Bryllupsstas og vernesølv



Like dokumenter
Agnus Dei og Brudedalere

Preken 2. s i åp.tiden. 10. januar Kapellan Elisabeth Lund

HVA VIL DET SI Å VÆRE KRISTEN?

Forkynnelse for små og store (FoSS)

Ulike kristne skoletradisjoner 27. okt. 2015

Homo eller muslim? Bestem deg! Basert på Richard Ruben Narvesen masteroppgave 2010

Ordning for hovedgudstjeneste Modum menighet

Fortell denne historien hver gang du vil forandre kledet under Den hellige familie. Hele året igjennom er dette det sentrale punktet i rommet.

Ordning for SØRGEGUDSTJENESTE (Gudstjeneste ved katastrofer)

Jesus har større makt enn pornografien og åndelige krefter

Økonomisk endring i middelalderen? Myntbruk som utrykk for et samfunn i omveltning.

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

Hvorfor valgte Gud tunger?

Velle Espeland. Svartebøker. fra Svarteboka til necronomicon

Hva er et menneske? I helgen har jeg vært sammen med Meg selv Kroppen min Og mitt høyere jeg

Det står skrevet hos evangelisten Matteus i det 16. kapittel:

En filosofisk kjærlighetshistorie 4: Freud: innover og utover, fram og tilbake

Diskuter egen vitenskapsteoretiske posisjon

Elevaktiv matematikk. hvorfor og hvordan? Retningslinjer for undervisningen. Intensjoner med ny læreplan. Hvilke utfordringer gir dette lærerne?

Preken 8. mai Søndag før pinse. Kapellan Elisabeth Lund. Joh. 16, 12-15

De kastet fra seg garna, og så var de i gang, og Peter fulgte Jesus i tre år, fram til den siste påska i Jerusalem.

DET ORIGINALE TRØNDERSØLVET TIL BUNADER FRA TRØNDELAG

Hvor kristent skal Norge være?

Preken 6. april påskedag I Fjellhamar Kirke. Kapellan Elisabeth Lund

Glassveggen. Historien om en forbryter. Sammendrag, Glassveggen

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 REL111 27/ Flervalg Automatisk poengsum Levert

Du er med dette invitert til å være

Ikke mitt spesialområde! Derfor: mange lange sitater og ubesvarte spørsmål

Preken 28. februar S i fastetiden. Kapellan Elisabeth Lund. Lesetekst: 2. Kor. 12, Prekentekst: Luk. 22, 28-34:

Det står skrevet hos evangelisten Johannes i kapittel 1:

Fag: Godhet, diakoni og sosial transformasjon

PREKEN PÅ 3. SØNDAG I ÅPENBARINGSTIDEN

Læreplan i religion og etikk, samisk plan, fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram

En kort presentasjon av utvalgte resultater og terapeutsitater av Stangehjelpas leder Birgit Valla

Den hellige messe. I den hellige messe vil vi: tilbe Gud, lovprise Gud, takke Gud for alle hans velgjerninger, sone for våre synder.

Årsplan Kristendom 6. trinn Årstrinn: 6. årstrinn Hanna Guldhaug, Anlaug Laugerud

Kurskveld 6: Hvorfor skapte Gud verden?

Jesus kom til verden for og frelse oss syndere, Matt. Ev. 9/13. Det var også det sentrale i Jesu forkynnelse mens han gikk her nede på jord.

