GODT NYTTÅR! Tusen takk for godt oppmøte på arrangementer i desember. Det er veldig hyggelig, vi og barna setter stor pris på det. Takk også for hyggelig julegave personalet fikk. Resultatene fra brukerundersøkelsen er kommet, og barnehagen fikk et veldig godt resultat. Uansett finner vi alltid noe vi vil jobbe videre med ut fra deres tilbakemeldinger. Personalet skal sammen finne noen områder vi spesielt vil fokusere på ut fra resultatene. Dette vil det stå mer om på halvårsvurderingen som kommer i midten av januar. Sosial kompetanse. Barna har naturlig måtte ta mye hensyn til hverandre og øvd seg på å vente på tur i desember. Enten det har handlet om å vente på tur for å lage julegaver, å bli trukket i kalenderen, gå i rekke på tur, eller når vi skal forflytte oss rundt mellom avdelingene. Alle fikk oppleve at det ble deres tur, og vi synes de er gode på å forstå og glede seg over andres tur Det var stas med kalenderen, mest spennende hvem som ble trukket og hvor eller hva husnissen hadde funnet på. Husnissen bor på loftet, og tørr ikke vise seg. Han hadde gjemt puslespillbrikkene i kalenderen vår rundt omkring på avdelingen. Han spiste også opp grøten vi satte igjen til han en fredag, og takket så fint med en lapp til oss og en pose nonstop. Vi synes stemningen blant barna var god i desember, men det er klart at dager med mye aktivitet utenom faste rutiner gjør noen litt mer slitne. Vi voksne kan jo kjenne noe på det også, men vi har prøvd å forberede barna godt på forhånd, noe vi også klarte bra mange dager. Godt med voksne og god tid til forberedelser og oppfølging av barna gjør dagene gode. Barna har lekt mye rollelek på dukkekroken og puterommet. Det er mye fin lek, aller best når det er god blanding i alder. Ute har det vært mye aking, måking, litt skigåing (for noen- mye skigåing) og iskaker. Vi har tatt observasjon av hvem og hva barna leker (de over 3 år), hvor vi også studerte maktbalansen i leken. Resultatene viste mye som vi forventet, dette kan dere lese mer om i vurdering av halvåret som kommer i midten av januar. Noen barn synes det er vanskelig for eksempel å tape en konkurranse eller et spill. Forrige temasamling handlet om å mestre egne følelser, og vi har sett flere av barna jobbe med seg selv rundt dette. Det fine er at flere klarer å snakke om det, og sette ord på at de synes det er vanskelig. Da er de kommet laaangt på vei. Veien derfra er å hjelpe de å finne en strategi som passer akkurat for seg, det er gjerne forskjellig ting som passer forskjellige barn. En god relasjon og dialog gir en god start. Fagområdene Kunst, kultur og kreativitet og Nærmiljø og samfunn. Vi hadde mye spennende på planen i desember, og barna fikk mange gode opplevelser knyttet opp under juletradisjoner. Barna laget en del julegaver de skulle gi bort til jul. Tidligere år har barna ofte
ønsket å gi de til seg selv, men i år hørte vi ingen som snakket om dette, de virket bare glade for å skulle gi bort gavene de hadde laget I julekalender på avdelingen fikk hvert enkelt barn fokus på seg og sine positive egenskaper. Veldig ofte gjettet barna rask hvem vi snakket om og barna var stolte over det de hørte om seg selv I kalenderen var det også puslespillbrikker som til slutt ble et ferdig puslespill. Vi leste og lyttet til ulike julefortellinger, og sang mange sanger. Barna ble veldig gode på mange julesanger! Vi har hatt en teaterforestillinger som har vært veldig bra. «Askeladdens jul». På Lucia var det noen spente barn som skulle gå i tog og synge. Vi synes de mestret dette veldig bra i år! Takk for stort oppmøte til dere foreldre! Byturen til Sandvika gikk veldig bra, både på tur gjennom byen med posting av julekort, en titt innom juletreskogen i Bærum kommeunegård, pizza på Egon og på kino med «Jul i Mummidalen». Vi opplevde at alle barna trivdes, de hadde en god opplevelse sammen. Matservering. Rundstykker, grønnsaker, frukt, korn og smoothie har blitt servert som normalt, med noen unntak i desember. I tillegg har barna bakt lussekatter, bakt og pyntet pepperkaker, hatt julebord, vært på restaurant og hatt nissefest med grøt. Barnas julebord forløp med dans, lek, for-drink, julefortelling og julemiddag. Det var god stemning blant barn og voksne. Barna hadde vært med på å forberede til selskap ved å skrelle poteter og gulrøtter, og skrive bordkort. Vi hadde forberedt de på om hva som skulle skje og hvordan vi oppfører oss i selskap, blant annet at; alle skal ha det hyggelig, det er bordkort rundt bordet og barna setter seg der navnet sitt står, kanskje ved siden av et musehull-barn, vi spiser det vi liker og lar «det andre» ligge pent på siden av tallerken, vi venter til en voksen (servitør) kommer å spør om de vil ha mer mat osv. Dette gikk fint, det så ut til at alle koste seg og synes juleselskap var bra! Nissefesten var en fin avslutning på juleforberedelsene i barnehagen, med fellessamling med sang og juleteater fremført av personalet før vi spiste grøt, gikk rundt juletreet og nissen kom på besøk med en liten godteripose. Fagområdet natur, miljø og teknologi. Barna har vært med å se naturen endre seg, fra mildt til kaldt, fra regn til snø. De siste ukene rett før jul koste vi oss mye med aking, måking og skigåing for de ivrigste. Vi håper på masse mer av dette nå i januar JANUAR: Sosial kompetanse. Område vi har spesielt fokus på i januar er selvhevdelse. Barna skal lære ulike måter å bli med i lek på. De skal klare å komme med i lek og felles aktivitet på passende måter. Hvordan innrette sin egen atferd etter det samspillet som pågår? Voksne må hjelpe barna i dette, veilede de og støtte opp. Temasamlingene vil også handle om dette!
