Springer-Lehrbuch
Yvonne Stry Rainer Schwenkert Mathematik kompakt für Ingenieure und Informatiker 4., neu bearb. und erw. Aufl. 2013
Prof. Dr. Yvonne Stry Nürnberg, Deutschland yvonne.stry@ohm-hochschule.de Prof. Dr. Rainer Schwenkert München, Deutschland rsh@cs.hm.edu ISBN 978-3-642-24326-4 DOI 10.1007/978-3-642-24327-1 ISBN 978-3-642-24327-1 (ebook) Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar. Springer Vieweg c Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2013 Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung, die nicht ausdrücklich vom Urheberrechtsgesetz zugelassen ist, bedarf der vorherigen Zustimmung des Verlags. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Bearbeitungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von Gebrauchsnamen, Handelsnamen, Warenbezeichnungen usw. in diesem Werk berechtigt auch ohne besondere Kennzeichnung nicht zu der Annahme, dass solche Namen im Sinne der Warenzeichen- und Markenschutz-Gesetzgebung als frei zu betrachten wären und daher von jedermann benutzt werden dürften. Gedruckt auf säurefreiem und chlorfrei gebleichtem Papier Springer Vieweg ist eine Marke von Springer DE Springer DE ist Teil der Fachverlagsgruppe Springer Science+Business Media www.springer-vieweg.de
Für meine Frau Karin und unsere Kinder Andreas und Stefan R.S. Für Gerd Y.S.
Vorwort Der vorliegende Text deckt den relevanten Lehrstoff der Grundvorlesungen Mathematik für die technischen Studienrichtungen und für die Informatik in nur einem einzigen Band ab. Er orientiert sich dabei an der praxisbezogenen Vorgehensweise von Fachhochschulen. Zahlreiche Beispiele aus Technik und Wirtschaft erläutern den Text oder dienen der Einübung eines Algorithmus. Eine Fülle schöner Zeichnungen und Plots veranschaulichen wichtige Zusammenhänge. Numerische Fragestellungen und Probleme der Wirtschaftsmathematik werden ebenfalls angesprochen. Besonderer Wert wird auch auf eine fundierte Einführung in die Statistik gelegt. Das didaktische Konzept ist insbesondere auf Anschaulichkeit und auf die stetige Motivation, die angesprochenen mathematischen Konzepte einzuüben, angelegt: Übungen mit Lösungen treten nicht erst am Kapitelende, sondern im laufenden Text auf, so dass gleich nach Einführung eines neuen Begriffes dieser durch eine (meist einfache) Übung gefestigt werden kann. In vollständigen Lösungen kann bei Bedarf der Lösungsweg nachvollzogen werden. Zugunsten der Anschaulichkeit wird auf eine (allzu) formalisierte Darstellungsweise, die gerade auf Studienanfänger eher abschreckend wirkt, verzichtet. Wichtige Fertigkeiten aus der Schulmathematik (z. B. das Lösen von quadratischen Gleichungen) werden an geeigneter Stelle jeweils kurz erwähnt und in einer kleinen Übungsaufgabe wiederholt und verfestigt. Der vorliegende Text ist sowohl als Lehrbuch als auch zum Selbststudium sowie zur Prüfungsvorbereitung geeignet. Zum Selbststudium empfiehlt sich das Buch insbesondere durch sein didaktisches Konzept von zahlreichen Verständnishilfen und aktivierenden Verständnisübungen. Zur Prüfungsvorbereitung dienen schließlich die vielfältigen in sich abgeschlossenen Aufgaben mit Lösungen. Ein kurzer Verständnistest versucht gezielt, Defizite zu entdecken und zu benennen. Die strukturierten Zusammenfassungen erleichtern es, den wichtigsten Stoff zu wiederholen und zu festigen sowie trotz aller Stofffülle einen gewissen Überblick zu bewahren. Sie können als Spickzettel für Klausuren oder in der Klausurvorbereitung dienen. VII