AGENDA FRA «ORAKEL» TIL VEILEDER BAKGRUNN METODE VEILEDNINGSPROSESSEN SAMLINGENE. Bakgrunn og målsetting Metode Resultater Oppsummering

LIKESTILLING OG LIKEVERD

Preken juledag 2011 I Fjellhamar kirke Kapellan Elisabeth Lund

kulturinstitusjoner. For begge institusjonene har formidling og

Årsplan i kristendom - 5. klasse

1. Innledning side Problemstilling side Avgrensning side Metode side Registrering av dåpsklær side 11

Albert Einstein i våre hjerter (en triologi) av Rolf Erik Solheim

Troens Liv Barnehage

Ingen er bare den du ser

Bolig for velferd. Sjumilssteget for god oppvekst i Rogaland Stavanger Inger Lise Skog Hansen

I SAMLING 5 SYNDSBEKJENNELSE 1 FORBEREDELSE

KRISTIN OUDMAYER. Du er viktigere enn du tror

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

Oppbygging av ei bile fra Aust Agder:

Dette hellige evangelium står skrevet hos evangelisten Lukas i det 2. kapittel:

PERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET

Seminar om oppgaveskriving og gode besvarelser 2012

Kilder: ungeogrus.no, ung.no, Rusmidler i Norge 2013.

DÅPEN - ett barn INNLEDNING ORDETS GUDSTJENESTE EVANGELIUM. Presten mottar dåpsbarnet og familien.

G2 Høsten Preludium Det synges lovsanger fra kl Liturg tar plass bak alteret mot slutten av preludiet. 2.

ARBEIDSKRAV 2A: Tekstanalyse. Simon Ryghseter

Glede av Elias Aslaksen

EKTEVIGSELSRITUALET. Lesning, mellomvers og Evangelium (velges på forhånd av brudeparet i samråd med forrettende prest).

Hume Situasjon: rasjonalisme empirisme, Newtons kraftbegrep, atomistisk individbegrep Problem/ Løsning: Vil undersøke bevisstheten empirisk.

Statsråd Solveig Horne Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet. Innlegg ved Barnesykepleierforbundet NSF sitt vårseminar 2014

Det står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 26. Kapittel:

Etikk for arbeidslivet

Nyhetsbrev fra stiftelsen TO SKO Mai Salig er de som ikke ser, og likevel tror

Bibelens oppbygging, GT, NT, kapittel og vers (RIAF)

«Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst»

VÅR KRISTNE KULTURARV (1+1+1) FELLES PROFILFAG FOR LUNDENESET VIDAREGÅANDE SKOLE

Per Arne Dahl. Om å lete etter mening

Jesus hadde et oppdrag da han kom hit til jorda. Han kom med Guds rike. Han kom for å frelse menneskene, for å vise hvor høyt Gud elsker verden.

Bloggen. Givertjeneste

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG 8. TRINN SKOLEÅR

VEILEDNING I PROGRAMMET FOR GRUNNLEGGENDE ENHETER

NÅR TUNGENE TALER.

Folkekirken mulighetenes kirke

ZA5439. Flash Eurobarometer 283 (Entrepreneurship in the EU and Beyond) Country Specific Questionnaire Norway

Lokal læreplan RLE Huseby skole. 8. trinn. Finne fram i Bibelen Muntlige diskusjoner Gruppearbeid

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad

KNUT GEORG ANDRESEN M A N N E N S O M V I L L E D Ø LY K K E L I G

Gudstjeneste med dåp og nattverd

Presentasjon Livet i Norge Hvordan var starten av livet ditt i Norge?

«Hvor overveldende stor hans makt er, Det var denne han viste på Kristus da han reiste ham opp fra de døde.» Ef.1, 20.

ter». Men det er et problem med denne påstanden, for hvis den er absolutt sann, så må den være absolutt usann.

Preken 13. s i treenighet. 23. august Kapellan Elisabeth Lund

EGENVERDI OG VERKTØY FOR LÆRING FYSISK AKTIVITET. Birgitte N. Husebye

Torsdag 24. januar 2013

Last ned Kjønn og religion - Jeanette Sky. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Kjønn og religion Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Refleksive læreprosesser

Ordinasjon og innsettelse av forstander og/eller eldste i samme gudstjeneste

MÅNEDSPOST FOR STUBBEN MAI 2014

I gode og onde dager! Om kjærlighetens betydning for pårørendeinvolvering i sykehjemstjenesten

om å holde på med det.

