Søknad om prosjektmidler til et undervisningsprogram om sjeldne diagnoser innen høyere utdanning
|
|
- Beate Bråten
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Søknad om prosjektmidler til et undervisningsprogram om sjeldne diagnoser innen høyere utdanning Sammendrag: Senter for sjeldne diagnoser søker om midler for å utarbeide et nasjonalt undervisningsprogram til studenter innen helsefaglige, pedagogiske og sosialfaglige utdanninger ved høgskoler og universitet. Målet med prosjektet er å øke kunnskapen om sjeldne diagnoser og de tverrfaglige kompetansetjenestene hos studenter innen helsefaglige, pedagogiske og sosialfaglige utdanninger. Dette ønsker vi å legge til rette for gjennom et obligatorisk undervisningsprogram på 2-4 undervisningstimer. Det ferdige programmet skal omfatte en generell del som skal gi kunnskap om det å leve med en sjelden diagnose eller funksjonshemning og gi kjennskap til Nasjonal kompetansetjeneste for sjeldne diagnoser og funksjonshemninger (NKSD) og de ulike kompetansesentrene. Den andre delen er planlagt som en mer spisset bolk, rettet mot spesielle fagområder. I denne delen vil vi i større grad belyse pasienters eller brukeres ulike behov i møte med forskjellige yrkesgrupper i hjelpeapparatet. Vi foreslår at prosjektet ledes fra Senter for sjeldne diagnoser. Administrasjon og eierskap til det ferdige undervisningsopplegget bør forankres i NKSD, mens selve undervisningen kan delegeres av NKSD til ulike sjeldensentre. Prosjektet er planlagt gjennomført på to år. På den tiden skal selve undervisningsprogrammet utarbeides og prøves ut ved ulike utdanningsinstitusjoner. Prosjektet vil også omfatte arbeidet med å inngå avtaler med undervisningsstedene og planer for revidering. Vi budsjetterer med en prosjektleder i 20 % stilling. I tillegg inneholder budsjettforslaget lønnsmidler tilsvarende en 30 % stilling, denne delen skal brukes til frikjøp av kompetanse/rådgivere fra ulike sjeldensentre i utarbeidelsen av selve undervisningspakken og utprøvingen etterpå. Brukerrepresentanter fra flere sentre vil være sentrale medarbeidere i utviklingen av undervisningsprogrammet. Undervisningspakken skal kunne brukes av alle sjeldensentrene og ved de ulike høyere utdanningene. Det må lages en oversikt over aktuelle institusjoner og fagretninger, og formelle avtaler må inngås med undervisningsinstitusjonene. I løpet av prosjektets andre år skal undervisningen prøves ut ved flere institusjoner, som et minstekrav skal det gjennomføres for studenter i medisin ved alle landets universiteter og sosionomstudenter ved høgskoler. Prosjektet vil kreve utstrakt samarbeid mellom kompetansesentrene og med brukerrepresentanter. Målet er at denne undervisningen over tid skal føre til økt kunnskap hos fagfolk om sjeldne diagnoser og om kompetansetjenestene. Prosjektet vil også bidra til økt samhandling mellom sentrene. Prosjektet avsluttes med en sluttrapport. 1
2 Søknad om prosjektmidler til et undervisningsprogram om sjeldne diagnoser innen høyere utdanning Søker Senter for sjeldne diagnoser, Nasjonale kompetansetjenester for sjeldne diagnoser og funksjonshemninger, Kvinne- og barneklinikken, OUS Ved seksjonsleder Olve Moldestad e-post: telefon: Organisasjonsnummer: NO MVA Bankkonto: med kostnadssted: Prosjektbeskrivelse Senter for sjeldne diagnoser søker om midler til å utarbeide et nasjonalt undervisningsprogram til studenter innen helsefaglige, pedagogiske og sosialfaglige utdanninger ved høgskoler og universitet. Planlagt tema er å leve med en sjelden diagnose og om det nasjonale kompetansetjenestetilbudet. Bakgrunn og problemstilling for søknaden Kompetansesentrene for sjeldne diagnoser og NKSD er i dag en del av det ordinære helsetilbudet i Norge. Tilbudet skal sikre likeverdig behandling og oppfølging for personer med sjeldne diagnoser og funksjonshemninger, uavhengig av diagnose, funksjon eller geografisk tilhørighet (Veileder til forskrift nr. 1706). Kunnskapen om NKSD og de enkelte sjeldensentrenes arbeid er fremdeles for lite kjent i fagmiljø og institusjoner som diagnostiserer, behandler eller yter tjenester til personer og familier med sjeldne diagnoser og funksjonshemninger. Gjennom kurs og brukerrettet arbeid når sentrene fram til deler av hjelpeapparatet, og de har ofte et tett og godt samarbeid med fagpersoner som jobber med enkeltbrukere. Det som er en større utfordring, er å formidle kunnskap til selve behandlingsinstitusjonene og til etatene som organiserer ressurser og bevilger midler i lokalt tjenesteapparat. Mangel på kunnskap hos tjenesteyterne er beskrevet som en av de største utfordringene som personer med sjeldne diagnoser og deres familier møter i helsevesenet og i tjenesteapparatet ellers. Dette er blant annet dokumentert i SINTEF-rapporten fra Det samme nevnes i rapporter fra Eurordis og EU og i vitenskapelige artikler (Budych et al, Grut et al, Jaeger et al, Eurordisrapport fra 2005, EUCERD-rapport fra 2014). Ved å spre kunnskap om sjeldensentrene gjennom obligatorisk undervisning til aktuelle studieretninger, vil fremtidige helsearbeidere, psykologer, pedagoger, sosionomer og saksbehandlere lettere kunne nyttiggjøre seg den kompetansen som finnes og utvikles i sjeldenfeltet. Dette kan også påvirke hvordan fagpersoner møter og ivaretar pasienter eller brukere og deres familier. Det er også viktig å skape forståelse for at det å ha en sjelden diagnose i seg selv ikke er uvanlig. Alle fagfolk i helsevesenet, i utdanningssystemet, 2
