Muskelsyke i skolen 2015. 1. Er du muskelsyk? Nei. 2. har du mor eller far som er muskelsyk? Nei

Like dokumenter
Foreldre til muskelsyke i skolen 2015

Ungdata-undersøkelsen i Risør 2013

Resultater fra ungdataundersøkelsen. Knutepunkt Sørlandet KoRus Sør

Brattholmen skule, zero-undersøkingar 2009, 2011, 2013 og 2014, alle klassar.

Sandnes UNGDATA 2010 Crosstabs, med klassetrinn (p<0,05 klassetrinns forskjell er signifikant, p>0,05 er klassetrinns forskjell ikke signifikant)

Elevens ID: Elevspørreskjema. 4. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo. 4. klasse

Ungdata-undersøkelsen i Froland 2016

I D. N R K I D S C R E E N S P Ø R R E S K J E M A

Vennskap. Noen tema for samtaler om vennskap Klassemøtet

Ungdata status og bruk i kommunene i Møre og Romsdal. Molde Rita Valkvæ

- 1 - Foreldreversjon

Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016

Ungdata-undersøkelsen i Froland 2016

OBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN

Pårørendeundersøkelse i boliger. 1. Syns du at bruker blir behandlet med høflighet? Pårørendeundersøkelse i boliger :40 100% 90% 80%

Arbeid med sosiometrisk undersøkelse.

Elevundersøkelsen ( ) Bakgrunn

UNGDATA Averøy kommune 2015

Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016

Ungdata-undersøkelsene i Fusa 2011 og 2016

Ungdata-undersøkelsen i Lillehammer 2015

Intervjuguide HR ansvarlig

Undersøkelse om svømmedyktighet blant 5.klassinger

Elevundersøkelsen ( ) - Kjelle videregående skole

Tobakk og rusmidler VGS. Tobakk, alkohol og andre rusmidler

Barnehage og skole. Barnehage

FORBRUKERUNDERSØKELSE OM ANVENDELSE AV EKOMTJENESTER DEL I. Utkast

Tobakk og rusmidler U-skole. Tobakk, alkohol og andre rusmidler

INNHOLD. Innledning 2 Sammendrag 4

Vil du være med i en undersøkelse?

Å være i gruppa er opplæring i å bli trygg. Erfaringer fra samtalegruppe i Telemark

Elevundersøkelsen Bergen kommune, vår 09: Et nærmere blikk på mobbing, uro, motivasjon, bruk av PC

Spørreskjema for elever klasse, høst 2014

Det er frivillig å delta i spørreundersøkelsen, ingen skal vite hvem som svarer hva, og derfor skal du ikke skrive navnet ditt på skjemaet.

Elevskjema Skole: Klasse: Løpenr. År: V jente. Vi vil gjerne vite hvordan du trives dette skoleåret. Sett kryss for det som passer best for deg.

Helse og trivsel - VGS. Psykisk helse, subjektiv livskvalitet og helseatferd

Ungdata-undersøkelsen i Nordland 2013

Skoleundersøkelse om mobbing

Ungdata-undersøkelsen i Andebu 2013

Elevens stemme. Forsker Thomas Nordahl, NOVA København,

Kartlegging av digital mobbing blant elever ved Strand skole 2007

*** Spm. 1 *** Er du...

Fortelling 3 ER DU MIN VENN?

Ensomhet og relasjonelle utfordringer som hinder for gjennomføring av videregående opplæring?

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 42%

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 38%

Vi hjelper hverandre «Mitt barn er ikke som andre barn. Det hadde vært fint å snakke med noen i samme situasjon!»

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 47%

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 45%

Rapport 2015 Fylkesstatistikk Ungdata Nord-Trøndelag. Seksjon Nord-Trøndelag Jo Arild Salthammer

Ungdata Ungdata Ungdata

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 31%

Kristen homofil Av Ole Johannes Ferkingstad

De unges sosiale verden

SPØRSMÅL TIL BARN / UNGDOM

Brosjyre basert på Ung i Stavanger Ved Silje Hartberg Kristinn Hegna. NOVA, 1.juni 2013

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Goa skole - 5. trinn - 6. trinn - 7. trinn - 8. trinn - 9. trinn trinn (Høst 2014) 51,3% 39,6% 6,4% - -

