Utdrag frå boka Ord te gagns



Like dokumenter
Ti tips for betre nynorsk Marita Aksnes Eksamensarrangement på Sølvberget, 23. mai 2016

SETNINGSLEDD... 2 Verbal... 2 Subjekt... 2 Objekt... 5 Indirekte objekt... 6 Predikativ... 8 Adverbial... 9

SAMNANGER KOMMUNE MÅLBRUKSPLAN

JAMNE BØLGJER. også dei grøne greinene i jamn rørsle att og fram er som kjærasten min

Birger og bestefar På bytur til Stavanger

Molde Domkirke Konfirmasjonspreike

INFORMASJONSHEFTE FOR STUDENTAR I LYEFJELL BARNEHAGE

10 tips for å skrive betre nynorsk Tips til eksamen i norsk. Marita Aksnes og Åsmund Ådnøy, mai 2015

Kva er økologisk matproduksjon?

mmm...med SMAK på timeplanen

2 Gjenta setningane. Begynn med adverbialet. Leo speler fotball. Kvar onsdag speler Leo fotball.

1. Fritid og bibliotek Hos legen Høgtider Mattradisjonar Sunnheit og kosthald Arbeidsliv...

Nynorsk, verb, framhald

Grammatisk ordliste Los geht s!

3 Gjer setningane om til indirekte tale med verba i preteritum. Han fortalde: Ho bur på Cuba. Han fortalde at ho budde på Cuba.

Innhold. Fakta om bjørn Bilete og video av bjørn Spørjeunders. rjeundersøking

Nasjonale prøver. Lesing på norsk 5. trinn Eksempeloppgåve. Nynorsk

6. trinn. Målark Chapter 1 Bokmål. Kan godt. Kan litt. Kan ganske godt. Read and listen. Jeg kan lytte til en tekst og forstå hvor handlingen foregår.

Utdrag frå boka Ord te gagns

Nasjonale prøver Matematikk 7. trinn

«Ny Giv» med gjetarhund

Den gode gjetaren. Lukas 15:1-7

PRONOMEN... 2 Personlege pronomen... 2 Subjektsform... 2 Objektsform... 4 Refleksiv form... 5 Oppsummering av personlege pronomen...

Geitekillingen som kunne telje til ti av Alf Prøysen

Sogndal kommune nyttar nynorsk skulemål og har nynorsk som administrasjonsmål. Kommunen krev nynorsk i skriv frå statlege organ til kommunen.

Jon Fosse. Kveldsvævd. Forteljing. Oslo

TEIKNSETJING... 2 Punktum... 2 Spørjeteikn... 2 Utropsteikn... 3 Kolon... 3 Hermeteikn... 3 Komma... 5

Undersøking. Berre spør! Få svar. I behandling På sjukehuset. Ved utskriving

LIKNINGA OM DEN VERDIFULLE PERLA

APPENDIKS D Geminittisk språk/grammatikk

Til... Frå... God Jul, Kald Kaffi Sauen!

Minnebok. Minnebok NYNORSK

Joakim Hunnes. Bøen. noveller


Leksikaliseringsprosessar i samansette verb: Adjektiv eller partisipp?

Undervisningsopplegg Ishavsmuseet Aarvak 5. til 7. klasse

Han fortalde dei ei likning om at dei alltid skulle be og ikkje mista motet Lukas 18:1-7

Ord som skildrar eit verb. Adverbet seier noko om korleis handlinga er.

MÅNADSPLAN FOR SEPTEMBER, KVITVEISEN.

Gjennomføring av foreldresamtale klasse

Månadsbrev for GRØN mars/april 2014

Vekeplan 9. klasse. Namn:... Veke 4. Matte Tall og forhold mellom tall. Samf Mat frå jorda Eng Relative pronomen og Lesing

Setring ved Håbakkselet Hareid

Samansette tekster og Sjanger og stil

Matematikk 1, 4MX15-10E1 A

Kom skal vi klippe sauen

Bydelsutvala i Sandnes v/britt Sandven

Til deg som bur i fosterheim år

Norsk etnologisk gransking Februar 1955 GRENSER OG GRENSEMERKE MELLOM EIGEDOMAR

a) Sett strek mellom ordene og forklaringene som betyr omtrent det samme. b) Sett inn riktig ord uten å

Denne minigrammatikken tar for seg nokre av hovudreglane for nynorsk.