3 omsorgstjenesten eller NAV vil i sitt virke treffe personer som trenger behandling, bistand eller tilrettelegging på grunn av en sjelden diagnose. Senter for sjeldne diagnoser har erfaring for at undervisning om sjeldne diagnoser og sjeldensentrene i studietiden har gjort at studenter henvender seg til senteret når de senere treffer sjeldne brukere eller pasienter gjennom sitt yrke. Vi mener derfor at undervisning om hvordan kompetansetjenestene er organisert og om det å leve med en sjelden diagnose, kan bidra til at kunnskapen institusjonaliseres. I en vellykket institusjonalisering vil kunnskapen sitte i veggene slik at ulike etater, tjenester og fagfolk vil ha kjennskap til sentrene og hva de kan tilby. Å etablere et slikt undervisningsopplegg samsvarer også med føringene for de nasjonale kompetansetjenestene der sjeldensentrene bl.a. er pålagt oppgaver som å: bygge opp og formidle kompetanse bidra i relevant undervisning sørge for veiledning, kunnskaps- og kompetansespredning til helsetjenesten, andre tjenesteytere og brukere iverksette tiltak for å sikre likeverdig tilgang til nasjonale kompetansetjenester Mål og delmål for prosjektet Målet med prosjektet er å øke kunnskapen om sjeldne diagnoser og kompetansetjenestene hos studenter innen helsefaglige, pedagogiske og sosialfaglige utdanninger ved høgskoler og universitet. Delmål 1: Studentene får en første innføring i temaet og en økt forståelse for hvordan en sjelden diagnose påvirker personene og familien. Delmål 2: Studentene gis kunnskap om hvor de senere kan hente nødvendig kunnskap, informasjon og veiledning når de møter personer med sjeldne tilstander i sitt arbeide. Plan for gjennomføring av prosjektet Undervisningsprogrammet er planlagt å omfatte 2-4 undervisningstimer. Det skal bestå av en felles generell del og en mer spisset del, tilpasset ulike fagområder. Etter behov og avtaler inngått med en institusjon/et fag og NKSD, kan denne grunnpakken utvides til et større undervisningsoppdrag, utført av ett eller flere sjeldensentre. Del en skal omfatte det å leve med en sjelden diagnose eller funksjonshemning og gi kunnskap om NKSD og de enkelte kompetansesentrene. Dette vil bl.a. omfatte: o definisjoner, organisering, arbeidsmåter oversikt over hva som tilbys av informasjon og kurs o å leve med en sjelden diagnose o betydningen av åpenhet, informasjon og bli møtt med respekt Del to er planlagt som en mer spisset bolk, rettet mot spesielle fagområder, for eksempel i form av kasuistikker som belyser enkeltdiagnosers ulike behov i møte 3
4 med ulike yrkesgrupper i hjelpeapparatet (behandling og utredning, undervisning, omsorg og velferdsordninger). Arbeidet vil også omfatte utarbeidelse av anbefalt lesing og pensum; mengde og type må tilpasses det enkelte fag og undervisningsinstitusjonen o kunnskaps- og evidensbasert litteratur, tilgjengelig informasjonsmateriell, styringsdokumenter og henvisning til aktuelle kunnskapsdatabaser (som Rarelink.no og Orpha.net) For å oppnå målene vil prosjektet kreve et større forarbeid som omfatter følgende punkter: Skaffe oversikt over aktuelle utdanningsinstitusjoner og fag/studieretninger (medisin, ernæring, odontologi, fysioterapi, ergoterapi, sykepleie (inkludert viderutdannelser som helsesøster- og jordmorutdanning), psykologi, lærerutdanninger, spesialpedagogikk og pedagogisk psykologisk utdanning, sosionomutdanning, velferdsfag osv.) o det må opprettes kontakt med institusjonene og inngås avtaler for å inkludere programmet i obligatorisk undervisning på et nivå i studieprogresjonen der temaet er aktuelt Samarbeid mellom sjeldensentrene og NKSD for å samle eksisterende undervisningsmateriell, vurdere hva som kan gjenbrukes eller utvikles videre og hva som bør bli helt nytt. Dette omfatter også: o samarbeid med brukergrupper/foreninger om relevante problemstillinger og eksempler o vurdering av egnet undervisningsform (forelesninger, film, videooverført undervisning) Prosjektet vil også omfatte: Utprøving av ferdig undervisningsprogram ved utvalgte institusjoner Utarbeide mål for evaluering