Natuur- en Landbouwet. 2003

Transkript

1 Sc.8 LEERPLANNE Sc.8.1 LEERPLANNE VIR BSC, BSC(AGRIC), BINSTAGRAR EN BVERBR.WET. Kodelys Fak_Dept: Die Fakulteit wat die betrokke module se roosters bepaal en die Departement wat die module aanbied. NAS_BCM = Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe_Departement Biochemie NAS_BOT = Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe_Departement Plantkunde NAS_CMY = Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe_Departement Chemie NAS_COS = Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe_Departement Rekenaarwetenskap NAS_FLG = Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe_Departement Fisiologie NAS_FSK = Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe_Departement Fisika NAS_GGY = Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe_Departement Geografie, Geoinformatika en Meteorologie NAS_GLY = Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe_Departement Geologie NAS_GTS = Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe_Departement Genetika NAS_LEK = Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe_Departement Landbouekonomie,Voorligting en Landelike Ontwikkeling NAS_MBY = Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe_Departement Mikrobiologie en Plantpatologie NAS_PGW = Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe_Departement Plantproduksie en Grondkunde NAS_SCI = Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe_Gold Fields Rekenaarsentrum Vir Onderwys NAS_VBR = Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe_Departement Verbruikerswetenskap NAS_VDW = Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe_Departement Voedselwetenskap NAS_VKU = Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe_Departement Vee- en Wildkunde NAS_VWT = Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe_Departement Versekering- en Aktuariële Wetenskap NAS_WST = Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe_Departement Statistiek NAS_WTW = Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe_Departement Wiskunde en Toegepaste Wiskunde NAS_ZEN = Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe_Departement Dierkunde en Entomologie EB_BDO = Fakulteit Ekonomiese en Bestuurswetenskappe_Departement Sielkunde EB_BEM = Fakulteit Ekonomiese en Bestuurswetenskappe_Departement Bemarkings- en Kommunikasiebestuur EB_EKN = Fakulteit Ekonomiese en Bestuurswetenskappe_Departement Ekonomie EB_FRK = Fakulteit Ekonomiese en Bestuurswetenskappe_Departement Rekeningkunde en Finansiële Bestuur EB_INF = Fakulteit Ekonomiese en Bestuurswetenskappe_Departement Informatika EB_OBS = Fakulteit Ekonomiese en Bestuurswetenskappe_Departement Ondernemingsbestuur EB_TBE = Fakulteit Ekonomiese en Bestuurswetenskappe_Departement Toerisme- 177

2 GW_EOT GW_FLG GW_KGK GW_SLK GW_SOC GW_VKK ING_CIR ING_IGB ING_LBI ING_MIT ING_SWK MED_ANA MED_FAR OPV_OPV RGL_RGL VET_PAS Bestuur = Fakulteit Geesteswetenskappe_Eenheid vir die Ontwikkeling van Taal- Vaardigheid = Fakulteit Geesteswetenskappe_Departement Fisiologie = Fakulteit Geesteswetenskappe_Departement Visuele Kunste = Fakulteit Geesteswetenskappe_Departement Sielkunde = Fakulteit Geesteswetenskappe_Departement Sosiologie = Fakulteit Geesteswetenskappe_Departement Visuele Kunste = Fakulteit Ingenieurswese, Bou-Omgewing en Inligtingtegnologie_Departement Chemiese Ingenieurswese = Fakulteit Ingenieurswese, Bou-Omgewing en Inligtingtegnologie_Departement Ingenieursbestuur = Fakulteit Ingenieurswese, Bou-Omgewing en Inligtingtegnologie_Departement Siviele en Biosisteemingenieurswese = Fakulteit Ingenieurswese, Bou-Omgewing en Inligtingtegnologie_Departement Meganiese- en Lugvaartingenieurswese = Fakulteit Ingenieurswese, Bou-Omgewing en Inligtingtegnologie_Departement Siviele- en Biosisteemingenieurswese = Fakulteit Gesondheidswetenskappe_Departement Anatomie = Fakulteit Gesondheidswetenskappe_Departement Farmakologie = Fakulteit Opvoedkunde_Fakulteit Opvoedkunde = Fakulteit Regsgeleerdheid_Fakulteit Regsgeleerdheid = Fakulteit Veeartsnykunde_Departement Genetika Taal: Taal waarin module aangebied word Engels: Taal van aanbieding is Engels. Af rikaans: Taal van aanbieding is Afrikaans. Dubbel: Aparte klasse vir Afrikaans en Engels. Tweetalig: Die taal van aanbieding is afwisselend Afrikaans en Engels. lpw/ppw: lesings per week/ prakties per week (bv. 3+1 = 3 lesings en 1 prakties per week) Kwartaal: Die kwartaal waarin die betrokke module aangebied word J1 = die hele jaar (dws. jaarmodule) S1 = die eerste semester (dws. K1 + K2) S2 = die tweede semester (dws. K3 + K4) K1 = eerste kwartaal K2 = tweede kwartaal K3 = derde kwartaal K4 = vierde kwartaal Krediete: Die aantal krediete wat die betrokke module tel. # : Module moet vooraf of gesamentlik geneem word met die module waarvoor dit 'n voorvereiste is. TDH: Toestemming van die departementshoof Par 1.2 en Par 2.2 : Toelatingsvereistes wat voor in hierdie boekie verskyn onder die betrokke paragrawe 178

3 ABR351 ARBEIDSREG_351 RGL_RGL n v t Tweetalig K1 10 Basiese beginsels van die dienskontrak; kollektiewe arbeidsreg (insluitend kollektiewe bedinging en modulebonde). ABR352 ARBEIDSREG_352 RGL_RGL n v t Tweetalig K2 10 Statutêre diensvoorwaardes; individuele arbeidsgeskille; kollektiewe arbeidsdispute; beslegtingsprosedures; sosiale sekerheidsbepalings. AGC161 INLEIDENDE_LANDBOU_161 NAS_PGW AGC152 Engels S2 8 Basiese eienskappe van grond en beginsels betrokke by plantvoeding en -gesondheid. Belangrike agronomiese, tuinboukundige, weidings- en voergewasse in Suid-Afrika en die verbouing daarvan. Algemene beginsels van diereteling, dierereproduksie en ekstensiewe diereproduksiesisteme. Voedingsbehoeftes van herkouer- en monogastriese vee. Naoestegnologie van voedselproduksie en -prosessering. AGR313 PRIMêRE_VOEDSELGEWASSE_313 NAS_PGW AGR351,352 Tweetalig S1 14 Plantkundige eienskappe, groeivereistes en ontginning van plant-omgewing wisselwerking deur toepaslike verbouingspraktyke in die veld sowel as beheerde omgewings. Besoeke aan navorsingsinrigtings en produsente. AGR361 INDUSTRIëLE_GEWASSE_361 NAS_PGW AGR323 Tweetalig S2 14 Die verbouing en benutting van olie- en proteïenryke gewasse, veselgewasse, tabak, suikerriet en diverse ander gewasse. Plantkundige eienskappe, groeivereistes en ontginning van die plant-omgewing wisselwerking deur toepaslike verbouingspraktyke. Besoeke aan navorsingsinrigtings en produsente. Voorvereistes: [HSC252] en [PPK251] AGR450 PROD.STEL.1:_GRAANGEWASSE_450 NAS_PGW AGR481 Engels S1 12 Integrasie van agronomiese, grondkundige, plantkundige, ekonomiese en bestuursoorwegings in gewasproduksiestelsels met die oog op volgehoue maksimum ekonomiese opbrengs. Gevallestudies van spesifieke graangewasse. AGR460 PROD.STEL.11:_GROENTEGEWAS.460 NAS_PGW AGR482 Engels S2 12 Integrasie van agronomiese, grondkundige, plantkundige, ekonomiese en bestuursoorwegings in gewasproduksiestelsels met die oog op volgehoue maksimum ekonomiese opbrengs. Gevallestudies van spesifieke groentegewasse. AGV410 AGRARIESE_VOORLIGTING_410 NAS_LEK n v t Tweetalig S1 20 Die doel, filosofie en etiek van voorligting. Tegnologie en landbouproduksie. Tegnologieverspreiding en -diffusie. Groepsdinamika, groepsfunksionering en -hantering. Leierskap, leierskapsfunksies en tipes. Voorligtingsorganisasie. AGV412 GROEPDIN.LEIERSK.&GEMEENSK.412 NAS_LEK n v t Engels S1 20 Gemeenskap konsep en betekenis; die gemeenskap en verandering, hindernisse tot 179

4 verandering. Die gebruik van kleingroepe in die gemeenskap; groepsdinamika; groep- en gemeenskapsdoelwitte. Die paradigmaskuif vanaf aanbeveling tot fasilitering; groeptegnieke; deelnemende tegnieke. Leierskapontwikkeling in gemeenskappe. Gevallestudies. AGV413 KOMMUNIKASIE_413 NAS_LEK n v t Engels J1 20 Die aard en belangrikheid van ontwikkelingskommunikasie; die proses en kommunikasiemodelle; kritiese elemente en faktore in kommunikasie; simboolsisteme en nie-verbale kommunikasie. Geloofwaardigheid, boodskappe en boodskaphantering; gehoor en gehooridentifikasie. Effektiewe luistervermoë en terugvoering. Praktiese onderrig in kommunikasie. Effektiewe redevoering; oudiovisuele hulpmiddels in kommunikasie; konflikhantering; verslagskrywing. AGV415 BEGIN.&BENA.VAN_ONTW.&VOORL415 NAS_LEK n v t Engels J1 20 Die rol, belangrikheid asook aard van voorligting en ontwikkeling; etiek in ontwikkeling en voorligting; internasionale benadering; paradigmaskuiwe. Die Derde Wêreld: konsep, karaktereienskappe en verandering. Die bestaansboer; landelike armoede en die armoede lokval. Ontwikkelingspraktyke en -teorieë. Deelname; aangepaste tegnologie; rolspelers en verantwoordelikhede in ontwikkeling. AGV421 KOMMUNIKASIE_421 NAS_LEK n v t Tweetalig S2 20 Kommunikasie: Definisie en begripsverklaring. Teorie en elemente van kommunikasie. Verbale en nie-verbale kommunikasie. Determinante van interpersoonlike kommunikasie. Vermindering van kommunikasiestoornisse. Aard, klassifikasie en doeltreffendheid van kommunikasiekanale. AGV426 PROGRAM_&_PROJEKBEPLANNING_426 NAS_LEK n v t Engels J1 20 Die aard, oogmerke en beginsels van geprogrammeerde en doelgerigte benaderings. Institusionele raamwerke vir gemeenskapsdeelname en -betrokkenheid, eienaarskap en bemagtiging; skakeling met ondersteunende dienste. Deelnemende behoeftebepalings, probleemidentifikasie en afbakening; PRA metodes en tegnieke; probleemkonseptualisering, ontwikkeling van opname-instrumente, situasiebepalings en -ontledings; formulering van doelstellings, identifikasie en skedulering van metodes en aktiwiteite, begroting. AGV428 EVAL.VAN_ONTW.&_ONTW.PROJ.428 NAS_LEK n v t Engels S2 20 Redes, oogmerke, verwagtings en motiewe van evaluasie; tipes van evaluering en monitering, kriteria en indikators van ontwikkeling, ontwikkelingsprogramme en organisasies. Evaluasieraamwerke en metodes van evaluasie; formulering van doelstellings en skaalkonstruksie, beplanning, ontwikkeling en kodering van die meetinstrument; monsterneming en monsternemingstegnieke, data-ontledings en interpretasie; die evaluasieverslag. AGV429 GEDRAGSVERANDERING_&INTERV.429 NAS_LEK n v t Engels J1 20 Kenmerke van menslike gedrag; basiese konsepte: persepsie, weerstandsmeganismes, besluitneming en probleemoplossing, leer en denke, nuwigheidsgeneigdheid en aanvaarding: diffusie van innovasies: elemente en fases van diffusie, opinieleiers en invloedspersone, Gedragsverandering implikasies vir voorligting. Psigologiese, kulturele en sosiale 180

5 hindernisse tot verandering. Gedragsintervensie: Vergelyking van verskillende benaderings en strategieë. n Praktiese model: Agtergrondbeginsels en teorieë, identifikasie van kragte van verandering, ontwerp van effektiewe voorligtingsboodskappe vir voorligtings- of ontwikkelingsprogramme. AGV481 VOORLFIL-ORG_&_-BESTUUR_481 NAS_LEK n v t Engels S1 20 Die geskiedenis van landbouvoorligting; ontwikkelingsfases, voorligting in ander lande; aard, filosofie en doelstellings van voorligting; etiek in voorligting; modelle van organisasies; personeelbestuur; administrasie; seminaar. AGV482 LEIERSKAP&_GROEPSDINAMIKA_482 NAS_LEK n v t Engels S1 20 Die groep as kanaal en instrument in voorligting; definisies en eienskappe; groepvorming; teorieë van groepsfunksionering; interne en eksterne groepsdinamika; groeptegnieke en - evaluasie; plattelandse groepe en hulle aanwending; definisies en teorieë van leierskap; leierskaptipes, -soorte en -funksies; die voorligter as professionele leier; opinieleierskap; opleiding van leiers; seminaar. AGV485 GEMEENSK_VOORLIGTING&_ONTW_485 NAS_LEK n v t Engels S1 20 Die verband tussen landelike sosiologie, gemeenskapsontwikkeling en voorligting; fisiese en sosiale strukture van gemeenskappe; kultuur- en waardestelsels; sosiale stratifikasie; ontwikkeling as verandering; proses en etiese norme; beginsels en funksies van gemeenskapsontwikkeling; ontwikkelingshindernisse; metode en modelle. AGV487 VOORLIGTINGPROGRAMMERING_487 NAS_LEK n v t Engels J1 20 Definisies, konsepte en modelle; filosofiebeginsels en -aannames, motiewe en beweegredes; institusionele skakeling met en die deelname aan gemeenskappe; verkenningsondersoeke en probleemidentifikasie; probleem-konseptualisering as tegniek; tegnies-ekonomiese en menskundige konseptualisering, vraelysontwikkeling, opnamebeplanning en -ontleding, formulering van doelwitte, identifikasie van aktiwiteite en aktiwiteitsbeplanning, ontwikkeling van werkskalender en beplanning van evaluasie. AGV488 EVALUASIE_VAN_VOORLIGTING_488 NAS_LEK n v t Engels J1 20 Betekenis, omvang en plek van evaluasie in voorligting; karaktereienskappe van 'n wetenskap (voorligtingkunde); die voorligtingswetenskap; die navorsings- en evaluasieproses; probleemidentifikasie; teorie en hipotese; doelstellings; literatuurnavorsing en inligtingbronne; monsterneming; metodes en data-insameling; kriteria van doeltreffendheid; kwaliteit van meetinstrumente, skaalkonstruksie; onderhoudvoering; statistiese metodes; navorsingsverslaggewing; rekenaarprogrammering; praktiese oefeninge. AGV489 AANVAARDING_&_DIFFUSIE_489 NAS_LEK n v t Engels S2 20 Die aard en doel van voorligting; definisies; psigologiese grondslae en dinamika van menslike gedrag; teorieë en modelle van besluitneming en gedragsverandering; die veldteorie, teorie en praktyk; eienskappe en aanvaarding van innovasies, gedragsbepalende faktore, aanvaarderkategorieë. Diffusie: begripsverheldering; konsepte teorieë, modelle en beïnvloedende faktore van kommunikasievloei; bevindings en leemtes van empiriese navorsing; seminaar. AHG300 DIERE HANTERING_300 GTS_VET_PAS n v t Engels J1 6 Kontaksessies met diere is verpligtend en dit sluit aktiewe deelname aan praktiese sessies 181

6 met plaas- en huisdiere in. Dit word van studente verwag om die vaardighede aan te leer wat nodig is vir die hantering van diere. Dit word ook van studente verwag om te weet hoe en waarom n reeks basiese bestuursprosedures vir diere uitgevoer word. Voorvereiste: [Slegs studente wat geselekteer is vir BSc(Veterinêre Biologie) III] AKM702 FINANSIëLE_WISKUNDE_702 NAS_VWT n v t Engels S1 24 Veralgemeende kontantvloeimodel. Tydwaarde van geld. Rentekoerse. Verdiskontering en akkumulasie. Saamgestelde rente funksies. Waardevergelykings. Leningskedules. Projekevaluering. Beleggings. Eenvoudige saamgestelde renteprobleme. Die "Geen Arbitrasie"-aanname en termynkontrakte. Termynstruktuur van rentekoerse. Stogastiese rentekoersmodelle. Hierdie module kan ook in die tweede semester geneem word. Voorvereiste: [IAS211] ANA126 BASIESE_MENSL.HISTOLOGIE_126 MED_ANA n v t Tweetalig S2 12 Algemene inleiding tot selle en weef sels: terminologie, die sel met sitoplasma, organelle en insluitsels, dek en klierepitele, algemene bindweefsel, gespesialiseerde bindweefsels nl. kraakbeen, been, bloedselle en hemopoïetiese weefsel, spier- en senuweestelsel. ANA226 MENSLIKE_HISTOLOGIE_226 MED_ANA n v t Tweetalig S2 10 Algemene inleiding tot orgaanstruktuur. Terminologie. Die oog, oor, vel, sirkulasiestelsel, limfoiede stelsel, spysverteringstelsel, spysverteringskliere, respiratoriese stelsel, urinêre stelsel, manlike geslagstelsel, vroulike geslagstelsel, endokriene stelsel. ANA316 HISTOLOGIESE_TEGNIEKE_316 MED_ANA n v t Tweetalig S1 15 Algemene inleiding tot lig- en elektronmikroskopiese tegnieke: fiksering, prosessering, inbedding, kleuring. Beginsels van verskillende kleuringstegnieke vir lig- en elektronmikroskopie. Roetine kleurings, kleurings vir proteïne, koolhidrate, nukleïensure, metachromasie, immunositochemiese kleurings, lektienkleurings, ander gespesialiseerde kleurings. Beginsels van werking van lig- en elektronmikroskope: gewone ligmikroskoop, flourisensiemikroskoop, transmissie elektronmikroskoop, skandeer elektronmikroskoop. APS461 GEWASFISIOLOGIE_461 NAS_PGW PPK411 Engels S2 14 Die fisiologiese basis van groei, opbrengs en kwaliteit, invloed van omgewingsfaktore op koolstofvaslegging, verdeling van assimilate, stremmingsfisiologie. Manipulasie van groei en ontwikkeling. Groei-analise en gewasmodellering. Gewasmanipulering. Voorvereistes: [GKD250] en [GKD260] en [HSC252] en [HSC261] en [PGW352] APZ221 PRODUKSIEFISIOLOGIE_221 NAS_VKU n v t Engels S2 12 Die fisiologiese aanpassingsmeganismes van die dier, sy reaksie op die omgewing, vertering van voedsel en die absorpsie van voedingstowwe. APZ311 VEETELING_311 NAS_VKU n v t Engels S1 10 Bevolkings- en kwantitatiewe genetikateorie. Geenwerking en -uitdrukking. Mendeliese oorerwing. Geenfrekwensies. Kwalitatiewe oorerwingseienskappe in vee. Voorvereiste: [TDH] APZ312 PRODUKSIEFISIOLOGIE_312 NAS_VKU n v t Engels S1 10 Reproduksiefisiologie, oögenese, die estrussiklus, vroulike vrugbaarheid, omgewingstimuli en sinkroniseringsmeganismes, spermatogenese, manlike vrugbaarheid, funksionele vrugbaarheid, geslagsiektes en beheer, KI, embrio-oordrag en groei. 182

7 Voorvereiste: [APZ221] of [TDH] APZ313 VEEVOEDING_313 NAS_VKU n v t Engels S1 14 Voedingsbehoeftes van herkouer- en monogastriese vee volgens tipe en fisiologiese status, kwaliteitskontrole van voer, simptome van voedingstekorte. Capita selecta: (A) Monogastriese toepassing (2 l.p.w. + ¼ p.), (B) Herkouer toepassing (2 l.p.w. + ¼ p.). Voorvereiste: [APZ221] of [TDH] APZ321 DIEREPRODUKSIE_321 NAS_VKU n v t Engels S2 10 Kwaliteitsparameters en faktore wat die kwaliteit van vleis, wol, haar, melk en eiers beïnvloed, insluitend moontlike risiko's vir menslike gesondheid. Voorvereiste: [TDH] APZ324 VEEVOEDING_324 NAS_VKU n v t Engels S2 14 Toegepaste voeding en voedingbestuur vir verskillende veeproduksiestelsels. Rantsoensamestelling. Voere en byvoegmiddels. Voorvereistes: [APZ221] en [APZ313] of [TDH] APZ325 VEETELING_325 NAS_VKU n v t Engels S2 10 Algemene beginsels in teling van vee (beeste, kleinvee en varke). Oorerwing en rasverbetering. Seleksie en paringsisteme. Nasionale veeverbeteringskemas. Voorvereiste: [APZ311] of [TDH] APZ400 SEMINAAR_400 NAS_VKU n v t Engels J1 8 Literatuurstudies en seminare oor die bestuur van diereproduksiestelsels. Voorvereistes: [APZ311] en [APZ312] en [APZ313] en [APZ321] en [APZ324] en [APZ325] of [TDH] APZ412 VEEKUNDIGE-EKOLOGIE_412 NAS_VKU n v t Engels S1 16 Wisselwerking tussen vee en die omgewing: spesifieke aanpassingsmeganismes en bestuur van hulpbronne om biologiese doeltreffendheid te optimaliseer. Geselekteerde literatuurstudie en besprekingsklasse. Voorvereiste: [APZ324] of [TDH] APZ422 VEEBESTUUR_422 NAS_VKU n v t Engels S2 16 Funksionele bestuur in vleis- en melkbeeste, skape en bokke. Bestuursprogramme en intensiewe, ekstensiewe produksiestelsels. Seminare, besprekings en literatuurstudies oor veevoeding, teling, produksie, beplanning- en bestuurstelsels en bemarking. Voorvereistes: [APZ324] en [APZ325] of [TDH] APZ423 VEEBESTUUR_423 NAS_VKU n v t Engels S2 16 Funksionele bestuur in varke, pluimvee en akwakultuur. Bestuursprogramme en produksiestelsels. Seminare, besprekings en literatuurstudies oor veevoeding, teling, produksie, beplanning- en bestuurstelsels en bemarking. Voorvereistes: [APZ324] en [APZ325] of [TDH] ARD480 LANDB.&LAN DELIKE_ONTW.STUD.480 NAS_LEK n v t Engels J1 40 Oorsig oor die konsepte en teorieë betrokke by landelike ontwikkeling; die rol van landbou in 183

8 landelike ontwikkeling. Landelike lewensonderhoud-sisteme: huishoudelike boerderysisteme; besluite betrokke by die werking van boerderysisteme; ondernemings en SMME's in die landelike ontwikkeling; huishoudelike voedselsekuriteit. Landelike inrigtings: definisies en rol van inrigtings; landelike eiendomsreg; landelike finansiële markte; plaaslike ontwikkeling van inrigtings; menslike kapitaal, kennissisteme. Metodologieë vir Landelike Ontwikkeling: Die boerderysisteme-benadering; deelnemende tegnieke; evaluering van landgebruikspatrone (soneringstegnieke); tipologiese tegnieke; tegnologie-oordrag en besluitnemingsondersteuning, kommunikasie vir landelike ontwikkeling; beplanning van landelike ontwikkeling op plaaslike vlak. ARD482 HULPBRONNE_EN_ONTWIKKELING_482 NAS_LEK n v t Engels S1 20 Oorsig van die belangrikste fisies-biologiese landbouhulpbronne - grond, water, klimaat, topografie, plantspesies, dierespesies; verskille in eienskappe, kwaliteit en kwesbaarheid; die begrip van optimale landgebruik; hulpbronbewaring; algemene ekologies beginsels; voorbeelde van probleme veroorsaak deur wantoepassing van fisies-biologiese hulpbronne en landgebruik tydens ontwikkelingsbeplanning; beginsels van sinvolle tegnologie-oordrag. BCM251 INLEID._TOT_PROT.&_ENSIEME_251 NAS_BCM BCM216 Tweetalig S1 12 Strukturele en ioniese eienskappe van aminosure. Peptiede, die peptiedbinding, primêre, sekondêre, tersiêre en kwaternêre struktuur van proteïene. Interaksies wat proteïenstruktuur stabiliseer, denaturasie en renaturasie van proteïene. Inleiding tot metodes om proteïene te suiwer, aminosuursamestelling en aminosuurvolgorde te bepaal. Inleiding tot ensiemkinetika en ensieminhibisie. Allosteriese ensieme, regulering van ensiemaktiwiteit, aktiewe sentra en meganismes van ensiemkatalise. Voorbeelde van industriële toepassings van ensieme. Voorvereistes: [CMY117 GS] en [CMY127 GS] en [MLB111 GS] BCM252 KOOLHIDRAATMETABOLISME_252 NAS_BCM BCM217 Tweetalig S1 12 Biochemie van koolhidrate. Termodinamika en bio-energetika. Glikolise, sitroensuursiklus en elektrontransport. Glikogeenmetabolisme, pentose-fosfaatpad, glukoneogenese en fotosintese. Voorvereistes: [CMY117 GS] en [CMY127 GS] en [MLB111 GS] BCM261 LIPIED-&_STIKSTOFMETABO._261 NAS_BCM BCM226 Tweetalig S2 12 Biochemie van lipiede, membraanstruktuur, anabolisme en katabolisme van lipiede. Stikstofmetabolisme, aminosuurbiosintese en katabolisme. Biosintese van neurotransmittors, pigmente, hormone en nukleotiede van aminosure. Katabolisme van puriene en pirimidiene. Terapeutiese agente gerig tot nukleotiedmetabolisme. Voorbeelde van erflik oordraagbare afwykings van die metabolisme van stikstofbevattende verbindings. Die ureumsiklus, stikstofekskresie. Voorvereistes: [CMY117 GS] en [CMY127 GS] en [MLB111 GS] BCM262 BIOCHEMIE_IN_PERSPEKTIEF_262 NAS_BCM BCM227 Tweetalig S2 12 Integrasie van metaboliese paaie; biochemie en voeding; hormone en tweede boodskappers; hormonale beheer van metabolisme; 'n gevallestudie in die onderlinge verbintenis tussen metaboliese paaie, voeding, regulering en die immuunstelsel. Voorvereistes: [CMY117 GS] en [CMY127 GS] en [MLB111 GS] BCM271 BIOCHEMIE_PRAKTIES_271 NAS_BCM BCM228 Tweetalig J1 12 (Nota: slegs vir Biochemie-hoofmodulestudente) Basiese biochemiese skeidingstegnieke, eksperimentele ontwerp, biochemiese berekeninge. 184

9 Voorvereistes: [BCM251 #] en [BCM252 #] en [BCM261 #] en [BCM262 #] en [CMY283 #] en [CMY284 #] BCM351 BIOCHEMIE_VAN_PROTEïNE_351 NAS_BCM BCM312 Tweetalig K1 9 Biochemie van aminosure, peptiede en proteïene. Chemiese modifikasie van aminosure. Primêre, sekondêre, tersiêre en kwaternêre strukture, proteïenvouing, volgordemotiewe en domeine, supersekondêre en supramolekulêre strukture, outomontering. Prakties: Subsellulêre fraksionering (SSF) en suiwering van proteïene. HDVC van proteïene. Dipeptied-volgorde bepaling en elektroforese van proteïene. Voorvereiste: [BCM251] BCM352 PROTEOOM_ANALISE_352 NAS_BCM BCM312 Tweetalig K2 9 Bepaling van aminosuursamestelling en volgorde van proteïene. Inleiding tot proteoomanalise. Volgordebepaalde karakterisering van proteïene, telmatrikse en algoritmes. Basiese tegnieke vir driedimensionele modellering en karakterisering. Prakties: Inleiding tot bioinformatika vir proteïen struktuur-funksie verwantskapondersoeke. Voorvereistes: [BCM251] en [BCM351 GS] BCM354 BIOCHEMIE_VAN_NUKLEIENSURE_354 NAS_BCM BCM411 Dubbel S1 9 Biochemie van nukleïensure, nukleotiede en stikstofbasisse. Chemiese modifikasie van nukleotiede en nukleïensure. Primêre, sekondêre en tersiêre struktuur van nukleïensure en volgorde-geïnduseerde konformasietipes. Volgorde-afhanklike ontleding en vergelyking, karakterisering van funksionele streke en genoomanalise. Hibridisering van DNA-drade, termodinamika en kinetika van die proses. Omkeerbare interaksies tussen klein ligande (tinte en medikamente) en nukleïensure. Ensiemologie van geenmanipulasie. Beginsels van die Polimerase kettingreaksie (PKR). Nukleotiedvolgordebepaling van nukleïensure. Chemiese sintese en toepassing van oligonukleotiede. Die prakties word gedeel met die departemente Mikrobiologie en Genetika. Voorvereistes: [BCM251] en [BCM252] en [BCM261] en [BCM262] BCM355 IMMUNOBIOLOGIE_355 NAS_BCM BCM423 Dubbel S1 9 Aanpasbare en ingeskape immuniteit. Komplement. Organe en selle van die immuunrespons. Seldoding: Fagositose, apoptose en nekrose. Anatomie en ontogenie (ontwikkeling) van die immuunsisteem. Chemiese en sellulêre tegnieke van immunologie. Die ontstaan van diversiteit in antigeenreseptore. Prakties: Hantering van eksperimentele diere, die sintese van 'n hapteen-proteïen-konjugaat, immunisering, bloei en serumbereiding en 'n immunotoets. Voorvereistes: [BCM251] en [BCM252] en [BCM261] en [BCM262] BCM362 VOEDING-BIOCHEMIE_362 NAS_BCM BCM413 Engels K3 4 Naaste analise van voedingstowwe. Oorsig oor energiebehoeftes en -aanwending. Metabolisme van energie-lewerende voedingstowwe. Essensiële rol en funksies van water, vitamiene en minerale. Interpretasie en modifikasie van MDB-waardes vir spesifieke diëte, bv vir groei, oefening, swangerskap en laktasie, veroudering en vermaering. Vergelyking met monogastriese en ruminante spesies. Essensiële aminosure en proteïenkwaliteit, stikstofbalans en bepaling van aminosuurbehoeftes. Interaksies tussen voedingstowwe. Biochemiese funksies van water- en vetoplosbare vitamines, en bepaling van vitamienstatus. BCM363 XENO-BIOCHEMIE_

10 NAS_BCM BCM421 Engels K4 5 Metabolisme van xenobiotika: absorpsie, distribusie en ekskresie; oksidasie/reduksie (Fase I), kojugasie (Fase II), uitvoer uit selle (Fase III); faktore wat metabolisme en uiteinde bepaal. Voorbeelde van toksiene: biochemiese meganismes van bekende toksiene en hul teenmiddels. BCM364 BOU_VAN_DIE_SEL_364 NAS_BCM BCM322 Engels S2 9 Membraanstruktuur: plasmamembraanstruktuur, organisasie van lipiedmembrane, membraanproteïene, glikoproteïene en glikolipiede, beginsels van membraanorganisasie, spesialiserings van die plasmamembraan. Transport oor selmembrane: Hooftipes van membraantransportproteïene; diffusie van klein molekules oor suiwer fosfolipied-dubbellae; uniport-katalise transport van spesifieke molekules; ioonkanale, intrasellulêre ioonbestek en elektriese potensiaal oor membrane; aktiewe ioontransport en ATP-hidrolise; transport gekataliseer deur simporteerders en antiporteerders; osmose, waterkanale en die regulering van selvolume. Organelbiogenese: mitochondriale DNA; sintese en lokaliteit van mitochondriale proteïene; chloroplast DNA en die biogenese van chloroplaste en ander plastiede, peroksisoombiosintese; proteïenverkeer na en van die kern. BCM365 IMMUNOBIOCHEMIE_365 NAS_BCM BCH423 Dubbel S2 9 Sintese en sortering van plasmamembraangebonde, sekretoriese en lisosomale proteïene. Interaksies tussen antigene en teenliggame: Kwantitatiewe en kwalitatiewe eienskappe. Beheer van die immuunrespons. Prakties: die sintese van 'n hapteen-proteïen-konjugaat, 'n immunotoets en oefenklasse in teenliggaamkarakterisering en beheer van die immuunrespons. Voorvereiste: [BCM355 GS] BCM366 ENSIMOLOGIE_366 NAS_BCM BCM321 Engels S2 9 Nomenklatuur: ensiemnomenklatuur en klassifikasie. Spesifisiteit en meganismes: die aktiewe setel, meganismes van katalise en voorbeelde van spesifieke meganismes, bv lisosiem en karboksipeptidase A. Ensiemkinetika: afleiding van die Michaelis-Menten (MM) vergelyking deur ewewig- en bestendige toestandsaannames, beduidendheid van Km en Vmax in die katalitiese doeltreffendheid van ensieme en lineêre verbuigings van die MMvergelyking. Ensiem-inhibisie: kompeterende, onkompeterende, nie-kompeterende en onomkeerbare inhibitore met voorbeelde van spesifieke toksiene en medikamente. Multisubstrate: Cleland-nomenklatuur en multi-substraat reaksies. Allosteriese ensieme: modelle van Koshland, Hill en Monod. Probleme en antwoorde: tutoriale oor probleme en antwoorde gebaseer op bovermelde konsepte. Praktika: Suiwering van 'n ensiem, bepaling van ph- en temperatuur-optima, bepaling van Km en Vmax, ensiemaktivering, ensieminhibisie, suiweringstabel en finale verslag en die mondelinge eksaminering daarvan. BDO181 BEDRYF -_EN_ORGANISASIESIEL.181 EB_BDO n v t Tweetalig J1 5 Capita selecta. Hierdie module verskaf n inleiding tot die personeelsielkunde, organisasiegedrag en arbeidsverhoudinge. Dit verwys na die keuring van werknemers en die opleiding en ontwikkeling van menslike hulpbronne om by veranderende omstandighede aan te pas. Die rol van leierskap in groepbenutting en motivering word teoreties en prakties behandel. Arbeidsverhoudinge word bestudeer aan die hand van die institusionele prosesse en die diensverhouding, asook praktykaspekte soos griewehantering, dissiplinering en geskilbeslegting. BDO251 BEDRYF -_EN_ORGANISASIESIEL.251 EB_BDO n v t Tweetalig K

11 Groepsgedrag en leierskap: Hierdie module fokus op organisasiegedrag met spesifieke verwysing na die beginsels van groepsgedrag en die rol van werkspanne in die organisasie. Daar word spesifiek gefokus op groepsontwikkeling, groepsinteraksie, groepstrukture, groepsprosesse en die bevordering van spanprestasie in organisasies. Leierskap en die invloed van mag en politiek in die organisasie word bestudeer. Die funksie wat leierskap in individuele, groeps- en taakgerigtegedrag vervul, word toegelig. BDO252 BEDRYF -_EN_ORGANISASIESIEL.252 EB_BDO n v t Tweetalig K2 8 Organisasiegedrag: Die gedragsbasis vir organisasiestrukturering en organisasie-ontwerp word in die module bestudeer. Organisasiekultuur as 'n belangrike faset van 'n organisasie word toegelig. Die dinamiek en benaderings tot organisasieverandering word behandel. Daar word spesifiek gefokus op die rol van veranderingsagente, weerstand teen verandering en organisasie-ontwikkeling. Kontemporêre vraagstukke met betrekking tot organisasieverandering word prakties toegelig. BEH311 BEHUISING_311 NAS_VBR BEH361 Tweetalig S1 12 Die interverwantskap tussen die mens en sy onmiddellike omgewing (behuising, buurt en sosiale instellings), sy sosiale gedrag en welstand volgens die ekologiese perspektief. Evaluering van verskillende behuisingstipes in terme van funksies, gesondheid, veiligheid, klimaat-beheer en duursaamheid. Verkryging van behuising, tipes behuising, huur, bou, koop, kontrakte, finansiering, rolspelers in SA behuisingsvoorsiening verantwoordelikhede van bewoners. BEM110 BEMARKINGSBESTUUR_110 EB_BEM n v t Tweetalig S1 10 Grondbeginsels van bemarkingsbestuur en bemarkingsinstrumente: Algemene oorsig van bemarkingsbestuur, insluitend die bemarkingskonsep, bemarkingsbestuursproses, ewolusie van bemarking en die bemarkingsomgewing. Verbruikerswese, marksegmentering, posisionering en bemarkingsinligting. Perspektief van die onderskeie bemarkingsinstrumente in die bemarkingsmengsel, naamlik produkbesluite, distribusiebesluite, bemarkingskommunikasiebesluite en prysbesluite. BEM161 BEMARKINGSBESTUUR_161 EB_BEM n v t Tweetalig K3 5 Verkoopsbesluite: Die verkoopsproses, verkoopstegnieke, bestuur van die verkoopskorps en die bestuur van verkoopspromosie. n Professionele benadering tot verkoopstegnieke en die verkoopsproses, persoonlike verkope se posisie in die uitvoering van die bemarkingstaak; integrasie van verskillende verkoopsbestuurstake werwing, keuring, opleiding, vergoeding en evaluering van die verkoopsproses en etiese verkoopspraktyke. BEM162 BEMARKINGSBESTUUR_162 EB_BEM n v t Tweetalig K4 5 Inleiding tot die bemarking van professionele dienste: Die verkryging van basiese bemarkingsvaardighede wat die prestasie van individue in professionele dienste, soos onder andere die rekenmeestersberoep, verbeter. Hierdie module bied 'n oorsig oor die sewe bemarkingsinstrumente van 'n professionele bemarkingsmengsel vir dienste. Die fokus val op die praktiese implikasies van die eienskappe van produkte en die prysbepaling, promosie, plasing, fisiese eienskappe, proses- en mensedimensies van professionele dienste. BEM251 BEMARKINGSBESTUUR_251 EB_BEM n v t Tweetalig K1 8 Verbruikersgedrag: Interne en eksterne beïnvloedingsfaktore van verbruikersgedrag. Die verbruiker se besluitnemingsproses en toepassingsvelde van verbruikersgedrag. 187

12 Verbruikersgedrag-modelle en gebruik daarvan in bemarkingsbestuur. BEM252 BEMARKINGSBESTUUR_252 EB_BEM n v t Tweetalig K2 8 Bemarkingsnavorsing: Die gebruik van bemarkingsnavorsing in bemarkingsbesluitneming, bemarkings-navorsingsproses, navorsingsontwerpe, steekproefneming, verbruikersopnames, vraelyste, eksperimentering, waarneming, data-analise en analises vir bemarkingsmodelle. Wetenskaplike benadering tot bemarkingsinligting, die invloed van moderne tendense (rekenaars, internet). BEM261 BEMARKINGSBESTUUR_261 EB_BEM n v t Tweetalig K3 8 Distribusiebesluite: Die ontwikkel en bestuur van distribusiekanale strategiese doelwitte, konvensionele bemarkingstelsels, die belangrikste rolspelers, die integrering van distribusie met die ander bemarkingsinstrumente en verhoudingsbemarking; die invloed van die eksterne omgewing op kanaalontwerp en -bestuur; die bestuur van die interne kanaalomgewing; vertikale bemarkingstelsels, vergunningsooreenkomste, verhoudingsbestuur en strategiese alliansies. Voorvereiste: [BEM110 GS] BEM262 BEMARKINGSBESTUUR_262 EB_BEM n v t Tweetalig K4 8 Produkbesluite: Probleemstelling en begripsbepaling in verband met produkbesluite, bestuurstrategie van die onderneming, ondernemingstrategie, produkstrategie, organisasie vir produkstrategie, produk- en markontwikkelingstrategie. Gevallestudies, groepbesprekings, seminare, gassprekers, besoeke aan ondernemings vir sinvolle integrering van teorie en praktyk. Voorvereiste: [BEM110 GS] BEM310 BEMARKINGSBESTUUR_310 EB_BEM n v t Tweetalig S1 20 Produkbesluite: probleemstelling en begripsbepaling i.v.m. produkbesluite, bestuurstrategie van die onderneming, ondernemingstrategie, produkstrategie, organisasie vir produkstrategie, produk- en markontwikkelingstrategie. Prysbesluite: Ondernemings wat hoofsaaklik prysmakers is. Invloed van koste, vraag en mededinging op die bepaling van prysmakers en verkooppryse. Praktika (1 l.p.w.): Gevallestudies, groepbesprekings, seminare en besoeke aan ondernemings vir sinvolle integrering van die teorie en praktyk. Bemarkingsbestuur in die praktyk: Jongste bemarkingsbestuursbeginsels en -besluite. Voorvereistes: [BEM151 GS] en [BEM152] BEM320 BEMARKINGSBESTUUR_320 EB_BEM n v t Tweetalig S2 20 Distribusiebesluite: ontwerp, modifikasie en bestuur van distribusiekanale. Bemarkingskommunikasiebesluite: plek van reklame in die bemarkingstrategie, rol en keuse van 'n reklame-agentskap. Bestuur van 'n reklameveldtog. Publisiteit, verkoopsgerigte metodes, verkoopbestuur en mondelinge kommunikasie. Praktika (1 l.p.w.): Gevallestudies, groepbesprekings, seminare, gassprekers en besoeke aan ondernemings vir sinvolle integrering van teorie en praktyk. BEM363 BEMARKINGSBESTUUR_363 EB_BEM n v t Engels S1 10 Inligting is by die Departement beskikbaar. BER210 BESIGHEIDSREG_210 EB_BEM n v t Tweetalig S1 16 Basiese beginsels van die Kontraktereg; Koopreg; kredietooreenkomste; Huurreg. BER220 BESIGHEIDSREG_

13 EB_BEM n v t Tweetalig S2 16 Arbeidsreg; aspekte van sekerheidstelling; Insolvensiereg; Ondernemingsreg; maatskappyereg; Reg insake beslote korporasies; Vennootskapsreg. BLG150 INLEIDENDE_PLANTBIOLOGIE_150 NAS_BOT BLG150 Dubbel S1 16 Die volgende onderwerpe word inleidend behandel: Plantmorfologie en -anatomie; geslagtelike voortplanting by hoër plante; eienskappe van biomolekule; basiese plantmetabolisme; proteïenbiosintese; rekombinante DNA-tegnologie; beginsels van planttaksonomie; diagnostiese kenmerke van geselekteerde plantfamilies. BLG160 INLEIDENDE_DIERBIOLOGIE_160 NAS_ZEN n v t Tweetalig S2 16 Studie van diere en dierediversiteit. Funksionele morfologie (struktuur) van vertebrate en insekte. Diereontwikkeling, evolusie en die verskillende lewensryke. BLG260 ALGEMENE_MIKROBIOLOGIE_260 NAS_MBY n v t Tweetalig K3 8 Algemene anatomie en morfologie van bakterieë, virusse en swamme. Basiese voedingsbehoeftes van mikro-organismes en die invloed van omgewingsfaktore op groei van mikrobes. Mikro-organismes as noodsaaklikke komponente van ekosfere: plant-, wateren grondekosisteme. Voedselbederf, voedselvergiftiging en preservering van voedsel deur mikro-organismes. Basiese beginsels van ontsmetting, sterilisasie en beheer van mikrobes; tegnieke vir onderdrukking van mikrobe-groei: sterilisasie deur gebruik te maak van hitte, bestraling, filtrasie, chemikalieë, vermindering van getalle. BME120 BIOMETRIE_120 NAS_WST BME161,162 Dubbel S2 16 Enkelvoudige statistiese analise: Data-insameling en verwerking: Steekproewe, tabellering, grafiese voorstelling, beskrywing van lokaliteit, spreiding en skeefheid. Inleidende waarskynlikheid en distribusieleer. Steekproefverdelings en die sentrale limietstelling. Statistiese inferensie: Basiese beginsels, beraming en toetsing in die een- en tweesteekproefgevalle (parametries en nie-parametries). Inleiding tot eksperimentele ontwerp. Een-en tweerigting ontwerpe, ewekansige blokontwerp. Meervoudige statistiese analise: Tweeveranderlike datastelle: Krommepassing (lineêr en nie-lineêr), groeikrommes. Statistiese inferensie in die enkelvoudige regressieverband. Kategoriese data-analise: Pasgehaltetoetsing en gebeurlikheidstabelle. Meervoudige regressie en korrelasie: Passing en toetsing van modelle. Residu-ontleding. Rekenaarvaardigheid: Gebruik van rekenaarpakkette by dataverwerking en verslagskrywing. Voorvereistes: [STK113 GS] en [STK113 GS] en [STK123 GS] en [STK123 GS] en [Of ten minste 40% (HG) of 50% (SG) Graad 12-Wiskunde of n ekwivalente Wiskundeprestasie.] BME210 BIOMETRIE_210 NAS_WST BME251,252 Engels S1 24 Variansie-analise: Meerrigtingklassifikasie. Toetsing van modelaannames, grafika. Meervoudige vergelykings. Vaste, stogastiese en gemengde effek modelle. Blokeksperimente. Effekberaming. Eksperimentele ontwerp: Beginsels van eksperimentele ontwerp. Faktoriaaleksperimente: Strengeling, enkelvryheidsgraadbenadering, hierargiese klassifikasie. Gebalanseerde en ongebalanseerde ontwerpe. Verdeelde-perseel ontwerpe. Kovariansie-analise. Rekenaarvaardigheid: Skryf en interpretasie van rekenaarprogramme. Verslagskrywing. Voorvereiste: [BME120] BOT161 PLANTBIOLOGIE_161 NAS_BOT n v t Tweetalig S2 8 Basiese plantstruktuur; werking van plantorgane; metamorfiese plantorgane en hul funksie; 189

14 inleidende planttaksonomie en -sistematiek; die ekosisteem; aanpassing van plante by uiterste toestande; inleiding tot veldevaluering en -bestuur. Voorvereiste: [MLB111 GS] of [TDH] BOT251 SA_FLORA_&_PLANTEGROEI_251 NAS_BOT n v t Tweetalig S1 12 Oorsprong en affiniteit van Suid-Afrikaanse flora en plantegroeitipes; beginsels van plantgeografie; plantdiversiteit in suidelike Afrika; eienskappe, omgewings en plantegroei van suidelike Afrikaanse bome; belangrikste plantegroeitipes van suidelike Afrika; sentrums van endemisme; skaars en bedreigde plantspesies; rooidatalyste; plantbewaring; internasionale konvensies; plaaslike omgewingswette; bewaringstatus van Suid-Afrikaanse plantegroeitipes. Voorvereiste: [BOT161] of [TDH] BOT261 PLANT_BIOCHEM._EVOLUSIE_261 NAS_BOT n v t Tweetalig S2 12 Rol van biochemiese evolusie in die oorlewing van plante as stasionêre organismes (koördineering van outotrofiese en heterotrofiese metabolisme op sellulêre en heelplantvlak, stikstofbinding, verdedigingsmeganismes en interaksie met ander organismes). Families van ekonomiese belang. Mense en plante; voedsel, medisyne, verdowingsmiddels en gifstowwe, landskapsargitektuur, energie, water en industrie. Voorvereistes: [BOT161] en [CMY117] en [CMY127] of [TDH] BOT351 BEVOLKINGSBIOLOGIE_351 NAS_BOT n v t Tweetalig S1 18 Beskrywing van bevolkings; konvensionele en diagrammatiese lewenstabelle; belang van die saadbank; bevolkingsgroei: eksponensiële en logistiese groei; bevolkingsregulering deur digtheidsafhanklike faktore; bevolkingsdinamika: eenvoudige bevolkings, gestruktureerde bevolkings en metabevolkings; intraspesifieke kompetisie; interspesifieke kompetisie en naasbestaan; voorplantingsbiologie: blomfenologie; stuifmeel- en stempelbiologie; voorplantingsisteme; bestuiwingsindrome. Voorvereiste: [BOT161] of [TDH] BOT352 PLANTSTRUKTUUR_&_-FUNKSIE_352 NAS_BOT n v t Tweetalig S1 18 Relevante aspekte van sitologie; selle en weefsels; anatomie van wortels, stingels en blare; fisiologiese prosesse: absorpsie, vervoer, selgroei, seldifferensiasie, orgaanafsnyding, chemiese samestelling van selwande en afvalprodukte, ekologiese aanpassings. Voorvereistes: [BOT161] of [TDH] en [CMY117] of [TDH] en [CMY127] of [TDH] BOT353 EKOFISIOLOGIE_353 NAS_BOT n v t Tweetalig S1 18 Beskrywing van die omgewing van plante: atmosfeer, hidrosfeer, litosfeer en fitosfeer; koolstofbalans in plante en gemeenskappe; invloed van die omgewing op groei en ontwikkeling: saaddormansie en -ontkieming, vegetatiewe fase, reproduktiewe fase, vrugen saadverspreiding; plante in strestoestande: straling-, temperatuur-, droogte-, sout-, vuur, nutrient- en antropogeniese stres. Voorvereiste: [BOT161] of [TDH] BOT354 PLANTVARIASIE_&_-EVOLUSIE_354 NAS_BOT n v t Tweetalig S1 18 Die biologiese konsep van evolusie; evolusie van die plantgenoom; plantevolusie soos bestudeer deur vergelykende en funksionele genomika; die sintenie-konsep; plantdiversiteit en heelplant-fisiologie soos blootgelê deur die prosesse van fotosintese, respirasie, stikstofmetabolisme, fotomorfogenese en groeiregulering; transgeniese plante as gereedskap vir die bestudering van plantdiversiteit; variasie in die reaksies van plante op 190