MEDIEHVERDAGEN TIL BARN OG UNGE. Bakgrunn. Mobil

Førstegangsintervju. NOMO 1.0 Nordic Mobility Related Outcome Evaluation of Assistive Device Interventions. Brukerens navn: Fødselsår:

Ungdata junior Meløy kommune

Funksjonsnedsettelse, grunnskoleerfaringer og levekår som voksen: Hva er sammenhengen? Jon Erik Finnvold, NOVA

Foreldreundersøkelsen

En guide for samtaler med pårørende

Ungdata-undersøkelsen i Skodje 2014

Mediefolk og sosiale medier

Ungdata-undersøkelsene i Norge 2013

«Bruksanvisning» Trafikkagent - appen

Brukerundersøkelsen 2015

Ungdata-undersøkelsen i Skodje 2014

Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2012

NFE medlemsundersøkelsen, :04

Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2015

Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2012

Nettvett for barn - for voksne. Hvordan kan foreldregruppen bidra til en ansvarlig nettkultur, og en positiv og inkluderende netthverdag for barna?

*** Spm. 1 *** Hvor mange elever er det på den skolen du jobber på?

Tobakksfri skoletid i videregående skoler i Nordland

Ung i Vestfold Ingvild Vardheim, Telemarksforsking

Lokale brukerundersøkelse høsten fylkessammenligning

Antall besvarelser Gutt 50,0 % 65 Jente 50,0 % 65. Antall besvarelser Ungdomsskole 67,7 % 88 Videregående 32,3 % 42

DROP-IN METODEN. Et svar på opplæringslovens 9a: Rett til psykisk helse, trivsel og læring

Ungdata-undersøkelsen i Øyer 2013

Livet til det lykkelige paret Howie og Becca blir snudd på hodet når deres fire år gamle sønn dør i en ulykke.

FAGSKOLEN I ÅLESUND VIL DU BLI INGENIØR MED HJELM? VIL DU BLI STYRMANN ELLER KAPTEIN? VIL DU BLI MASKINIST ELLER MASKINSJEF? DA GÅR DU FAGSKOLEN!

Ung i Tønsberg. Forum for rus og psykisk helse 13.mars 2015 Birgitte Søderstrøm

Kostvaner hos skolebarn

Matematisk julekalender for trinn, 2012

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad

BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 21%

Pasientopplysninger Navn:..Fødselsnr.:.. Alder:.Sivilstand: Navn på evt. samboer/ektefelle/partner: Adresse:

VEDLEGG. Vedlegget viser nedbrytinger etter bakgrunnsvariabler og signifikanstesting. Innhold i vedlegg:

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad

Flekkerøy Skole 2013/2014. Våre barn forandrer verden. Trivselsplan

Arven fra Grasdalen. Stilinnlevering i norsk sidemål Julie Vårdal Heggøy. Oppgave 1. Kjære jenta mi!

barn og dataspill 4/10 BARN HAR SPILT SPILL DATASPILL SOM ER MERKET MED ALDERSGRENSE 18 ÅR

SNAPCHAT. SAMMENDRAG En undersøkelse angående hvem og hva Snapchat brukes til.

Hva skal vi snakke om?

Ung i Vestfold Ingvild Vardheim, Telemarksforsking

:17 QuestBack eksport - BRUKERUNDERSØKELSE BRUKER AV HJEMMESYKEPLEIEN

Problematferd U-skole. Vinning, hærverk, vold og annen problematferd

Transkript:

Muskelsyke i skolen 2015 1. Er du muskelsyk? 2. har du mor eller far som er muskelsyk? Kjønn og alder, muskelsyke i skolen 3. Hvilket kjønn er du? Jente gutt 4. Hvilket klassetrinn går du? 8. klasse 9. klasse 10. klasse Videregående Hjemfylke og størrelse på hjemkommune 5. Hvor mange elever er det på skolen din? Under 50 51-100 101-200 201-400 400-500 6. Størrelse på hjemkommune Under 5.000 inbyggere 5.000-14.999 innbyggere 15.000-49.999 innbyggere 50.000-99.999 innbyggere over 100.0000 Funksjonsnivå 7. Har du en funksjonsnedsettelse?, men den vises ikke