og effekt f.eks. gjennom o evaluering av undervisningen fra studentene o delta i utarbeidelse av eksamensoppgave i det undervisningstemaet eller den -bolken der undervisningen inngår Dette prosjektet vil sette visse krav til prosjektleder/prosjektmedarbeider: o kunnskap om organisering av høyere utdanning o kunnskap om metoder innen undervisning og læring o evne til å arbeide på egen hånd o evne til å samarbeide o evne til å sette opp relevant kunnskapsbase/referanseliste for ulike studieretninger Organisering og samarbeid om prosjektet Vi foreslår at prosjektet ledes fra Senter for sjeldne diagnoser. Senteret har arbeidet med undervisning ved enkelte høgskoler og universitetsutdanninger over flere år. Det har gitt erfaring som kan brukes videre i prosjektet, men det er helt nødvendig med et utstrakt samarbeid mellom de ulike sentrene i Norge. 4
5 Etter prosjektperioden er det naturlig at undervisningsprogrammet forankres i NKSD. Det vil gjøre at administrasjon, vedlikehold og ivaretakelse av avtaler med undervisningsinstitusjonene samles, samtidig som selve undervisningen kan delegeres til ulike sjeldensentre. Hvilket senter som underviser hvor bør velges ut fra hvilken studieretning det dreier seg om og sentrenes ansvarsområde, kapasitet og geografiske plassering. Undervisningen kan gis ved personlig oppmøte, videobasert undervisning/overføring eller en kombinasjon. Senter for sjeldne diagnoser kjenner til at Frambu planlegger å søke midler til å opprette Sjeldenskolen. Vi mener at det ferdige undervisningsprogrammet vil være en naturlig del av Sjeldenskolen. Der vil studenter og fagfolk kunne finne ytterligere kurs og informasjon innen enkelte tema eller diagnoser til videre kunnskapsbygging. Brukermedvirkning: Brukerforeninger inviteres til å delta i prosjektarbeidet for å diskutere aktuelle problemstillinger og punkter som bør vektlegges. De vil også delta i samarbeidet om passende kasuistikker. Eksempler fra brukere blir viktige i undervisningen, enten det skjer gjennom personlige møter med studentene eller via ferdigproduserte filminnslag. Budsjett Det å lede utarbeidelse av undervisningsprogrammet, inngå avtaler med undervisningssteder og igangsette undervisningen på ulike studiesteder beregnes til å kreve en prosjektleder i 20% stilling i to år. I budsjettforslaget er det også inkludert lønnsmidler tilsvarende en 30 % stilling i to år. Dette skal brukes til frikjøp av kompetanse/rådgivere fra ulike sjeldensentre for å utarbeide den generelle delen av undervisningsprogrammet (del en) og de mer spissede studieoppleggene beregnet på ulike utdanningsløp (del to). Etter prosjektperioden vil undervisningen inngå som en del av sentrenes drift. I tillegg kommer utgifter til møter med brukerrepresentanter og møter for prosjektleder på noen universitet/høgskoler. Prosjektleder vil sannsynligvis også ha behov for et eller flere kurs eller seminarer i arbeidet med undervisningspakken. Aktivitet Sum Lønnsmidler, totalt for to års prosjekt Kroner ,- Reiseutgifter Kroner ,- Kurs/seminardeltakelse Kroner ,- Utstyr og diverse Kroner ,- Totalt Kroner ,- Kriterier for måloppnåelse Prosjektet vil kreve utstrakt samarbeid mellom alle kompetansesentrene og med brukerrepresentanter. Målet er at undervisningen over tid skal føre til bedre kjennskap til kompetansetjenestene for sjeldne diagnoser i hele behandlings- og tjenesteapparatet. Når fagfolk i de ulike tjenestene får bedre kunnskap om hvordan 5
6 kompetansesentrene er organisert og hvordan de jobber, vil dette også bidra til økt samhandling mellom sjeldensentrene, helsetjenesten og andre deler av hjelpeapparatet. I løpet av prosjektperioden skal følgende være oppnådd: o Et ferdig undervisningsprogram som kan brukes av alle sjeldensentrene og i ulike høyere utdanninger o Oversikt over aktuelle institusjoner og fagretninger som kompetansetjenesten skal underviser for o Kontakt og formelle avtaler med de nevnte fagretningene/ undervisningsinstitusjonene o Som et minstekrav skal undervisningsprogrammet være gjennomført/prøvd ut ved alle landets medisinerutdanninger og ved høgskolenes sosionomutdanninger i løpet av 2016 o Det skal foreligge en plan for rutinemessig gjennomgang og revidering Prosjektet avsluttes med en sluttrapport med en oversikt over planleggingen, selve undervisningsprogrammet, regnskap, oppnådde resultater og forslag til videre revisjon og oppfølging. Litteraturliste Budych K, Helms TM, Schultz C How do patients with rare diseases experience the medical encounter? Exploring role behaviour and its impact on patientphysician interaction Health Policy, 105 (2 3) (2012), pp Grut L, Kvam MH, Lippestad JW (2009). Sjeldne funksjonshemninger i Norge. Brukeres erfaringer med tjenesteapparatet. Den sjeldne erfaringen dreier seg om en opplevelse av å falle utenfor fagfolks kunnskapsunivers. (SINTEF rapport) November Rare Diseases: understanding this Public Health Priority Jaeger G, Röjvik A, Berglund B. Participation in society for people with a rare diagnosis. Disabil. Health J Jul 25. pii: S (14) Veileder til Forskrift nr 1706 av 17. desember 2010 om godkjenning av sykehus, bruk av betegnelsen universitetssykehus og nasjonale tjenester i spesialisthelsetjenesten, kapittel 4. Godkjenning av nasjonale tjenester i spesialisthelsetjenesten 2014 Report of the State of the Art of Rare Disease Activities in Europe: Part V Activities in EU Member States and other European countries in the field of rare diseases 6