15 abiotiese en biotiese stres; analise van die diversiteit in plant-transkriptome deur gebruikmaking van mikrobasters. Voorvereistes: [BOT161] of [TDH] en [MLB111] of [TDH] BOT361 NATUURLIKE_PRODUKTE_CHEMIE_361 NAS_BOT n v t Tweetalig S2 18 Die biosintese en ekologiese rol van die drie belangrikste klasse van sekondêre verbindings: terpenoïede, fenole en alkaloïede. Chemiese verdedigingsmeganismes van plante teen mikro-organismes en herbivore. Die rol van natuurlike produkte in medisyne en landbou. Voorvereistes: [BOT161] of [TDH] en [CMY117] of [TDH] en [CMY127] of [TDH] BOT362 PLANTSISTEMATIEK_362 NAS_BOT n v t Tweetalig S2 18 Beginsels en toepassing van plantsistematiek. Opstel van 'n klassifikasie; filogenie en kladistiek. Taksonomiese getuienis: strukturele en biochemiese eienskappe. Molekulêre sistematiek. Botaniese nomenklatuur. Filogenetiese verwantskappe van die hoofgroepe van die tracheophyte. Plantidentifikasie in die praktyk; familie-herkenning; identifikasiemetodes; herbariums en botaniese tuine. Voorvereiste: [BOT161] of [TDH] BOT363 PLANTEGROEIWETENSKAP_363 NAS_BOT n v t Tweetalig S2 18 Plante as primêre produseerders in die ekosisteem; teorie van plantgemeenskapkonsepte; opnametegnieke; omgewingsfaktore wat plantegroei beïnvloed; floristiese en strukturele samestelling; dataverwerking; ekologiese interpretasie en geografiese verspreiding van plantgemeenskappe. Beskrywing van plantgemeenskappe en sintaksonomie. Plantegroeidinamika en -verandering; praktiese toepassing van plantegroeistudies vir plantegroeibestuur, deur die gebruik van gevallestudies. Voorvereiste: [BOT161] of [TDH] CHM215 CHEMIE_215 NAS_CMY n v t Dubbel S1 16 Organiese Chemie. chemiese eienskappe van organiese (insluitend aromatiese) verbindings. Funksionele groeptransformasie en sintese. Fisiese chemie. Koloïedchemie. Oppervlakchemie en prosesse by vastestofoppervlakke. PVT eienskappe van werklike gasse. Voorvereistes: [CHM171] en [CHM181] CHM226 CHEMIE_226 NAS_CMY n v t Dubbel S2 8 Teorie: Inleiding tot die instrumentele chemiese analise. Integrasie van elektroniese, chemiese, optiese en rekenaarbeginsels vir die daarstelling van analitiese instrumentasie. Detail bespreking van beginsels en enkele instrumentele metodes uit drie modulegebiede binne die analitiese chemie, nl. die elektrochemie, spektroskopie en chromatografie. Dit sluit in potensiometrie, (AA) atoomabsorpsie-, (IGP) atoomemmissie-, ultraviolet (UV) molekulêre-, en infrarooi (IR) molekulêre-spektroskopie, potensiometriese en fotometriese titrasies, gaschromatografie, vloeistofchromatografie, sowel as kombinasies van hierdie tegnieke. Prakties: IR spektroskopie, UV spektroskopie, AA spektroskopie, potensiometriese titrasie, gaschromatografie. (Nota: Twee lesings per week. Derde kwartaal: Ses 3 ure praktika.) Voorvereistes: [CHM171] en [CHM181] CIL171 REKENAAR -_&_INL.GELETTERDH.171 EB_INF n v t Dubbel K1 3 Sleutelbord- en muisvaardighede, e-pos, basiese Internet- en Webvaardighede, basiese teoretiese inleiding tot apparatuur en programmatuur, Windows as bedryfstelsel. 191

16 CIL172 REKENAAR -_&_INL.GELETTERDH.172 EB_INF n v t Dubbel K2 3 Woordverwerkingsprogrammatuur: skep, redigering en formatering van dokumente, buitelynredigering, outomatiese nommering en voetnotas, tabelle en kolomme, invoeging van multimedia, data-uitruiling, ens. Aanbiedingsprogrammatuur: Skep van aanbiedings, met inbegrip van figure, teksanimasie en die invoeging van multimedia. CIL173 REKENAAR -_&_INL.GELETTERDH.173 EB_INF n v t Dubbel K3 3 Sigbladprogrammatuur: basiese sigbladvaardighede, met inbegrip van formules en diagramme. Databasisprogrammatuur: Basiese databasisvaardighede, met inbegrip van soektogte, die saamstel van verslae, ensovoorts. CIL174 REKENAAR -_&_INL.GELETTERDH.174 EB_INF n v t Dubbel K4 3 Soekstrategieformulering, die gebruik van Boolese operatore, natuurlike taal en beheerde taal. Soektogte op CD-ROM en die Internet, die evaluering van Internet- soekenjins. Die analise, organisering en sintetisering van inligting. Bronnestudie. CMY101 EERSTE_MODULE_IN_CHEMIE_101 NAS_CMY n v t Engels J1 16 Teorie: (Vier lesings of kontak via die Virtuele Kampus, Web-CT). Algemene inleiding tot anorganiese en analitiese chemie. Nomenklatuur van anorganiese ione en verbindings, stoïgiometriese berekeninge van verskeie chemiese reaksies. Atoomstruktuur en periodisiteit. Molekulêre struktuur en binding wanneer die VSEPA-model gebruik word. Ewewigte, sure, basisse en neerslae. Prakties en besprekingsklasse: Een 3 uur prakties of besprekingsklas per week. CMY102 ALGEMENE_CHEMIE_102 NAS_CMY n v t Engels J1 16 Teorie: Algemene Fisies-Analitiese Chemie: Fisiese gedrag van gasse, vloeistowwe en vastestowwe, intermolekulêre kragte, oplossings, chemiese ewewig, sure en basisse, buffers, presipitasie. Beskrywende anorganiese chemie: Hoofgroep- en oorgangselemente. Praktika. Teorie: Organiese chemie: Struktuur (binding), nomenklatuur, isomerie, inleidende stereochemie, inleiding tot chemiese reaksies en chemiese eienskappe van organiese verbindings. Praktika: Molekulêre struktuur (modelbousessies), sintese en eienskappe van eenvoudige organiese verbindings. (Nota: Vier lesings en een 3 uur tutoriaal per week, een 3 uur prakties elke tweede week.) Voorvereiste: [CMY101] CMY117 ALGEMENE_CHEMIE_117 NAS_CMY CMY152 en CMY153 Dubbel S1 16 Teorie: Algemene inleiding tot anorganiese en analitiese chemie. Nomenklatuur van anorganiese ione en verbindings, stoïgiometriese berekeninge van chemiese reaksies, redoksreaksies, oplosbaarhede, atoomstruktuur, periodisiteit. Anorganiese en fisiese chemie: molekulêre struktuur en binding, gebruik die VSEPA model. Beginsels van reaktiwiteit, elektrochemie, energie en chemiese reaksies, entropie en vrye energie. Praktika (Vier lesings en een 3 uur prakties of tutoriaal per week.) Voorvereiste: [Par 1.2] CMY127 ALGEMENE_CHEMIE_127 NAS_CMY CMY 161 EN CMY162 Dubbel S2 16 Teorie: Algemene fisies-analitiese chemie: Fisiese gedrag van gasse, vloeistowwe en vastestowwe, intermolekulêre kragte, oplossings, chemiese ewewig, sure en basisse, buffers, presipitasie. Beskrywende anorganiese chemie: Hoofgroep- en oorgangselemente,organiese chemie: struktuur (binding), nomenklatuur, isomerie, inleidende 192

17 stereochemie, inleiding tot chemiese reaksies en chemiese eienskappe van organiese verbinding. Praktika. (Nota: Vier lesings en een 3 uur prakties of tutoriaal per week.) Voorvereiste: [CMY117 GS of CMY101] CMY151 CHEMIE_151 NAS_CMY n v t Tweetalig S1 16 Teorie: Inleiding tot algemene chemie: Meting in chemie, materie en energie, atoomteorie en die periodieke tabel, chemiese verbindings en chemiese bindings, kwantitatiewe verwantskappe in chemiese reaksies, fases van materie en die kinetiese teorie, oplossings en kolloïde, sure, basisse en ioniese verbindings, chemiese ewewig. Inleiding tot organiese chemie: Chemiese binding in organiese verbindings, aard, fisiese eienskappe en benaming van eenvoudige organiese molekules, isomerie, chemiese eienskappe van alkane en sikloalkane, alkene, alkohole, aldehiede en ketone, karboksielsure en esters, amiene en amiede, koolhidrate, proteïne en lipiede. Praktika. (Nota: Vier lesings en een 3 uur prakties of tutoriaal per week.) Voorvereiste: [Par 1.2] CMY282 FISIESE_CHEMIE_282 NAS_CMY n v t Engels K1 12 Teorie: Klassieke chemiese termodinamika, gasse, eerste en tweede wet en toepassings, fisiese veranderinge van suiwer stowwe en eenvoudige mengsels. Fasereël: Chemiese reaksies, chemiese kinetika, reaksietempo's. Praktika. (Nota: Vier lesings en een 6 uur praktikum per week.) Voorvereistes: [CMY117 of CMY101 en CMY102] en [CMY127 of CMY101 en CMY102] en [WTW114 GS of WTW134 GS of WTW158 GS] CMY283 ANALITIESE_CHEMIE_283 NAS_CMY n v t Engels K3 12 Teorie: Statistiese evaluering van data, gravimetriese analise, waterige oplossing chemie, chemiese ewewig, presipiterings-, neutraliserings- en kompleksvormingtitrasies, redokstitrasies, potensiometriese metodes, inleiding tot elektrochemie. Praktika. (Nota: Vier lesings en een 6 uur praktikum per week.) Voorvereistes: [CMY117 of CMY101 en CMY102] en [CMY127 of CMY101 en CMY102] CMY284 ORGANIESE_CHEMIE_284 NAS_CMY n v t Engels K2 12 Teorie: Organiese reaktiwiteit: Tempo's en ewewigte. Konjugasie en resonans: Alliliese sisteme, aromatisiteit, aromatiese reaktiwiteit, alkielhaliede, alkohole, eters, elektrofiele substitusie. Karbonielverbindings: Ketone, aldehiede, karboksielsure en hul derivate, dinamiese stereochemie, nukleofiele substitusie, eliminasie, addisie. Praktika. (Nota: Vier lesings en een 6 uur praktikum per week.) Voorvereistes: [CMY117 of CMY101 en CMY102] en [CMY127 of CMY101 en CMY102] CMY285 ANORGANIESE_CHEMIE_285 NAS_CMY n v t Engels K4 12 Teorie: Atoomstruktuur, struktuur van vastestowwe (ioniese model). Koördinasiechemie van oorgangsmetale: Oksidasietoestande van oorgangsmetale, ligande, stereochemie, kristalveldteorie, gevolge van d-orbitaalsplitsing, chemie van die hoofgroepelemente, suurbasis konsepte, nie-waterige oplosmiddels, elektrochemiese eienskappe van oorgangsmetale in waterige oplossing, industriële toepassings van oorgangsmetale. Praktika. (Nota: Vier lesings en een 6 uur praktikum per week.) Voorvereistes: [CMY117 of CMY101 en CMY102] en [CMY127 of CMY101 en CMY102] CMY382 FISIESE_CHEMIE_382 NAS_CMY n v t Engels K4 18 Teorie: Molekulêre kwantummeganika. Inleiding: Tekortkomings van klassieke fisika, 193

18 dinamika van mikroskopiese sisteme, kwantummeganiese beginsels, translasie-, vibrasieen rotasiebeweging. Atoomstruktuur en spektra: Atomiese waterstof, meerelektronsisteme, spektra van komplekse atome, molekulêre struktuur, die waterstofmolekulêre ioon, diatomiese en poliatomiese molekule, struktuur en eienskappe van molekule. Molekulêre spektroskopie: Rotasie- en vibrasiespektra, elektroniese spektra, resonanstegnieke. Statistiese termodinamika: Molekulêre energiev lakke en die Boltzmannverspreiding, statistiese entropie, partisiefunksies, berekening van termodinamiese eienskappe. Praktika. (Nota: Vier lesings en een 6 uur praktikum per week.) Voorvereistes: [CMY282] en [CMY283] en [CMY284] en [CMY285] CMY383 ANALITIESE_CHEMIE_383 NAS_CMY n v t Engels K2 18 Teorie: Kompleksometrie en kompleksometriese ewewig, skeidingsmetodes: Ekstraksie, ioon-uitruiling, chromatografiese sisteme. Spektroskopie: Instrumentsamestellings, atoomabsorpsie- en atoomemissie-spektrometrie, elektrochemie. Praktika. (Nota: Vier lesings en een 6 uur praktikum per week.) Voorvereistes: [CMY282] en [CMY283] en [CMY284] en [CMY285] CMY384 ORGANIESE_CHEMIE_384 NAS_CMY n v t Engels K3 18 Teorie: Aromatiese en heteroaromatiese chemie, sintetiese metodiek: Koolstof -koolstof bindingsvorming: Alkilering op nukleofiliese koolstofatome, aldol en verwante kondensasiereaksies, Wittig en verwante reaksies, asilering van karbanione (Claisenkondensasie), addisie van koolstofradikale tot alkene en alkyne, siklo-addisie-reaksies. Praktika. (Nota: Vier lesings en een 6 uur praktikum per week.) Voorvereistes: [CMY282] en [CMY283] en [CMY284] en [CMY285] CMY385 ANORGANIESE_CHEMIE_385 NAS_CMY n v t Engels K1 18 Teorie: Struktuur en binding in anorganiese chemie: Molekuulorbitaalbenadering, di- en poliatomiese molekule, driesenterbindings, metaal-metaalbindings, oorgangsmetaalkomplekse, magnetiese eienskappe, elektroniesespektra, reaktiwiteit en reaksiemeganismes, reaksie-tipes, spesiale onderwerpe. Praktika. (Nota: Vier lesings en een 6 uur praktikum per week.) Voorvereistes: [CMY282] en [CMY283] en [CMY284] en [CMY285] COS110 PROGRAMONTWERP: INLEIDING_110 NAS_COS n v t Dubbel S1 16 Objek-georiënteerde programmering, grafiese gebruikerkoppelvlakke en gebeurtenishantering. Onderrig in deeglike program-ontwerp wat lei tot goed gestruktureerde, robuust en gedokumenteerde programme. Waardeering vir die beperkinge van rekenaars. Voorvereiste: [Par 1.2] COS130 INLEID.TOT_PROGRAMMERING_130 NAS_COS n v t Dubbel S1 16 Inleiding tot die programmeertaal C, wat fundamentele konsepte van rekenaarprogrammering dek ten einde goed-gestruktureerde, doeltreffende programme te kan skryf. Onderwerpe wat gedek word, sluit in opeenvolging van stellings, seleksie, iterasie, skikkings, soek- en sorteermetodes, modulariteitfunksies, parameter-oordrag, basiese datastrukture, wysers en elementêre lêerhantering. Voorvereiste: [Par 1.2] COS151 REKENAARWETENSKAP_151 NAS_COS n v t Tweetalig S1 8 n Algemene inleiding tot die rekenaarwetenskap dissipline word gedek. Hierdie is 'n inleidende module waarin konsepte en terminologie verduidelik word wat verwant is aan 194

19 apparatuur, stelselprogrammatuur en kommunikasiestelsels. Dit verskaf ook 'n begrip van basiese algoritmiese konsepte. COS160 REKENAARWETENSKAP_160 NAS_COS n v t Engels S2 16 Inleidende programmering in n geskikte hoëvlaktaal as voorbereiding tot COS110. Dit sluit in opeenvolging van stellings, seleksie, iterasie, skikkings, soek- en sorteermetodes, modulariteit (funksies en prosedures), parameter-oordrag, elementêre lêerhantering. Voorvereiste: [Par 1.2; studente wat Rekenaarstudie HG in graad 12 geslaag het, is vrygestel] COS212 DATASTRUKTURE_&_ALGORITMES_212 NAS_COS n v t Dubbel S1 12 Data-abstraksie vir die lewering van korrekte en herbruikbare sagteware. Die ontwerp van abstrakte datatipes vir die klassieke datastrukture, nl. stapels, toue, lyste, bome en grafieke. Variasies wat gemaak kan word aan die implementasies van die strukture sonder om die koppelvlakke te verander. Die keuse van die gepaste weergawe met die oog op doeltreffendheid. Klassieke algoritmes vir sortering, soek en deurstap en hul doeltreffendheid. Rekursiewe implementasie van sommige van die algoritmes. Die betekenis van algoritmiese kompleksiteit. Voorvereiste: [COS110GS] of [TDH] COS213 GEVORDERDE_PROGRAMMERING_213 NAS_COS n v t Dubbel S2 12 Die module leer studente gevorderde programmeringstegnieke deur gebruik te maak van n objek-georiënteerde programmeringstaal wat oral in die bedryf gebruik word. Die module fokus op ontwerpspatroonprogrammering as benadering tot modulêre, onderhoudbare en herbruikbare kode. Eienskappe van formele metodes word gebruik vir programontwerp en spesifikasie. Voorvereiste: [COS212] of [TDH] COS221 DATABASISSE_221 NAS_COS n v t Dubbel S2 12 n Vierde generasie taal word gebruik op die jongste kennis van n ondernemings hulpbron beplanning sisteem (ERP) om teoretiese konsepte prakties te illustreer. Voorvereiste: [COS110] of [TDH] COS222 BEDRYFSTELSELS_222 NAS_COS n v t Dubbel S1 12 Ontwerpkwessies vir elk van die volgende funksionele areas van bedryfstelsels word bestudeer: prosesbeheer, geheuebestuur, lêerstelsels, toevoer/afvoerbeheer en dooiepunt. n Aantal gevallestudies van bedryfstelsels word as voorbeelde van bedryfstelselontwerp ontleed. Voorvereiste: [COS110] of [TDH] COS283 STELSELINTEGRASIE_283 NAS_COS n v t Dubbel S2 12 n Inleiding tot deeglike koderingstandaarde. Netwerkbeginsels, met die fokus op die gebruik van Java vir WWW- en netwerkprogrammering, met insluiting van HTML, skriptering (beide kliënt-kant en bediener-kant), applets, poorte en sok. Verspreide metode aktivering (RMI) in Java toepassings. Databasiskonnektiwiteit met die gebruik van JDBC en servlets. Studente wat hierdie module geslaag het, mag nie vir INY324 registreer nie. Voorvereiste: [COS110GS] of [TDH] COS284 REKENAARARGITEKTUUR_284 NAS_COS n v t Dubbel S2 12 Die doel met hierdie module is om n dieper begrip van rekenaars te kry deur hul 195

20 onderliggende komponente te bestudeer. Die SVE word in baie detail bestudeer, en ontwerpsoorwegings, soos CISC/RISC-argitekture, paginering en pipelining word gedek. Kasgeheue, hoofgeheue en busargitekture word ook ondersoek. Toevoer/afvoer-argitekture word gedek (soos polling versus onderbrekingsgedrewe of DMA). Onderwerpe soos parallelverwerking (SIMD) word ook behandel. n Kort oorsig van getallestelsels, kombinatoriese stroombane en sekwensiële stroombane ( latches, tellers, ens.) word gegee. Om baie van die konsepte in praktyk te illustreer, dek die praktikums n saamsteltaal. Dit dek onderwerpe soos onderbrekings, toevoer/afvoer en videogeheue. Voorvereiste: [COS110] of [TDH] COS289 INLEID.TOT_DIGITALE_STELS.289 NAS_COS n v t Engels S2 12 Inleiding tot digitale stroombaanontwerp, digitale voorstelling van getalle, voorstelling en vereenvoudiging van logiese funksies, ontleding en ontwerp van kombinatoriese stroombane, komponente van sekwensiële stroombane, programmeerbare komponente vir kombinatoriese en sekwensiële logika, beginsels van mikroverwerkers. Voorvereistes: [COS110] en [WTW115] COS301 PROGRAMMATUURINGENIEURSW._301 NAS_COS n v t Engels J1 18 Die module stel studente bloot aan al die problematiek wat gepaardgaan daarmee om al die wetenskaplike kennis wat hulle opgedoen het op 'n industriële skaal toe te pas. Doelwitte van die module is: Om die proses van programmatuuringenieurswese te verstaan en die kompleksiteit daarvan te waardeer; Om aan 'n verskeidenheid metodologieë blootgestel te word wat gebruik word om die verskillende stadia van die programmatuur-lewensiklus aan te pak; Om vertroud te raak met die mees resente ontwikkelings in programmatuuringenieurswese; Om te ervaar wat dit is om in 'n groep saam te werk, met die gepaardgaande voordele en probleme; Om die verantwoordelikheid vir 'n verskeidenheid rolle binne 'n groep te aanvaar en ook die verskillende vereistes vir elke rol te verstaan; Om die ontwikkeling van 'n redelik omvangryke (objek-georiënteerde) programmatuurprojek te voltooi. Die klem van die module val op 'n projek wat die hele jaar duur. Die projek word in groepe van ongeveer vier studente aangepak. Voorvereiste: [Par 2.2] COS314 KUNSMATIGE_INTELLIGENSIE_314 NAS_COS n v t Engels S1 18 In hierdie module word klassieke temas in KI bestudeer, soos beplanning, soek, beeldherkenning, masjienleer, ens. Daar word in besonder gefokus op die moderne KI-term van berekenbare intelligensie, met verwysing na neurale netwerke, intelligente agente, genetiese en ewolusionêre algoritmes, ens. Konsepte word gekonsolideer deur huiswerk en praktiese opdragte. Voorvereiste: [Par 2.2] COS324 GELYKT.EN_VERSPREI.SISTEME_324 NAS_COS n v t Engels S2 18 Hierdie module stel maniere bekend om gelyktydige prosesse te beheer en sinkroniseer wat op moderne rekenaar tale gebaseer is. Dit behandel ook klassieke onderwerpe soos onderlinge uitsluiting, semafore, monitors, dooiepunte en lewendigheid in terme van kontemporêre programmeringseienskappe. Dit beklemtoon ook die gebruik van hoëvlak tekstuele en grafiese notasies om gelyktydige stelsels voor implementering te modelleer en ontwerp. (LW: Hierdie module word vir die laaste keer in 2004 aangebied). Voorvereiste: [COS222] COS332 REKENAARNETWERKE_332 NAS_COS n v t Engels S

21 Die doel van hierdie module is om die student vertroud te maak met die terminologie van kommunikasiesisteme en om n goeie begrip te vorm van presies hoe data oorgedra word in sulke kommunikasienetwerke, asook die toepassings wat gevind kan word in sulke omgewings. Die studiemateriaal sluit in: konsepte en terminologie, die hiërargie van protokolle volgens die OSI en TCP/IP modelle, protokolle op die datavlak, fisiese vlak en netwerkvlak sowel as hoërvlak protokolle. Die praktiese komponent van die kusus behels programmering van TCP/IP poorte (sockets) deur gebruik te maak van hoëvlak kommunikasie. Voorvereiste: [Par 2.2] COS333 PROGRAMMEERTALE_333 NAS_COS n v t Engels S2 18 Die hoofdoel van hierdie module is om eienskappe van die belangrikste programmeertale te bestudeer. Drie paradigmas word bestudeer: imperatief, funksioneel en logies. Die sintaksis, semantiek en implementering van verskeie tale binne hierdie paradigmas word bestudeer, geëvalueer en met mekaar vergelyk. Studente word praktiese oefeninge in elk van hierdie programmeringsparadigmas gegee, sowel as sg. scripting tale. Voorvereiste: [Par 2.2] COS341 VERTALERKONSTRUKSIE_341 NAS_COS n v t Engels S1 18 Die module illustreer die wyse hoe om 'n volledige vertaler te bou vir 'n mini-taal wat op Java gebaseer is en wat gebruik maak van n vertaler generator. Dit dek LL en LR tasting, abstrakte sintaksisbome, semantiese ontleding, fout herstel en kodegenerasie. Klem word op agterkant (back-end) ontleding geplaas insluitende intermediêre kode, basiese blokke, register-toekenning, lewendigheidontleding en vullisversameling (garbage collection). Voorvereiste: [Par 2.2] COS343 NEIGINGS_IN_INLIGT.TEGN._343 NAS_COS n v t Engels S1 18 Die inhoud van hierdie module is spesifiek daargestel om studente op hoogte te hou van nuwe en belangrike neigings in IT. Die module fokus op relevante onderwerpe wat jaarliks kan varieer volgens die diskresie van die departement. Voorvereiste: [Par 2.2] COS344 REKENAARGRAFIKA_344 NAS_COS n v t Engels S2 18 Die doel van hierdie module is om 'n deeglike kennis te verwerf van die basiese teorie van interaktiewe rekenaargrafika en basiese programmeringstegnieke wat onderliggend is aan rekenaargrafika. Die teorie dek grafikastelsels en -modelle, grafikaprogrammering, toevoer en interaksie, geometriese objekte en transformasies, 3D-sig, skakering, beeldproduksietegnieke en 'n inleiding tot gevorderde konsepte, soos objek-georiënteerde rekenaargrafika, diskrete tegnieke en kurwes en oppervlaktes in visualisering. Die module sluit 'n praktiese komponent in wat studente in staat stel om hulle kennis van rekenaargrafika te toets en toe te pas. Vir hierdie doel word die OpenGL grafika-biblioteek, 'n toepassingsprogrammeerderskoppelvlak (API) en die programmeertaal C gebruik. By voltooiing van hierdie module moet n student in staat wees om basiese rekenaargrafikatoepassings met interaksie, 3D manipulasie van primitiewe grafika-entiteite, animasie en deurlope te ontwerp en met behulp van die OpenGL programmeertaal te implementeer. Op n teoretiese vlak moet die student n deeglike kennis van die basiese begrippe van rekenaargrafika, die wiskunde wat spesifiek vir rekenaargrafika gebruik word, asook n inleidende kennis van meer gevorderde onderwerpe, hê. Hierdie module is slegs vir BSc Rekenaarwetenskapstudente. Voorvereiste: [WTW126] en [Par 2.2] 197

22 COS389 MIKROVERWERKERSTELSELS_389 NAS_COS n v t Engels S2 18 Dek die volgende gebiede van die 80x86 IBM PC en aanpasbare rekenaars: mikroverwerkers en ondersteunende mikrovlokkies ( chips ), geheue en geheuekoppelvlakbeheer, toevoer/afvoer en t/a-koppelvlakbeheer, rekenaarklok en musiek, onderbrekings, toesteldrywers, busse, programmering in C en saamsteltaal. Voorvereiste: [COS289 en Par 2.2 of TDH] DAF250 DIERE-_ANAT._&_FISIOLOGIE_250 NAS_VKU n v t Engels S1 18 Algemene plan van die diereliggaam. Selle, weefsel en die stelsels in die diereliggaam. Liggaamswater. Anatomie, fisiologie en histologie van weefsels en orgaanstelsels in plaasdiere. Die skelet, senuweestelsel, vel, spiere, gewrigte en sirkulasiestelsel. Demonstrasies op skelette en diere. Voorvereistes: [CMY127] of [TDH] DAF260 DIERE-_ANAT._&_FISIOLOGIE_260 NAS_VKU n v t Engels S2 18 Anatomie en fisiologie van skeletspiere, asemhalingstelsel en niere. Suur-basisbalans en ph-homeostase van die diereliggaam. Anatomie en fisiologie van monogastriese en herkouer verteringstelsels. Laktasiefisiologie, neuro-endokrinologie en RE-sisteem. Disseksies en demonstrasies op karkasse en diere. Voorvereiste: [DAF250] DAN310 DIEREANATOMIE_310 NAS_VKU n v t Afrikaans S1 8 Funksionele anatomie, groei en ontwikkeling van weefsels en orgaanstelsels. Veranderings gedurende volwassewording, reproduksie, die post-partumperiode en laktasie. Veroudering en weefselveranderings met erosiesiektes. Die invloed van hormone, produksie en reproduksie op konformasie en n kritiese evaluasie van beoordeling van diere vir funksionele doeltreffendheid. Voorvereistes: [DAF250] en [DAF260] DFS311 DIEREFISIOLOGIE_311 NAS_VKU n v t Tweetalig S1 10 Homeostase en Homeorese in diere: Termoregulering. Aanpassing van glukose, lipied en proteïenmetabolisme as gevolg van kort- en langtermyn veranderinge in die toevoer en balans van nutriënte en as gevolg van veranderinge in die aanvraag deur weefsels na nutriënte gedurende verskillende fisiologiese stadia. Afwykings vanaf normale homeostase, metaboliese siektes en die voorkoming daarvan. Patogenese van ontsteking en infeksies; immuniteit. Voorvereistes: [DAF250] en [DAF260] DFS320 GROEIFISIOLOGIE_320 NAS_VKU n v t Tweetalig S2 10 Die onderliggende fisiologiese prosesse by groei en ontwikkeling. Pre- en post-natale groei en faktore wat groeitempo bepaal: groeigolwe, groeistimulante, ouderdom, voeding, ras, geslag, e.a. Voorvereistes: [DAN310] en [DFS311] EKN110 EKONOMIE_110 EB_EKN n v t Tweetalig S1 10 Die ekonomiese omgewing en probleem: werking en verloop van die Suid-Afrikaanse ekonomie; funksionering en interverwantskappe van die verskillende ekonomiese sektore. Makro-ekonomiese teorie en analise. Ontleed en interpreteer makro-ekonomiese doelwitte: 198

23 ekonomiese groei, inflasie, werkskepping, betalingsbalans- en wisselkoers-stabiliteit, inkomeverdeling. Bereken en interpreteer kern ekonomiese aanwysers. Basiese mikroekonomiese beginsels: vraaganalise (verbruikersteorie); aanbodanalise (produsenteteorie); markanalise: markewewig; prysvasstelling; prys-, inkome-, kruiselingse elastisiteite; markvorme; markmislukking. EKN120 EKONOMIE_120 EB_EKN n v t Tweetalig S2 10 Konseptualiseer die konteks en interverwantskappe van die ekonomiese sektore. Die werking van internasionale handel en wisselkoerse, owerheidsekonomie en beleid, die arbeidsmark, monetêre ekonomie en beleid, ekonomiese ontwikkeling en omgewingsekonomie met spesifieke verwysing na die Suid-Afrikaanse problematiek. Die impak van nasionale en internasionale besluite en gebeure op die Suid-Afrikaanse ekonomie. Voorvereiste: [EKN110 GS] EKN171 EKONOMIE_171 EB_EKN n v t Tweetalig J1 5 `n Praktiese module wat wiskundige en statistiese tegnieke sinvol met ekonomiese teorie en data integreer. Versamel, ontleed en interpreteer Suid-Afrikaanse en internasionale ekonomiese data. EKN220 EKONOMIE_220 EB_EKN n v t Tweetalig S2 16 Internasionale ekonomiese insig in: internasionale ekonomiese verhoudings en geskiedenis, internasionale handelsteorie, internasionale kapitaalbewegings, inter-nasionale handelspolitiek, ekonomiese en doeane-unies en ander vorms van streek-samewerking en integrasie, internasionale monetêre verhoudings, buitelandse valuta-markte, wisselkoersaangeleenthede en die betalingsbalans en makro-ekonomiese aspekte van oop ekonomieë. EKN251 EKONOMIE_251 EB_EKN n v t Tweetalig K1 8 Van Wallstraat tot Diagonaalstraat en Baystraat `n deeglike begrip van die meganismes en teorieë wat die funksionering van die ekonomie verduidelik, is onontbeerlik. Makroekonomiese insig in: die reële mark, die geldmark, tweemarkewewig, monetarisme, groeiteorieë, konjunktuuranalise, inflasie, Keynesiaanse algemene ewewigsanalise, fiskale en monetêre beleidsaangeleenthede. EKN252 EKONOMIE_252 EB_EKN n v t Tweetalig K2 8 Mikro-ekonomiese insig in: produsente- en verbruikersteorie, algemene mikro-ekonomiese ewewig, pareto-optimaliteit en optimaliteit van die prysmeganisme, welvaartsekonomie, markvorme en die produksiestruktuur van Suid-Afrika. EKN271 EKONOMIE_271 EB_EKN n v t Tweetalig J1 8 `n Praktiese module wat ontwerp is om die kennis van Ekonomie 251, 252 en 220 te kombineer met statistiek, basiese wiskunde en navorsingskennis ten einde die analitiese ondervinding op te doen wat die besigheidssektor verlang. Hierdie module sal gebruik maak van rekenaars en inligtingstegnologie om die praktiese vaardighede wat van enige ekonoom en ekonometris verwag word, aan te leer. EKN310 EKONOMIE_310 EB_EKN n v t Tweetalig S1 20 Welvaartsekonomie (optimaliteit van die markmeganisme, algemene ewewig, marktekortkominge en die rol van die owerheid); algemene makro-ekonomiese beleid: 199

24 staatsfinansies en fiskale beleid, monetêre beleid, internasionale handel en betalingsbalans aanpassingsbeleid; moderne makro-ekonomiese beleidsaspekte en ontwikkeling. Makroekonomiese beleid implementering in Suid-Afrika: monetêre beleid, fiskale beleid, mededingingsbeleid, arbeidsbeleid, Suid-Afrikaanse Ontwikkelingsaangeleenthede en beleid. EKN320 EKONOMIE_320 EB_EKN n v t Tweetalig S2 20 Die identifikasie, insameling en interpretering van ekonomiese data; die nasionale rekeninge (inkome- en produksierekeninge, die nasionale finansiële rekening, die betalingsbalans en inset-uitsettabelle); ekonomiese groei; inflasie; werkskepping; werkloosheid, lone, produktiwiteit en inkomeverdeling; besigheidsiklusse; finansiële aanwysers; sosiale aanwysers; internasionale vergelykings; regressie-analise verwantskappe tussen ekonomiese tydreekse; langtermyn toekomsstudies en scenarios; algehele beoordeling van die Suid-Afrikaanse ekonomie oor die periode vanaf EKN363 EKONOMIE_363 EB_EKN n v t Tweetalig S2 20 Ekonomiese stelsels: tipes, oorsprong en historiese ontwikkeling; geskiedenis van die denke; onderontwikkelende lande; soorte onderontwikkelende lande; invloed van bevolkingsdruk en internasionale betrekkinge op ontwikkeling; onderontwikkelende streke in ontwikkelende lande; ontwikkelingsamewerking en -beleid; die geskiedenis van Westerse en ander ekonomiese stelsels. EOT151 TAALVAARDIGHEID(1)_151 GW_EOT n v t Tweetalig K1 3 Kennis van die basiese grammatika en basiese woordeskat word hersien aan die hand van dokumentêre tekste wat tematies moduleverwant is. Op vaardigheidsvlak word daar gefokus op die ontwikkeling van die reseptiewe vaardighede (luister en lees) op teksvlak, terwyl die ontwikkeling van die produktiewe vaardighede (praat en skryf) ook aandag geniet, maar slegs tot op paragraafvlak. EOT152 TAALVAARDIGHEID(2)_152 GW_EOT n v t Tweetalig K2 3 Kennis van algemeen-akademiese woordeskat word aangebring met behulp van algemeenakademiese tekste wat tematies moduleverwant is. n Basiese kennis van teksgrammatika en die argumentasieleer word ook aangebring. Al vier die linguistiese vaardighede (luister, lees, praat en skryf) word op teksvlak ingeoefen. EOT153 TAALVAARDIGHEID(3)_153 GW_EOT n v t Tweetalig K3 3 Kennis van modulespesifieke woordeskat word aangebring met behulp van modulespesifieke akademiese en wetenskaplike tekste. Basiese teksgrammatikale kennis en kennis van argumentasieleer word ook verbreed. Daar word spesifiek aandag geskenk aan die toepassing van die twee reseptiewe vaardighede (luister en lees) vir akademiese doeleindes. EOT154 TAALVAARDIGHEID(4)_154 GW_EOT n v t Tweetalig K4 3 Die klem val op die ontwikkeling en toepassing van die vier linguistiese vaardighede op teksvlak vir die toepassing vir akademiese doeleindes. Die twee produktiewe vaardighede (praat en skryf) sal spesiale aandag geniet. EOT161 ACADEMIC_READING_SKILLS_161 GW_EOT n v t Engels K1 6 Developing academic reading skills in English, including summarizing, vocabulary building and critical reading. *Not for students who are compelled to enroll for EOT151, EOT152, EOT153, EOT

25 EOT162 ACADEMIC_WRITING_SKILLS_162 GW_EOT n v t Engels K2 6 Developing academic reading skills in English, including structuring and sustaining arguments, and basic English grammatical and editing skills.. *Not for students who are compelled to enroll for EOT151, EOT152, EOT153, EOT154. EOT164 COMMUNIC._IN_ORGANIZATIONS_164 GW_EOT n v t Engels K4 6 This module focuses on the role of language in organizations. Techniques for persuasion, finding information, conducting interviews, etc. are covered, as well as methods used in advertising and skills needed for public speaking. The criteria for drawing up a successful CV, for conducting meetings successfully, writing letters, agendas, minutes and reports are discussed and practiced. *Not for students who are compelled to enroll for EOT151, EOT152, EOT153, EOT154. ERG280 ERGONOMIE_280 NAS_VBR ERG281,282 Afrikaans S1 8 Studie van algemene ergonomiese beginsels wat geld vir die ontwerp van werkplekke, werkruimtes en werkswyses. Die interaksies tussen die mens (gebruiker) en sy werk, werksomgewing en algemene omgewing (klimaat, verligting, geraas, ens.) dien as uitgangspunt. Hierdie module word slegs in Afrikaans aangebied. ERG281 ERGONOMIE_281 NAS_VBR ERG281,282 Engels S2 8 Studie van algemene ergonomiese beginsels wat geld vir die ontwerp van werkplekke, werkruimtes en werkswyses. Die interaksies tussen die mens (gebruiker) en sy werk, werksomgewing en algemene omgewing (klimaat, verligting, geraas, ens.) dien as uitgangspunt. Hierdie module word slegs in Engels aangebied. EST120 ESTETIKA_120 NAS_VBR EST161,162 Tweetalig S2 8 Inleiding tot estetika: raamwerk vir die benadering; die fisieke as uitgangspunt; rol van kleding en kleding omgewings; perseptuele proses; faktore wat evaluering beïnvloed. Estetika van die produk: ontwerpelemente in kledingprodukte; visuele en tasbare, spraak- en klankelemente; kompleksiteit, orde, verskeidenheid. Voorvereiste: [OBG110 GS] EST211 ESTETIKA_211 NAS_VBR EST251,262 Tweetalig S1 10 Estetika van die verbruiker: Figuuranalise; kleur; ontwerpelemente: kledingproduk en die figuur. Estetika van die omgewing: visuele persepsie in kledingomgewings. Voorvereiste: [EST120] EST310 ESTETIKA_310 NAS_VBR EST351,352 Tweetalig S1 8 Analise, voorspellings- en voorstellingstegnieke (+ tegniese tekeninge en visuele voorstellings). Voorstellingstegnieke met CAD as hulpmiddel. Voorvereiste: [EST210] FAR305 FARMAKOLOGIE_305 MED_FAR n v t Tweetalig J1 18 Reseptore, antagonisme, kinetiese begrippe. Geneesmiddels m.b.t.: outonome en sentrale senuweestelsel, asma, hipertensie, angina en pyn. Antibiotika en ander anti-infektiewe geneesmiddels. Middels vir lokale verdowing, narkose, migraine, spysverteringskanaal en jig. Hormone en vitamiene. 201

26 FBS110 FINANSIëLE BESTUUR_110 EB_RFB n v t Tweetalig S1 10 Doel en funksie van finansiële bestuur, grondliggende finansiële bestuursbegrippe. Rekeningkundige konsepte en die gebruik van die basiese rekeningkundige vergelyking om die finansiële toestand van 'n onderneming te beskryf. Teboekstawing van rekeningkundige transaksies. Verband tussen kontant en rekeningkundige wins. Interne beheer en die bestuur van kontant. Debiteure en korttermynbeleggings. Voorraadwaarderingsmetodes. Waardevermindering. Gebruik en verslagdoening oor skuldfinansiering en aandelekapitaal. Opstel en gebruik van finansiële state. Onderskeidende eienskappe van die verskillende ondernemingsvorme. Oorsig van die finansiële markte en die rol van finansiële instellings. Beskrywing van die risiko en opbrengseienskappe van verskillende finansiële instrumente. Uitgifte van gewone aandele en skuldfinansieringsinstrumente. Voorvereiste: [Par 1.2] FBS120 FINANSIëLE BESTUUR_120 EB_RFB n v t Tweetalig S2 10 Ontleding en vertolking van finansiële state. Begrotings en begrotingsbeheer. Belastingsbeginsels en die normale belastingaanspreeklikheid van individue. Tydwaarde van geld en die gebruik daarvan vir finansiële en beleggingsbesluite. Berekening van die koste van kapitaal en die finansiering van die onderneming met die oog op die handhawing van 'n optimale kapitaalstruktuur. Die investeringsbesluit en 'n studie van die verskillende besluitnemingskriteria vir kapitaalinvesteringsbesluite. Die dividend besluit en 'n oorsig van finansiële risikobestuur. Voorvereiste: [Par 1.2] FBS252 FINANSIëLE_BESTUUR_252 EB_RFB n v t Tweetalig K2 8 Die waardering van die onderneming; die bestuur van bedryfskapitaal; langtermynfinansieringsbesluite. FBS262 FINANSIëLE_BESTUUR_262 EB_RFB n v t Tweetalig K4 8 Die koste van kapitaal; bepaling van die kapitaalbehoeftes en die finansiering van die onderneming met die oog op n optimale kapitaalstruktuur; dividendbesluite. FLG211 INLEIDENDE_&_NEUROFISIOL.211 NAS_FLG n v t Afrikaans S1 16 Oriëntasie in fisiologie, homeostase, sel- en weefselleer, spier- en neurofisiologie, serebrospinale vog en die spesiale sintuie. Voorvereistes: [CMY117 GS] en [CMY127 GS] en [MLB111 GS] en [PHY171 GS] of [TDH] FLG212 SIRKULATORIESE_FISIOLOGIE_212 NAS_FLG n v t Afrikaans S1 16 Liggaamsvloeistowwe, hematologie, kardiovaskulêre fisiologie en die limfstelsel. Voorvereistes: [CMY117 GS] en [CMY127 GS] en [MLB111 GS] en [PHY171 GS] of [TDH] FLG221 LONG/NIER/SUURBASIS/TEMP.221 NAS_FLG n v t Afrikaans S2 16 Bou, gaswisselings- en sekretoriese funksies van die longe; bou, uitskeiding en nie-urinêre funksies van die niere, suur-basisewewig, asook die vel en liggaamstemperatuurbeheer. Voorvereistes: [FLG211] en [FLG212] FLG222 VERTER.ENDOK.&_VOORTPL/ST.222 NAS_FLG n v t Afrikaans S2 16 Voeding, vertering en metabolisme; hormonale beheer van liggaamsfunksies en die geslagstelsels. Voorvereistes: [FLG211] en [FLG212 ] of [TDH] FLG311 TOEG.SELLULêRE_FISIOLOGIE_

27 NAS_FLG n v t Afrikaans S1 14 Studies van selmorfologie, organel-gekoppelde funksies, sintese van verskillende membraan-en selskeletproteïene, aktivering van proteïene deur fosforilering wat beheer word deur sein-oordragingsmeganismes, prosesse betrokke in die handhawing van selgetalle, agtergrond vir sellulêre eksperimentering en navorsing. Voorvereistes: [BCM251 GS] en [BCM252 GS] en [BCM261 GS] en [BCM262 GS] en [FLG221] en [FLG222] FLG312 ONTWIKKELINGSFISIOLOGIE_312 NAS_FLG n v t Afrikaans S1 14 Studies van die fisiologiese ontwikkeling en aanpassings vanaf die fetus tot bejaardheid. Voorvereistes: [BCM251 GS] en [BCM252 GS] en [BCM261 GS] en [BCM262 GS] en [FLG221] en [FLG222] FLG313 NAVORS.MET.&_LITERATUURST.313 NAS_FLG n v t Afrikaans S1 14 Navorsingsmetodiek, loopbaanbeplanning, modulegerigte literatuurstudies en seminare. Voorvereistes: [BCM251 GS] en [BCM252 GS] en [BCM261 GS] en [BCM262 GS] en [FLG221] en [FLG222] FLG314 IMMUNOLOGIE_314 NAS_FLG n v t Afrikaans S1 9 Inleiding tot basiese, toegepaste en geïntegreerde immunologiese meganismes. Voorvereistes: [BCM251 GS] en [BCM252 GS] en [BCM261 GS] en [BCM262 GS] en [FLG221] en [FLG222] FLG322 INDUSTRIëLE_FISIOLOGIE_322 NAS_FLG n v t Afrikaans S2 14 Probleemgerigte module met die klem op beroepsgesondheid en -veiligheid in die industriële omgewing. Integrasie van verskillende fisiologiese sisteme word vereis. Voorvereistes: [BCM251 GS] en [BCM252 GS] en [BCM261 GS] en [BCM262 GS] en [FLG221] en [FLG222] FLG323 FISIOL.BEHEERSTELS.&_MODELL323 NAS_FLG n v t Afrikaans S2 9 n Inleiding tot die teorie van beheerstelsels en toeligting daarvan met voorbeelde uit die fisiologie, nabootsing van fisiologiese funksies met behulp van seinvloei-blokdiagramme en meganiese, elektriese en numeriese modelle. Voorvereistes: [BCM251 GS] en [BCM252 GS] en [BCM261 GS] en [BCM262 GS] en [FLG221] en [FLG222] FLG324 OEFENINGSFISIOLOGIE_324 NAS_FLG n v t Afrikaans S2 9 Meganismes van spiersametrekking en energiebronne. Kardio-respiratoriese veranderinge, termoregulering en ander aanpassings tydens oefening. Gebruik en misbruik van middels om prestasie te verbeter. Voorvereistes: [BCM251 GS] en [BCM252 GS] en [BCM261 GS] en [BCM262 GS] en [FLG221] en [FLG222] FLG325 VOEDINGSFISIOLOGIE_325 NAS_FLG n v t Afrikaans S2 9 Die belang van nutriënte en mikronutriënte in die opstel van 'n normale dieët, die neuroendokriene beheer van voedselinname en spesiale aspekte van maagdermkanaalimmunologie. Voorvereistes: [BCM251 GS] en [BCM252 GS] en [BCM261 GS] en [BCM262 GS] en [FLG221] en [FLG222] FLG327 HOëR_NEUROLOGIESE_FUNKSIES_

