Norges Svømmeforbund: Sundvollen

Transkript

1 Norges Svømmeforbund: Sundvollen

2 Fakta om NSF Stiftet 19.August lisenser (2002) 3838 lisenser (2003) 3936 lisenser (2004) 4807 lisenser (2005) 5011 lisenser (2008) 247 svømmeklubber 19 kretser 201 medlemsland i FINA Antall medlemmer:46.500

3 NSFs visjon Svømming skal være den mest fremgangsrike idretten i Norge

4 NSFs verdier Grensesprengende Lekende Ansvarlig Dristig Inkluderende = Glad i..vann

5 Finnes ingen godkjente anlegg Bergen, hovedanlegg (2012) Oslo, Lambertseter (?) + Bærum (2014?) Romerike(?) Stavanger (?) Kristiansand (?) Tromsø (?) Follo (?) Larvik (?)

6 Riksrevisjonens undersøkelse av tilskudd til idrettsanlegg Dokument nr. 3:8 ( ) R Svømming er utbredt og bedrives i stor grad i uorganisert form. Blant annet på denne bakgrunnen er svømmebassenger en prioritert anleggstype i idrettspolitikken. Undersøkelsen viser at måloppnåelsen er særlig mangelfull for svømmeanlegge ne.

7 Omtrent hvor langt er det LENGSTE du har svømt sammenhengende (uten flytehjelpemidler? Under 25m / Noen få tak 25 meter 100 meter 200 meter 500 meter 1000 meter Over 1000 meter Vet ikke

8 Det er fremdeles flest som lærer å svømme på ferie. Spm.20 Hvor lærte du å svømme? Filter: Kan svømme På ferie I fritiden utenom skole/kurs/klubb På skolen På svømmekurs Elever med foresatte fra asiatisk eller afrikansk land lærer i større grad enn andre å svømme på skolen (36%) eller på svømmekurs (16%) Annet 8 9 I svømmeklubb 2 3 Vet ikke

9 Konklusjoner 49% av 5. klassingene kan svømme 200 meter eller lengre sammenhengende uten flytehjelpemidler. Dette tilsier at over barn i hvert årskull ikke kan svømme 200m. Elever som har foreldre med innvandrerbakgrunn er klart svakest i svømming, og er i større grad avhengig av å lære dette på skolen eller i svømmeklubb. Generelt synes skolen å bli en viktigere arena for å lære seg å svømme. Selv om stadig flere 5.klassinger har svømmeundervisning er det langt fra nok. 78% av 5.klassingene sier at de skulle ønske de hadde hatt flere svømmetimer på skolen, og 82% av lærerne skulle ønske de satt av mer tid til svømmeopplæring. (filteret er at de har tilbud) Over halvparten (56%) av lærerne sier at de sikkert kunne tenke seg skolering/lærerkurs om de hadde fått tilbud om det. filteret er at de har tilbud) Det er ingen klare geografiske forskjeller i svømmedyktighet, selv om Oslo, Buskerud og Hordaland har lavest andel 5.klassinger med svømmeundervisning. Innhold

10 NSF klubbundersøkelse 70% mangler stupbasseng 50% har ikke stup pga. anleggskapasitet. 60% oppgir at de ikke har tilstrekkelig kapasitet, opp til 20 timer for lite De fleste trener gratis.

11 Anleggsstørrelse Flerbruk Inkluderende, flere muligheter ingen må ekskluderes. 12,5 meter maks plass til om gangen. 25 meter kan ha meter kan ha mer eller mindre ubegrenset 25m bredde PIR-badet største savn % av driftsutgiftene er personalet Myte at det går med underskudd

12 Knut Pettersen: PIRbadet 2008 ble et godt år for Pirbadet. Overskuddet ble på 5,4 mill. kroner etter fulle avskrivninger og finanskostnader. Nå er ikke overskudd et mål for seg selv tvert i mot så er vi organisert som en alminnelig stiftelsen og skal derav ikke være egnet til å kunne gå med overskudd, ei heller komme i skatteposisjon. Imidlertid sliter vi med fremførbare underskudd fra badets tre første driftsår. Overskuddet for 2008 går uavkortet til å kunne dekke dette underskuddet. Regnskapmessig regner vi med å kunne flyte i balanse i 2011 ( da har vi tatt inn 22 millioner kroner i fremførbart underskudd i tillegg til en lineær nedbetaling av gjeld).

13 Hvorfor 50m med eget stup basseng? Avskilte aktiviteter 50m:- 4 aktivitetssoner Stup. Flerbruksanlegg

14 Hvorfor stup Risenga, Asker For oss var det helt avgjørende å ha stupebrettene i eget basseng. Nå kan vi tilby skoler og andre som trenger stupebrett og større dybder basseng uten å komme i konflikt med svømmere i 25 meters bassenget. Erfaringen tilsier at alle nye anlegg som satser på stupefasiliteter må bygge eget basseng for dette. Sandefjord Vi har stupetårn separat fra svømmebanene. Dette valget ble gjort så tidlig som i Dette er vel noe av det beste valget vi gjorde den gangen. Å bygge svømmehall uten stupeavdeling i dag er lite gjennomtenkt. En svømmehall uten tårn gir mye mindre mulighet til inntjening.

15 Hvorfor eget stup-basseng Oslobadene Generelt representerer stupfasilitetene en meget populær og attraktiv arena for barn og ungdom, som både innebærer mulighet for trening - spesielt med oppøving av kroppsbeherskelse og koordinasjon, samtidig som det også er en arena der de kan "vise seg fram" for jevnaldrende. Siden det også er flere høyder, vil utfordringene graderes og ha en progresjon. Med egne stupetårn og basseng står friluftsbadene på Frogner og Tøyen i en særstilling, da stupeaktivitetene kan gjennomføres uten at de er til hinder for andre brukere.

16 Skien Fritidspark Delte basseng sikrer at man alltid kan ha begge aktiviteter (svømming og stup) som tilbud. De som trener svømming eller mosjonerer har alltid et tilbud tilgjengelig. Stup er en positiv aktivitet som skaper et godt samlingspunkt for ungdom. Stupbassenget er veldig ofte samlingssted for ungdom, med stor aktivitet. Stupbassengets tilgjengelighet er også meget bra for skolene som benytter hallen til opplæring og trening

17 , ideelt basseng for dere 50 meter X 25 meter + stupbasseng (minimum 10 meter) 25X 20, varmtvannsbasseng basseng (34 grader) med hev og senkbar bunn i alle basseng. Tribunekapasitet: 2-300, men med romprogram for midlertidige tribune. En rutsjebane, og evt. Et lite barnebasseng og boblebad. Klatrevegg Badstuer Kafeteria. Plass til treningssenter Brukergrupper: Alle!

18 Besøk 5-7 bruk pr. innbygger. Pr. år. Evt. For Oslo: besøk Pris: 500 millioner. Spillemidler i dag: Ca. 20 millioner + interkommunale midler? Og evt. Programsatsingsmidler. Bør kunne trekke ut 50 mill

19 Enhver nordmann en svømmer, enhver svømmer en livredder.