Et lynkurs om sjeldne diagnoser
Et lynkurs om sjeldne diagnoser ved TRS kompetansesenter for sjeldne diagnoser Sunnaas Sykehus HF 1 Hva er en sjelden diagnose? Norge, Sverige og Finland: 100 personer pr 1 million innbyggere Island og
DetaljerForslag til felles nytt rundskriv om nasjonale tjenester i spesialisthelsetjenesten.
Forslag til felles nytt rundskriv om nasjonale tjenester i spesialisthelsetjenesten. Helsedirektoratet har med bakgrunn i teksten til gjeldende rundskriv, lagt inn forslag til ny tekst basert på denne
DetaljerMANDATFORSLAG FRA PROSJEKTGRUPPEN FOR ETABLERING AV NASJONAL KOMPETANSETJENESTE FOR SJELDNE DIAGNOSER (NKSD)
MANDATFORSLAG FRA PROSJEKTGRUPPEN FOR ETABLERING AV NASJONAL KOMPETANSETJENESTE FOR SJELDNE DIAGNOSER (NKSD) September 2013 Nasjonal kompetansetjeneste for sjeldne diagnoser (NKSD) ble godkjent av Helse-
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal kompetansetjeneste for sjeldne epilepsirelaterte tilstander Oslo Universitetssykehus HF Tjenestens innhold: Tjenesten
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal kompetansetjeneste i vestibulære sykdommer Helse Bergen HF Tjenestens innhold: Det er utarbeidet en beskrivelse
DetaljerStein Are Aksnes. Video om sjeldenhet
Stein Are Aksnes Video om sjeldenhet Hvem er vi nå igjen? Nevromuskulært kompetansesenter Universitetssykehuset Nord NorgeNorge NKSD F (NKSDs fellesenhet) Oslo universitetssykehus NevSom Nasjonalt kompetansesenter
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal kompetansetjeneste for sarkomer Oslo universitetssykehus HF Tjenestens innhold: Tjenesten bør utarbeide en ny
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal kompetansetjeneste for læring og mestring Oslo universitetssykehus HF Tjenestens innhold: Det er utarbeidet en
DetaljerSamarbeidsavtale. for NMK-samarbeidet. -en del av. : Nasjonal kompetansetjeneste for SJELDNE DIAGNOSER
Samarbeidsavtale for NMK-samarbeidet -en del av : Nasjonal kompetansetjeneste for SJELDNE DIAGNOSER Hovedformålet med samarbeidsavtalen er å sikre et bærekraftig, likeverdig og effektivt landsdekkende
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal kompetansetjeneste for solide svulster hos barn Oslo universitetssykehus HF Tjenestens innhold: Det bør utarbeides
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Norsk senter for Cystisk fibrose Oslo Universitetssykehus HF Tjenestens innhold: Tjenesten bør utarbeide en beskrivelse
DetaljerÅ leve med en sjelden diagnose. Lise Beate Hoxmark, rådgiver/sosionom Frambu, 15. september 2015
Å leve med en sjelden diagnose Lise Beate Hoxmark, rådgiver/sosionom Frambu, 15. september 2015 Sjelden i Norge Færre enn 100 kjente tilfeller pr. 1.000.000 innbyggere Mellom 1 og 500 personer 30.000 har
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal kompetansetjeneste for barne- og ungdomsrevmatologi Oslo universitetssykehus HF Tjenestens innhold: Tjenestens
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nevromuskulært kompetansesenter Universitetssykehuset i Nord-Norge HF Tjenestens innhold: Tjenesten bør utarbeide en ny
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Senter for sjeldne diagnoser Oslo Universitetssykehus HF Tjenestens innhold: Tjenesten bør utarbeide en ny beskrivelse
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal kompetansetjeneste for medfødte stoffskiftesykdommer Oslo universitetssykehus HF Tjenestens innhold: Det er utarbeidet
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Autismeenheten AE Oslo universitetssykehus HF Tjenestens innhold: Tjenesten bør utarbeide en ny beskrivelse av tjenestens
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal kompetansetjeneste for revmatologisk rehabilitering Diakonhjemmets sykehus HF Tjenestens innhold: Det er utarbeidet
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal kompetansetjeneste for telemedisin Universitetssykehuset Nord-Norge Tjenestens innhold: Beskrivelsen av denne
DetaljerEn Sjelden Dag 28. februar 2013: Grenseløse tjenester sjeldenhet og prioritering