28 NAS_FLG n v t Afrikaans S2 20 Tutoriale en seminare oor hoër funksies van die brein en interaksie tussen die neurologiese, endokriene en immuunstelsels. Voorvereistes: [BCM251 GS] en [BCM252 GS] en [BCM261 GS] en [BCM262 GS] en [FLG221] en [FLG222] FLG328 PATOFISIOLOGIE_328 NAS_FLG n v t Afrikaans S2 9 Patofisiologie van die mens. Voorvereistes: [BCM251 GS] en [BCM252 GS] en [BCM261 GS] en [BCM262 GS] en [FLG221] en [FLG222] FPP451 CHEM/MIKROBIOL._ASPEK/VOED.451 NAS_VDW VOV483 Engels S1 20 Chemiese aspekte: Die rol en samestelling van die basiese komponente van voedsel (water, koolhidrate, proteïene en lipiede). Die inhoud en voedingsrol van verskillende chemiese komponente van voedsel (minerale en vitamiene). Die beginsels en beheer van ensimatiese en nie-ensimatiese verbruining. Die samestelling en gebruik van ensieme in voedselprosessering. Mikrobiologiese aspekte: Inleiding tot mikroorganismes. Intrinsieke en ekstrinsieke faktore wat die groei en oorlewing van mikroorganismes beïnvloed. Belangrike mikrobiologiese groepe in voedsel. Mikrobiologiese bederf van voedsel. Bepaling van mikroorganismes en/of hul produkte in voedsel. Die preservering van voedsels. Mikrobiologiese indikators vir voedselveiligheid en kwaliteit. Voedselgedraagde siektes en vergiftiging. Die benutting van mikro-organismes in voedselproduksie. Voorvereiste: [Derdejaarstatus in Voedselwetenskap of TDH] FPP452 VOED.PROS.TOERUS/PROSESSE_452 NAS_VDW VOV485 Engels S1 20 Dimensies en eenhede, inleiding tot massa en energiebalans, hitteoordragteorie, energie vir voedselprosessering, hoe vloeistowwe vloei en rheologie, eenheidsoperasies insluitende: hantering van materiale, skoonmaak, sortering en gradering, skil, disintegrasie, skeiding, pomping, vermenging en vorming, verhitting, konsentrasie, droging, ekstrusie, verkoeling. Voorvereiste: [Derdejaarstatus in Voedselwetenskap of TDH] FPP461 TOEPAS.VOED.PRES.VER.TEG._461 NAS_VDW n v t Engels K3 20 Voedselsekuriteit. Na-oes verliese (biochemiese bederf, chemiese bederf, fisiese bederf, fisiologiese bederf, mikrobiologiese bederf, insekte en knaagdiere). Na-oes hantering van voedsel (opberging, vervoer en verpakking). Toepaslike prosesserings en preserveringstegnologieë (droging, fermentasie, chemiese preservering, hittebehandeling, struikelbloktegnologie, maalprosesse). Voorvereistes: [FST451 GS] en [FST452 GS ] of [TDH] FPP462 TOEPAS.VOED.PROSES._TEGNO._462 NAS_VDW VOV483 Engels K4 20 Grane (maal, fermentasie, bak). Oliesade en peulgewasse (ekstrasie, verfyning, bleiking, hidrogenering). Vrugte en groente (droging, inmaak, pekeling). Suiwel (fermentasie, konsentrering). Vleis (fermentasie, droging, inmaak, beroking en kuring). Voorvereistes: [FST451 GS] en [FST452 GS ] of [TDH] FPP463 PROJEK_463 NAS_VDW VOV472 Engels S2 20 Oefening in die benefisiëring van 'n plaaslik geproduseerde roumateriaal ten einde die rakleeftyd daarvan te verleng sowel as om waarde toe te voeg; toepassing van voedselpreservering en -prosesseringsbeginsels; uitvoer van massa-energie balans en kosteberekening van die 204

29 proses. Voorvereistes: [FST451 GS] en [FST452 GS] of [TDH] FRB711 FINANSIëLE_RISIKOBESTUUR_711 EB_FRK n v t Tweetalig S1 20 Inleiding tot risiko en finansiële risiko; finansiële risikobloodstellings; ontwikkeling en gebruike van risikobestuursprodukte; meting van interne en eksterne risiko met behulp van modellering en vooruitskatting; mark (prys) risiko; portefeuljerisiko; Value-at-Risk ; kapitaalvereistes; vaste-inkomste risiko; likiditeit, operasionele en wetlike risiko; krediet (wanbetalings) risiko; regulerings- en voldoeningsomgewing; risikobestuur in die totale firma; implimentering van n risikobestuursprogram. FRB721 FINANSIëLE_RISIKOBESTUUR_721 EB_FRK n v t Tweetalig S2 20 Inleiding tot afgeleide instrumente; werking van vooruit- en termynkontrakmarkte; vooruiten termynkontrakpryse; verskansing met termynkontrakte; rentekoerstermynkontrakte; ruiltransaksies; opsiekontrakte en -markte; opsiestrategië; opsiewaardering: binominaal en Black & Scholes; opsies op aandeelindekse en buitelandse valuta; opsies op termynkontrakte; rentekoersopsies; opsie greeks. FRK121 FINANSIëLE_REKENINGKUNDE_121 EB_FRK n v t Tweetalig S2 12 Die elemente by die opstel van gedetailleerde finansiële jaarstate en die konseptuele raamwerk van rekeningkunde. Inkomstestate, balansstate, kontantvloeistate en die ontleding en vertolking van finansiële state van klubs, vennootskappe, beslote korporasies. Inleiding tot maatskappye. Voorvereistes: [FRK151 GS] en [FRK152 GS] FRK151 FINANSIëLE_REKENINGKUNDE_151 EB_FRK n v t Tweetalig K1 5 Rekenaartoepassings: Die aard en funksie van rekeningkunde; die ontwikkeling van rekeningkunde; finansiële toestand; finansiële prestasie; die boekstawingsproses; verwerking van rekeningkundige data; elementêre inkomstestaat en balansstaat. Voorvereiste: [Par.1.2] FRK152 FINANSIëLE_REKENINGKUNDE_152 EB_FRK n v t Tweetalig K2 5 Dokumentevloei; rekeningkundige stelsels; inleiding tot interne beheer; interne beheermaatreëls; bankrekonsiliasies; kontrolerekeninge; aansuiwerings; opstel van finale state van 'n eenmansaak. Voorvereistes: [FRK151 GS] en [Par.1.2] FRK181 FINANSIëLE_REKENINGKUNDE_181 EB_FRK n v t Tweetalig S2 3 Rekenaarverwerking van rekeningkundige inligting. Voorvereistes: [FRK151 GS] en [Par 1.2] FSG110 FISIOLOGIE_110 BA_GW n v t Tweetalig S1 6 Inleiding (terminologie en anatomiese oriëntering); chemiese beginsels; sel- en weefselleer; neurofisiologie en sintuie; hematologie en liggaamswater; kardiovaskulêre stelsel. FSG120 FISIOLOGIE_120 BA_GW n v t Tweetalig S2 6 Respiratoriese stelsel; voeding; vertering en metabolisme; niere en suurbasisewewig; endokrinologie; geslagsfisiologie en voortplanting; vel- en liggaamstemperatuur. 205

30 Voorvereiste: [FSG110 GS] FSK116 FISIKA_116 NAS_PHY n v t Dubbel S1 16 Wiskundige inleiding, beweging langs n reguit lyn, vektore, beweging in twee en drie dimensies, kragte en beweging, kinetiese energie en potensiële energie, arbeid, botsings, rotasie, ossillasies, golwe. Voorvereistes: [WTW114 #] en [Par 1.2] FSK126 FISIKA_126 NAS_PHY n v t Dubbel S2 16 Elektriese lading, elektriese velde, Gauss se Wet, elektriese potensiaal, kapasitansie, elektriese stroom en weerstand, stroombane, magnetiese velde, induksie en induktansie, wisselstroom, elektromagnetiese golwe, spieëls en lense. Voorvereiste: [FSK116 GS] FST250 INLEI/VOED.WET._&_TEGNOLO._250 NAS_VDW VDW211 Engels S1 12 Lesings: Produksie, prosessering en verspreiding van voedsel (voedselpyplyn). Voeding. Boustene van voedsel. Voedselkwaliteit. Voedselagteruitgang en -bederf. Voedselprosessering en -preservering. Voedselveiligheid, -risiko's en -gevare. Geselekteerde voedselbedrywe. Beginsels van voedselverpakking. Voedselwetgewing en - etikettering. Voedselprosessering en die omgewing. Praktika: Groeptake toepassing van teorie; praktiese demonstrasies in proeffabrieke; gasdosente die wêreld van die voedselwetenskaplike; fabrieksbesoek / video's van voedselprosessering. Voorvereistes: [CMY117] en [CMY127] en [MBY161] en [PHY131] en [WTW134] of [TDH] FST260 BEG/VOED.PROS._&-PRESERVE._260 NAS_VDW VDW222 Engels S2 12 Lesings: Roumateriaalvoorbereiding: opberging, skoonmaak, sortering en gradering. Voedselomsettingsprosesse: emulgering en homogenisasie, vermenging en vorming, meganiese skeidings. Voedselpreserveringstegnieke: konsep van struikelbloktegnologie; hitte (blansjering, pasteurisasie en sterilisasie); koue (verkoeling en bevriesing); konsentrering en ontwatering; voedselbestraling; nuwe voedselpreserveringstegnieke. Praktika: Praktiese toepassing van bg. prosesse; fisiese en sensoriese evaluering van geprosesseerde voedsels. Opdrag: Illustrering van struikelbloktegnologie aan die hand van 'n voedselproduk. Voorvereistes: [CMY117] en [CMY127] en [MBY161] en [PHY131] en [WTW134] of [TDH] FST350 GEïNTEGR._VOEDSELWETENSKAP_350 NAS_VDW VDW400 Engels S1 18 Literatuurstudies en seminaaraanbiedings van onderwerpe in Voedselwetenskap. Voorvereistes: [FST250] en [FST260] of [TDH] FST351 VOEDSELCHEMIE-(1)_351 NAS_VDW VDW314 Engels S1 18 Lesings: Chemie van hoofkomponente van voedsel: Koolhidrate, proteïene, lipiede en water. Chemiese en voedingseienskappe van voedselverwerking: implikasies van verskillende verwerkingstegnieke op die hoofvoedselkomponente. Funksionele eienskappe van die hoofvoedselkomponente. Modifisering van funksionele eienskappe. Voedselontledingsmetodiek. Praktiese werk: Voedselontledings. Voorvereistes: [BCM251] en [BCM252] en [BCM261] en [BCM262] of [TDH] FST352 VOEDSELCHEMIE-(2)_352 NAS_VDW VDW324 Engels S1 18 Lesings: Basiese voedselontledings en chemie van die mindere komponente van voedsel: Basiese voedselontledings, vitamiene, minerale, additiewe en kontaminante. Chemiese en 206

31 voedingseienskappe van voedselverwerking: implikasies van verskillende voedselverwerkingstegnieke op hierdie voedselkomponente. Funksionele eienskappe van voedselkomponente. Voedselontledingsmetodiek. Praktika: Voedselontledings. Voorvereiste: [FST351] FST353 VOEDSELINGENIEURSWESE_353 NAS_VDW LPR311,312 Engels S1 18 Lesings Massa- en energiebalans. Hitte-oordrag: stroming, geleiding en straling. Hitteruilers. Pasteurisasie, sterilisasie, indamping. Oonde en hoogoonde. Stoomopwekking en distribusie. Massa-oordrag: Distillasie, ekstraksie, ioonuitruiling, membraantegnieke, droging. Instrumentasie en tekeninge. Praktika: Besigtiging en demonstrering van toepaslike toerusting. Voorvereistes: [CMY117] en [CMY127] en [FST260] en [PHY131] en [WTW134] of [TDH] FST361 VOED.WET. VAN DIERLIKE_PROD._361 NAS_VDW n v t Engels S2 18 Suiwelwetenskap: Samestelling van melk; fisiese eienskappe van melk; faktore wat die samestelling van melk beïnvloed; mikrobiologiese aspekte van melkproduksie; laktasie; meganiese melking; melkdefekte; voedingswaarde van melk en suiwelprodukte. Praktika: Chemiese en mikrobiologiese toetse op melk; demonstrasies van die kaasmaakproses. Vleis-, pluimvee-, vis- en eierwetenskap: Samestelling, voedingswaarde en kwaliteit van vleis, pluimvee, vis en eiers; faktore wat die kwaliteit beïnvloed - van slag of oes tot verbruik. Praktika: Besoeke aan rooivleis en hoenderslagpale; kwaliteitsbepalings; eierkwaliteit en proteïenfunksionaliteit. Voorvereistes: [FST250] en [FST260] en [FST351] en [FST352] of [TDH] FST400 NAVORSINGSMETODIEK_&_SEM.400 NAS_VDW FST453 Engels S2 20 Lesings en praktika en/of taakopdragte: Navorsingsmetodiek. Literatuurstudie en seminaaraanbiedings oor onderwerpe in Voedselwetenskap en/of -tegnologie. Voorvereiste: [Derdejaarstatus] of [TDH] FST401 VOEDSELTEGN.VAN_DIERL.PROD.401 NAS_VDW FST452 Engels J1 30 Suiweltegnologie: Die tegnologie van vloeibare, gekonsentreerde, verpoeierde, bevrore en gefermenteerde suiwelprodukte asook suurselkulture. Vereistes gestel aan die melkvoorraad en ander bestanddele. Beginsels betrokke by die bereiding van produkte in hierdie kategorie. Defekte wat mag voorkom: hul oorsake en voorkoming. Praktika: Bereiding van kondensmelk, vla, reg-om-te-eet melkgebaseerde, gegeurgde melkdranke, melkvrugtesapmengsels; roomys en ander bevore desserte; joghurt en ander gefermenteerde melkprodukte; kase. Evaluering en beoordeling van die produkte. Fabrieksbesoeke. Vleis-, pluimvee, vis-en eiertegnologie: Verwerkingsprosesse en toerusting vir prosessering van vleis, pluimvee, vis en eiers. Vleisemulsie, kuurproses, drogings- en fermentasietegnologieë. Preservering en opberging. Verpakking. Wetgewing. Kwaliteitsbeheer en higiëne. Praktika: Vervaardiging van gedroogde, gekuurde, gefermenteerde en emulsietipe produkte. Besoeke aan verwerkingsfabrieke. Voorvereiste: [FST361] of [TDH] FST402 VOEDSELTEG.VAN_PLANTA.PROD.402 NAS_VDW FST462 Engels J1 30 Vrugte-en groentetegnologie: Verlenging van rakleeftyd van minimaal verwerkte vrugte en groente. Voorafprosessering. Prosessering en preservering inmaak,bevriesing, droging, konsentrering, versapping, bestraling, fermentasie. Effek van prosessering op die voedings, sensoriese en mikrobiologiese kwaliteit. Praktiese werk: Praktiese uitvoer van bogenoemde prosesse in die proeffabriek; fabrieksbesoeke; onderneem en uitvoer van n 207

32 projek oor verlengde rakleeftyd van n vars sap of van minimaal verwerkte produkte. Graantegnologie: Droë en nat maal-en ekstraksieprosesse. Broodbaktegnologie. Tegnologieë vir vervaardiging van sagte koringprodukte. Vermoutings- en broutegnologie. Vervaardiging van ontbytgraankosse. Pasta-en noedeltegnologie. Alternatiewe gebruike van grane. Tradisionele Afrika graanprodukte. Praktiese werk: Besoeke ter besigtiging van meulens, bakkerye en brouerye. Eksperimente wat uitgevoer word om die maal-en bakkwaliteit van koring vas te stel. Reologiese, chemiese en baktoetse van koring. Kleinskaalprosessering, fabrieksbesoeke, basiese analitiese metodes en kwaliteitsbeheer van graanprodukte. Oliesade- en peulgewassetegnologie: Prosesseerbaarheid, funksionele eienskappe en voedseltoepassings van die belangrikste peulgewasse en oliesade (sojabone, grondbone, sonneblomsade). Praktiese werk: Besoeke aan voedselfabrieke; kleinskaalprosessering van oliesade en peulgewasse. Voorvereiste: [FST360] of [TDH] FST410 PRODUKONTWIKKELING_410 NAS_VDW VDW442,FST461 Engels S1 20 Lesings: Beginsels betrokke en stappe wat gevolg word in die ontwikkeling van nuwe voedselprodukte. Praktika: Toepassing van die teorie van voedselprodukontwikkeling: 'n Produkontwikkelingsprojek sal beplan, uitgevoer en aangebied word beide mondelings en in 'n geskrewe formaat. Voorvereistes: [FST260] en [FST351] en [FST352] of [TDH] FST411 SINTUIGL.EVAL.&KWAL/BESTST.411 NAS_VDW VDW442,FST461 Engels S1 20 Lesings: Kwaliteitsbestuursisteme met spesifieke verwysing na Goeie Vervaardigingspraktyke, HACCP, ISO 9000-sisteme. Beginsels en toepassings van sintuiglike evaluering. Tipes panele, toetse en toetskondisies en hul funksies. Selektering en opleiding van paneellede vir beskrywende sintuiglike evaluering. Instrumentele sintuiglike kwaliteitsmetings. Statistiese ontleding en interpretasie van data. Toepassing en implementering van HACCP. Praktika: Praktiese aspekte en uitvoering van sintuiglike evalueringstegnieke, ontleding en interpretasie van data. Instrumentele sintuiglike kwaliteitsmetings. Voorvereistes: [FST260] en [FST351] en [FST352] of [TDH] FST420 GEVORDERDE_VOEDSELWETENSK._420 NAS_VDW FST451 Engels S2 20 Lesings: Lesings in gevorderde voedselchemie, voedselmikrobiologie, voedselingenieurswese, voedselprosessering en voeding. Probleemoplossing en literatuurbesprekings. Praktika en/of taakopdragte: Gevorderde tegnieke van ontledings en toepassings of taakopdragte in voedselchemie, voedselmikrobiologie, voedselingenieurswese, voedselprosessering en voeding. Voorvereiste: [Derdejaarstatus] of [TDH] FST463 NAVORSINGSPROJEK_463 NAS_VDW n v t Engels S2 20 Beplanning, uitvoering en verslaglewering van 'n navorsingsprojek oor 'n geselekteerde Voedselwetenskap- en/of Tegnologie-onderwerp. Voorvereiste: [Derdejaarstatus in Voedselwetenskap of TDH] GGY132 KARTOGRAFIESE_VAARDIGHEDE_132 NAS_GGY n v t Tweetalig S1 4 Beginsels van kartografie. Kaartlees, -ontleding en -interpretasie; inleidende opmetingstegnieke. Voorvereiste: [Par 1.2] GGY153 GEOGRAFIE_VAN_STEDE_

33 NAS_GGY n v t Dubbel K1 6 Inleiding tot die vorme en funksies van stede vanaf die antieke tyd tot die 17de eeu as basis om die vroeë Suid-Afrikaanse dorpe te verstaan. Die wese van die gesegregeerde en apartheidsvorme van die moderne Suid-Afrikaanse stad. Voorvereiste: [Par 1.2] GGY154 GEOGRAFIE_VAN_TOERISME_154 NAS_GGY n v t Dubbel K2 6 Geografie van toerisme: begripsomskrywing; basiese elemente; klassifikasie; internasionale en Suid-Afrikaanse konteks; ekotoerisme: hulpbronne; stedelike toerisme. Voorvereiste: [Par 1.2] GGY155 MENSLIKE_GEOGRAFIE_V._SAOG_155 NAS_GGY n v t Engels K2 6 Grondslae vir die begryping van kontemporêre menslike geografiese prosesse in Suider- Afrika. Die module ondersoek die belangrikste veranderinge in die ekonomiese, politieke en bevolkingsgeografie in Suider-Afrika insluitend daardie wat geassosieer word met die vorming van die SAOG. GGY162 AFSTANDSWAARNEMING_162 NAS_GGY n v t Tweetalig S2 4 Gebruik, interpretasie en analise van satellietbeelde, lugfoto's en ander bronne van afstandswaarnemingsdata. Voorvereiste: [Par 1.2] GGY163 BIOGEOGRAFIE_VAN_SA_163 NAS_GGY n v t Dubbel K3 6 Inleiding tot die biogeografie van Suid-Afrika; die omgewing as ekologiese sisteem; ekologiese wette en prosesse; natuurlike gebiede en biome; die mens as ekologiese element; hulpbrongebruikbestuur en wanbestuur in Suid-Afrika. Voorvereiste: [Par 1.2] GGY164 FISIESE_GEOGRAFIE_VAN_SA_164 NAS_GGY n v t Dubbel K4 6 Inleiding tot die fisiese geografie van Suid-Afrika, insluitend klimaat en weerpatrone, landskapsevolusie en topografiese verspreiding. Landskapprosesse binne ariede, semi-ariede en kusomgewings; fluviale sisteme en prosesse; bergomgewings. GGY252 PROSES_GEOMORFOLOGIE_252 NAS_GGY n v t Engels K2 12 Fisiese prosesse wat die aardoppervlak en die bestuur daarvan beïnvloed. Spesifieke prosesse en hul interaksie in temas soos verwering, gronderosie, heuwelhang- en massabewegingsprosesse en fluviale prosesse. GGY263 STEDELIKE_MODELLERING_263 NAS_GGY n v t Engels K3 12 Teoretiese konstruksie van die enkel en multi-nodale vorme van die westerse stad. Modellering van die interstedelike nedersettingsisteem en intra-stedelike aktiwiteit. Aanbiedingsvaardighede, geografiese kommunikasie; analise en statistiese vertolking van ruimtelike data. GGY264 STEDELIKE_SOSIALE_MORFOL._264 NAS_GGY n v t Engels K4 12 Die struktuur en ruimtelike verspreiding van stand, inkomste, etnisiteit, ouderdom en ander demografiese veranderlikes in stedelike omgewings in Suid-Afrika en ander dele van die wêreld. Kwalitatiewe en kwantitatiewe analise van sosiale verandering en transformasie in 209

34 stede, insluitende segregasie, desegregasie en gentrifikasie. Ander temas sluit in stedelike persepsie, stedelike verblyf, sosiale area analise en ruimtelike strategieë vir sosiale integrasie. GGY283 INLEIDENDE_GIS_283 NAS_GGY n v t Engels S1 12 Inleiding tot Geografiese Inligtingstelsels (GIS), tipes GIS, datavaslegging, data-analise, data-uitsette en gepaardgaande tegnologie. GIS toepassings en data-analise tegnieke in die praktika behels teoretiese konsepte wat in die lesings bespreek is. Die praktiese toepassing van GIS word beklemtoon eerder as die bemeestering van sagteware. Hierdie module kan ook in die tweede semester geneem word. GGY353 STEDELIKE_ONTWIKKEL._STUD._353 NAS_GGY n v t Engels K2 18 Verhouding tussen grondwaardes en grondgebruik te midde van veranderende omstandighede wat teweeggebring word deur korporasies, superkorporasies, gesaghebbende individue en plaaslike owerhede met geselekteerde voorbeelde van London, Parys en Johannesburg. GGY354 ONTWIKKELINGSGEOGRAFIE_354 NAS_GGY n v t Engels K1 18 Beginsels van en perspektiewe op ontwikkeling. Aspekte van ontwikkelingstrategie soos bevolkingsgroei, verstedeliking, landelike ontwikkeling. Ontwikkeling in Derde Wêreld-stede. Raamwerke vir ontwikkeling in Suid-Afrika. GGY361 OMGEWINGSGEOMORFOLOGIE_361 NAS_GGY n v t Engels K3 18 Interaksies van geomorfologiese prosesse in fisiese en mensgemaakte omgewings; temas soos geomorfologie en omgewingsverandering, heuwelhangprosesse en die omgewing, geomorfiese risiko's en gevare, gronderosie en bewaring, geomorfologie in omgewingsbestuur, verwering in stedelike omgewings, bewaring van geboue en degenerasie en bewaring van inheemse rotskuns. Praktika behels veldwerk en daaropvolgende laboratoriumanalise. GGY362 NATUURLIKE_HULPBRONBESTUUR_362 NAS_GGY n v t Engels K4 18 Die biosfeer as omgewingsisteem; omgewingsagteruitgang as gevolg van wanbestuur; beginsels en benaderings tot volhoubare hulpbronbestuur; ekosisteembestuur in Suid-Afrika; oplossings vir die omgewingsagteruitgang; terreinpotensiaal en impakstudies. Spesiale aandag aan toerisme as 'n grondgebruik. GGY363 TOEGEPASTE_GEOMORFOLOGIE_363 NAS_GGY n v t Engels K3 12 Interaksie van geomorfiese prosesse binne die fisiese en mensgemaakte omgewings. Geomorfologie in omgewingsbestuur, verwering in stedelike omgewings, bewaring en preservering van geboue. (Module vir Landskapargitektuur- en Argitektuurstudente). GIS220 GEOGRAFIESE_DATA-ANALISE_220 NAS_GGY n v t Engels S2 12 Die versameling, bestuur, analise en voorstelling van geografiese data; data steekproewe en voorbereiding; geografiese verwysing; interpolasie; dataintegrasie en kaartvoorstelling. GIS310 GEOGRAFIESE_INLIGTINGSTELS.310 NAS_GGY n v t Engels S1 24 Gevorderde teorie en praktyk van geografiese inligtingstelsels, oorsig van die verskeidenheid van GIS toepassings. Ontwikkeling en implementering van GIS toepassings. 210

35 Voorvereiste: [GGY283] of [TDH] GIS320 RUIMTELIKE_ANALISE_320 NAS_GGY n v t Engels S2 24 Inleiding tot 'n reeks ruimtelike analitiese tegnieke, insluitende klassifikasie, interpolasie, ekstrapolasie, geoverwysing, kriging, topologie, visualisering, netwerke, ruimtelike interaksie en statistiek en algemene ruimtelike sisteemanalise. Voorvereiste: [GIS310] of [TDH] GKD250 INLEIDENDE_GRONDKUNDE_250 NAS_PGW GKD213 Tweetalig S1 12 Oorsprong en ontstaan van grond, verwerings- en grondvormingsprosesse. Profieldifferensiasie en -morfologie. Fisiese eienskappe: tekstuur, struktuur, grondwater, atmosfeer en -temperatuur. Chemiese eienskappe: kleiminerale, ioonuitruiling, ph, buffering, grondversuring, - versouting en -verbrakking. Grondvrugbaarheid en bemesting. Grondklassifikasie. Praktika: Laboratoriumevaluering van eenvoudige grondeienskappe. Veldprakties oor grondvorming in die Pretoria-omgewing. Voorvereiste: [CMY117 GS] of [TDH] GKD260 GRONDVRUGBAARH.&_PLANTVOED.260 NAS_PGW GKD228 Tweetalig S2 12 Beginsels van plantvoeding. Essensiële plantvoedingselemente. Grond as groeimedium vir plante. Makro- en mikro-elementvoorsiening aan plante. Mikro-elemente. Tekorte en toksisiteite. Evaluering van grondvrugbaarheid. Praktika: Laboratoriumevaluering van grondvrugbaarheid. Eenvoudige potproewe in glashuis. Voorvereiste: [GKD250 GS] GKD270 GRONDKUNDE_270 NAS_PGW GKD215 Afrikaans S1 6 Die voorkoms en eienskappe van gronde ('n module vir studente in Landbouingenieurswese). Voorvereiste: [CMY117 GS] GKD350 GRONDKLASSIFI.&_KARTERING_350 NAS_PGW GKD317 Tweetalig S1 14 n Taksonomiese sisteem vir Suid-Afrika. USDA se Soil Taxonomy. Landgeskiktheidsevaluering. Optimale hulpbronbenutting. Die bewaringskomponent. Ekologiese aspekte. Ekotoop, landtipe. Grondkaarte. Praktika: Veldpraktika en verpligte ekskursie. Identifisering van grondhorisonne, -vorms en -families. Landgeskiktheidsevaluering. Elementêre karteringsoefening. Voorvereiste: [GKD250 GS] GKD351 GRONDFISIKA_351 NAS_PGW GKD329 Tweetalig S1 10 Studie van seker grondfisiese eienskappe: struktuur, tekstuur, verdigting en korsvorming. Sedimentasie en sifanalises vir die bepaling van deeltjiegroottes. Hittegeleiding. Praktika: Bepaling van sekere fisiese eienskappe van grond. Voorvereiste: [GKD250] GKD370 GRONDCHEMIE_370 NAS_PGW GKD318 Tweetalig S1 14 Die meer eksakte chemie van gronde word sistematies uiteengesit deur eerstens die betrokke chemiese beginsels goed te verstaan. Ladingsoorsprong. Chemiese ewewigte. Sorpsieverskynsels. Ioonuitruiling. Vervolgens word suurgronde, brakgronde en die organiese fraksie van grond in diepte bestudeer. Die chemie van die belangrike plantvoedingselemente P, K en N word uiteengesit. 211

36 Voorvereiste: [GKD250] GKD450 GRONDMINERALOGIE_&-GENESE_450 NAS_PGW GKD415 Tweetalig S1 14 Pedogenetiese prosesse. Grondvormende faktore. Kleimineralogie: struktuur, nomenklatuur, klassifikasie en sintese van kleiminerale. Voorvereiste: [GKD250] GKD460 OMGEWINGSBESTUUR_460 NAS_PGW PGW411+GKD414 Tweetalig S2 14 Chemiese, fisiese en biologiese gronddegradasie (met klem op besoedeling): tipes, oorsake, gevolge, bekamping. Bio-geochemiese elementsiklusse. Rioolslyk. Suurreën. Pesdoders. Aspekte van gronderosie. Konsep van "prime agricultural land". Verwoestyning. Opvanggebiedstudies en -bestuursbeplanning. Strook- en opgroefmynbou. Aspekte van bosindringing en -verdigting. Besoedeling van waterhulpbronne. Omgewingswetgewing. Praktika: Studies oor aspekte rakend die lesings. Voorvereistes: [GKD250] en [GKD350] GKD480 HULPBRONOPNAMES_480 NAS_PGW GKD487 Tweetalig S2 14 Tegnieke vir die uitvoer van gedetailleerde grondopnames (insluitend veldwerk en die opstel van kaarte en verslae); ontleding van klimaatsdata; veld en drakaragevaluering; ontleding van waterhulpbronne. Praktiese oefening in al hierdie aspekte. Voorvereistes: [GKD250] en [GKD350] GLY151 INLEIDENDE_GEOLOGIE_151 NAS_GLY GLY112 Engels K1 8 Sonnestelsel; struktuur van vaste materie; minerale en gesteentes; inleiding tot simmetrie en kristallografie; belangrike minerale en vaste oplossings; rotssiklus; klassifikasie van rotse. Kristalmodelle, mineraal en gesteentemonsters. Voorvereiste: [Par 1.2] GLY152 FISIESE_GEOLOGIE_152 NAS_GLY GLY113 Engels K2 8 Eksterne geologiese prosesse (swaartekrag, water, wind, see, ys) en hulle gev olge (insluitend geomorfologie). Interne struktuur van die aarde. Die dinamiese aarde vulkanisme, aardbewings, bergbouing die teorie van plaattektoniek. Geologiese prosesse (magmatisme, metamorfose, sedimentologie, struktuurgeologie) in n plaattektoniese konteks. Geologiese kaarte en gesteentemonsters. Voorvereiste: [Par 1.2] GLY161 HISTORIESE_GEOLOGIE_161 NAS_GLY GLY123 Tweetalig K3 8 Beginsels van stratigrafie en stratigrafiese nomenklatuur; geologiese datering en internasionale en SA tydskale; Afrika raamwerk en tektoniese elemente van SA; inleiding tot afsettingsomgewings. Oorsig van die historiese geologie van SA, vanaf die Argeïkum tot vandag: hoof stratigrafiese eenhede, intrusies en tektonies-metamorfe gebeurtenisse - hulle gesteentetipes, fossielinhoude, vormingstoestande en ekonomiese delfstowwe. Beginsels van paleontologie en kort beskrywing van hoof fossielgroepe: fossielvorms, ekologie en geologiese betekenis. Geologiese kaarte en profiele; gesteentemonsters, fossiele. Voorvereiste: [Par 1.2] GLY162 OMGEWINGSGEOLOGIE_162 NAS_GLY n v t Engels K4 8 Geologiese prosesse en die invloed daarvan op die menslike omgewing: aardbewings, vulkanisme, hellingsbewegings, oppervlakversakking, vloede, kusprosesse, meteorietimpakte en atmosferiese veranderings. Natuurlike hulpbronbenutting en die impak van menslike aktiwiteite op die geologiese omgewing: stedelike ontwikkeling, damme, 212

37 mynbou, landbou, vervoerweë, swaar strukture, konstruksiemateriale, grondwateronttrekking, afvalstorting, omgewingsbesoedeling. Kaarte, profiele en gesteentemonsters. Voorvereiste: [Par 1.2] GLY251 KRISTALOPTIKA_&_-CHEMIE_251 NAS_GLY GLY214 Engels K1 12 Die eienskappe van lig in isotrope en anisotrope vaste stowwe; die polariserende mikroskoop; aard en identifikasie van isotrope, eenassige en twee-assige kristalle in deurvallende en gereflekteerde lig. Atome en atoomstruktuur; kristalstruktuur en kristalveldteorie. Voorvereistes: [CMY117 GS] en [GLY151] GLY252 MINERALOGIE_252 NAS_GLY n v t Engels K2 12 Fasereël van Willard Gibbs. Fasediagramme in druk-temperatuur-samestellingsruimte. Eenen tweekomponente stelsels. Sistematiese oorsig van rotsvormende silikaat-, sulfied- en oksiedminerale in terme van optiese eienskappe, kristalstruktuur, kristalchemie, druktemperatuurtoestande van vorming, verandering en assosiasie in rotsstelsels. Optiese identifikasie en beskrywing van minerale en hul onderlinge verhouding in dunsnit. Voorvereiste: [GLY251 GS] GLY253 SEDIMENTOLOGIE_253 NAS_GLY GLY215 Tweetalig K2 12 Inleiding tot sedimentologie; korrelstudies; samestelling en teksture van sedimentêre gesteentes; vloeidinamika en gedrag van sedimentpartikels in vervoersisteme; beskrywing en vorming van sedimentêre strukture; diagenese; afsettingsomgewings en hulle afsettings, modern en oud; chemiese sedimentêre gesteentes; ekonomiese sedimentologie; veldopmeting van sedimentêre gesteentes en skryf van verslae; sifanalise; Markov - analise; analise van paleostroomrigtingspatrone; interpretasie van sedimentêre profiele. Karteringstegnieke. GLY254 STRUKTUURGEOLOGIE_254 NAS_GLY GLY216 Tweetalig K1 12 Geïntegreerde teoretiese en praktiese module oor die beginsels van gesteentedeformasie en die analise van vervormde gesteentes. Spanning, vervorming en reologie; verskuiwingsisteme, heraktivering van verskuiwings, inversietektoniek, gebalanseerde profiele; plooie, interferensieplooie; tektoniese maaksels; skuifskeursones, progressiewe deformasie; kartering en analise van vervormde gesteentes; regionale tektoniek. Karteringstegnieke. GLY261 STOLLINGSPETROLOGIE_261 NAS_GLY GLY316 Engels K3 12 Klassifikasie en nomenklatuur van stollingsgesteentes. Die aard van silikaatsmelte; fisiese en chemiese faktore wat die kristallisasie en teksture van stollingsgesteentes beïnvloed. Fasediagramme, fraksionele kristallisasie en parsiële smelting. Spoorelemente en isotope en hul gebruik in petrogenetiese studies. Globale verspreiding en oorsprong van magmatisme. Mid-oseaniese rûe, aktiewe kontinentale rande en intraplaat magmatisme. GLY262 METAMORFE_PETROLOGIE_262 NAS_GLY GLY316 Engels K4 12 Klassifikasie van metamorfe gesteentes. Anateksis, migmatiete en graniete; eklogiet. Metamorfe teksture. PT-tydlusse. Metamorfose in verskillende plaattektoniese omgewings. Voorvereiste: [GLY252] 213

38 GLY263 SA_STRATIGRAFIE_&_ING.GEOL.263 NAS_GLY n v t Tweetalig K3 12 Die ontwikkeling van die korsgesteentes in suidelike Afrika en die geomorfologiese geskiedenis van die na-gondwana era. Die ingenieursgeologiese eienskappe en probleme geassosieer met die onderskeie litostratigrafiese eenhede in suidelike Afrika. Karteringstegnieke. Voorvereiste: [TDH] GLY264 INLEIDING_TOT_GEOFISIKA_264 NAS_GLY N v t Tweetalig K4 12 Fisiese eienskappe van minerale en gesteentes wat betrekking het op geofisiese tegnieke: porositeit en permeabiliteit; digthede; magnetiese eienskappe; natuurlike radio-aktiwiteit; elastiese eienskappe; seismiese attenuasie; termiese eienskappe; elektriese eienskappe. Basiese beginsels en gebruike van geofisiese eksplorasie tegnieke: gravitasie-, magnetiese, weerstands-, elektromagnetiese, seismiese en radiometriese tegnieke, bespreek. Karteringstegnieke. Voorvereiste: [TDH] GLY351 GRONDWATER_351 NAS_GLY N v t Tweetalig K1 18 Oorsprong en klassifikasie van grondwater; klassifikasie van aquifers; beweging van grondwater; vergelykings vir grondwatervloei na boorgate; die La Place vergelyking en oplossings vir pomptoetse; uitvoer en interpretasie van pomptoetse. Grondwatermodellering; klassifikasie van waterdraers in suider-afrika; grondwatereksplorasie en -bestuur. Karteringstegnieke. GLY352 ERTSVORMING_352 NAS_GLY GLY323(gedeeltelik) Engels K2 18 Beginsels van ertsvormende prosesse en geologiese omgewings van vorming; klassifikasieskemas; eksplorasiemodelle; ekonomiese faktore; waardevolle byprodukte; markskommelings; hulpbronne en hul hernubaarheid. Karteringstegnieke. Voorvereiste: [GLY261] GLY361 ERTSAFSETTINGS_361 NAS_GLY GLY323(gedeeltelik) Engels K3 18 Sistematiese oorsig van belangrike metalliese en nie-metalliese ertstipes en voorbeelde uit Suid-Afrika en wêreldwyd; ertstipemodelle (graad en tonnemaat); geometrie van ertsliggame; mynbou. Ertsmonsters en ertsmineralogie. Karteringstegnieke. GLY362 GEOSTAT.&_ERTSRES._BEREKEN.362 NAS_GLY GLY323(gedeeltelik) Tweetalig K4 18 Oorsig van tradisionele geostatistiese metodes; probleemevaluasie; beskrywende statistiek; normaal-, lognormaal- en drieparameterlognormaalverdelings; vertrouensintervalle; student-t. Monsterneming; afsnypunte; roostergenerering en polinoompastegnieke. Semivariogram; foutestimasie; Kriging(BLUE)-tegnieke. Ertsreserweberekeninge. Karteringstegnieke. GMA220 AFSTANDSWAARNEMING_220 NAS_GGY n v t Engels S2 16 Die elekromagnetiese spektrum, vertikale lugfotos, satellietbeelde, stereobeelde en beeldinterpretasie. Mosaïke. Beeldkorreksies, beeldverbetering, vals kleure en geografiese verwysing. Ortofoto s, analoog en digitaal. Satellietkaarte. Voorvereiste: [GPS220] of [TDH] GMA320 AFSTANDWAARNEMING_320 NAS_GGY n v t Engels S2 24 Die gevorderde teorie en toepassing van afstandswaarneming in weerkunde, oseanografie, 214

39 plantegroei analises, en biogeografie. Politieke, kommersiële en operasionele aspekte van afstandswaarneming in die toekoms. Voorvereistes: [GMA220] en [WST161] en [WST162] GMC110 KARTOGRAFIE_110 NAS_GGY n v t Engels S1 8 n Oorsig van die ontwikkeling van kartografie, die konsepte, prosesse, tegnieke en databronne. Die rol van kartografie in digitale kartering en geografiese inligtingstelsels. Voorvereiste: [GGY132] GMC210 KARTOGRAFIE_210 NAS_GGY n v t Engels S1 12 Grafiese kommunikasiereëls en die vertoning van ruimtelike data. Die kartografiese proses: nodigheid, databronne, evaluering, skaal, verwysingsbasis, projeksie, ontwerpspesifikasies, kompilasie, produksie en finale uitset. Grafiese elemente van ontwerp en simbolisasie en toepassings van die uitbeelding van ruimtelik verwysde data op sosiologiese, ekonomiese, topografiese en omgewingsinligting gebiede. Voorvereiste: [GMC110] GMC310 KARTOGRAFIE_310 NAS_GGY n v t Engels S1 24 Die tradisionele en digitale benaderings tot kartografiese ontwerp, produksiemetodes en gebruiker/verskaffer benodigdhede. Evaluasie van die kartografiese prosesse vir toepaslikheid. Die funksionaliteit van digitale karteringsprogramme en die kartografiese sagteware van Geografiese Inligtingstelsels. Voorvereiste: [GMC210] GMT320 PROJEK:_GEOMATIKA_320 NAS_GGY n v t Engels S2 24 n Projek wat deur die dosent goedgekeur is en waarin een of meer van die bestudeerde tegnieke van dataversameling en -verwerking gebruik word om n produk te lewer waaruit ruimtelik verwysde inligting verkry kan word. Die projek moet ten volle beskryf word in n projekverslag. Voorvereiste: [GIS310] of [TDH] GPH352 TOEGEPASTE_NUMERIESE_MET._352 NAS_GLY GPH311 Tweetalig K2 18 Numeriese tegnieke: interpolasie, integrasie, Fourier analise, filterontwerp en differensiasie. Klem word gelê op geofisiese toepassings. Voorvereiste: [TDH] GPH361 GRAVITASIEMETODES_361 NAS_GLY GPH312(gedeelte) Tweetalig K3 18 Basiese definisies en eenhede; gravitasiepotensiaal; meting van gravitasie; gravitasieveld van die aarde; sferoïed en geoïed. Reduksie van gravitasiewaardes; Bougueranomaliewaardes; residuele gravitasieanomalieë; isostasie; terreinkorreksies; veldopnames; datavoorstelling; filter- en kontoertegnieke; digthede van rotse; interpretasietegnieke en algoritmes; rekenaarinterpretasie. GPH362 MAGNETIESE_METODES_362 NAS_GLY GPH312(gedeelte) Tweetalig K4 18 Fundamentele magnetiesasieteorie; magnetiese potensiaal; eenhede; geomagnetieseveld; magnetiese anomalieë; oorsprong en vorm; magnetiese ontvanklikheid van rotse; paleomagnetisme en globale tektoniek; magnetometers; veldopnames; lugmagnetiese opnames; datavoorstelling en -manipulasie; filters; interpretasietegnieke; algoritmes vir die berekening van die magnetiese effek vir liggame met arbitrêre vorms. Kwalitatiewe en kwantitatiewe interpretasie met rekenaars. GSS310 GESINSTUDIE_

40 NAS_VBR GSS351,352 Tweetalig S1 8 Rolle, verantwoordelikhede en ontwikkelingstake van gesinslede tydens die stadia van die gesinsiklus met betrekking tot aspekte van voedsel, voeding, kleding, behuising. Voorvereiste: [Voorgeskrewe Sielkunde- en Sosiologiemodules tot op 200-vlak] GTS124 GENETIKA_124 NAS_GTS n v t Engels S2 16 Basiese beginsels in Genetika: inleidende sitogenetika, seldeling, Mendeliese patrone van oorerwing, dominansie interaksies, genetiese koppeling en mutasies. Waarskynlikheidsleer. Inleiding tot mensgenetika. Molekulêre struktuur van DNA, geen-aktiwitweit en -beheer. Basiese begrippe in bevolkingsgenetika. Inleidende planteteling en telingstrategieë. Rekombinante DNA en biotegnologie. Voorvereiste: [Hierdie module mag nie deur studente geneem word wat geregistreer is vir 'n BSc graad nie.] GTS161 INLEIDENDE_GENETIKA_161 NAS_GTS GTS122 Dubbel S2 8 Beginsels van Mendeliese oorerwing: begrippe soos lokus en allele, dominansie interaksies en epistase. Inleidende sitogenetika, die kariotipe en seldeling. Waarskynlikheidsleer. Genetiese koppeling en chromosoom kartering. Geslagsbepaling en geslagsgekoppelde eienskappe. Oorerwing van sitoplasmiese DNA en sitoplasmiese effekte. Voorvereiste: [MLB111 GS] of [TDH] GTS251 ORG._VAN_GENE_&_CHROMOSOME_251 NAS_GTS GTS215enGTS217 Engels S1 12 Die molekulêre struktuur, organisasie en die verpakking van DNA tot op chromosoomvlak, variasie in chromosoommorfologie. Die replikasie, ekspressie en beheer van genetiese materiaal. Meganismes vir die skepping van genetiese variasie (rekombinasie, mutasie en transposisie). Voorvereiste: [GTS161 GS] of [TDH] GTS261 GENETIESE_ANA._&_MANIPULA._261 NAS_GTS GTS215enGTS217 Engels S2 12 Variasieskepping in mikro-organismes: transformasie, konjugasie en transduksie. Basiese konsepte van rekombinante DNA tegnologie en toepassings daarvan in geenanalise en -manipulasie. Inleiding tot genetiese analises van populasies: alleel- en genotipiese frekwensies, telingsisteme en kwantitatiewe oorerwing. Voorvereiste: [GTS161 GS] of [TDH] GTS351 EUKARIOTE_GEENBEH._&_ONTW._351 NAS_GTS GTS325 Engels S1 18 Beheer van geenekspressie in eukariote: beheer op genoom-, transkripsie-, RNA prosesserings- en translasievlak. Toepassings van die beginsels van geenbeheer: kanker, ontwikkeling en differensiasie van plante en diere. Aspekte van die epigenetiese beheer van geenekspressie. Voorvereistes: [GTS251 GS] en [GTS261 GS] of [TDH] GTS352 GENOME_352 NAS_GTS n v t Engels S1 18 Analise van die genoom as sentrale entiteit in molekulêre genetika. Vergelyking van die molekulêre organisasie van prokariote en eukariote genome, nukluêre en mitochondriale genome. Genoomorganisasie in verskillende organismes; geenfamilies, oorvleuelende gene, pseudogene en herhalende DNA inhoud. Genetiese tegnieke vir genoomkartering, fisiese kartering, genoomvolgordebepaling en die lokalisering van gene. Verwerking van DNA volgorde data deur gebruik te maak van rekenaartegnologie. Voorvereistes: [GTS251 GS] en [GTS261 GS] of [TDH] 216