VIII Vorwort In jedem Kapitel wiederholen sich die folgenden Strukturelemente: In der Einführung versuchen wir, an Erfahrungen mit Mathematik im täglichen Leben anzuknüpfen und von hier aus motivierend in ein neues Teilgebiet der Mathematik einzuleiten. An dieser Stelle werden aber auch historische, kulturelle und philosophische Hintergründe angesprochen. Ein kurzer Verständnistest von genau einer Seite beschließt jeweils den eigentlichen Lehr- und Lerntext. Hier geht es um einfache Fragen mit vorgegebenen Lösungsalternativen zum Ankreuzen, die man ohne intensiveres Nachlesen nach dem Durcharbeiten eines Kapitels beantworten kann. Die Lösungen sind jeweils (in der Form x D Alternative trifft zu, o D Alternative trifft nicht zu, erst von links nach rechts und dann von oben nach unten) angegeben. Pro Kapitel folgen jeweils zwei Anwendungen von mehreren Seiten. Diese praxisnahen Applikationen sollten den Einstieg in weiterführende Probleme aus Technik, Wirtschaft und Informatik ermöglichen. Es werden allgemeinverständlich (d. h. auch mit wenigen Formeln) Begriffe und Sätze aus dem jeweiligen Kapitel angewandt. Auf etlichen Seiten werden pro Kapitel in einer Zusammenfassung die wichtigsten Definitionen, Sätze, aber auch Beispiele übersichtlich geordnet zur Wiederholung des Stoffes zusammengestellt. Es folgen Übungsaufgaben mit Lösungen, mit deren Hilfe der Stoff des jeweiligen Kapitels weiter eingeübt und gefestigt werden kann. Anders als beim Verständnistest muss man hier wirklich rechnen. Die recht ausführlichen Lösungen sind ebenfalls angegeben. Im Web finden Sie zahlreiche Extras, die das Lehrbuch ergänzen und Ihren Lernprozess in idealer Weise unterstützen. So können Sie u. a. von unseren Homepages diverse Foliensätze sowie mehrere Lernprogramme kostenlos herunterladen. Für den interessierten Dozenten bieten wir als Service die kostenlose Bereitstellung von didaktisch aufbereiteten Folien zum Einsatz in der Vorlesung an. Mit ihrer Hilfe kann sich Vorlesung/Übung/seminaristischer Unterricht auf die wirklich wichtigen Verständnisprobleme und auf die eigenständige Einübung der Begriffe seitens der Studierenden konzentrieren. Die Lernsoftware Mathematische Grundlagen für ingenieurwissenschaftliche Studiengänge und für die (Wirtschafts-) Informatik mit ihren über 130 elementaren Aufgaben will einen Beitrag leisten zur Vorbereitung von Studieninteressierten auf ein Studium einer technischen Disziplin oder der (Wirtschafts-) Informatik. Dabei hat unser Lernprogramm zum Ziel, Lücken aus dem Schulstoff der Mathematik zu diagnostizieren und zu beheben. Oft fehlen nämlich elementare Kenntnisse aus der Mittelstufe wie etwa Prozentrechnung, Umformung von Termen oder Rechnen mit Potenzen und Logarithmen. Die weiterführende Lernsoftware Mathematik kompakt beinhaltetverständnisfragen zum Stoff der Grundvorlesungen der (Ingenieur-) Mathematik für technische Studiengän-
Vorwort IX ge und für die (Wirtschafts-) Informatik. Dieses Lernprogramm stellt eine ideale Ergänzung zur Lektüre des vorliegenden Lehrbuches dar. Die Lernsoftware Mathematik kompakt mit Maple besteht aus ausführlich kommentierten und strukturierten Maple-Worksheets, in denen die meisten der Übungsaufgaben aus dem vorliegenden Lehrbuch mit Hilfe des Computeralgebra-Programms Maple gelöst werden. Zu jedem Kapitel des Buches existiert zusätzlich ein File mit einer Einführung in spezifische Maple-Befehle. Die Folien zum Buch, die Lernprogramme sowie die Maple-Files sind von unseren Homepages für kostenlosen Download http://w3-o.cs.hm.edu/~rschwenk/ http://www.ohm-hochschule.de/stry/ verfügbar. Auf diesen Homepages finden Sie weitere Informationen. In der vorliegenden neubearbeiteten und erweiterten 4. Auflage des 2005 erschienenen Buches Mathematik kompakt wurden zahlreiche Ergänzungen im Stoff (z. B. Kurven) vorgenommen. Außerdem erhielt das Buch insgesamt ein moderneres E-Bookunterstützendes Layout. Wir danken dem Springer-Verlag, insbesondere Frau Eva Hestermann-Beyerle, außerdem Frau Grit Kern, Frau Birgit Kollmar-Thoni und Frau Kay Stoll, für die stets angenehme Zusammenarbeit. Bei unseren Leserinnen und Lesern bedanken wir uns für die Anregungen zu den vorangegangenen Auflagen recht herzlich. Weiteres Feedback nehmen wir sehr gerne entgegen (rsh@cs.hm.edu, yvonne.stry@ohm-hochschule.de). Nürnberg, München August 2012 Yvonne Stry Rainer Schwenkert