Forord Om å bruke Nå begynner vi! Hei! Presentasjon av familien til Johanne En vanlig dag... 41

Nasjonale prøver. Lesing 5. steget Eksempeloppgåve 2. Nynorsk

Vi har ikkje behandla bustøttesøknaden fordi det manglar samtykke frå ein eller fleire i husstanden

ÅRSPLAN HORDABØ SKULE 2015/2016

HEILSETNINGAR... 2 Ordstilling... 2 Oppsummering av ordstilling Spørjesetningar Imperativsetningar Det-setningar...

mlmtoo much medicine in Norwegian general practice

Du kan skrive inn data på same måte som i figuren under :

KYSTHOSPITALET I HAGEVIK

Det æ 'kji so lett å gjera eit valg når alt æ på salg Dialektundersøking

Halvårsplan i norsk 2. trinn HAUST Nynorsk

SUNDAG Morgonbøn (Laudes)

Jon Fosse. For seint. Libretto

Eksamen MAT1008 Matematikk 2T. Nynorsk/Bokmål

Saksnr Utval Møtedato Utdanningsutvalet I sak Ud-6/12 om anonym retting av prøver gjorde utdanningsutvalet slikt vedtak;

KONTSTRIKKING. Dersom det skal vere lue, genser, jakke eller skjørt, kan det vere naturleg å starte med ein høveleg kant og halve ruter.

FORBØN. Forbøn ORDNING FOR. for borgarleg inngått ekteskap. 1 Preludium/Inngang. 2 Inngangsord. Anten A

Årsplan i norsk for 5. og 6. klasse

Hjelp og løysingsframlegg til nokre av oppgåvene i kapittel 3

BRUKARUNDERSØKING MOTTAK AV FLYKTNINGAR MOTTAK AV FLYKTNINGAR

Ein farleg klatretur. Tilrettelegging for norsk utgåve: Mette Eid Løvås Norsk omsetjing: Ivar Kimo

Norsk minigrammatikk bokmål

Brødsbrytelsen - Nattverden

NYNORSK GRAMMATIKK FOR MINORITETSSPRÅKLEGE Forklaring med arbeidsoppgåver. Birgitte Fondevik Grimstad og Hilde Osdal Høgskulen i Volda 2007

Ser du det? Ved Odd Erling Vik Nordbrønd døveprest i Møre Anne Marie Sødal kateket i døvekirken Nordenfjelske distrikt

Mina kjenner eit lite sug i magen nesten før ho opnar augo. Ho har gledd seg så lenge til denne dagen!

Ungdom i klubb. Geir Thomas Espe

SONGAR I MINNETEKST I MINNETALER I DØDSANNONSER

BRUKARUNDERSØKING RENOVASJON 2010

Tenk på det! Informasjon om Humanistisk konfirmasjon NYNORSK

LYS OG SYN - auget som ser. Gjennomføre forsøk med lys, syn og fargar, og beskrive og forklare resultata

EVALUERING AV FORSØK MED ANONYME PRØVER 2013

Oppmannsrapport etter fellessensur i norsk skriftleg i Sogn og Fjordane og Møre og Romsdal

Årsplan i norsk, 4. klasse,

Olaug Nilssen. Få meg på, for faen. Roman

TRESKING II. 3. Er det kjent at nokon har treskt beint frå åkeren? Var det i tilfelle serlege grunnar for dette?

Vekeplan 9. klasse. Namn:. Veke 18. Matte Pytagoras. Repetere til prøve om nazisme og facisme. Eng. Samf. RLE: Framføring om religionar Natur:

Matematisk samtale og undersøkingslandskap

UNDERSØKING OM MÅLBRUKEN I NYNORSKKOMMUNAR RAPPORT

Kokebok i nynorsk. Eg lige ikkje nynorsk, eg! (Er siddisar dumme?) Spørsmål: Kor mange dialektar brukar jeg og ikke?