41 GTS353 GEVORD._POPULASIEGENETIKA_353 NAS_GTS GTS326 Engels S1 18 Genetiese variasie en telingsisteme. Alleelfrekwensieveranderings: genetiese drywing, natuurlike en verwantskapsseleksie, mutasie en migrasie. Molekulêre evolusie: nukleotied substitusies in multigeen families en die neutraliteitsteorie. Kwantitatiewe genetika: analise van genetiese variasie, erfbaarheid, kunsmatige seleksie en teelprogramme. Voorvereistes: [GTS251 GS] en [GTS261 GS] of [TDH] GTS361 MENSGENETIKA_361 NAS_GTS GTS314 Engels S2 18 Menskariotipe. Stamboomanalises en oorerwing van enkelgeeneienskappe by die mens, begrippe soos X-chromosoom inaktivering, ekspressiwiteit, genetiese inprenting. Genetiese differensiasie van geslag en geslagschromosoom-abnormaliteite. Sitogenetiese en molekulêre basis van genetiese siektes, molekulêre diagnostiek en genetiese raadgewing. Genetika van die immuunsisteem. Geenterapie as behandeling vir genetiese defekte. Etiese aspekte. Voorvereistes: [GTS251 GS] en [GTS261 GS] of [TDH] GTS362 INLEIDING_TOT_PLANTETELING_362 NAS_GTS GTS316 Engels S2 18 Genetiese sisteme, rekombinasie en varieerbaarheid. Populasiestruktuur en varieerbaarheid. Bronne van variasie insluitende geïnduseerde mutasie, hibridisasie en chromosoommanipulasie. Beoordeling van variasie. Manipulasie van genetiese sisteme: onverenigbaarheidsisteme, manlike steriliteit, ongeslagtelike sisteme, asook sel- en weefselkulture. Voorvereistes: [GTS251 GS] en [GTS261 GS] of [TDH] GTS363 EVOLUSIO._&_FILO-GENETIKA_363 NAS_GTS n v t Engels S2 18 Oorsprong van die genetiese kode. Molekulêre evolusie en tegnieke vir analise. Bepaling van die molekulêre ekologie en evolusionêre geskiedenis van populasies en spesies, en toepassings daarvan in bewaring, mediese wetenskappe en menslike evolusie. Optimalilteit, filogenetiese en molekulêre studies van aanpassing. Evolusie van geslagtelike voorplanting, weerstandbiedendheid en virulensie en toepassings in die praktyk. Evolusionêre wapenwedlope. Voorvereiste: [GTS353 GS] of [TDH] GTS364 GENETIKA_364 NAS_GTS n v t Engels S2 9 Capita selecta. Menskariotipe. Stamboomanalises en oorerwing van enkelgeeneienskappe by die mens, begrippe soos X-chromosoom inaktivering, ekspressiwiteit, genetiese inprenting. Genetiese differensiasie van geslag en geslagschromosoom-abnormaliteite. Sitogenetiese en molekulêre basis van genetiese siektes, molekulêre diagnostiek en genetiese raadgewing. Genetika van die immuunsisteem. Geenterapie as behandeling vir genetiese defekte. Etiese aspekte. GTS451 SEMINAAR_&_TEGNIEKE_MODULE_451 NAS_GTS GTK401 en GTK403 Engels K1 18 Tegnieke module: molekulêre tegnieke, plantweefselkultuur en transformasie, DNA genotipering en analise, hibridisasie tegnieke. Seminaar- en literatuurbespreking: skryf en voordra van seminare, artikel-besprekingsgroepe. Voorvereiste: [GTS352 GS] of [TDH] GTS452 GEVORDERDE_PLANTETELING_452 NAS_GTS GTK402 Engels K2 18 Seleksiemetodes: seleksiestrategieë, keuse van teelmetodes en toepassings. Merker- 217

42 ondersteunde seleksie: eienskap-/geengekoppelde merkers, aanwending van merkers in terugkruisteling, kartering van kwantitatiewe eienskappe; gametofitiese en sporofitiese seleksie; in vitro seleksie. Aanpassing: genotiepe x omgewingsinteraksie, modelering. Voorvereiste: [GTS362 GS] of [TDH] GTS461 PLANTETELING_STRATEGIE_461 NAS_GTS GTS442 Engels K3 18 Spesifieke telingstrategieë. Teling vir spesifieke eienskappe. Biotegnologie: benaderings en beskikbare tegnieke, rol van geentegnologie in planteteelt. Etiese aspekte. Uitgebreide planteteeltstrategieë. Populasiegroei, wêreldvoedselvoorsiening en volhoubare landbou, rol van planteteelt. Voorvereiste: [GTS452 GS] of [TDH] GTS462 TOEPASSINGS_IN_PLANTTELING_462 NAS_GTS GTK403 Engels K4 18 Navorsingsprojek gerig op spesifieke telingstrategieë: graangewasse, bosbou spesies, tuinbou en sierplante. Voorvereiste: [GTS452 GS] of [TDH] GTX351 INGENIEURSGEOLOGIE_351 NAS_GLY GTX321 Tweetalig K1 18 Definisie en omvang van Ingenieursgeologie; eienskappe en gebruike van rotsmateriaal; ingenieurseienskappe van rotsmassas; ontstaan van gronde en beskrywing van grondprofiele; ingenieurseienskappe en gebruike van grond; stadia en metodes van geotegniese terreinondersoek; verslagskryf. Voorvereistes: [GLY262] en [GLY264] of [TDH] GTX361 GRONDMEGANIKA_361 NAS_GLY GTX312 Tweetalig S2 13 Capita selecta uit SGM 322. GVK420 GROOTVEEKUNDE_420 NAS_VKU n v t Afrikaans S2 12 Bedryfskunde en bestuur van grootvee. Hersiening van die beginsels van boerderybestuur. Besigheidsbestuursaspekte van die grootvee-onderneming. Bestuursprogramme, produksiestelsels en -tegnieke van toepassing by vleisbeeste, melkbeeste en perde. Ontwerp en beplanning van plaasgeboue en strukture. Voeropberging en hantering. Die hantering en bestuur van afval. Higiëne en kuddegesondheidsprogramme. Voorvereistes: [LEK210] en [RPL320] en [VGE301] en [VKU210] en [VNE361] HBS410 HUISBESTUUR_410 NAS_VBR HBS451,452 Tweetalig S1 8 Die huishouding as n bestuurseenheid. Optimalisering van hulpbronne. Voorvereiste: [Vierdejaarstatus] HBS420 HUISBESTUUR_420 NAS_VBR HBS461,462 Afrikaans S2 8 Persoonlike en huishoudelike finansiële bestuur. Voorvereiste: [HBS410 GS] HSC252 GEWASVOORTPLANTING_252 NAS_PGW TBK221 Tweetalig S1 12 Voortplanting deur middel van saad: saadontwikkeling, insluitend bestuiwing, bevrugting, embriogenese, vrug- en saadontwikkeling; beginsels en tegnieke van saadproduksie; saadfisiologie, beginsels en praktiese aspekte van saadontkieming; saadtoetsing en wetgewing. Vegetatiewe voortplanting: beginsels en tegnieke oor die beworteling van steggies; enting en okulering; voortplanting deur middel van gewysigde plantorgane; mikrovoortplanting (weefselkultuur). Studente sal fisies met plante werk en ook kwekerye en maatskappye besoek. Voorvereiste: [BOT161 of BLG150] 218

43 HSC261 GROEI_&_ONTWIKKEL.VAN_BOME_261 NAS_PGW TBK221 Engels K3 6 Morfologie en groei van vrugtebome; blom, bestuiwing, vrugset, dormansie, kouebehoefte; seisoenale patrone van vegetatiewe en reproduktiewe groei; plantmanipulasie (onderstamme, snoei, uitdun, bemesting; hormone en groeireguleerders); boordbeplanning en -bestuur; rypheidstandaarde, oes en na-oesopberging. Voorvereistes: [GKD250] en [GKD260 #] en [HSC252] HSC350 SITRUSVERBOUING_350 NAS_PGW TBK410 Tweetalig S1 14 Klimaatsvereistes, verbouingstreke, ekonomiese belang. Kommersieël belangrike cultivars en onderstamme, bostam/onderstam-interaksies: invloed op groeikrag en vrugkwaliteit. Vrugmorfogenese anatomies en morfologiese bestuur. Die effek van bemesting en besproeiing op seisoenale vegetatiewe en reproduktiewe fenologie asook reserwestatus. Ekonomies belangrike siektes en plae. Module sluit 'n ekskursie na produksiegebiede in. Voorvereistes: [HSC252] en [HSC261] en [PPK251] HSC351 KWEKERYBESTUUR_351 NAS_PGW STZ311 Tweetalig S1 14 Die kwekery-industrie in Suid-Afrika. Kweekhuis klimaatbeheer. Vereistes vir grond en hidroponiese groeimedia. Die kweek van plante in 'n kwekery. Bestuurs-, ekonomiese en bemarkingsaspekte van verskillende tipes kwekerye. Praktiese ervaring op die proefplaas of in kwekerye van eie keuse is verpligtend vir alle deelnemers in die module. HSC362 GEMATIGDE_VRUGTEVERBOUING_362 NAS_PGW TBK320 Engels S2 14 Kernvrugte, steenvrugte, bessies en neute: ekonomiese belangrikheid, produksiestreke internasionaal en nasionaal, oorsprong en klassifikasie, klimaatsvereistes, cultivars en onderstamme, verbouingspraktyke, oes en hantering. 'n Ekskursie na produksieareas is verpligtend. Voorvereistes: [HSC261] en [PPK251] HSC450 SUBTROPIESE_VRUGTEVERBOU._450 NAS_PGW TBK314 Tweetalig S1 14 Klimaatsvereistes, verbouingstreke, ekonomiese belang van subtropiese vrugtesoorte. Seisoenale vegetatiewe en reproduktiewe fenologie, asook reserwestatus van voedingstowwe. Voortplantingstegnieke, boordbestuur, rypheidstandaarde, oes en na-oes hantering. 'n Ekskursie na produksieareas is verpligtend. Voorvereistes: [HSC252] en [HSC261] en [PPK251] HSC460 PROD.STEL.1V:SUBTR.VRUG.PR.460 NAS_PGW HSC483 Engels S2 12 Integrasie van die seisoenale fenologie van subtropiese vrugtegewasse met bestuurstelsels deur 'n studie van toepaslike plantkunde, biochemie en fisiologie, asook klimaat, grond, water en siektes, om sodoende die maksimum opbrengs, kwaliteit en wins te behaal. Identifikasie van sierplante vir kommersiële en landskapsgebruik. Klimaat, voortplanting en onderhoudsvereistes vir bome, palms, struike, blomplante, grondbedekkers, rankers en binnenshuise plante. Funksionele en estetiese waarde van plante in 'n landskap of binnenshuis. Praktiese ervaring op die proefplaas is verpligtend vir alle deelnemers in die module. HSC470 PROD.STEL.111:GEMA.VRUG.PR.470 NAS_PGW HSC484 Engels S1 10 Integrasie van die seisoenale fenologie van gematigde vrugtegewasse met bestuurstelsels deur 'n studie van toepaslike plantkunde, biochemie en fisiologie, asook klimaat, grond, water en siektes, om sodoende die maksimum opbrengs, kwaliteit en wins te behaal. 219

44 Voorvereistes: [HSC252] en [HSC261] en [PPK251] HSC490 SIERTUINBOU_490 NAS_PGW HSC352,451 Tweetalig S1 14 Ekonomiese belangrikheid van snyblomme en potplante. Taksonomie en plantbeskrywing. Klimaatsvereistes en kweekpraktyke, insluitend vestiging, groeimanipulasie, voedingsvereistes, besproeiing, insek- en plaagbeheer, oes en na-oeshantering. Identifikasie van sierplante vir kommersiële en landskapsgebruik. Klimaat, voortplanting en onderhoudsvereistes vir bome, palms, struike, blomplante, grondbedekkers, rankers en binnenshuise plante. Funksionele en estetiese waarde van plante in 'n landskap of binnenshuis. Ekskursies na kwekerye en praktiese ervaring op die proefplaas is verpligtend vir alle deelnemers in die module. IAS211 AKTUARIëLE_WISKUNDE_211 NAS_VWT IAS251, 252 Tweetalig S1 12 Akkumulasiefunksies, rente, tydwaarde van geld, saamstellingsperiodes, kontantvloei modelle, waardevergelykings, jaargelde, uitbreiding na kontinue tydsmeting, leningskedules. Lewenstabelle, afleiding van gebeurlikheid-waarskynlikhede vanaf lewenstabelle, gebeurlikheidsbetalings, beginsels van oorlewingsmodelle, eenvoudige sterftewette, lewensverwagting, elementêre oorlewingskontrakte, kommutasiefunksies, premies vir elementêre oorlewingskontrakte. Voorvereistes: [WTW114] en [WTW128] IAS221 AKTUARIëLE_WISKUNDE_221 NAS_VWT IAS251, 252 Tweetalig S2 12 Keur- en eindlewenstabelle, gevorderde lyfrentes, akkumulasie en verdiskontering, lewensversekering, netto en bruto premies, reserwes. Prestasiemeting, eenheidsfondse, inflasie aanpassings, projekevaluering, vaste rente effekte. Voorvereiste: [IAS211 GS] IAS261 LEWENSVERSEKER.PRAK.IN_RSA_261 NAS_VWT n v t Tweetalig K3 12 Struktuur van en organisasies in die lewensversekeringsbedryf, produkte, wetgewing, belastingaangeleenthede, organisasie en werking van die versekeraar, persoonlike finansiële beplanning. Hierdie module word nie elke jaar aangebied nie - raadpleeg asseblief die Departementshoof. Voorvereiste: [IAS211 GS] IAS262 LEWENSVERSEKER.PRAK.IN_RSA_262 NAS_VWT n v t Tweetalig K4 12 Lewensversekeringskontrakontwerp en tariefbepaling, poliswaardes en veranderings, aktuariële waardering, surplus, herversekering, belegging van lewensversekeringsfondse. Hierdie module word nie elke jaar aangebied nie - raadpleeg asseblief die Departementshoof. Voorvereistes: [IAS211 GS] en [IAS221 #] IAS351 KORTTERMYNVERS.PRAK.IN_RSA_351 NAS_VWT n v t Tweetalig K1 18 Struktuur van en organisasies in die korttermynversekeringsbedryf, wetgewing, soorte versekering, Lloyds, risikobestuur. Voorvereiste: [IAS211 GS] IAS352 KORTTERMYNVERS.PRAK.IN_RSA_352 NAS_VWT n v t Tweetalig K2 18 Korttermynversekeringspremiebepaling, reservering, herversekering, belegging van korttermynversekeringsfondse. Voorvereistes: [IAS211 GS] en [IAS221 GS] en [IAS351 GS] IAS361 AFTREEFONDSPRAKTYK_I/D_RSA_

45 NAS_VWT n v t Tweetalig K3 18 Struktuur van en organisasies in die aftreefondsbedryf, instrumente, tipiese voordele, wetgewing, belasting, aftreefondsontwerp. Voorvereiste: [IAS211 GS] IAS362 AFTREEFONDSPRAKTYK_I/D_RSA_362 NAS_VWT n v t Tweetalig K4 18 Aftreefondsontwerp, finansiering, rol van die aktuaris, belegging van fondse, groepversekering. Voorvereistes: [IAS211 GS] en [IAS221 GS] en [IAS361 GS] IGB220 INGENIEURSBESTUUR_220 ING_ING n v t Tweetalig S2 10 Ondernemingsbestuur, menslike hulpbronbestuur, tegnologie en innovasie, besluitneming, stelselingenieurswese en vervaardiging. INB320 INTERIEURBEPLANNING_320 NAS_VBR INT361,362 Tweetalig S2 12 Die beplanning en inrig van bestaande woon- en werkruimtes om in die verskillende behoeftes van die individu, gesin of groep te voorsien. Evaluering van vloerplanne; meubilering. Voorvereistes: [ITW310] en [OBG110] INB361 INTERIEURBEPLANNING_361 NAS_VBR INT321 Afrikaans K3 6 Die beplanning en inrig van bestaande woon- en werkruimtes om in die verskillende behoeftes van die individu, gesin of groep te voorsien. Voorvereistes: [ITW351] en [ITW352] en [OBG152] INB362 INTERIEURBEPLANNING_362 NAS_VBR INT321 Afrikaans K4 6 Evaluering van vloerplanne; meubilering. Voorvereiste: [INB361] INB410 INTERIEURBEPLANNING_410 NAS_VBR INK451,452 Tweetalig S1 10 Gevorderde interieurbeplanning Voorvereistes: [INB320] en [OKU220] INF112 INFORMATIKA_112 EB_INF n v t Tweetalig S1 10 Inleiding tot inligtingstelsels; inligtingstelsels in ondernemings; apparatuur: invoer; verwerking; uitvoer; programmatuur: stelsels- en toepassingsprogrammatuur; organisering van data en inligting; telekommunikasie en netwerke; die internet en intranette. Transaksieverwerkingstelsels; bestuursinligtingstelsels; besluitnemingsteunstelsels; inligtingstelsels in besigheid en samelewing; stelselontleding; stelselontwerp; implementering; onderhoud en hersiening. Voorvereiste: [Par 1.2] INF153 INFORMATIKA_153 EB_INF n v t Tweetalig S1 5 Algemene stelselteorie; kreatiewe probleemoplossing; sagtestelselmetodologie. Voorvereiste: [Par 1.2] INF154 INFORMATIKA_154 EB_INF n v t Tweetalig S1 5 Inleiding tot programmering. Voorvereiste: [Par 1.2] INF163 INFORMATIKA_

46 EB_INF n v t Tweetalig S2 5 Die stelselontleder; stelselontwikkelingsboublokke; stelselontwikkeling; stelselontledingsmetodes; prosesmodellering. Voorvereiste: [INF153 GS] INF164 INFORMATIKA_164 EB_INF n v t Tweetalig S2 5 Gevorderde programmering; gebruik van 'n rekenaargesteunde programmatuuringenieurswese hulpmiddel. Voorvereiste: [INF154 GS] INF214 INFORMATIKA_214 EB_INF n v t Tweetalig S1 14 Databasisontwerp: die relasiemodel; gestruktureerde navraagtaal (SQL); entiteitsverwantskap modellering; normalisering; databasis ontwikkelingslewensiklus. Praktiese inleiding tot databasisontwerp. Databasisse: gevorderde entiteitsverwantskap-modellering en -normalisering; objekgeöriënteerde databasisse; databasis-ontwikkelingslewensiklus; gevorderde praktiese databasisontwerp. Voorvereistes: [CIL171] en [CIL172] en [CIL173] en [CIL174] INF261 INFORMATIKA_261 EB_INF n v t Tweetalig K3 7 Databasisbestuur: transaksiebestuur; gelyktydige prosesse; herstel; databasisadministrasie: nuwe ontwikkelings: verspreide databasisse: kliëntbedienerdatabasisse; praktiese implementering van databasisse. Voorvereiste: [INF214 GS] INF262 INFORMATIKA_262 EB_INF n v t Tweetalig K4 7 Bedryfstelsels: geheuebestuur, verwerkerbestuur, toestelbestuur, leerbestuur, stelselbestuur, gelyktydige prosesse: praktiese toepassing in kommersiële bedryfstelsels. INF271 INFORMATIKA_271 EB_INF INF253 Tweetalig J1 14 Stelselontleding. Stelselontwerp: konstruksie; toepassingsargitektuur; invoerontwerp; uitvoerontwerp; koppelvlakontwerp; gebruik van rekenaargesteunde ontwikkelingshulpmiddels; programmering. Voorvereistes: [CIL171] en [CIL172] en [CIL173] en [CIL174] en [INF163] en [INF164] en [Reg1.2(m)] INF272 INFORMATIKA_272 EB_INF INF263 Tweetalig J1 14 Stelselontwerp: interne kontroles; programontwerp; objekontwerp; projekbestuur; stelselimplementasie; gebruik van rekenaargesteunde ontwikkelingshulpmiddels; gevorderde programmering. Voorvereistes: [CIL171] en [CIL172] en [CIL173] en [CIL174] en [INF164] en [Reg1.2(m)] INK110 INTERIEURPRODUKSIE_110 NAS_VBR INK151,152 Tweetalig S1 12 Basiese en gevorderde konstruksietegnieke; gebruik van verskillende stiktegnieke, naaldwerkmasjiene en materiale in die konstruksie van geselekteerde interieurprodukte. INK210 INTERIEURPRODUKSIE_210 NAS_VBR INK261,262 Tweetalig S1 12 Evaluering van voorafvervaardigde interieurprodukte, meting, beplanning en konstruksie van interieurprodukte: vensterbekledings, stoffering en allerlei tekstielprodukte. Voorvereiste: [INK110] 222

47 INK310 INTERIEURPRODUKSIE_310 NAS_VBR INF351,352 Tweetalig S1 12 n Studie van mode- en markneigings in interieurtekstielprodukte. Saamstel van portefeulje. Blootstelling aan massaproduksie van interieurprodukte. Voorvereiste: [INK210] IPO380 INTERIEURPRAKTYKONDERVIND._380 NAS_VBR INK451,452 Tweetalig S2 10 Gekontroleerde praktykblootstelling. IPO480 INTERIEURPRAKTYKONDERVIND.480 NAS_VBR INK451,452 Tweetalig S2 10 Gekontroleerde praktykblootstelling. ITP480 PROJEK_INTERIEURWARE_480 NAS_VBR ITP461 Tweetalig J1 20 Projek om te demonstreer dat relevante teoretiese konsepte geïntegreer is in die beplanning en aanbieding van 'n projek vir bepaalde eindverbruikers. Voorvereistes: [SEM320] en [Finalejaarjaarstatus] ITW120 INTERIEURWARE_120 NAS_VBR ITW161,162,251 Tweetalig S2 12 Huishoudelike materiaal- en apparaatstudies: Metale en nie-metale soos gebruik vir die vervaardiging van huishoudelike objekte, apparaat en komponente van toerusting. Studie en evaluering van geselekteerde nie-elektriese huishoudelike toerusting/apparaat in terme van spesifieke eindgebruiksituasies. ITW220 INTERIEURWARE_220 NAS_VBR ITW261,262,451 Tweetalig S2 12 Apparaatstudie: groot en klein elektriese huishoudelike toerusting: studie van toerusting in terme van verbruikersbehoeftes, spesifieke eindgebruiksituasies, bedryfs- en lewensikluskostes, duursaamheidsfaktore en omgewingsaangeleenthede ter wille van verbruikersfasilitering. ITW310 INTERIEURWARE_310 NAS_VBR ITW351,352 Tweetalig S1 12 Die keuse van lewenstylprodukte (meubels en tekstielgoedere) muur- en vloerafwerkings en verligting vir 'n verskeidenheid interieurruimtes. Voorvereistes: [ITW120] en [TKS210] KEP220 KULTURELE_EETPATRONE_220 NAS_VBR VDG120/KEP261 Tweetalig S2 8 Oorsprong en ontwikkeling van eetgewoontes; faktore wat eetgewoontes en keuses beïnvloed; dinamika van eetgewoontes. Invloed van godsdiens op eetgewoontes. Eetgewoontes van verskillende etniese groepe. Die invloed van kultuur op eetgewoontes, voedselkeuses en cuisines. Die bestudering van die cuisines van geselekteerde Afrika Europese en Oosterse lande. KEP261 KULTURELE_EETPATRONE_261 NAS_VBR VDG120 Tweetalig K3 4 Oorsprong en ontwikkeling van eetgewoontes; faktore wat eetgewoontes en keuses beïnvloed; dinamika van eetgewoontes. Invloed van godsdiens op eetgewoontes. Eetgewoontes van verskillende etniese groepe. KEP262 KULTURELE_EETPATRONE_262 NAS_VBR VDG120 Tweetalig K4 4 Die invloed van kultuur op eetgewoontes, voedselkeuses en -kookwyses. Die bestudering van die kookwyses van geselekteerde Afrika, Europese en Oosterse lande. 223

48 KGK255 ONTWERPGESKIED._ _255 GW_KGK n v t Dubbel K2 10 Bestudering van voorkoms en style van ontwerp aan die hand van veranderinge in idees en tegnologie, Die oorsprong en kenmerke van industriële ontwerp, invloed van kulturele kodes en konvensies van ontwerpstyle. Beskrywing en kontekstualisering van ontwerpstyle met verwysing na Suid-Afrika. KGK356 SUID-AFRIKAANSE_KUNS:TEMAS_356 GW_KGK n v t Dubbel K4 15 Hierdie module fokus op die vraagstukke van voorstelling en identiteit in hedendaagse Suid- Afrikaanse kuns. Verskillende aspekte van voorstelling en identiteit sal aan die hand van die kuns van kunstenaars soos Leora Faber, Wilma Cruise, Robert Hodgins, Tommy Motswai en Minette Vari ondersoek word. KLD220 KLEDING_220 NAS_VBR KLD261,262 Tweetalig S2 8 Klere- en modegeskiedenis: Voorkomskenmerke van Westerse kleredrag. Beïnvloedende faktore. Evolusie van style van Ou Egipte tot en met die huidige. KLD221 KLEDING_221 NAS_VBR KLD353,354,363 Tweetalig S2 8 Kulturele oriëntasie en klere: Omvang, kleding en kultuurskepping, aanpassing in die gemeenskap: funksies van klere. Kulturele konteks en klere: weerspieëling van menslike aanpassing: kultuurskeppings (tegnies, moreel, seremoniële patrone): gemeenskappe en klere: skoonheidstandaarde en -ideale. Sosiale konteks, identiteit, verandering en klere: die gesin, politiek, godsdiens, ekonomie en die rol van klere as weerspieëling van die sosiale en persoonlike identiteite; mentefakte en identiteite; sosiale verandering en klere. KLD320 KLEDING_320 NAS_VBR KLD352,361,362 Tweetalig S2 12 Sosiaal-sielkundige aspekte van kleding: Ontwikkeling van 'n raamwerk; die simbolieseinteraktionisme as perspektief; die kognitiewe benadering. Ontwikkeling van die self: self en selfkonsep; die fisiese self as indikator: persoonlike waardes en norme. Voorkomsbestuur en aanbieding van die self: rolaanvaarding, identiteit, sosiale beheer en rolle in sosiale kognisie. KLD321 KLEDING_321 NAS_VBR KLD364,365 Tweetalig S2 6 Kleding-tekstielprodukverbruik in Suid-Afrika: 'n Kledingverbruikersmodel; demografiese en psigografiese beeld; kennis- en inligtingsbehoeftes; regte en ondersteuning; kommunikasie en inligtingsbronne. Kledingverbruikersgedrag van verskillende groepe: die gesin en gesinsiklus en toepaslike verbruikersgroepe; fisiese ontwikkeling; klerekasbeplanning. Voorvereiste: [TKS220 GS] KLD410 KLEDING_410 NAS_VBR KLD451,464,465 Tweetalig S1 8 Die Suid-Afrikaanse kledingbedryf: basiese beginsels van mode; mode-produksie: Haute Couture en pasklaarklere. Klein- en groothandel: klerereekse; tekstiele, skoene en bykomstighede; eienskappe van verkoopsware; klantedienste; pak en verpakking. Wêreldwye interafhanklikheid: waardering vir kultuurverskille; respek vir diversiteit; handelsooreenkomste en implikasies; begrip van invoer/uitvoer regulasies. Voorvereiste: [Vierdejaarstatus] KLD411 PROJEK_KLEDING_411 NAS_VBR KLD452,461 Tweetalig S1 6 Bemarkingsaspekte: mode as 'n produk en die verbruiker; modebemarkingskommunikasie. Handelswarevoorstelling: basiese komponente; apparaat en tegnieke; beplanning. 224

49 Voorvereiste: [Vierdejaarstatus] KLD412 KLEDING_412 NAS_VBR KLD456,457 Tweetalig S1 8 Die kleinsake bedryf. Inleiding: kleding kleinsakeondernemings; tipes en plekke. Bemarkingsaspekte: teikenmarkkeuse; produkmengsel; prysbesluite; verspreidingskanale; bemarkingskommunikasie mengsel; finansiële aspekte. Voorvereiste: [Vierdejaarstatus] KLD420 KLEDING_420 NAS_VBR KLD453,454,462 Tweetalig S2 8 Algemene bestuursaspekte: beplanning, aankope, beheer; soeke na en verhouding met verskaffers; bestuursrolle en verantwoordelikhede; tegnologie; etiese en wetlike gedrag. Klein- en groothandel: Inleiding: faktore wat beweging van voorraad beïnvloed; herdistribusie van voorraad; klereverkoopsprosesse. Klein- en groothandel: Beplanning van voorraadverskuiwing: faktore wat aankoopstrategieë beïnvloed. Voorvereiste: [Vierdejaarstatus] KLD421 KLEDING_421 NAS_VBR KLD466,467 Tweetalig S2 8 Die kleinsakebedryf: Algemene bemarkingsfunksies: aankoopbeplanning; werksomskrywing en indiensneming; administratiewe sisteme: wetlike en etiese gedrag. Produkvoorstelling: Modeparades; beplanning; apparaat en tegnieke. Voorvereiste: [Vierdejaarstatus] KLR110 KLERE_PRODUKSIE_110 NAS_VBR KLR151,152 Tweetalig S1 12 n Studie van naaldwerkapparaat en -toerusting en die hantering en gebruik van verskillende tipes tekstielstowwe. Funksionele en kreatiewe stiktegnieke; gradering en kwaliteitbeheer. KLR120 KLERE_PRODUKSIE_120 NAS_VBR KLR161,162 Tweetalig S2 12 Prosesse (krae, sakke, knoopsgate, vasmaakmiddels, gordels, some, ens.) Toepassing: Ongestruktureerde meer-grootte kledingstuk. Voorvereiste: [KLR110] KLR210 KLERE_PRODUKSIE_210 NAS_VBR KLR251,252 Tweetalig S1 12 Patroongebruik en goeie pas. Aangemete kledingstuk. Voorvereiste: [KLR120] KLR220 KLERE_PRODUKSIE_220 NAS_VBR KLR261 Tweetalig S2 6 Taillering.Voorvereiste: [KLR120] KLR310 KLERE_PRODUKSIE_310 NAS_VBR KLR262 Tweetalig S1 12 Kleinskaal produksie: industriële masjiene, produksiesisteme, kwaliteitbeheer. Voorvereiste: [KLR210] KLR320 KLERE_PRODUKSIE_320 NAS_VBR KLR352,451 Tweetalig S2 12 Platpatroonontwerp. Produksie-ontwerp (platpatroonontwerp + CAD). Voorvereiste: [KLR210] KLR410 KLERE_PRODUKSIE_410 NAS_VBR KLR361,362 Tweetalig S1 12 Drapering. Toepassing: aangemete uitrusting. Voorvereiste: [KLR210] 225

50 KLR420 KLERE_PRODUKSIE_420 NAS_VBR KLR452,461,KLD455 Tweetalig S2 12 Produksie: produkanalise, beplanning en uitvoering. Toepassing van kleding-, tekstiel- en verbruikerskennis deur die gebruik van 'n CAD-program vir die beplanning en samestelling van uitrustings. Voorvereistes: [EST310] en [KLR310] KOB181 KOMMUNIKASIEBESTUUR_181 EB_BEM n v t Tweetalig K3 5 Toegepaste bedryfskommunikasievaardighede: Die verkryging van basiese bedryfskommunikasievaardighede sal die prestasie van beroepsmense in die bedryfsomgewing verbeter. Hierdie module bied 'n oorsig van kommunikasievaardighede op intrapersoonlike, interpersoonlike, groep- (span), organisatoriese, openbare en massakommunikasievlakke. Die praktiese toepassingsdeel van die module konsentreer op die uitvoerdimensies van hierdie vaardighede in bepaalde beroepe. KOB261 KOMMUNIKASIEBESTUUR_261 EB_BEM n v t Tweetalig K3 8 Interkulturele bedryfskommunikasie: Die bestuur van kommunikasie binne n internasionale en interkulturele konteks deur bewus te wees van die elemente wat kan bydra of n hindernis kan wees tot suksesvolle kommunikasie. Die ontleding van aspekte wat kulturele verskille uitlig soos taal, tegnologie, sosiale organisasie, kontekstualisering, mag en leierskap, nieverbale kommunikasie en tydskonsep. KTP100 PRAKTYKOPLEIDING_100 NAS_VBR n v t Tweetalig J1 6 Verpligte praktiese opleiding in die Klerebedryf tydens die eerste studiejaar, goedgekeur in oorleg met die departementshoof. KTP200 PRAKTYKOPLEIDING_200 NAS_VBR n v t Tweetalig J1 4 Verpligte praktiese opleiding in die klerebedryf tydens die tweede studiejaar, goedgekeur in oorleg met die departementshoof KTP300 PRAKTYKOPLEIDING_300 NAS_VBR n v t Tweetalig J1 4 Verpligte praktiese opleiding in die klerebedryf tydens die derde studiejaar, goedgekeur in oorleg met die departementshoof KTP400 PRAKTYKOPLEIDING_400 NAS_VBR KTP451,461 Tweetalig J1 20 Projek in toepassingsgebied: beplanning en uitvoering. Voorvereiste: [Vierdejaarstatus] KTP401 PRAKTYKOPLEIDING_401 NAS_VBR n v t Tweetalig J1 4 Verpligte praktiese opleiding in die klerebedryf tydens die vierde studiejaar, goedgekeur in oorleg met die departementshoof. KVK420 KLEINVEEKUNDE_420 NAS_VKU n v t Afrikaans S2 12 Kleinveebestuur, skeerorganisasie, -skure en -toerusting, krale, dip-, suip- en voerfasiliteite. Voorbereiding en bemarking van velle, bokhaar en karakoel. Lamseisoene en kuddebestuur. Bestuursprogramme vir produksie van wol, vleis, karakoelpels en bokhaar volgens die betrokke ekologiese streek en vir droogtetoestande. Kuddegesondheidsprogramme. Voorvereistes: [LEK210] en [RPL320] en [VGE301] en [VKU220] en [VNE361] LBC320 BEDRYFSTUDIE_

51 ING_LBI LBC420 Afrikaans S2 8 Wette. Meganisasiebeplanning en -bestuur. Ingenieursmodelle vir landbouprodukte. LBP420 BESPROEIING_420 ING_LBI n v t Afrikaans S2 15 Water en grond geskik vir besproeiing. Plant-, grond- en waterverhoudings. Evaluering van besproeiingsisteme en -praktyke. Teorie en ontwerpprosedure vir vloed-, sprinkel-, drup- en mikro-besproeiingstelsels. Gebruik van rekenaarsagteware vir besproeiingsontwerp. Voorvereiste: [LHL311/LHL401] LBU260 AGROKLIMATOLOGIE_260 NAS_PGW n v t Engels S2 12 Klimaat van Suidelike Afrika. Stralings- en energiebalans. Hidrologiese siklus met spesiale verwysing na neerslag en verdamping vanaf vegetatiewe oppervlaktes. Windbreke en rypbeheer. Invloed van klimaat op boerderystelsels. Instrumentasie en meting van neerslag, verdamping, straling, temperatuur, humiditeit en wind. LBU410 LANDGEBRUIKERSBEPLANNING_410 NAS_PGW PGW460,GKD430, LBU481 Tweetalig S1 14 Landgeskiktheidsevaluering: agtergrond, beginsels en toepassing; aspekte van belang, metodes en hulpmiddels (kaarte, verslae, ander bronne). Landgebruiksbeplanning: agtergond, beginsels en toepassing; stappe van die beplanningsproses, kritiese aspekte; toepassing en voorbeelde. Landgebruiksbeplanning gefokus op besproeiings-, droëland- en ekstensiewe beweidingslandbou: beginsels en kritiese aspekte. Voorvereiste: [GKD250] LBU420 PROJEK:LANDGEBRUIKERSBEPL._420 NAS_PGW n v t Tweetalig S2 14 Praktiese opstel van 'n landgebruiksplan vir 'n geselekteerde studiegebied; verdediging van die voorgestelde plan tydens 'n mondelinge eksamen voor 'n paneel van eksaminatore. LEK220 LANDBOU-EKONOMIE_220 NAS_LEK n v t Dubbel S2 12 Die landboubesigheidsisteem, die unieke eienskappe van landbouprodukte, bemarkingsfunksies en -kostes, die markstruktuur, die historiese verloop van landboubemarking in SA, markomgewing en prysanalise in die landbou, inleiding tot vraag en aanbod. Bemarkingsplanne en strategieë vir landbouprodukte, markontledings, produkbestuur, verspreidingskanale vir landbouprodukte, die voedsel- en veselketting, die landbou-termynmark. Voorvereistes: [LEK251] en [LEK252 of EKN113 en/of EKN120] LEK251 INLEID.TOT_BOERDERYBESTUUR_251 NAS_LEK n v t Dubbel K1 6 Boerderybestuur en boerderyfinansiering, boerderybestuursinligting, ontleding van boerderyresultate, risiko en plaasbeplanning, begrotings insluitende gedeeltelike begrotings, gelykbreekbegrotings, bedryfstakbegrotings, totaalbegrotings, kapitaalbegrotings en kontantbegrotings, investeringsbesluit en verkryging van finansiering. LEK252 INLEID.TOT_LANDB.PROD-EKO._252 NAS_LEK n v t Dubbel K2 6 Inleiding tot produksie-ekonomie en hulpbronaanwending, die landbouproduksiefunksie, totale fisiese produkkurwe, marginale fisiese produkkurwe, gemiddelde fisiese produkkurwe, fases van produksie, bepaling van kortermynkostes, die ekonomie van korttermynbesluite, ekonomie van insetvervanging, laagste koste verhoudings vir 'n gegewe uitset, korttermyn 227

52 laagste koste insetgebruik, die impak van prysveranderings, laagste koste insetgebruik vir 'n gegewe begroting, ekonomie van produkvervanging, produkkombinasies vir winsmaksimering, ekonomie van lewendehawe- en gewasproduksie. Voorvereiste: [LEK251] LEK310 LANDBOU-EKONOMIE_310 NAS_LEK n v t Engels S1 12 Historiese verloop van Suid-Afrikaanse landboubeleid, Landbou en die staat: redes vir ingryping deur regerings, teoretiese aspekte van landboubeleid, inleiding tot landboubeleidsanalise, beginsels van welvaartsekonomie, pareto optimum, makroekonomiese beleid en die landbou-sektor, internasionale landbouhandel. Voorvereistes: [LEK251 of EKN110] en [LEK252 of EKN120] LEK320 LANDBOU-EKONOMIE_320 NAS_LEK n v t Dubbel S2 18 Vestigings- en liggingsbesluite; finansiering van die agribesigheid: kapitaalverkryging, terugbetaalperiode, kapitaalbronne, kredietbestuur. Die mark vir agrivoedselprodukte; kostestrukture; finansiële lewensvatbaarheid - kapitaalbegroting, opbrengs op belegging; eienaarskapsvorme. Bestuur, bestuurstake en prosesse; verantwoordelikhede van die agribestuurder; besigheidsdoelwitte; produktiwiteit; besigheidsorganisasie; bemarking; bestuursinligting; IT in agribesigheid; risiko en versekering; strategiese bestuur. Seminaar / werksopdrag. LEK415 LANDBOU-EKONOMIE_415 NAS_LEK n v t Tweetalig S1 18 Om studente voor te berei vir die SAFEX se landboukommoditeitsafdeling se makelaarseksamen. Die module verskaf 'n in-diepte kennis oor die belangrikheid van verskansing en die ontwerp en implimentering van lae/zero-risiko verskansingstrategieë. Inleiding tot die wiskunde van portefeuljebestuur en wiskundige modellering van afgeleide instrumente. Kennis oor die toepassing van sagteware om verskansingsportefeuljes te bestuur. Inleiding tot die bestuur van opsieportefeuljes. Uitbreiding van afgeleide instrumente om aspekte soos rentekoerse, weer en dieselkoste te verskans. Voorvereistes: [LEK210] en [LEK220] en [ [EKN110, 120 of FRK100, 110, 120 of OBS110, 120 of FBS210, 220. WTW op eerstejaarsvlak of STK110, 120]] LEK421 LANDBOU-EKONOMIE_421 NAS_LEK n v t Engels S2 24 Prys en produksiefunksie-analise; inset/uitset en produk:produk verhoudinge; winsmaksimering; die produksieproses oor tyd; ekonomie van grootte; risiko en risikobestuur; liniêre programmering. Voorvereistes: [LEK451] en [STK210] LEK424 HULPBRONEKONOMIE_424 NAS_LEK n v t Engels K4 10 Definisie en status van natuurlike hulpbronne in suidelike Afrika - grond, water, woude, minerale en die omgewing. Inleiding tot hulpbronne en ligging. Optimale bestuur van natuurlike hulpbronne. Hulpbronevaluarings en -waardering, kostevoordeel-ontledings, omgewingsbeleid. Voorvereistes: [LEK251] en [LEK252] LEK451 LANDBVRAAG_&_AANBOD_ANALIS_451 NAS_LEK n v t Engels K1 12 Die module fokus op die veranderlikes wat die vraag en aanbodkurwes kan skuif, elastisiteite, buigbaarhede en impakvermenigvuldigers. Nadat die teoretiese agtergrond van 228

53 vraag en aanbod behandel is, word die aspekte wat toegepas is in ekonometriese simulasiemodelle, ook prakties aangebied. Die student word getaak om 'n projek in te dien waarin die student die vraag-en-aanbodsituasie van 'n kommoditeit van keuse met behulp van 'n ekonometriese model bepaal het. Voorvereistes: [LEK252] en [LEK261] en [LEK262] en [STK281] LEK452 PRODUKPRYSANALISE_452 NAS_LEK n v t Engels K2 12 Fokus op projeksie en voorspelling van pryse oor die langtermyn en korter termyne, oorsigtelike studie van prysvasstelling onder verskillende marksituasies, praktiese benadering tot die bepaling van markstruktuur, meting van prysveranderings deur indekse te gebruik, spesifiek seisoenale indeksering, veranderings in die belangrike makroekonomiese veranderlikes sal deurlopend bestudeer word. Voorvereistes: [LEK252] en [LEK261] en [LEK262] en [STK281] LEK463 LANDBOUFINANS._&_-MARKTE_463 NAS_LEK n v t Engels K3 10 Informasie-ekonomie en konsepte onderliggend aan die funksionering van finansiële markte, finansiële ontleding van agribesighede, kapitaalteorie en investeringsanalise, batewaardasies, risikoteorie en portefeulje-ontledings, risikobestuur en prysvasstelling, lener-uitlener verhoudings, strukturele aspekte en finansiële beleidsaangeleenthede in landbou en landelike finansiële markte. Voorvereistes: [LEK251] en [LEK252] LEK485 PROJEKBEPLANNING_&_ANALISE_485 NAS_LEK n v t Tweetalig S1 20 Die projekkonsep. Projeksiklus: Identifikasie, voorbereiding en waardering, implementering, evaluasie. Ontwikkelingsprogramme. Besluitneming in owerheidsprojekte. Beleid vs projekanalise. Kostevoordeelanalise. LGD411 GRONDDINAMIKA_411 ING_LBI LGD410/413 Afrikaans S1 10 Dinamiese grondeienskappe en die meet daarvan, gronddinamika soos van toepassing op grondbewerking, traksie en grondkompaksie. LGH420 GRONDBEWARING_&_HIDROLOGIE_420 ING_LBI n v t Afrikaans S2 15 Grondbewaring: Erosie en beheermaatreëls daarteen. Afloopbeheerbeplanning. Konstruksie van gronddamme. Benodigde damkapasiteite vir klein opvanggebiede. LHL311 HIDROULIKA_311 ING_LBI n v t Afrikaans S2 10 Hidrostatika, hidrodinamika, pypvloei, kanaalvloei, hidrouliese strukture. LHL411 HIDROULIKA_411 ING_LBI LHL411 Afrikaans S1 15 Waterturbines, sentrifugaalpompe asook ander pompe vir landbougebruik. Ontwerp van dreineringstelsels asook verskillende tipes kanale. LIR410 LANDBOU-INGENIEURSWESE_410 ING_ING n v t Engels S1 8 Opmeting, waterbronne, hidrologie, afloopbepaling, kanaalvloei, stormwaterdreinering, terrasvorming, reënvalerosie, sedimentopbrengs en afloop, swaartekrag- en boogdamme, ronde stoordamme. LIR421 LANDBOU_INGENIEURSWESE_421 ING_ING n v t Afrikaans S

54 Grondbewaring, meganisasiebeplanning, plaasmasjiene, hidroulika en pompinstallasies, toegepaste elektrisiteit. LIR422 LANDBOU-INGENIEURSWESE_422 ING_ING n v t Engels S2 8 Landboukragbronne, plaasmasjiene, meganisasiebeplanning, trekker- en implementkosteberekening, aanhaakstelsels. LKM262 LANDBOUKLIMATOLOGIE_262 NAS_PGW LKM221 Tweetalig S2 12 Capita selecta uit Agroklimatologie (LBU260). LKM450 OMGEWINGSBIOFISIKA_450 NAS_PGW LKM451,452 Tweetalig S1 16 Omgewingsveranderlikes. Kwantitatiewe beskrywing en meting van atmosferiese omgewingsveranderlikes en water in organismes. Massa- en energievloede. Kwantitatiewe beskrywing van energievloede in organismes se omgewings. Energiebalanse van dier- en plantgemeenskappe word afgelei. LKW222 LANDBOUKRAGWERKTUIE_222 ING_LBI n v t Afrikaans S2 14 Werksbeginsels van binnebrandenjins en onderdele daarvan. Ratkaste, ewenaars en finale aandrywing. Rem- en stuurstelsels. Hidrouliese sisteme. Elektrisiteit op die plaas. LLI420 LANDELIKE_INGENIEURSWESE_420 ING_LBI n v t Afrikaans S2 9 Die beplanning, benutting en bestuur van volhoubare landbouhulpbronne in ontwikkelende gebiede. Beplanning en bestuur van besproeiingskemas, oppervlakte en ondergrondse dreinering, grond- en waterbewaringstrukture, besoedelingsbeheer en omgewingsbeplanning. LLS410 LANDBOUSTRUKTURE_410 ING_LBI n v t Afrikaans S1 15 Boukonstruksie. Omgewingsbeheerontwerp. Funksionele vereistes vir en ontwerp van plaasverwante strukture, behuisingstelsels en hanteringsfasiliteite vir verskillende diersoorte. LOX320 ONTWERP_320 ING_LBI LSC320 Afrikaans S2 8 Identifisering van 'n geskikte projek vir Skripsie 402. Volledige literatuurstudie met gepaardgaande verslag. Beplanning van projekuitvoering. Werkwinkelpraktyk. LPR311 PROSESSERING_311 ING_LBI n v t Tweetalig S1 8 Voedselverwerkingsingenieurswese. Massa- en energiebalans. Hantering van vloeistowwe; teorie en toerusting. Filtrasie en sentrifugering. Opberging en hantering van vastestowwe. Basiese instrumentasie. Konstruksiemateriale en versorging daarvan. Skoonmaak-in- Posisie. Praktika: Besigtiging en demonstrering van toepaslike toerusting, fabrieksbesoeke. LPR312 PROSESSERING_312 ING_LBI n v t Tweetalig S1 8 Voedselverwerkingstoerusting. Hitte-oordrag: stroming, geleiding en straling. Hitteruilers. Pasteurisasie, sterilisasie, indamping. Oonde en hoogoonde. Stoomopwekking en distribusie. Massa-oordrag: Distillasie, ekstraksie, ioonuitruiling, membraantegnieke, droging. Instrumentasie en tekeninge. Praktika: Besigtiging en demonstrering van toepaslike toerusting. Fabrieksbesoeke. LPW410 LANDBOUPRODUKSIEWERKTUIE_410 ING_LBI LPW413 Afrikaans S1 10 Bewerkingsoogmerke. Werkbeginsels, konstruksie en gebruik van verskillende landbou- 230

