AST En kosmisk reise Forelesning 2: Litt astronomihistorie Det geosentriske verdensbildet Det heliosentriske verdensbildet

Like dokumenter
AST En kosmisk reise Forelesning 2:

AST En kosmisk reise Forelesning 2:

AST En kosmisk reise Forelesning 2: De viktigste punktene i dag. Det geosentriske verdensbildet 1/23/2017

AST En kosmisk reise Forelesning 3: Fra middelalderen via Kopernikus til Galilei og Newton

De punktene i dag

AST En kosmisk reise Forelesning 3: Fra middelalderen via Kopernikus til Galilei og Newton

AST En kosmisk reise Forelesning 3: De vikagste punktene i dag 8/24/15. Hvordan finne sted og Ad uten GPS og klokke? Astronomi er svaret!

AST En kosmisk reise Forelesning 3:

En kosmisk reise Forelesning 2. Om stjernehimmelen, koordinatsystemer og astronomi i antikken

De vik;gste punktene i dag:

Kosmologi og astronomi i antikken

Tycho Brahe Observatoriet på UiA

Den vitenskapelige revolusjon

1 Historien om det heliosentriske Univers

Historien om det heliosentriske univers

Matematikk i astronomien

1 Leksjon 2: Keplers lover og Newtons gravitasjons lov

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 6: De indre planetene og månen del 1: Merkur og Venus

AST1010 Eksamensoppgaver

Artikkel 17 - De fire universmodellene

UNIVERSITETET I OSLO

Regneoppgaver AST 1010, vår 2017

UNIVERSITETET I OSLO

Vi starter med Kopernikus beskrivelse av det heliosentriske system. Tycho Brahes observasjoner av planetenes bevegelser var mye mer nøyaktig enn de

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 21: Oppsummering

UNIVERSITETET I OSLO

Temaer fra vitenskapen i antikken

Det matetmatisk-naturvitenskapelige fakultet Midtveis -eksamen i AST1100, 10 oktober 2007, Oppgavesettet er på 6 sider

Regneoppgaver AST 1010, vår 2017

AST1010 En kosmisk reise. De viktigste punktene i dag: Mekanikk 1/19/2017. Forelesning 3: Mekanikk og termodynamikk

2/7/2017. AST1010 En kosmisk reise. De viktigste punktene i dag: IAUs definisjon av en planet i solsystemet (2006)

FASIT UNIVERSITETET I OSLO. Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

EksameniASTlolo 13 mai2

UNIVERSITETET I OSLO

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 3: Mekanikk, termodynamikk og elektromagnetisme

UNIVERSITETET I OSLO

Om flo og fjære og kunsten å veie Månen

AST1010 En kosmisk reise

Hvorfor mørk materie er bare tull

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 7: De indre planetene og månen del 1: Merkur og Venus

En kosmisk reise Forelesning 1: Om astronomi som fag, og litt om avstander

AST1010 En kosmisk reise

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 7: Dannelsen av solsystemet

FASIT Svarene trenger ikke være like utdypende som her. Side 1 UNIVERSITETET I OSLO

En kosmisk reise Forelesning 1: Om astronomi som fag, og litt om avstander

UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk naturvitenskapelige fakultet

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

Verdensrommet. Ola Normann

Verdensrommet. Ola Normann

Innhold. Forord... 11

AST1010 En kosmisk reise. I dag 2/16/2017. Forelesning 11: Dannelsen av solsystemet. Planetene i grove trekk Kollapsteorien Litt om eksoplaneter

Planetene. Neptun Uranus Saturn Jupiter Mars Jorda Venus Merkur

De vikcgste punktene i dag:

JUBILEUMSÅRET 2011, OSLO UNIVERSITET 200 ÅR, 50 ÅR ETTER DET FØRSTE MENNESKET VAR I ROMMET

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

AST1010 En kosmisk reise

Repe)sjon, del 2. Oppgave 1: 11/4/15. Merkur og Venus alltid nær sola. Gjennomgang av eksamen H2010 Råd og formaninger

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 12: Dannelsen av solsystemet

AST En kosmisk reise Forelesning 1 : Kursopplegg. Gruppetimer

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 12: Dannelsen av solsystemet

ESERO AKTIVITET LIV PÅ ANDRE PLANETER. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 5-6

Vi ser på verdensrommet

En kosmisk reise Forelesning 1:

AST En kosmisk reise Forelesning 1: Om emnet, pensum og eksamen Hva er astronomi og astrofysikk? Stjernehimmelen

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 4: Fysikken i astrofysikk, del 1

AST1010 En kosmisk reise

De vik=gste punktene i dag:

En reise i solsystemet trinn minutter

AST1010 En kosmisk reise. Innhold 28/02/16. Forelesning 12: Dannelsen av solsystemet

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 8: De store gassplanetene og noen av deres måner

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 13: Innledende stoff om stjerner: Avstander, størrelsesklasser, HRdiagrammet

Kapittel 4. Algebra. Mål for kapittel 4: Kompetansemål. Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

Det passer å starte et kurs i astronomi med å fortelle hvordan vi befinner oss på en helt alminnelig plass i et nesten tomt univers.

