STATSVITENSKAP STATSVITENSKAP SIDE 477

Transkript

1 SIDE 477 Vedtatt av Styret ved NTNU med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest Studietilbud i statsvitenskap ÅRSSTUDIUM I BACHELORPROGRAM I MASTERPROGRAM I EMNER I Kort om statsvitenskap Statsvitenskap er studiet av politisk virksomhet i og mellom samfunn. Studiet omfatter så vel styringsproblematikk på lokalt, nasjonalt og internasjonalt nivå, som individers og gruppers politiske atferd. Det legges vekt på utforming av, innholdet i, og konsekvensene av vedtak fattet av styringsorganene i samfunnet. Statsvitenskapen er opptatt av sammenligningen mellom ulike styringsformer og deres teoretiske begrunnelse. Studiet av konflikt og samarbeid i verdenssamfunnet står sentralt. Kompetanse og yrkesmuligheter Gjennom studiet bygger statsviteren opp en yrkeskompetanse som er rettet mot alle typer arbeidsoppgaver der det er nødvendig med kunnskap om politiske forhold. Statsvitere har gjennom praktisk anvendelse av statsvitenskapelig kunnskap, trenet seg opp til å kunne utføre utredningsarbeid både i privat og offentlig sektor. Statsvitere har i tillegg til evnen til å sette seg inn i eksisterende informasjon, en metodisk kompetanse som gjør dem i stand til å utrede nye problemstillinger. Derfor benyttes statsvitere som faglige konsulenter og rådgivere i ulike prosjekter. De har også en administrativ skolering som gjør dem i stand til å organisere prosjekter. Statsvitere kan finne interessante stillinger i departementene, ulike organisasjoner, større bedrifter, media og konsulentbransjen. ÅRSSTUDIUM I Årsstudiet i statsvitenskap gir en god innføring i statsvitenskapsstudiet. Formålet med årsstudiet er å gi studentene en grundig innføring innen statsvitenskapelige emner og samfunnsvitenskapelig forskningsmetode. Dersom du ønsker å fortsette på bachelorprogrammet i statsvitenskap, kan du søke intern overgang via NTNUs søknadsweb innen 15. februar. Hvis du ikke får plass, kan du søke nytt opptak til bachelorprogrammet i statsvitenskap via Samordna opptak. Søknadsfristen er 15. april. Læringsmål: Kunnskapsmål studenten skal: ha kjennskap til sentrale teorier og fagretninger innenfor statsvitenskapen ha kjennskap til sentrale trekk ved politiske systemer nasjonalt og internasjonalt ha kjennskap til ulike samfunnsvitenskapelige forskningsmetoder ha kjennskap til fagområdets historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet Ferdighetsmål studenten skal: ha ferdigheter til å resonnere rundt bruken av samfunnsvitenskapelige forskningsmetoder ha ferdigheter til å finne, kritisk vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser en problemstilling i en akademisk form

2 SIDE 478 Holdningsmål studenten skal: ha basisinnsikt i forskningsetiske problemstillinger Generell kompetanse studenten skal: ha kompetanse til å formidle kunnskap og bidra med faglig funderte løsningsforslag både skriftlig og muntlig ha kompetanse til å formidle og utveksle synspunkter og erfaringer med andre med bakgrunn innenfor fagområdet Studiets oppbygning Årsstudiet i statsvitenskap består av emnene POL1000, POL1001, POL1002 og SOS1002 på til sammen 60 studiepoeng. Tabell som viser årsstudiet i statsvitenskap: Semester Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) 2. semester (vår) POL1001 Innføring i statsvitenskap: Politisk teori og politisk atferd POL1002 Innføring i statsvitenskap: Offentlig politikk og administrasjon 1.semester (høst) POL1000 Innføring i statsvitenskap: Internasjonal politikk og komparativ politikk SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode Emneoversikt Kode Tittel Sp Und. Adg. Obl. FK POL1000 Innføring i statsvitenskap: Internasjonal politikk 15 H Åpent X og komparativ politikk POL1001 Innføring i statsvitenskap: Politisk teori og 15 V Åpent X politisk atferd POL1002 Innføring i statsvitenskap: Offentlig politikk 15 V Åpent X og administrasjon SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode 15 H/V Åpent X Obl. = Emnet har obligatorisk aktivitet som må være bestått for å få gå opp til eksamen. Sjekk emnebeskrivelsen for nærmere informasjon. FK = Emnet har forkunnskapskrav. Sjekk emnebeskrivelsen for nærmere informasjon. BACHELORPROGRAM I Læringsmål Overordnet læringsmål for bachelorgraden i samfunnsvitenskapelige fag En bachelorkandidat fra SVT-fakultetet ved NTNU har tilegnet seg både teoretisk kunnskap og metodiske og kommunikative ferdigheter. Dette gjør kandidaten i stand til å arbeide selvstendig, kritisk og analytisk med ulike typer oppgaver. Kandidaten kan tilegne seg ny kunnskap, kritisk vurdere teorier og forskningsresultater, og er kvalifisert for oppgaver og utfordringer i et variert spekter av roller i yrkesliv og samfunnsliv forøvrig. Etter fullført bachelorprogram har kandidaten faglige og metodiske forutsetninger for å gjennomføre et masterstudium innenfor samme fagområde eller annet studium som bachelorgraden er godkjent som opptaksgrunnlag til.

