ÅRSPLAN Skoleåret: Trinn: 7.

Like dokumenter
ÅRSPLAN. Skoleåret: 2017/2018 Trinn: 7. Fag: Norsk Bøker: Zeppelin språkbok og lesebok. + Arbeidsbøker. Letelese Ordliste

ÅRSPLAN I NORSK FOR 7. TRINN 2014 / UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 Bli kjent i

Årsplan i norsk 2017/2018

Uke Tema Språkboka Leseboka Læringsmål Kompetansemål 34

Årsplan i norsk med Zeppelin 7

Årsplan i norsk

Norsk 7. klasse,

Årsplan Læreverk: Zeppelin språkbok 7 Zeppelin lesebok 7 Zeppelin arbeidsbok til språkbok 7 Zeppelin arbeidsbok til lesebok 7

Årsplan i norsk 2018/2019. Læreverk: Zeppelin språkbok 7 Zeppelin lesebok 7 Zeppelin arbeidsbok til språkbok 7 Zeppelin arbeidsbok til lesebok 7

Lokal læreplan norsk 7. trinn

Årsplan i norsk. Læreverk: Zeppelin språkbok 7 Zeppelin lesebok 7 Zeppelin arbeidsbok til språkbok 7 Zeppelin arbeidsbok til lesebok 7

Årsplan i norsk med Zeppelin 6

Årsplan i norsk med Zeppelin 7

Kompetansemål Læringsmål Hovedomr/tema Læremidler Vurdering

Kompetansemål Læringsmål Hovedomr/tema Læremidler Vurdering

Årsplan i norsk 5. trinn 2016/ 2017

Fagplan i norsk 7. trinn

Leselos, målretting Språkbilder. VØL-skjema. Ukeprøve Gjentakelser. Tilbakemeldinger fra Frampek. Læresamtale startord. medelever Zooming.

ÅRSPLAN. Skoleåret:2016/17 Trinn: 6 Fag: Norsk. Wilds Minne Skole. Uke nr Periode med tema Kompetansemål

Fagplan i norsk 6. trinn

Uke Tema Leseboka Språkboka Læringsmål Kompetansemål. Kap. 1. Kap.2 s s.34-39

- Gjennomgang. - Høytlesing. - Oppgaver alene og i gruppe. - Lekser Høytlesing. - Repetisjonsspørsmål

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I NORSK 7. TRINN

Årsplan i norsk med Zeppelin 6

Årsplan 2016/2017 Norsk 6. trinn. Læreverk: Zeppelin språkbok 6 Zeppelin lesebok 6 Zeppelin arbeidsbok til språkbok Zeppelin arbeidsbok til lesebok 6

Lære å skrive kort og brev å bruke e-post. Lære å bruke biblioteket forskjellen på skjønnlitteratur

Årsplan i norsk med Zeppelin 7

uke Tema språkboka leseboka læringsmål kompetansemål 34 Bli kjent med lærebøkene Kap.1 s.6-20 og s

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER

Satsingsområder: Lesing, skriving og regning Tilpasset opplæring Digital kompetanse

Årsplan Norsk 5B, skoleåret 2016/2017

Mellomtrinnsteam Lismarka skole NORSKPLAN ETTER L-2006 ZEPPELIN LÆREVERK TRINN A PLAN SIDE 1 Tema Tid Mål Kriterier Kilder

På spor av forfatteren Læringsstrategier. Zeppelin SB kap.1 «Lær å lære» s Tankekart BISON Nøkkelord Sammendrag Samskjema

Uke/Emne Mål Kriterier Litteratur/Arbeidsmetode 34 Vøl-skjema Bison-overblikk

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i norsk for 7. trinn

Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Hele året. Små drypp.

4.TRINN NORSK PERIODEPLAN 4

Litterære virkemidler

Fag: Norsk Skoleåret: Klassetrinn: 7.klasse Lærer: Aleksander Wahlø

Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering. Kunne vite at en sammensatt tekst kan bestå av både tekst, bilde og lyd.

Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering Lær å lære. Lesekurs. (Zeppelin språkbok) Bison- overblikk. Nøkkelord. VØL- skjema.

Halvårsplan, 7. trinn. Norsk, høst 19

MÅL/LÆRE (LK) TEMA ARBEIDSFORM/METODE VURDERING

Lærerens tavleressurs Kapittel LV 5 Språkbok 5 Lesebok 5 Lesebok 5 pluss+ Arbeidsbok Kopiark

ÅRSPLAN Laudal og Bjelland skole

ÅRSPLAN NORSK 4. TRINN

7.TRINN NORSK PERIODEPLAN 2

Kapittel LV 5 Språkbok 5 Lesebok 5 Lesebok 5 pluss+ Arbeidsbok Kopiark. Bli kjent med språkboka og lesebøkene. Se på

Årsplan 2016/2017 Norsk 5. trinn Læreverk: Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder, aktiviteter og læringsressurser skrive bruke

Årsplan i norsk 6. trinn 2017/2018

Nærlese. lekser. skriftlig språk. Jeg vet hva sammensatte tekster er.

