ENERGINETTVERKET ÅRSRAPPORT 2008/9 Klasse 1STC frå St. Olav vgs utanfor Kvilldal kraftverk Naturfagsenteret Vest-Telemark ressurssenter november 2009
INNHALD Samandrag... 3 Vinnarane av Energiveka... 5 Samling i Energinettverket... 9 Bodø... 26 Byåsen... 31 Finnfjordbotn... 34 Jessheim... 37 Kviteseid... 39 Lillehammer... 43 Møglestu... 48 Solør... 50 Steinkjer... 51 St. Olav vgs... 54 Tinn... 57 Valdres... 59 Vest-Telemark... 60
Samandrag Året 2005 var Verdens fysikkår og samstundes planla ein i Vest-Telemark Vest-Telemark eit 50-års jubileum for Tokkeanlegget. I vidaregåande skule samband med dette jubileet fekk Vest- Telemark ressurssenter ei utfordring frå Statkraft region Øst om å skape Åmot skule aktivitetar i skulane i nærområdet rundt temaet energi. Utgangspunktet var at Høydalsmo skule Gimle skule Statkraft hadde aktivitetar på ein skule, men ynskte å involvere fleire. Samstundes hadde Vest-Telemark LOCAL NETWORK ressurssenter også ansvaret for Verdens fysikkår i skuleverket. Det heile utvikla seg til ein ide om å lage ein nasjonalt nettverk av lokale nettverk med ein vidaregåande skule og dei nærliggande ungdomsskulane. Sjå http://www.naturfagsenteret.no/energi/energi.html Lokale energinettverk Vi har nå 15 lokale energinettverk med til saman 54 skular. Nye nettverk for skuleåret 2009/10 er Bø. Lakselv er interessert og vil bli med ved eventuell vidareføring av avtala. Rapportane viser at det er god aktivitet i dei aller fleste nettverka. Mange nettverk involverer fysikkelevane ved at elevane lagar opplegg for ungdomsskulane. Nokre reiser på besøk til ungdomsskulane og andre samlar alle ungdomsskuleelevane på den vidaregåande skulen. Det er opp til det einskilde nettverket å utvikle sin modell. Nettverk hausten 2009 Bodø vgs 4 Finnfjordbotn vgs 4 Jessheim vgs 4 Lillehammer vgs 4 Rjukan 3 Møglestu vgs 5 Solør vgs 4 Steinkjer vgs 3 Vest-Telemark vgs 5 Dønski 2 Kviteseid 4 Vang 3 Byåsen 3 St. Olav 2 Bø 4 SUM 54 Tokke skule
Værstasjonsnettverket Alle værstasjonane har nå ei felles utforming av heimesidene, men alle har ikkje den aller siste versjonen. Det siste året har det kome med nokre nye værstasjonar frå skular som ikkje er med i Energinettverket også ein i Danmark. På samlinga i Senja vart det gjennomgått eit opplegg for bruk av værstasjonane. Sjå http://verstasjon.net/verstasjonskart.htm Samlingar I år var samlinga i Hamn i Senja. Vi takker Finnfjordbotn for glimrande vertskap og organisering. Sjå eige referat. Neste år vert samlinga på Kjerringøy med Bodø som vertskap. Økonomi og finansiering Skuleåret 2009/10 vert det femte skuleåret vi held på med Energinettverket. Dei økonomiske avtalene må fornyast om nettverket skal halde fram i 2010/11. I løpet av januar gjennomfører vi møter med dei involverte partane. Karl Torstein Hetland Prosjektleiar
Vinnarane av Energiveka Ekskursjon til Norges største kraftverk! Vinnarane av Energiveka vart i år 1STC ved St. Olav videregående skole i Stavanger. Blant 5 klasser som hadde 100% deltaking i Energidetektiven (http://miljolare.no/aktiviteter/by/ressurs/br31/ ), var 3 klasser frå St. Olav. Fantastisk! Premien i år var ein ekskursjon til Noregs største kraftverk i Kvilldal. Elevane fekk eit dagsprogram som starta med hurtigbåt frå Stavanger, mottaking i Statkraft sin lokale i Suldalsosen, besøk i kraftstasjonen, pizza til lunsj og besøk på Norsk Stein. At det er store dimensjonar i dette kraftverket viser desse tala: Rekordar ved Ulla-Førre Kvilldal kraftverk. Største kraftverk i Noreg, målt i maskininstallasjon, 1240 MW Blåsjø: Største kraftmagasin i Noreg (7,7 TWh). Nok til å dekke energibehovet i Stavanger i 4 år Storvassdammen: Største fyllingsdam i Noreg, 9,7 millionar m 3 Tilsvarer ein mur på 2x5 m langs heile svenskegrensa! Førrevassdammen: Største betongdam i Noreg, 255 000 m 3 Her er nokre bilete frå opplegget Presentasjon av Statkraft ved kraftverkssjef Bjørn Sandvik Godt med sein frokost!
Sjå så fine vi er med hjelm og vest! Klasse 1STC utanfor Kvilldal kraftverk
Stolte lærarar Signe Stølan Høgberg og Grethe Mahan Framtidige Statkrafttilsette? Vi takkar Bjørn Sandvik for flott opplegg og god informasjon om framtidige jobbmoglegheiter i Statkraft.
Program 07.15 Avreise frå Stavanger 08.35 Ankomst Jelsa overgang til buss 08.40-09:20 Transport Jelsa Suldalsosen (Statkraft kontor/verkstad) 09.30-10:00 Presentasjon Statkraft Ulla-Førre film, ca 15 min Presentasjon Statkraft, ca 15 min Karrieremoglegheit i Statkraft 10:15-10:45 Transport til Kvilldal 10:45 11:30 Omvisning maskinsal + visningsrom 11:30 Avreise Kvilldal 12:15 Lunsj på Sand 13:15 Transport til Norsk Stein, Jelsa 13:45 Presentasjon og omvising Norsk Stein AS 15:10 Transport til Jelsa 15:25 Retur med båt frå Jelsa 16.35 Ankomst Stavanger
PROGRAM Samling i Energinettverket ONSDAG 9. september Hamn i Senja 9. 11. september 2009 http://www.hamnisenja.no/ 12.00 13.00 Registrering og lunsj Polaria (kafeen) i Tromsø 13.00-13.15 13.15 14.00 Velkommen Norwegian-US Antarctic IPY Traverse (TASTE-IDEA) Jan Gunnar Winther, Direktør Norsk Polarinstitutt Sjå: http://traverse.npolar.no/ og http://npweb.npolar.no/artikler/ 2009/1252327668.18
14.00 14.45 Miljøgifter og Global POP Eldbjørg S. Heimstad, Seniorforsker NILU Sjå http://sustain.no/projects/globalpo p/ 14.45 15.05 15.05 15.50 Pause Vil isbjørnen overleve klimaendringar? Jon Aars, forsker Norsk Polarinstitutt Sjå: http://www.biologi.no/bearhealth.htm 16.00 Avreise med buss
19.30 Ankomst Hamn 20.00 Middag TORSDAG 10. september 08.00 Frokost 09.00 Velkommen
09.15 10.45 Stråling i kvardagen Snåsamannen og liknande fenomen Arnt Inge Vistnes Her finn du lenker til artiklar om temaet. http://folk.uio.no/arntvi/emflenker.h tml 10.45 11.15 Pause
11.15 12.00 Kva er lys? Bør vi bestemme oss for om lys er bølger eller partkler? Arnt Inge Vistnes Her er meir stoff: http://folk.uio.no/arntvi/uoo_qol.html 12.00 15.00 Lunsj m/aktivitetar
Sprekaste deltakar? 15.00 16.00 Lokale rapportar og drøfting av fellesaktivitetar (Energiveka) Kviteseid
Steinkjer Finnfjordbotn 16.00 16.30 Pause
16.30 18.00 Praktiske aktivitetar til bruk i klasserommet Ekstra sensorar til værstasjonen Lars Olav Tveita Gjekk ut på av utstyrskofferten tok seg ein tur til Tyrkia. Teknologi og krefter Runar Baune Lenker: http://www.naturfagsenteret.no/tekin.html Runar instruerer konsentrerte lærarar.
