VI DELER Trusopplæring i Den norske kyrkja



Like dokumenter
GUD GIR VI DELER Trosopplæring i Den norske kirke

Til deg som bur i fosterheim år

Tenk på det! Informasjon om Humanistisk konfirmasjon NYNORSK

Ordning for dåp Storsamling Nærbø

NAMNET. Av Jon Fosse GUTEN JENTA

Velkomen til. Dette heftet tilhøyrer:

ORDNING FOR HOVUDGUDSTENESTA LEVELD SOKN 2. Gudsteneste utan nattverd

Ordning for dåp i hovudgudstenesta

ORDNING FOR KONFIRMASJON


Ser du det? Ved Odd Erling Vik Nordbrønd døveprest i Møre Anne Marie Sødal kateket i døvekirken Nordenfjelske distrikt

P.R.O.F.F. Plan for Rekruttering og Oppfølging av Frivillige medarbeidarar i Fjell kyrkjelyd

ORDNING FOR HOVUDGUDSTENESTA TORPO SOKN 5. Folkemusikkgudsteneste

Vedlegg til høyringa om Justering av hovudgudstenesta

3 Gjer setningane om til indirekte tale med verba i preteritum. Han fortalde: Ho bur på Cuba. Han fortalde at ho budde på Cuba.

I dag er starten på resten av K15. Ei helsing til deg på konfirmasjonsdagen. - dagen. trus pplæringsdagen i Fjell

Velkomen til soknerådskurs

Da psbrosjyre ver nov :03:33

Informasjon til elevane

VELSIGNING AV HUS OG HEIM


EVANGELIE-BØKENE Av Idun og Ingrid

Molde Domkirke Konfirmasjonspreike

Vi inviterer. Oppheim og Vinje kyrkjelydar

Strategidokument

2 Inngangsord. 1 Preludium/Inngang. ORDNING FOR Vigsel. Anten A. L I namnet åt Faderen og Sonen og Den Heilage Ande. Eller B

Strategidokument Varhaug Misjonshus

FORBØN. Forbøn ORDNING FOR. for borgarleg inngått ekteskap. 1 Preludium/Inngang. 2 Inngangsord. Anten A

Opplegg for ei samling i kyrkjerommet, gjerne før utdeling av Skatten i Liljedal av Runar Bang

Han fortalde dei ei likning om at dei alltid skulle be og ikkje mista motet Lukas 18:1-7

Barnerettane i LOKALSAMFUNNET

Velkomen som konfirmant

Alle svar er anonyme og vil bli tatt vare på ved Norsk Folkemuseum kor vi held til. Ikkje nemn andre personar med namn når du skriv.

1. ORDNING FOR FORENKLA GUDSTENESTE UTAN NATTVERD

Kjære føresette. Nok ein månad er snart over! Tida går veldig fort, spesielt når vi har det kjekt. Og det er akkurat det vi har på SFO:-)

Stedje barnehage særleg formål. Eit utviklingsarbeid barnehageåret 2011/12

Alle barn har rett til å seie meininga si, og meininga deira skal bli tatt på alvor

Velkomen som konfirmant i kyrkja!

Spørjeskjema for elevar 4. klasse, haust 2014

Den heilage dåpen Matt 3:13-17, Markus 1:9-11, Luk 3:21-22

Halvtårsrapport haust 2017 GUL gruppe

Kontaktinfo. Besøksadresse: Rådhuset i Langevåg 3.etasje. Postadresse: Sula Sokn Postboks LANGEVÅG. Telefon:

Ordinasjon og innsetjing av forstandar og/eller eldste i same gudsteneste

Velkomen som konfirmant!