Eksamen AST november 2007 Oppgaver med fasit

Innsamling. Hypoteser. Utforskning. Konklusjoner. Formidling. Figur01.01

En kosmisk reise Forelesning 1: Om astronomi som fag, og li5 om avstander

AST1010 En kosmisk reise. Innledende stoff om stjerner: Avstander, størrelsesklasser, HR-diagrammet

AST1010 En kosmisk reise

ESERO AKTIVITET LAG DITT EGET TELESKOP. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 7-8

UNIVERSITETET I OSLO

Innsamling. Hypoteser. Utforskning. Konklusjoner. Formidling. Figur01.01

Holte skole besøker stjernelaben 16. februar 2012

AST1010 En kosmisk reise

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 13: Sola

Klikk på sidetallet for å komme til det enkelte lysark. De svarte sidetallene viser hvor illustrasjonen står i læreboka.

Den vitenskapelige revolusjonen

De vikagste punktene i dag:

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 16: Eksoplaneter og jakten på liv

ESERO AKTIVITET STORE OG SMÅ PLANETER. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 5-6

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 7: De indre planetene og månen del 2: Jorden, månen og Mars

Immanuel Kant ( )

AST1010 En kosmisk reise. De viktigste punktene i dag: Optikk 1/30/2017. Forelesning 6: Optikk Teleskoper

Spesiell relativitetsteori

UNIVERSITETET I OSLO

Litt mer om kjeglesnitt og Keplers lover om planetbanene

2/12/2017. AST1010 En kosmisk reise. De viktigste punktene i dag: Jupiter. Forelesning 9: De store gassplanetene og noen av deres måner

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 5: Fysikken i astrofysikk, del 2

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 5: Fysikken i astrofysikk, del 2

ESERO AKTIVITET Grunnskole

Newtons (og hele universets...) lover

Transkript:

AST1010 - En kosmisk reise Forelesning 2: Litt astronomihistorie Det geosentriske verdensbildet Det heliosentriske verdensbildet

Beskjeder Gruppeundervisning starter neste uke. Finn din gruppe på StudentWeb (og hvis det ikke passer bare gå på den andre) Oppgavene lagt ut på semestersiden

De viktigste punktene i dag Geosentrisk: Jorden i sentrum Heliosentrisk: Solen i sentrum Noen observasjoner som må forklares i en god modell: Retrograd bevegelse, Venus faser, Venus og Mars nærhet til sola. Kepler: Gikk vekk fra sirkelbaner, tre lover for planetbevegelsene. Newton: Gravitasjonslov og ny bevegelseslære.

Det geosentriske verdensbildet

Problem: Retrograd bevegelse

Episykel og deferent Jorda

Mars bane rundt jorden i et geosentriske verdenbilde med episykel: http://astro.unl.edu/classaction/ animations/renaissance/ marsorbit.html

Klaudios Ptolemaios (90-168)

Ekvanten Ekvanten Q er på motsatt side av Universets sentrum i forhold til jorda Fra dette punktet har sentrum i episyklen konstant vinkelhastighet

De ytre planetene viser retrograd bevegelse en gang i året, i en periode da planeten er i eller nær det stedet i banen hvor den står i opposisjon, det vil si på motsatt side av sola i forhold For å forklare retrograd bevegelse for ytre planeter: Radiene til episyklene må være parallelle 10

Merkur og Venus alltid nær sola Forklaring: Episyklenes sentra ligger fast i linjen mellom jord og middelsol. 11

Den Ptolemeiske modellen for Venus og Merkur forutsier at disse planetene gjennomløper et begrenset sett faser. http://astro.unl.edu/ classaction/ animations/ renaissance/ ptolemaic.html 12

Det Ptolemeiske systemet: Fordeler og ulemper Vinkel mellom himmelekvator og ekliptikk solas bane en grei forklaring. Retrograd bevegelse en komplisert forklaring med tillegg av en kunstig føring på episykelradiene. Venus og Merkurs nærhet til sola på himmelen en forklaring med kunstige føringer. Må nullstilles med jevne mellomrom for å passe med observasjoner. Lite tilfredstillende. Den bryter helt med oldtidens prinsipp om jevn sirkulær bevegelse. Vi har en jevn bevegelse, bevegelsen rundt ekvanten, men den er ikke sirkulær og ingen sirkelbevegelser er jevne lenger. Mulig test: Forutsier at Venus ikke viser et fullt sett av faser. Ble først mulig å sjekke da teleskopet kom. 13

Heliosentrisme i antikken? Aristarkhos (310-230 f.v.t.) skal ha hevdet at planetene beveger seg i baner rundt solen. Boken der han beskrev denne teorien finnes ikke lenger. Vi vet bare at han hevdet dette fordi det er nevnt av andre, for eksempel Arkimedes. Derfor vet vi heller ikke om han ga gode argumenter for teorien.