Resultatet frå Byåsen nettverket (Lise og Anne) Noko å ta med seg tilbake til Lillehammer, Steinar?
Virkar dette då? Knut, Astrid og Sveinung i Kviteseidnettverket På heimebane? Bianca og Karina
Fysikk og leiker Karl Torstein Hetland Øyvind med grundig studie av leikene Kva gjeng nå dette ut på, Arild
Høss gjeng dette tru, Carina? Bruk av værstasjonen i undervisningen Arne Auen Grimenes
Værstasjonen i undervisninga med Arne Auen Så var dette med komma og punktum i Excel! 20.00 -??? Middag m/kveldsaktivitetar FREDAG 11. september 08.00 Frokost 09.00 Praktiske aktivitetar til bruk i klasserommet 1. Ekstra sensorar til værstasjonen 10.30 Lars Olav Tveita 2. Teknologi og krefter Runar Baune 3. Fysikk og leiker Karl Torstein Hetland 4. Bruk av værstasjonen i undervisningen Arne Auen Grimenes 10.30 Pause 11.00 11.15 Ein visjon om eit energieffektivt smelteverk 12.00
Finnfjord ferrosilisiumverk Eit engasjert foredrag av informasjonsansvarleg Toini Løvseth Les meir her: http://www.folkebladet.no/meninger/folkebloggen/article256436.ece Her er foredraget: http://www.zero.no/fornybar/fornybart-nord-norge-jacob-jsteinmo.pdf 12.00 13.00 Lunsj
12.30 Bussavgang til Tromsø 13.00 Alternativt opplegg for dei som skal reise om kvelden
17.00 Bussavgang til Bardufoss Rundtur på Senja?
Bodø RAPPORT FOR SKOLEÅRET 2008/2009 Deltakende skoler: Bodø videregående skole Kjerringøy skole Bankgata ungdomsskole Saltvern skole I løpet av skoleåret har Saltvern skole trukket seg fra Energinettverket. Deltakeren fra skolen kunne ikke fortsette, og fant ikke noen erstatter. Deltakelse på samling Bodø-nettverket hadde 7 deltakere på samlinga på Dalen 3.- 5. september: Fra Bodø vgs 3 lærere, fra Kjerringøy skole 1 lærer, fra Bankgata ungdomsskole 2 lærere og fra Saltvern skole 1 lærer. Nettverksmøter Vi har hatt ett felles møte i nettverket i februar, for å planlegge besøk av ungdomsskole-elever på Bodø videregående skole. Energiveka Deltakelse i Energiveka våren 2009 (måling av hvilestrøm): Kjerringøy skole Bodø videregående skole Bankgata ungdomsskole Kjerringøy skole hadde 13 rapporteringer, som utgjør 81 % av elevtallet. Bodø videregående skole og Bankgata hadde få rapporteringer i forhold til elevtallet. Fysikkdemonstrasjoner for ungdomsskoleelever Hensikt: øke oppmerksomheten på realfag og stimulere interessen for realfag presentere realfagene på Bodø videregående skole som gode valgalternativer belyse læreplanmål (ungdomsskolen: strømkretser, elektrisk energi, energikilder, fart og akselerasjon Vg1: energi for framtiden / solceller). 2. juni: besøk på Bodø videregående skole, av elever fra Bankgata skole (25 fra 8.klasse) og Kjerringøy skole (13 elever fra ungdomstrinnet) av Vg2-elever fra Bodø vgs. Etter lunsj: elevene deltar i solcellebilkonkurranse sammen med en Vg1-klasse fra Bodø vgs. 09.00 09.50 Fysikk med Vg2-elever, demonstrasjoner 10.00 10.50 Fysikk med Vg2-elever, aktiviteter 9. klasse A 9. klasse B Vg1-klasse Fysikk med Vg2-elever, aktiviteter Fysikk med Vg2-elever, demonstrasjoner matpause 11.50 12.50 bilbygging for alle 3 klasser, fysikklab/-auditorium, kjemilab/-auditorium, rom 201, korridor 13.00 14.00 konkurranse i skolegården, eventuelt gymsal som reservearena? x x
Demonstrasjoner: ikke-newtonsk væske, spikermatte, trykk på eggekartonger, lyd i vakuumpumpe, koking ved lavt trykk, data-logging av fritt fall. Eget arbeid på lab: laging av binders-motor (batteri, magnet, binderser og ledninger). Fysikk 1 elevene forklarte og demonstrerte med litt varierende tydelighet og faglighet. Forberedelsene deres burde vært noe bedre.
Solcellebilkonkurranse Samme dag som elevbesøket på videregående skole. Deltakere: 1 Vg1-klasse fra ST (28 elever) og elever fra Kjerringøy skole, ungdomstrinnet (13 elever). Bygging av egne solcellebiler, konkurranse i skolekorridoren. Konkurransen mellom elever fra de to skolene skapte et stort engasjement fra begge parter. I finalen ble det to lag fra ungdomstrinnet og ett lag fra videregående, og det var bare så vidt det siste vant. Værstasjonen Værstasjonen er i drift. Data fra den ble benyttet i et undervisningsopplegg i faget Teknologi og forskningslære 2 på Bodø videregående skole. Se vedlegg. Økonomi Det ble kjøpt inn materiale til bygging av solcellebiler, bindersmotorer, annet utstyr og premier til besøket i juni.
Vedlegg rapport fra oppgave i faget Teknologi og forskningslære 2 Oppgaven var å vurdere hvilken innvirkning solformørkelsen 1.august 2008 hadde på temperaturen. Gruppene brukte data fra forskjellige værstasjoner i Norge: Finnsnes, Bodø, Eidsvoll og Oslo. Dette er rapporten fra gruppa som brukte Finnsnes-dataene. Solformørkelsen 1. August 2008 Gruppedeltakere: Katinka, Jonas, Anniken og Kristoffer Vi har undersøkt værdataene fra værstasjonen i Finnsfjordbotn i Troms, fra klokken 1000 til klokken 1700 den 1. August og la tallene inn i tabeller for deretter og legge tallene inn i 3 diagrammer. Vi undersøkte Temperatur, UV-indeksen og Solinnstråling. Vi prøvde å finne sammenhenger mellom temperatur, UV-indeks og solinnstrålingen i forhold til solformørkelsen fordi vi mener det kan ha innvirkning på temperaturen. Ut ifra faktaene vi fikk fra værstasjonen i Troms blåste det fra nord under hele solformørkelsen, derfor tar vi det ikke med i betraktningene i temperatursvingningene.