3 SIDE 479 Læringsmål for bachelorprogrammet i statsvitenskap Kunnskapsmål studenten skal: ha kunnskap om sentrale teorier og fagretninger innenfor statsvitenskapen ha kunnskap om sentrale trekk ved politiske systemer nasjonalt og internasjonalt ha kunnskap om ulike samfunnsvitenskapelige forskningsmetoder ha kunnskap om fagområdets historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet Ferdighetsmål studenten skal: ha ferdigheter til å gjennomføre et avgrenset selvstendig forskningsarbeid ha ferdigheter til å bruke ulike samfunnsvitenskapelige forskningsmetoder ha ferdigheter til å finne, kritisk vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser en problemstilling i en akademisk form Holdningsmål studenten skal: ha basisinnsikt i forskningsetiske problemstiller Generell kompetanse studenten skal: ha kompetanse til å planlegge og gjennomføre arbeidsoppgaver og mindre prosjekter med bruk av samfunnsvitenskapelig forskningsmetode både selvstendig og i samarbeid med andre ha kompetanse til å formidle kunnskap og bidra med faglig funderte løsningsforslag både skriftlig og muntlig ha kompetanse til å formidle og utveksle synspunkter og erfaringer med andre med bakgrunn innenfor fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis Studiets oppbygning Bachelorprogrammet i statsvitenskap (180 sp) er normert til 6 semester og består av: de obligatoriske innføringsemnene EXPH0003 Examen philosophicum for humaniora og samfunnsfag (7,5 sp) og perspektivemnet (7,5 sp) et breddeår (60 sp) i 3. og 4. semester. I breddeåret kan studentene velge fritt valgte emner på til sammen 60 sp, et årsstudium i et annet fag eller studier i utlandet. Studenten er selv ansvarlig for å passe på at det ikke er kollisjon mellom undervisningstidspunkt og eksamenstidspunkt i de valgte emnene. en fordypning i statsvitenskap (105 sp) består av obligatoriske og valgbare emner. Ex.fac. inngår i fordypningen. Fordypningen i statsvitenskap utgjør 105 studiepoeng og består av: POL1000 Innføring i statsvitenskap: Internasjonal politikk og komparativ politikk (15 sp) (inkludert ex.fac.) POL1001 Innføring i statsvitenskap: Politisk teori og politisk atferd (15 sp) POL1002 Innføring i statsvitenskap: Offentlig politikk og administrasjon (15 sp) SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode (15 sp) POL2000 Modeller og teorier i statsvitenskap (7,5 sp) POL2900 Bacheloroppgave i statsvitenskap (15 sp) et spesialiseringsemne i rekken POL2013-POL2017 (7,5 sp)

4 SIDE 480 to valgemner fra rekken: POL1003-POL2022, SOS2006-SOS2010 eller SOS2017- SOS2019(til sammen 15 sp) Det er viktig at POL1000 tas først og at POL2900 tas som et av de siste emnene. Tabell som viser bachelorprogrammet i statsvitenskap Semester Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne(7,5 sp) Emne (7,5 sp) 6. semester (vår) POL2000 Modeller og teorier i statsvitenskap Ett spesialiseringsemne i rekken POL POL2900 Bacheloroppgave i statsvitenskap 5. semester (høst) EXPH0003 Ex.phil. Perspektivemne To valgemner fra rekken POL1003-POL2012, POL2018- POL2022, SOS2006-SOS2010, SOS2017-SOS semester (vår) Breddeår hvor studenten fritt velger emner på til sammen 60 sp.* 3. semester (høst) 2. semester (vår) POL1001 Innføring i statsvitenskap: Politisk teori og politisk atferd POL1002 Innføring i statsvitenskap: Offentlig politikk og administrasjon 1. semester (høst) POL1000 Innføring i statsvitenskap: Internasjonal politikk og komparativ politikk (inkl. ex.fac.) SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode * Studenten er selv ansvarlig for å velge emner som ikke har kolliderende undervisnings- eller eksamenstidspunkt. EMNEOVERSIKT Obligatoriske emner Kode Tittel Sp Und Adg. Obl. FK POL1000 Innføring i statsvitenskap: Internasjonal politikk 15 H Åpent X og komparativ politikk POL1001 Innføring i statsvitenskap: Politisk teori og 15 V Åpent X politisk adferd POL1002 Innføring i statsvitenskap: Offentlig politikk 15 V Åpent X og administrasjon SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode 15 H/ Åpent X V POL2000 Modeller og teorier i statsvitenskap 7,5 V Åpent X POL2900 Bacheloroppgave i statsvitenskap 15 V Åpent X X Valgbare emner Kode Tittel Sp Und Adg. Obl. FK POL1003 The Politics of Environment, Energy and Resource 7,5 V Åpent X Management POL1004 Globalisering: Norge i det internasjonale samfunn 7,5 H Åpent X POL1005 Vurdering av politisk risiko 7,5 H Åpent X POL2012 Teorier i politisk økonomi 7,5 H Åpent X