ÅRSPLAN Arbeidsmåter Evaluering / vurdering for læring

Årsplan i norsk for 6. klasse

KUNNSKAPSLØFTET 06, OG VEKTLEGGER

ÅRSPLAN Bibliotekbok Har bibliotektid tirsdag. Lager en oversikt på i-pad over bøkene de leser. Finner ord en trenger å øve på.

Kartlegging av nivå. Hvor er vi?

Årsplan i norsk

UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 35

FAGPLAN I NORSK FOR 7. TRINN HØSTEN 2016

Årsplan 2016/2017 NORSK 3. TRINN

Læreplan i norsk - kompetansemål

34-36 Muntlig kommunikasjon -uttrykke og grunngi egne standpunkter og vise respekt for andres -opptre i ulike roller gjennom

Veke Tema Kompetansemål Læringsmål: «Eg skal kunne» Innhald Metode

uke Tema språkboka leseboka læringsmål kompetansemål 34 Bli kjent med lærebøkene 38 Litterær samtale Kap.2 s Lære å snakke om 39

ÅRSPLAN. Skoleåret: 2015/16 Trinn: 6 Fag: Norsk Utarbeidet av: Camilla, Harald og Carsten Karl Johans Minne skole

Vårplan i norsk for 7.klasse Kaldfjord skole. Vi tar forbehold om endringer!

Årsplan i NORSK for 4. trinn 2014/2015

norskbøkene.. Lære å skrive kort og brev. Lære å bruke e- post.

ÅRSPLAN Laudal skole

4.TRINN NORSK PERIODEPLAN 3

7.TRINN NORSK PERIODEPLAN 3 Uke 2-11

Innhald/Lærestoff Elevane skal arbeide med: Zeppelin, lesebok (L) og språkbok (S) L Kapittel 2 Litterær samtale Å snakke om litteratur

Årsplan i norsk 7. trinn

Årsplan i norsk 6. trinn 2019/2020

Årsplan 2017/2018 NORSK 4. TRINN

Zeppelin språkbok 5, Lesebok 5 og arbeidsbøker av D. Holm og B. G. Løkken

Innhald/Lærestoff Elevane skal arbeide med: Zeppelin, lesebok (L) og språkbok (S) L Kapittel 2 Litterær samtale Å snakke om litteratur

Grunnskole NORSK. Overordnet plan for fagene. Fag: Trinn: 4. Skole: Å Barneskole. År: 2018/2019. Grunnleggende ferdigheter (GRF) Generell del (GD)

Årsplan 6. trinn i norsk skoleåret Fra Læreplan i norsk

ÅRSPLAN I NORSK FOR 7. TRINN, SKOLEÅRET

Årsplan 2017/2018 NORSK 4. TRINN

Satsingsområder: Lesing og begrepstrening Tilpasset opplæring Regning IKT og vurdering for læring

Språk, litteratur og kultur (LK06) Tema

Årsplan i norsk for 6. klasse

Fjellskole: se egen modulplan Læringsstrategier

Grunnleggende ferdigheter i faget: Valg av arbeidsmåter/ metoder, innhold egnet til å nå kompetansemålen e, TPO. Emne / Tema: Læremidler:

TEMA KOMPETANSEMÅL(K06) DELMÅL OG GJENNOMFØRING VURDERING GJENNOMFØRT

ÅRSPLAN I NORSK FOR 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN

Årsplan i norsk for 6.kl

Fagplan i norsk 5. trinn

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I NORSK 9. TRINN SKOLEÅR

kompetansemål Læringsmål Tema Læremidler Vurdering

Veke Kapittel Delmål Arbeidsbok/Kopiark Kompetansemål i læreplan 34 Bli kjent med språkboka og leseboka LV s. 4

ÅRSPLAN. Skoleåret: Trinn: 4. Fag: Norsk. Utarbeidet av: Berit Michaelsen & Ida Løwø Antonsen

Les og lær, s Tekstboka s Ulike måter å lese på, s 8-18 Grammatikk: Dobbel konsonant, s (2 uker) Nøkkelord/Tankekart, s.