55 implemente. LSC402 SKRIPSIE_402 ING_LBI n v t Afrikaans J1 32 Uitvoering van 'n navorsingsprojek oor 'n gekose onderwerp. Volledige skripsieverslag. Mondelingse voordrag aan SAILI-lede. Voorvereiste: [LOX320] LSQ313 KOMMUNIKASIE_313 ING_LBI n v t Afrikaans S1 2 Beginsels en vorme van mondelinge en geskrewe kommunikasie. Voordragte en geselekteerde onderwerpe. Vergaderingsprosedures. MBY161 INLEIDING_TOT_MIKROBIOLOG._161 NAS_MBY n v t Tweetalig S2 8 Algemene anatomie en morfologie van bakterieë, virusse en swamme. Basiese voedingsbehoeftes van mikro-organismes en die invloed van omgewingsfaktore op groei van mikrobes. Mikro-organismes as noodsaaklike komponente van ekosfere: plante, water en grond ekosisteme. Voedselbederf, voedselvergiftiging en preservering van voedsel deur mikro-organismes. Basiese beginsels van ontsmetting, sterilisasie en beheer van mikrobes; tegnieke vir onderdrukking van mikrobe groei: sterilisasie deur gebruik te maak van hitte, bestraling, filtrasie, chemikalieë, vermindering van getalle. Voorvereistes: [CMY117] en [MLB111] MBY251 GROEI_DIVER.&_BEHEER/BAKTE.251 NAS_MBY n v t Tweetalig S1 12 Selomhulsel van gram positiewe en negatiewe stawe. Groei van bakterieë, replikasie van die genoom, regulering van septumvorming, diversiteit van seldelingsmeganismes onder die prokariote, oorlewingsstrukture. Beheer van groei van bakterieë; groepe van antibakteriese middels, sellulêre teikens vir doding en inhibisie van groei. Energiebronne, gebruik van ligteenoor chemiese energie, regulering van kataboliese paaie, chemotaksis. Stikstofmetabolisme, ysteropname. Alternatiewe elektron akseptors: identifikasie, sulfaatreduksie, metanogenese. Struktuur en funksie teenoor filogenie. Biodiversiteit: bakterieë in grond, water en lug, geassosïeerd met mense, diere en plante, en die van belang in voedsel en water. Voorvereiste: [MBY161 GS] MBY261 GROEI_AKTI.&_BEHEER/SWAMME_261 NAS_MBY n v t Tweetalig S2 12 Organisasie en molekulêre argitektuur van swamtallusse. Meganismes, kwantifisering, regulering en fisies-chemiese behoeftes vir groei. Nutrientopname, primêre en sekondêre metabolisme, regulering van metabolisme, meiose, spoorontwikkeling, spooroorlewing, verspreiding en ontkieming. Groepe van swamdoders, sellulêre teikens vir inhibisie en doding van swamme. Swamme as saprofiete in grond, lug, plante en water ekosisteme, rol van swamme in afbreek van verbindings, swamme as predatore en parasiete; mikoses, misetismes, mikotoksikoses, swamme as simbionte van plante, insekte en diere. Toepassings van swamme in biotegnologie. Voorvereiste: [MBY161] MBY351 STRUKT.&_DIVERSI/VIRUSSE_351 NAS_MBY n v t Tweetalig S1 18 Inleiding tot die virusse as n unieke ryk met inbegrip van hulle verskillende soorte gashere, veral bakterieë, diere en plante, RNA en DNA virusse; viroïede, tumorvirusse en onkogene, meganismes van replikasie, transkripsie en proteïensintese; effek op gashere; virale immunologie; evolusie van virusse. 231

56 Voorvereistes: [BCM251] en [CMY127] en [MBY161] MBY352 OMGEWINGSMIKROBIOLOGIE_352 NAS_MBY n v t Tweetalig S1 18 Basiese konsepte in mikrobe-ekologie, evolusie van mikrobes, mikrobe interaksies, ekosisteme en gemeenskappe, geenoordrag, abiotiese faktore, ekstreme omgewings. Die rol van mikro-organismes in biogeochemiese siklusse, voedselkettings. Internasionale konvensie oor biodiversiteit, benutting van mikrobes in ekstreme omgewings, struktuur van populasies in ekstreme omgewings, ekologiese aspekte van beheer van bioafbraak, grond-, afval- en waterbestuur, mikrobes in mineraal- en energieherwinning, biodegradering en bioremediëring. Ekologiese beheer van patogene. Voorvereiste: [MBY161] MBY353 VERTEBRAAT-MIKROBE_INTERAK.353 NAS_MBY n v t Tweetalig S1 18 Normale interaksies tussen mense of diere en mikro-organismes; gasheer patogeeninteraksies; beginsels van patogenese; Vernaamste infektiewe siektes van mense en diere; beginsels van diagnostiek; inleidende epidemiologie. MBY354 STRUKT.&_DIVERSI/VIRUSSE_354 NAS_MBY n v t Tweetalig S1 9 Inleiding tot die virusse as n unieke ryk met inbegrip van hulle verskillende soorte gashere, veral bakterieë, diere en plante, RNA en DNA virusse; viroïede, tumorvirusse en onkogene, meganismes van replikasie, transkripsie en proteïensintese; effek op gashere; virale immunologie; evolusie van virusse. Voorvereistes: [BCM251] en [CMY127] en [MBY161] MBY361 INDUSTRIëLE_MIKROBIOLOGIE_361 NAS_MBY n v t Tweetalig S2 18 Onderliggende beginsels: die reaksie word gekataliseer deur n self-repliserende sel, energieoordrag, massa-oordrag, groeiwyses, reaktorontwerp en bedryf, groeikinetika. Produkontwikkeling: ekonomiese aspekte van biotegnologie, markbehoeftes, markanalise, produksie en bemarking, intellektuele eiendomsreg, bioprospektering, mikrobe diversiteit, klassieke isolering en sifting. Rasverbetering: metaboliese fluks en metabolosoom analise, metaboliese- en metaboliese baan manipulasie, proteïenverbetering; gerigte mutagenese en geenskommeling. Produksie van aminosure, antibiotika, ensieme, mikrobe polimere, alkohole en organiese sure. Voorvereistes: [BCM251] en [MBY251] MBY362 VOEDSELMIKROBIOLOGIE_362 NAS_MBY n v t Tweetalig S2 18 Mikrobe-kwaliteit en bederf van voedsel: vleis, pluimvee, seekos, suiwel, vrugte, groente en grane. Mikrobiese veiligheid van voedsel: voedselgedraagde patogene; bakterieë, virusse, parasiete; toksiene, mikotoksiene; beskermingsmaatreëls, preservering, HACCP. Voedselfermentasies, beginsels en organismes betrokke; voorbeelde: suiwel, groente, tradisionele produkte, bier en wyn. Mikrobe-analise van voedsel: konvensionele benaderinge, vinnige metodes. Voorvereiste: [MBY251] MBY363 MOLE.BIOL._VAN_PROKARIOTE_363 NAS_MBY n v t Tweetalig S2 18 Modifikasie van genetiese materiaal: DNA beskadiging en herstel, fotoreaktivering, SOS respons. Mobiele elemente, invoegingsvolgordes, transposons. Beheer van operons en regulons, negatiewe beheer, positiewe beheer, gemengde beheer, regulering deur stroom-op volgordes, sigma faktore, die rol van rekombinasie in uitdrukking, regulering van translasie, DNA-proteïeninteraksies. Posttranslasionele beheer, allosteriese beheer, kovalente modifikasie, kompartementalisering. Oorhoofse regulatoriese netwerke, koolstof 232

57 katabolietrepressie, alarmone, seintransduksie, chemotaksis, regulering van fermentasie en respirasie, stresrespons, aanpassing by uiterste toestande. Die vou en uitvoer van proteïene, herstel van beskadigde proteïene. Voorvereistes: [BCM251] en [CMY127] en [MBY161] MBY364 GENE.MANIPULASIE/MIKROBES_364 NAS_MBY n v t Tweetalig S2 18 Isolasie van kloneerbare DNA (Genoombiblioteke, cdna-sintese), kloneringsvektore (plasmiede, bakteriofage, kosmiede), plasmied-onvereenigbaarheid en beheer van kopiegetal. Ligeringstrategieë. Direkte en indirekte metodes vir die identifikasie van rekombinante organismes. Karakterisering (polimerase kettingreaksie, nukleïensuurvolgordebepaling) en mutagenese van gekloneerde DNA-fragmente. Geenekspressie in Gramnegatiewe (E.coli), Gram-positiewe (B.subtilis) en gisselle (S.cereviseae). Die gebruik van Agrobacterium en bakulovirusse vir geenekspressie in plante en insekselle, onderskeidelik. Toepassings in proteïen-ingenieurswese, diagnostiek en sintese van bruikbare produkte. Voorvereistes: [BCM251] en [CMY127] en [MBY161] MIT113 INGENIEURSTEKENE_113 ING_ING n v t Tweetalig S1 16 Vryhandsketstekeninge wat die volgende dek: perspektiewe, isometriese en ortografiese tekene. Tekenkonvensies, grafiese tegnieke en samestellingstekeninge. Tekeningevaluering en foutopsporing. Ware lengtes, vlakke in die ruimte, projeksies en deurdringingskrommes. Praktiese toepassings van hierdie tegnieke. Skematiese voorstellings in chemiese, elektriese, elektroniese, meganiese en siviele ingenieurstelsels. Inleiding tot teken van komponente op rekenaar, insluitend: arsering, maatskrywing en detailering. MLB111 MOLEKULêRE_&_SELBIOLOGIE_111 NAS_GTS MLB111 Dubbel S1 16 Inleidende studie van die ultrastruktuur, funksie en samestelling van verteenwoordigende selle en selkomponente. Algemene beginsels van selmetabolisme, molekulêre genetika, selgroei, seldeling en seldifferensiasie. MTT210 MEUBEL-&TEKSTIELGESKIEDENIS_210 NAS_VBR MTT251,252 Tweetalig S1 8 Invloed van ideologieë, sosiale instellings en tegnologie op die ontwikkeling van die Westerse en ander materiële kulture, in besonder binneontwerp, meubels en tekstiele. Stylperiodes vanaf Egiptiese-tye tot en met die Franse Revolusie. MTT220 MEUBEL&TEKSTIELGESKIEDENIS_220 NAS_VBR MTT261,262 Tweetalig S2 8 Invloed van ideologieë, sosiale instellings en tegnologie op die ontwikkeling van die Westerse en ander materiële kulture, in besonder binneontwerp en tekstiele. Stylperiods gedurende die negentiende en vroeg twintigste eeu (tot die Eerste Wêreldoorlog) en na die Eerste Wêreldoorlog tot op hede, insluitend Suid-Afrikaanse groepe. Voorvereiste: [MTT210 GS] OBG110 ONTWERPBEGINSELS_110 NAS_VBR OBG151,152 Tweetalig S1 12 Inleiding tot die basiese beginsels van ontwerp en die praktiese toepassing daarvan in kleding, voedsel, interieur ontwerp en -beplanning. Kleurteorieë. OBS110 ONDERNEMINGSBESTUUR_110 EB_OBS n v t Tweetalig S1 10 Inleiding tot die Ondernemingsbestuur as modulewetenskap; die omgewing waarin die onderneming funksioneer; die saketerrein, missie en doelstelling van die sake-onderneming; bestuur en entrepreneurskap. Die keuse van 'n ondernemingsvorm, die keuse van produkte 233

58 en of dienste, winsbeplanning en kostebeplanning by verskillende bedryfsgroottes, vestigingsfaktore, aard van produksieprosesse en die uitleg van die bedryf. OBS120 ONDERNEMINGSBESTUUR_120 EB_OBS n v t Tweetalig S2 10 Inleiding en oorsig tot algemene bestuur, veral betreffende die vyf bestuurstake; strategiese bestuur; hedendaagse tendense en bestuursvraagstukke; finansiële bestuur, bemarking, eksterne betrekkinge. (Nota: Vir bemarkingstudente word bemarking vervang met finansiële bestuur en eksterne betrekkinge met kleinsakebestuur). Inleiding en oorsig tot die waardekettingmodel, bestuur van die insette, die bestuur van die aankoopfunksie, bestuur van die transformasieproses met spesifieke verwysing na produksie- en operasionele bestuur, menslike hulpbronbestuur en inligtingsbestuur. (Nota: Vir inligtingsbestuurstudente word inligtingsbestuur vervang met kleinsakebestuur.) OBS156 ONDERNEMINGSBESTUUR_156 EB_OBS n v t Tweetalig K2 5 n Kernatige inleiding tot ondernemingsbestuur wat insluit 'n omskrywing van die sakeonderneming met sy omgewings en belangegroepe; die sakepersoon se taak in die stigting van 'n onderneming, asook die verkryging van finansiering; die algemene bestuursbeginsels waarvolgens 'n totale onderneming en sy verskillende funksies bestuur word om mededingendheid te verseker. OBS210 ONDERNEMINGSBESTUUR_210 EB_OBS n v t Tweetalig S1 16 Logistieke bestuur: Die rol van logistiek in 'n onderneming, omskrywing en omvang van klantediens; elektroniese en ander logistieke inligtingstelsels; voorraadbestuur, materiaalbestuur met besondere verwysing na Japanese stelsels; bestuur van die verskaffingsketting. Logistieke bestuur: Vervoermetodes en vervoerkoste; soorte opberging en die koste daarvan; elektroniese hulpmiddels by materiaalhantering; koste en prysbepaling by aankope; organisering vir logistieke bestuur en metodes om logistieke werkverrigting te verbeter. OBS310 ONDERNEMINGSBESTUUR_310 EB_OBS n v t Tweetalig S1 20 Menslikehulpbronbestuur en -ontwikkeling: Die omgewing waarbinne menslikehulpbronbestuur plaasvind; posontleding; strategiese menslikehulpbronbeplanning; gelyke indiensnemingsgeleenthede; beplanning en bestuur van opleiding, ontwikkeling en loopbane; funksionering in internasionale sake-omgewings. Onderhandelinge en kollektiewe bedinging: Die aard van onderhandeling, voorbereiding vir onderhandeling, onderhandeling vir klimaatskepping; oorredende kommunikasie; hantering van konflik en aggressie; gespesialiseerde onderhandeling; kollektiewe bedinging in die Suid-Afrikaanse konteks. OBS355 ENTREPRENEURSKAP_355 EB_OBS n v t Tweetalig K1 10 Omskrywing en kenmerke van entrepreneurskap, die entrepreneuriese proses, identifisering van geleenthede, nuwe besigheidsgeleenthede, die entrepreneuriese bestuurder en die entrepreneuriese span. OBS356 ENTREPRENEURSKAP_356 EB_OBS n v t Tweetalig K2 10 Die kleinsake bemagtigingsomgewing, die bestuur van die groei van die klein onderneming, samestelling van die sakeplan. OBS365 ENTREPRENEURSKAP_365 EB_OBS n v t Tweetalig K3 10 Prestasiemotivering: ontwikkeling van positiewe motiewe, rolmodelle, bepaling van die vlak van prestasiemotivering, bevordering van die behoefte aan prestasiemotivering, strategieë 234

59 en aksieplanne. OBS366 ENTREPRENEURSKAP_366 EB_OBS n v t Tweetalig K4 10 Kreatiwiteit, innovasie, prestasiemotivering, entrepreneuriese rolmodelle en die ontwikkeling van risikogeneigdheid. OKW413 ONKRUIDWETENSKAP_413 NAS_PGW OKW451,452 Tweetalig S1 14 Identifikasie van belangrike onkruide in gewasse, tuine en ontspanningsareas. Identifikasie van uitheemse indringerplante en inheemse verdigterspesies. Impak van onkruide op gewensde plantegroei. Die rolle van allelopatie en kompetisie by interaksies tussen plante. Invloed van onkruide op plant-biodiversiteit en gewasopbrengspotensiaal. Onkruide in eenen meerjarige gewassituasies. Biologie en ekologie van onkruide. Meganiese, verbouingbiologiese en chemiese onkruidbestuurspraktyke. Geïntegreerde onkruidbestuur. Onkruiddoderformulasies en toedieningstegnieke. Wyse van werking van onkruiddoders en hul gedrag en lotsbestemming in die omgewing. OPI250 PRAKTYKOPL._IN_INDUSTRIE_250 NAS_VBR n v t Tweetalig J1 6 Verpligte praktiese opleiding in die voedselindustrie tydens die tweede studiejaar, goedgekeur in oorleg met die departementshoof. OPI260 PRAKTYKOPL._IN_INDUSTRIE_260 NAS_VBR n v t Tweetalig J1 6 Verpligte praktiese opleiding in die voedselindustrie tydens die tweede studiejaar, goedgekeur in oorleg met die departementshoof. OPI280 PRAKRYKOPL._IN_INDUSTRIE_280 NAS_VBR n v t Tweetalig J1 5 Verpligte praktiese opleiding in die gasvryheidsbestuur- of kleinhandelindustrie tydens die tweede studiejaar, goedgekeur in oorleg met die departementshoof. OPI380 PRAKTYKOPL._IN_INDUSTRIE_380 NAS_VBR n v t Tweetalig J1 5 Verpligte praktiese opleiding in die gasvryheidsbestuur- of kleinhandelindustrie tydens die derde studiejaar, goedgekeur in oorleg met die departementshoof. OPI401 PRAKTYKOPL._IN_INDUSTRIE_401 NAS_VBR n v t Tweetalig J1 10 Verpligte praktiese opleiding in die voedselindustrie gedurende twee studiejare, soos bepaal deur die departementshoof. OPI402 PRAKTYKOPL._IN_INDUSTRIE_402 NAS_VBR n v t Tweetalig J1 2 Verpligte praktiese opleiding in die Gasvryheidsindustrie gedurende twee studiejare, soos bepaal deur die departementshoof. OPI450 PRAKTYKOPL._IN_INDUSTRIE_450 NAS_VBR n v t Tweetalig J1 10 Verpligte praktiese opleiding in die voedselindustrie tydens die vierde studiejaar, goedgekeur in oorleg met die departementshoof. OPI480 PRAKTYKOPL._IN_INDUSTRIE_480 NAS_VBR n v t Tweetalig J1 10 Verpligte praktiese opleiding in die Gasvryheidsbestuur of Kleinhandel industrie tydens die vierde studiejaar, goedgekeur in oorleg met die departementshoof. PGB401 PROJEK_GASVRYHEIDBESTUUR_401 NAS_VBR n v t Tweetalig J

60 Projek toegepas in die skoolsituasie. Die teoretiese en praktiese aspekte van die onderrig van Hotelhouding en Spyseniering sal aangespreek word. Praktykblootstelling in die industrie is 'n verpligte deel van hierdie module. PGB402 PROJEK_GASVRYHEIDBESTUUR_402 NAS_VBR n v t Tweetalig J1 10 Projek toegepas in die skoolsituasie. Die teoretiese en praktiese aspekte van die onderrig van Hotelhouding en Spyseniering sal aangespreek word. Praktykblootstelling in die industrie is 'n verpligte deel van hierdie module. PGB480 PROJEK:GASVRYHEIDSBESTUUR_480 NAS_VBR PGB451,461 Tweetalig J1 24 Projek in die toepassingsgebied van gasvryheidsbestuur. PGW350 GRONDWATERVERHOU.&BESPROEI.350 NAS_PGW PGW351,352 Tweetalig S1 16 Kwantitatiewe beskrywing en meting van grondwaterinhoud en -potensiaal, asook versadigde en onversadigde hidrouliese geleivermoë. Modellering van watervloei in grond. (Darcy se wet, Richards se vergelyking). Infiltrasie, herdistribusie, verdamping, afloop en perkolasie. Besproeiing in Suid-Afrika. Modellering en bestuur van die grondwaterbalans. Plant wateropname en die Grond-Plant-Atmosfeer kontinuum. Besproeiingskedulering (grond-, plant- en atmosfeerbenadering). Bestuur van swak gehalte water. Besproeiingstelsels. Module sluit in 'n veldbesoek aan 'n besproeiingskema. PGW361 PROEFONTWERP_&_ONTLEDING_361 NAS_PGW PGW421 Tweetalig S2 14 Basiese eksperimentele ontwerpe. Meting van en beheer oor eksperimentele fout. Faktoriaal eksperimente en interaksies. Variansie-analise (ANOVA) en interpretasie van data. Voorvereistes: [BME161] en [BME162] PGW400 SEMINAAR_400 NAS_PGW PGW400 Tweetalig J1 20 Basiese begingsels van die wetenskaplike proses. Literatuur- en artikelevaluering. Voorbereiding van manuskripte en voordrag van seminare. Basiese opleiding in die gebruik van visuele hulpmiddele, ens. in praatjies. PGW401 SEMINAAR_401 NAS_PGW PGW401 Tweetalig J1 16 Basiese begingsels van die wetenskaplike proses. Literatuur en artikel evaluering. Voorbereiding van manuskripte en voordrag van 'n seminaar rakende aspekte van weiding. Basiese opleiding vir die gebruik van visuele hulpmiddele, ens. in praatjies. PHY101 ALGEMENE_FISIKA_101 NAS_PHY n v t Engels J1 16 Hierdie is n verlengde weergawe van PHY 131. Eenhede, vektore, eendimensionele kinematika, dinamika, arbeid en energie, ewewig, klankleer, warmteleer, vloeistowwe, elektrostatika, potensiaal en kapasitansie, direkte en wisselstroom, optika, moderne fisika, radioaktiwiteit. Studente met n ontoereikende Wiskunde- en/of Natuur- en Skeikundeagtergrond word aanbeveel om vir rekenaargesteunde onderrig by die Goldfields Rekenaarsentrum te registreer. Voorvereiste: [Par 1.2] PHY102 MEGANIKA_EN_ELEKTRISITEIT_102 NAS_PHY n v t Dubbel J1 16 Die module volg op PHY 101 en beide saam is ekwivalent aan PHY 171. Kinematika van 'n punt, relatiwistiese kinematika, dinamika van deeltjies, rotasie en dinamika van starre liggame, enkelvoudige harmoniese bewegings, elektrostatika, elektrodinamika, elementêre wisselstroom teorie. Voorvereiste: [PHY101] 236

61 PHY131 ALGEMENE_FISIKA_131 NAS_PHY n v t Dubbel S1 16 Hierdie module is die ekwivalent van die eerste semester van PHY 181 en is bedoel vir studente wat slegs een semester Fisika benodig. Studente met 'n ontoereikende Wiskundeen/of Natuur- en Skeikunde-agtergrond word aanbeveel om vir rekenaargesteunde onderrig by die Goldfields Rekenaarsentrum te registreer. Voorvereiste: [Par 1.2] PHY171 EERSTE_MODULE_IN_FISIKA_171 NAS_PHY n v t Dubbel J1 32 Wiskundige inleiding, digtheid, kinematika van n punt, dinamika van n deeltjie, rotasie en dinamika van 'n starre liggaam, botsings, druk, ewewig, swaartekrag, enkelvoudige harmoniese beweging, golwe, klank, warmte, elektrostatika, elektrodinamika, gelykstroombane en -instrumente, magnetisme, induktansie, elementêre wisselstroomteorie, spieëls, lense. Die PHY 171 module is bedoel vir studente in die fisiese en wiskundige wetenskappe. Studente met n ontoereikende Wiskunde- en/of Natuur- en Skeikunde agtergrond word aanbeveel om vir rekenaargesteunde onderrig by die Goldfields Rekenaarsentrum te registreer. Voorvereiste: [Par 1.2] PHY251 ALGEMENE_FISIKA_251 NAS_PHY n v t Engels K1 12 Warmteleer en Termodinamika: Toestandvergelykings, termodinamiese wette, kinetiese molekulêre teorie, Van der Waalsgas, entalpie, Carnotsiklus, hitte-enjins, entropie, termodinamiese potensiale. Elektrodinamika: Magnetisme in materie, Maxwell se vergelykings. Fisiese Optika: Elektromagnetiese golwe, dispersie, interferensie, diffraksie. Vloeistowwe: Archimedes se beginsel, Bernoulli se vergelyking. Voorvereistes: [PHY171 of ] en [WTW211 #] en [WTW218 #] PHY252 MODERNE_FISIKA_252 NAS_PHY n v t Engels K2 12 Spesiale relatiwiteitsteorie: Einstein se postulate, gelyktydigheid van gebeurtenisse, tyd- en lengteverandering, momentum en energie. Kwantumfisika: Golf-deeltjie dualisme, Heisenberg se onsekerheidsbeginsel, Bohr-model, Schrödingervergelyking in een dimensie met deelsgewyse konstante potensiale, kwantifisering van energie en hoekmomentum, waterstofatoom, spin- en uitsluitingsbeginsel. Kernfisika: Kernkragte, kernstruktuur, radioaktiewe verval. Deeltjiefisika en kosmologie: Elementêre deeltjies, behoudswette, uitdyende heelal. Voorvereistes: [PHY171 of PHY101 en PHY102] en [PHY251 #] en [WTW211 #] en [WTW218 #] PHY261 KLASSIEKE_FISIKA_261 NAS_PHY n v t Engels K3 12 Konserwatiewe kragte, harmoniese beweging, dempings- en periodiese kragte, behoudswette, projektielbeweging, sentraalkragvelde, planeetbeweging, vrypadlengte, verstrooiing, roterende assestelsels, meerliggaamprobleme, starre liggame, elastiese en onelastiese botsings. Voorvereistes: [PHY251 GS] en [PHY252 GS] en [WTW211 GS] en [WTW218 GS] en [WTW220 #] en [WTW221 #] PHY262 MATERIALE_&_HERNUBARE_ENER_262 NAS_PHY n v t Engels K4 12 Fisika van materiale: Diffusie, fasediagramme, moduleuumprosessering, materiaaleienskappe, materiaalkarakterisering, dunfilmvervaardiging, nuwe materiale, nanostrukture. Hernubare energie: Bronne, sonstraling, ekwivalente swartliggaamstraler, 237

62 bundel- en diffusie straling, spektraal selektiewe oppervlakke, kweekhuiseffekte, ideale konsentreerders, randstraalbeginsel. Voorvereistes: [PHY251 GS] en [PHY252 GS] en [PHY261 #] en [WTW211 GS] en [WTW218 GS] en [WTW220 #] en [WTW221 #] PHY351 KWANTUMMEG.&_MODELLEFISIKA_351 NAS_PHY n v t Engels K1 18 Kwantummeganika: Golffunksie, waarskynlikheidsinterpretasie, verwagtingswaardes, Schrödingervergelyking, postulate van kwantummeganika, matriks-formalisme, momentumvoorstelling, toepassings. Modelleringsfisika: Numeriese oplossings en simulasies. Voorvereistes: [PHY251 #] en [PHY252 #] en [PHY261 GS] en [PHY262 GS] en [WTW220 GS] en [WTW221 GS] PHY352 VASTETOESTANDFIS_&_OPTIKA_352 NAS_PHY n v t Engels K2 18 Vastetoestandfisika: kristallografie, diffraksie, roostervibrasies, vrye elektrone in metale, bandeteorie, supergeleiding. Optika: Fourier-optika. Voorvereistes: [PHY251 #] en [PHY252 #] en [PHY261 GS] en [PHY262 GS] en [PHY351 #] en [WTW220 GS] en [WTW221 GS] PHY353 FISIKAPROJEK_353 NAS_PHY n v t Engels S1 12 Daar word van die student verwag om onder leiding van die dosent 'n projek te voltooi. Die aard van die projek word gesamentlik deur die student, dosent en die departementshoof bepaal. Vereiste: Toelating slegs met toestemming van die departementshoof en betrokke dosent. NB. PHY353 kan nie as plaasvervanger van ander Fisika-modules op 300-vlak gebruik word vir toelating tot die module BSc(Hons) in Fisika nie. Voorvereiste: [TDH] PHY361 ELEKTROMAGNET_&_ELEKTRONIK_361 NAS_PHY n v t Engels K3 18 Elektromagnetisme: Coulomb se wet, elektriese veld, Gauss se wet, kapasitansie, magnetisme, magnetiese induksie, induktansie, wisselstrome, impedansie, Maxwell se vergelykings, transmissielyne. Elektronika: Eienskappe van halfgeleiermateriale, diodes, transistors, transistorversterkers, operasionele versterkers, logika-stroombane. Voorvereistes: [PHY251] en [PHY252] PHY362 STATISTIESE_FISIKA_362 NAS_PHY n v t Engels K4 18 Statistiese fisika: Wette van termodinamika, termodinamiese potensiale, ensembleteorie, klassieke en kwantumstatistiek, swartliggaamstraling, Bose-Einstein-kondensasie, toepassings. Voorvereistes: [PHY251] en [PHY252] en [PHY261 #] en [PHY262 #] en [PHY351 GS] en [PHY352 GS] en [PHY361 GS] en [WTW220 #] en [WTW221 #] PHY363 FISIKAPROJEK_363 NAS_PHY n v t Engels S2 12 Daar word van die student verwag om onder leiding van die dosent 'n projek te voltooi. Die aard van die projek word gesamentlik deur die student, dosent en die departementshoof bepaal. Vereiste: Toelating slegs met toestemming van die departementshoof en betrokke dosent. NB. PHY363 kan nie as plaasvervanger van ander Fisika-modules op 300-vlak gebruik word vir toelating tot die module BSc(Hons) in Fisika nie. Voorvereiste: [TDH] PLG251 INLEID._PLANTBESKERMING_251 NAS_MBY PLG220 Tweetalig S1 12 Ontwikkeling en belang van plantbeskerming. Basiese beginsels in plantbeskerming d.i. 238

63 epidemie-ontwikkeling van plantsiektes en insekplaagpopulasies, ekologie van plantsiektes en abiotiese faktore wat plantgesondheid beïnvloed soos omgewingsbesoedeling en plaagdoders, voedingstekorte en ekstreme omgewings-toestande. Ekologiese aspekte van plantsiektes, plaaguitbrake en indring van onkruide. Belangrike landbouplae en onkruide. Lewenssiklusse van tipiese siekte-veroorsakende fungi, bakterieë, virusse, viroiede, nematodes en protozoa. Basiese beginsels van geïntegreerde plaagbeheer. PLG261 EPIDEMIOLOGIE_261 NAS_MBY PLG412 Tweetalig S2 8 Interdissiplinêre epidemiologiese beginsels. Konsepte, definisies en wiskundige modelle van epidemies. Klassieke epidemiologiese gevallestudies gekies uit die velde van dier-, mensen plantsiektes word bespreek. PLG351 ALGEMENE_PLANTPATOLOGIE_351 NAS_MBY PLG220 Tweetalig S1 18 Basiese beginsels van plantsiektes asook die sosio-ekonomiese belang daarvan. Die verskillende tipes siektes en hul simptome. Biologie en lewenssiklusse van sekere siektes veroorsaak deur swamme, bakterieë, virusse en nematodes. Plantsiektediagnose. PLG363 BESTRYDINGKUNDE_363 NAS_MBY PLG421 Tweetalig S2 18 Beginsels van bestrydingkunde. Nie-chemiese beheerstrategieë wat biologiese beheer, weerstandbiedendheid, regulatoriese maatreëls, verbouingspraktyke en fisiese metodes insluit. Moderne chemoterapie; eienskappe, werking en toediening van swamdoders, bakterisiede en nematosiede. Beginsels van geïntegreerde plaag- en siektebeheer. PLG364 HOMO_PATOGENE_INTERAKSIES_364 NAS_MBY PLG351 Tweetalig S2 18 Sluit in swam-, bakterie- en virusinteraksies. Fokus op molekulêre en sellulêre gebeurtenisse tydens herkenning, tydens swamontwyking van gasheerverdedigingsmeganismes en tydens simptoomontwikkeling. Onderwerpe bespreek, sluit selbiologie van interaksies, sistemiese weerstand en die rol van patogenese-verwante proteïene en toksiene in patogenese in. PLG461 KWEKERY_&_SAADPATOLOGIE_461 NAS_MBY PLG422 Tweetalig S2 10 Beginsels van siektebeheer in kwekerye. Kwaliteitsbeheer in kwekerye. Chemiese- en niechemiese beheermaatreëls word bespreek en sluit in sterilisering van grond en groeimedia. Plantverbeteringskemas, produksie van siektevrye plantmateriaal en indeksering van moedermateriaal vir plantpatogene. Saadpatologie: beginsels, opsporing en beheer van saadgedraagde siektes. PLG462 NAVORSINGSPROJEK_462 NAS_MBY MBY401 Tweetalig J1 20 Praktiese navorsingsprojek van beperkte omvang onder leiding van een van die dosente in Plantpatologie binne die Departement. Enige onderwerp binne die veld van Plantpatologie kan geselekteer word. PPK251 VOLHOUBARE_PRODUKSIESTELS._251 NAS_PGW PPK210 Tweetalig S1 12 Volhoubare produksie. Beginsels en toepassing van monokultuur, gewasrotasie, rusoeste en tussenverbouingstelsels. Organiese boerdery. Presisie-boerdery. Konsepte soos opbrengsmikpunt, maksimum ekonomiese opbrengs en die boerderystelsel-benadering. Beginsels van grondbewerking en bewaring. Voorvereiste: [BOT161 of BLG150] PPR450 AGROBOSBOU_450 NAS_PGW PPR713 Tweetalig S

64 Agro-ekologiese sones (klimaat en grond), bome vir vrugte, voer, brandstof en/of boumateriaal; tussenverbouing en strookverbouing met grane, groente en weidings; bestuur (insluitende aspekte soos kweekhuisproduksie, vestiging, bemesting en plaagbeheer) en gebruik/bemarking. PVK420 PLUIMVEEKUNDE_420 NAS_VKU n v t Afrikaans S2 12 Toegepaste pluimveekunde. Hantering van pluimveespesies op grond van verskillende produksiestelsels; bestuur van voeding en teling; gesondheids- en higiëneprogramme; kwaliteit van pluimveeprodukte. Voorvereistes: [LEK210] en [VGE301] en [VKU220] RHD262 LANDELIKE_HUISHOUDEL.ONTW._262 NAS_VBR n v t Tweetalig K4 4 Inleiding tot DLW. DLW hulpmiddels en tegnieke. Praktiese toepassing: ontwerp en uitvoer van n navorsingsprobleem, analise van die resultate, die skryf van n navorsingsverslag; evaluering van DLW. RHD264 LANDELIKE_HUISHOUDEL.ONTW._264 NAS_VBR n v t Tweetalig S2 10 Landelike huishoudings as bydraers tot ontwikkeling. Huishoudelike ekonomie en ontwikkeling. Praktiese toepassing deur analise van gevallestudies/klein DLW projekte. RHD351 LANDELIKE_HUISHOUDEL.ONTW._351 NAS_VBR n v t Tweetalig S1 18 Deelname aan besluitneming en probleemoplossing. Bestuur van huishoudelike hulpbronne en situasies. Praktiese toepassing deur gevallestudies/klein navorsingsprojek. Voorvereiste: [RHD264] RHD480 LANDELIKE_HUISHOUDEL.ONTW._480 NAS_VBR n v t Tweetalig S1 20 Ontwikkeling van menslike hulpbronne. Beplanning en implementering van programme vir die ontwikkeling van menslike hulpbronne. Ontwikkeling van finansiële hulpbronne. Strategieë vir die ondersteuning van inkomste-generering deur landelike huishoudings. Voorvereiste: [RHD351] RHD481 LANDELIKE_HUISHOUDEL.ONTW._481 NAS_VBR n v t Tweetalig S2 20 Praktiese toepassing van RHD 480 in 'n projek. Voorvereiste: [RHD480] RPL310 REPRODUKSIELEER_310 NAS_VKU n v t Tweetalig S1 8 Geslagsfisiologie, spermatogenese, soögenese, die vroulike geslagsiklus. Spesieverskille. Hormonale beheer oor die geslagsfunksies. Voorvereistes: [DAF250] en [DAF260] RPL320 REPRODUKSIELEER_320 NAS_VKU n v t Tweetalig S2 10 Kunsmatige inseminasie. Semenkolleksietegnieke, semen-evaluasie, -verdunning en -bewaring. Embrioversameling, -bewaring en -oorplasing. Ovumversameling en in vitrobevrugting. Hantering van apparaat en praktiese inseminasie, oestrus-observasie en dragtigheidsbepaling. Voorvereiste: [RPL310] SCE170 GODSDIENSONDERRIG_170 unk_unk n v t Tweetalig J1 6 Prominente godsdiente in Suid-Afrika, wêreldbeskouings wat met hierdie godsdienste 240

65 saamhang, die kulturele rol van godsdienste, die belang van heilige dae. Mistisisme en die okkulte. SCI150 NATUURWETENSKAP_150 NAS_CMY n v t Engels S1 12 Chemie: Metings en berekeninge in Chemie. Materie en energie. Elemente en atome. Ione en nomenklatuur. Inleiding tot die periodieke tabel. Chemiese samestelling. Inleiding tot chemiese reaksies. Tipe chemiese reaksies. Chemiese reaksies in waterige oplossings. Berekeninge gebaseerd op chemiese reaksievergelykings. Moderne atoomteorie. Chemiese binding. Fisika: Gebruik van wiskunde in fisika (vektore, trigonometire). Kinematika van 'n puntmassa met konstante versnelling in 1 dimensie. Kinematika van 'n deeltjie met konstante versnelling in 2 dimensies. Konsepte van 'n krag. Newton se eerste bewegingswet. Newton se tweede bewegingswet. Newton se derde bewegingswet. Tipe kragte. Sirkelbeweging. Fluïedes. SCI152 PROBLEEMOPLOSSINGVAARDIH_152 NAS_SCI n v t Engels S1 12 Rekenaargeletterdheid, woordverwerking met wiskundige formules en grafika, Internetvaardighede, logiese denkvaardighede, interpretasie en oplossing van wiskundige probleme met LOGO. SCI153 AKADEMIESE_VAARDIGHEDE_153 NAS_SCI n v t Engels K1 6 Doelwitte, tydsbestuur, notas afneem, gedagtekaarte, eksamenskryftegnieke, persoonlike CV. SCI154 VERKENNING_VAN_DIE_HEELAL_154 NAS_SCI n v t Engels S1 16 Hierdie module word slegs in Engels aangebied. Studente uit alle fakulteite is welkom om saam met ons die heelal vanuit n aardgebonde perspektief te verken. Ons besin oor die ganse kosmos van die submikroskopiese tot die asemrowende uitgestrekte makroskopiese en die mens se beskeie posisie daarin. Tot watter mate bepaal sterre ons lewensgeluk? Eggos van antieke uitspansels die sterrekunde van vervloeë beskawings. Die heelal word gebore met n knal. Sterre, melkweë en planete word gevorm. Lewe word in die aardse landskap geblaas, maar is daar lewe elders? Die agitektuur van die heelal afstandmetings, struktuur van ons sonnestelsel en sterrestelsels. Hoe lyk ons buurplanete? Komete en meteoriete. Lewenssiklusse van sterre. Ontploffende sterre. Eksotiese voorwerpe soos pulsars en swart holtes. SCI160 NATUURWETENSKAP_160 NAS_CMY n v t Engels S2 12 Chemie: Gasse. Vloeistowwe en vastestowwe. Oplossings. Sure en basisse. Chemiese ewewig. Redoksreaksies en elektrochemie. Inleiding tot organiese chemie. Fisika: Ewewig van 'n deeljtie en 'n vaste liggaam. Arbeid. Energie en arbeidstempo. Momentum. Warmteteorie. Elektrostatika. Elektriese stroom. Elektriese bane. Voorvereiste: [SCI150] SCI162 PROBLEEMOPLOSSINGVAARDIGH.162 NAS_SCI n v t Engels S2 12 Rekenaarmodellering van wetenskaplike probleme met behulp van sigblaaie en data basisse. Voorvereistes: [CIL171] en [CIL172] en [SCI152] of [TDH] SCI163 BASIESE_NAVORSINGSVAARDIGH.163 NAS_SCI n v t Engels K3 6 Wetenskaplike ontdekkings, die wetenskaplike metode, wetenskaplike publikasies, wetenskapetiek. 241

66 SCI164 VERKENNING_VAN_DIE_HEELAL_164 NAS_SCI n v t Afrikaans S2 16 Hierdie module word slegs in Afrikaans aangebied. Studente uit alle fakulteite is welkom om saam met ons die heelal vanuit n aardgebonde perspektief te verken. Ons besin oor die ganse kosmos van die submikroskopiese tot die asemrowende uitgestrekte makroskopiese en die mens se beskeie posisie daarin. Tot watter mate bepaal sterre ons lewensgeluk? Eggos van antieke uitspansels die sterrekunde van vervloeë beskawings. Die heelal word gebore met n knal. Sterre, melkweë en planete word gevorm. Lewe word in die aardse landskap geblaas, maar is daar lewe elders? Die agitektuur van die heelal afstandmetings, struktuur van ons sonnestelsel en sterrestelsels. Hoe lyk ons buurplanete? Komete en meteoriete. Lewenssiklusse van sterre. Ontploffende sterre. Eksotiese voorwerpe soos pulsars en swart holtes. SEM180 SEMINAAR_180 NAS_VBR SEM161,481 Tweetalig S2 6 Analitiese benadering tot die verkenning van wetenskaplike inligtingsbronne om tegnies goed versorgde, geskrewe wetenskaplike werkstukke saam te stel. Professionele oriëntering, mediagebruik. SEM361 SEMINAAR_361 NAS_VBR n v t Afrikaans K3 4 Die beginsels van navorsingsmetodologie. Voorvereiste: [SEM161] SEM362 SEMINAAR_362 NAS_VBR n v t Afrikaans K4 4 Toepassings van die beginsels van navorsingsmetodologie om 'n individuele, gestruktureerde literatuurstudie te skryf. Voorvereiste: [SEM361] SEM380 SEMINAAR_380 NAS_VBR SEM161 Tweetalig S2 6 Inleiding tot navorsingsmetodolgie. Die saamstel van 'n goed georganiseerde literatuuroorsig. Voorvereiste: [SEM180] SLK151 SIELKUNDIGE_PERSPEKTIEWE_151 GW_SLK n v t Tweetalig K1 6 n Algemene oriëntering tot die Sielkunde. Inleiding tot verskillende teoretiese benaderings in en die ontwikkeling van die Sielkunde as wetenskap word behandel. Geselekteerde temas uit die alledaagse lewe word bespreek en met sielkundige beginsels integreer.verpligte aanvangsmodule. SLK152 KOGNITIEWE_PROSESSE_152 GW_SLK n v t Tweetalig K2 6 Verskillende kognitiewe prosesse, insluitend persepsie, geheue, denke, intelligensie en kreatiwiteit word bestudeer. Illustrasies van verskeie denkprosesse, soos probleemoplossende, krities-analitiese en integrerende denke. Verpligte aanvangsmodule. SLK154 GESONDHEIDSIELKUNDE_154 GW_SLK n v t Tweetalig K3 6 Hierdie module bied n inleiding tot sielkundige aspekte wat met siekte en gesondheid verband hou. Temas soos die volgende word behandel: die helper-pasiënt verhouding, stres en stresverwante siektes, lewenstyl en siekte/gesondheid, sielkundige aspekte van liggaamlike siektes, die hantering van emosionele reaksies op siekte, en sielkundige prosesse wat met verlies en die dood verband hou. 242

67 SLK155 OMGEWINGSIELKUNDE_155 GW_SLK n v t Dubbel S2 6 Die wederkerige verhouding tussen die mens en die natuurlike en mens-gemaakte omgewing insluitend teorieë oor gedrag-en-omgewing passing. Temas sluit in: omgewingstressore (byvoorbeeld geraas), versteuring van die omgewing (byvoorbeeld lugbesoedeling en natuurlike rampe), territorialiteit en persoonlike ruimte binne die konteks van hoë bevolkingsdigtheid; stedelike omgewing met klem op die effek daarvan op stedelinge; beginsels vir die ontwerp van leefbare ruimtes. Aandag word gegee aan strategieë vir die ontwikkeling van verantwoordelike gedrag teenoor die omgewing. SLK156 ONTWIKKELINGSISTEEMTEORIE_156 GW_SLK n v t Tweetalig K4 6 Ondersoek na die totale lewensloopontwikkeling van die mens aan die hand van 'n ekosistemiese model en 'n psigososiale benadering. Bestudering van die aksies, rolle en verhoudings binne verskillende kontekse van ontwikkeling. Verwerwing van begrip vir en ontwikkeling van 'n sensitiwiteit vir die kompleksiteit van menslike ontwikkeling. SLK251 PERSONOLOGIE_251 GW_SLK n v t Tweetalig K1 10 Bestudering van persoonlikheidsteorieë: o.a. die psigoanalitiese, die sosiale leerteoretiese, die persoonsgeoriënteerde en die ekosistemiese benaderings. n Afrikaperspektief word ook ondersoek. Hierdie benaderings word vergelyk en krities evalueer ten opsigte van hulle basiese aannames, siening van die mens en wetenskapsfilosofie, sowel as hulle bydrae om menslike gedrag in die moderne samelewing te verstaan en te verklaar. Voorvereistes: [SLK151] en [SLK152] SLK253 ONTWIKKELINGSIELKUNDE_253 GW_SLK n v t Dubbel K2 10 Die verskillende terreine en determinante van volwasse en bejaarde ontwikkeling word behandel. Ingeslote is die bestudering van ontwikkelingsveranderinge ten opsigte van kognitiewe, fisiese, emosionele en sosiale funksionering en die konteks van werk. Tradisionele en kontemporêre teorieë oor menslike ontwikkeling in hierdie fases word bestudeer ten einde die kernvraagstukke wat tydens hierdie lewensfases relevant is, te verstaan en verklaar. SLK254 SOSIALE_SIELKUNDE_254 GW_SLK n v t Tweetalig K3 10 In hierdie module word interpersoonlike en groepprosesse vanuit 'n sosiaal-sielkundige perspektief bestudeer. Temas wat behandel word, sluit in kommunikasie, prososiale gedrag, sosiale beïnvloeding en oorreding, politieke transformasie, groepgedrag en geweld. SLK255 PERSPEKTIEWE_OP_DIE_GESIN_255 GW_SLK n v t Dubbel K3 10 Bekendstelling aan strukturele teorieë en die kibernetiese benadering met betrekking tot gesinsfunksionering en die gesinslewensiklus; vergelyking van verskillende benaderings met verwysing na die individu binne die konteks van n gesin, die gesin in kulturele konteks, sirkulêre denke en wederkerigheid; spanning tussen tradisionele benaderings en die sistemiese benadering. SLK256 SIELKUNDIGE_ASSESSERING(1)_256 GW_SLK n v t Tweetalig K4 10 Bestudering van die aard en rol van sielkundige meting en evaluering aan die hand van verskillende uitgangspunte, die klassifikasie, aard en omvang van verskillende kategorieë van toetse en tegnieke, die rol van etiek in psigometrie en die toepassingsterreine van 243