5 SIDE 481 Kode Tittel Sp Und Adg. Obl. FK POL2013 Spesialiseringsemne i statsvitenskap: Internasjonal 7,5 V Åpent politikk POL2014 Spesialiseringsemne i statsvitenskap: Komparativ 7,5 V Åpent politikk POL2016 Spesialiseringsemne i statsvitenskap: Politisk 7,5 V Åpent kommunikasjon og politisk atferd POL2017 Spesialiseringsemne i statsvitenskap: Offentlig 7,5 V Åpent politikk og administrasjon POL2018 Japansk kultur og politisk-økonomiske system 7,5 H Åpent X POL2019 Øst-Asia: Internasjonal politikk 7,5 H Åpent X POL2020 Amerika i verden 7,5 H Åpent X POL2022 Petroleumsforvaltning, politisk økonomi og 7,5 H Åpent etikk SOS1006* Mediesosiologi 15 V Åpent X SOS2006 Arbeid og organisasjon 7,5 V Åpent X SOS2009* Medier og samfunn 7,5 V Åpent SOS2010 Sosial ulikhet, familie og velferd 7,5 V Åpent X SOS2017 Sikkerhet og organisasjon 7,5 H Åpent X SOS2018 Organisasjonsteori 7,5 H Åpent X SOS2019 Vår sosiale virkelighet 7,5 H Åpent X Obl. = Emnet har obligatorisk aktivitet som må være bestått for å få gå opp til eksamen. Sjekk emnebeskrivelsen for nærmere informasjon. FK = Emnet har forkunnskapskrav. Sjekk emnebeskrivelsen for nærmere informasjon. * SOS2009 har 7,5 sp overlapp med SOS1006. Breddeår I breddeåret kan studenten velge fritt valgte emner, et årsstudium eller studier i utlandet. Studenter som planlegger å arbeide som lærere, bør kombinere utdanningen i statsvitenskap med et aktuelt undervisningsfag, for eksempel nordisk, religion, idrett, et fremmedspråk eller et realfag. Studenter som planlegger å arbeide med samfunnsvitenskapelige problemstillinger; i forvaltning, næringsliv eller forsknings- og utviklingsarbeid, bør kombinere statsvitenskap med et annet samfunnsfag, for eksempel sosiologi, samfunnsøkonomi, geografi eller sosialantropologi. Historie, filosofi og religion er også gode fagkombinasjoner med statsvitenskap. Sosiologi og statsvitenskap utfyller hverandre og er en god kombinasjon. Emnet SOS1002 (15 studiepoeng) inngår både i bachelorprogrammet i statsvitenskap og i årsstudiet i sosiologi, derfor må studenter på bachelorprogrammet i statsvitenskap som velger sosiologi årsstudium i breddeåret, ta andre sosiologiemner på til sammen 15 studiepoeng for å få nok studiepoeng i breddeåret. Ta kontakt med Institutt for sosiologi og statsvitenskap hvis du har spørsmål om dette. Ved opptak til master i statsvitenskap, vil uansett SOS1002 telle som en del av opptaksgrunnlaget. Utvekslingsopphold Det er mulig for studentene å dra på utveksling i ett eller to semester i løpet av bachelorstudiet. Instituttet anbefaler utreise enten i 3. og/eller 4. semester (breddeåret) for å ta valgfrie

6 SIDE 482 emner, eller i 5. og/eller 6. semester for å ta emner som kan inngå i fordypningen. Eventuelt kan studentene flytte om på rekkefølgen av emnene i andre og tredje studieår. Utvekslingsoppholdet må forhåndsgodkjennes av fakultetet før utreise, og skal planlegges og registreres i utdanningsplanen til studenten innenfor de tre årene bachelorgraden er normert til. Lånekassen gir kun støtte til fulltidsstudier, det vil si at utvekslingsoppholdet må tilsvare 30 studiepoeng for ett semester, og 60 studiepoeng for to semester. Etter at utvekslingsoppholdet er ferdig, må studentene søke fakultetet om endelig godkjenning av emnene. Emnene og studiepoengene blir da registrert i studentens utdanningsplan og rapportert til Lånekassen. Emner som søkes endelig godkjent etter at graden er oppnådd og vitnemålet er skrevet ut, kan ikke registreres og rapporteres til Lånekassen, eller inngå på vitnemålet. Fakultetet innvilger ikke forhåndsgodkjenning for utenlandsopphold etter 6. semester av normert studietid. Avtale med University of California, Berkeley SVT-fakultetet har blant annet en utvekslingsavtale med Department of Sociology ved University of California, Berkeley. For mer informasjon om denne avtalen, se følgende internettside: For informasjon om andre avtaler, se Deltidsstudier Bachelorstudiet i statsvitenskap kan tas som deltidsstudium etter avtale med fakultetet. Oppgaveskriving Oppgaver levert til vurdering innenfor faget statsvitenskap, både på bachelor- og masternivå, skal, i tillegg til faglig innhold, tilfredsstille spesifikke krav til vitenskapelig form. Oppgavens vitenskapelige form inngår i kriteriene for vurdering av oppgaver på alle nivåer. Kriteriene oppgis i undervisningen for hvert enkelt emne. Det er ikke tillatt å reprodusere semesteroppgaver eller andre skriftlige arbeider andre har skrevet. Det er heller ikke tillatt å reprodusere eller foreta lette omarbeidelser av semesteroppgaver som studenten selv tidligere har levert inn i andre emner. Ved fusk eller forsøk på fusk risikerer studenten annullering av vurdering, samt å bli utestengt fra NTNU og andre norske universiteter i inntil ett år. Endring i vurderingsform og i beregning av delkarakterer Vær oppmerksom på at enkelte emner kan ha endret vurderingsform og/eller endret beregning av delkarakterer. Ved eventuelt gjentak av eksamen må studentene rette seg etter gjeldende studieplan. EMNEBESKRIVELSER Emnebeskrivelser for de valgbare sosiologiemnene finner du i kapittelet om sosiologi foran i studiehåndboka. POL1000 Innføring i statsvitenskap: Internasjonal politikk og komparativ politikk Introduction to Political Science: International Relations and Comparative Politics Undervisning: Høst: 15.0 SP Undervisningsspråk: Norsk Studiepoengreduksjoner: SVPOL105: 15.0 SP Obl. aktiviteter: Godkjent semesteroppgave