Oppmåling av solsystemet Til tross for at det er feil, var konstruksjonen av det ptolemeiske system en stor prestasjon. En annen bragd fra antikken: Hipparkhos stjernekatalog. Den mest imponerende prestasjonen var kanskje oppfinnelsen av metoder til å bestemme størrelser og avstander i solsystemet (og for eksempel radien til jorda!).

Hvorfor var jorden i sentrum? For det første: Det ser sånn ut (fra jorden). For det andre: Læren om de fire elementer og deres naturlige bevegelser. Elementet jord søker mot universets sentrum. Jorden må derfor være i sentrum, og den må også være i ro. Legg merke til at dette ikke er en opphøyet posisjon. Himmellegemene ble sett på som mer perfekte enn jorden, og de var i bevegelse rundt jorden.

Naturlig bevegelse Den naturlige bevegelsen for himmellegemene var i sirkler med konstant banefart. Dette var også en hindring som måtte overvinnes. Verken Kopernikus eller Galilei klarte dette.

De første universitetene: Astronomi et obligatorisk fag.

Begynnelsen på en matematisk bevegelseslære

Mot en bevegelig jord Nicole Oresme (1325-1382): Kritikk av Ptolemaios argumenter mot jordens bevegelse - holder ikke mål. Fornuft og observasjoner kan ikke avgjøre spørsmålet. Nicolaus fra Kues (1401-1464): Universet har ingen grenser, jorden er ikke i sentrum. Jorden beveger seg, men vi merker det ikke. Ingen grense for universet. Jorden ikke spesiell, kan godt tenkes liv på andre planeter.

Den kopernikanske revolusjonen

Nikolaus Kopernikus (1473-1543)

Planetbevegelser som må forklares av alle systemer Solen skifter posisjon (sett fra Jorden) i forhold til fjerne stjerner Planetene har retrograd bevegelse på himmelen en gang i året, denne bevegelsen er lettest merkbar for Mars, Jupiter og Saturn. Merkur og Venus befinner seg aldri langt fra sola største vinkelavstand er hhv. 28 og 46. Planetene har ujevne hastigheter også utenom retrograde løkker.

Solens bevegelse (heliosentrisk)

Retrograd bevegelse (geosentrisk)

Retrograd bevegelse (heliosentrisk)

Retrograd bevegelse (heliosentrisk) Naturlig konsekvens av at noen planeter går i (kortere) baner lenger inn enn de andre. Effekten forsterkes av at de indre planetene i tillegg beveger seg raskere (Keplers 2. lov)

Retrograd bevegelse (heliosentrisk) Legg merke til at alle planeter (indre og ytre) har retrograd bevegelse i forhold til hverandre https://en.wikipedia.org/wiki/ Apparent_retrograde_motion#/media/ File:Retrogradation.svg Hvis planeten ser ut til å snu fra Jorden, må Jorden se ut til å snu sett fra planeten

Merkur og Venus (geosentrisk) 30

Merkur og Venus (heliosentrisk) 31

Merkurs og Venus maksimale vinkelavstand fra sola

Merkur og Venus (heliosentrisk) Merkur og Venus alltid nært solen fordi de går i baner innenfor jordens Mer naturlig forklaring enn den geosentriske Tillater Venus å ha alle faser ( fullvenus skjult for oss av solen) 33

Venus faser i geosentrisk og heliosentrisk system 34

Kopernikus behøvde også episykler for å forklare at planetenes bevegelser er ujevne. Trengte i alt 34 episykler.. Behøvde ikke episykler for å forklare retrograd bevegelse. 35

Fordeler med det kopernikanske system Elegant forklaring av retrograd bevegelse som en konsekvens av systemets grunnleggende konstruksjon. Venus og Merkurs maksimale avstand fra sola er også en nødvendig konsekvens av modellen uten tilleggsbetingelser. Forutsigelse av Venus og Merkurs faser; kan sammenlignes med observasjoner og vil bekrefte eller forkaste det ptolemeiske system. Gjør også en forutsigelse: parallakse. Stort problem for modellen hvis vi ikke ser dette (gitt at vi har nøye nok målinger)! 36