For så høyt har Gud elsket verden at han ga sin Sønn, den enbårne, for at hver den som tror på ham, ikke skal gå fortapt, men ha evig liv.

Uke Mål Pensum Sidetall i bok Sanger Utenatstoff Kunne gjøre rede for kristen misjon,

Klaus Hagerup. Markus er konge

Bibelstudie over 1. Johannesbrev Kapitel 5.

Kyrkjekrinsen skole Plan for perioden:

Liv Køltzow Melding til alle reisende. Roman

En mester og hans disipler

Transkript:

Bryllupsstas og vernesølv - Agnus Dei og brudedalere som sosiomateriell praksis Av Hannah Kristine Lunde Masteroppgave i Kulturhistorie, IKOS, UiO Masteroppgaven min, Agnus Dei og Brudedalere En studie av tradisjonelt draktsølv og ulike forståelser av gjenstanders virkningskraft, ble levert høsten 2014. Her undersøkte jeg den tradisjonelle typen draktsølv betegnet som Agnus Dei og brudedalere, som i Norge er best kjent som brudesølv. Jeg så på utforming og utbredelse, samt sosiale, religiøse og økonomiske aspekter ved bruken av disse i tidlig-moderne tid. Smykkene ble analysert som en del av religionens materialitet: som gjenstander som har blitt tillagt beskyttende virkningskraft. Det teoretiske perspektivet var med andre ord å undersøke sammenhengen mellom det materielle og immaterielle i bruken av gjenstandene, mellom ting og tanke, som sosiomateriell praksis. Nærmere bestemt undersøkte jeg hvordan gjenstandene gjennom velsignelse, eller i kraft av sitt materiale (sølv), var tenkt å virke beskyttende for den som bar disse på seg, mot både fysiske plager og overnaturlige krefter. Agnus Dei og brudedalere 44 har nemlig vært en del av tradisjonen med å bære på seg vernemidler. Slike forestillinger og praksis fremkommer blant annet av topografiske skrifter fra 1700-tallet, og opptegnelser folkeminnesamlere skrev opp fra 1800-tallet og fremover. Norsk Folkeminnelags skrifter, og arkivmateriale fra Norsk Folkeminnesamling var viktige kilder til forestillinger som har vært tilknyttet bryllup og draktsølv. I tillegg til skriftlige kilder så jeg på bevarte brudedalere som materielle kilder, ved Norsk Folkemuseum. Agnus Dei og brudedalere: likhetstrekk og forskjeller Brudedalere har vært en del av det tradisjonelle, norske draktsølvet, og brukt i store deler av landet ved bryllup fra 1500-tallet og fremover. I Norge har en brukt Agnus Dei som alternativt navn på disse, om brudesølv, og som betegnelse på et vernemiddel mot både fysiske plager og overnaturlige krefter. Det har også gått under flere andre navn, som angstei, hengepenning,