7 SIDE 483 Anbefalte forkunnskaper: Ingen Forkunnskapskrav: Ingen - kjenne til den historiske konteksten av dagens «internasjonale samfunn» - kjenne til grunnleggende premisser, resonnementer og teser i de viktigste tradisjonene i studiet av internasjonal politikk - kjenne til hovedtrekkene i den allmenne fagdebatten de siste tiårene innenfor internasjonal politikk, kritikken ulike fagtradisjoner har møtt, og svarene forskerne har kommet med i forhold til denne kritikken. - ha kunnskap om mer spesifikke modeller og begreper som brukes til å beskrive og forklare staters utenrikspolitikk, internasjonalt samarbeid og internasjonal konflikt- og konfliktløsning. - ha kjennskap til sentrale begreper innenfor studiet av komparativ politikk - ha kjennskap til ulike metodiske tilnærminger for sammenlikning av land - ha kunnskap om likheter og forskjeller mellom land i styreform, ideologi og historie. Ferdighetsmål - studenten skal kunne - plassere statsvitenskapelige arbeider innenfor en faghistorisk og en skoletradisjonskontekst - gjøre rede for de ulike teoretiske skoleretningene innenfor internasjonal politikk, både skriftlig og muntlig. - anvende kjernebegreper og grunnmodeller fra de ulike fagtradisjonene innenfor internasjonal politikk i egne analyser av samtidige hendelser innenfor internasjonal politikk - vurdere kritisk hvilken tilnærmingsmåte eller fagtradisjon innenfor internasjonal politikk som er best egnet til sin problemstilling. - kunne sammenlikne to eller flere land innenfor et avgrenset problemområde. - kunne kritisk å vurdere samfunnsvitenskapelig litteratur om komparativ politikk og internasjonal politikk. - utvise selvstendighet i utarbeidelsen av en semesteroppgave som oppfyller kriteriene til vitenskapelig skriving. Faglig innhold: Internasjonal politikk og komparativ politikk utgjør to av de viktigste områdene av statsvitenskap. POL1000 gir en innføring i sentrale teorier og problemer i studiet av det internasjonale samfunn. I internasjonal politikk analyserer vi særlig hvordan land forholder seg til hverandre gjennom krig og konflikt, handel og samarbeid. Vi studerer også internasjonale organisasjoner (som EU og FN). Undervisningen i internasjonal politikk gir en oversikt over hvordan fagfeltet har utviklet seg opp gjennom historien med fremveksten av ulike skoleretninger og tilnærminger. I komparativ politikk studerer vi likheter og forskjeller mellom land i styreform, samfunnsstruktur og historie. Tyngdepunktet i undervisningen vil ligge på studiet av europeisk politikk, men omfatter også analyser av land utenfor dette området, som f.eks. Nord- og Sør-Amerika, Asia og Afrika. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger 4 timer pr. uke i hele semesteret i henhold til forelesningsplan. Øvinger 2 timer pr. uke, og veiledning av semesteroppgaven. Semesteroppgaven kan utføres som gruppearbeid av inntil 3 studenter. Det vil bli presentert en liste over temaer for semesteroppgaven. Lengde på semesteroppgaven: 4000 ord (10 sider tekst). Forelesningene holdes delvis på norsk og delvis på engelsk. Vurderingsform: 5 timers skriftlig eksamen.

8 SIDE 484 Vurderingsform: Skriftlig Skriftlig eksamen 5 Timer POL1001 Innføring i statsvitenskap: Politisk teori og politisk adferd Introduction to Political Science: Political Theory and Political Behavior Undervisning: Vår: 15.0 SP Undervisningsspråk: Norsk Studiepoengreduksjoner: SVPOL104: 15.0 SP Obl. aktiviteter: Semesteroppgave Anbefalte forkunnskaper: Ingen Forkunnskapskrav: Ingen -ha oversikt over vestlig politisk tenkning -ha kunnskap om sentrale begreper innen politisk teori, både fra klassisk så vel som nyere tenkning. -ha kunnskap om nøkkelbegrepene og de mest sentrale modellene i studiet av politisk adferd -ha grunnleggende forståelse av norsk velgerpolitikk. -plassere statsvitenskapelige arbeider innenfor en faghistorisk og en perspektiv-kontekst -gjøre rede for sentrale teoretiske bidrag innenfor politisk tenkning, både skriftlig og muntlig og være i stand til å anvende de i lys av samtidige forhold -anvende kjernebegreper og grunnmodeller innenfor politisk adferd i egne analyser og vurdere kritisk hvilken tilnærmingsmåte som er best egnet til sin problemstilling -utvise selvstendighet i utarbeidelsen av en semesteroppgave som oppfyller kriteriene til vitenskapelig skriving. Faglig innhold: Dette emnet gir en grunnleggende innføring i politisk teori. Emnet tar for seg politiske filosofer fra Platon til Habermas ved å se på deres tanker om politikk, moral, rettigheter og plikter, samt betydningen av religion i politikk. I politisk adferd gis en innføring i viktige teorier og empiriske studier av politisk deltakelse, valgadferd og opinionsdanning. Studiene omfatter Norge og andre demokratier. Kursmateriell: Oppgis ved semesterstart Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger 4 timer pr. uke i hele semesteret, gruppeundervisning 2 timer pr. uke, og veiledning av semesteroppgaven. I emnet skal det leveres en semesteroppgave. Semesteroppgaven kan utføres som gruppearbeid av inntil 3 studenter. Det vil bli presentert en liste over temaer for semesteroppgaven. Lengde på semesteroppgaven: 4000 ord (10 sider tekst). Deler av undervisningen foregår på norsk og deler av undervisningen foregår på engelsk. Vurderingsform: 5 timers skriftlig eksamen. Vurderingsform: Skriftlig Skriftlig eksamen 5 Timer