Vite hva sakprosa er du leser. Vite hva dikt kan handle om ser for deg når

ÅRSPLAN NORSK 4. TRINN

Læreplan i norsk Sira skole

Fag: Norsk Trinn: 6. Lesekurs / Studieteknikk Tidsperiode; 34-38

5. TRINN NORSK PERIODEPLAN 2

Transkript:

ÅRSPLAN Skoleåret: 2018-19 Trinn: 7. Fag: Norsk Bøker: Zeppelin språkbok og lesebok. Arbeidsbøker. Uke nr: Periode med tema Kompetanse - mål Læringsmål Metode; TPO, læringsstrategier Grunnleggende ferdigheter Vurdering for læring 34 Bli kjent med bøkene NO67 Jeg vet hvordan man finner frem i ZS og ZL ved hjelp av innholdsf. Jeg vet hvordan man finner frem ved hjelp av stikkordsreg, litteraturutv og forfatterreg. 35 Lær å lære NO54 forsterkende ord, forklarende ord, motsetningsord, rekkefølgeord er. 36-38 Lytte og tale kurs NO50, 49 Jeg kan navnet på 3 læringsstrategier og jeg vet hva de kjennetegner. språkbilder og metaforer er. Ordliste Bison Vøl- skjema Sammendrag To-kollone notat. fremover fremover fremover

39 Skriv bedre NO58, 59 Jeg kjenner til de fem litterære virkemidlene (sammenligninger med som metaforer, frempek, gjennrakelser og zooming. Jeg klarer å finne noen litterære virkemidler i en tekst. 40 Høstferie 41-43 Skriv bedre NO60, 61, 62, 63, 65, 55, Jeg kan lese skjønnlitt og snakke om det. en skriveplan er og kan lage en. (Innled, midtdel (konflikt/spenningsto pp) og avslutn). Jeg vet hva innledning er, og kjenner til ulike måter å starte en fort på. person/ stedsbeskrivelse er. Styrkenotat. Jeg kan alle de 5 sansene og bruke de i en fortelling. Bison Bison Styrkenotat fremover fremover. egenvurd tilbakemeld fra lærer.

44-45 46-47 48-49 Rettskriving Humor (ZL: 36-53) Ordklasser Humor forts. (ZL: 54-63) NO60, 77 NO60, 77 Jeg kan reglene for Kj- og sj- lyden. Jeg kan 4 måter å skrive j-lyden på. To hovedregler for dobbel konsonant. Forenkling av dobb konsonant. Unntaksregel for dobb kons og forenkling av dobb kons. Regler for og/å. subst, verb, adj, pers pron og preposisjoner er. Jeg kan bøye subst og verb. determinativ og subjunksjoner er. Sakprosa NO62, 65 en novelle er. Jeg kan skrive en bokanmeldelse. Bison. fremover tilbakemeld fremover fremover 50- Repetisjon 52 2-4 Verb/Substantiv/ Adjektiv Vurder litteratur NO60, 77 NO68, 70, Repetisjon. et adj er og kan bøye adj. Jeg kan vurdere fremover

sorg 74, 75, 56, 57, litteratur. Jeg kan snakke og skrive om det jeg leser. 5-7 Bygg en faktatekst Spenning 8 Vinterferie 9 Kartl øving 10 Kartlegger øving 11-15 NO60, 61, 62, 63, 54, 76 en disposisjon er, og vet hvor mange deler en disposisjon består av. Jeg kan skrive en faktatekst, og kan lage tankekart disposisjon til faktateksten jeg skriver. Setningsnalyse NO69 subjekt, verbal og direkte objekt er. Jeg kan analysere setninger og finne subjektet, verbalet og direkte objektet. spørrende setning er, fortellende helsetning er og hva imperativ setning er. BISON fremover Kameratvurd. Kartleggeren fremover

11-15 Biografi NO74, 75, en selvbiografi er. Jeg vet hva avsnitt er. Jeg vet hvordan jeg kan planlegge å skrive en selvbiografi. Jeg vet forskjellen på selvbiografi og biografi. ««12 Påskeferie 16-17 Tegnsetting NO60, 62, Jeg kan regler for punktum, utropstegn og spørsmålstegn. anførselstegn er og når det brukes. Jeg vet hva replikkstrek og kolon er. Jeg vet at vi bruker komma ved oppramsing, foran men, etter interjeksjoner, mellom setninger og 18-21 etter leddsetninger. Film NO52 Jeg vet at språk kan uttrykke og skape holdninger. Jeg vet hva et gruppespråk er. Jeg kan lese og snakke om skjønnlitt. BISON fremover fremover

22-23 Jeg vet at en bok kan bli film. Jeg vet at en film er en sammensatt tekst. Jeg kjenner noen virkemidler i film som bildeutsnitt, perspektiv og lyd. Jeg kan lage film. Møter NO56, 57 skjønnlitt og sakprosa er. Jeg kan snakke og skrive 24 Repetisjon 25 Rydding om det jeg har lest. BISON fremover