BESTEMMARORD... 2 Eigedomsord... 3 Peikeord... 8 Mengdeord... 12

NAMNET. Av Jon Fosse GUTEN JENTA

Kvifor? Vi treng større fokus på rekruttering! Trondheim Sentralstyremedlem i NJFF: Bjarne Huseklepp

G A M A L E N G K U L T U R

Løysingsfokusert tilnærming LØFT tenking og metode

FANTASTISK FORTELJING

Eksamen MAT1005 Matematikk 2P-Y. Nynorsk/Bokmål

Kvifor er bokmål (BM) og nynorsk (NN) ulike målformer, og kva er det som skil dei?

Mobbeplan Harøy skule 2006/2007

Transkript:

Utdrag frå boka Ord te gagns Ord og uttrykk frå Surnadal Surnadal Heimbygdlags skrifter nr. 11 Surnadal Heimbygdlag 2010

Bøyingsmønster INNLEIING (Følg med i dette avsnittet når du hører på lydprøvenepå CDfrå spor 12) Spor 13: Her skal vi prøve å forklara mønsteret i surndalsmålet utan å bruke for mange faguttrykk. Vi har samla så mykje stoff i nokre få setningar at du kanskje må ta dei i små porsjonar så du ikkje skal misse tråden. Nynorsk grammatikk byggjer på norske dialekter. Skriftspråket er eit slags minstemål, der ein har gjort eit utval og fastsett ein normal. Dialektene har ofte mange fleire bøyingsformer enn skriftspråket. Først skal vi sjå på namnorda eller substantiva. I nynorsk deler vi dei i tre grupper: hankjønnsord, hokjønnsord og inkjekjønnsord. I surndalsmålet er det likeins, og dei aller fleste orda har same kjønn som i nynorsk. Men i surndalsmålet deler vi hankjønnsord og hokjønnsord i to grupper: ord med sterk bøying og ord med svak bøying. Dette kan du sjå i dei tabellane som kjem etterpå. I nynorsk har kvart namnord fire former. Det heiter f.eks. ein bil, denne bilen, fleire bilar, alle bilane. Men i surndalsmålet er det seks former, fordi vi brukar dativform både i eintal og fleirtal: Vi har ein. Vi hentar. Vi kjører med. Når vi har to, så brukar vi og kjører med båe. Bilen er eit sterkt hankjønnsord. Svake hankjønnsord sluttar oftast på e, slik som ein. Guten set seg på og renner ein skjøt med sin Fleire ungar treng fleire. Dei tek og renner på nedover. Ein er òg eit svakt hankjønnsord med a til slutt. Slike ord som er like i eintal og fleirtal: ein og fleire. Spor 14: Så er det hokjønnsorda. Ei har sterk bøying: Du tek og et med. Er de fleire, treng de og et med. Ei er eit svakt hokjønnsord. Du tek og tømmer vatnet tu. Har du to og fyller vatn i båe, så har du vatn i båe. Dei fleste inkjekjønnsorda er stutte einstavingsord, slik som eit. Du går inni og blir verande inni. Har du fleire, kan du bruke alle, men du kan ikkje vera i alle på same tid. Det er berre unnatak at inkjekjønnsord endar på e, f.eks eit stykkje. Det heiter eit, ikkje eit møte, slik som det gjer i skriftspråket, og det heiter fleire (slik som fleire hus). 2