Tale En Sjelden Dag 28. februar 2013: Grenseløse tjenester sjeldenhet og prioritering Innledning: Først takk for anledningen til å komme hit og snakke om et felt som har vært nært og kjært for oss i Helsedirektoratet
DetaljerEn sjelden dag. Å leve med en sjelden diagnose bety. Fredag 27. februar Living with a rare disease day by day, hand in hand
En sjelden dag Fredag 27. februar 2015 Å leve med en sjelden diagnose bety Living with a rare disease day by day, hand in hand Kjære alle sammen! Tusen takk for invitasjonen til å delta på dette arrangementet.
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal kompetansetjeneste for blodtypeserologi Oslo universitetssykehus HF Tjenestens innhold: Tjenestens innhold og
DetaljerEt år etter etableringen. Stein Are Aksnes
Et år etter etableringen Stein Are Aksnes Hvem er vi nå igjen? Nevromuskulært kompetansesenter Universitetssykehuset Nord-Norge NKSD-F (NKSDs fellesenhet) Oslo universitetssykehus NevSom - Nasjonalt kompetansesenter
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Frambu Frittstående privat stiftelse beliggende på Siggerud i Akershus fylke Tjenestens innhold: I rapporten henvises under
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal kompetansetjeneste for trope- og importsykdommer Helse Bergen HF Tjenestens innhold: Tjenestens innhold og avgrensning
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal kompetansetjeneste for prehospital akuttmedisin (NAKOS) Oslo universitetssykehus HF Tjenestens innhold: Det er
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal kompetansetjeneste for Multippel sklerose Helse Bergen HF Tjenestens innhold: Tjenestens innhold er beskrevet.
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal kompetansetjeneste for hjemmerespiratorbehandling Helse Bergen HF Tjenestens innhold: Tjenestens innhold er klart
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal kompetansetjeneste for sammensatte lidelser St. Olavs Hospital Tjenestens innhold: Tjenesten er beskrevet. Det
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal kompetansetjeneste for påvisning av antibiotikaresistens Universitetssykehuset i Nor-Norge HF Tjenestens innhold:
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal kompetansetjeneste for ultralyd- og bildeveiledet behandling St. Olavs hospital HF Tjenestens innhold: Fra 7.
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal kompetansetjeneste for langtidseffekter etter kreftbehandling Oslo universitetssykehus HF Tjenestens innhold:
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal kompetansetjeneste for leddproteser og hoftebrudd Helse Bergen HF Tjenestens innhold: Tjenestens innhold er klart
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal kompetansetjeneste for søvnsykdommer Helse Bergen HF Tjenestens innhold: Tjenestens innhold og avgrensning er
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Nasjonal kompetansetjeneste i gastroenterologisk ultralyd Lokalisering: Helse Bergen HF Tjenestens innhold: Tjenestens innhold og avgrensning
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal kompetansetjeneste for amming Oslo universitetssykehus HF Tjenestens innhold: Tjenestens innhold og avgrensing
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Nasjonal kompetansetjeneste for porfyritilstander Lokalisering: Helse Bergen HF Tjenestens innhold: I rapporteringen gis det en kort,
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal behandlingstjeneste i strålekniv Helse Bergen HF Tjenestens innhold: Tjenestens innhold og avgrensning
DetaljerStein Are Aksnes Rebecca Tvedt Skarberg
Stein Are Aksnes Rebecca Tvedt Skarberg Nasjonal kompetansetjeneste for sjeldne diagnoser HVA ER DET? Den største nasjonale kompetansetjenesten i Norge, organisert i KVB, OUS. Vilkår og oppgaver gitt i
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal behandlingstjeneste for kirurgi, intervensjon og avansert diagnostikk ved bløderkirurgi Oslo
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Nasjonal kompetansetjeneste for avansert laparaskopisk kirurgi Lokalisering: St. Olavs Hospital HF Tjenestens innhold: Må utarbeide en
DetaljerÅ leve med en sjelden diagnose
Å leve med en sjelden diagnose Lise Beate Hoxmark Rådgiver/sosionom Frambu, 3. november 2014 Sjelden i Norge Færre enn 100 kjente tilfeller pr. 1.000.000 innbyggere Mellom 1 og 500 personer 30.000 har
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal behandlingstjeneste for hørsel og psykisk helse Oslo universitetssykehus HF Tjenestens innhold:
DetaljerStudieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Helsepedagogikk i møte med sjeldne diagnoser Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet er nett- og samlingsbasert på bachelornivå, og gjennomføres på deltid over ett semester.