Parallakse

Tycho Brahe (1546-1601) 38

Tychos observatorium 39

Det tychoniske system (geosentrisk): Andre planeter i bane rundt solen

Johannes Kepler (1571-1630) Ansatt som Brahes assistent. Skulle arbeide med å bevise at hans verdenssystem var korrekt. 41

Platonske legemer

Keplers heliosentriske system

Keplers 1. lov Planetbanene er ellipser med sola i det ene brennpunktet. Sirkelen er et spesialtilfelle av ellipsen (begge brennpunktene i sentrum) Eksentrisitet: http://astro.unl.edu/classaction/animations/renaissance/ ellipsedemo.html

Keplers 2. lov Linjen mellom solen og planeten sveiper over like store areal i like store tidsrom. Konsekvens: Planeten beveger seg raskere når den er nært solen

Keplers 3. lov P 2 = k a 3 (en av syv formeler som er pensum!) P er planetens omløpstid rundt en stjerne, målt i år. a er lengden av store halvakse i planetens ellipsebane, målt i astronomiske enheter (AU). k er en konstant (avhengig av stjernas masse). I vårt eget solsystem så er k = 1 (direkte konsekvens av valgene for enheter).

Regneeksempel Keplers 3. lov Opplysninger oppgitt: P 2 = k a 3 k = 2 a = 2 AU Setter inn opplysningene: P P = 16

Regneeksempel P P = 16 Prøver med 3 år: For lite! Prøver noe større: Aha! Husk riktig enhet i svaret: 3 3 = 9 5 5 = 25 4 4 = 16 år

k er lik for alle planeter i ett solsystem P 2 = k a 3 Hva er i vårt solsystem? Jorden: P = 1år og a = 1AU 1 1 = k 1 1 1 1 = k (Men kun når vi bruker AU og år som enheter)

Galileo Galilei (1564-1642) Født i Pisa i 1564 professor i Padua. 1609: Kikkerten finnes opp Galilei bygger sin egen. Kikkerten rettes mot jordiske mål og mot himmellegemer. 50

Månen er ikke perfekt - fjell og daler AST1010 - Kopernikus til Newton 51

Jupiters måner, 7. januar 1610 52

Venus faser i teleskop

Venus faser: Stemmer ikke med Ptolemaios system 54

Galilei og Inkvisisjonen Galilei hadde gode forbindelser med kirken og var lenge venn av paven. På grunn av sin arroganse og disputter om prioritet på oppdagelser fikk han etter hvert også fiender. Ble trukket for inkvisisjonen i 1633 og tvunget til å avsverge det kopernikanske system. Døde i 1642. Men fikk en unnskyldning til slutt i 1994! 55

Isaac Newton (1642-1727) 56

Newtons gravitasjonslov Keplers 3 lover kan alle utledes fra Newtons gravitasjonslov: F = G m 1 m 2 /r 2 F er kraften G er en konstant (Newtons gravitasjonskonstant) m 1 og m 2 er to masser r er avstanden mellom de to massene Newtons andre lov + Newtons gravitationslov gir oss mulighet for å enkelt regne ut planetbaner (rent analytisk for sol + en planet) 57

Generalisert Keplers 3. lov P 2 = k a 3 P 2 = 4π 2 G(m 1 + m 2 ) a3 k = 4π 2 G(m 1 + m 2) Hvis m1 er mye større enn m2 (typisk stjerne og planet), kan vi se bort fra planetens masse Da forteller k noe om stjernas masse (større m1 gir mindre k).

Generalisert Keplers 3. lov P 2 = 4π 2 G(m 1 + m 2 ) a3 Gjelder alltid når to legemer beveger seg i bane om felles tyngdepunkt. Eksempel med dobbeltstjerner: http://astro.unl.edu/classaction/ animations/binaryvariablestars/ eclipsingbinarysim.html

Den kopernikanske revolusjon fullført Kepler: Sirkler! Ellipser Galilei: Ptolemaos modell kunne ikke stemme Newton: Fysiske lover (matematiske modeller). (Einstein: små korreksjoner til Newton s lov i solsystemet) Etter Newton: Allment vedtatt at det heliosentriske systemet passer best med virkeligheten.

Quiz om denne forelesningen https://create.kahoot.it/details/ast1010-forelesning-2/ b20c5275-d5d7-4d92-9d93-f05c7e1ae172 53 deltaker, 68% korrekte svar http://www.kahoot.it/ Topp 5: Fredrigar, Bakerste rad, Marty, Sindre, Karro 7/7

Neste forelesning Fysikken i astrofysikk del 1: Mekanikk og termodynamikk