dalarkje, lokksølje og offerdåse (jfr. Noss 1991). Det er klare fellestrekk mellom draktsølv under slike betegnelser, men utforming, funksjon og betydning har også variert. Fellesnevnerne er at det er snakk om en form for medaljong, de fleste i sølv, laget av en mynt eller utstanset metall, med et bibelsk motiv eller en annen form for utsmykning (som filigran). Navnet brudedaler beskriver både brukeren og bruksområdet. Mange er nemlig laget av en eller flere dalere, altså pengemynter. På mange er det påhengte løv, det vil si vedheng av metall, ofte tre stykker. Siden flertallet av bevarte brudedalere er udaterte er det vanskelig å vite når de kom i bruk i Norge. De fleste kildene til bruk av brudedalere, og daterte gjenstander, skriver seg fra perioden 1600 til 1800. Av de topografiske beretningene er Hans Strøms topografi fra Sunnmøre en av de mest kjente. Han skriver følgende om Agnus Dei: At have et Angstei (det er, en forgyldet Sølv-Mønt, fæstet til en Sølv-Kiæde) hængende om Halsen ned paa Brystet, er meget brugelig, i sær naar en Pige skal pyntes til Brud (Strøm, 1762) Begrepet Agnus Dei (latin for Guds lam ) brukes om ulike ting, blant annet i bønner og liturgiske sanger i kirken. Det er også et kjent motiv i vestlig billedkunst, av Kristus fremstilt som et lam med seiersfane. Jesus fremstilt som et lam kan blant annet ses på tympanonfelt på flere norske kirker, blant annet på Frogner Kirke. I den katolske kirke er det navnet på et sakramentalium, som velsignes, og bæres på seg for beskyttelse (jfr. Muir 2005). Som gjenstand beskriver denne betydningen av Agnus Dei opprinnelig runde eller ovale voksbiter, med et lam som motiv på den ene siden, og en helgen eller et annet motiv på den andre siden, lagt i en metallkapsel med samme motiv. Disse ble velsignet av paven og delt ut under påskefeiringen i Roma, og deretter båret som sakramentalier. Den eldste bevarte Agnus Dei er datert til siste halvdel av 1300-tallet (Skaare, 1995). Gjenstandene har fungert som bærere av religiøs mening, ikke bare som symboler som peker på noe annet, Agnus Dei (Guds lam). (Hentet fra men det materielle Store Norske Leksikon på nett, fri lisens) har blitt ansett som faktisk beskyttende, gjennom at den kirkelige velsignelsen overfører virkningskraft til gjenstanden. Disse har blitt brukt, og brukes fortsatt, som en del av privat religiøs praksis. I norsk sammenheng kan medaljonger betegnes som Agnus Dei selv om Guds lam ikke er motiv, og medaljongen ikke har et rom for voks (jfr. Fossberg 1991). Jeg undersøkte i min oppgave hvordan utforming og betydning av Agnus Dei som sakramentali- 45

um dels har blitt videreført, og dels endret gjennom tiden og over geografisk forflytning, og hvordan disse gjenstandene har forbindelseslinjer til norsk brudesølv. Materielle kulturstudier: samspill mellom kulturens materielle og immaterielle sider Oppgaven min var en undersøkelse av tro, (rituell) handling og gjenstander, og sammenhengen mellom disse. Samspillet mellom materialitet (gjenstander) og sosialt meningsinnhold (menneskers handlinger) er et viktig perspektiv i nyere forskning på materiell kultur. Kulturhistorikeren Bjarne Rogan forklarer i antologien Materiell kultur og kulturens materialitet (2011) at feltet materielle kulturstudier (eng. material culture studies) dels har utviklet seg som en motreaksjon til kulturteoriens sterke og langvarige polarisering mellom det åndelige og sosiale (menneskelig, immateriell kultur) på den ene siden, og det materielle på den andre. Det materielle har i kontrast til immateriell kultur lenge blitt ansett som produkter av kultur, men ikke som en integrert del av kulturen. Nyere teoretiske perspektiver innen feltet handler i stor grad om at gjenstander heller bør sees i et dialektisk forhold til personer, der gjenstander kan ha en rolle som meningsbærere, både av sosial mening som går utover det materielle, og gjennom det materielle i seg selv (Rogan 2011, s. 313-317). Denne tankegangen har bidratt til en økende grad av undersøkelser av menneskelig kultur som både tar hensyn til materielle og immaterielle aspekter. Bruk av ting kan legge føringer for handling, samtidig kan handlinger fylle ting med mening. I min analyse vektla jeg at både trosforestillinger og bestemte materielle former har vært tilstede, og sentrale, for at gjenstandene ble regnet som virkningsfulle. Draktsølvet har dermed blitt tillagt virkningskraft som gikk utover, men som også har hatt premiss i sin materialitet. Norske bondebryllup og bruk av draktsølv Bryllup var rammen for undersøkelse av hvordan brudedalere har blitt brukt i Norge, spesielt på 1700-tallet. Bryllup ble analysert som et overgangsritual, som kan belyse hva slags funksjoner og betydninger som har blitt lagt i draktsølvet, og årsaker til at vernemidler ble tatt i bruk. I sin ytre struktur var gangen i bryllupsfeiringen i tidlig-moderne ganske så lik slik vi kjenner den, med forlovelse, vielse og bryllupsfest. Innholdet i handlinger, ritualer og bruk av gjenstander var imidlertid innlemmet i en annen og kompleks forestillingsverden enn vår samtidige, knyttet både til kirkens tro og ritualer, og til forestillinger om det overnaturlige utenfor det som var definert som offisiell tro. Draktsølvet var en svært viktig del av drakten for brudepar i det norske bondesamfunnet, spesielt for bruden. Aagot Noss (1991) skriver at bruden skulle være mer sylva og ha finere klær enn noen annen. Idealet har vært så mye sølv som mulig, og det inkluderte spesielle sølvsmykker som kun ble brukt til bryllup, som krone/lad, bringeklut, og brudedalere. Sølv har hatt mange ulike typer mening, som å markere sosial status, og som materielle manifestasjoner av trosforestillinger. Mye sølv kunne vise den økonomiske stillingen til både brudens familie og til brudgommen. Det har vært utbredte forestillinger om at underjordiske (huldre, 46