Ungdom i klubb. Geir Thomas Espe

SETNINGSLEDD... 2 Verbal... 2 Subjekt... 2 Objekt... 5 Indirekte objekt... 6 Predikativ... 8 Adverbial... 9

Visitasforedrag ved bispevisitas i Høyanger og 10. mars 2019


Ledersamling Betania Av Olav Vestbøstad

Kva seier bibelen om dåp? Ein presentasjon utarbeida av Styret for Holdhus Kristne Forsamling September

Det æ 'kji so lett å gjera eit valg når alt æ på salg Dialektundersøking

Halvårsrapport grøn gruppe- haust 2015

/

GRAVFERD I BEDEHUSFORSAMLING

STRUKTUR FOR FAMILIEGUDSTENESTE TIL INFORMASJON I KYRKJELYDANE IMSLAND, VIKEDAL OG SANDEID

Joakim Hunnes. Bøen. noveller

2 Gjenta setningane. Begynn med adverbialet. Leo speler fotball. Kvar onsdag speler Leo fotball.

Brødsbrytelsen - Nattverden

Psykologisk førstehjelp i skulen

Valdres vidaregåande skule

Pressemelding. Kor mykje tid brukar du på desse media kvar dag? (fritid)

ROSENDAL BARNEHAGESENTER SIN VISJON :

Unngår kvarandre Irritasjon Det vert stille Alliansar Terror. Brotne relasjonar

Barns leik og vennskap. Utviklingsarbeid i Mork barnehage hausten våren 2018

Kva kompetanse treng bonden i 2014?

Plan for undervisning

Halvårsrapport raud gruppe haust 2015

Olaug Nilssen. Få meg på, for faen. Roman

Opplæringslova: Det fullstendige navnet er «Lov om grunnskulen og den vidaregåande

BARNEHAGE/SKULE - KYRKJA I FUSA

Nasjonale prøver. Lesing på norsk 8. trinn Eksempeloppgåve. Nynorsk

Nasjonale prøver Matematikk 7. trinn

Dokument nr. Omb 1 Dato: (oppdatering av tidlegare dokument) Skrive av. ÅSN. Ved di side eit lys på vegen mot arbeid.

kjærleiken ein har til kyrkja. Denne arven er det som må førast vidare til neste generasjon.

Den gode gjetaren. Lukas 15:1-7

VEDTEKTER FOR BARNEHAGANE I SELJORD

Konkret arbeid med psykisk helse i skulen. Kva seier opplæringslova? Kvifor arbeide systematisk og målre9a med psykisk helse?

Lyngmo-Glytten 22. årgang August 2013 Medlemsblad. Lyngmo-Glytten22. årgang GLYTTEN SOMMAR PÅ LYNGMO, OG SNART ER DET TID FOR HAUSTLEIR!!

Frå novelle til teikneserie

PLAN FOR KVALITETSUTVIKLING

BARNEVERNET. Til beste for barnet

Innsetjing av forstandar og/eller eldste som er ordinert

mmm...med SMAK på timeplanen

Informasjon frå Sula kyrkjelyd. Kven er eg?

Filosofi, religion og etikk

Her starta det. Og her feira dei grunnlova sist helg

Kommunikasjonsplattform. for Den norske kyrkja. DEN NORSKE KYRKJA Kyrkjerådet

Referat frå foreldremøte Tjødnalio barnehage

Månadsbrev for Rosa september 2014

Kandidatpresentasjon kyrkjeval 2015 Bø sokneråd

Jon Fosse. For seint. Libretto

Eleven i ein lærande organisasjon vurderingsarbeid i skulen. Presentasjon av eit dr.gradsarbeid Astrid Øydvin

Vel nynorsk for barnet ditt!

Rådet for funksjonshemma Leikanger Arbeid og tiltak for unge funksjonshemma

Med spent forventning... Sjekkliste for ein god barnehageslutt og ein god skulestart

Ein farleg klatretur. Tilrettelegging for norsk utgåve: Mette Eid Løvås Norsk omsetjing: Ivar Kimo

Sokneprest i Øygarden Prestegjeld Svenn Martinsen

Gud, vi er komne inn i ditt heilage hus for å ta imot det du vil gje oss. Lat no opp hjarta våre, så vi kan fornyast i trua på deg. Amen.

Kjære KUL-konfirmant (og føresette)!