Inhaltsverzeichnis 1 Mathematische Grundbegriffe... 1 1.1 Einführung... 1 1.2 Mengen... 3 1.3 Zahlen... 8 1.4 Kombinatorik... 13 1.5 Kurzer Verständnistest..... 19 1.6 Anwendungen...... 20 1.7 Zusammenfassung... 24 1.8 Übungsaufgaben..... 26 1.9 Lösungen..... 27 2 Folgen und endliche Summen... 29 2.1 Einführung... 29 2.2 FolgenundihreEigenschaften... 31 2.3 EndlichearithmetischeundgeometrischeFolgenundReihen... 38 2.4 Vollständige Induktion..... 41 2.5 Kurzer Verständnistest..... 46 2.6 Anwendungen...... 47 2.7 Zusammenfassung... 51 2.8 Übungsaufgaben..... 54 2.9 Lösungen..... 55 3 Funktionen... 59 3.1 Einführung... 59 3.2 Grundbegriffe... 61 3.3 GrenzwertebeiFunktionen... 70 3.4 Stetigkeit... 76 3.5 DieelementarenFunktionen... 79 3.6 Kurven... 99 3.7 Kurzer Verständnistest..... 104 3.8 Anwendungen...... 105 XI
XII Inhaltsverzeichnis 3.9 Zusammenfassung... 111 3.10 Übungsaufgaben...... 119 3.11 Lösungen...... 120 4 Algebra... 125 4.1 Einführung... 125 4.2 Relationen... 126 4.3 Gruppen... 132 4.4 RingeundKörper... 137 4.5 Kurzer Verständnistest...... 140 4.6 Anwendungen... 141 4.7 Zusammenfassung... 147 4.8 Übungsaufgaben...... 148 4.9 Lösungen...... 149 5 LineareAlgebra... 151 5.1 Einführung... 151 5.2 Grundbegriffe.... 152 5.3 Das Skalarprodukt..... 158 5.4 Matrizen... 162 5.5 DieDeterminante... 171 5.6 Lineare Gleichungssysteme... 173 5.7 DieInverseeinerMatrix... 180 5.8 EigenwerteundEigenvektoren... 184 5.9 Kurzer Verständnistest...... 192 5.10 Anwendungen... 193 5.11 Zusammenfassung... 197 5.12 Übungsaufgaben...... 205 5.13 Lösungen...... 207 6 Differentialrechnung... 213 6.1 Einführung... 213 6.2 Der Ableitungsbegriff... 214 6.3 Ableitung elementarer Funktionen und höhere Ableitungen... 226 6.4 Ableitungstechniken.... 228 6.5 ExtremaundKurvendiskussion... 234 6.6 Numerische Lösung nichtlinearer Gleichungen... 241 6.7 Taylorpolynome...... 247 6.8 FunktioneninmehrerenVeränderlichen... 252 6.9 Steigung von Kurven... 272 6.10 ImpliziteFunktionen... 277 6.11 Kurzer Verständnistest...... 278
Inhaltsverzeichnis XIII 6.12 Anwendungen...... 279 6.13 Zusammenfassung... 284 6.14 Übungsaufgaben..... 291 6.15 Lösungen..... 293 7 Reihen... 299 7.1 Einführung... 299 7.2 KonvergenzunendlicherReihen... 301 7.3 Konvergenzkriterien... 305 7.4 PotenzreihenundTaylorreihen... 310 7.5 Kurzer Verständnistest..... 316 7.6 Anwendungen...... 317 7.7 Zusammenfassung... 321 7.8 Übungsaufgaben..... 325 7.9 Lösungen..... 326 8 Integration... 331 8.1 Einführung... 331 8.2 Grundbegriffe... 332 8.3 Integrationstechniken... 341 8.4 Uneigentliche Integrale..... 346 8.5 Mehrfachintegrale... 349 8.6 IntegrationinPolarkoordinaten... 356 8.7 Bogenlänge... 359 8.8 Felder, Kurvenintegrale, Wegunabhängigkeit... 362 8.9 Kurzer Verständnistest..... 370 8.10 Anwendungen...... 371 8.11 Zusammenfassung... 374 8.12 Übungsaufgaben..... 380 8.13 Lösungen..... 382 9 Die komplexen Zahlen... 389 9.1 Einführung... 389 9.2 DerKörperderkomplexenZahlen... 390 9.3 DieGauß schezahlenebene... 397 9.4 Algebraische Gleichungen... 407 9.5 Kurzer Verständnistest..... 418 9.6 Anwendungen...... 419 9.7 Zusammenfassung... 422 9.8 Übungsaufgaben..... 424 9.9 Lösungen..... 425
XIV Inhaltsverzeichnis 10 Differentialgleichungen... 427 10.1 Einführung... 427 10.2 Grundbegriffe.... 429 10.3 Lösungstechniken..... 439 10.4 Lineare Differentialgleichungen.... 443 10.5 Lineare Differentialgleichungen mit konstanten Koeffizienten...... 448 10.6 Kurzer Verständnistest...... 456 10.7 Anwendungen... 457 10.8 Zusammenfassung... 464 10.9 Übungsaufgaben...... 469 10.10 Lösungen...... 470 11 Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik... 473 11.1 Einführung... 473 11.2 DeskriptiveStatistik... 475 11.3 Wahrscheinlichkeitsrechnung...... 486 11.4 Zufallsvariable und Verteilungsfunktion.... 494 11.5 Kurzer Verständnistest...... 506 11.6 Anwendungen... 507 11.7 Zusammenfassung... 512 11.8 Übungsaufgaben...... 520 11.9 Lösungen...... 521 Literatur... 527 Sachverzeichnis... 529