midler mot onde makter kunne være bruk av synlig sølv som brudedalere, men også for eksempel å legge sølvmynter i skoene til brudeparet. Ifølge folketroen kunne sølv og gull ha en beskyttende evne i seg selv (jfr. Fossberg 1991). Forsterkende faktorer kunne være at det var arvesølv, eller at det var formet med symboler knyttet til kirken, som kors eller Guds lam. Bruken av vernemidler kunne kombineres med ritualer, som å legge sølvet på alteret under gudstjenesten. Brudedaler fra 1733 (NF.1898-0333). Tilhører Norsk Folkemuseum (Fotografert av forfatteren med museets tillatelse) tusser, troll, osv.) kunne gripe destruktivt, lykkebringende og atferdsregulerende inn i menneskers liv (jfr. Hodne 1999). Det finnes for eksempel mange historier om bruder som blir tatt av underjordiske på vei til eller fra kirken. Torunn Selberg påpeker at mange av forestillingene som relateres til folketro dreier seg om en latent kunnskap, som aktiveres i krisesituasjoner: Menneskers forestillinger er sammensatte, det er ikke slik at man tilhører enten kirken eller folketroen, og ulike forestillinger aktiveres i ulike situasjoner (Selberg 2011, s. 18). En slik situasjon kunne være overgangsfasen mellom ugift og gift, der brudeparet ble ansett som spesielt utsatt for påvirkning fra ondsinnede makter av menneskelig og overnaturlig art. Verne- Beskyttelse for en livsovergang: brudepar i liminalfasen Tilværelsens usikkerhet var altså en av årsakene til ritualenes viktige rolle, og til at vernemidler kunne tas i bruk, ut fra et ønske om å kontrollere en usikker tid. Jeg bygget i store trekk analysen av bryllup som overgangsfase på folkloristen Arnold van Genneps teori om overgangsriter, som ble videreført og videreutviklet av sosialantropologen Victor W. Turner. Jeg analyserte hvordan brudepar ble ansett som sårbare i det Turner kaller liminalfasen: perioden mellom to stabile, sosiale kategorier, der en står på terskelen mellom noe man kommer fra og noe man er på vei inn i. Fordi individet i liminalfasen står utenfor sosiale kategorier, er fasen preget av ambivalens. Mangel på struktur gjør at liminale situasjoner ifølge Turner (1995) nesten overalt også er attribuert med magisk-religiøse egenskaper. Materielle objekter kan bli viktige holdepunkter i en slik overgang. I Norsk Folkeminnelags skrifter finnes det tallrike eksempler på at sølv har blitt benyttet som beskyttelse og som lykkebringere, både i forbindelse med bryllup og i utsatte situasjoner som for udøpte barn, og generelt for å beskytte seg mot hulderfolk. Sølvmynter kunne bli sydd 47