nei 8. Hvordan forflytter du deg? Går normalt Gangvansker Bruker rullestol til avlastning Avhengig av rullestol Avhengig av el-stol 9. Kommer du deg ut av rullestolen i løpet av skoledagen?. Kommer meg ut av stolen selv. Får hjelp. 10. Har du andre funksjonsnedsettelser? Nedsatt styrke i hendene Nedsatt styrke i armerne Blir veldig sliten Hørselsproblemer Håndskrift Hjelpemidler 11. Bruker du hjelpemidler? Manuell rullestol Elektrisk rullestol Takheis Hev/senkbar kontorstol på skolen Sliten 12. Blir du for sliten til å følge med på undervisningen? Sjelden Av og til ofte Vet ikke 13. Blir du for sliten til å være sosial med de andre elevene? Sjelden Av og til ofte Vet ikke

14. Vil en som ikke kjenner deg umiddelbart se at du har en funksjonsnedsettelse?, alltid Av og til Sjelden eller aldri 15. Opplever du at du har fravær på grunn av funksjonsnedsettelsen din?, har ikke ekstra fravær 0-9% 10-19% 20-29% 30-39% 40-49% 50-59% 60-69% 70-79% 80-89% 90-100% Skolen 16. Hva slags skole går du på? Vanlig nærskole Forsterket skole Spesialskole Nærskolen 17. Opplever du at skolen din er universelt utformet? Delvis Undervisning utenfor klassen 18. Har du undervisning utenfor den vanlige klassen din? Hele tiden Minst halvparten av tiden Under halvparten av tiden Aldri 19. Har du undervisning sammen andre utenfor klassen din?, deler ikke undervisning med andre utenfor klassen, elever med fysisk funksjonsnedsettelse, elever med ADHD, elever med lesevansker

, elever med andre lærevansker Spesialskole eller forsterket skole 20. Hvor stor er klassen din? Jeg går ikke i noen klasse Mindre enn 5 elever 6-10 elever 11-20 elever Over 20 elever 21. Hva slags elever deler du undervisning med? Fysiske funksjonshemninger ADHD Lesevansker Andre lærevansker 22. Hvordan opplever du denne undervisningen? Godt Greit nok. Dårlig 23. Er skolen din godt tilrettelagt? 24. Hvordan trives du i skolen? Svært godt Godt Passe Dårlig Svært dårlig 25. Hvor fornøyd er du med skoletilbudet? Svært godt Godt Passe Dårlig Svært dårlig 26. Er du inkludert på skolen? Fullstendig inkludert inkludert

Passelig inkludert Dårlig inkludert Veldig dårlig inkludert Belastning? 27. Føler du deg i veien i skolen?, men ikke sånn at det har vært plagsomt 28. Hvem fikk deg til å føle deg i veien Skoleadministrasjonen Lærer Medelever Foreldrene dine Søsknene dine Tilrettelegging? 29. Får du tilrettelegging i skolen? 30. Har du fått tilrettelegging på noen av punktene under, og har det eventuelt fungert? Har Har Har Pensumreduksjon hatt Pensumreduksjon Har ikke Pensumreduksjon Har Pensumreduksjon Har Spesialundervisning Spesialundervisning Har Spesialundervisning Har Spesialundervisning Har Assistent Assistent Har Assistent Har Assistent Har Hjelp til å komme ut i friminuttene Hjelp til å komme ut i friminuttene Har Hjelp til å komme ut i friminuttene Har Hjelp til å komme ut i friminuttene Har Tilrettelegging i Kroppsøving Tilrettelegging i Kroppsøving Har Tilrettelegging i Kroppsøving Har Tilrettelegging i Kroppsøving Har Tilrettelegging i sløyd Tilrettelegging i sløyd Har Tilrettelegging i sløyd Har Tilrettelegging i sløyd Har Egen tid til hvile hatt Egen tid til hvile Har ikke Egen tid til hvile Har fungert godt Egen tid til hvile Har fungert dårlig Redusert antall fag Redusert antall fag Har Redusert antall fag Har Redusert antall fag Har