Vi ser en tydelig sammenheng mellom grafene, de ser alle ut til å falle rundt kl 11, og ligger på det laveste fra 11.30-12.00. Dette var ca samme tidspunkt som solen var mest tildekket på Finnsnes. Dette kan tyde på at solformørkelsen hadde innvirkning på temperaturen. Denne utviklingen varte ikke særlig lenge og temperaturen gikk tilbake til samme nivå som før solformørkelsen. Siden vindretningen ikke endret seg i løpet av dagen, og vindstyrket ikke øket betydelig på det aktuelle tidspunktet, vil ikke vinden være ansvarlig for temperaturendringene. Kan andre faktorer hatt innvirkning på temperaturen? Ja, et eventuelt skylag ville kunne hatt innvirkning på temperaturen. Vi har dessverre ikke funnet noen radarbilder fra Finnsnes på solformørkelses dagen kan vi ikke vite sikkert om det var overskyet. Konklusjonen vår er at solformørkelsen hadde innvirkning på temperaturen, vi må bare ta hensyn til eventuelle skylag og si at denne konklusjonen er helt sikkert, men pga. den store temperatur forandringen når solformørkelsen var på det meste og at temperaturen stiger etter dette konkluderer vi med at det var solformørkelsen hadde innvirkning på temperaturen.
Byåsen Rapport for skoleåret 2008/2009 Skoleåret 2008/2009 var det første året vi var med i Energinettverket Deltagere: Lise Møller-Holst (Sverresborg) Grethe Erlien, Aneta Holmvik, Morten Klegseth, Else Myrenget (Ugla) Anne Tronhus, Heidi Waterloo, Nann-Mari Juel, Tore Johan Fagerli, Eva Marion Arntzen (Byåsen) Aktiviteter: September: November: Desember: Januar: Samling i Dalen (Byåsen) Nettverksmøte. Informasjonsmøte om Energinettverket (Byåsen, Sverresborg og Ugla) Nettverksmøte (Byåsen og Ugla) Nettverksmøte (Byåsen og Sverresborg) Nettverksmøte (Byåsen og Ugla) - Planlegging av energiprosjekt. Ugla hadde ti temaer som omhandlet energi, og de ønsket gjerne foredrag og praktiske innslag om disse temaene. Vi planla to dager for elever på 10.trinn på Ugla sammen med elever på Vg1 ST. (Av praktiske hensyn fikk vi ikke gjennomført disse dagene sammen. Vi kom seint i gang og det var vanskelig å finne en dag som passet for begge skolene) Nettverksmøte (Byåsen og Sverresborg) - Planlegging av forsøksdag for elever fra Sverresborg ungdomsskole på Byåsen videregående skole Februar: Mars: Forsøksdag med elever fra Sverresborg, på Byåsen videregående skole Tirsdag 24.02.09 15 elever fra 9. trinn på Sverresborg ungdomsskole kom til Byåsen videregående skole. Disse elevene var et utvalg av totalt 160 elever på 9. trinn, og hadde fått tilbudet fordi de hadde vist særlig interesse for realfag. Alle de forspurte elevene valgte å bli med. På Byåsen vgs. gjennomførte de et forsøk med radioaktive kilder, sammen med en lærer fra Sverresborg, en lærer fra Byåsen vgs. og fem elever fra Byåsen vgs. (Vg1 ST). Etter forsøket fikk elevene omvisning, de fikk prøve et annet forsøk (Solcellebiler) og de var innom en klasse og så på et forsøk som de gjennomførte (Energi i peanøtter). Totalt brukte skolene ca 4 timer sammen. Evalueringsmøte (Byåsen og Sverresborg)
Om elevgruppene: Positivt at vi velger elever fra niende. Det er mye som skjer i tiende og mye nytt for elevene i åttende. Det var både positive og negative sider ved å plukke ut 15 av de mest interesserte elevene fra hele trinnet. Det var vanskelig å følge opp 15 elever i ettertid, da elevene var fra forskjellige grupper. Det virker som om de aller fleste elevene er positive og interesserte når det er noe nytt som skjer. Kanskje er det ikke nødvendig å velge de sterkeste elevene? På den andre siden blir dette noe positivt for de sterke og mest interesserte elevene, en bonus der de får jobbet med det de er flinke til. De har også tålmodighet til å vente når noe ikke går helt etter planen. Ungdomsskoleelevene var meget godt fornøyde med dagen. De syntes forsøkene var spennende, de fleste hadde ikke sett Byåsen vgs. før og syntes omvisningen var interessant, og de likte å ha elever fra videregående som veiledere og samarbeidspartnere. Det var vellykket å bruke elever fra Vg1 ST. De hadde gjennomført forsøket selv tidligere på året. Elevene fra videregående skole var også fornøyde med gjennomføringen. De trakk spesielt fram at det var morsomt å vise yngre elever hva de kan og hva de gjør på videregående. Tidspunkt: Skoleåret 2008/2009 kom vi i gang med samarbeidet litt sent. Skoleåret 2009/2010 ønsket vi å komme i gang tidligere, da det er enklere å få gjennomført et opplegg når vi planlegger det fra starten av. Evaluering av selve aktiviteten: Vi hadde planlagt et opplegg der det var mulig å lykkes. Det var viktig for oss å gjøre noe som var overkommelig siden det var den første aktiviteten som ble gjennomført i nettverket. Det var positivt å være på Byåsen vgs., med tanke på utstyr og rom. Det er viktig at både elever og lærere fra begge skoler er med på selve gjennomføringen. Vi trenger lærere fra begge skoler for å sikre god ledelse av begge elevgrupper, og for å kunne evaluere elevarbeid og selve nettverksaktiviteten. Når vi har med elever fra begge skolene får vi den positive effekten knyttet til mestring og kunnskapsoverføring mellom alderstrinnene. God avveksling for begge elevgrupper. Rom for utvikling: Bedre teoretisk forberedelse ville gitt ungdomsskoleelevene bedre forutsetninger for å forstå fysikken i forsøket. Oppfriskning av kunnskapen til videregående-elevene i forkant av aktiviteten ville sikret at de var mer inne i dataloggingen, som det viste seg at noen hadde glemt litt av.
Tromsø 12.09.09 Det viste seg vanskelig å gjennomføre etterarbeid, da elevene kom fra forskjellige grupper og at det er travelt på våren. Det vil derfor være en fordel om databehandlingen blir ferdig i løpet av økten på Byåsen vgs. Dette betyr at vi kanskje bør legge inn noe mindre tid til praktisk gjennomføring og heller legge inn tid til etterarbeid og bearbeiding av data. Lise Møller-Holst Anne Tronhus Heidi Waterloo
Finnfjordbotn Rapport for skoleåret 2008/2009 Energinettverket Skoleåret 2008/2009 startet med nettverkssamling I Dalen, Telemark 3. 5. September. Det var 8 deltakere fra nettverk Finnfjordbotn. Alle var fornøyd med opplegget. Energidag: I oktober hadde vi den årlige energidagen for 9. Klassingene fra Sørreisa, Silsand og Finnsnes. Ungdomskole elevene ble delt opp i 25 grupper a 7 elever. Alle gruppene skulle gjennom 13 poster. Den gruppa som fikk flest poeng ble premiert med en Twistpose. Elever fra 1.klasse ble brukt som gaider/veivisere for hver sin gruppe, mens elever fra Fysikk 1 og naturfag stod på de ulike postene. Postene var lagt ute i terrenget. I år var vi heldig med været, selv om det var kaldt. De 13 postene var: 1. Saging 2. Båltenning 3. Spikerstabling 4. Energiquiz 5. Potetkanon 6. Vannrakett 7. Vinderløype 8. Bordstabling 9. Fartsmåling 10. Ballongrakett 11. Vannbæring 12. Fylle hullete rør 13. Kubbestabling
Fysikk 1 elever gjør klar post 12. Skolebesøk: I mars var 10. Klasse elever fra Sørreisa sentralskole på besøk hos Fysikk 1 elevene på Finnfjordbotn vgs. Fysikkelevene hadde planlagt ulike stasjoner der ungdomsskole elevene skulle utføre oppgaver i løpet av dagen og bli skolert av fysikkelevene. Elevene ble delt inn i 8 grupper som hver gikk gjennom 4 øvelser før lunch og 4 øvelser etter lunch. Øvelsene var: På rom 1: 1. interferens med lyd 2. resonans 3. totalrefleksjon av lys 4. brytning av lys På fysikkrommet: 1. studere ulik radioaktiv stråling 2. bestemme rilleavstanden på en CD plate 3. studere spekteret til ulike lyskilder, med gitter og spektroskop 4. ulike lysforsøk, hvordan øyet oppfatter bilder Værstasjonen: Vi har en av de dataansvarlige, som også er fysiker, til å passe på værstasjonen. Det gjøres på en utmerket måte. Stasjonen er svært sjelden ute av drift. Dekselet på nedbørsmåleren blåste av i vinter, så en reparasjon måtte til. (Nedbøren for januar ble enorm). Nettverksmøter: Det har vært gjennomført 3 nettverksmøter for å planlegge energidagen og skolebesøket. Dessuten har vi hatt møter internt på Finnfjordbotn, og per email med de andre, for å planlegge nettverksamlinga på Hamn i september 2009. I den anledning hadde vi møte med Karl Torstein og Arne i januar.