inn i barneklærne ved dåp, og å kaste stål over underjordiske brøt deres makt over menneskene. Det har altså blitt tillagt virkningskraft både mot naturlige og overnaturlige problemer. Det har både vært samsvar og motsetninger mellom kirkelige og folkelige trosforestillinger, altså mellom offisiell og uoffisiell religiøsitet. Folkelige trosforestillinger kunne også ha vært en del av offisiell religion, men så levd videre i uoffisielle former, som i overgangen fra katolsk til luthersk teologi. Et eksempel på dette er nettopp Agnus Dei som sakramentalium, som i den katolske kirke som nevnt velsignes av geistlige og gis som beskyttelse og velsignelse, mens en slik tro på gjenstanders virkningskraft ikke er en del av den lutherske kirkes teologi. At både kirkelig velsignelse og materialet i seg selv kan ha vært kilden til gjenstandens virkningskraft viser hvordan ulike sosiale forestillinger kan materialiseres i samme gjenstandstype. Vernemidler kunne aktiveres i situasjoner der en var spesielt utsatt. Ulike forståelser av sammenhengen mellom det åndelige og jordiske reflekteres gjennom bruk av vernemidler, som eksempler på en pragmatisk trosutøvelse, i kontrast til en teoretisk forståelse av den gjeldende teologien. Brudedalere har altså blitt brukt både for å vise sosial posisjon og velstand, samtidig som de skulle beskytte mot ulike krefter. De har dermed både vært til pryd og til beskyttelse, med betydning i, og utover sin materielle form. Fire brudedalere fra Norsk Folkemuseums samling: 1) NF.1999-3351 2) NF.1954-0111, fra 1791, brukt i Sigdal, produsert i Bergen 3) NF.1991-0352, brukt i Ørsta 4) NF.1991-0357, brukt i Romsdal. (Fotografert av forfatteren med museets tillatelse) 48

LITTERATUR: Fossberg, J. (1991) Draktsølv. Oslo, Universitetsforlaget. Hodne, Ø. (1999) Norsk folketro. Oslo, J.W. Cappelens Forlag A.S. Muir, E. (2005) Ritual in Early Modern Europe. (2. utg.) Cambridge, Cambridge University Press. Noss, A. (1991) Lad og Krone: Frå jente til brur. Instituttet for sammenlignende kulturforskning, Oslo, Universitetsforlaget. Rogan, B. (2011) Et faghistorisk etterord om materiell kultur og kulturens materialitet I: Naguib, S-A. & Rogan, B. (red.) Materiell kultur og kulturens materialitet. Oslo, Novus forlag, s. 313-381. Selberg, T. (2011) Folkelig religiøsitet: Et kulturvitenskapelig perspektiv. Oslo, Scandinavian Academic Press/Spartacus forlag AS. Skaare, K. (1995) Norges Mynthistorie, bind 1: Mynter og utmyntning i 1000 år Pengesedler i 300 år Numismatikk i Norge. Oslo, Universitetsforlaget A.S. Strøm, H. (1762) Physisk og Oeconomisk Beskrivelse over Fogderiet Søndmør, beliggende i Bergens Stift i Norge. Første part. Sorøe, Jonas Lindgren. Turner, V.W. (1995 [1969]) The Ritual Process: Structure and Anti-Structure. New York, Aldine De Gruyter. Van Gennep, A. (1999 [1909]) Rites de passage: Overgangsriter. [Oversatt av E. Ringen] Oslo, Pax Forlag A.S. : 49