Møteprotokoll ØVRE EIKER KOMMUNE. Utvalg: Fagkomite 2: Oppvekst Møtested: Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund Dato: Tidspunkt: 12:00

Transkript

1 ØVRE EIKER KOMMUNE Møteprotokoll Utvalg: Fagkomite 2: Oppvekst Møtested: Formannskapssalen, Rådhuset, Hokksund Dato: Tidspunkt: 12:00 Følgende medlemmer møtte: Kim Mogen Myhre Birgitte Nyblin- Hilde Merethe Brandsdal Rita Katrine Endsjø Austgulen Hans Bernhard Sollie Tore Sand-Hanssen Lars Geir Mortensen Anders Sørumshaugen Hilde Birkeland Bijan Gharakhani Følgende medlemmer møtte ikke: Lise Joan Clifford Følgende varamedlemmer møtte: Øivind Granlund Følgende fra administrasjonen møtte: Seksjonsleder S. R. Kroken Diverse merknader: Underskrifter:

2 Saksnr Innhold Lukket PS 11/17 Referatsak RS 11/17 Omorganisering i Smellhaugen barnehage - avdeling Askeladden RS 12/17 Kapasitetsutfordringer i Pedagogisk-psykologisk tjeneste RS 13/17 Viderutdanning for lærere skoleåret 2017/2018 PS 12/17 PS 13/17 PS 14/17 PS 15/17 Høring om endringer i barnehageloven - Krav til norskspråklig kompetanse. Saksordfører: Tore Sand-Hanssen Høring generell del av læreplanen. Saksordfører: Hans Bernhard Sollie Tilstandsrapport for Grunnskolen Saksordfører: Lise Clifford B-sak: Aktivitetstilbud til ungdom - hva er formålet? PS 11/17 Referatsak RS 11/17 Omorganisering i Smellhaugen barnehage - avdeling Askeladden RS 12/17 Kapasitetsutfordringer i Pedagogisk-psykologisk tjeneste RS 13/17 Viderutdanning for lærere skoleåret 2017/2018 Sakene referert. Sakene referert. PS 12/17 Høring om endringer i barnehageloven - Krav til norskspråklig kompetanse. Saksordfører: Tore Sand-Hanssen Rådmannen anbefaler et høringssvar som støtter et lovkrav hvor det kreves at søker må ha bestått norskprøve på nivå B1 muntlig og nivå A2 skriftlig før de ansettes (alternativ 1). Videre støtter rådmannen forslaget om mulighet for en unntaksbestemmelse for språkkravet dersom det er pedagogisk forsvarlig. De foreslåtte språkkravene ved å ha bestått nevnte norskprøver vil innføre en lik praksis og ikke baseres på den enkelte barnehageeiers skjønn. Barn bør møte et språkmiljø av høy kvalitet uavhengig geografi, eier eller profil. En unntaksbestemmelse vil kunne ivareta behovet for en spesiell kompetanse som en assistent innehar selv om nødvendig språkkompetanse ikke er på plass. I arbeidet med inkludering av minoritetsspråklige har barnehagene behov for mange kompetanser. Høringsforslagets vilkår om en pedagogisk forsvarlighetsvurdering støttes imidlertid fullt ut.