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal behandlingstjeneste for personer utsatt for biologisk eller kjemisk agens/radioaktiv stråling
DetaljerSJELDEN & SYNLIG. Sjeldne diagnoser og kompetansetjeneste for sjeldne epilepsirelaterte diagnoser. Epilepsi og utviklingshemning
Epilepsi og utviklingshemning 13.09.18 Sjeldne diagnoser og kompetansetjeneste for sjeldne epilepsirelaterte diagnoser Ine Cockerell sykepleier/master i helsefagvitenskap SJELDEN & SYNLIG - et åpent, lærende
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal behandlingstjeneste for embolisering av intrakranielle og spinale (arteriovenøse) AV-malformasjoner
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Flerregional behandlingstjeneste for episkleral brachyterapi Helse Bergen HF og Oslo universitetssykehus
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Flerregional behandlingstjeneste for allogen stamcelletransplantasjon Helse Bergen HF og Oslo universitetssykehus
DetaljerRetningslinje for etablering, organisering og finansiering av regionale kompetansetjenester i Helse Sør-Øst 20. desember 2012
Retningslinje for etablering, organisering og finansiering av regionale kompetansetjenester i Helse Sør-Øst 20. desember 2012 2 Retningslinjer regionale kompetansetjeneste, Helse Sør-Øst Innhold 1 Bakgrunn...
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011 Navn på tjenesten: Nasjonal behandlingstjeneste for medfødt glaukom Lokalisering: Oslo universitetssykehus HF Tjenestens innhold: Det må
DetaljerStrategi NKSD Forslag per
Strategi NKSD 2017-2021 Forslag per 06.10 2016 Høringsfrist 06.11.2016 Innhold 1. Hvordan NKSD ser sin rolle... 3 Samfunnsoppdrag... 3 2. Forventet utvikling fremover... 4 3. Forutsetninger... 6 4. Strategiske
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal behandlingstjeneste for avansert bekkeneksentrasjon ved gynekologisk kreft Oslo universitetssykehus
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal behandlingstjeneste for kompleks epilepsi med behov for høyspesialisert behandling Oslo universitetssykehus
DetaljerÅ leve med en sjelden diagnose
Å leve med en sjelden diagnose Lise Beate Hoxmark Rådgiver/sosionom Frambu, 16. februar 2015 Sjelden i Norge Færre enn 100 kjente tilfeller pr. 1.000.000 innbyggere Mellom 1 og 500 personer 30.000 har
DetaljerÅ leve med en sjelden diagnose Å bli eldre med en sjelden diagnose
Å leve med en sjelden diagnose Å bli eldre med en sjelden diagnose Lise Beate Hoxmark, seniorrådgiver Frambu, 27. august 2018 Frambu tilbyr: Kurs for personer med diagnose, pårørende og fagpersoner + Helseleir/
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal behandlingstjeneste for elektiv hyperbar oksygenbehandling Helse Bergen HF Tjenestens innhold:
DetaljerKOMMUNIKASJONSPLAN. For prosjektet Nasjonal kompetansetjeneste for sjeldne og lite kjente diagnoser og funksjonshemninger
KOMMUNIKASJONSPLAN For prosjektet Nasjonal kompetansetjeneste for sjeldne og lite kjente diagnoser og funksjonshemninger 0 Innhold 1. Bakgrunn og mål for prosjektet 1 1.1 Mål for prosjektet 2 2. Mål og
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Flerregional behandlingstjeneste for leppe-kjeveganespalte Helse Bergen HF + Oslo universitetssykehus
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2013
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2013 Kriterier i denne evalueringen bygger på regelverk fastsatt i forskrift om godkjenning av sykehus, bruk av betegnelsen universitetssykehus og nasjonale
DetaljerProsjektleder Kaja Giltvedt
HabSam - et prosjekt om videreutvikling av samarbeidsformer mellom Nasjonal kompetansetjeneste for sjeldne diagnoser (NKSD) og habiliteringstjenesten (HABU og HAVO) i Norge Prosjektleder Kaja Giltvedt
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal kompetansetjeneste for bevegelsesforstyrrelser Helse Stavanger HF Tjenestens innhold: Bør utarbeide en bedre beskrivelse
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2016
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2016 Kriterier i denne evalueringen bygger på regelverk fastsatt i forskrift om godkjenning av sykehus, bruk av betegnelsen universitetssykehus og nasjonale
DetaljerSosialt arbeid og lindrende behandling -hva sier nasjonale føringer?