68 sielkundige meting en evaluering. SLK257 KINDERSIGOPATOLOGIE_257 GW_SLK n v t Tweetalig K2 10 Identifisering van abnormale gedrag by kinders op grond van kennis van normale kinderontwikkelig; inleiding tot die bestudering van verskillende modelle van abnormale gedrag; begrip en toepassing van basiese konsepte in kinderpsigopatologie. Voorvereistes: [OPV251] en [SLK251] SLK351 GEMEENSKAPSIELKUNDE_351 GW_SLK n v t Tweetalig K1 15 Hierdie module bied n gemeenskapsielkundige perspektief op menslike gedrag en sielkundige intervensies. Aspekte wat behandel word sluit in definisies van kernkonsepte, beginsels en doelwitte van die gemeenskapsielkunde, en die rol van die gemeenskapsielkundige. Die toepassing van hierdie beginsels in die Suid-Afrikaanse samelewing, sosiale verandering en sielkundige problematiek word vanuit 'n kruiskulturele perspektief bestudeer. SLK352 ABNORMALE_GEDRAG_352 GW_SLK n v t Tweetalig K2 15 n Inleiding tot psigopatologie en simptomatologie van volwasse psigopatologie.temas sluit in: terminologie, definisies van abnormale gedrag; probleme met diagnosering, etikettering, en mites oor abnormale gedrag. Neuroses word onder andere as spesifieke siektetoestande krities vanuit 'n multidimensionele raamwerk wat intrapsigiese, interpersoonlike en sosiaalkulturele verklarings insluit, bestudeer. Voorvereistes: [SLK251] en [SLK253] SLK353 KRITIESE_PERSPEKTIEWE_353 GW_SLK n v t Tweetalig K4 15 In hierdie module word die bydrae van verskillende perspektiewe in die Sielkunde krities bestudeer. Die impak van vroeëre denkraamwerke op huidige perspektiewe en die implikasies van hierdie idees vir praktiese inisiatiewe rakende geestesgesondheid in die gemeenskap, word bespreek. Voorvereiste: [SLK251] SLK354 GEMEENSKAPSIELK.IN_PRAKTYK_354 GW_SLK n v t Dubbel S1/2 15 Praktiese module: Opleiding om gemeenskapsielkundige beginsels in verskillende velde van studie toe te pas. Dit is 'n praktiese module wat werkswinkelopleiding en aksienavorsing insluit, en studente tydens hulle praktiese gemeenskapsdiens fasiliteer, bemagtig en evalueer. Voorvereistes: [OPV251] en [SLK251] en [SLK253] SLK355 SIELKUNDIGE_HULPVERLENING_355 GW_SLK n v t Tweetalig K3 15 Sielkundige hulpverlening is n praktiese module vir die inoefening van basiese kommunikasie- en interpersoonlike vaardighede, refleksie en die benutting van beskikbare hulpbronne tydens hulpverlening. Voorvereistes: [SLK251] en [SLK352] en [ Geslote: vereis Departementele toestemming] SOC151 SOSIALE_ORGANIS.&_INDIVIDU_151 GW_SOC n v t Tweetalig K1 6 Inleiding tot die sisiologie en die sosiologiese paradigma. SOC152 SOSIALE_INSTELLINGS_152 GW_SOC n v t Tweetalig K2 6 Fokus op die sosiale dinamika van die instellings van die samelewing soos gesin, ekonomie, godsdiens, opvoeding, regering, die staat en burgerlike samelewing. SOC259 HUISHOUDINGSGESIN_& GENDER_

69 GW_SOC SOC252 Engels K3 10 Hierdie module fokus op teorieë en aspekte relevant tot die begrip van gender, huishoudings en gesinslewe op 'n algemene vlak, maar met spesifieke klem op die Suider Afrikakonteks. Die module sal aandag gee aan aangeleenthede soos armoede, oorlewingstrategieë en landelike en stedelike huishoudings, huishoudelike geweld, MIV/VIGS en die effek daarvan op gesinslewe. STK110 STATISTIEK_110 NAS_WST n v t Dubbel S1 13 Beskrywende Statistiek: Steekproefneming en die insameling van data, frekwensieverdelings en grafiese voorstellings. Beskrywende maatstawwe van lokaliteit en spreiding. Waarskynlikheidsleer en inferensie: Inleidende waarskynlikheidsleer en teoretiese verdelings. Steekproefverdelings. Beramingsteorie en hipotesetoetsing van steekproefgemiddeldes en steekproef -verhoudings (Een- en Twee-steekproefgevalle). Identifisering, gebruik, evaluering en interpretasie van statistiese rekenaarpakkette en statistiese tegnieke. Voorvereiste: [Reg1.2(j)] STK120 STATISTIEK_120 NAS_WST n v t Dubbel S2 13 Meervariante Statistiek: Variansieanalise, kategoriese data-analise, verdelingsvrye metodes, krommepassing, regressie en korrelasie, die ontleding van tydreekse en indekse. Statistiese en ekonomiese toepassings van kwantitatiewe tegnieke: Stelsels van lineêre vergelykings: opstelling, matrikse, oplossing en toepassing. Optimering: lineêre funksies (twee en meer onafhanklike veranderlikes), nie-lineêre funksies (een en twee onafhanklike veranderlikes). Marginale en totale funksies. Stogastiese en deterministiese veranderlikes in statistiese en ekonomiese konteks: produsentesurplus, verbruikersurplus, distribusiefunksies, waarskynlikheidsverdelings en digtheidsfunksies. Identifisering, gebruik, evaluering en interpretasie van statistiese rekenaarpakkette en statistiese tegnieke. Voorvereiste: [STK110 GS] STK210 STATISTIEK_210 NAS_WST n v t Dubbel S1 20 Waarskynlikheidsleer. Eenveranderlike waarskynlikheidsverdelings, verwagte waardes en momente. Spesiale waarskynlikheidsverdelings: binomial-, hipergeometries-, poisson-, eksponensiaal-, gamma-, bata- en normaalverdeling. Waarskynlikheidsverdelings en momente in die tweeveranderlike normaalverdeling. Identifisering, gebruik, evaluering en interpretasie van statistiese rekenaarpakette en statistiese tegnieke. Voorvereistes: [STK110] en [STK120] STK281 STATISTIEK_281 NAS_WST n v t Engels S2 10 Toegepaste regressie-analise: eenvoudige en meervoudige regressie, nie-lineêre regressie, korrelasie, gebruik van skynveranderlikes, heteroskedastisiteit, reeks-korrelasie en sloeringstrukture. Toegepaste tydreeksanalise. Identifisering, gebruik, evaluering en interpretasie van statistiese rekenaarpakkette en statistiese tegnieke. Voorvereistes: [STK110] en [STK120] SUR220 OPMEETKUNDE_220 NAS_GGY n v t Engels S2 16 Verstelling en gebruik van die volgende instrumente: Waterpas, kompas en teodoliet. Eenvoudige terreinopname en nivellering, tagimetrie. Definisie van opmeting. Koördinaatstelsels en rigtingshoeke. Verbindings en Polare. Metodes van puntvasstelling. Trigonometriese hoogtebepaling. Voorvereiste: [WTW114 GS] 245

70 SWK122 MEGANIKA_122 ING_ING n v t Tweetalig S2 16 Ekwivalente kragstelsels, resultante. Newton se wette, eenhede. Inwerking van kragte op partikels. Starre liggame: beginsel van oordraagbaarheid, resultante van parallelle kragte. Vektor- en skalare momente. Verwantskap tussen vektor- en skalare momente. Koppels. Ekwivalente kragstelsels op starre liggame. Ewewig in twee en drie dimensies. Hooke se wet. Modulewerke en raamwerke. Sentroïdes en tweede moment van area. Hidrostatika: druk by 'n punt, resultante kragte op ondergedompelde vlakareas. Balke: verspreide kragte, skuifkrag, buigmoment, metode van snitte, verwantskap tussen las, skuifkrag en buigmoment. Wrywingswet: droë wrywing. Potensiële energie: stabiliteit. SWK210 STERKTELEER_210 ING_ING n v t Tweetalig S1 16 Spanning, vervorming en materiaalgedrag: normaalspanning en vervorming, materiaalgedrag, skuifspanning en vervorming, veiligheidsfaktore. Staafstrukture met aksiale belastings: verlenging van staties bepaalbare en onbepaalbare strukture, termiese effekte, transformasie van spanning, vervormingsenergie, dinamiese belasting. Torsie: torsie van 'n ronde staaf, transformasie van skuifspanning, verwantskap tussen, E, G, v, transmissie van drywing, staties onbepaalbare asse, vervormingsenergie. Skuif en buig van balke: skuifkrag en buigmoment, vervorming van balke, spannings in balke. Analise van spanning en vervorming, vlakspanning, drie-aksiale spanning. 3-D spanning, vlakvervorming. Defleksie van balke. Knikking. TBE151 TOERISMEBESTUUR_151 EB_TBE n v t Tweetalig K1 5 Struktuur en organisasie van die toerismebedryf: Hierdie inleidende module verskaf n oorsig van die toerismebedryf. Eerstens word definisies en konsepte verken, waarna die evolusie van toerisme oor tyd aangespreek word. Met n soliede verwysingsraamwerk in plek, word die struktuur en organisasie van toerisme op internasionale, nasionale, provinsiale en privaatsektor vlakke ondersoek. TBE152 TOERISMEBESTUUR_152 EB_TBE n v t Tweetalig K2 5 Die toerismesisteem en die sleutelkomponente van toerisme: Hierdie module verskaf verskeie perspektiewe op die toerismesisteem en fokus dan op die onderskeie komponente van die toerismesisteem asook op hul interafhanklikheid. Spesifieke aandag word gegee aan sleutelkomponente, nl attraksies, vervoer, distribusiekanale, gasvryheid en verwante dienste. TBE161 TOERISMEBESTUUR_161 EB_TBE n v t Tweetalig K3 5 Toerismevraag, toeristegedrag en marknavorsing: Aangesien die toeris sentraal is tot die sukses van die toerismebedryf, fokus hierdie module op toerismevraag uit beide n kwantitatiewe en kwalitatiewe perspektief. n Begrip word verskaf van toerismegedrag, kulturele en internasionale aspekte van reis, sowel as die sosiologie van toerisme. Die laaste deel van hierdie module fokus op die sleutelrol van reis- en toerismenavorsing, veral die toepassing van navorsingstegnieke en die interpretasie van navorsingsresultate as n hulpmiddel in toerismebeplanning en -besluitneming. TBE162 TOERISMEBESTUUR_162 EB_TBE n v t Tweetalig K4 5 Toerisme-aanbod, -beplanning en -ontwikkeling: Hierdie module fokus op aanbodkantaktiwiteite en -dienste wat aangespreek moet word om kwaliteitervaringe aan toeriste te verskaf. Spesifieke aandag word gegee aan die formulering en implementering van volhoubare toerismebeplanning, ontwikkeling en bestuursbeginsels en -praktyke. 246

71 TBE261 TOERISMEBESTUUR_261 EB_TBE n v t Tweetalig K3 8 Die bestuur van toerisme-attraksies: In hierdie module word toerisme-attraksies, wat die kern vorm van suksesvolle toerisme, op drie vlakke aangespreek. Eerstens word die sleutelrol van toepaslike toerisme-attraksies bespreek, waarna die totale ontwikkelingsproses (lewensvatbaarheidstudies, finansiële en ontwerpaspekte, ens.) aandag geniet. Die laaste deel van hierdie module fokus op die strategiese bestuur en operasionele aspekte van toerisme-attraksies. TBE262 TOERISMEBESTUUR_262 EB_TBE n v t Tweetalig K4 8 Die strategiese bemarking van toerismebestemmings: Hierdie module verken eerstens die unieke kenmerke en benaderings tot die strategiese bemarking van toerismebestemmings, met spesifieke klem op die beste internasionale praktyke in hierdie verband. Daarna word n bestuurs- en operasionele raamwerk vir die strategiese bemarking van bestemmings verskaf. Binne hierdie raamwerk word nuwe ontwikkelinge, tendense, praktyke en gevallestudies met betrekking tot die bemarking van bestemmings aangespreek. TBE361 TOERISMEBESTUUR_361 EB_TBE n v t Tweetalig K3 10 Gasvryheidsbestuur 1: Hierdie module dek die gassiklus en fokus op die proses en prosedures, vanaf die oomblik dat n potensiële gas kontak maak met die akkommodasieinstelling tot die tyd dat die gas weer vertrek. Al die operasionele en bestuursfunksies van hierdie proses word omvattend gedek sowel as die sleutel ondersteunende aspekte, bv. gasvryheid, sosiale vaardighede en kliëntediens. n Onderskeid word getref tussen inkomstesentrums en ondersteunende sentrums. Al die sleutelondersteuningsentrums soos huishouding, onderhoud en sekuriteit word gedek. Hierdie module sluit af met n oorsig van die operasionele en bestuursaspekte van die voorkantoor en -ondersteuningsentrums. TBE362 TOERISMEBESTUUR_362 EB_TBE n v t Tweetalig K4 10 Gasvryheidsbestuur 2: Hierdie module dek eerstens die sleuteloperasionele en -bestuursaspekte van voedsel- en drankbestuur, wat n kerndeel is van gasvryheidsbestuur. Blootstelling aan die bedryf en praktiese betrokkenheid is n belangrike element van hierdie module. Aangesien finansiële bestuur en kosteberekening krities is tot die sukses van enige gasvryheidsonderneming, dek die tweede deel van hierdie module al die beleid, beginsels en prosedures met betrekking tot finansiële funksies en finansiële bestuur in hierdie tipe ondernemings. TKS210 TEKSTIELKUNDE_210 NAS_VBR TKS251,252 Tweetalig S1 14 Bruikbaarheidsaspekte: Basiese komponente van tekstiele, verbruikersbesluitneming, bruikbaarheidsaspekte wat duursaamheid, gemak, versorging, gesondheid/ veiligheid/beskerming en estetiese aspekte insluit. Vesels en garings: Veselstruktuur en - gedrag, insluitende tekstielchemie, veselmorfologie en -vorming, vesel eienskappe, klassifikasie en identifikasie. Garingstruktuur en -gedrag (insluitende gespinde garings, filamentgarings, vervaardiging van eenvoudige garings, mengelgarings, saamgestelde en siergaring). TKS211 TEKSTIELKUNDE_211 NAS_VBR TKS251 Tweetalig K1 7 Bruikbaarheidsaspekte: Basiese komponente van tekstiele, verbruikersbesluitneming, bruikbaarheidsaspekte wat duursaamheid, gemak, versorging, gesondheid/veiligheid/beskerming en estetiese aspekte insluit. TKS220 TEKSTIELKUNDE_

72 NAS_VBR TKS261,262 Tweetalig S2 14 Kleedstofstrukture: Inleiding tot kleedstofstrukture. Weefstowwe, breistowwe, nie-geweefde strukture en saamgestelde strukture. Afwerkings en kleurprosesse: Inleiding tot kleedstofafwerking. Voorbereidende en finale afwerkings. Afwerkings vir spesiale doeleindes: duursaamheid; gemak en beskerming; gemak van versorging; estiese aantreklikheid. Gekleurde en bedrukte tekstiele. Voorvereiste: [TKS210] TKS221 TEKSTIELKUNDE_221 NAS_VBR TKS263 Tweetalig S2 6 Toepassingsprojek: Projek om gedragseienskappe van tekstiele vir spesifieke eindgebruike uit te toets en 'n verslag van die resultate op te stel. Voorvereiste: [TKS220 GS] TKS310 TEKSTIELKUNDE_310 NAS_VBR TKS362 Tweetalig S1 6 Nuwe ontwikkelings (kleding- en huishoudelike tekstiele). Voorvereiste: [TKS220 GS] TKS361 TEKSTIELKUNDE_361 NAS_VBR n v t Tweetalig K3 3 Tegniese tekstiele (Interieurontwerp-studente). Voorvereiste: [TKS220 GS] TKS420 TEKSTIELKUNDE_420 NAS_VBR TKS451,452 Tweetalig S2 8 Keuse en aankope: standaarde, kwaliteitherkenning en inligtingsbronne. Hantering en versorging: algemeen, verbruikerspraktyke en inligtingsbronne. Voorvereistes: [TKS210] en [TKS220] en [TKS221] TLR320 TELINGSLEER_320 NAS_VKU n v t Tweetalig S2 10 Inleiding tot toegepaste diereteling; basis van oorerwing: selle, chromosome en gamete, gene en mutasies. Fenotipiese vertoning van gene en verskillende vorms van geeninteraksie. Geenfrekwensies. Vergelyking van kwalitatiewe en kwantitatiewe oorerwing. Bevolkingsgenetika: Biometriese begrippe, bevolkingsparameters en die berekening daarvan. Seleksie: Die doeltreffendheid, metodes en hulpmiddels. Teelwaardebepaling. Teelstelsels. Voorvereiste: [GTS261] TLR411 TELINGSLEER_411 NAS_VKU n v t Afrikaans S1 12 Gevorderde teorie in (ko)variansieberamings van eienskappe by plaasdiere. Oorerflikheidsen genetiese korrelasies en die gebruike daarvan in teelstelsels. Ekonomies belangrike eienskappe. Indeksseleksie en beraming van indekse. Biometrie van kudde-data: frekwensieverdelings, normaliteit, variansies, skalering en transformasies. Teelwaardes: beraming en gebruik. Paringstelsels: in-, kruisteling en assortiewe/disassortiewe paring by plaasvee; omstandighede waaronder dit gebruik kan word. Seleksie vir groeidoeltreffendheid, reproduksie, ens. Teelstrukture en groepteelskemas. Voorvereiste: [TLR320] TLR420 TELINGSLEER_420 NAS_VKU n v t Afrikaans S2 12 Toegepaste teling: Prestasietoetsing van lewende hawe, die betrokke wetgewing en administrasie. Analise, interpretasie en toepassing van prestasietoetsdata. Telingsverenigings en aanverwante bedrywe. Voorvereiste: [TLR411] TRN215 TERREINOPNAME_

73 NAS_GGY n v t Engels S1 8 Definisie van opmeetkunde, kaarte, skale, beginsels van projeksies, die SA projeksie, meetband en bukswaterpas, vlakopmeting, afstande, hoogtebepalings met bukswaterpas, kontoere en interpolasie, eenvoudige koördinaatberekeninge, oppervlakte en volume berekeninge, teken van eenvoudige terreinplanne. TRN217 TERREINOPNAME_217 NAS_GGY n v t Engels S1 8 Tagimeter, hoekmeting en tagimetrie, tagimetriese trekmeting, stip en teken van detail terreinplanne, konstruksie-opmetings, oppervlaktes en volume berekeninge, uitsit van werke. VAP300 VETERINêRE ANATOMIE EN FISIOLOGIE_300 NAS_VET_PAS n v t Engels J1 72 Vergelykende anatomie, fisiologie, histologie en embriologie van die vel, bewegingstelsel, senuweestelsel, bloedvatstelsel, asemhalingstelsel, verteringstelsel en urogenitale stelsel van die huisdiere. Topografiese anatomie van die huisdiere. Voorvereiste: [Slegs studente wat geselekteer is vir BSc(Vetenêre Biologie)III] VBF410 VERBRUIKERSFASILITERING_410 NAS_VBR VBF451,452 Tweetalig S1 8 Verbruikersbesluitneming deur die stadia van die gesinsiklus; spesifieke faktore wat verbruikerstevredenheid kan bevorder. Verbruikersopleiding; ontwikkelling van verbruikersvaardighede; minderbevoorregte verbruikers. Verbruikersbestedingspatrone van die diverse S.A. verbruiker. Verbruikerswese. Globalisering. VBM400 MODULEDID:ONDERNEMINGSBESTUUR_400 NAS_VBR n v t Tweetalig J1 24 Basiese beginsels van gemeenskapsvoeding. Voedingstatusbepaling. Voedingsprobleme en -programme in Suid-Afrikaanse gemeenskappe. VDB320 VOEDSELDIENSBESTUUR_320 NAS_VBR VDB361,362 Tweetalig S2 20 Beplanning en uitleg van voedseldienseenhede. Keuse en aankoop van grootskaalse apparaat en toerusting. Higiëne en veiligheid in voedseldienste. Bestuursbeginsels soos van toepassing op voedseldiensstelsels. Menslike hulpbronbestuur in voedseldienseenhede. Finansiële bestuur in voedseldienste. Voorvereiste: [VDS320 #] VDB361 VOEDSELDIENSBESTUUR_361 NAS_VBR n v t Tweetalig K3 10 Beplanning en uitleg van voedseldienseenhede. Keuse en aankoop van grootskaalse apparaat en toerusting. Higiëne en veiligheid in voedseldienste. VDB362 VOEDSELDIENSBESTUUR_362 NAS_VBR n v t Tweetalig K4 10 Bestuursbeginsels soos van toepassing op voedseldiensstelsels. Menslike hulpbronbestuur in voedseldienseenhede. Finansiële bestuur in voedseldienste. VDB410 VOEDSELDIENSBESTUUR_410 NAS_VBR VDB451,452 Tweetalig S1 16 Die professionele voedseldiensbestuurder se rolle, verantwoordelikhede en eienskappe. Leierskap- en bestuurstyle van toepassing in voedseldienstelsels. Professionaliteit en etiek. Gevorderde voedseldiensstelsel- en produksiebestuurtegnieke. Bemarking van voedseldienste. Voorvereiste: [VDB320] VDB411 PROJEK_VOEDSELDIENSBESTUUR_

74 NAS_VBR VDB453 Tweetalig S1 6 n Studie van die huidige tendense in voedseldienslewering deur die bestudering en integrasie van die nuutste navorsing en publikasies in die modulegebied van voedseldiensbestuur. Voorvereiste: [VDB410 #] VDG212 VOEDING_212 NAS_VBR VDG163,251,252,253,254 Tweetalig S1 10 Fisiologiese beginsels van voeding. Aanbevole dieettoelatings. Die studie van nutriënte met betrekking tot die bronne, funksies, metabolisme, gebreksimptome en -toksistiteit. Dieetaanbevelings en -riglyne. Energiemetabolisme. Die teorie van spyskaart- en maaltydbeplanning. Voorvereiste: [KEP220] VDG220 VOEDING_220 NAS_VBR VDG163 Tweetalig S2 8 Integrasie van natuurwetenskaplike konsepte as grondslag vir die studie van menslike voeding. Sel en weefsel, spysverteringstelsel, absorpsie en metabolisme, energiemetabolisme en -balans, liggaamstemperatuur, kardio-vaskulêre sisteem, niere en suurbasis balans. VDG250 VOEDING_250 NAS_VKU n v t Engels S1 12 Voeding in konteks: groei, ontwikkeling en samestelling van organismes; metaboliese prosesse en beheer in liggaam; voedingsprosesse. Bestudering van die fundamentele beginsels van nutriëntmetabolisme (insluitend die makro- en mikronutriënte en water) met verwysing na vertering, absorpsie, vervoer, uitskeiding, funksies, effekte van n oormaat en/of tekort, aanbevelings, sowel as voedselbronne. Toepassing word op mens en dier gemaak. Prakties: Eksperimentele werk en probleemgeoriënteerde opdragte. Voorvereiste: [CMY127] VDG255 VOEDING_255 NAS_VBR n v t Engels K1 6 Sel en weefsel, spysverteringstelsel, absorpsie, metabolisme, energiemetabolisme en balans. n Studie van makro-nutriënte met betrekking tot die samestelling, eienskappe, funksies, voedselbronne en simptome van tekorte en toksisiteit. VDG256 VOEDING_256 NAS_VBR n v t Engels K2 6 n Studie van mikro-nutriënte met betrekking tot die samestelling, eienskappe, funksies, voedselbronne en simptome van tekorte en toksisiteit. Voedselgroepe en dieetgidse. VDG310 VOEDING_310 NAS_VBR VDG211,251,252,253,254 Tweetalig S1 14 Die studie van nutriënte en water met betrekking tot die chemiese samestelling, eienskappe, basiese vertering, absorpsie, metabolisme, funksies, voedselbronne en gebreksimptome en tosistisiteit. Energiemetabolisme. Dieetaanbevelings en -riglyne, dieetgidse en maatydbeplanning. Die gebruik en toepassing van voedselsamestellingtabelle in dieetontledings. Voorvereistes: [FSG110 of VDG220] en [FSG120 of VDG163] VDG320 VOEDING_320 NAS_VBR VDG361,362 Tweetalig S2 14 Die rol van voeding in die lewensiklus van die mens. Die rol van voeding in die voorkoming van lewenstylverwante siektes - osteoperose, kanker, koronêre hartvatsiektes, tandbederf. Vegetarisme. Verskillende toestande van wanvoeding. (Proteïn-energiewanvoeding en vetsug). 250

75 Voorvereiste: [VDG310] VDG363 VOEDING_363 NAS_VBR n v t Engels K3 10 Die rol van voeding in die lewensiklus van die mens. Voorvereistes: [VDG255] en [VDG256] VDG483 VOEDING_483 NAS_VBR n v t Engels S1 20 Basiese beginsels van gemeenskapsvoeding. Voedingstatusbepaling. Voedingsprobleme en programme in Suid-Afrikaanse gemeenskappe. Voorvereistes: [KEP261] en [KEP262] en [VDG255] en [VDG256] en [VDG363] VDS110 VOEDSEL_110 NAS_VBR VDS151,152 Tweetalig S1 8 Voedselproduksie en -voorsiening oor die wêreld. Voedseltekorte en voedselhulpprogramme. Wêreldbevolking en voedselverbruik. Voedselwetgewing. Additiewe. Voedseletikettering. Verbruikersregte en -beskerming. VDS210 VOEDSEL_210 NAS_VBR VDS251,252 Tweetalig S1 16 Die studie van verskillende voedselsisteme in voedselbereiding. Fisiese en chemiese eienskappe van voedsel en die invloed van die samestelling in voedselbereiding. Weeg- en meet-tegnieke soos toegepas in voedselbereiding, voedselbereidingstoerusting en -terminologie. Basiese bereidingsmetodes van die volgende: soppe en souse; vrugte en groente; slaaie; bevrore nageregte; gelatine. VDS221 VOEDSEL_221 NAS_VBR VDS261,262 Tweetalig S2 16 Die samestelling en fisiese eienskappe asook die faktore wat die bereiding van die volgende beïnvloed: vleis, pluimvee, vis, peule, eiers en melk, stysels, grane; gebak (die hele spektrum); rysmiddels. Voorvereiste: [VDS210] VDS310 VOEDSEL_310 NAS_VBR VDS351,352 Tweetalig S1 16 Beplanning, uitvoering en rapportering van voedselnavorsing. Verbruikerssensoriese evalueringstegnieke. Voedseleksperimente met nadruk op die funksie van bestanddele en standaard bereidingsmetodes. Toepassing van eksperimentele metodes wat die chemiese en fisiese reaksies van voedsel ten opsigte van verskillende hanterings-, bereidings en preserveringstegnieke illustreer. Kwaliteitevaluering van voedselprodukte. Voorvereistes: [VDS210] en [VDS221] VDS320 VOEDSEL_320 NAS_VBR VDS361 Afrikaans S2 30 MODULE 1 EN PRAKTIESE WERK: Beginsels van grootskaalse voedselbereiding en die praktiese toepassing daarvan in n praktiese restaurantsituasie. Restaurantbestuur. Resepformate en toepaslike aanpassings vir grootskaalse voedselbereiding. Werkskedulering en praktiese blootstelling aan die gebruik van grootskaalse toerusting in die praktyk. MODULE 2: Spyskaartbeplanning vir verskillende voedseldienssisteme en voedseldiensstyle. MODULE 3: Grootskaalse voedselverkryging, -verbruik en -berging. Voorvereistes: [KEP220] en [KEP261] en [VDS220] en [VDS221] VDS321 VOEDSEL_321 NAS_VBR n v t Engels S2 14 Die teorie van spyskaartbeplanning en toepassing vir die gesin, huishoudings, verskillende kultuurgroepe en verskillende geleenthede. Teoretiese agtergrond van resepstandaardisering 251

76 en -aanpassing. Voorbereiding en bediening van gesinsmaaltye, formele en buffetfunksies vir die verskillende kultuurgroepe van Suid-Afrika. Voorvereistes: [VDS210] en [VDS221] VDS353 VOEDSEL_353 NAS_VBR n v t Tweetalig K1 8 Beginsels en implimentering van huishoudelike voedselpreserveringtegnieke: droging, fermentasie, inlê, verkoeling en bevriesing, asook ander relevante voedselpreserveringstegnieke. Voorvereistes: [VDS220] en [VDS221] VDS354 VOEDSEL_354 NAS_VBR n v t Tweetalig K2 4 Beginsels van voedselveiligheid en -higiëne. VDS363 VOEDSEL_363 NAS_VBR n v t Engels S2 15 Beginsels van grootskaalse voedselverkryging en -bereiding. Resepvergroting vir grootskaalse voedselbereiding. Spyskaartbeplanning vir groepe en spesiale funksies. Voorvereistes: [VDS251] en [VDS252] en [VDS261] en [VDS262] VDS413 VOEDSEL_413 NAS_VBR VDS451,452 Tweetalig S1 24 Resepontwikkelingsproses en ontwikkeling van geskikte resepte vir n gegewe situasie. Teorie van voedselprodukontwikkeling.standaardisasie van resepte. Voedselstilering en voedselfotografie. Voorvereiste: [VDS310] VDS414 FYN_KOOKKUNS_414 NAS_VBR VDS453,454 Tweetalig S1 14 Gevorderde voedselbereidings- en aanbiedingstegnieke met betrekking tot voorgeregte, bygeregte, sop, souse en aftreksel, asook gebak en banketbakkery en nageregte. Voorvereistes: [VDS210] en [VDS221] VDS415 VOEDSEL-HANDELSWAREVOORST._415 NAS_VBR VDS455,456 Tweetalig S1 8 Aspekte rakende die verkoop van voedsel met spesifieke verwysing na die verpakking en etikettering van voedselprodukte. Aspekte rakende die verkoop van voedsel in die kleinhandel met spesifieke verwysing na die uitstalling, aanbieding en winkeluitleg soos van toepassing op voedselprodukte. VDS422 PROJEK_VOEDSEL_422 NAS_VBR VDS463 Tweetalig S2 20 Navorsingsmetodologie. Beplanning, uitvoering en rapportering van n projek in n voedselverwante rigting. Voorvereistes: [VDS310] VDS423 VOEDSEL_423 NAS_VBR VDS461 Tweetalig S2 8 Faktore wat voedselverbruik, -gedrag en keuse beïnvloed. Voedselprodukadvies. Verbruikersadvies, bemarking van voedselprodukte, verbruikersopleiding. VDS424 FYN_KOOKKUNS_424 NAS_VBR VDS464,465 Tweetalig S2 14 Gevorderde voedselbereiding- en aanbiedingstegnieke met betrekking tot vleis, pluimvee, vis en skulpvis. Geleentheid- en banketbeplanning. Voorvereistes: [VDS210] en [VDS221] en [VDS414] VDS425 PROJEK:VOEDSELHANDELSWAREV.425 NAS_VBR VDS462 Tweetalig S2 6 Praktiese toepassing van teoretiese beginsels van voedsel handelswarevoorstelling en 252

77 verbruikersaspekte in die kleinhandel. Voorvereistes: [VDS415] en [VDS423 #] VGE301 VOEDINGKUNDE_301 NAS_VKU n v t Engels J1 32 Vertering en metabolisme van voer. Die verdeling van voerenergie asook voerenergiestelsels. Proteïenkwaliteit en -behoeftes. Mineraal- en vitamienbehoeftes. Voedingstandaarde. Vrywillige inname. Waterkwaliteit. Voereienskappe. Rumenfunksie en mikrobiese fermentasie. Prakties: In vivo- en in vitro-verteerbaarheidstudies. Voorvereistes: [BCM261] en [BCM262] en [DAF250] en [DAF260] en [VDG250] en [VKU220] VGE411 VOEDINGKUNDE_411 NAS_VKU n v t Engels S1 18 Gespesialiseerde voeding van eenbuikdiere: pluimvee, varke, perde en geselekteerde varswater akwatiese organismes. Die gebruik van rekenaarstelsels in voedingbestuur. Voorvereiste: [VGE301] VGE421 VOEDINGKUNDE_421 NAS_VKU n v t Engels S2 16 Gespesialiseerde kleinvee- en wildvoeding. Voeding van ramme, ooie en lammers vir optimale produksie. Beginsels van kruipvoeding, droogtevoeding, oorwintering en aanvullende voeding. Voerkraalvoeding en afronding van lammers. Invloed van voeding op wol, pelse en Angorahaar. Voeding van vleis- en melkbokke. Voervloeibeplanning. Wildvoeding vir diere in aanhouding en aanvullend ekstensief. Voedingsbenadering ten opsigte van blaar- en grasvreters. Habitatverskille. Prakties: Formulasie van laagste koste rantsoene en praktika met herkouers. Voorvereiste: [VGE301] VGE423 VOEDINGKUNDE_423 NAS_VKU n v t Engels S2 16 Gespesialiseerde voeding van vleis- en melkbeeste op grond van produksiestelsels. Die gebruik van rekenaarstelsels by voedingsbestuur. Praktika behels die bepaling van rantsoene met inagneming van behoeftes en finansies, gespesialiseerde werkopdragte en eksperimentele opleiding op n plaas. Voorvereiste: [VGE301] VHK262 MODULEDIDAKTIEK:HUISHOUDKUNDE_262 NAS_VBR n v t Tweetalig K4 6 Die studieterrein van Moduledidaktiek Huishoudkunde, inleiding, doelwitte, lesstruktuur metodologiese beginsels, praktiese en laboratorium organisasie. Eksemplariese temastudies uit die sekondêre skoolsillabus. VHK310 VAKDIDAKTIEK:HUISHOUDKUNDE_310 NAS_VBR n v t Tweetalig S1 18 Die studieterrein van Vakdidaktiek Huishoudkunde: Temastudies tot voordeel uit die sekondêre skoolsillabus vir Gr 10, 11, die reduksie van leerinhoude, evaluering van die module op skool. Beginsels van lesontwerp. Voorvereiste: [VHK262] VHK400 VAKDIDAKTIEK:HUISHOUDKUNDE_400 NAS_VBR n v t Tweetalig J1 12 Die studieterrein van n v t Vakdidaktiek Huishoudkunde: Temastudies tot voordeel uit die sekondêre skoolsillabus vir Gr 12, die reduksie van leerinhoude, evaluering van die module op skool. Beginsels van lesontwerp. Voorvereiste: [VHK310] VHS262 VAKDID:HOTELHOUD._&_SPYSEN

78 NAS_VBR n v t Tweetalig K4 6 Die studieterrein van Vakdidaktiek Hotelhouding en Spyseniering: Inleiding, doelwitte, lesstruktuur, metodologiese beginsels, praktiese en laboratorium organisasie. Eksemplariese temastudies uit die sekondêre skoolsillabus. VHS310 VAKDID:HOTELHOUD._&_SPYSEN.310 NAS_VBR n v t Tweetalig S1 18 Die studieterrein van Vakdidaktiek Hotelhouding en Spyseniering: Eksemplariese temastudies uit die sekondêre skoolsillabus vir Gr 10,11, die reduksie van leerinhoude, evaluering van die module op skool. Beginsels van lesontwerp. Voorvereiste: [VHS262] VHS400 VAKDID:HOTELHOUD._&_SPYSEN.400 NAS_VBR n v t Tweetalig J1 12 Die studieterrein van Vakdidaktiek Hotelhouding en Spyseniering: Temastudies tot voordeel uit die sekondêre skoolsillabus vir Gr 12, die reduksie van leerinhoude, evaluering van die module op skool. Beginsels van lesontwerp. Voorvereiste: [VHS310] VKD410 VARKKUNDE_410 NAS_VKU n v t Afrikaans S1 8 Bedryfskunde en bestuur van varke - sog, beer en groeiende varke. Produksiestelsels en voedingsisteme. Ontwerp en benutting van behuisingsfasiliteite. Produkgehalte en bemarking. Higiëne en kuddegesondheidsprogramme. Voorvereistes: [LEK210] en [VGE301] en [VKU220] en [VNE361] VKF411 VEEKUNDIGE_FARMAKOLOGIE_411 NAS_VKU n v t Afrikaans S1 12 Die farmakologie, wetgewing, beheer en gebruik van middels vir diereproduksie. Voorvereistes: [DFS320] en [VGE301] VKK155 GRONDSLAG_VAN_VISUELE_TAAL_155 GW_GW n v t Tweetalig K1 6 Bestudering van die vorm, inhoud en doel van statiese en bewegende beelde in verskeie media (byvoorbeeld beeldende kunste en ontwerp). Inleiding tot die wetenskaplike en sistematiese analise en interpretasie van visuele beelde en visuele media. Formalistiese analise. Inleiding tot visuele taal en die visuele kommunikasieproses. Visuele kommunikasie en visuele geletterdheid aan die hand van kulturele konvensies en kodes, visuele metafore, ikone, simbole, mites en ideologie. VKK257 STYL_&_TEENSTYL_1940-HEDE_257 GW_GW n v t Tweetalig K3 10 Styl en teen-styl 1940 tot hede: Veranderinge in die voorkoms van visuele kultuur vanaf 1940 tot hede. Kontekstualisering van populêre visuele kultuur en verbruikerskultuur. Invloed van jeug- en subkulture soos Beatniks, Hippies, Punks en Grunge op tydgenootlike ontwerpstyle. Invloed van kulturele kodes en konvensies op ontwerpstyle. Beskrywing en kontekstualisering van ontwerpstyle met verwysing na Suid-Afrika. VKK258 VISUELE_IDENTIT.&"BRANDING"258 GW_GW n v t Tweetalig K4 10 Die doel en funksionering van visuele kommunikasie in die bemarkingskonteks. Visuele kommunikasie as grondslag vir die skep van korporatiewe, produk- en brand - identiteite asook reklame en promosie. Metodes vir die analise en evaluering van reklame en identiteit. Eienskappe van die teikengehoor en media wat visuele kommunikasie beïnvloed. VKK353 DEKODERING_V.VISUELE_KULT.353 GW_GW n v t Tweetalig K

79 Kritiese dekodering van kultureel-enkodeerde idees en ideologieë soos vergestalt in visuele kultuur. Die klem word geplaas op die semiotiese dekodering van aspekte van visuele kultuur. Toepassing op kleding en Suid-Afrikaanse identiteit; vermaaklikheidslandskappe en temaparke in Suid-Afrika en die mite van Afrika. Die noodsaaklikheid van n kritiese ingesteldheid teenoor visuele boodskappe. VKU210 VEEKUNDE_210 NAS_VKU n v t Engels S1 6 n Globale oorsig oor die veenywerheid. Geskiedkundige oorsig oor die oorsprong van vee. Beginsels van veeproduksie. Veeboerderystreke van Suid-Afrika. VKU211 VEEKUNDE_211 NAS_VKU n v t Engels S1 6 Algemene beginsels van teling van plaasvee, te wete grootvee, kleinvee, pluimvee en varke. Oorerwing en rasverbetering. VKU220 VEEKUNDE_220 NAS_VKU n v t Engels S2 12 n Inleiding tot die basiese beginsels en terminologie van grootvee-, kleinv ee-, vark-, en pluimveeproduksiestelsels. Voorvereiste: [VKU210] VKU221 VEEKUNDE_221 NAS_VKU n v t Engels S2 6 Die bestuur van plaasvee. Reproduksie, gesondheid, huisvesting en plaasstrukture. Produksiesisteme en algemene voeding. Byvoeding. Ekonomie van voeding. VKU222 VEEKUNDE_222 NAS_VKU n v t Engels S2 6 Die chemiese samestelling van voere. Verteringsprosesse en die verteerbaarheid van voere. Die voeding en voedingsbehoeftes van vee. Basiese rantsoenformulering. Intensiewe en ekstensiewe voeding. VKU361 VEEKUNDIGE-EKOLOGIE_361 NAS_VKU VNE310 Tweetalig S2 8 Veekunde-ekologie, wisselwerking tussen genotipe en omgewing. Veekundig-ekologiese faktore wat streeksindeling beïnvloed. Veekundige ekologiese faktore wat in oorweging geneem moet word by die verkryging van die produksiefaktore, beplanning en bestuur van die veeboerdery-onderneming. Bewaringsboerdery en aangepaste boerdery- en bestuurstelsels; omgewingsbewaring. Voorvereistes: [VKU210] en [VKU220] VKU362 VEEKUNDIGE_BIOTEGNOLOGIE_362 NAS_VKU n v t Tweetalig S2 8 Toepassing van biotegnologie in plaasdiere, met spesifieke verwysing na reproduksiebiotegnologie soos KI MOET en geslagsmanipulasie wat 'n effek het op teeltvordering. Toepassing van DNA-tegnologie soos ouerskapbepalings, identifisering van genetiese defekte, QTL's en MAS. Voorvereiste: [GTS226] VKU411 SEMINAAR_411 NAS_VKU n v t Afrikaans S1 8 Literatuurstudies en seminare in Veekunde. Voorvereiste: [TDH] VKU412 NAVORSINGSMETODOLOGIE_412 NAS_VKU n v t Afrikaans S

80 Veekundige navorsingsmetodiek: hantering van navrae, probleemstelling, benadering tot probleemoplossing, verslaggewing. Praktyk. Voorvereiste: [TDH] VLG310 VOORLIGTING_310 NAS_VBR VLG351,352 Tweetalig S1 12 Tegnieke en beginsels van volwasse voorligting. Voorvereiste: [Vierdejaarstatus] VLG320 VOORLIGTING_320 NAS_VBR VLG361,362 Tweetalig S2 12 Inisiëring van en deelname aan gemeenskapsontwikkelingsprojekte. Voorvereiste: [VLG310 GS] VSX420 VLEIS-_EN_SUIWELKUNDE_420 NAS_VKU n v t Afrikaans S2 10 Vleisbedryf. Vleisspesies, karkas- en vleissamestelling, slagproses en vleiskwaliteit. Higiëne en bemarking. Die rol van die produsent, groot- en kleinhandelaars en verbruiker. Suiwelbedryf. Samestelling en voedingswaarde van melk en faktore wat dit beïnvloed. Laktasie en die melkwinningsproses. Melkproduksie, melkkwaliteit en bemarking. Voorvereiste: [DFS320] VVW350 VOEDSEL_EN_GESONDHEID_350 NAS_VDW n v t Tweetalig S1 18 Die wetenskap van voedsel vir lewenstyle - sportvoeding, voeding om siektes te voorkom. VVW361 WETG&ETIKET/DIER&MENS_VOED.361 NAS_VDW n v t Tweetalig S2 18 Nasionale en internasionale standaarde; Codes Alimentarius, FDA. Toepassing van voedselwetgewing op verbruikersvlak. VVW362 KOMMUNIKASIE_IN_VOEDING_362 NAS_VDW n v t Tweetalig S2 18 Teoretiese en praktiese oefeninge in die kommunikasie van die wetenskap en praktyk van voeding aan wetenskaplikes, die voedselindustrie, voedingspraktisyne en oningeligte individue. Vaardighede in aanbiedings. Projekbestuur. VVW363 GEM.VOEDING_&_PUBLIEKE_GES.363 NAS_VDW n v t Tweetalig S2 18 Teorie en praktyk van gemeenskapsvoeding en publieke gesondheid. Dieëtsupplementasie, -aanvulling en -fortifisering. VWP410 PROJEK:_HUISHOUDKUNDE_410 NAS_VBR n v t Tweetalig S1 26 Beplanning en uitvoer van die produksie van 'n voedsel-, kleding-, interieurproduk soos van toepassing in die skoolleerplan. Toepassing van entrepreneuriese en bemarkingsbeginsels. VWP411 PROJEK:HOTELHOUD.&_SPYSEN._411 NAS_VBR n v t Tweetalig S1 18 Praktykblootstelling deur beplanning en uitvoering van 'n onderwysgemeenskapsdiensprojek. WDE210 VELDBESTUURPRAKTYKE_210 NAS_PGW WDE271,272 Engels S1 12 Die invloed van omgewingsfaktore en ontblaring op die produktiwiteit van die verskillende komponente van die weidingsekosisteem. Dit sal die student in staat stel om gebruikers te motiveer om die ekosisteem met die nodige sorg te bestuur. Bestuurspraktyke vir volhoubare diereproduksie vanaf natuurlike weidings. Dit sal die student in staat stel om boere oor die verskillend bestuurstelsels en -praktyke te adviseer. WDE250 BEGINSELS_VAN_VELDBESTUUR_

81 NAS_PGW WDE251,252 Afrikaans S1 12 Die invloed van biotiese en abiotiese faktore op die produktiwiteit van verskillende strata en komponente van natuurlike weidings. Dit sal die student in staat stel om gebruikers, met die nodige motivering, oor die geskikte gebruik van hierdie strata en komponente te adviseer en sal n basis vir verdere navorsing op die weidingsekosisteem verskaf. Die beginsels van veldbestuur en die invloed van bestuurspraktyke op volhoubare diereproduksie vanaf natuurlike weiding. Dit sal die student in staat stel om gebruikers oor veldbestuur en veldbestuursbeginsels te adviseer en n basis vir verdere navorsing in veldbestuur verskaf. WDE350 AANGEPLANTE_WEIDINGS_350 NAS_PGW WDE320 Tweetalig S1 14 Die vestiging en gebruik van aangeplante weidingspesies en voergewasse en die preservering van voer. Dit sal die student in staat stel om gebruikers oor die vestiging en benutting van aangeplante weidingspesies asook boere oor die verbouing, preservering en optimale gebruik van voer te adviseer. Dit sal ook n basis vir verdere navorsing op aangeplante weidings vorm. Voorvereistes: [WDE271 of WDE251] en [WDE272 of WDE252] WDE450 WEIDINGSEVALUASIE_450 NAS_PGW WDE421 Tweetalig S1 14 Bepaling van veldtoestand en weidingskapasiteit op die basis van plantkundige samestelling, weidingsgradiënte, spesievoorkeur en benuttingswaarde. Evaluasie van gewasse in terme van omgewingsaanpassing, aanvaarbaarheid en aanpassing by benuttingstelsel, bestuursbehoeftes en inskakeling in produksiestelsels. WDE460 PRODSTEL_V1:INT/PLA&DIERPRO460 NAS_PGW WDE483 Engels S2 12 Die rol van wisselbou, tussenverbouing en rus-oeste in marginale gebiede om volgehoue produksie te verseker. Integrasie van voerproduksie met ander landboubedrywe om hout, groente/vrugte/neute, kontantgewasse en diereprodukte te lewer. Voervoorsiening vir kommersiële en kommunale diereproduksiestelsels. WDE461 TURFGRASBESTUUR_461 NAS_PGW WDE412 Tweetalig S2 14 Keuse en eienskappe van geskikte turfgrasspesies, voorbereiding van substraat, vestigingstegnieke en instandhoudingspraktyke by sportvelde asook by die herwinning van versteurde grond langs paaie en by oopgroefmyne. WDE470 WEIDINGSEVALUASIE_470 NAS_PGW WDE424 Engels S1 10 Capita selecta uit Weidingsevaluasie 450. WDE481 VELDBESTUUR_481 NAS_PGW WDE451,452 Engels S1 12 Die ontwikkeling van veldbestuurstrategieë deur die integrasie van ekologiese en fisiologiese begingsels met ekonomiese en sosiologiese beperkings, om bestuursdoelwitte te bereik, terwyl die herstel en bewaring van natuurlike hulpbronne verseker word. Identifikasie van aangeplante voergewasse en weidings (insluitend grasse, peulplante, voerbome en droogtebestande gewasse) vir spesifieke agro-ekologiese gebiede en sosio-ekonomiese toestande. Bestuurspraktyke t.o.v. vestiging, bemesting, besproeiing en benutting. WKD151 ATMOSFERIESE_PROSESSE_151 NAS_GGY WKD151 Engels K1 8 Weer en klimaat. Oorsprong en samestelling van die atmosfeer. Suustof, koolstof en lewe. Weerkundige instrumente. Temperatuurverspreiding en hittekapasiteit. Atmosferiese massa en druk. Sonstraling en stralingsveranderlikheid. Die grenslaag. Hitteoordrag in die grenslaag. Atmosferiese hittebalans. Stedelike en plattelandse klimaat. 257