3 Rådmannen anbefaler et høringssvar som støtter et lovkrav hvor det kreves at søker må ha bestått norskprøve på nivå B1 muntlig og nivå A2 skriftlig før de ansettes (alternativ 1). Videre støtter rådmannen forslaget om mulighet for en unntaksbestemmelse for språkkravet dersom det er pedagogisk forsvarlig. De foreslåtte språkkravene ved å ha bestått nevnte norskprøver vil innføre en lik praksis og ikke baseres på den enkelte barnehageeiers skjønn. Barn bør møte et språkmiljø av høy kvalitet uavhengig geografi, eier eller profil. En unntaksbestemmelse vil kunne ivareta behovet for en spesiell kompetanse som en assistent innehar selv om nødvendig språkkompetanse ikke er på plass. I arbeidet med inkludering av minoritetsspråklige har barnehagene behov for mange kompetanser. Høringsforslagets vilkår om en pedagogisk forsvarlighetsvurdering støttes imidlertid fullt ut. PS 13/17 Høring generell del av læreplanen. Saksordfører: Hans Bernhard Sollie Det gis helhetlig støtte til høringsforslaget til ny overordnet del for læreplan i Grunnskolen verdier og prinsipper. Rådmannen ser på høringsutkastet Overordnet del verdi og prinsipper som viktig for utvikling av en fagfornyelse som skal gi gode skolefag med relevant innhold. For å legge bedre til rette for dybdelæring og å gi elevene en større og mer grundig forståelse av hva de lærer, er det fornuftig med en tydeligere prioritering av hva fagene skal være. Som et fundament for denne prosessen skal en ny generell del utvikles og konkluderes. Rådmannen mener at høringsforslaget ivaretar dette, samtidig som den støtter godt oppunder den retningen som skolene i Øvre Eiker arbeider etter. Det gis helhetlig støtte til høringsforslaget til ny overordnet del for læreplan i Grunnskolen verdier og prinsipper. Rådmannen ser på høringsutkastet Overordnet del verdi og prinsipper som viktig for utvikling av en fagfornyelse som skal gi gode skolefag med relevant innhold. For å legge bedre til rette for dybdelæring og å gi elevene en større og mer grundig forståelse av hva de lærer, er det fornuftig med en tydeligere prioritering av hva fagene skal være. Som et fundament for denne prosessen skal en ny generell del utvikles og konkluderes. Rådmannen mener at høringsforslaget ivaretar dette, samtidig som den støtter godt oppunder den retningen som skolene i Øvre Eiker arbeider etter.

4 PS 14/17 Tilstandsrapport for Grunnskolen Saksordfører: Lise Clifford Rapporten tas til orientering. Rapporten viser en god oversikt og analyse av tilstanden i Grunnskolen. Den bekrefter også at vedtatte innsatsområder i den lokale Strategi for økt læringsutbytte gir ønsket effekt, og at skoleutviklingen i Øvre Eiker videre kan utledes fra dette fundamentet. Rapporten tas til orientering. Rapporten viser en god oversikt og analyse av tilstanden i Grunnskolen. Den bekrefter også at vedtatte innsatsområder i den lokale Strategi for økt læringsutbytte gir ønsket effekt, og at skoleutviklingen i Øvre Eiker videre kan utledes fra dette fundamentet. PS 15/17 B-sak: Aktivitetstilbud til ungdom - hva er formålet? Rådmannens innspill til drøfting 1. Når arbeidet med gjennomgang av tilbudene skal i gang, er det viktig å ha klart for seg hva som er formålet med å drive ulike aktivitetstilbud. Er slike tilbud primært til for å ivareta andre, forebyggende hensyn, eller har de en verdi i seg selv for våre innbyggere? I så fall, på hvilken måte? 2. Hvilken rolle bør kommunen ha innen aktivitetstilbud til ungdom? På den ene siden kan kommunen bidra til stabilitet og forutsigbarhet, mens kommunen på den andre siden kan ha vanskeligere for å tilpasse seg hurtig skiftende ungdomstrender. Tilsvarende kan kommunen sikre tilgang på fagkompetanse, mens frivillige eller private initiativer kan ha lavere kostnader. Videre oppfølgning Det tas sikte på å legge fram ordinær A-sak i løpet av høsten Aktivitetstilbudene for ungdom skal gjennomgås, og det er da nødvendig å ha en klar forståelse av formålet med tilbudene og kommunens rolle. Saken ble drøftet i møtet hvor administrasjonen fikk innspill til videre fremdrift. Saken tilbakesendes rådmannen i henhold til vedtatte rutiner for B-saker.

5 Saken ble drøftet i møtet hvor administrasjonen fikk innspill til videre fremdrift. Saken tilbakesendes rådmannen i henhold til vedtatte rutiner for B-saker. Sakene f.o.m. 11/17 t.o.m. 15/17 tilbakesendes ordfører for videre behandling. Møtet hevet Sekr.: Stig Rune Kroken Sign.