9 SIDE 485 POL1002 Innføring i statsvitenskap: Offentlig politikk og administrasjon Introduction to Political Science: Public Policy and Administration Undervisning: Vår: 15.0 SP Undervisningsspråk: Norsk Studiepoengreduksjoner: SVPOL106: 15.0 SP Obl. aktiviteter: Semesteroppgave Anbefalte forkunnskaper: Ingen Forkunnskapskrav: Ingen Læringsmål: Kunnskapsmål - studenten skal ha kunnskap om: - det norske politiske styringssystemets virkemåte og sentrale begreper og teorier innenfor fagområdet. - ha kunnskap om statsmaktene, forholdet mellom stat og kommuner, forvaltningens virkemåte og velferdsstatens utvikling - sentrale problemstillinger knyttet til studiet av offentlig politikk og aktuelle problemstillinger innen politisk økonomi. - plassere statsvitenskapelige arbeider innenfor en faghistorisk og teoretisk ramme - gjøre rede for det norske politiske styringssystemet og sentrale saksfelter innenfor offentlig politikk - anvende kjernebegreper og grunnmodeller i offentlig politikk og politisk økonomi i egne analyser og vurdere hvilke tilnærmingsmåter som er best egnet til en gitt problemstilling - vise selvstendighet i utarbeidelse av en semesteroppgave som oppfyller grunnlegende krav til vitenskapelig skriving. Faglig innhold: I emnet vil det fokuseres på institusjoner og innhold i offentlig politikk. Sentrale problemstillinger er knyttet til forholdet mellom statsmaktene, forvaltningens virkemåte, forholdet mellom stat og kommuner, velferdsstatens utvikling og aktuelle problemstillinger innenfor politisk økonomi, herunder i tilknytning til norsk økonomisk politikk. Kursmateriell: Oppgis ved semesterstart Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger 4 timer pr. uke i hele semesteret, gruppeundervisning 2 timer pr. uke, og veiledning av semesteroppgaven. I emnet skal det leveres en semesteroppgave. Semesteroppgaven kan utføres som gruppearbeid av inntil 3 studenter. Det vil bli presentert en liste over temaer for semesteroppgaven. Lengde på semesteroppgaven: 4000 ord (10 sider tekst). Vurderingsform: 5 timers skriftlig eksamen. Vurderingsform: Skriftlig Skriftlig eksamen 5 Timer POL1003 Miljøpolitikk, energipolitikk og ressursforvaltning The politics of the Environment, Energy and Resource Management Undervisning: Vår: 7.5 SP Undervisningsspråk: Engelsk Studiepoengreduksjoner: SVPOL112: 7.5 SP

10 SIDE 486 Obl. aktiviteter: Deltakelse på veiledningsrelevante seminarer/øvinger Anbefalte forkunnskaper: Ingen. Forkunnskapskrav: Ingen. - ha kjennskap til politiske prosesser og politikkutforming i skjæringsflatene mellom miljø, energi og ressursforvaltning nasjonalt så vel om internasjonalt. - vise evne til å anvende de teorier og modeller som er sentrale innen miljø-, energipolitikk og ressursforvaltning - utvise selvstendighet (alene og i team) i utarbeidelsen av en semesteroppgave som oppfyller kriteriene til vitenskapelig skriving spesielt. Faglig innhold: Gjennom forelesninger, pensum, prosjektoppgaver og prosjektrelatert litteratur belyses 1) sentrale miljøpolitiske diskurser, 2) norsk klima- og energipolitikk, 3) norsk miljøforvaltning, 4) allmenningens tragedie og ressursforvaltning, 5) internasjonale regimer og betingelser for kollektiv handling, 6) internasjonal klimapolitikk og vitenskapens rolle, og 7) europeisk og internasjonal energipolitikk. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger 2 timer per uke i hele semesteret samt øving/seminar. I emnet skal det leveres en semesteroppgave som er et gruppearbeid med inntil 4 studenter. Lengden på semesteroppgaven: inntil 8000 ord (inntil 20 sider tekst). Vurderingsform: 3 timers skriftlig prøve og semesteroppgave. Det gis en samlet karakter der de to delene teller likt i vurderingen. Ved stryk eller gjentak av eksamen, må begge delvurderinger tas opp. Oppgave og eksamen kan skrives på engelsk eller norsk. Vurderingsform: Oppgave/Skriftlig Skriftlig eksamen 3 Timer 1/2 Oppgave 1/2 POL1004 Globalisering: Norge i det internasjonale samfunn Globalization: Norway in International Society Undervisning: Høst: 7.5 SP Undervisningsspråk: Engelsk, Norsk Studiepoengreduksjoner: SVPOL108: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Godkjent semesteroppgave Anbefalte forkunnskaper: Ingen. Forkunnskapskrav: Ingen - vite hvordan globalisering defineres og ha kjennskap til hovedtrekk i globaliseringen - ha kjennskap til hvordan Norge påvirkes økonomisk, politisk og kulturelt av globalisering - anvende begreper, teorier og modeller som er sentrale i forbindelse med globalisering - vise selvstendighet i utarbeidelsen av en semesteroppgave som oppfyller grunnleggende

11 SIDE 487 krav til vitenskapelig skriving Faglig innhold: En innføring i globaliseringslitteratur med bidrag fra samfunnsøkonomi, statsvitenskap og sosiologi. Både teoretiske, begrepsmessige og empiriske problemer blir drøftet. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger 2 timer pr. uke i hele semesteret og veiledning av semesteroppgave. Obligatorisk semesteroppgave, om lag 3000 ord (8 sider). Vurderingsform: 3 timers skriftlig eksamen. Vurderingsform: Skriftlig Skriftlig eksamen 3 Timer POL1005 Vurdering av politisk risiko Evaluating Political Risk Undervisning: Høst: 7.5 SP Undervisningsspråk: Engelsk Studiepoengreduksjoner: SVPOL109: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Godkjent semesteroppgave Anbefalte forkunnskaper: Ingen. Forkunnskapskrav: Ingen - ha kjennskap til faktorer og modeller for vurdering av politisk risiko i bedrifters investeringsbeslutninger - ha kjennskap til de sosiopolitiske hendelser, karakteristika og prosesser som kan innvirke negativt på multinasjonale selskapers måloppnåelse. - anvende de teorier og modeller som er sentrale innen politisk risiko - utvise selvstendighet i utarbeidelsen av en semesteroppgave som oppfyller kriteriene til vitenskapelig skriving. Faglig innhold: Emnet gir en oversikt over hvilke faktorer som er relevante for å bedømme politisk risiko i bedrifters investeringsbeslutninger. De viktigste databaser og informasjonskilder som gir kunnskap om politisk risiko vil bli gjennomgått og et antall konkrete casestudier vil bli drøftet. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger 2 timer pr. uke i hele semesteret og veiledning av semesteroppgave. I emnet skal det leveres en semesteroppgave. Det vil bli presentert en liste over temaer for semesteroppgaven. Lengde på semesteroppgaven: 3000 ord (8 sider tekst). Vurderingsform: 3 timers skriftlig eksamen. Vurderingsform: Skriftlig Skriftlig eksamen 3 Timer