Sosialt arbeid og lindrende behandling -hva sier nasjonale føringer? Kompetansesenter for lindrende behandling, Helseregion sør-øst Sissel Harlo, Sosionom og familieterapeut Nasjonalt handlingsprogram
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2011 Navn på tjenesten: Lokalisering: Nasjonal behandlingstjeneste for screening av nyfødte og avansert laboratoriediagnostikk ved medfødte
DetaljerProsjektleder Kaja Giltvedt
HabSam -et prosjekt om videreutvikling av samarbeidsformer mellom Nasjonal kompetansetjeneste for sjeldne diagnoser (NKSD) og habiliteringstjenesten (HABU og HAVO) i Norge Prosjektleder Kaja Giltvedt HabSam
DetaljerRapport ifm helhetlig gjennomgang av nasjonale kompetansetjenester 2018
Rapport ifm helhetlig gjennomgang av nasjonale kompetansetjenester 2018 Navn på tjenesten: Engelsk navn på tjeneste Lokalisering: Helseregion: Nasjonal kompetansetjeneste for svangerskap og revmatiske
DetaljerSYNLIG SJELDEN & Sjeldne diagnoser og kompetansetjeneste for sjeldne epilepsirelaterte diagnoser. Epilepsi og utviklingshemning 8 mars 2019
Epilepsi og utviklingshemning 8 mars 2019 Sjeldne diagnoser og kompetansetjeneste for sjeldne epilepsirelaterte diagnoser Ine Cockerell sykepleier/master i helsefagvitenskap SJELDEN & SYNLIG - et åpent,
DetaljerHABILITERINGSTJENESTEN SYKEHUSET I VESTFOLD HF. Medisinsk klinikk
HABILITERINGSTJENESTEN SYKEHUSET I VESTFOLD HF Medisinsk klinikk Hva er habilitering? Habilitering og rehabilitering er: Tidsavgrensede, planlagte prosesser med klare mål og virkemidler, hvor flere aktører
DetaljerDialog. Fagdag Norsk forening for CF 21. April 2012. Olav-Trond Storrøsten. Norsk senter for cystisk fibrose
Dialog Fagdag Norsk forening for CF 21. April 2012 Olav-Trond Storrøsten Norsk senter for cystisk fibrose Nasjonale kompetansetjenester for sjeldne diagnoser og funksjonshemninger Kvinne- og barneklinikken
DetaljerEt langt liv med en sjelden diagnose
Pionérgenerasjon i lange livsløp og ny aldring Et langt liv med en sjelden diagnose Lisbet Grut SINTEF København 21. mai 2014 SINTEF Technology and Society 1 Sjeldne funksjonshemninger i Norge I alt 92
DetaljerRapport ifm helhetlig gjennomgang av nasjonale kompetansetjenester 2018
Rapport ifm helhetlig gjennomgang av nasjonale kompetansetjenester 2018 Navn på tjenesten: Engelsk navn på tjeneste Lokalisering: Helseregion: Nasjonal kompetansetjeneste for sykdomsrelatert underernæring
DetaljerTjenesteavtale 7. mellom. Balsfjord kommune. Universitetssykehuset Nord-Norge HF. samarbeid om forskning og utdanning
UNIVERSITETSSYKEHUSET NORD-NORGE DAVVI NORCGA UNIVERSITEHTABUOHCCEVIESSU BALSFJORDKOMMUNE Tjenesteavtale 7 mellom Balsfjord kommune og Universitetssykehuset Nord-Norge HF samarbeid om forskning og utdanning
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2014
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2014 Kriterier i denne evalueringen bygger på regelverk fastsatt i forskrift om godkjenning av sykehus, bruk av betegnelsen universitetssykehus
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2013
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2013 Kriterier i denne evalueringen bygger på regelverk fastsatt i forskrift om godkjenning av sykehus, bruk av betegnelsen universitetssykehus
DetaljerHøringssvar til NKSDs strategi
Oslo, 5. oktober 2016 Sjeldentelefonen: 800 41 710 Barne- og ungdomsklinikken Høringssvar til NKSDs strategi 2017-2021 Strategi for finner du på http:///omoss_/avdelinger_/nksd_ Høringsfrist: 06.11. 2016
DetaljerÅ leve med en sjelden diagnose Besteforeldrekurs
Å leve med en sjelden diagnose Besteforeldrekurs Lise Beate Hoxmark, seniorrådgiver, Frambu, 22. mai 2017 Frambu tilbyr: Kurs for personer med diagnose, pårørende og fagpersoner + Helseleir/ Frambuleir
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2014
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2014 Kriterier i denne evalueringen bygger på regelverk fastsatt i forskrift om godkjenning av sykehus, bruk av betegnelsen universitetssykehus
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2014
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2014 Kriterier i denne evalueringen bygger på regelverk fastsatt i forskrift om godkjenning av sykehus, bruk av betegnelsen universitetssykehus
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2014
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2014 Kriterier i denne evalueringen bygger på regelverk fastsatt i forskrift om godkjenning av sykehus, bruk av betegnelsen universitetssykehus
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2013
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2013 Kriterier i denne evalueringen bygger på regelverk fastsatt i forskrift om godkjenning av sykehus, bruk av betegnelsen universitetssykehus
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2013
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2013 Kriterier i denne evalueringen bygger på regelverk fastsatt i forskrift om godkjenning av sykehus, bruk av betegnelsen universitetssykehus
DetaljerFaglige referansegrupper revidert
Faglige referansegrupper revidert 15.12.16 Faglige referansegrupper skal sikre at de nasjonale tjenestene blir organisert og drevet i tråd med kriteriene fastsatt i Forskrift nr. 1706 av 17. desember 2010
DetaljerInnføring av ny teknologi
Innføring av ny teknologi Arvid Heiberg Overlege, prof. dr med (em.) OUS, RH Avdeling for medisinsk genetikk Litt om egen bakgrunn Medisinsk genetikk dreier seg vesentlig om sjeldne/ultrasjeldne sykdommer.