Regnskap og budsjett: Regnskap og budsjett er sendt inn tidligere. Regnskapet viser at vi har hatt utgifter på nesten 49000 kr, og redusert disponible midler til vel 6000 kr. Budsjettet viser et behov på 13500 kr. For Energinettverk Finnfjordbotn Ina Aanesland 27.11.2009 36
Jessheim September 2008 November Desember Møte i det lokale energinettverket Planlegging av kjemi/biologidag for ungdomsskoleelever på Jessheim vgs Kjemi/biologi dag med besøk av elever fra Råholt og Melvold ungdomsskoler ialt ca. 120 elever fra ungdomsskolene. Elever fra kjemi 1/biologi 1 var lærere og instruktører Ungdomsskoleelevene utførte laboratorieforsøk i grupper med veiledning av våre elever. Stasjonene i kjemi var følgende: Hudkrem Flammeprøver Slime Hockeypulver Etyn Fettinnholdet i potetgull Biologistasjonene: Mikroskopering Løkceller Tøffeldyr Plantesystematikk Anatomi Økologi Grisedisseksjon Poseforsøk 37
Tolv elever fra hver ungdomsskole fikk opplæring i seks enkle kjemiforsøk som egner seg for 4. 7. klasse på barnetrinnet. Disse elevene pakket poser med kjemikalier og enkelt utstyr til disse forsøkene. En kjemilærer sto for denne opplæringen. Desember 2008 Februar 2009 Ungdomsskoleelevene besøkte sin nærmeste barneskole og lot elevene der utføre de ferdige poseforsøkene. Tilbakemeldingene var helt klare. Meget vellykket for alle de involverte elevene. 2FY elever besøker Råholt og Melvold ungdomsskoler med Fysikkhappening. 2Fy elevene hadde stasjoner med teori og mange forsøk i blant andre følgende tema: Elektrisitet Magnetisme Trykk og oppdrift Lys og brytning Juni 2009 Energidag på Frogner barneskole. Elevene i 7.klasse bygde solcellebiler, solenergihus, lagde sitronklokke, regnet på energiinnhold i matvarer (sjokolade, eple, knekkkebrød), foretok energiberegning ved trappeløp, bygde båter drevet med vind fra solcellepropell, lagde vannkraftverkmodell. Dagen ble avsluttet på tradisjonell måte, med flytende nitrogen og is. Janne Sorsell Kristin Hovind 38
Kviteseid Årsrapport 2008/2009 Kviteseid-nettverket blei etablert våren 2008. Dette skuleåret har Kviteseid-nettverket bestått av: Kvitsund gymnas (vgs) Kviteseid skule (1.-10.) Straumsnes skule (1.-7.) Brunkeberg oppvekstsenter (1.-4.) Ein stor takk til Karl Torstein Hetland som gav grønt lys til å etablere eit samarbeidsprosjekt som omfattar alle grunnskuletrinn! I tillegg til oppstartsmøte i vår har nettverket hatt tre planleggingsmøter, noko som har resultert i fylgjande aktivitetar: Verstasjon I løpet av hausten blei verstasjonen etablert på Kvitsund. Verstasjonen og nettverket blei lansert i lokalpressa, noko som resulterte i 2500 treff på ei helg! I tillegg til dei «obligatoriske» sensorane har vi montert ei vann(bade)temperaturmåler på ein meters djup i Sundkilen, den lokale innsjøen. I tillegg til å fungere som «storetå» for dei badande, gjev den interessant informasjon om variasjon og utvikling i vatntemperaturen gjennom sesongen. Verstasjonen er framleis godt besøkt. Energiveka Elevane i deltakarskulane har forsøkt å gjere målingar av standbystrøm. Det syner seg at det er vanskeleg for elevane å forstå og gjennomføre oppgåvene, særleg på dei lågare alderstrinna. Til gjengjeld blei 9. klasse ved Kviteseid Skule premiert for deltakinga (2000,-). Undervisningsbesøk Elevar frå Kvitsund har vore på undervisningsbesøk i alle dei tre grunnskulane. Ei fysikk 1- gruppe besøkte 9. klasse på Kviteseid Skule med eit praktisk opplegg knytta til elektronikk og halvleiarteknologi, og med utstyr delvis dekt av midlar frå nettverket. Ei fysikk 1-gruppe besøkte Straumsnes skule med eit praktisk opplegg knytta opp mot lys, som blei gjennomført på alle trinn (fådelt skule). Ei gruppe frå 1. klasse vidaregåande hadde eit undervisningsopplegg knytta opp mot energi og miljø for elevane på Brunkeberg oppvekstsenter. Planlegginga av dette opplegget var organisert som eit prosjekt for 1. klasse-elevane. 39
Utstyrsinnkjøp Ein del av midlane frå nettverket har blitt brukt til innkjøp av energirelatert undervisningsmateriell; robotlego, vatnrakettstativ og noko elektroutstyr «Ei romreise på Sundkilen» Om kvelden torsdag 12. januar 2009 arrangerte energinettverket «Ei romreise på Sundkilen» i samarbeid med Kviteseid næringslag og Kviteseid kommune. Hovudelementet i arrangementet var eit planetarium på isen på Sundkilen i skala 1:1,2 mrd. Sola og planetene hadde innlagt ljos med straum frå batteri, slik at ein kunne sjå himmellekamane på lang avstand. Sundkilen er ein innsjø i nær tilknyting til Kviteseid sentrum, så modellen var lett tilgjengeleg for publikum. På «land» var det servering av mat og varm drikke etc. Ulike klassar på ulike trinn hadde i forkant ansvar for å lage (og planlegge straumforsyning til) «sin» himmellekam. Under utstillinga hadde klassa ansvar for å stille vakter/guider som ga publikum informasjon om planeten. I tillegg var fysikk 1-elevar engasjert som «omvisarar». Til saman var mellom 100 og 200 elevar engasjerte i utstillinga, i tillegg til eit antal lærarar og friviljuge. Godt over 500 publikumarar besøkte utstillinga i flott og klart vinterver i dei to timane ho varte. Utstillinga fekk god omtale i fylkets aviser; sjå til dømes http://www.ta.no/pulsen/article4124703.ece 40
Fysikk 1- elevane blei premiert for ekstra innsats på Astrofestivalen med ein tur til Gullbring badeanlegg i Bø, med innlagte fysikkoppgåver. 2009/2010 Dette skuleåret har vi allereie arrangert ein lokal energikamp, som blir rapportert neste år. Seljord ungdomsskule har meldt interesse for å vere med oss, men kom inn for seint til å delta på energikampen. Budsjettet føreset deltaking frå Seljord ungdomsskule. Kviteseid, 1. oktober 2009, Olav Holm 41
Rekneskap for Kviteseid Energinettverk pr oktober 2009: Inntekter Frå Energinettverket sentralt kr 35 000,00 Utgifter Reiseutgifter Dalen kr 608,00 Astrokveld kr 4 372,20 Tur, fysikk 1 kr 1 000,00 Undervisningsmateriell kr 11 601,60 Servering, lokalt nettverksmøte kr 910,00 Reiseutgifter Finnfjordbotn, totalt 8 personer kr 23 546,50 Totalt kr 42 038,30 Kr 35 000,00 Saldo før tilskot til reiseutgifter, Finnfjordbotn -kr 7 038,30 Forventa reisetilskot kr 8 000,00 Unytta beløp, 2008/2009 kr 961,70 Alle bilag og formell rekneskap ligg hjå Kvitsund Gymnas ASA, Org nr 988 982 857. Budsjett 2009/2010 Inntekter Frå energinettverket sentralt kr 30 000,00 Utgifter Energikampen kr 1 000,00 Møteutgifter kr 1 000,00 Undervisningsmateriell kr 15 000,00 Egenandeler reise kr 10 000,00 nettverksmøte Transportutgifter, elever kr 3 000,00 Totalt kr 30 000,00 kr 30 000,00 Kviteseid, 1. oktober 2009, Olav Holm 42