82 Toestandsvergelyking. Lugpakkieteorie. Fases van water en latente hitte. Waterdamp en versadigingsdampdruk. Doupunttemperatuur en relatiewe vogtigheid. Droogadiabatiese-, natadiabatiese- en omgewingstemperatuurvervaltempos. Wolkontwikkeling. Aanvoelbaarheidstemperatuur. Gemaklikheidsones. Verkryging van data by die Suid- Afrikaanse Weerburo: Samestelling en inhandiging van n verslag. WKD152 ATMOSFERIESE_SIRK.&_KLIM._152 NAS_GGY WKD152 Engels K2 8 Hadley en Walker (ENSO) selle. Konvergensie, divergensie, konveksie en subsidensie. Polêre stratosferiese osoon. Lugpakkieteorie. Hoeksnelheid van die aarde. Swaarte- en sentrifugale kragte: gravitasiekrag. Drukgradiëntkrag. Corioliskrag. Wrywingskrag. Rotasie van n sikloon en 'n antisikloon. Geostrofiese wind. Intertropiese konvergensiesone (ITKS). Moesonreënval. Middelbreedte sikloniese frontale stelsels. Afsnylaag. Kuslaag. Straalstrome. Tropiese siklone. Foehn effek. Klimaat en klimaatsverandering. Tipiese sirkulasiepatrone oor Suid-Afrika. Samestelling en inhandiging van n verslag. WKD161 FISIESE_&_MESOSKAAL_WEERK._161 NAS_GGY WKD161 Engels K3 8 Elektromagnetiese spektrum. Planck se konstante. Stralingsenergie. Irradiansie en radiansie. Albedo. Stefan Boltzmanwet. Globale energiebalans. Eerste wet van termodinamika. Stabiliteit en onstabiliteit. Atmosferiese partikels. Homogene en heterogene nukleasie. Druppelgroei. Weerlig. Fases van n lugmassadonderstorm. Multiselstorms. Orografiese wolke en Lee-golwe. Wolk-identifikasie. Stralings- en adveksievog. Gevallestudie van n plaaslike donderstorm. Samestelling en inhandiging van n verslag. WKD162 DINAM.&_NUMER._WEERKUNDE_162 NAS_GGY WKD162 Engels K4 8 Dimensies en eenhede. Skale van beweging in die atmosfeer. Hidrostatiese aanname. Hipsometriese vergelyking. Statistiese seisoenale vooruitskattings en die ENSO. Ruimtelike data-interpretasie en roostervelde. Voorstelling van isobare en die geostrofiese wind. Afleiding van die hoogte van die 500 hpa drukvlak. Vergelykings vir drukgradiënt- en Corioliskragte. Inleiding tot eindige verskilmetodes. Vortisiteit en divergensie. Numeriese bepaling van die geostrofiese wind, vortisiteit en divergensie. Adveksie van temperatuur. Ontwikkeling van n 2-dimensionele numeriese temperatuuradveksie model. Samestelling en inhandiging van n verslag. WKD163 WEERVOORSPELLINGSBEGINSELS_163 NAS_GGY WKD163 Engels K4 8 Klassifikasie van weertipes. Sinoptiese en METAR-berigte. Weerkundige data op die Internet. Inleiding tot satalietbeelde, tephigramme. Sinoptiese kaarte. WKD250 WEERVOORSPELLING_250 NAS_GGY WKD251,252 Engels S1 24 Plot van sinoptiese kodes, analiseer oppervlak en bolug sinoptiese kaarte. Algemene sirkulasie van die Suidelike Halfrond. Sinoptiese weerstelsels oor Suid-Afrika. Basiese beginsels en interpretasie van satellietbeelde. Interpretasie van bolugdiagramme, dinamiese en termodinamiese veranderlikes. Integrasie van informasie om die huidige toestand van die atmosfeer te beskryf. WKD253 GEMEENSKAPSPROJEK_253 NAS_GGY WKD253 Engels S1 12 Identifikasie en uitvoering van n gemeenskapsprojek met die doel om weerkundige inligting aan die algemene Suid-Afrikaanse publiek te lewer. n Projekvoorstel asook n begroting sal voor die aanvang van die projek opgestel word en n projekverslag sal opgestel word na afloop van die module. 258

83 WKD261 FISIESE_WEERKUNDE_261 NAS_GGY WKD261 Engels K3 12 Behoudskragte en behoudswette. Basiese termodinamiese wette vir droë en vogtige lug. Die toestandsvergelyking. Adiabatiese prosesse en temperatuurvervaltempos. Die Clausuis- Claperon-vergelyking. Berekening van die nat adiabaat. WKD262 KLIMAATDATAMANIPULASIE_262 NAS_GGY n v t Engels K4 12 Ruimtelike voorstelling en interpretasie van weerdata. Inleidende statistiese en numeriese metodes. Verkryging van weerdata en grafiese vertoon daarvan. Rekenaarprogrammering en 'n inleidende oorsig oor atmosferiese modelle. WKD351 ATMOSFERIESE_BALANSWETTE_351 NAS_GGY WKD351 Engels K1 18 Versnelling in roterende koördinate. Fundamentele kragte. Momentumvergelyking. Een-, twee- en driedimensionele vloeibalans. Behoud van massa. Hittevergelyking. Termodinamiese energievergelyking. WKD352 ATMOSF._VORTSIT.&DIVERGENS.352 NAS_GGY WKD352 Engels K2 18 Skaalanalises en vereenvoudiging van die basiese vergelykings. Die geostrofiese-, termiese- en gradiëntwind. Die vortisiteitsvergelyking en divergensie. WKD360 NAVORSINGSPROJEK_360 NAS_GGY WKD363,364 Engels S2 36 Literatuurstudie, verkryging en manipulasie van data, navorsingsverslag, aanbieding van navorsingsresultate. WKD361 KWASI-GEOSTOFIESE_ANALISE_361 NAS_GGY WKD361 Engels K3 18 Neigings- en omegavergelykings. Model van n barokliniese stelsel. Inleiding tot numeriese modelle. WKD362 WOLK_&_GRENSLAAGDINAMIKA_362 NAS_GGY WKD362 Engels K4 18 Inleiding tot wolkdinamika. Klassifikasie en ontwikkeling van wolke. Cumulonimbuswolke, superselstorms en tornado s. Planetêre grenslaag. Atmosferiese turbulensie. Reynoldsgemiddeld. Turbilente kinetiese energie. Die Ekmanlaag. Sekondêre sirkulasie. WKE420 WILDKUNDE_420 NAS_VKU n v t Afrikaans S2 10 Inleidende aspekte van natuurlewebestuur: wildbestuur, habitatbestuur, wildvoeding en die aanhouding van wild in dieretuine. Voorvereistes: [VGE301] en [VKU361] of [TDH] WLK410 WOLKUNDE_410 NAS_VKU n v t Afrikaans S1 8 Follikelontwikkeling en wolgroei. Die morfologie, fisiese en chemiese eienskappe van die wolvesel. Die klassering, bemarking en prosessering van wol. Fisiese toetsing. Regulasies met betrekking tot die klassering en verpakking van wol. Klasstandaarde van die NWKV. Voorvereistes: [TLR320] en [VGE301] WST110 WISKUNDIGE_STATISTIEK_110 NAS_WST n v t Dubbel S1 16 Metodes van steekproefneming. Verkennende data-analise. Klassifikasie van data, grafiese voorstellings, elementêre beskrywende maatstawwe. Meer gevorderde beskrywende metodes. Waarskynlikheidsrekening. Inleidende distribusieleer en statistiese inferensie: 259

84 Punt- en intervalberaming. Identifisering, gebruik, evaluering en interpretasie van statistiese rekenaarpakkette en statistiese tegnieke. Voorvereiste: [Par 1.2] WST120 WISKUNDIGE_STATISTIEK_120 NAS_WST n v t Dubbel S2 16 Statistiese inferensie: hipotesetoetsing met toepassings in een- en tweesteekproefgevalle. Variansie-analise. Verdelingsvrye metodes. Korrelasie en regressie. Inleidende kategoriese data-analise. Indekse. Krommepassing. Tydreeksanalise. Identifisering, gebruik, evaluering en interpretasie van statistiese rekenaarpakette en statistiese tegnieke. Verslagskrywing. Voorvereiste: [WST110 GS] WST210 WISKUNDIGE_STATISTIEK_210 NAS_WST WST210 Dubbel S1 24 Versamelingsleer. Waarskynlikheidsleer. Stogastiese veranderlikes. Spesiale verdelings: Bernoulli, binomiaal, hipergeometriese, geometriese, negatief binomiaal, Poisson, univorme, gamma, eksponensiële en normale. Gesamentlike verdelings. Onafhanklike stogastiese veranderlikes. Voorwaardelike verdelings. Bivariante normale verdeling. Funksies en transformasies van stogastiese veranderlikes. Identifisering, gebruik, evaluering en interpretasie van statistiese rekenaarpakkette en statistiese tegnieke. Voorvereistes: [WST110] en [WST120] en [WTW114 GS of GS] en [WTW126 GS of GS] en [WTW128 GS of GS] WST220 WISKUNDIGE_STATISTIEK_220 NAS_WST WST220 Dubbel S2 24 Limietverdelings en die sentrale limietstelling. Steekproefverdelings: chi-kwadraat, t, beta en F. Puntberaming. Intervalberaming. Toets van hipoteses. Meervariante normale verdeling. Lineêre regressie. Markov -kettings. Identifisering, gebruik, evaluering en interpretasie van statistiese rekenaarpakkette en statistiese tegnieke. Voorvereiste: [WST210 GS] WST310 WISKUNDIGE_STATISTIEK_310 NAS_WST WST310 Dubbel S1 36 Matriksmetodes in die Statistiek: veralgemeende inverses, vektorruimtes en projeksies. Meervariante statistiese distribusies: momentvoortbringende funksies, meervariante normaalverdeling, voorwaardelike verdelings, kwadratiese vorme, diskrete meervariante distribusies. Die lineêre model: teoretiese model, beraming van lineêre funksies, veralgemeende t- en F-toetse, lineêre regressie, analise van variansie. Regressie-analise: enkel- en meervoudige regressie, residu-analise, variansie-analise, seleksiemetodes, skynveranderlikes. Identifisering, gebruik, evaluering en interpretasie van statistiese rekenaarpakkette en statistiese tegnieke. Voorvereistes: [WST210] en [WST220] en [WTW211 GS] en [WTW218 GS] WST361 WISKUNDIGE_STATISTIEK_361 NAS_WST WST320(1) Dubbel S2 18 Beraming en toetsingsteorie: bepalingsmetodes en eienskappe van beramers. Gelykmatig mees onderskeidende toetse en die aanneemlikheidsverhoudingskriterium met toepassings. Ontwerp van eksperimente. Identifisering, gebruik, evaluering en interpretasie van statistiese rekenaarpakkette en statistiese tegnieke. Voorvereistes: [WST210] en [WST220] en [WTW211 GS] en [WTW218 GS] WST362 WISKUNDIGE_STATISTIEK_362 NAS_WST WST320(2) Dubbel S2 18 Verdelingsvrye metodes: een-, twee- en meersteekproefrangtoetse. Lineêre 260

85 rangtoetsgroothede met toepassings. Rangkorrelasie. Asimptotiese relatiewe doeltreffendheid. Studenteseminare. Identifisering, gebruik, evaluering en interpretasie van statistiese rekenaarpakkette en statistiese tegnieke. Voorvereistes: [WST210] en [WST220] en [WTW211 GS] en [WTW218 GS] WTW101 WISKUNDE_101 NAS_WTW n v t Dubbel J1 16 Hierdie module sluit die leerplan van Calculus 114 in, sowel as verryking. Verryking sluit rekenaargebaseerde modules in. Reële getalle en die koördinaatvlak. Funksies en nulpunte. Polinoomfunksies. Eksponensiaal en logaritmiese funksies. Vektoralgebra. Funksies, limiete en kontinuïteit. Differensiaalrekening van eenveranderlike funksies, tempo's van verandering, krommesketsing, optimering en toepassings. Die middelwaardestelling, L'Hospital se reël. Die bepaalde en onbepaalde integraal, die hoofstelling van Calculus, die middelwaardestelling vir integrale, integrasietegnieke. (4 lesings, 1 rekenaarsessie, 1 tutorsessie) Voorvereiste: [Par 1.2] WTW102 WISKUNDE_102 NAS_WTW n v t Dubbel J1 16 Hierdie module sluit die leerplanne van Calculus 128 en Lineêre algebra 126 in en bevat verryking. Verryking sluit rekenaargebaseerde modules in. Die module volg op WTW 101. Integrasietegnieke, oneintlike integrale. Toepassings van integrasie, elementêre differensiaalvergelykings. Elementêre magreekse en die stelling van Taylor. Keëlsnitte. Vektorfunksies, ruimtekrommes en booglengtes. Tweedegraadsoppervlakke en meerveranderlike funksies. Matrikse en hulle algebra, stelsels lineêre vergelykings, deelruimtes van R n, basisse, determinante. Wiskundige induksie. Komplekse getalle en faktorisering van polinome. (4 lesings, 1 besprekingsklas en 1 rekenaarsessie) Voorvereiste: [WTW114 GS of WTW101 GS] WTW114 CALCULUS_114 NAS_WTW n v t Dubbel S1 16 Vektoralgebra met toepassings in meetkunde. Funksies, limiete en kontinuïteit. Differensiaalrekening van eenveranderlike funksies, tempo van verandering, krommesketsing, toepassings. Die middelwaardestelling, L'Hospital se reël. Die bepaalde en onbepaalde integraal, die hoofstelling van Calculus, die middelwaardestelling vir integrale, integrasietegnieke. Hierdie module sluit ook 'n formele tegniekbemeesteringsprogram in. Hierdie module dien as voorbereiding vir studente met Wiskunde as hoofmodule (ingesluit alle studente wat beplan om vir WTW218 en WTW220 in te skryf.) Studente sal nie vir meer as een van die volgende modules krediet ontvang vir hul graad nie: WTW114, WTW158, WTW134. (4 lesings en 1 besprekingsklas van 3 uur) Voorvereiste: [Par 1.2] WTW115 DISKRETE_STRUKTURE_115 NAS_WTW n v t Dubbel S1 8 Proposisionele logika: waarheidstabelle, logiese ekwivalensie, implikasie, argumente. Wiskundige induksie en wel-ordeningsbeginsel. Teltegnieke: elementêre waarskynlikheid, vermenigvuldigings- en optellingsreëls, permutasies en kombinasies, binomiaalstelling, insluit-uitsluitreël. (2 lesings en 1 besprekingsklas van 1½ uur) Voorvereiste: [Par 1.2] WTW123 NUMERIESE_ANALISE_123 NAS_WTW n v t Dubbel S2 8 Nie-lineêre vergelykings, numeriese integrasie, beginwaardeprobleme vir differensiaalvergelykings, stelsels lineêre vergelykings. Vir elementêre numeriese tegnieke word algoritmes afgelei en geprogrammeer. Foutskattings en konvergensieresultate word 261

86 behandel. (2 lesings en 1 besprekingsklas van 1½ uur) Voorvereiste: [WTW114 GS of WTW101 GS] WTW126 LINEêRE_ALGEBRA_126 NAS_WTW n v t Dubbel S2 8 Vektoralgebra met toepassings, matriksalgebra, stelsels van lineêre vergelykings, die vektorruimte R n, basisse, determinante. Wiskundige induksie. Komplekse getalle en faktorisering van polinome. Keëlsnitte. Hierdie module sluit ook 'n formele tegniekbemeesteringsprogram in. Hierdie module dien as voorbereiding vir studente met Wiskunde as hoofmodule (ingesluit alle studente wat beplan om vir WTW211 in te skryf.) Studente sal nie vir meer as een van die volgende modules krediet ontvang vir hul graad nie: WTW126, WTW161. (2 lesings en 1 besprekingsklas van 1½ uur) Voorvereiste: [Par 1.2] WTW128 CALCULUS_128 NAS_WTW n v t Dubbel S2 8 Integrasietegnieke, oneintlike integrale. Toepassings van integrasie, inleiding tot differensiaalvergelykings. Elementêre magreekse en die stelling van Taylor. Vektorfunksies, ruimtekrommes en booglengtes. Tweedegraadsoppervlakke en meerveranderlike funksies. Hierdie module sluit ook 'n formele tegniekbemeesteringsprogram in. Hierdie module dien as voorbereiding vir studente met Wiskunde as hoofmodule (ingesluit alle studente wat beplan om vir WTW218 en WTW220 in te skryf). Studente sal nie vir meer as een van die volgende modules krediet ontvang vir hul graad nie: WTW128, WTW168. (2 lesings en 1 besprekingsklas van 1½ uur) Voorvereiste: [WTW114 GS of WTW101 GS] WTW134 WISKUNDE_134 NAS_WTW n v t Dubbel S1 16 Funksies, afgeleides, interpretasie van die afgeleide, differensiasiereëls, toepassings van differensiasie, integrasie, interpretasie van die integraal, toepassings van integrasie. Diskrete waarskynlikheid, matrikse, oplossings van stelsels vergelykings. Studente sal nie vir meer as een van die volgende modules krediet ontvang vir hul graad nie: WTW134, WTW114, WTW158. WTW134 gee oor die algemeen nie toelating tot Wiskunde op 200-vlak nie en is vir studente wat Wiskunde slegs op 100-vlak benodig. (4 lesings, 1 besprekingsklas van 1½ uur en 1 rekenaarsessie van 1 uur). WTW134 kan ook in die tweede semester geneem word. Voorvereiste: [Par 1.2] WTW152 WISKUNDIGE_MODELLERING_152 NAS_WTW n v t Dubbel S1 8 Inleiding tot modellering van dinamiese prosesse met behulp van verskilvergelykings. Kontinue dinamiese stelsels. Toepassings op werklikheidsituasies onder andere in finansies, ekonomie en ekologie. (2 lesings en 1 besprekingsklas van 1½ uur). WTW152 kan ook in die tweede semester geneem word. Voorvereiste: [Par 1.2] WTW158 CALCULUS_158 NAS_WTW n v t Dubbel S1 16 Vektoralgebra met toepassings in meetkunde. Funksies, limiete en kontinuïteit. Differensiaalrekening van eenveranderlike funksies, tempo van verandering, krommesketsing, toepassings. Die middelwaardestelling, L'Hospital se reël. Die bepaalde en onbepaalde integraal, die hoofstelling van Calculus, die middelwaardestelling vir integrale, integrasietegnieke. Hierdie module sluit ook 'n formele tegniekbemeesteringsprogram in. Hierdie module is ontwerp vir eerstejaar ingenieurstudente asook vir studente wat Wiskunde slegs op 100-vlak benodig. Studente sal nie vir meer as een van die volgende modules krediet ontvang vir hul graad nie: WTW158, WTW114, WTW134. (4 lesings en 1 262

87 besprekingsklas van 3 uur) Voorvereiste: [Par 1.2] WTW161 LINEêRE_ALGEBRA_161 NAS_WTW n v t Dubbel S2 8 Vektoralgebra met toepassings, matriksalgebra, stelsels lineêre vergelykings, die vektorruimte R n, basisse, determinante. Wiskundige induksie. Komplekse getalle en faktorisering van polinome. Keëlsnitte. Hierdie module sluit ook 'n formele tegniekbemeesteringsprogram in. Hierdie module is ontwerp vir eerstejaar ingenieurstudente asook vir studente wat Wiskunde slegs op 100-vlak benodig. Studente sal nie vir meer as een van die volgende modules krediet ontvang vir hul graad nie: WTW161, WTW126. (2 lesings en 1 besprekingsklas van 1½ uur) Voorvereiste: [Par 1.2] WTW162 DINAMIESE_PROSESSE_162 NAS_WTW n v t Engels S2 8 Inleiding tot modellering van dinamiese prosesse met behulp van eenvoudige differensiaalvergelykings. Oplosmetodes vir differensiaalvergelykings en ontleding van eienskappe van oplossings (grafieke). Toepassings op werklikheidsituasies onder andere in ekologie, ekonomie en finansies. (2 lesings en 1 besprekingsklas van 1½ uur) Voorvereistes: [WTW114 GS of WTW101 GS] en [WTW152 GS] WTW168 CALCULUS_168 NAS_WTW n v t Dubbel S2 8 Integrasietegnieke, oneintlike integrale. Toepassings van integrasie, inleiding tot differensiaalvergelykings. Elementêre magreekse en die stelling van Taylor. Vektorfunksies, ruimtekrommes en booglengtes. Tweedegraadsoppervlakke en meerveranderlike funksies. Hierdie module sluit ook 'n formele tegniekbemeesteringsprogram in. Hierdie module is ontwerp vir eerstejaar ingenieurstudente asook vir studente wat Wiskunde slegs op 100-vlak benodig. Studente sal nie vir meer as een van die volgende modules krediet ontvang vir hul graad nie: WTW168, WTW128. (2 lesings en 1 besprekingsklas van 1½ uur) Voorvereiste: [WTW114 GS of WTW101 GS of WTW158 GS] WTW211 LINEêRE_ALGEBRA_211 NAS_WTW n v t Dubbel S1 12 Matrikse en lineêre vergelykings, lineêre onafhanklikheid, reële vektorruimtes en deelruimtes, eiewaardes, eievektore, diagonalisering van matrikse, toepassings van eiewaardeprobleem, lineêre transformasies. (2 lesings en 1 besprekingsklas van 1½ uur) Voorvereiste: [WTW126 of WTW102] WTW218 CALCULUS_218 NAS_WTW n v t Dubbel S1 12 Calculus van meerveranderlike funksies, rigtingsafgeleides. Ekstreemwaardes en Lagrangevermenigvuldigers. Meervoudige integrale, pool-, silindriese en bolkoördinate. Lynintegrale en die stelling van Green. Oppervlakintegrale en die stellings van Gauss en Stokes. (2 lesings en 1 besprekingsklas van 1½ uur) Voorvereistes: [WTW114 of WTW101] en [WTW128 of WTW102] WTW220 ANALISE_220 NAS_WTW n v t Dubbel S2 12 Eienskappe van reële getalle. Analise van rye en reekse reële getalle. Magreekse en konvergensiestellings. Die Bolzano-Weierstrass-stelling en die tussenwaardestelling. Analise van reëelwaardige funksies op 'n interval. (2 lesings en 1 besprekingsklas van 1½ uur) Voorvereistes: [WTW114 of WTW101] en [WTW128 of WTW102] WTW221 LINEêRE_ALGEBRA_

88 NAS_WTW n v t Dubbel S2 12 Basisverandering, diagonaliseerbaarheid van lineêre transformasies, ortogonale vektore, unitêre en ortogonale transformasies, kanoniese vorme, toepassings. (2 lesings en 1 besprekingsklas van 1½ uur) Voorvereiste: [WTW211] WTW285 DISKRETE_STRUKTURE_285 NAS_WTW n v t Dubbel S2 12 Teltegnieke: kombinasies met herhaling, funksies. Laaibeginsel. Aftelbaarheid en berekenbaarheid. Opstel en oplos van rekurrensierelasies. Grafieke: paaie, siklusse, bome, isomorfisme. Grafiekalgoritmes: Kruskal, Prim, Fleury, lusinvariante. (2 lesings en 1 besprekingsklas van 1½ uur) Voorvereiste: [WTW115] WTW286 DIFFERENSIAALVERGELYKINGS_286 NAS_WTW n v t Engels S2 12 Teorie en oplosmetodes vir lineêre differensiaalvergelykings asook vir stelsels lineêre differensiaalvergelykings. Oplosmetodes vir eerste-orde nie-lineêre differensiaalvergelykings. Die Laplace-transform. Inleiding tot kwalitatiewe analise van lineêre en nielineêre stelsels. (2 lesings en 1 besprekingsklas van 1½ uur) Voorvereistes: [WTW114 of WTW101] en [WTW126 of WTW102] en [WTW128 of WTW102] WTW310 ANALISE_310 NAS_WTW n v t Tweetalig S1 18 Topologie van eindigdimensionale ruimtes: Oop en geslote versamelings, kompaktheid, samehangendheid en volledigheid. Stellings van Bolzano-Weierstrass en Heine-Borel. Eienskappe van kontinue funksies en toepassings. Teorie van integrasie in R 1 en R p. Rye van funksies. (2 lesings en 1 besprekingsklas van 1½ uur) Voorvereiste: [WTW220] WTW320 ANALISE_320 NAS_WTW n v t Tweetalig S2 18 Reekse van funksies, magreekse en Fourier-reekse. Komplekse funksies, Cauchy - Riemann-vergelykings, Cauchy se stelling en integraalformules. Laurent-reekse, residustelling en berekening van reële integrale m.b.v. residue. (2 lesings en 1 besprekingsklas van 1½ uur). Hierdie module word nie elke jaar aangebied nie - raadpleeg asseblief die Departementshoof. Voorvereiste: [WTW310] WTW332 STOGASTIESE_PROSESSE_332 NAS_WTW n v t Engels S1 18 Wiskundige formulerings van 'n aantal waarskynlikheidsmodelle, eienskappe van stogastiese veranderlikes, teorie van Poisson- en Markov -prosesse met toepassings in die Wiskunde van Finansies en Ingenieurswese. (2 lesings en 1 besprekingsklas van 1½ uur). Hierdie module word nie elke jaar aangebied nie - raadpleeg asseblief die Departementshoof. Voorvereistes: [WTW126 of WTW102] en [WTW218] WTW354 FINANSIëLE_INGENIEURSWESE_354 NAS_WTW n v t Engels S1 18 Gemiddelde-variansie portfolioteorie. Die markpryswaarderingsmodel, faktormodelle. Nutfunksies. (2 lesings en 1 besprekingsklas van 1½ uur). Voorvereistes: [WST210] en [WTW211] en [WTW218] WTW364 FINANSIëLE_INGENIEURSWESE_364 NAS_WTW n v t Engels S2 18 Diskrete tyd finansiële modelle: "Arbitrage" en verskansing; die binomiaalmodel. Konitnue 264

89 tyd finansiële modelle: Die Black-Scholes formule; die prys van opsies en ander afgeleide finansiële instrumente; rentekoersmodelle; numeriese metodes. (2 lesings en 1 besprekingsklas van 1 ½ uur.) Voorvereistes: [WST210] en [WTW211] en [WTW218] en [WTW220] en [WTW286] WTW381 ALGEBRA_381 NAS_WTW n v t Tweetalig S1 18 Groepteorie: Definisie, voorbeelde, elementêre eienskappe, ondergroepe, permutasiegroepe, isomorfie, orde, sikliese groepe, homomorfismes, faktorgroepe. Ringteorie: Definisie, voorbeelde, elementêre eienskappe, ideale, homomorfismes, faktorringe, polinoomringe, faktorisering van polinome. Liggaamsuitbreidings, toepassings op liniaal-enpasserkonstruksies. (2 lesings en 1 besprekingsklas van 1½ uur) Voorvereistes: [WTW114 of WTW101] en [WTW211] WTW382 DINAMIESE_STELSELS_382 NAS_WTW n v t Tweetalig S1 18 Matrikseksponensiaalfunksies: Homogene en nie-homogene lineêre stelsels differensiaalvergelykings. Kwalitatiewe analise van stelsels: fasebeelde, stabiliteit, linearisering, energiemetode en Liapunov se metode. Inleiding tot chaotiese stelsels. Toepassing op werklikheidsprobleme. (2 lesings en 1 besprekingsklas van 1½ uur). Hierdie module word nie elke jaar aangebied nie - raadpleeg asseblief die Departementshoof. Voorvereistes: [WTW220] en [WTW286] WTW383 NUMERIESE_ANALISE_383 NAS_WTW n v t Tweetalig S2 18 Direkte metodes en iteratiewe metodes vir die oplos van stelsels lineêre vergelykings, omspilling, eiewaardes en eievektore. Toepassing op randwaarde-probleme en eiewaardeprobleme vir differensiaalvergelykings. Vir numeriese tegnieke word algoritmes afgelei en geprogrammeer. Berekeningskompleksiteit word bepaal. Foutskattings en konvergensiestellings word bewys. (2 lesings en 1 besprekingsklas van 1½ uur) Voorvereistes: [WTW114 of WTW101] en [WTW128 of WTW102] en [WTW211] WTW385 DISKRETE_STRUKTURE_385 NAS_WTW n v t Tweetalig S2 18 Basiese kombinatoriese objekte: Seleksies, rangskikkings, permutasies, partisies. Algoritmiese voortbringing van kombinatoriese objekte. Voortbringende funksies, groepaksies, Polya-teorie. (2 lesings en 1 besprekingsklas van 1½ uur) Voorvereistes: [WTW126 of WTW102] en [WTW218] en [WTW285] WTW386 PARSIëLE_DIF_VERGELYKINGS_386 NAS_WTW n v t Tweetalig S2 18 Behoudwette en modellering. Fourieranalise. Hittevergelyking, golfvergelyking en Laplace se vergelyking. Oplosmetodes insluitend Fourier-reekse. Energie- en ander kwalitatiewe metodes. (2 lesings en 1 besprekingsklas van 1½ uur) Voorvereistes: [WTW218] en [WTW286] WTW389 MEETKUNDE_389 NAS_WTW n v t Tweetalig S2 18 Elementêre Euklidiese meetkunde. Aksiomatiese ontwikkeling. Die parallel-postulaat en nie- Euklidiese meetkunde. Ortogonale sirkels en inversie in sirkels. Dubbelverhouding, harmoniese verdeling en perspektiwiteite. Modelle van verskillende meetkundes. (2 lesings en 1 besprekingsklas van 1½ uur) Voorvereiste: [WTW211] ZEN161 DIEREVERSKEIDENHEID_161 NAS_ZEN ZEN122 Dubbel S2 8 Diere klassifikasie, filogenie, organisasie en terminologie. Eienskappe van die verskillende 265

90 diere-filums, morfologiese eienskappe en lewensiklusse van parasitiese en nie-parasitiese diere. Basiese beskrywings van voorplanting, respirasie, uitskeiding, bloedsomloop en osmoreguleringsisteme. ZEN251 INVERTEBRAATBIOLOGIE_251 NAS_ZEN n v t Engels K1 12 Oorsprong en omvang van moderne invertebraatverskeidenheid; parasiete van die mens en huisdiere; biologie en mediese belangrikheid van die arachnide; insekgewoontes; die invloed van die omgewing op inseklewensiklusse; insekfitofagie, predasie en parasitisme; chemiese, visuele en auditoriese kommunikasie by insekte; varswaterinvertebrate en hul gebruik as biologiese indikatore. ZEN261 AFRIKA_VERTEBRATE_261 NAS_ZEN n v t Engels K3 12 Inleiding tot biodiversiteit en die bepaling van biomes in suider Afrika; kenmerkende en endemiese vertebraattaksa; kritiese bewaringsprobleme; vertebraat-gevallestudies; vertebraatontwikkeling, klassifikasie van vertebrate, inleiding tot die vertebraatskelet, ewolusionêre patrone; vertebraat strukturele aanpassing, habitat en interaksies. ZEN351 BEVOLKINGSEKOLOGIE_351 NAS_ZEN n v t Engels K1 18 Wetenskaplike benadering tot ekologie; ewolusie en ekologie; die individu en die omgewing; bevolkingseienskappe en demografie; kompetisie; predasie; plant-herbivoor-interaksies; regulering van bevolkings; bevolkingsmanipulasie. ZEN352 SOOGDIERKUNDE_352 NAS_ZEN n v t Engels K1 18 Oorsprong en eienskappe van soogdiere: ewolusie van Afrika-soogdiere; struktuur en funksie: huid, ondersteuning en beweging; voedsel en voeding; omgewingsaanpassings; voortplanting; gedrag, ekologie en biogeografie, sosiale gedrag; ouersorg en paringsisteme; gemeenskapsekologie; soögeografie; spesiale onderwerpe: parasiete en siektes, domestikering en huisdiere, bewaring. ZEN353 GEMEENSKAPSEKOLOGIE_353 NAS_ZEN n v t Engels K2 18 Die wetenskaplike benadering; eienskappe van die gemeenskap; die gemeenskap as 'n superorganisme; gemeenskapsveranderinge; kompetisie as 'n bepalende faktor van gemeenskapstruktuur; versteuring as 'n bepaler van gemeenskapstruktuur; gemeenskapstabiliteit; makro-ekologiese patrone en meganismes. ZEN354 FISIOLOGIE_354 NAS_ZEN n v t Engels K2 18 Agtergrond tot fisiologie en die konsep van homeostase, Donnan-ekwilibrium, passiewe en aktiewe vervoer deur semi-deurlatende membrane, ensieme en hul eienskappe, bloed en immuniteit, die tipiese senuweesel en geassosieerde strukture, rus- en aksiepotensiaal en oordrag van senuwee-impulse deur die senuwee, sinoptiese oordrag tussen selle, sensoriese reseptore, die senuwee-spieraansluiting en spiersametrekking, die soogdierhart en bloeddinamika, osmoregulering en nierfunksie, malpigiese buise, longstruktuur, trageale sisteem en gasuitruiling, soogdiervoortplanting, energie, metabolisme en termoregulering, endokrinologie - chemiese boodskappers, vertering: eksokriene en endokriene sekresies en absorpsie. ZEN355 INSEKDIVERSITEIT_355 NAS_ZEN n v t Engels K2 18 Omvang en belang van insekverskeidenheid. Funksionele insekmorfologie. Die basiese beginsels van taksonomie en klassifikasie van taksa binne die Insecta. Insekordes en ekonomies en ekologies belangrike suider-afrikaanse insekfamilies. Identifikasie van 266

91 insekordes en families deur kenmerkende eienskappe te gebruik. Algemene biologiese en gedragseienskappe van elke groep. Groepering van insekte in soortgelyke lewenstyle en gewoontes. ZEN361 EKO-FISIOLOGIE_361 NAS_ZEN n v t Engels K3 18 Die verwantskap tussen klimaat en die geografiese verspreiding van diere; lewenskoste; beperkings tot die inwin van energie en nutriënte; die beginsels van voedingsekologie; die effek van temperatuur op totale organismeprosesse en die reaksie van spesies op temperatuurverandering; ektotermiese en endotermiese temperatuurregulering; reaksie op hoë en lae temperature; waterbalans in terrestriële diere; osmoregulering in verskillende omgewings; die belang van fisiologiese ekologie om geografiese variasie in liggaamsgrootte, loopgebied en talrykheid te verstaan. ZEN362 EVOLUSIE_EN_FILOGENIE_362 NAS_ZEN n v t Engels K3 18 Evolusie as 'n proses en patroon, belangrike kragte in evolusie, seleksie, drywing, algemene bevolkingsgenetika. Bevolkingsdifferensiasie, oorgang, subspesies en spesies, aanpassing as 'n belangrike krag in evolusie en die panglossiese paradigma, molekulêre evolusie. Filogeografie, fillogenetiese rekonstruksie. Evolusionêre biogeografie. Aanpassing, Darwinformulering, onmiddelike en uiteindelike oorsake, genetiese en ontwikkelingsbeperkings, optimaliteit. Fenotipiese modelle, die vergelykende metode, konvergerende evolusie. Evolusie van komplekse biologiese sisteme, oorsprong van lewe en geslag, makro-ewolusie, puntekwilibrium, menslike evolusie. Vlakke van seleksie. Spesieskonsep. ZEN363 GEDRAGSEKOLOGIE_363 NAS_ZEN n v t Engels K4 18 Geskiedenis van gedragsekologie, motivering. Die biologie van diereseine, sensoriese sisteme en herkenningsisteme, integrasie, seksuele seleksie, keuse van maats, spermkompetisie, paringsisteme, sosialiteit, seleksie van naverwante, saamleef van groepe, koöperatiewe teling, magstryd, samewerking in sosiale groepe, optimalisering van tyd en energiebegrotings, nageslag toewysing, ewolusie van lewensiklusse, filogenetiese basis van gedragsanalise, bewaringsimplikasies van gedragsekologie, menslike bewaringsekologie. ZEN364 BEWARINGSEKOLOGIE_364 NAS_ZEN n v t Engels K4 18 Inleidende beginsels, bewaringsbeginsels en etiek, biodiversiteit, diversiteitspatrone, risiko van uitsterwing, bevolkingsprosesse; genetiese en demografiese prosesse, probleme met klein bevolkings, rede vir uitsterwing, bestuur om bewaringsdoelwitte te bereik, mense en parke, volhoubare ontwikkeling, bereiking van bewaringsdoelwitte in 'n onsekere toekoms. ZEN365 INSEKPLAAGBESTUUR_365 NAS_ZEN n v t Engels K4 18 Definisie, klassifikasie en eienskappe van insekplae. Beginsels van ekonomiese skadevlakke. Monitering, opnames, monstering en voorspelling. Oesverliesbepalings. Filosofie van geïntegreerde plaagbeheer. Alternatiewe metodes van plaagbeheer. Insekdoderbestandheid en -bestuur. Belangrikste plae van Suid-Afrikaanse landboukundige gewasse, tuine en grasperke. Sc.8.2 LEERPLANNE IN WETENSKAPONDERWYS [BSecEd(Sci)] en [DipEd(Sci)] (SCE 200) Wetenskaponderwys 200 (2 lesings + 1 prakties van 1 uur p.w.) (18) Inleiding tot wetenskaplike denkpatrone. Die ontwikkeling van wetenskaplike denke en die wanopvattings in kinders as 'n funksie van ouderdom. Die invoering van wetenskaplike denke in die 267

92 wetenskapkurrikulum in 'n wyse wat geskik is vir die ontwikkelingsvlak van leerders. Die Leersiklus. Beginsels van kurrikulumontwerp. (SCE 300) Wetenskaponderwys 300 (2 lesings + 4 prakties van 1 uur) (42) Implikasies van Uitkomsgebaseerde Onderwys vir die wetenskaponderwyser. Die ontwerp van programorganiseerders van leerprogramme. Makrobeplanning in die natuurwetenskapleerarea. Assessering en implementering van leerprogramme. Provinsiale en nasionale modelle van assessering. Die assessering van leerdervordering in die konteks van spesifieke wetenskapsleerprogramme. Inleiding tot die beginsels van voorligting. Enkele aspekte van skoolvoorligting. Loopbaanbeplanning en -ontwikkeling. Praktiese ervaring met leergeleenthede gereël deur die Sentrum vir Wetenskaponderwys vorm deel van hierdie module. (SCE 400) Wetenskaponderwys 400 (4 lesings) (44) Temas in die onderwys wat die kennis, vaardighede en gesindhede verskaf van 'n onderwyser wat in staat is om 'n leerkultuur te bevorder. Begripsveranderingsstrategieë, steiering, aktiwiteitsteorie, ontdekkingsleer, portuurgroepleer. Kurrikulumvoorbeelde. Die nadenkende praktisyn. Leerders met spesiale behoeftes. Die opvoeder en sosiale probleme. (SCE 301) Opvoedkundige Gemeenskapsprojek 301 (Projek) (28) Studente moet die vermoë demonstreer om leer te fasiliteer met spesiale verwysing na die toepassing van spanonderrig, onderhandeling vir hulpbronne, beplanning en implementering. Evaluasie sluit 'n skripsie deur die student, en evalueringsverslae van 'n toesighouer en deelnemers in. Studente moet daarbenewens ook aan hul medestudente verslag doen by wyse van 'n seminaar. Die ekwivalent van twee weke word tot Onderwyspraktyk bygedra. Die projek word gereël in samewerking met die Sentrum vir Wetenskaponderwys. (SCE 302) Onderwyspraktyk 302 (Projek) (62) Onderwyspraktyk behels 'n deurlopende periode van 11 weke in 'n funksionerende skool. Ondersteunende materiaal demonstreer die moontlikhede en beperkinge van onderwystegnologie en voorsien bykomende inligting om nadenke te stimuleer, onafhanklike lewenslange leergewoontes aan te kweek en kreatiewe denke aan te moedig. Finale beoordeling van bevoegdheid word gebaseer op 'n portefeulje van artefakte en rekords van bewyse van studente se vermoë om leer te fasiliteer met beredeneerde argumente om hul oordeel oor hul eie bevoegdheid as fasiliteerders van leer te motiveer. (SCE 402) Onderwyspraktyk 402 (Projek) (28) Onderwyspraktyk in die vorm van 'n aksienavorsingsprojek in 'n funksionerende skool oor 'n deurlopende tydperk van 5 weke. Die doel van die navorsing is om die kompleksiteit daarvan te analiseer en te evalueer ten einde 'n leerkultuur op die makro-, meso-, en mikrovlak te bevorder. Skripsie en seminaar. (SCE 170) Godsdiensonderrig 170 (1 lesing) (6) Prominente godsdienste in Suid-Afrika, wêreldbeskouings wat met hierdie godsdienste saamhang, die kulturele rol van godsdienste, die belang van heilige dae. Mistisisme en die okkulte. VAKDIDAKTIEKE Vakdidaktieke word in samewerking met mentoronderwysers tydens skoolpraktyk aangebied. (SCE 471) Vakdidaktiek Biologie 471 (2 lesings + 1 prakties) (36) Aard en struktuur van die module. Leerteorieë en strategieë, heelklas-, groep- en individuele leer. Metodes om onafhanklike studie en kritiese denke in leerlinge aan te moedig. Remediëring. Sillabusontleding, onderhandeling en stel van leerdoelwitte, evaluering, beoordeling en nadenke. Seleksie en interpretasie van hulpbronne. Administrasie en die hou van rekords, beplanning en reël 268

93 van praktiese en laboratoriumgebaseerde leergeleenthede. Moduleverwante omgewingsake. Loopbaanvoorligting. Laboratoriumveiligheid en noodhulp. Prakties: Modelskool gelykstaande aan een week onderwyspraktyk word gereël in samewerking met die Sentrum vir Wetenskaponderwys. (SCE 472) Vakdidaktiek Geografie 472 (2 lesings + 1 prakties) (36) Aard en struktuur van die module. Leerteorieë en strategieë, heelklas-, groep- en individuele leer. Metodes om onafhanklike studie en kritiese denke in leerlinge aan te moedig. Remediëring. Sillabusontleding, onderhandeling en stel van leerdoelwitte, evaluering, beoordeling en nadenke. Seleksie en interpretasie van hulpbronne. Administrasie en die hou van rekords, beplanning en reël van praktiese en laboratoriumgebaseerde leergeleenthede. Moduleverwante omgewingsake. Loopbaanvoorligting. Prakties: Modelskool gelykstaande aan een week onderwyspraktyk word gereël in samewerking met die Sentrum vir Wetenskaponderwys. (SCE 473) Vakdidaktiek Landboukunde 473 (2 lesings + 1 prakties) (36) Aard en struktuur van die module. Leerteorieë en strategieë, heelklas-, groep- en individuele leer. Metodes om onafhanklike studie en kritiese denke in leerlinge aan te moedig. Remediëring. Sillabusontleding, onderhandeling en stel van leerdoelwitte, evaluering, beoordeling en nadenke. Seleksie en interpretasie van hulpbronne. Administrasie en die hou van rekords, beplanning en reël van praktiese en laboratoriumgebaseerde leergeleenthede. Moduleverwante omgewingsake. Loopbaanvoorligting. Laboratoriumveiligheid en noodhulp. Prakties: Modelskool gelykstaande aan een week onderwyspraktyk word gereël in samewerking met die Sentrum vir Wetenskaponderwys. (SCE 474) Vakdidaktiek Natuur- en Skeikunde 474 (2 lesings + 1 prakties) (36) Aard en struktuur van die module. Leerteorieë en strategieë, heelklas-, groep- en individuele leer. Metodes om onafhanklike studie en kritiese denke in leerlinge aan te moedig. Remediëring. Sillabusontleding, onderhandeling en stel van leerdoelwitte, evaluering, beoordeling en nadenke. Seleksie en interpretasie van hulpbronne. Administrasie en die hou van rekords, beplanning en reël van praktiese en laboratoriumgebaseerde leergeleenthede. Moduleverwante omgewingsake. Loopbaanvoorligting. Laboratoriumveiligheid en noodhulp. Prakties: Modelskool gelykstaande aan een week onderwyspraktyk word gereël in samewerking met die Sentrum vir Wetenskaponderwys. (SCE 475) Vakdidaktiek Rekenaarstudie 475 (2 lesings + 1 prakties) (36) Aard en struktuur van die module. Leerteorieë en strategieë, heelklas-, groep- en individuele leer. Metodes om onafhanklike studie en kritiese denke in leerlinge aan te moedig. Remediëring. Sillabusontleding, onderhandeling en stel van leerdoelwitte, evaluering, beoordeling en nadenke. Seleksie en interpretasie van hulpbronne. Administrasie en die hou van rekords, beplanning en reël van praktiese en laboratoriumgebaseerde leergeleenthede. Moduleverwante omgewingsake. Loopbaanvoorligting. Prakties: Modelskool gelykstaande aan een week onderwyspraktyk word gereël in samewerking met die Sentrum vir Wetenskaponderwys. (SCE 476) Vakdidaktiek Wiskunde 476 (2 lesings + 1 prakties) (36) Aard en struktuur van die module. Leerteorieë en strategieë, heelklas-, groep- en individuele leer. Metodes om onafhanklike studie en kritiese denke in leerlinge aan te moedig. Remediëring. Sillabusontleding, onderhandeling en stel van leerdoelwitte, evaluering, beoordeling en nadenke. Seleksie en interpretasie van hulpbronne. Administrasie en die hou van rekords, beplanning en reël van praktiese en laboratoriumgebaseerde leergeleenthede. Moduleverwante omgewingsake. Loopbaanvoorligting. 269

94 Prakties: Modelskool gelykstaande aan een week onderwyspraktyk word gereël in samewerking met die Sentrum vir Wetenskaponderwys. Sc.9 LEERPLANNE VIR SERTIFIKATE Sc.9.1 LEERPLANNE VIR GEVORDERDE SERTIFIKAAT IN ONDERWYS SEF 471 Wiskunde 471 (28 lesings, 24 ure prakties, 28 ure taakopdragte) (16, Vlak 5) Basiese Calculus met toepassings in stelsels met n enkele veranderlike. Matrikse. Diskrete en Kontinuë Waarskynlikheid. Leeruitkomste Studente moet die volgende leeruitkomste bereik: Toon kennis van die onderliggende struktuur van wiskunde en die vaardigheid om dit tot verskeie situasie in wetenskap toe te pas. Toon die vermoë om die nodige en toepaslike manipulsies van die gebiede van algebra, analise en calculus toe te pas. Toon die vermoë om waarskynlikheidsgerigte denke in probleme in die wiskunde en die wetenskappe aan te wend. Toon die vermoë om kritiese en kreatiewe denke in situasie van n wiskundige, wetenskaplike en tegnologiese aard, en in sosiale, ekonomiese en entrepreneuriese kontekste aan te wend. SEF 472 Eerste module in Chemie 472 (28 lesings, 24 ure prakties, 28 ure taakopdragte) (16, Vlak 5) Breë inleiding tot atome, elemente, chemiese binding en struktuur, chemiese reaksies, reaktiwiteit, chemiese ewewig, sure en basisse, termochemie, elektrochemie, fases van materie, organiese verbindings, stereochemiese aspekte, organiese reaksies van die koolwaterstowwe, alkohole, eters, tiole, amine, aldehiede, ketone, karboksielsure en derivate daarvan, koolhidrate, lipiede en proteïene. Prakties Sintese en bestudering van die eienskappe van eenvoudige organiese en anorganiese verbindings. Leeruitkomste Studente moet die volgende leeruitkomste bereik: Kennis van die beginsels, reëls, konvensies, teorieë en modelle waarvolgens chemiese verbindings en hulle strukture beskryf word. Vermoë toon om basiese beginsels aan te wend vir die balansering van chemiese vergelykings en berekeninge. Die toepassing van die beginsels van Organiese Chemie. Basiese beginsels van Biochemie te kan toepas om eenvoudige biochemiese prosesse te beskryf en te verduidelik. Eenvoudige eksperimente uit te voer met die nodige veilige hantering van laboratoriumtoerusting. Kommunikeer effektief in die gebruiklike idioom van die modulerigting Chemie Toon probleemoplossings- en innovasievaardighede. SEF 473 Algemene Fisika 473 (28 lesings, 24 ure prakties, 28 ure taakopdragte) (16, Vlak 5) Krediete, vektore, een-dimensionele kinematika van n punt, relatiwistiese kinematika, dinamika, arbeid, ekwilibrium, klank, vloeistowwe, warmte, elektriese potensiaal en kapasitansie, optika en radioaktiwiteit. Leeruitkomste Studente moet die volgende leeruitkomste bereik: Pas die fundamentele begrippe en beginsels van die betrokke afdelings van die fisika toe op tipiese probleme in die modulegebied. 270