12 SIDE 488 POL2000 Modeller og teorier i statsvitenskap Models and Theories in Political Science Undervisning: Vår: 7.5 SP Undervisningsspråk: Engelsk, Norsk Studiepoengreduksjoner: SVPOL200: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: Se forkunnskapskrav Forkunnskapskrav: SOS1002 eller tilsvarende og to av emnene POL1000, POL1001 og POL1002 eller tilsvarende - ha kunnskap om sentrale teorier, modeller og ulike forskningsdesign som benyttes innenfor studiet av statsvitenskap. - se sammenhenger mellom valg av modeller, teorier og forskningsdesign i statsvitenskap. Faglig innhold: I dette emnet framstilles en del sentrale modeller og teorier i statsvitenskapen mer fullstendig enn det som er mulig ved POL1000-nivået. Det blir lagt vekt på å presentere teorier og modeller fra forskjellige områder i faget. Kursmateriell: Oppgis ved semesterstart Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/gruppearbeid tilsvarende 4 timer per uke i første halvdel av semesteret. Emnet undervises på engelsk ved behov. Vurderingsform: 2 dagers hjemmeeksamen i uke 8. Vurderingsform: Hjemmeeksamen Hjemmeeksamen POL2012 Teorier og modeller i politisk økonomi Theories and Models in Political Economy Undervisning: Høst: 7.5 SP Undervisningsspråk: Norsk Studiepoengreduksjoner: SØK2101: 7.5 SP, SØK2102: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Godkjent semesteroppgave Anbefalte forkunnskaper: POL1002 og/eller SØK1000 Forkunnskapskrav: Ingen - kjenne til statsvitenskapelige og økonomiske teorier og modeller for politiske beslutningsprosesser - bruke sentrale teorier og tilnærmingsmåter til å analysere aktuelle problemstillinger innen området politisk økonomi. Det legges vekt på både ideer, begreper og aspekter av aktuell politikk. - utvise selvstendighet i utarbeidelsen av en semesteroppgave som oppfyller grunnleggende

13 SIDE 489 krav til vitenskapelig skriving. Faglig innhold: Emnet behandler økonomiske og statsvitenskapelige perspektiver på samfunnsmessig forståelse og utvikling, samt politiske beslutningsprosesser. Læringsformer og aktiviteter: 2 timer forelesning hver uke og 2 timer øving annenhver uke. I emnet skal det leveres en semesteroppgave, denne kan leveres som en gruppeoppgave med inntil 4 studenter. Semesteroppgaven må være (godkjent) bestått for at studenten skal få avlegge eksamen. Vurderingsform: Skriftlig Skriftlig eksamen 4 Timer POL2013 Spesialiseringsemne i statsvitenskap, Internasjonal politikk Specialization in Political Science, International Relations Undervisning: Vår: 7.5 SP Undervisningsspråk: Norsk Studiepoengreduksjoner: POL2003: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: POL1000 Forkunnskapskrav: Ingen - ha kunnskap om hva som påvirker forholdet mellom ulike aktører (først og fremst stater) innenfor internasjonal politikk, og hvordan dette legger føringer for så vel konflikt som samarbeid i det internasjonale samfunn. - bruke sentrale teorier og tilnærmingsmåter til å analysere aktuelle problemstillinger innen området internasjonal politikk. Faglig innhold: Dette emnet bygger på POL1000, og gir en mer inngående behandling av allmenn teori om internasjonal politikk. Det gir først en innføring i de viktigste fagtradisjonene («skolene») i studiet av internasjonal politikk. Hvem er de viktigste aktørene innenfor internasjonal politikk, og hva kjennetegner forholdet dem imellom? Teoriene vil bli belyst gjennom så vel historiske eksempler som eksempler fra samtiden. Kursmateriell: Oppgis ved semesterstart Læringsformer og aktiviteter: 2 timer forelesning hele semesteret eller 4 timer forelesning i første halvdel av semesteret. Vurderingsform: 5 dagers hjemmeeksamen i uke 9. Vurderingsform: Hjemmeeksamen Hjemmeeksamen POL2014 Spesialiseringsemne i statsvitenskap, Komparativ politikk Specialization in Political Science, Comparative Politics Undervisning: Vår: 7.5 SP Undervisningsspråk: Norsk Studiepoengreduksjoner: POL2004: 7.5 SP