Lillehammer Rapport fra studietur til Island, 15. 19. april 2009 Deltagere: Guri Larssen, Hammartun u-skole Jarle Hovland, Energisenteret, Hunderfossen Ann-Beth Ødegaard, Brøttum u-skole Steinar Bakken, Lillehammer vdg. Jens Tore Nielsen, Lillehammer vdg. Jan Finnby, Lillehammer vdg. Steinar Bekkevoll, Lillehammer vdg. Erik Lundgård, Øyer u-skole Ragnar Manengen, Øyer u-skole Trond Harkjerr, Lillehammer vdg. Forarbeid: Programmet med fokus på energiforsyning og geologi ble satt opp i samarbeid med miljøorganisasjonen Landvernd. Leder Björgólfur Thorsteinsson, styremedlem Ingibjörg Elsa Björnsdóttir og prosjektleder Sigrun Palsdóttir, hadde flere gode innspill til programmet og skaffet oss viktige kontakter i Undervisningsdepartementet og i Energidepartementet. Sigrun Palsdóttir var også guide for oss de to første dagene. Kontakten med Landvernd var svært positiv og avgjørende for at studieturen ble så vellykket. Reise / Transport: Deltagerene bestilte reise (tog og fly) individuelt, og vi oppnådde gode priser. På Island leide gruppa to leiebiler (AVIS), og det fungerte meget bra. For å komme seg rundt på Island, er man helt avhengig av egen transport. Overnatting: Vi forhåndsbestilte overnatting som gruppe på Hotell Leifur Eiriksson et trestjerners enkelt og rimelig hotell i fin gåavstand til Reykjavik sentrum. Greie enkeltrom med bad og enkel, men ok frokost. Økonomi: Energinettverket dekket reiseutgifter (tog + fly) med inntil kr. 3000,-, overnatting, leiebiler og to inngangsbilletter. Egenandel var all diett og evt. reiseutgifter utover kr. 3000,-. 43
Onsdag 15.04: Reise iht. program og utkvittering av leiebiler på Keflavik. Innsjekking på Hotell Leifur Eiriksson, og felles middag i byen. Torsdag 16.04: Møte, utenfor hotellet med våre islandske kontakter i miljøorganisasjonen Landvernd. Sammen med leder Björgólfur Thorsteinsson, gikk vi til Undervisningsdepartementet. Departementet viste seg å være svært interessert i vårt besøk, og stilte med 6-7 medarbeidere for å høre og stille spørsmål til våre presentasjoner: Orientering om den islandske miljøorganisasjonen Landvernd (Björgólfur Thorsteinsson). Presentasjon av Energinettverket (Jens Tore Nielsen) Presentasjon av energi- og miljøundervisning i norsk skole (Guri Larssen og Jan Finnby) Presentasjon av Energisenterert (Jarle Hovland) Lunsj på kafé ved brygga. Med guide, Sigrun Palsdóttir fra Landvernd, besøkte vi det nyeste og mest moderne geotermiske kraftverket på Island, Hellisheiði. Her fikk vi en fin omvisning med en av de ansatte. Kraftverket, som henter varmt vann under stort trykk via flere dyp-brønner, produserer varmt vann til fjernvarmeanlegg i Reykjavik I tillegg benyttes også vanndamp til el-produksjon. Meget interessant besøk. Etter omvisningen på Hellisheiði, tok guiden oss med på en rundtur på sydlandet. Vi besøkte bl.a. eiendommen til Landvernd som de benytter til miljøundervisning, et elvekraftverk, og kjørte så gjennom vulkanområdet Hengill. Til slutt besøkte vi også det geotermiske kraftverket på Nesjavellir, men hadde ingen omvisning her. Felles middag i byen. 44
Fredag 17.04: Reiste med bil fra hotellet til Energidepartementet. Geofysiker og tidligere rektor på universitetet Sveinbjørn Bjørnsson, ga oss tre glimrende forelesninger om geologien på Island, vulkanisme, platetektonikk og geotermisk energi, og energiforsyning i dag og i framtida. Meget interessant. Lunsj i departementet. Etter lunsj hadde vi en ekskursjon til sørvest-island, hvor vi besøkte både Reykjanes og Den Blå Lagune. Reykjanes er en halvøy som ligger sørvest på Island og litt sørvest for hovedstaden Reykjavík.Her befinner vi oss i de sentrale deler av spredningsryggen, og på Reykjanes finner vi de aller yngste bergartene på Island bl.a. putelava. Halvøya bærer preg av aktiv vulkansk aktivitet under overflaten og svære lavafelt, noe som gjør vegetasjonen svært sparsom. Det finnes mange varme kilder og svovelkilder på den søndre delen av halvøya. Det finnes også en geotermisk kraftstasjon på Svartsengi. I nærheten av kraftstasjonen har det blitt laget et basseng som bruker varmt og mineralholdig vann som kommer ned fra kraftstasjonen. Dette bassenget kalles Bláa Lónið (på norsk «blå lagune»). På Reykjanes hekker også mange ulike fugler. Turen ble avsluttet med et obligatorisk besøk i Den Blå Lagune. Felles middag i byen. 45
Lørdag 18.04: Dagen startet med at gruppa fikk 2-3 timer til egen disposisjon; idet noen ønsket litt shopping. Deretter dro vi på egen ekskursjon (uten guide) til Thingvellir nasjonalpark, Geysir og Gullfoss tre av de mest besøkte attraksjonene på Island. Thingvellir er både en historisk og en geologisk meget interessant lokalitet. Her møttes de første parlamentene til allting, og her vises tydelig innsynkningen (graben-struktur) i de sentrale delene av spredningssonen. Þingvellir nasjonalpark, eller Tingvalla, er opptatt i UNESCOs verdensarvliste, og betraktes som det stedet hvor islendingene holdt sitt første landsting. Tinget fungerte også som domstol. Geysir området har i dag to aktive og lett tilgjengelige geysirer; Geysir med utbrudd en gang i døgnet og Strokkur en gang hvert 10 min. Fascinerende. Gullfoss, også på islandsk kalt Gullfoss, er en fredet foss i den sørvestlige delen av Island, 120 km nordøst for Reykjavík. Fossen har en høyde på 32 meter, fordelt på to fall. Nedenfor fossen er juvet over 70 meter dypt. Gullfoss er en av de flotteste fossene på Island og en betydelig turistattraksjon. 46