Hva kan man si hvis man vil være med på en lek? Mange barn mestrer dette veldig godt, andre synes det er vanskelig. Vi skal lærer barna som skal inn i en lek at det er lurt å stoppe opp, gjerne se på litt og så kan de spørre for eksempel: Kan jeg være med? Hva leker dere? Kanskje jeg kan være? De som allerede leker skal øve seg på å ta imot andre på en god måte. «Hei, vil du være med., vil du være? Vi fortsetter å sette av god tid til lek, spesielt rollelek er utviklende for sosiale ferdigheter. Vi voksne skal spesielt følge opp lek der vi ser og vet barn har vanskelig for å bli med og holde seg i en god lek over tid. Vi vil hjelpe de å dra leken videre på en god måte, gi de flere ideer og utvide leke- repertoaret. Vi bruker fortsatt programmet «Grønne tanker- glade barn» i barnegruppa. Men vi er ikke så opptatt av bamsene, vi fokuserer mest på følelsene og hvordan kjenne på disse og få hjelp av tankene til å komme seg godt ut av vanskelige følelser. Fagområdet Kommunikasjon, språk og tekst. Vi har fokus på fagområdet kommunikasjon, språk og tekst i januar og februar. Det vil bli ekstra mye rim og regler, rytmen i ord og setninger er viktig å lære seg for å få et godt verbalspråk. Målet er at barna skal lære seg noen (nye) regler utenat. Vi leser, som alltid, bøker og fortellinger i samling og ellers i hverdagen, ulike brettspill og kortspill med fokus på språk og kommunikasjon vil også ha prioritet. I løpet av januar skal alle barna få et dikt ellers vers som de øver litt ekstra på. Spill gjerne spill hjemme med barna også. Kanskje noen har gjort det i jula? Natur, miljø og teknologi/realfag. Vi vil i januar ha fokus på snø, is og vann. Vi vil fryse vann og lage skulpturer/islykter o.l. Hva skjer med vannet, når smelter isen osv. er spørsmål vi må fundere sammen barna om. Vi skal leke og base i snøen, lage skulpturer og bruke akebrett og ski for å mestre elementene. Ta gjerne med ski i barnehagen. Husk å navne de!!! Staver bruker vi ikke, så de kan få ligge igjen hjemme. Kosthold. Månedens mat er i januar SUPPE. Barna skal være med å tilberede og planlegge sammen oss personal. Vi vil snakke med barna om alle ingredienser og hvor de kommer fra/vokser. Hva vi lager er ikke bestemt enda, vi skal snakke litt med barna først. Småbarnsgruppa: Les Småbarnsgruppas planer på egen side. Maxigruppa: Maxibarna starter opp med skiskole i uke 3, les mer på maxigruppas planer.
Informasjon: Minner om innedugnad tirsdag 5 og/onsdag 6 februar. SU arrangerer denne. Det er kvelder da foreldre kan prate og bli kjent samtidig som de får vasket og bidratt til et godt innemiljø i barnehagen. Innedugnaden er uten barn. Liste blir hengt opp på døra og dere skriver dere opp ønsket dag. Så blir oppgaver fordelt. Alle skal ha 10 dugnadstimer i løpet av året! Vanligvis blir 4 timer brukt på innedugnaden og 6 på utedugnaden til våren. Juletrefest søndag 6.januar. Se oppslag på døra! Månedskalender januar 2019 Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1 1 2 Planleggingsdag 2 7 Ta gjerne med en frukt/ grønnsak 8 Temasamling 9 Lekegruper 3 4 Spillaktivitet. Husk juletrefest på søndag. 10 11 Aketur! Ta med sekk med mat og drikke. 3 14 15 16 17 Fellessamling 18 Månedens mat: SUPPE 4 21 22 23 24 25 Rim og regler 5 28 29 Temasamling 30 31 Fellessamling 1