14 SIDE 490 Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: POL1000 Forkunnskapskrav: Ingen -gjennom bruk av en komparativ tilnærming ha kunnskap om hvilke faktorer som påvirker særlig politiske, men også økonomiske og sosiale forhold innenfor et land. -kjenne til forskjeller og likheter mellom ulike land og ulike politiske systemer -bruke sentrale teorier og tilnærmingsmåter til å analysere aktuelle problemstillinger innen området komparativ politikk. Faglig innhold: Dette emnet bygger på POL1000 og gir en mer inngående behandling av sentrale begreper og teorier innenfor komparativ politikk omkring tema som sterke og svake stater, statefailure, etniske, religiøse og nasjonale identiteter, økonomisk utvikling og fattigdom, ulike former for demokrati og ikke-demokratier, valgsystemer, regimeendring, samt ulike former for politisk vold. Kursets tilnærming til temaene er fokusert på sammenlikning enten over tid eller på tvers av case(s) (den komparative metoden). Kursmateriell: Oppgis ved semesterstart Læringsformer og aktiviteter: 2 timers forelesning hele semesteret eller 4 timer forelesning i første halvdel av semesteret. Vurderingsform: 5 dagers hjemmeeksamen i uke 9. Vurderingsform: Hjemmeeksamen Hjemmeeksamen POL2016 Spesialiseringsemne i statsvitenskap, Politisk kommunikasjon og politisk atferd Specialization in Political Science, Political Communication and Political Behaviour Undervisning: Vår: 7.5 SP Undervisningsspråk: Norsk Studiepoengreduksjoner: POL2006: 7.5 SP, POL2010: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: POL1001 og SOS1002 Forkunnskapskrav: Ingen -ha kunnskap om nyere forskning om politisk deltakelse, opinionsdanning og valgatferd, med særlig vekt på politisk kommunikasjon. -bruke sentrale teorier og tilnærmingsmåter til å analysere aktuelle problemstillinger innen området politisk adferd og politisk kommunikasjon. Faglig innhold: Studenten skal introduseres for nøkkelbegrepene og de sentrale modellene i fagfeltet og øves i å vurdere det empiriske fundamentet for de teoretiske argumentene. Kurset vil ta opp de spesielle metodologiske utfordringene knyttet til å studere medialisert politisk kommunikasjon.

15 SIDE 491 Kursmateriell: Oppgis ved semesterstart Læringsformer og aktiviteter: 2 timer forelesning hele semesteret eller 4 timer forelesning i første halvdel av semesteret. Vurderingsform: 5 dagers hjemmeeksamen i uke 9. Vurderingsform: Hjemmeeksamen Hjemmeeksamen POL2017 Spesialiseringsemne i statsvitenskap, Offentlig politikk og administrasjon Specialization in Political Science, Public Policy and Administration Undervisning: Vår: 7.5 SP Undervisningsspråk: Norsk Studiepoengreduksjoner: POL2007: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: POL1002 Forkunnskapskrav: Ingen -ha kunnskap om prosessen med utformingen av offentlig politikk og dens konsekvenser. -bruke sentrale teorier og tilnærmingsmåter til å analysere aktuelle problemstillinger innen området offentlig politikk og adminstrasjon. Faglig innhold: Dette emnet bygger på POL1002 og gir en mer inngående behandling av sentrale begreper og teorier innenfor offentlig politikk. Kurset fokuserer på utformingen og konsekvensene av offentlig politikk på utvalgte politikkområder. Det gis en innføring i hva "policy-analyse" handler om. Kursmateriell: Oppgis ved semesterstart Læringsformer og aktiviteter: 2 timer forelesning hele semesteret eller 4 timer forelesning i første halvdel av semesteret. Vurderingsform: 5 dagers hjemmeeksamen i uke 9. Vurderingsform: Hjemmeeksamen Hjemmeeksamen POL2018 Japansk kultur og politisk-økonomisk system Japan s Culture and Political-Economical System Undervisning: Høst: 7.5 SP Undervisningsspråk: Engelsk Studiepoengreduksjoner: POL1006: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Godkjent semesteroppgave Anbefalte forkunnskaper: Ingen. Forkunnskapskrav: Ingen.

16 SIDE 492 -kjenne til japansk kultur og historiske bakgrunn, dets særtrekk kontra øvrig asiatisk kultur så vel som norsk kultur -kjenne til om utvikling og endringer i Japansk politikk, samfunn, økonomi og internasjonale relasjoner etter 2. verdenskrig. -anvende teori til å belyse aktuelle problemstillinger innen Japansk kultur, politikk, økonomi og samfunn -utvise selvstendighet i utarbeidelsen av en semesteroppgave som oppfyller kriteriene til vitenskapelig skriving. Faglig innhold: Japansk kultur: 1) mellommenneskelige relasjoner og organisasjonskultur, 2) særtrekk ved japansk kultur kontra kulturen i andre asiatiske land og Norge. Japans politiskøkonomiske system: 1) japansk økonomi og politiske institusjoner, 2) politisk omstrukturering og økonomisk liberalisering, og 3) Japans utenrikspolitiske relasjoner. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger 2 timer pr. uke i hele semesteret og veiledning av semesteroppgave. I emnet skal det leveres en semesteroppgave. Det vil bli presentert en liste over temaer for semesteroppgaven. Lengde på semesteroppgaven: 3000 ord (8 sider tekst). Undervisningen gis på engelsk. 3 timers skriftlig eksamen. Vurderingsform: Skriftlig Skriftlig eksamen 3 Timer POL2019 Øst-Asia: Internasjonal politikk East-Asia: International Politics Undervisning: Høst: 7.5 SP Undervisningsspråk: Engelsk Studiepoengreduksjoner: POL1008: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Godkjent semesteroppgave Anbefalte forkunnskaper: Ingen. Forkunnskapskrav: Ingen. -kjenne til politiske, økonomiske og samfunnsmessige trekk ved land i Øst-Asia i nyere tid kjenne til forholdet mellom stater innad i Øst-Asia, da særlig Kina og Japan, og mer generelt om forholdet mellom de østasiatiske statene og USA/ Europa. -anvende teori til å belyse aktuelle problemstillinger innen østasiatisk politikk og samfunn og forholdet mellom landene og/ eller USA og Europa. -utvise selvstendighet i utarbeidelsen av en semesteroppgave som oppfyller kriteriene til vitenskapelig skriving. Faglig innhold: Kurset fokuserer hovedsakelig på østasiatisk politikk og samfunn i tiden etter den kalde krigen, fremveksten av tekno-økonomisk dynamikk i Øst-Asia, den asiatiske finanskrisen i , fremveksten av regionale multilaterale institusjoner, Øst-Asia under unipolaritet og krigen mot terrorisme, fremveksten av Kina og dets komplekse forhold til Japan og USA og de østasiatiske landenes forhold til Europa.