Søndag 19.04: Søndag besøkte vi bl.a. en utstilling av Snorres originalskrifter og den arkeologiske utgravingen etter den første bosettingen som er funnet på Island. Begge ligger sentralt i Reykjavik. Avreise til Keflavik, retur av leiebiler og hjemreise iht. til program. Konklusjon: Studieturen ble meget lærerik, spesielt mht. geologi (platetektonikk) og geotermisk energi. På disse områdene skiller Island seg fra de fleste andre land i verden, og turen ga oss viktig kunnskap og interessante perspektiver. Vi har fått mye faglig påfyll som er lett å anvende i undervisningen. Vedlegg: Program Regnskap Lillehammer 22.06.09 Jens Tore Nielsen (leder av lokalt nettverk) 47
Møglestu Rapport fra virkomheten i Naturfagnettverket/Energinettverket så langt i 2009 Nettverket består av 3 ungdomsskoler i Lillesand kommune 1 ungdomsskole i Birkenes skole Møglestu vgs. Koordinator: Per Jerstad Drifting av Værstasjonen: Bjørn Ove Thue Etter avtale/diskusjon i nettverket har vi valgt å konsentrere oss om - Samarbeidsmøter, der vi diskuterer felles problemstillinger - Kurs som blir avholdt på Møglestu for naturfaglærere i ungdomsskolene - Innkjøp av noe felles-utstyr - Elevbesøk fra ungomsskoleklasser til programfag innen naturfagene på Møglestu - Drifting av Værstasjonen - Vedlikehold av Møglestu-nettstedet Hva ser vi på himmelen i kveld. Så langt i 2009 har det vært ganske liten aktivitet. Lærerne har vært vanskelig å samle. Mandag 9. februar Samarbeidmøte. Vi drøftet hva vi hadde lyst til å samarbeide om. Det var enighet om å fortsette med de punktene som er nevnt ovenfor. Vi fastla innholdet av et kurs på Møglestu 26. mars, se nedenfor. Vi gjennomgikk en del av utstyret vi har felles, og som er lagret på Møglestu. Bjørn Ove ga et lite kurs om Værstasjonen, og hva den kan brukes til i undervisningen Mandag 23. mars Kurs på Møglestu for ungdomskolelærerne i regionen samt naturfaglærerne på Møglestu. Kursholder: PJ Tema: Astronomi, astrofysikk og kosmologi. Fredag 29. mai Som representant for nettverket møtte PJ sentrale skolepolitikere samt ordføreren og skolesjefen til drøfting om utfordringer innen naturfag og matematikk knyttet til Kunnskapsløftet, og utfordringer rundt overgangen grunnskole-videregående. Mandag 16. november Innkalt møte i nettverket med planlegging av vinterens aktivitet. 48
Møglestu 2009-11-11 Regnskap for Naturfagnettverket/Energinettverket så langt i 2009 (fra utskrift fra reknskapsansvarlig på Møglstu vgs) 10.02.2009 Utgifter til bevertning, nettverksmøte den 9/2 kr 700,- 23. 02.2009 Kjøp av Undervisningssett, Fornybar energi, KPT kr 7000 På konto per dato: kr 32 584,80 Per Jerstad 49
Solør ÅRSRAPPORT FRA ENERGINETTVERKET 2008-2009 Styringsgruppa har bestått av Einar Kørbøl og Karianne Breisjøberg (Grue), Hege Sorknes og Anders P. Sparby (Åsnes), Ellen D. Sandbakk (Våler) og Robert Grønvold og Arne Enger (Solør vgs) Vi har hatt tre møter der vi i hovedsak har planlagt aktiviteter og innkjøp av utstyr. Aktivitetene er i hovedsak følgende: 1) Vi har også i år bruk solcelleutstyret vi ble kjent med i Danmark. Elevene syntes det er litt stas å laminere ulike paneler serie og parallellkoplinger og å undersøke virkemåten. 2) Deltakelse i Energikampanjen. Dessverre noe dårlig oppslutning fra flere av skolene, men Åsnes ble en av vinnerne med en premie på 2000,-! 3) Deltakelse på Oppfinnermessa i Grue. Vi har knyttet en av oppgavene (8. klasses) til ei av oppgavene som ble gitt på messa: lag et fly som svever lengst mulig. To av våre ungdomsskoler har vært på flyttefot dette skoleåret både Våler og Grue har flyttet inn i nye lokaler. Dette har selvfølgelig preget arbeidssituasjonen for lærerne også for våre i Energinettverket. Nettverket har derfor prioritert bruk av en del av midlene til ikke-arbeidsintensiv aktivitet. I samarbeid med Oppfinnermessa, arrangerte vi en astronomikveld med foredrag av Knut Røed Ødegård. Kvelden var åpen for alle elever gikk gratis (vårt bidrag), mens andre interesserte betalte en liten sum.. Det var spesielt artig at mange elever fra barneskolen deltok fint for den langsiktige rekrutteringen 4) Felles aktivitetsdag: 8. klasse: lage et fly som svever lengst mulig 9. klasse: potetkanon 10. klasse: solcellebil-konkurranse Mange aktive elever, selv om flyfabrikantene nok burde studert problemstillingen noe bedre i forkant. Grue vant både 8. og 9.- klasse-kampen, mens det ble delt mellom Grue og Åsnes for 10. klasse. 5) Elever fra nettverket har aktivt bidratt under elevbesøk fra de tre ungdomsskolene i forbindelse med Programfag til valg. Tema: stråling (radioaktivitet, mobiltelefon, mikrobølgeovn mv.) Regnskapet følger vedlagt. Som det framgår har vi brukt mer enn de tildelte midlene for dette året. Dette har sammenheng med at vi hadde en del utestående beløp (premier fra forrige år) ved regnskapsavslutningen sist. Viser derfor til forrige regnskap med kommentarer. 50
Steinkjer REGNSKAP OG RAPPORT FOR ENERGINETTVERKET SKOLEÅRET 2008-2009. 1. Deltakere nettverket Steinkjer: Steinkjer vg skole: Hans Foosnæs (leder), Lars Eric Sæther, Sigrun Stuberg Holmen Steinkjer ungdomsskole: Kari Skar, Toril Bjørbekk, Jan Erik Borg, Trine Rannem (sjukmeldt 08-09). Egge ungdomsskole: Bjørn Sørhøy, Terje Kjøsnes (begge har vært sjukmeldt deler av skoleåret og bare delvis deltatt). Håper de kan bli med til Finnfjordbotn, må avklares i lpet av sommeren). 2. Regnskap 2008-2009: Inntekter: Fra Energinettverket sentralt 30 000,- Naturfagprosjektet 5 000,- Fra skolen 6 000,- SUM 41 000,- Utgifter: Servering Naturfagprosjektet 670,- Lampe halogen for å vise effekten av solceller 2487,- Luftrakett 700,- Strålingssensorer med mer Gammadata 33 476,- Egenandel samling Dalen Telemark høsten 08 4 000,- SUM 41 333,- 3. Rapport skoleåret 2008-2009 Energinettverket Steinkjer har hatt tre møter i 2008, et på SVGS, et på Steinkjer u.skole og et på Egge u.skole. Sakliste på møtene har vært diskusjoner om hvordan nettverkssaker skal gjennomføres med elevene og demonstrasjon av aktuell forsøk i naturfag. 30/9-08 arrangerte vi en stor realfagsdag for ungdomsskolene + noen elever fra barneskolene. En av stasjonene var oppskyting av luftraketter, vannraketter og bruk av potetkanon. Ellers demonstrerte vi dampkraftverk, vannkraftverk, induksjon, høyspent, varmepumpe og koking av is mm. Ca 150 av våre egne elever og 240 elever fra grunnskolen deltok. 51