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2014
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2014 Kriterier i denne evalueringen bygger på regelverk fastsatt i forskrift om godkjenning av sykehus, bruk av betegnelsen universitetssykehus
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2013
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2013 Kriterier i denne evalueringen bygger på regelverk fastsatt i forskrift om godkjenning av sykehus, bruk av betegnelsen universitetssykehus
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2015
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2015 Kriterier i denne evalueringen bygger på regelverk fastsatt i forskrift om godkjenning av sykehus, bruk av betegnelsen universitetssykehus
DetaljerSamarbeidsprosjektene det søkes midler til må ha relevans for fremtidens helse- og omsorgstjeneste beskrevet i følgende dokumenter:
21.4.2017 UTLYSNING AV SAMARBEIDSMIDLER TIL UTVIKLING AV PROSJEKTSØKNAD OG GJENNOMFØRING AV SAMARBEIDSPROSJEKTER I HEDMARK OG OPPLAND MELLOM PRAKSISSTEDER, INNEN HELSE- OG SOSIALFAGLIGE UTDANNINGER OG
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2013
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2013 Kriterier i denne evalueringen bygger på regelverk fastsatt i forskrift om godkjenning av sykehus, bruk av betegnelsen universitetssykehus
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2013
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2013 Kriterier i denne evalueringen bygger på regelverk fastsatt i forskrift om godkjenning av sykehus, bruk av betegnelsen universitetssykehus
DetaljerTjenesteavtale nr 7. mellom. Loppa kommune. Finnmarkssykehuset HF CM1. samarbeid om forskning, utdanning, praksis og læretid
Tjenesteavtale nr 7 mellom Loppa kommune og Finnmarkssykehuset HF CM1 samarbeid om forskning, utdanning, praksis og læretid Pafter Denne avtalen er inngått mellom Loppa kommune (heretter kalt kommunen)
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2013
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2013 Kriterier i denne evalueringen bygger på regelverk fastsatt i forskrift om godkjenning av sykehus, bruk av betegnelsen universitetssykehus
Detaljertildeling av prosjektmidler
Retningslinjer for tildeling av prosjektmidler fra Nasjonal kompetansetjeneste for sjeldne diagnoser (NKSD) Versjon 2015 (for 2016) INNHOLD: INNLEDNING 4 RETNINGSLINJER 5 Mål for ordningen 5 Kriterier
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2013
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2013 Kriterier i denne evalueringen bygger på regelverk fastsatt i forskrift om godkjenning av sykehus, bruk av betegnelsen universitetssykehus
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2015
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2015 Kriterier i denne evalueringen bygger på regelverk fastsatt i forskrift om godkjenning av sykehus, bruk av betegnelsen universitetssykehus og nasjonale
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2015
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2015 Kriterier i denne evalueringen bygger på regelverk fastsatt i forskrift om godkjenning av sykehus, bruk av betegnelsen universitetssykehus
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2012
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2012 Kriterier i denne evalueringen bygger på regelverk fastsatt i forskrift om godkjenning av sykehus, bruk av betegnelsen universitetssykehus
DetaljerEvaluering av nasjonale kompetansetjenester 2015
Evaluering av nasjonale kompetansetjenester 2015 Kriterier i denne evalueringen bygger på regelverk fastsatt i forskrift om godkjenning av sykehus, bruk av betegnelsen universitetssykehus og nasjonale
DetaljerEvaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2014
Evaluering av nasjonal- og flerregional behandlingstjenester 2014 Kriterier i denne evalueringen bygger på regelverk fastsatt i forskrift om godkjenning av sykehus, bruk av betegnelsen universitetssykehus
Detaljer