Elles finst det mange særreglar, f.eks. hankjønnsord som bøyest som hokjønnsord i fleirtal, slik som ein. Eller hokjønnsord med hankjønnsbøying i fleirtal, slik som ei øy. Somme forandrar vokal i fleirtal, slik som surndalsordet for jente: Viss du kjenner ei, og ho er den gauaste du veit, så vil du kanskje gifte deg med, sjøl om det er i Surndala. Du kan sjå på, men du kan ikkje gifte deg med. Alt dette står i tabellane. Kanskje la du merke til at eg sa og? A-ending på adjektiv og pronomen føre hokjønnsord i fleirtal er eit gammalt målmerke i Surnadal, men surndalingar flest har slutta å bruke denne forma. Det søng så tongt kreng alla dalasiå, skriv Hans Hyldbakk i Vårsøg. Spor 15: Når vi sit i, eller kjører med alle våre, seier vi at ordet står i dativ. På 1900-talet var dativbruken utbreidd i dei fleste dialekter mellom Mjøsa og Namdalen, men i seinaråra har det gått attende med dativbruken. Det er med dativ som med andre språkfenomen: Lærte du dei da du var liten, brukar du dei rett utan å tenkje deg om. I motsett fall må du lære deg reglane, men her blir det ikkje plass til noko dativkurs. Reglane er stort sett dei same som i offisiell tysk: Dativ blir bruka 1. i omsynsledd: Du må gi mjøl. 2. etter visse verb og etter visse preposisjonar: Vil du hjelpe med? Eg følgde unna. 3. etter visse preposisjonar, viss noko er i ro på ein plass: Set osten på! er ikkje dativ, men: Osten står på er dativ Spor 16: Så må vi komma i hug at pronomena følgjer dei same dativreglane som substantiva. Du får ikkje boka med du får ho med. Du får ikkje noko med, men med. Slik som elles på Nordmøre og i engelsk har vi dobbelt sett med påpeikande pronomen: boka fatet og koppane når dei er nær, og garden fjellet og fuglane når dei er lenger unna. Kom i hug at det allveg heiter og i dativ: Hent og sjå kva som står! T er så slite, vi må gi eit målingsstrøk. Spor 17: Adjektiva rettar seg etter det substantivet det står attåt. Oftast er det berre inkjekjønnsforma som avvik noko særleg: ein gut, ei dråk, folk, gutar. Nokre adjektiv med ei meir innvikla bøying er oppført med fleire bøyingsformer i ordlista: ungen går, dråkja går, barnet går, ungane går, det er fullt av ungar. Kva for ein unge,? Kva for ei dråk,? 3

Spor 18: Verba (eller gjerningsorda) kan vi dele i svake og sterke verb. Tabellane viser best korleis vi bøyer verba. Dei sterke verba forandrar vokal når vi bøyer dei, og dei har ikkje ending i notid og fortid: Å. Eg ikkje vegen. Eg ikkje vegen i går heller. Eg har ikkje ut kvar eg skal gå. Sauen er. Kua er. Lammet er. Alle dyra er. Vi seier at somme verb er transitive, det vil seie at dei vil ha eit objekt attåt seg. Andre kan ikkje ha objekt, da kallast dei intransitive. Å flytte er transitivt, for eg kan flytte både ein stol og ei seng. Men å flyte er intransitivt, for eg kan ikkje flyte noko. Ofte finst det to verb som liknar på kvarandre, der det eine er transitivt og det andre intransitivt. Det intransitive verbet har da oftast sterk bøying: Du kan ein stein nedi vatnet. Det er du som steinen, men det er steinen som. Når du har steinen, har steinen. På same måten er det med å og å : Du veden, men det er veden som. Trans Intrans Trans Intrans Trans Intrans Trans Intrans Trans Intrans Infinitiv Presens Preteritum Perf.part Nynorsk leggje liggje setje sitje brenne (sv) brenne (st) søkkje søkke sleppe (sv) sleppe (st) 1. GENERELT Dette er berre ei samling av døme på dei viktigaste bøyingsmønstera i surndalsmålet. Mønsteret varierer frå grend til grend og frå generasjon til generasjon. Liksom i ordlista har vi halde oss til dei formene som Bjarne Østbø høyrde av heimelsmennene sine. Ovabyggjer, stangvikgjeldingar, todalingar, åsskardbyggjer og andre må vera merksame på at desse formene kan avvike ein del frå dei som er bruka i grendene deira. Ei systematisk framstilling av surndalsmålet på høgt fagleg nivå er ikkje dette meint å vera. Ord som avvik sterkt frå det normale bøyingsmønsteret, er som regel oppførte med fullstendig bøying i ordlista. 4