Værstasjonen: Denne har ikke vært i drift siste skoleår pga reparasjoner og problemer med å få satt den opp. Vi skal i løpet av to år få ny skole, og vi planlegger å få opp værstasjonen så fort at det er mulig pga byggeprosessene. Naturfagprosjektet: RAPPORT FRA NATURFAGPROSJEKTET STEINKJER VG SKOLE, STEINKJER U. SKOLE OG EGGE U. SKOLE. HOVEDVEKT PÅ NYE ENERGIFORMER. Februar April 2009. Ca 20 elever fra 10.klasse ved ungdomsskolene har fått fire dobbeltimer med undervisning i naturfag ved Steinkjer vg skole. Programmet som er gjennomført finnes på side 2. Timene ble lagt opp som litt teori og mest praktiske forsøk. Elevene som deltok, var godt fornøyde med opplegget og fikk servering i form av vafler og saft på to av samlingene. Faglærere: Lars Eric Sæther og Hans Foosnæs. 52
4. BUDSJETT FOR 2009-2010: En del utstyr som sto på budsjett på siste skoleår er ikke kjøpt inn. Det gjelder bl.a. to værsensorer, byggesett brenselsceller, utstyr for å demonstrere vindkraft og energioverganger. Dette vil bli kjøpt inn til høsten 2009. Egenandeler Finnfjordbotn 5 000,- Utstyr 15 000,- Buss for besøk av grunnskoleelever som ikke fikk hit på realfagsdag H08 5000,- Servering for grunnskoleelever på besøk: 1000 Ekskursjon NTE 4000,- Sum: 30 000,- Steinkjer 30/6-09 Hans Foosnæs 53
St. Olav vgs ENERGINETTVERKET Årsrapport fra skoleåret 2008-2009 Energinettverket har bidratt til at St. Olav vgs. i Stavanger har kunnet opprette og vedlikeholde et samarbeid med Kannik skole (et av Norges største ungdomsskoler). Skoleåret 2008-2009 besto samarbeidet av: Ti flinke ungdomsskoleelever fra Kannik skole deltok i naturfag på første klasse ved St. Olav vgs. Tre elever trakk seg i løpet av høsten, men de andre syv fullførte året. De var heltidselever på ungdomsskolen samtidig som de var elever i naturfag på Vg1. De fikk standpunktkarakter i faget, med karaktersnitt 5,8. Ingen ble trukket til muntlig eksamen. To Vg1elever var elever i Teknologi og forskningslære på Vg2 mens de andre i klassen hadde naturfagtimer. Forrige år var disse to elevene 10-klassinger på Kannikskole mens de samtidig var i naturfag på Vg1 på St. Olav vgs. En av elevene meldte seg av ToF faget ut på høsten hun mente hun ville heller bruke de ekstra 5 timene hun hadde i uka på å jobbe med de andre Vg1-fagene. Den andre eleven gjennomførte teknologi og forskningslære og fikk karakter 5 til standpunkt. Hun ble ikke trukket ut til muntlig-praktisk eksamen. Det ble arrangert og gjennomført et planleggingsmøte med lunsj på St. Olav vgs. Deltakere var realfaglærere på Kannikskole og realfagslærere på St. Olav vgs. Det var to Opplevelsesdager i kjemi for 10.klasse ved Kannik skole. På hver opplevelsesdag var det 100 ungdomsskoleelever og en gruppe kjemi2-elever fra St. Olav vgs. Dagene ble gjennomført på St. Olav vgs. Det var to Energidager for 9.klasse ved Kannik skole. På hver energidag var det 100 ungdomsskoleelever og en gruppe Fysikk1-elever. Dagene ble gjennomført på Kannik skole. For nærmere beskrivelse, se vedlegg. Det ble arrangert et realfagtorg på oljemuseum. Her var kjemi1-elever fra St. Olav vgs. guider og stod på realfagstands. Kjemi-elevene, i samarbeid med kjemilæreren sin, utviklet demonstrasjoner som de presenterte på realfagstorget. Kannikelever deltok på torget. Målet med torget var å vise ungdomskoleelever at realfagene er både interessante og viktige i samfunnet. Tre Vg1ST-klasser på St. Olav vgs. var Energidetektiver. Det var stor deltagelse i klassene som var med. En av klassene ble trukket ut til å få pizza-lunsj, og en klasse vant hovedpremien i energidetektiver konkurransen en flott tur til Ryfylke. Grethe Mahan Avd.leder realfag St. Olav vgs. 54
Energinettverket Det ble kjørt både to Energidager og to Opplevelsesdager i kjemi skoleåret 2008-2009. Vi hadde en del utstyr vi kunne bruke på de ulike temadagene, men måtte supplere litt. I tillegg deltok vi i Energidetektiver prosjektet. Nedenfor er utgiftene fra dette skoleår. Energidag med 200 9.klassinger og to grupper fysikk1 elever ved St. Olav vgs. Det vi har kjøpt Pris Strand systempack Kr. 199,00 Premier Kr. 103,80 Batterier og lign. Utstyr Kr. 592,00 Akvarium Kr. 238,00 Div. utstyr til demonstrasjoner Kr. 472,50 Educational Innovations Kr. 5900,00 demonstrasjoner til både energidag og kjemidag Sum: Kr. 7505,30 Opplevelsesdag i kjemi med 200 10.klassinger og to grupper Kjemi2-elever ved St. Olav vgs. Det vi har kjøpt Pris Premier Kr. 603,00 T-skjorter til realfagtorget og Kr. 5283,00 opplevelsesdag i kjemi Oljemuseum Kr. 1941,40 Henting av N2 (2 ganger) Kr. 323,00 Aga gass (1.opp.dag) Kr. 474,00 Aga gass (2.opp.dag) Kr. 474,00 Konditorfarge til slim Kr. 150,00 Utstyr til nitrogen is Kr. 1688,00 Lunsj til Kanniklærere (begge Kr. 308,00 opp.dagene) Polyvinylalkohol Kr. 986,00 Kremfløte Kr. 100,20 Sum Kr. 12.330,60 Realfagtorget Utstyr til kjemistand Kr. 304,3 Reiseregninger fra samlingen på Dalen: Eva Støkken Kr. 3240,00 Per Egil Schøyen (Kannikskole) Kr. 2198,00 Sum: Kr. 5438,00 Planleggingsmøte: realfaglærere på Kannikskole og St. Olav vgs. Lunsj Kr. 2016,00 55
St. Olav vgs. kjøpte inn 3 Nexus naturfagbøker til flinke Kannikelever som var elever i naturfag på St. Olav vgs. 3 bøker á Kr. 507= Kr. 1521 Sum utgifter i forbindelse med Energinettverket: Kr. 29115,20 Beløp motatt fra Energinettverket: Kr. 25000,00 Netto: Kr. 4115,20 I tillegg var det utlegg i forbindelse med premier fra Energidetektiver konkurransen: En klasse vant pizza-lunsj. Utlegg: Kr. 1861,00 En klasse vant studietur til Ryfylke. Utlegg: Kr. 1044,00 Sum utlegg: Kr. 2905,00 56