Halvårsplan for Tyrihans og Askeladden våren 2017

Transkript:

VI DELER Trusopplæring i Den norske kyrkja

Vi deler tru og undring Vi deler kristne tradisjonar og verdiar Vi deler opplevingar og fellesskap Vi deler håp og kjærleik 2

Gjennom eit år skjer det om lag 42 000 gonger i Den norske kyrkja. Somme søv, somme går dit sjølve somme græt iltert, medan andre ser undrande på presten som tre gonger slår vatn over hovudet i namnet åt Faderen og Sonen og Den heilage ande. Unike og ulike deler vi den same gåva. Gud gir oss ei fullverdig tru uavhengig av evna til å forstå eller uttrykkje den. Trua kan utforskast gjennom handlingar, ord og fellesskap. Dette deler foreldre, fadderar og kyrkjelyd ansvaret for. 3

KYRKJE OG ANSVAR Alle skal få lære å kjenne den trua dei er døypte til. For å ta vare på dette ansvaret trengst ei nasjonal satsing som fornyar og styrker trusopplæringa. Dette var ein grunnleggjande føresetnad for at Stortinget i 2003 vedtok ei reform for trusopplæring som alle døypte born og unge kjem til å merke at dei er ein del av. Trusopplæringsreforma skal no gjennomførast over heile landet. «Dersom det fi nst kyrkjer i Noreg som ikkje har gudsteneste for borna, så burde dei ta til med det, for det er veldig gøy.» Live Tronstad 10 år 4

BAKGRUNN Ein av grunnane til reforma er at undervisninga i skulen er endra. Fram til siste del av 1900-talet var skulen ein viktig arena for dåpsopplæringa i kyrkja. I RLE-faget (religion, livssyn og etikk) får elevane kunnskap om kristendom og andre religionar, men ikkje opplæring til tru og religiøs praksis. 5

TOLERANSE OG RESPEKT FNs barnekonvensjon framhevar borna sin rett til åndeleg utvikling. Samfunnet er blitt meir mangfaldig. Det at born kjenner den norske kulturarven og har kjennskap og tryggleik i forhold til eige livssyn, er ein god føresetnad for toleranse og respekt for andre sin ståstad. «Eg ser gleda i fjeset til Karoline når vi kjem til kyrkja på babysong. Det har endra mitt forhold til kyrkja på den måten at eg går dit oftare.» Lene Gramstad, mor til Karoline 1 år 6

FRÅ 0 TIL 18 ÅR Reforma inneber at kyrkjelyden skal gi tilbod om trusopplæring til alle døypte frå 0 til 18 år. Det vil seie at dei døypte langt oftare enn tidlegare vil få tilbod frå kyrkjelyden som gir dei høve til å erfare og oppdage kva det vil seie å vere døypt. NYTT OG BREIARE Tilboda skal rette seg mot alle døypte i aldersgruppa og supplere dei meir tradisjonelle formene for trusopplæring som dei fleste kyrkjelydar alt tilbyr. Når trusopplæringa no blir styrka og fornya, er det understreka at den skal rette seg mot ALLE døypte, uavhengig av funksjonsevne. 7

8

ALLE døypte Jenter og gutar. Dei rolege og dei rampete. Dei som er glade i å synge og dei som absolutt ikkje er det. Dei sjenerte og dei frimodige. Dei som kjenner seg heime i kyrkja og dei som aldri har merka at dei høyrer til ein kyrkjelyd. Dei som har behov for litt tilrettelegging og dei som har behov for mykje. Alle skal få oppleve, lære og erfare, og alle skal kjenne at dei høyrer til. 9

«Det var gøy å vere saman med vener på leir og sjå ein annan personlegdom hos venene mine!» Leirdeltakar 10

RAUS OG TYDELEG KYRKJE Gjennom trusopplæringsreforma ønskjer kyrkja at born og unge skal oppleve å høyre til i ei raus og tydeleg kyrkje. Ei kyrkje der det viktigaste er at Gud er kjærleik og born og unge får erfare at dei er skapte av Gud, elska av Gud og har uendeleg verdi. 11

Kunnskap, oppleving og samkjensle Trusopplæring er meir enn kunnskap det er å få kjennskap om og tru på Gud, Jesus og Den heilage ande. Trusopplæring er meir enn eit tilbod det er deltaking. Trusopplæring er meir enn oppleving det er innleving. Trusopplæring er meir enn å besøke kyrkja det er å kome ein stad der ein høyrer heime. Trusopplæring er meir enn å gi ferdige svar den har rom for spørsmål, undring og tvil. 12