1.2 Lydforandringar under bøying Både når vi bøyer substantiv og verb, ser vi ofte eit skifte mellom ein opnare og ein trongare variant av vokalen ( ) og skifte mellom velar og palatal konsonant ( ): (møkk, lyng, vegg, ring) (sløkkje, byggje, stengje, ringje) (Open vokal + velar konsonant, trong vokal + palatal konsonant.) Vokalane a, o, u, å skiftar ikkje på denne måten, men konsonantforandringa er den same: (fang, bukk, plugg, dogg). Denne skiftinga er meir utbreidd i nerbygda enn i øverbygda. 1.3 Bortfall av e i slutten av ord Dette er vanleg i surndalsmålet liksom i andre nordmørs- og trøndermål. Bortfall av e fører gjerne til ein dobbelstøyt (cirkumfleks) på hovudvokalen: kake blir til, særleg viss ordet er trykksterkt i setninga. Men cirkumfleksen er ikkje like tydeleg i alle deler av bygda. Tydelegast er det i svake hokjønnsord (kake = ) og infinitiv av svake verb (glømme = ). 1.4 Kasusbruk Som i dei fleste midtnorske målføre har surndalsmålet ei bunden dativform av alle substantiv. Dette er dei viktigaste bruksmåtane: 1. Omsynsled: 2. Etter visse preposisjonar som krev dativ: 3. Etter preposisjonar som krev dativ når vi er på ein plass, men akkusativ når vi flyttar oss dit: 4. I samband med visse verb: 5. I samband med visse adverb: for godt, kvitt, lik, redd, skuldau, skyld, vars: Genitiv finst det berre restar av, men preposisjonen krev ofte bruk av genitiv: B Pronomena har også dativformer. Sjå 7.2. Preposisjonar og 3. Verb som gjerne vil ha dativ 5

2. SUBSTANTIV (namnord) 2.1 Hankjønnsord 2.1.1 Sterk hankjønnsbøying med -a i fleirtal Eintal Fleirtal Ubunden Bunden Dativ Ubunden Bunden Dativ Nynorsk gut kar dag haug teig stav kjepp stakk knagg ring styng nøkkel åker 2.1.2 Sterk hankjønnsbøying med -e i fleirtal sau vegg bekk streng 2.1.3 Sterk hankjønnsbøying med vokal til slutt mo bø sjø 2.1.4 Sterk hankjønnsbøying med omlyd fot 2.1.5 Svak hankjønnsbøying stabbe unge skugge bakke 6

2.2 Hokjønnsord 2.2.1 Sterk hokjønnsbøying med -e i fleirtal bygd flis dør klauv 2.2.2 Sterk hokjønnsbøying med -er i fleirtal seng 2.2.3 Sterk hokjønnsbøying med -a i fleirtal myr elv vik øy kjerring 2.2.4 Sterk hokjønnsbøying med omlyd hand tann bok rot tong jente glo krå ku 2.2.5 Svak hokjønnsbøying ause skjorte ekre/eng stue veke 7

2.3 Inkjekjønnsord 2.3.1 Vanleg inkjekjønnsbøying hus tak møte stykke 2.3.2 Særskilt bøying kne 3. VERB Verb som gjerne vil ha dativ: anse, brynne (gi vatn), byte, følgje, føye, gagne, gjete, handle, helse, høve, kjone, leiast (vera lei), lette, likjast, likne, lykkast, lyse, lystre (vera lydig), mørkje (stå i lyset for), møte, måte (passe), nå, ottast, skifte, stelle, takke, tene, tru, vennast Faste uttrykk: hakka tånnå, hætta navvå (hyttar med neven), rukka naså, ranga auå, bles naså, stappa fotå V S K D D H H D N H V H D O T D D 3.1 Svake verb 3.1.1 A-verb Infinitiv Presens Preteritum Perf.part Nynorsk lova svara kaste klatre høvle lykkast 8

3.1.2 E-verb møte gløyme byte kjøpe støype ause spenne stille øyde greie brøyte følgje spækje bægje ringje hengje vekkje byggje sløkkje trengje leva 3.1.3 Kort-verb nå tru fri ro gro 3.1.4 Modale hjelpeverb vilja kunna skulla måtta 9

