б1Ф4Б1Д2Б1Е7Б1Ж8Б1Ж6 Б1Д0Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И5Б1Д4Б1Г9Б1Е0Б1Г9Б1Д2 Б1Ж9Б1З0 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1.Б6 1 Б1У0Б1Д8Б1Г9 Б1Д2Б1Д4Б1Д7Б1Х3 Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4 Б1Е3Б1Ж5Б1Д5Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И5Б1З0Б1Д2Б1Д9Б1З0Б1Д2.oslo.kommune.no Б1Г9Б1Ж8Б1Ж6Б1Г9Б1Е7Б1Д7Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е1Б1Г9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1 Б1У0Б1З4 Б1Г5Б1З0Б1И1Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Ж8Б1Г9 Б1Д2Б1Е7Б1Е5Б1З4 Б1Г7Б1Д4Б1Г9Б1Е0Б1Д1 Б1Ж8Б1Ж6Б1Е4Б1Г9Б1Г3 Б1Е7Б1Е5Б1Ж8Б1Д1 Б1Г5Б1З2 Б1Ж8Б1Ж8Б1Ж9Б1Е2Б1Г9Б1Д9Б1Р9Б1Д1 Б1Ж5Б1З4 Б1Д2Б1Д4Б1Ж9Б1И1Б1Е7 Б1Д2Б1Д7Б1Д9Б1Ф4Б1Д0Б1З4 Б1Ж9Б1Д3Б1Ж8Б1Г9Б1З5Б1Б2Б6 1 Б1Г5Б1З2 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Ф4Б1Г9Б1Ж9 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д6Б1Е3Б1И1Б1Е3Б1Д1 Б1Ж8Б1Ж8Б1Г9Б1И5Б1Д6Б1Д2Б1Д0Б1Г9Б1Д9Б1Г9Б1Д2 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1.Б6 1 Б1Ж9Б1Д7Б1Ф4Б1Д9 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1У0Б1З2 Б1Ж9Б1З0 Б1Ф4Б1Д0Б1Д2Б1И1Б6 1 Б1Ж5Б1З4 Б1Ж9Б1Е1Б1Г9Б1И4Б1Ж8Б1Д1 Б1Ж9Б1З0Б1Д5 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И5Б1Д4Б1Г9Б1Е0Б1Д1.Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д6Б1Д7Б1Ж9Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Е3Б1Д5Б1Ф4Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1 Б1Д2Б1Е7Б1Д9Б1Е4 Б1Г9Б1Ж8Б1Д6Б1Д7Б1Ж9Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Е3Б1Д5Б1Ф4Б1Д1 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Ф4Б1Д1 Б1Ж8Б1Ж6Б1Г9Б1Д5Б1Г9Б1Д2 Б1Ж9Б1Д4Б1Г9Б1З0Б1Ф4Б1Д1 Б1З2Б1Г7Б1Д9Б1Е2Б1Г9Б1Д7Б1Г9 Б1Е3Б1Д5Б1Ф4Б1Г9 Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8.Б6 1 Б1З2Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1У0Б1З0Б1Г9Б1Ж7 Б1Ж9Б1Ж9Б1Д9Б1Е4Б1Г9Б1Д2 Б1Ж9Б1Д2Б1Д6Б1Е3Б1Е3Б1Г9Б1Д2 Б1Ф4Б1Е7Б1Ж9Б1Ж8Б1З0 Б1Ж5Б1Ф4Б1У0Б1Г9 Б1Ф4Б1Ж9Б1Р9Б1З0 Б1Ж8Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Ж9Б1Д9Б1Г9Б1Д4Б1Е7Б1Д2Б1У0Б1З0.Б6 1 Б1Р9Б1Ж9Б1Г9 Б1Ф4Б1Ж9Б1Р9Б1З0 Б1Ж8Б1Ж8Б1Г9Б1И3Б1Д0Б1Г9Б1Г3 Б1Г5Б1Ф4Б1Е4Б1Г9Б1З5Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И5Б1Д2Б1Е3Б1Г9Б1Ж8 Б1Д0Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Ж9Б1Д9Б1Е4Б1Д1.Б6 1 Б1З2Б1Ф4Б1Д5Б1Ж6Б1И1Б6 1 Б1Г5Б1Ф4Б1Е4Б1Г9Б1З5Б6 1 Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Г9Б1Ж8Б1Ж9Б1Д7Б1Д9Б1Е1Б1Д1 Б1Г5Б1З0 Б1Ф4Б1Д5Б1Е3Б1Ж8Б1З2Б1Г9 Б1Е7Б1Ж8Б1Ф4 Б1Ж9Б1Е7Б1Г9Б1Ж8Б1Д4Б1Д1 Б1Ж9Б1Д4Б1Г9Б1З0Б1Ф4Б1Д1 Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е1Б1З0Б1Г9Б1З0Б1У0Б1Ж9 Б1Д5Б1Д2Б1Ф4 Б1Д0Б1Ж8Б1З2Б1Е8Б1У0Б1Ж9 Б1Е1Б1З0 Б1Г9Б1Ж8 18. Б1Ф4Б1Д2Б1Ж9 Б1Г9Б1Е1Б1Д2Б1Д7Б1Е7Б1Г9Б1Г3 Б1Р9Б1Ж8Б1И1Б6 1 Б1Г9Б1Ж8Б1Д2Б1Ж8Б1Г9Б1Ж9Б1Ф4Б1Д8 Б1Ж8Б1Ж5Б1Д5Б1Е3 Б1Г9Б1Ж8Б1Г9Б1И4Б1Е1Б1З0Б1Г9Б1З0 Б1Ж9Б1Д9Б1И1Б6 1 Б1Д1 Б1Ж5Б1З4 Б1Г9Б1Ж8Б1Е1Б1З0Б1Д1.Б6 1