Har Har Har Enkelte fag uten karakterer Enkelte fag uten karakterer Har Enkelte fag uten karakterer Har Enkelte fag uten karakterer Har Lærerassistent hatt Lærerassistent Har ikke Lærerassistent Har fungert godt Lærerassistent Har fungert dårlig Individuell opplæringsplan, IOP Individuell opplæringsplan, IOP Har Individuell opplæringsplan, IOP Har Individuell opplæringsplan, IOP Har Blir tatt med til råds Blir tatt med til råds Har Blir tatt med til råds Har Blir tatt med til råds Har Tilpassede utflukter Tilpassede utflukter Har Tilpassede utflukter Har Tilpassede utflukter Har Transport til og fra skole Transport til og fra skole Har Transport til og fra skole Har Transport til og fra skole Har Egen ansvarsgruppe Egen ansvarsgruppe Har Egen ansvarsgruppe Har Egen ansvarsgruppe Har Får bruke PC istedet for håndskrift Får bruke PC istedet for håndskrift Har 31. Har du ønsker eller behov for annen tilrettelegging? Får bruke PC istedet for håndskrift Har Får bruke PC istedet for håndskrift Har 32. Har du en individuell opplæringsplan? Assistent 33. Hvordan fungerer det å ha assistent i skolen Godt Greit Dårlig 34. Hva fungerer godt eller dårlig for deg med assistent på skolen? Fritak fra undervisning 35. Får du fritak fra deler av skolen?, friminutter., klasseturer, ekskursjoner og utflukter, kroppsøving ja, sløyd, håndarbeid eller matlaging Annet

nei 36. Synes du det er greit å få fritak?, friminutter., klasseturer, sløyd, håndarbeid eller matlaging, Ikke friminutter, ikke klasseturer, ikke sløyd, håndarbeid eller matlaging 37. Har du, eller har du hatt, utvidet SFO?, og det er fint, fordi jeg ikke får noe alternativ Det sosiale på skolen 38. Får du deltatt i friminuttene? Noe 39. Har du noen venner på skolen?, mange, én eller noen få 40. Får du besøk av venner hjemme? Hver dag Flere dager i uka En dag i uka Sjeldnere enn en dag i uka Aldri 41. Besøker du venner hjemme hos dem? Hver dag Flere dager i uka en dag i uka sjeldnere enn en dag i uka Aldri 42. Ville du besøkt venner oftere om du fikk hjelp til transport?

43. Ville du besøkt venner oftere om du fikk hjelp av en assistent? 44. Deltar du i organiserte gruppeaktiviteter utenom skoletiden? 45. Hvis ja, hva slags aktiviteter? 46. Har du en bestvenn? Har flere bestevenner Har ikke venner 47. Bruker du tid på sosiale medier? Med sosiale medier mener vi programmer og apper som facebook, snapchat, twitter, instagram og lignende. Fritid 40. Får du besøk av venner hjemme? Hver dag Flere dager i uka En dag i uka Sjeldnere enn en dag i uka Aldri 41. Besøker du venner hjemme hos dem? Hver dag Flere dager i uka en dag i uka

sjeldnere enn en dag i uka Aldri 42. Ville du besøkt venner oftere om du fikk hjelp til transport? 43. Ville du besøkt venner oftere om du fikk hjelp av en assistent? 44. Deltar du i organiserte gruppeaktiviteter utenom skoletiden? 45. Hvis ja, hva slags aktiviteter? 46. Har du en bestevenn? Har flere bestevenner Har ikke venner Sosiale medier? 47. Bruker du tid på sosiale medier? Med sosiale medier mener vi programmer og apper som facebook, snapchat, twitter, instagram og lignende. Sosiale medier Med sosiale medier mener vi programmer og apper som facebook, snapchat, twitter, instagram og lignende. 48. Hvor ofte bruker du sosiale medier? Mange ganger daglig Noe få ganger om dagen Ukentlig Månedlig

Sjeldnere 49. Hvor mye av tiden du bruker på sosiale medier er direkte, personlig kontakt med venner? Mesteparten Noe Halvparten Lite Ikke noe 50. Hvem har du mest kontakt med på sosiale medier? Venner fra skolen Andre muskelsyke Andre venner Familie Ansvarsgruppe? 51. Har du en egen ansvarsgruppe? Ansvarsgruppe 52. Hvem er med i ansvarsgruppa di? Bli tatt med til råds 53. Blir du spurt om hvilken tilrettelegging du trenger? Da skolen fikk vite om diagnosen En gang i året En gang i måneden oftere enn en gang i måneden Tusen takk for at du deltok i undesøkelsen. Vi håper at dette skal være til nytte for både for muskelsyke og for skolen.