95 Demonstreer die gebruik van meetinstrumente, voer kritiese analise van die resultate uit en rapporteer hulle in n geskikte wetenskaplike formaat. Toon probleemoplossings- en innovasievaardighede. SEF 474 Aardwetenskappe 474 (28 lesings, 24 ure prakties, 28 ure taakopdragte) (32, Vlak 6) Geologie en sy onderafdelings: die aarde as deel van die heelal; geologiese tyd, die ontwikkeling van die teorie van plaattektoniek; die chemiese samestelling van die aarde. Eksterne geologiese prosesse; die landoppervlaksisteem; die geologiese werk van swaartekrag, lopende en ondergrondse water, wind, ys, mere en die see; stratigrafiese sintese. Aardbewings en magmatiese aktiwiteit. Inleiding tot ekonomiese geologie. Inleiding tot prosesse op die aardoppervlak, insluitende geomorfologiese aspekte van fluviale geomorfologie en heuwelhangprosesse. Inleidende biografie; ekologiese hulpbronbasis; die mens as agent in die ekosfeer; hulpbronbewaring. Interaksies in en die bestuur van die fisiese omgewing. Leeruitkomste Studente moet die volgende leeruitkomste bereik: Prosesvaardighede kan toepas om verskynsels van die fisiese omgewing te ondersoek. Los probleme innoverend op, insluitend holistiese probleme van omgewingsbestuur en besluitneming. Toon n begrip van die ekonomiese, sosio-politiese effekte van die aardwetenskappe, en die rol van mineraalnedersettings in Suid-Afrika. Toon n begrip vir noodwendigheid van volhoudbare ontwikkeling van die omgewing. SEF 475 Wiskunde 475 (28 lesings, 24 ure prakties, 28 ure taakopdragte) (32, Vlak 6) Proposisionele logika: sintaks, semantiek (toutologieë), inferensiereëls. Induksie en rekursie: verband tussen induksie en rekursie; oefening in rekursiewe definisies (in formele tale, bome, S-uitdrukkings); toepassing van induksie op lusinvariante. Verkryging van data en opnametegnieke. Frekwensietabelle en grafiese voorstelling. Beskrywende mate van lokaliteit en verspreiding. Krommepassingsmetodes, regressie en korrelasie. Ewewydigheidstellings. Vektore: ooreenkoms tussen vektoralgebra en klassieke meetkunde. Kongruensie en isometriese transformasies. Gelykvormigheid van driehoeke. Eienskappe van sirkels. Spesiale punte in driehoeke. Saamlynigheid en saamgaande lyne: stellings van Menelaus en Ceva met toepassings. Leeruitkomste Studente moet die volgende leeruitkomste bereik: Bemeestering en die vermoë om stellings in die formele logika saam te stel. Gebruik wiskundige induksie in stellings oor heelgetal reekse en rye. Modelleer en analiseer algoritmes en prosesse. Verkry, analiseer en vertoon data volgens die metodes en beginsels van die statstiek. Kennis en toepassings van beginsels en stellings van vlakmeetkunde van hoeke, driehoeke en sirkels. SEF 476 Statistiek vir onderwysers 476 (16, Vlak 5) Waarskynlikheid en inferensie. Inleidende waarskynlikheisrekening. Steekproefverdelings. Beramingsteorie en hipotesetoetsing van steekproefgemiddeldes en verhoudings. Optimiseringstegnieke met ekonomiese toepassings. SEF 477 Statistiek 477 (24, Vlak 6) Metodes van steekproefneming. Verkennende data-analise. Klassifikasie van data, grafiese voorstellings, elementêre beskrywende maatstawwe. Meer gevorderde beskrywende metodes. Waarskynlikheidsrekening. Inleidende distribusieleer en statistiese inferensie: Punt- en 271

96 intervalberaming. Identifisering, gebruik, evaluering en interpretasie van statistiese rekenaarpakette en statistiese tegnieke. SEF 478 Inleidende Wiskunde 478 (12, Vlak 5) Grondbeginsels van syfergeletterdheid en wiskunde. Getallestelsels, die getallelyn, gewone en desimale breuke, plekhouers, algebra en funksies. Wanbegrippe en hoe om dit aan te pak. SEF 479 Inleidende Natuurwetenskap vir Onderwysers 479 (12, Vlak 5) Elementêre begrippe van lengte, volume, massa en digtheid. Kragte, draaimomente, hefbome, hefvoordeel, ekwilibrium. Elektrisiteit, stroombane, weerstand en kapasiteit, elementêre elektronika. Beweging, insluitende rotasie. Warmte. Elementêre optika. Elementêre atoomstrukture, die periodieke tabel, elemente, verbindings, sure, basisse en oksidasie. Grond en minerale. Faseveranderings. DNA proteïne, ensiemes en selle. Wanbegrippe en hoe om dit aan te pak. SEF 481 Tendense: Wiskunde-, Wetenskap- en Tegnologie-onderwys 481 (28 lesings, 20 ure taakopdragte) (16, Vlak 6) Begrippe van uitnemendheid in Wiskunde-, Wetenskap- en Tegnologie-onderwys soos bevat in die leerareaprogramme word ondersoek. Die filosofie en doelwitte van leeruitkoms gebaseerde onderrig. Die spesifieke leeruitkomste in die Natuurwetenskap-, Rekenvaardigheid-, Wiskunde-, en Tegnologieleerareas. Kurrikulumontwikkeling en evaluering. Leeruitkomste Studente moet die die volgende leeruitkomste bereik: Toon kennis en evalueer die waarde van beide internasionale neigings en beste praktyk in wiskunde-, wetenskap- en tegnologie-onderwys en in die Wiskunde-, Wetenskap- en Tegnologie-leerareas van Kurrikulum Ontwerp n kurrikulumeenheid gerig op beste praktyk en geselekteerde Kurrikulum leeruitkomste, en wat vooraf onbenutte hulpbronne bevat. Ontwerp evalueringskriteria en instrumente vir die kurrikulumeenheid. Toets die kurrikulumeenheid en die evalueringskomponent in n klaskamersituasie en takseer die sterkpunte en tekortkominge. 272

97 SEF 482 Rekenaars in Wiskunde-, Wetenskap- en Tegnologie-onderwys 482 (28 lesings, 20 ure taakopdragte) (16, Vlak 5) Basiese Internetvaardighede: Die World Wide Web as bron van inligting en data. Verkenning van die World Wide Web, verkenning van syferruimte vir programme en data, FTP-protokol en hoe om rekenaardata en lêers van ver verwyderde rekenaars te bekom, elektroniese pos, verspreiding van boodskappe, nuusgroepe en besprekingskamers, die ontdekking en benutting van grafika. Jongste tegnologie. Gebruik van die Internet in die wiskunde-, wetenskap- en tegnologie-klaskamer; taksonomieë vir die gebruik van telekommunikasie in die klaskamer; nuttige Internetadresse vir wiskunde-, wetenskapen tegnologie-onderwysers; Projekgedrewe onderwys; samewerking aan projekte deur middel van die Internet. Leeruitkomste Studente moet die volgende leeruitkomste bereik: Al die basiese Internetvaardighede soos hierbo uiteengesit, moet uitgevoer word. Wys kennis oor en evalueer die nut van die toepassing van telekommunikasie in Wiskunde-, Wetenskap- en Tegnologie-onderwys. Ontwikkel n aktiwiteit waar telekommunikasie in Wiskunde-, Wetenskap- en Tegnologiekurrikulumeenheid aangewend kan word, gebaseer op beste praktyk. Toets die aktiwiteit in n klaskameromgewing en evalueer die voordele en nadele. SEF 483 Rekenaars in Wiskunde-, Wetenskap- en Tegnologie-onderwys 483 (28 lesings, 20 ure taakopdragte) (24, Vlak 6) Manipulsie, analise en visualisering van grafika. Ontwerp kurrikulummateriaal wat via die Internet aangebied kan word. Leeruitkomste Studente moet die volgende leeruitkomste bereik: Voer alle vaardighede ten opsigte van grafiese manipulering, analise en visualisering uit. Wys kennis oor en evalueer die nut van grafika Wiskunde-, Wetenskap- en Tegnologieonderwys. Ontwerp n aktiwiteit wat op grafiese analise of visualisering gebaseer is wat in n Wiskunde-, Wetenskap- en Tegnologie-kurrikulumeenheid gebruik kan word en wat op beste praktyk gebaseer is. Toets die aktiwiteit in n klaskameromgewing en evalueer die voordele en nadele. Ontwerp n multimedia-aanbieding as deel van die Wiskunde-, Wetenskap- en Tegnologiekurrikulumeenheid wat op beste praktyk gebaseer is. Toets die aanbieding in n klaskameromgewing en evalueer die voordele en nadele. SEF 484 Rekenaar: Laboratorium- en klashulpmiddel 484 (28 lesings, 20 ure taakopdragte) (32, Vlak 6) Die gebruik van die rekenaar om data wat in die laboratorium of in die veld ingesamel is, te versamel of te analiseer. Geleenthede vir integrasie met wiskunde-, wetenskap- en tegnologie-onderwys word ondersoek. Wiskunde-, wetenskap- en tegnologiegerigte sagteware sal gedemonstreer en vir klaskamergebruik geëvalueer en op geskikte wyse aangewend word. Sagteware sal sigblaaie, konsepontwikkeling, simulasies en probleem-oplossing insluit. Toepassings gerig op laer- en hoërskoolvlakke word voorsien. Die integrasie van Wiskunde-, Wetenskap- en Tegnologie-onderwys met probleemgerigte benaderings word beklemtoon. Leeruitkomste: Studente moet die volgende leeruitkomste bereik: Voer alle vaardighede ten opsigte van die benutting van laboratoriumkoppelvlakke en -sensors uit. Toon kennis en evalueer die nut van geselekteerde programmatuur in Wiskunde-, Wetenskapen Tegnologie-onderwys. 273

98 Ontwerp n aktiwiteit wat laboratoriumkoppelvlakke en -sensors benut vir gebruik in 'n Wiskunde-, Wetenskap- en Tegnologie-kurrikulumeenheid gebaseer op beste praktyk. Toets die aktiwiteit in n klaskameromgewing en evalueer die voordele en nadele. Ontwerp n les wat programmatuur bevat as deel van n Wiskunde-, Wetenskap- en Tegnologie-kurrikulumeenheid gebaseer op beste praktyk. Toets die les in n klaskameromgewing en evalueer die voordele en nadele. SEF 485 Netwerkprogrammatuur en -toerusting 485 (28 lesings, 20 ure taakopdragte) (32, Vlak 6) Die opstel van n Lokale Area Netwerk (LAN) en koppeling met die Internet. Verskeie netwerkmoontlikhede word ondersoek en geskikte programmatuur en toerusting gedemonstreer. Die behoeftebepaling ten opsigte van bekostigbaarheid, kapasiteit en keuse van geskikte netwerktegnologie en bedryfstelsel. Die rol van basiese en toegevoegde waarde-diensverskaffers. Die verkryging van nodige dienste. Leeruitkomste: Studente moet die volgende leeruitkomste bereik: Spesifiseer en opstel van n tipiese skoolgebaseerde netwerk wat ten minste n lêerbediener, gekoppelde werkstasies, en n telekommunikasieverbinding bevat. Installering van alle relevante programmatuur word hierby ingesluit. Analiseer en los werklike of gesimuleerde probleme met die netwerk op. SEF 491 Grondbeginsels van tegnologie 491 (12, Vlak 6) Die aard van tegnologie. Tegnologie as ontwerp. Klasse van tegnologie, EMI raamwerk. Die tegnologieproses as n stelsel. Lewenssiklusse. Effektiwiteit, doeltreffendheid, tyd, koste, materiaal en omgewings, etiese en estetiese grense. Ergonomiese beginsels en veiligheid. Tegnologie en kultuur. SEF 492 Tegnologie tot vroeë senior fase 492 (12, Vlak 6) Deelnemers word aan die tegnologieproses blootgestel en daar word van hulle verwag om tegnologiese produkte te ontwerp en te skep. Temas sluit vervoerstelsels, voedsel en voedselpreservering, elektriese stroombane en aandrywingsstelsels in. Projek. Leeruitkomste sluit beplanningsvaardighede, leerplanne en kennis van die beginsels van kurrikulumontwerp vir tegnologie in. SEF 493 Tegnologie tot middel senior fase 493 (12, Vlak 6) Deelnemers word aan die tegnologieproses blootgestel en daar word van hulle verwag om tegnologiese produkte te ontwerp en te skep. Temas sluit strukture en toegangsbeheersisteme, en eenvoudige masjiene, insluitende hefbome, hidroulika en pneumatika in. Praktiese ontwerp van fase-planne en assessering van werklike leergeleenthede wat deur die deelnemers ontwerp en uitgevoer word. Leeruitkomste sluit beplanningsvaardighede, leerplanne en kennis van die beginsels van kurrikulumontwerp en assessering vir tegnologie in. SEF 494 Tegnologie tot middel senior fase 494 (12, Vlak 6) Deelnemers word aan die tegnologieproses blootgestel en daar word van hulle verwag om tegnologiese produkte te ontwerp en te skep. Temas sluit proses- en grafiese kommunikasie in, elektroniese sisteme, koppelling met inligtingstegnologie. Projek. n Siklus van tegnologie leergeleenthede word deur deelnemers ontwerp en geassesseer. SEF 495 Inheemse tegnologie 495 (6, Vlak 6) 274

99 Kultuur-, estetiese en etiese aangeleenthede en voorafkennis en begrippe van tegnologie en die omgewing is die fokus van hierdie module. Maniere om die verskillende wyses van kennis te ondersoek en te beskryf en hoe hulle tegnologiese sisteme, gebruikersienings en behoeftes, en leerprosesse en paradigmas van leerders affekteer sal ontdek en bespreek word, vanaf die oogpunt van die tegnologiesiklus en sisteme, sowel as vanuit n onderwyskundige gesigspunt. SEF 496 Tegnologieprojek 496 (6, Vlak 6) n Geïntegreerde projek wat op samevattende wyse bewys lewer van bemeestering van beginsels van die voorgaande modules. Die projek benodig n fase-plan, graadplan vir elke graad, volontwikkelde leergeleenthede vir n verkose graad, insluitende taakblaaie vir leerders. Assesseringsinstrumente en voorbeelde van hulle toepassing en die gepaardgaande assesseringsbesluite en motiverings. n Volledige self-evaluering en assessering met verwysing na leerteorieë, uitkomsgebaseerde onderrig en nasionaal voorgeskrewe uitkomste. Ondersteunde hulpbronbenutting en effektiwiteitsanalise. RTS 410 Rekenaargesteunde toetsing 410 (28 lesings) [*verwys na die Regulasies en Leerplanne van die Fakulteit Opvoedkunde.] Opstel en afneem van rekenaargesteunde toetse. Bestuursaspekte van rekenaarbeheerde toetsing. Tipe vrae, uitvoering en remediëring. NAGRAADSE STUDIES Sc.10 HONNEURSGRADE Sc.10.1 BACCALAUREUS SCIENTIAE HONORES [BSc(Hons)] Sien ook Alg.Reg G1.3; G.16 - G.29 en G.62, en nagraadse leerplanne. (a) (b) (c) Toelatings- en voorvereistes (i) Vir BSc(Hons)-graad Behoudens die bepalings van Algemene Reg G.16, word n kandidaat slegs tot die studie vir die Baccalaureus Honoresgraad toegelaat indien hy of sy in besit is van die BSc-graad of BSc(Ed)-graad en aan die bepalings voldoen wat by die leerplanne vir die betrokke modules gestel is. (ii) Die leergang word in oorleg met die departementshoof saamgestel by wie volledige besonderhede verkrygbaar is, behalwe waar anders vermeld. (iii) In gevalle waar die nodige module- of taalkundige onderbou ontbreek, mag bykomende modules vereis word. Eksamentoelating en slaagvereistes Voorbereiding, evaluering en eksaminering van skripsies word in die handleiding van die Fakulteit vervat wat op aanvraag by die departementshoof beskikbaar is. Die slaagpunt vir skripsies is minstens 50%. Die bepalings met betrekking tot slaag-vereistes vir verhandelings in Alg. Reg.G (a) is mutatis mutandis op skripsies van toepassing. Graad met lof Die BSc(Hons)-graad word met lof toegeken indien die student n geweegde gemiddeld van minstens 75% in al die voorgeskrewe modules behaal, met dien verstande dat n subminimum van 65% in die betrokke modules vereis word. 275

100 (d) Grade Dissipline Graadkode Aktuariële Wiskunde Biochemie Biotegnologie Dierkunde Eksplorasiegeofisika Entomologie Fisika Genetika Geografie Geografie: Omgewingsanalise en -bestuur Geoinformatika Geologie Grondkunde Ingenieurs- en Omgewingsgeologie Meteorologie Mikrobiologie Natuurlewebestuur Plantkunde Plantpatologie Rekenaarwetenskap Toegepaste Wiskunde Voeding en Voedselwetenskappe Voedselwetenskap Wiskunde Wiskunde van Finansies Wiskunde-onderwys Wiskundige Statistiek Sc.10.2 BACCALAUREUS INSTITUTIONIS AGRARIAE HONORES [BInstAgrar(Hons)] Sien ook Algemene Regulasie G.16 tot G.29. (a) (b) (c) Toelating Behoudens die bepalings van Algemene Regulasies G.1.3 en G.62, moet n student wat tot die BInstAgrar(Hons)-studie toegelaat wil word, in besit wees van n BInstAgrar-graad of aanvaarbare baccalaureusgraad. Bykomstige modules, benewens die honneursmodules, mag voorgeskryf word, soos bepaal deur die Dekaan op aanbeveling van die hoof(de) van die departement(e) in die spesialiseringsrigting(s) van die student. Duur Opleiding word voltyds aangebied, en in sekere spesialiseringsrigtings ook op n deeltydse basis. Die modulemateriaal strek oor minstens twee semesters vir voltydse studente, terwyl die deeltydse module oor minstens vier semesters strek. Kurrikulum Die kurrikulum bestaan uit n minimum van agt modules, wat die volgende insluit: 276

101 n Gemeenskaplike kern van drie modules, ARD 781, 782 en 783, wat vir alle spesialiseringsrigtings geneem moet word, behalwe in die geval van die voorligtingsopsie, waarvoor slegs ARD 781 en 782 verpligtend is. Erkenning van ekwivalente modules wat reeds geslaag is, kan oorweeg word, in welke geval geskikte alternatiewe modules voorgeskryf sal word deur die Dekaan in oorleg met die betrokke departementshoof(de). Die voorgeskrewe modulewerk in die student se spesialiseringsrigting. Erkenning van ekwivalente modules kan deur die Dekaan in oorleg met die betrokke departementshoof(de) oorweeg word, in welke geval geskikte alternatiewe modules voorgeskryf sal word. Addisionele modules benodig vir die betrokke spesialiseringsrigting, soos bepaal deur die Dekaan in oorleg met die betrokke departementshoof(de). (b) (c) Graad met Lof Om met lof te slaag, moet n student n gemiddeld van minstens 75% in die eksamen vir die voorgeskrewe modules behaal, met minstens 65% in alle ander module. Grade Dissipline Graadkode Gewasbeskerming Landbou-ekonomie Landelike Huishoudingsontwikkeling Landelike Ingenieurstegnologie Landelike Ontwikkeling Landelike Ontwikkelingsbeplanning Landelike Ontwikkeling en Ekotoerisme Landgebruiksbeplanning Plant Kwarantyn Plantproduksie Plantbeskerming Voedselproduksie en -prosessering Volhoubare Ekologiese Bestuur Volhoubare Insekbestuur Voorligting Sc.11 MAGISTERGRADE Sc.11.1 MAGISTER SCIENTIAE (MSc) Sien ook Algemene Regulasies G.30 - G.44 (a) (b) Toelatingsvereistes (i) MSc-graad Behoudens die bepalings van Reg G.1.3; G.30 en Reg G.62, is n toepaslike BSc (Hons)-graad n vereiste vir toelating. (ii) Waar toelating tot MSc-graadstudie nie volg op n BSc(Hons)-graad nie, is die minimum studietydperk vir die MSc-graad twee jaar. Toekenning 277

102 Die MSc-graad word toegeken op grond van n verhandeling en sodanige addisionele nagraadse modulewerk as wat voorgeskryf mag word. (Waar die behaling van die BSc(Hons)- graad nie n voorvereiste vir toelating tot die MSc-studie is nie, is addisionele nagraadse modulewerk verpligtend.) (c) (d) (e) Slaagvereistes (i) n Slaagpunt van minstens 50% moet behaal word in sowel die verhandeling as in die addisionele voorgeskrewe modulewerk indien sodanige modulewerk voorgeskryf is. (ii) Voorbereiding, evaluering en eksaminering van skripsies word in die handleiding van die Fakulteit vervat wat op aanvraag by die departementshoof beskikbaar is. Die slaagpunt vir skripsies is minstens 50%. Die bepalings met betrekking tot slaagvereistes vir verhandelings in G (a), is mutatis mutandis op skripsies van toepassing. Graad met lof Die graad word met lof toegeken indien die student n finale punt van minstens 75% behaal en met voorbehoud dat alle lede van die Eksamenkommissie skriftelik aandui dat hulle geen beswaar het teen die toekenning van die graad met lof nie. Grade Dissipline Graadkode Aardwetenskappraktyk en -bestuur Aktuariële Wiskunde Bewaringsekologie en -beplanning Biochemie Biotegnologie Chemie Dierkunde Eksplorasiegeofisika Entomologie Fisika Geïntegreerde plaag- en siektebestuur Genetika Geografie Geoinformatika Geologie Grondkunde Ingenieurs- en Omgewingsgeologie Meteorologie Mikrobiologie Na-Oesbederf Tegnologie Natuurlewebestuur Omgewing en Samelewing Omgewingsekologie Omgewingsekonomie Omgewingsonderwys Plantkunde Plantpatologie Rekenaarwetenskap Sistematiek en Bewaring Soogdierkunde

103 Toegepaste Mineralogie Toegepaste Wiskunde Voedselwetenskap Voedselwetenskap en -tegnologie Waterhulpbronbestuur Wetenskaponderwys Wiskunde Wiskunde van Finansies Wiskunde-onderwys Wiskundige Statistiek Sc.11.2 MAGISTER SCIENTIAE AGRICULTURAE [MSc(Agric)] Sien ook Algemene Regulasies G.30 tot G.44. (a) (b) (c) (d) Toelating tot studie Behoudens die bepalings van Algemene Regulasie G.1.3 en G.62, is die vierjaar BSc(Agric)(Hons)-graad, met n gemiddeld van 60% in die hoofmodule in die finale studiejaar, n vereiste vir toelating tot die MSc(Agric)-graad. Bykomende vereistes kan deur die departementshoof gestel word. Duur Die module duur ten minste twee jaar onafgebroke voltydse studie (of die deeltydse ekwivalent) aan die Universiteit. Residensie Die Dekaan kan op aanbeveling van die betrokke departementshoof, bepaalde residensievereistes vir die magisterstudie stel. Leergange Die leergang vir die MSc(Agric)-graad bestaan uit: (i) n Verhandeling; en Verdere studie in die hoofmodule. (ii) Vir die verwerwing van die MSc(Agric)-graad moet 240 krediete behaal word, waarvan 120 krediete die verhandeling behels. (iii) n Student wat ten minste twee semesters geregistreer is en wat die krediete ekwivalent van die helfte van die vereiste krediete geslaag het, insluitend die navorsingprojek vir die MSC(Agric)-graad, kan aansoek doen dat n BSc(Agric)(Hons) pro forma aan hom of haar toegeken word. (e) Eksamens en slaagvereistes (i) Die finale eksamens vir die MSc(Agric)-graad mag eers aan die einde van die tweede jaar afgelê word. (ii) Die eksamen in die ondersteunende modules, indien vereis, moet voor of gelyktydig met die eksamen in die hoofmodule afgelê en geslaag word, tensy die Fakulteitsraad anders besluit. (iii) By die toekenning van punte is Algemene Regulasie G.12.2, asook paragraaf 5 van die Fakulteitsregulasies wat handel oor eksamentoelating en slaagvereistes, van toepassing. (iv) Om die MSc(Agric)-graad te verwerf, moet die student in alle voorgeskrewe modules en in die verhandeling slaag. 279

104 (iv) Die graad word met lof toegeken indien die student n finale punt van minstens 75% behaal en met die voorbehoud dat alle lede van die Eksamenkommissie skriftelik aandui dat hulle geen beswaar teen die toekening van die graad met lof het nie. (f) (g) Algemeen Die aandag van studente word veral gevestig op die maksimum periode van registrasie (Algemene Regulasie G.32.4), asook op die vereiste m.b.t. voorlegging van n konsepartikel(s) vir publikasie (Algemene Regulasie G.61). Grade Dissipline Graadkode Agronomie Gemeganiseerde Landbou Grondkunde Landbou-ekonomie Landbouvoorligting Planteteelt Tuinboukunde Veekunde: Diereteeling en Genetika Veekunde: Produksiefisiologie Veekunde: Produksiebestuur Veekunde: Veevoeding Veekunde: Vleiskunde Voedselwetenskap en -tegnologie Weidingkunde Sc.11.3 MAGISTER INSTITUTIONIS AGRARIAE [MInstAgrar] Sien ook Algemene Regulasies G. 30 tot G. 44 (a) Toelating Behoudens die bepalings van Algemene Regulasies G.1.3 en G.62, moet n student, wat tot die MInstAgrar-studie toegelaat wil word, in besit wees van 'n toepaslike vierjaar BInstAgrar(Hons)-graad of n gelykwaardige baccalaureus honoresgraad. Bykomende modules mag deur die Dekaan op aanbeveling van die departementshoof voorgeskryf word. n Student wat n gemiddelde punt van minder as 60% vir die honneursgraad behaal het, word slegs met toestemming van die Dekaan, op aanbeveling van die departementshoof, tot die magisterstudie toegelaat. 280

105 (b) (c) (d) (e) Kurrikulum Die kurrikulum bestaan uit verdere studie in die spesialiseringsrigting en n verhandeling of alternatiewelik n skripsie, wat navorsing behels wat deur die student onder toesig van n lid van die akademiese personeel uitgevoer is. Graad met Lof n Student wat n finale gemiddelde punt van minstens 75% behaal, verwerf die graad met lof. Algemeen Die aandag van studente word veral gev estig op die maksimum periode van registrasie (Algemene Regulasie G.32.4) asook die vereiste met betrekking tot voorlegging van n konsepartikel/s vir publikasie (Algemene Regulasie G.61). Grade Dissipline Graadkode Agronomie Diereproduksiebestuur Gewasbeskerming Landbou-ekonomie Landelike Huishoudingsontwikkeling Landelike Huishoudingsontwikkeling (Gedos) Landelike Ingenieurstegnologie Landelike Ontwikkeling Landelike Ontwikkelingsbeplannning Landelike Ontwikkeling en Ekotoerisme Landgebruiksbeplanning Omgewingsbestuur (Gedos) Plantbeskerming Plantkwarantyn Tuinboukunde Voedselproduksie en -prosessering Volhoubare Ekologiese Bestuur Volhoubare Insekbestuur Voorligting Weidingkunde Sc.11.4 MAGISTER IN VERBRUIKERSWETENSKAP [MVerbr.wet] (a) (b) (c) Toelatingsvereistes: n Vierjarige BVerbruikerswetenskap of ander toepaslike graad. Duur: n Minimum van twee jaar voltydse of n maksimum van vier jaar deeltydse studie Programkeuses: Daar is vier studierigtings met twee verdere keuses, elk met n totaal van minstens 240 krediete (i) Op grond van n verhandeling Interieurwarebestuur Kledingbestuur Algemeen Voedselbestuur

106 (ii) Op grond van n gedoseerde leergang Interieurwarebestuur (Gedos) Kledingbestuur (Gedos) Algemeen (Gedos) Voedselbestuur (Gedos) (d) Kurrikulum ( n minimum van 240 krediete) (i) (ii) Verhandelingkeuses Navorsingsmetodologie 814 (30 krediete) Teoretiese Oriëntasie* (30 krediete) Keusemodules (2 x 30 = 60 krediete) HHK890 (Verhandeling) (120 krediete) Gedoseerde keuses Navorsingsmetodologie 814 (30 krediete) Teoretiese Oriëntasie* (30 krediete) Keusemodules (4 x 30 = 120 krediete) HHK892 (Verhandeling) (60 krediete) *Om krediete vir Teoretiese Oriëntasie te verwerf, moet ten minste een van die volgende geneem word: HSK810: Sosiaal-kulturele studies (Kulturele oriëntasie) (15 krediete) HSK812: Sosiaal-kulturele studies (Verbruikersoriëntasie) (15 krediete) HSK813: Sosiaal-kulturele studies (Sosiaal en kognitiewe oriëntasie) (15 krediete) HSK811: Sosiaal-kulturele studies (Alternatiewe oriëntasies. Dit sluit in ander toepaslike oriëntasies binne en buite die Departement aangebied) (15-30 krediete) Studente kies uit die volgende groeperings Keusemodules op die 800-vlak: Kleding en Tekstiele Voedsel, Voeding en Voedselbestuur Interieurware en Verbruikersfasilitering Hulpbronbestuur, Ontwikkeling en Opvoedkunde Afhangende van die studieveld, kan n maksimum van twee nagraadse modules uit ander dissiplines buite die Departement gekies word. Studente wat reeds in besit is van n Honneursgraad wat verwant is aan een van die genoemde studierigtings, kan aansoek doen om erkenning en vrystelling van die modules vir die voornemende graad. Afhangend van die akademiese agtergrond van die student en sy keuse van studieveld, mag dit van die student verwag word om bykomende modules te neem. Werk aan die verhandeling/skripsie behels drie dele naamlik die navorsingsvoorstel, die uitvoer van die navorsingsprojek en n mondelinge voordrag van die voltooide navorsing. n Basiese module in Statistiek is verpligtend wanneer n kwantitatiewe navorsingstyl vir die navorsingsprojek gekies word. (e) (a) Grade Voorvereistes vir die verhandeling/skripsie: Skakel die Departement vir verdere inligting oor die samestelling van programme, moduleinhoude van teoretiese oriëntasies, en keusemodules insluitend die gestelde voorvereistes. 282

107 Dissipline Graadkode Interieurwarebestuur Interieurwarebestuur (Gedos) Kledingbestuur Kledingbestuur (Gedos) Algemeen Algemeen (Gedos) Voedselbestuur Voedselbestuur (Gedos) DOKTORSGRADE Sc12 PHILOSOPHIAE DOCTOR (PhD) Sien ook Algemene Regulasies G.45 tot G.55. (a) (b) (c) (d) (e) Toelatingsvereistes (i) Vir PhD-graad Behoudens die bepalings van Regulasie G.1.3; G.45 en G.62, word geen student tot die studie vir n doktorsgraad toegelaat nie, tensy hy of sy in besit is van n toepaslike magistergraad of tot die status daarvan toegelaat is. (ii) Vir PhD in Verbruikerswetenskap MVerbruikerswetenskap of toepaslike meestersgraad met n slaagsyfer van minstens 60%. Om met die proefskrif in aanvang te neem, moet die student voldoen aan die vereistes van die Meestersgraad met betrekking tot die volgende; Teoretiese oriëntasie Navorsingsmetodologie (NME 814) Bewys kan lewer van die publikasie van minstens een navorsingsartikel in die twee jaar wat registrasie vir die PhD voorafgaan of bewys kan lewer dat n artikel aanvaar is vir publikasie in n geakkrediteerde tydskrif. Dit moet ook uit die proefskrif van die Meestersgraad duidelik blyk dat navorsing onafhanlik uitgevoer kan word. NB: Daar mag van die student verwag word om aanvullende modules te neem. Duur: n Minimum van twee jaar voltydse studie Residensie: Die Dekaan kan op aanbeveling van die betrokke Departementshoof, bepaalde residensievereistes vir die doktorale studie stel. Leergang: Die kurrikulum vir die PhD-graad bestaan uit: (i) Teoretiese kennis van die hoofmodule en enige addisionele modules wat vereis word; en (ii) n Proefskrif. Toekenning (i) n Student vir die PhD-graad moet n proefskrif voorlê wat handel oor n onderwerp uit die lys van moduledissiplines. 283

108 (ii) Die doktorale eksamen is n vereiste en word mondeling en/of skriftelik afgeneem en handel oor die inhoud van die proefskrif sowel as daardie onderdele van die modulegebied waarop die proefskrif gebaseer is. (f) Grade Dissipline Graadkode Agrariese Voorligting Agronomie Biochemie Biotegnologie Chemie Dierkunde Diereproduksiebestuur Eksplorasiegeofisika Entomologie Fisika Gemeganiseerde Landbou Genetika Geografie Geoinformatika Geologie Gewasbeskerming Grondkunde Ingenieurs- en Omgewingsgeologie Landbou-ekonomie Landelike Ingenieurstegnogolgie Landelike Ontwikkeling Landelike Ontwikkeling en Ekotoerisme Landelike Ontwikkelingsbeplanning Landgebruiksbeplanning Meteorologie Mikrobiologie Natuurlewebestuur Omgewingstudies Planteteelt Plantkunde Plantkwarantyn Plantpatologie Rekenaarwetenskap Tuinboukunde Veekunde Verbruikerswetenskap: Interieurwarebestuur Verbruikerswetenskap: Kledingbestuur Verbruikerswetenskap: Ontwikkeling Verbruikerswetenskap: Voedselbestuur Voedselwetenskap Volhoubare Ekologiese Bestuur Volhoubare Insekbestuur Weidingkunde Wetenskap- en Wiskunde-onderwys Wiskundige Wetenskappe

109 Sc.13 DOCTOR SCIENTIAE (DSc) Sien Algemene Regulasie G.56. Normaalweg volg die graad op n PhD en word dit toegeken op grond van publikasies wat voortvloei uit onafhanklike navorsingswerk. Die publikasies moet n betekenisvolle bydrae tot n bepaalde subdissipline verteenwoordig. (a) Riglyne vir evaluering (i) (ii) (iii) Dissiplines: Die DSc-graad word in die Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe toegeken op grond van gepubliseerde werk in een van die dissiplines in die Fakulteit. Kriteria Die werk wat vir die DSc voorgelê word, moet n oorspronklike en belangrike bydrae tot wetenskaplike kennis en begrip verteenwoordig in diè sin dat dit - bewys lewer dat die kandidaat n internasionale leierskapsrol in die besondere navorsingsgebied ingeneem het. - Die klem in die beoordeling van die werk van n DSc-student moet op oorspronklikheid, wesenlikheid en uitnemendheid geplaas word. Aanbieding Die dokument wat vir eksaminering voorgelê word, moet bestaan uit n seleksie van gepubliseerde artikels en n motiverende aanbieding waaruit die gronde vir die voorlegging en die samehangendheid van die werk wat aangebied word, duidelik blyk. 285

110 MEDALJES EN PRYSE IN DIE FAKULTEIT Naam Skenker Toekenning A.M. Bosmanmedalje Farmers' Weekly Vir die mees verdienstelike nagraadse student in Veekunde. ABSA Konsultante en Aktuarisse ABSA Beste prestasie in Aktuariële Wetenskap 702 Capespan-prys Capespan International Toppresteerder in Plantpatologie of Mikrobiologie in die finale jaar van hul BScen BSc(Agric) graad. Departement Chemie-prys Departement Fisikaprys Dewald Hattinghboekprys Die ISIS Programmatuuringenieurswese Prys Die Merck Merietetoekenning vir Biochemie (Honneurs) Die Roelf van den Heever/EPI-USE toekenning Dierkundige Vereniging van Suid- Afrika prys Dierkundige Vereniging van Suid- Afrika prys Dr en mev Geyerwisseltrofee Financial Planning Institute Financial Planning Institute Genetika Honneursprestasietoekenning Departement Chemie UP Departement Fisika UP Mev ASJ Hattingh ISIS Merck Chemicals (South Africa) EPI-USE Dierkundige Vereniging van Suider-Afrika Dierkundige Vereniging van Suider-Afrika Dr en mev J W Geyer FPI FPI Departement Genetika 1. Beste prestasie in Chemie op 100-vlak. 2. Beste prestasie in Chemie op 200-vlak. 1. Beste prestasie in Fisika op eerstejaarsvlak. 2. Beste prestasie in Fisika op tweedejaarsvlak. 3. Beste prestasie in Fisika op derdejaarsvlak. 4. Beste prestasie in Fisika op honneursvlak. Vir die beste derdejaarstudent in Wiskunde. Vir die beste programmatuuringenieurswesegroep op 300-vlak in Rekenaarwetenskap Vir die beste student wat die Honneursgraad in Biochemie met lof behaal het. Vir die beste student in Rekenaarwetenskap op honneursvlak Vir die honneursstudent wat akademies die hoogste gemiddelde persentasie behaal het. Vir die beste student in Dierkunde op 300- vlak. Vir 'n student in die Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe op grond van akademiese en ander prestasie. Beste prestasie in Versekeringswetenskap 261 & 262 Beste prestasie in Versekeringswetenskap 361 & 362 Vir die beste honneursstudent in Genetika. GENSEC-prys GENSEC Mees voortreflike honneursstudent in die Finansiële Wiskunde-studieprogram 286

111 Naam Skenker Toekenning H.B. Davel-medalje Farmers' Weekly Vir die student wat die BSc(Agric)-graad met die meeste sukses voltooi het. Hannover Herversekeraars Hannover Hervesekeraars Beste prestasie in Aktuariële Wetenskap 704 Hollard Insurance Hollard Insurance Beste prestasie in Aktuariële Statistiek 780 J J Veenstrawisseltrofee Mnr J J Veenstra Vir n Veekundestudent wat besondere ywer in sy teoretiese sowel as praktiese opleiding getoon het. Jan F Celliers-beurs Dr IB Celliers Aan n student in die eerste-, tweede- en derdejaar wat Geologie as hoofmodule neem volgens akademiese prestasie en finansiële behoefte. Johan en Sophie van Heerden Wisseltrofee Johan J Therontrofee Koos van der Merwe/ AFMA-prys LEVSA-prys vir Landbou-ekonomie Margaretha Mesmedalje vir Saadnavorsing Medalje van die SA Vereniging vir Gewasproduksie Medalje van die Visekanselier en Rektor Meiring Naudémedalje Merck Merietetoekenning vir Biochemie (Honneurs) Johan en Sophie van Heerden Prof Johan J Theron Vereniging van Veevoervervaardigers Landbouekonomievereniging van Suid-Afrika (LEVSA) 'n Student wat die hoogste gemiddelde punt in die Weerkunde-modules op tweede- of derdejaarsvlak behaal het en wat al die laasgenoemde Weerkunde-modules in 'n periode van 1 jaar geslaag het. Vir die beste BSc-student met Mensfisiologie as hoofmodule (gemiddeld van 2de en 3de jaar fisiologiepunte). Aan n finalejaarstudent vir die beste prestasie in Dierevoeding aan enige Suid- Afrikaanse Universiteit. Vir die beste voorgraadse student in Landbou-ekonomie vir die BSc(Agric)- of BCom-graad wat 'n gemiddelde punt van ten minste 70% in Landbou-ekonomie oor al die studiejare behaal het. Departement Plantkunde Vir die beste BSc(Hons)-student wat n globale punt van minstens 70% behaal en wie se skripsie oor 'n aspek van Plantfisiologie handel. SA Vereniging vir Gewasproduksie UP Dr S M Naude Merck Chemicals (South Africa) Vir die beste BSc(Agric)-student in Gewasproduksie. Uitmuntende akademiese prestasie oor al die voorgraadse studiejare in enige eerste B-Graad in die Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe. Vir die student wat afsonderlik in alle teoretiese Fisika en praktiese modules vir die BSc(Hons) met spesialisering in Fisika minstens 75% behaal. DIe toekenning word jaarliks, soos toepaslik, gemaak aan die beste student wat die honneursgraad in Biochemie aan die Universiteit van Pretoria met lof behaal het. Merck-prys Merck(Edms) Bpk 1. Beste prestasie in Chemie op 300-vlak. 2. Beste prestasie in Analitiese Chemie op 300-vlak. 287

112 Naam Skenker Toekenning Microsoft Prys Microsoft Vir die beste vroulike student in Rekenaarwetenskap op 300-vlak Microsoft Prys Microsoft Vir die beste student in die Bedryfstelselsmodule op 200-vlak Microsoft Prys Microsoft Vir die beste student in Rekenaarwetenskap op 100-vlak Munich Reinsurance Munich Reinsurance Beste prestasie in Versekeringswetenskap 351 & 352 Novartis-prys Novartis Toppresteerder in Plantpatologie in die finale jaar van die BSc en BSc(Agric)- of BInstAgrar graad. Omnia-Kunsmis Toekenning Pierre du Plessisprys Rentmeester Versekeraars Richardsbaai Minerale: Senior Prestasietoekenning Richardsbaai Minerale: Junior Prestasietoekenning Richardsbaai Minerale: Senior Prestasietoekenning Rüsch en Van Biljonprys Ryan Warren Toekenning SA Genetiese Vereniging Hofmeyer-Van Schaikprys SAGP Juniormedalje vir Plantkunde Sanlam Finansiële Adviesdiens Omnia-Kunsmis Beperk Vir die beste finalejaarstudent in Plantproduksie en Grondkunde. n Groep vriende en familielede van wyle Pierre du Plessis. Rentmeester Richardsbaai Minerale Richardsbaai Minerale Richardsbaai Minerale Pieter Rüsch en Gert van Biljon Ryan Warren Suid-Afrikaanse Genetiese Vereniging Suid-Afrikaanse Genootskap van Plantkundiges Student in Fisika op 300-vlak, mits die betrokke student met onderskeiding geslaag het. Beste prestasie in Versekeringswetenskap 211 & 221 Vir n magister student in Dierkunde. Vir die honneurstudent in Dierkunde Vir n doktorale student in Dierkunde. Vir die finalejaarskripsie deur 'n BIng of BSc(Agric) student wat die beste ekonomiese potensiaal toon Beste prestasie in Finansiële Wiskunde Vir die beste vierdejaarstudent vir die BSc(Agric)- of BSc(Hons)-graad wat n finale punt van minstens 75% behaal het in Genetika. Vir die beste proefskrif wat tot die formele toekenning van n doktorsgraad aan n universiteit binne die RSA gelei het. Die ontvanger moet nie ouer as 35 jaar wees nie. Sanlam Beste gemiddelde prestasie op eerstejaarsvlak oor 12 semester-modules vir die Versekerings- en Aktuariële Wetenskappe SAPV-prys SA Planttelers-vereniging Vir die beste finalejaarstudent in Planteteelt. Sasol-prys Sasol Bpk 1. Beste prestasie in Chemie op 100-vlak, mits die student studies in Chemie voortsit. 288

113 Naam Skenker Toekenning 2. Beste prestasie in Chemie op 200-vlak, mits die student studies in Chemie voortsit. 3. Beste prestasie in Chemie op 300-vlak. 4. Beste prestasie in Chemie op BSc(Hons)-vlak. SAVST-toekenning vir verdienstelikheid SAVVot Akademiese Prestasietoekenning SAVVV Tvl-tak Toekenning SAVVVprestasieprys SAVVV-prys SA Vereniging vir Suiweltegnologie SA Vereniging vir Voedselwetenskap en -tegnologie SA Vereniging vir Veekunde Tvl-tak SA Vereniging vir Veekunde SA Vereniging vir Veekunde Aan n student in die Departement Voedselwetenskap wat akademiese voortreflikheid en besondere entoesiasme getoon het in die suiwelkundige komponent van die leerplan. Vir die mees verdienstelike student in die finale jaar vir die BSc(Agric)-graad met spesialisering in Voedselwetenskap. Vir die voortreflikste derdejaarstudent in Veekunde. Vir die voortreflikste voorgraadse student in Veekunde. Vir die voortreflikste nagraadse student(e) in Veekunde op magister- of doktorale vlak aan enige Suid-Afrikaanse Universiteit. SAWV-bronsmedalje SA Wiskundevereniging Beste honneursstudent in Wiskunde of Toegepaste Wiskunde Schutte & Associates Schutte & Associates Beste gemiddelde prestasie op tweedejaarsvlak in verpligte modules vir die Versekerings- & Aktuariële Wetenskappe Schweickerdtmedalje vir Plantkunde Wyle prof H G W J Schweickerdt Vir die beste BSc(Hons)-student wat n globale punt van minstens 70% behaal het en wie se skripsie oor 'n aspek van Plantkunde met uitsondering van plantfisiologie handel. Departement Verbruikerswetenskap Annique Theron Annique Theron Toppresteerder in Huishoudkunde Prestasieprys Algemeen. Benjamin Woollens Prestasieprys Bernina Prestasieprys Bernina Prestasieprys Bernina Prestasieprys Husqvarna Prestasieprys Rees Mann Prestasieprys Toekenning in Agrariese Voorligting Benjamin Woollens Toppresteerder in Klerekonstruksie 310 (teorie en prakties). Bernina Saskor, JHB Prestasie in Klerekonstruksie 310 (teorie en prakties). Bernina Saskor, JHB Beste prestasie in Klerekonstruksie 310 (prakties). Bernina Saskor, JHB Beste prestasie in Klerekonstruksie 310 (ontwerptalent en kreatiwiteit). Nordic Sewing Machines Beste prestasie in die modules VLG 310, 320 gesamentlik. Mannettes, JHB Beste student in die kommersiële produksiekomponent van Klerekonstruksie

114 Naam Skenker Toekenning Brons Erepenning van die SA Vereniging vir Landbouvoorligting SA Vereniging vir Landbouvoorligting Vir die mees verdienstelike student in die honneursmodule in Landbouvoorligting. Natuurlewebestuur Van Schaik-prys in Natuurlewebestuur Welder Wildlife Foundation Texas- Merietetoekenning J L van Schaik-uitgewers Sentrum vir Natuurlewenavorsing Vir die beste prestasie in die eindeksamen vir die BSc(Hons)-graad met spesialisering in Natuurlewebestuur. Aan die beste BSc(Hons)-student met spesialisering in Natuurlewebestuur met n finale punt van minstens 70%. Nie tot die Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe beperk nie S 2 A 3 -Bronsmedalje Suid-Afrikaanse Genootskap vir die bevordering van die wetenskap (geborg deur Sentrachem Beperk) Aan n student wat n buitengewoon verdienstelike magisterstudie voltooi het op die gebied wat tradisioneel ingeskakel is by die aktiwiteite van die Suid-Afrikaanse Genootskap vir die bevordering van die Wetenskap (S 2 A 3 )-lede van die Konvokasie van die Universiteit van Pretoria. V.S.R.-eremedalje Verteenwoordigende Studenteraad Student wat die beste diens aan die studentegemeenskap gelewer het. 290