Tinn Årsrapport fra lokalt energinettverk i 2008/2009 Deltakere i det lokale nettverket i Tinn Rjukan videregående skole Atrå barne- og ungdomsskole (ungdomsskoletrinnet) Rjukan ungdomsskole Rektor ved Rjukan ungdomsskole er leder av nettverket og Rjukan videregående skole har det økonomiske ansvaret for nettverkets drift. Aktiviteter skoleåret 2008/2009 3 møter i det lokale energinettverket. 1 samarbeidsmøte mellom nettverket og ledelsen på Statkraft Mår. 4 møter mellom naturfaglærere på skolene i nettverket der målet var å finne fram til praktiske aktiviteter til lokal energikamp. Lokal energikamp, knyttet til hospitering for 9.klassinger på videregående skole. Fokus på realfags-/naturfagsaktiviteter. Planlegging av kommunal Klimadag i forbindelse med kommunens klima- og energiplan Det er enighet om at nettverket nå har fått en god form. Det er forpliktelse fra alle skolene om aktiv deltakelse og i så stor grad som mulig er det de samme personene som deltar fra gang til gang. Rektorene er også aktive i nettverket, noe som synliggjør at skolene synes dette er et viktig nettverk. Vi har hatt som mål å legge mange av våre andre aktiviteter inn under energinettverkets paraply. Siden vi bor i en kraftkommune har vi ønske om å knytte oss nærmere til kraftprodusenter, ikke bare de store, men også de små, for vi ser at lærere og elever generelt sett vet for lite om hvilke ressurser vi har i egen kommune. Arbeidet i energinettverket vil være viktig for å styrke elevenes lokale identitet. Vi ønsker også å bruke energinettverket som et forum for erfaringsutveksling. Økonomi Nettverket har pr. i dag kr. 6.228,85,- til disposisjon. Aktivitetsplan for nettverket skoleåret 2009/2010 Søknad om midler TID AKTIVITET MÅL ANSVAR September Kommunal Klimadag Bevisstgjøre elever og lærere i ungdomsskolene og videregående skole om klimautfordringer November Gründercamp med energifokus i samarbeid med Enova og Ungt Entreprenørskap Telemark Bevisstgjøring av elever på Vg1-nivå om utfordringer for framtidig energibruk, produksjon og besparing. Erfaringsdeling i nettverket. Kommunal arbeidsgruppe Arr. for videregående skole Oppstart av EU-finansiert Bevisstgjøre elever og lærere Toårig prosjekt 57
Okt/nov Nov/febr Comeniusprosjekt om miljø/bærekraftig utvikling. Samarbeid med skoler i England, Spania og Tyskland Vurdere om lokal energikamp kan være en del av de fastsatte hospiteringsdagene i 9.klasse i uke 17/18. Naturfaglærere på ungdomsskolen inviteres til praktiske energiaktiviteter sammen med naturfag/kjemi/fysikklærerne på videregående skole. om energi-/miljøutfordringer gjennom nasjonale case studies. Erfaringsdeling i nettverket. Øke interessen for realfag, redusere feilvalg på videregående skole. Styrke samarbeidet mellom faglærere på tvers av skoleslag. Felles kompetanseutvikling. for Rjukan ungdomsskole Videregående skole Videregående skole Januar Nettverksmøte i samarbeid med Hydro Energi. Lære mer om lokal kraftprodusent. Mars Utvidet nettverksmøte med aktuelle Styrke samarbeidet mellom realfagslærere. Planlegge den lokale faglærere på tvers av skoleslag. energikampen. Felles kompetanseutvikling. Mars/april Nettverksmøte i samarbeid med Statkraft Styrke samarbeidet med lokal Mår kraftprodusent. Uke 17/18 Lokal energikamp i Tinn der målet er å Skape interesse for tema (26.04.- skape positive energiaktiviteter som energi, styrke samhold mellom 07.05.) også fremmer søknaden til realfag på elever. Dekke kompetansemål i videregående skole. Videregående skoles ulike fag. Fremme elevenes elever underviser ungdomsskoleelevene. lokale identitet. Juni Nettverksmøte Evaluering, oppsummering av lokal energikamp, samt av samarbeidet dette året. Planer for neste år drøftes. Leder av nettverket Videregående skole Leder av nettverket Nettverket Leder av nettverket De fleste av aktivitetene kan organiseres innenfor den enkelte skoles økonomi. Nettverket har pr. i dag kr. 6.228,85,-, slik at vi fortsatt har noe midler til å skape aktivitet for. Regnskap for 2008/2009 sendes dere fra Rjukan videregående skole. Vi tillater oss likevel å søke om å få tildelt kr. 22.000,- til nettverket for skoleåret 2009/2010. Dersom midlene blir innvilget, vil vi ha større mulighet for å transportere ungdomsskoleelever til Rjukan videregående skole, samt få midler til innkjøp av materiell/utstyr til lokal energikamp. Vi står gjerne til disposisjon for ytterligere informasjon vedr. aktiviteter og økonomi for skoleåret 2009/2010. Vennlig hilsen Jorunn Dahl Rektor Rjukan ungdomsskole og leder av nettverket i Tinn 58
Valdres Årsmelding for energinettverket i 2009. Energinettverket var tema på nettverksmøte i naturfag i Valdres i februar der det var deltakarar frå Valdres vidaregåande skule og alle ungdomsskulane i Valdres. Ottar Jægersborg presenterte energinettverket på dette møtet og iviterte alle skulane med i nettverket. Førebels er det ei avventande haldning på dei andre skulane i Valdres, men Ottar Jægersborg, Anne Dyve og eg ( Jon Heimlid) Har godkjent innkjøp av ein energikamphengar. På grunn av at kjøparen må vere ei kommune, er Vestre Slidre kommune kjøpar av tilhengaren og han er plassert på Brennabu leirskule. Leirskulen tilbyr no aktivitetar for mellomtrinns-elevane i Valdres og 9. klassingane. Opplegget for mellomtrinns-elevane vil vere knytt til regnmakerne ( med energikamp), og opplegget for 9. klassingane vil vere knytt opp mot pensum i 9. / 10. klasse med laging/oppskyting av vassrakettar, skyting med potetkanon og eit utval av aktivitetane frå energikamp-hengaren. Alle elevane vil i tillegg få tilbod om 2-3 aktivitetar ekstra av dei vi tilbyr leirskuleelevane. Økonomi. Alle midlane har dette året har gått med til innkjøp av tilhengaren. Finansieringa er gjort på følgjande måte: Pris for tilhengaren er Av dette betaler Enova halvparten Energinettverket i Valdres betaler Vestre Slidre kommune betaler 121 000 kr ca 60 000 kr 30 000 kr 31 000 kr Dermed er vi lukkelege eigarar av ein tilhengar i Valdres. Vang 15/11 2009. Jon Oddvar Heimlid 59
Årsrapport 2008/9 Vest-Telemark energinettverk Vest-Telemark vgs Gimle usk Høydalsmo usk Tokke usk Åmot usk 60
Samandrag I Vest-Telemark er Gimle, Høydalsmo, Tokke og Åmot ungdomsskular og Vest-Telemark vgs med i nettverket. Aktivitetane i nettverket dette året har vore: 1. Energikamp på Songadammen 16-18. september 2009 2. Elevbesøk på ungdomsskulane frå 2FY-elevane ved Vest-Telemark vgs 3. Gjennomføring av energimålingar 4. Tre planleggingsmøte i løpet av året Økonomi Mesteparten av midlane har gått med til å arrangere Energikampen og elevbesøka. I år har vi fått på plass ei 3-årig sponsoravtale med Statkraft lokalt på kr 15000 per år. Avtala gjeld gjennomføring av Energikampen på Songa. I år fekk alle ein Statkraft halsvarmar. Erling Eriksen (leiar) Karl Torstein Hetland 61