13

TRU SOM BLIR DELT Tanken om å dele går som ein raud tråd gjennom reforma. Både born og vaksne deler dåpen og trua. Det er ikkje berre dei vaksne som har noko å lære dei yngre om tru, men også omvendt. Heile kyrkjelyden er ein lærande fellesskap der perspektivet til både born, unge og vaksne utfyller kvarandre. Kyrkjelyden, foreldre og fadderar står saman om oppdraget som oppfølgjing av dåpen inneber. Det er lagt stor vekt på medverknad av både born og ungdom. Dei skal vere med å prege og evaluere det som blir gjort. «I kyrkja mi er det sånn at Jesus liksom har blitt venen min.» Aksel 12 år 14

«Til den første konfi rmantkafeen måtte eg nærmast tvinge han! Sidan trur eg han vart med på alle!» Ei mor SAMLA ERFARINGAR Det er kvar einskild kyrkjelyd som legg opp sitt trusopplæringstilbod, og opplæringa skal ha lokal utforming. Kyrkjelydane er ikkje åleine om å løyse utfordringa. Om lag 500 kyrkjelydar har i fem år gjennomført ein forsøks- og utviklingsfase. Erfaringane er samla og evaluerte, og dei skal delast med andre. Alle kyrkjelydar i landet vil få tilført ekstra ressursar til trusopplæring. 15

KREATIV FORNYING Kyrkjelydane som alt er i gong med fornya trusopplæring, er entusiastiske over å vere med på noko nytt. Kreativiteten blomstrar! Kyrkja er tatt i bruk på nye måtar. Born og unge set sitt preg på gudstenestene, utforskar høgtidene og opplever samhald og omsorg. EIN UNIK SJANSE! Eit så stort løft treng folk som er villige til å ta i eit tak. Når dei ulike tilboda skal gjennomførast, vil det utfordre alle også foreldre og føresette til å delta som frivillige medarbeidarar. Det gir høve til fellesskap og ein sjanse til å dele opplevingar med born og unge. 16

17

Formålet for trusopplæringa: Å bidra til ei systematisk og samanhengande trusopplæring som fremjar kristen tru gir kjennskap til den treeinige Gud bidrar til livstolking og livsmeistring utfordrar til engasjement og deltaking i kyrkje og samfunnsliv for alle døypte i alderen 0 18 år, uavhengig av funksjonsevne 18

Nettstader vi tilrår: www.kyrkja.no www.storstavalt.no «Vi deler» Plan for trusopplæring: www.storstavalt.no/plan Nettstad for samisk trusopplæring: www.osko.no Abonner på nyhetsbrevet: www.kyrkja.no/storstavalt Bruk menyvalg: Aktuelt Foto: Side 1: Side 2: Side 5: Side 6: Side 7: Side 8: Inger Marie Jakobsen Sylte, Jon Veflingstad og Njord Wegge Esko Jämsä og Erik Thallhaug Helge Grønmo Øivind Haug Marit Hommedal Torstein Ihle Side 10: Jon Arne Jenssen Side 11: Dag-Eirik Lannem Side 13: Øivind Haug Side 14: NMS og Vardeneset kyrkjelyd. Aud Ingeborg Haldaas Side 15: Dag-Eirik Lannem Side 17: Tom Riis Side 18: Cathrine Møystad Side 20: Anbjørg Holm Varsi 241 Kan tingast gratis frå www.kirken.no/materiell Artikkel nr 4234 Bokmål Artikkel nr 4235 Nynorsk Design: Tank Design as Trykk: Møklegaards Trykkeri as MILJØMERKET Trykksak 723 19

«På same måte som nyfødde må lære livet å kjenne, må dei døypte lære å kjenne den trua dei er døypte til» Trusopplæring i ei ny tid. Stortingsmelding 7/2002 2003 Finn informasjon om din kyrkjelyd via kyrkja.no