3.1.5 Andre svake verb køyre høyre seie leggje selje skilje/skylje spørje ha eige gjera vita 3.2 Sterke verb 3.2.1 Regelrette skjera stela detta skjelve bite skine trivast stryke flyge klyve skyte by kry syde brenne binde springe sprekke syngje symje 10

rysje søkke nøgge hogge sova lesa drepa fara grava mala ala 3.2.2 Uregelrette vera bli/verte gå stå få sjå 4. TALORD Tal Grunntal Ordenstal Tal Grunntal Ordenstal 1 14 2 15 3 16 4 17 5 18 6 19 7 20 8 30 9 40 10 70 11 80 12 90 13 100 11

5. ADJEKTIV 5.1. Einstavingsstammer Attributiv (saman med substantivet) Ubunden form Bunden f. nom. Bunden f. dativ Nynorsk han fin ho brun inkj grøn gul fleirtal hard flt. ho mjuk Substantivisk (utan substantiv attmed) smal han tjukk ho tunn blakk inkj tom fleirtal grom flt. ho trong Predikativ (etter verbet) kvalm han klår ho inkj fleirtal Vanlege lydforandringar frå grunnform til inkjekjønnsform: 12

5. 2.Tostavinngsstammer 5.2.1. Adjektiv på en Attributiv (saman med substantivet) Ubunden form Bunden f. nom. Bunden f. dativ Nynorsk han frøkjen smøkjen ho kokjen tykkjen snykkjen inkj baskjen tuskjen fleirtal kjørkjen flt. ho Substantivisk (utan substantiv attmed) han ho inkj fleirtal fl. ho. Predikativ (etter verbet) han ho inkj fleirtal Elles er mønsteret slik: (open) (farleg) (tullete) (koblen) Dei fleste adjektiva som endar på -leg i skriftspråket, har gått over i open -gruppa i surndalsmålet. Partisippform av sterke verb bøyest etter same mønsteret, likeins samansette adjektiv på voren (aldervoren) 13

5.2.2. Adjektiv på ig, au: Ubunden form Bunden f. nom. Bunden f. dativ Nynorsk han fyrug ho hjartug onnug måttug inkj dygdug fleirtal fl. ho. Mønsteret for adjektiv på -ig: (kunstig, rar) 5.2.3. Andre tostavings adjektiv Adjektiv på -åt, -a, -le(leg) er ubøygde Adjektiv på -all, -ull bøyest som einstavingsstammer (tagall, tummull) 5.3. Komparasjon (gradbøying) Hovudregel Unna-tak Positiv Komparativ Superlativ Substantivisk superlativ (utan substantiv attmed) han ho inkj fl.tal dativ 14

6. PRONOMEN 6.1. Personlege Eintal Fleirtal Nom. Akk. Dativ Gen. Nom. Akk. Dativ Gen. Nn 1 vi 2 de 3 han /dei ho det Kortformer: n = han, å = ho, nå = hånnå, na = henna 6.2. Eigedomspronomen Nominativ. Dativ Nynorsk min din sin vår han ho inkj fleirtal 6.3. Peikande (denne) Denne her Denne der Nominativ Dativ Nominativ Dativ Han/hokj Inkjekj Fleirtal 7. PREPOSISJONAR OG RETNINGSORD Retningsord er i utgangspunktet adverb, men i samansettingar opptrer dei i ulike ordklassar. Samansetting av retningsord og preposisjon er svært vanleg. Samansette preposisjonar styrer som regel same kasus som den opphavlege preposisjonen. 7.1 Retningsord Til staden Komparativ Superlativ På staden Frå staden 15

7.2 Preposisjonar 7.2.1 som styrer akkusativ: (nedgjennom), ; osv; osv (om tid: ikkje før laurdagen); (om tid: inntil) 7.2.2 som styrer akkusativ eller dativ: (nedi) (på, i stadnemning, ofte ub. form: (her på garden), Austigard å Monå i tidfesting: (på laurdag) (for), (føre) 7.2.3 som styrer dativ: osv.; (unna), (or) (av) (i eldre mål istf. osv: ) 7.2.4. som styrer genitiv: (til): G (Glærem) (i motsetting til med dativ: ) 16