17 SIDE 493 Læringsformer og aktiviteter: Forelesning 2 timer per uke i hele semesteret og veiledning av semesteroppgave. I emnet skal det leveres en semesteroppgave. Det vil bli presentert en liste over temaer for semesteroppgaven. Lengde på semesteroppgaven: 3000 ord (8 sider tekst). 3 timers skriftlig eksamen. Undervisningen gis på engelsk. Vurderingsform: Skriftlig Skriftlig eksamen 3 Timer POL2020 Amerika i verden America in the World Undervisning: Høst: 7.5 SP Undervisningsspråk: Engelsk Studiepoengreduksjoner: POL1009: 7.5 SP Obl. aktiviteter: Godkjent semesteroppgave Forkunnskapskrav: Ingen -kjenne til USAs historie og politiske system -ha kunnskap om drivkreftene bak USAs utenrikspolitikk -anvende teori til å belyse aktuelle problemstillinger innen amerikansk innenriks- og utenrikspolitikk. -utvise selvstendighet i utarbeidelsen av en semesteroppgave som oppfyller kriteriene til vitenskapelig skriving. Faglig innhold: Emnet drøfter USAs rolle som en stormakt i verden. Det identifiserer viktige faktorer som ligger bak USAs dominerende stilling i verdenssamfunnet og som påvirker USAs relasjoner med andre land. Emnet retter sitt fokus mot nyere og samtidig amerikansk utenrikspolitikk, men fremholder at en historisk bakgrunn og kunnskap over USAs kultur er en nødvendig forutsetning for fullt ut å kunne verdsette USAs utenrikspolitiske adferd. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger 2 timer pr uke i hele semesteret og veiledning av semesteroppgave. Det vil bli presentert en liste over temaer for semesteroppgaven. Lengde på semesteroppgaven: 3000 ord (8 sider tekst). 3 timers skriftlig eksamen. Vurderingsform: Skriftlig Skriftlig eksamen 3 Timer POL2022 Petroleumsforvaltning, politisk økonomi og etikk Petroleum Management, Political Economy and Ethics Undervisning: Høst: 7.5 SP Undervisningsspråk: Engelsk Obl. aktiviteter: Ingen

18 SIDE 494 Anbefalte forkunnskaper: Se forkunnskapskrav Forkunnskapskrav: Ingen -ha en oversikt over petroleumsforvaltning -ha kunnskap om de politiske, sosiale og etiske utfordringer tilknyttet ressursforvaltning -formulere faglig relevante og forskbare forskningsspørsmål og problemstillinger Faglig innhold: Emnet gir en innføring i faktorene som påvirker statens forvaltning av petroleumsressurser. Den norske modellen for petroleumsforvaltning står sentralt, og kurset skal sammenligne den norske modellen opp i mot alternative institusjonelle og politiske løsninger. Petroleumsforvaltning skal vurderes ut fra både politisk-økonomiske og etiske ståsted. Kursmateriell: Oppgis ved semesterstart Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger 2 timer pr uke og seminarer 2 timer pr uke. Vurderingsform: 4 timers skriftlig eksamen. Undervisningsspråk er engelsk. Dersom det melder seg 6 eller færre studenter til emnet de to første undervisningsukene, blir undervisningen gitt som et veiledet lesekurs. Vurderingsform: Skriftlig Skriftlig eksamen 4 Timer POL2900 Bacheloroppgave i statsvitenskap Bachelor s Thesis Political Science Undervisning: Vår: 15.0 SP Undervisningsspråk: Norsk Obl. aktiviteter: Litteratursøk- og referanseføringskurs samt fremlegg Forkunnskapskrav: 60 studiepoeng inkludert SOS1002 eller tilsvarende metodeemne. -kunne arbeide selvstendig med faglige spørsmål. -kunne skrive et faglig arbeid (bacheloroppgave) som oppfyller de grunnleggende kravene til vitenskapelig framstilling og argumentasjon. -kunne reflektere over og velge hvilke(n) teoretisk og metodisk tilnærming som er mest formålstjenlig å bruke for å kunne besvare en gitt problemstilling Ferdighetsmål - studentene skal kunne: -avgrense fordypningstema, formulere en problemstilling, gjennomføre en faglig forsvarlig analyse og rapportere i form av en bacheloroppgave. -gi en muntlig presentasjon av sitt eget faglige arbeid. -delta i kritiske, faglige diskusjoner om sitt eget og andres faglige arbeid. Faglig innhold: Studentene skal gjennom arbeidet med prosjektoppgaven studere i dybden et avgrenset og selvvalgt tema innenfor en av de fire disiplinene internasjonal politikk, komparativ politikk, politisk adferd og/ eller offentlig politikk og administrasjon. Veiledningen av oppgaven vil bli gitt i tilknytning til seminaret. Alle studentene skal gjennomføre et litteratursøke- og referanseføringskurs. Studentene vil dertil få tilbud om å delta på oppfriskningskurs i bruk av SPSS samt et intervjumetodekurs for å bli kjent med

19 SIDE 495 ulike metodiske tilnærminger innenfor statsvitenskapen. I tillegg trenes studenten gjennom skriving og presentasjon av oppgaven i vitenskapelig tenkemåte, Gjennom gjennomgang av utkast av egen så vel som andres prosjektoppgaver i plenum trenes studenten også til refleksjon rundt egen og andres vitenskapelige produksjon. Kursmateriell: Oppgis ved semesterstart Læringsformer og aktiviteter: Seminar/gruppeundervisning/deltakelse. Deler av kurset vil bli undervist på engelsk. Vurderingsform: Oppgave og muntlig eksamen. Muntlig eksamen brukes til å justere karakteren med inntil ett trinn. Vurderingsform: Oppgave Oppgave SOS1002 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode Research Methods in the Social Sciences Undervisning: Både høst og vår: 15.0 SP Undervisningsspråk: Norsk Studiepoengreduksjoner: SOS6003: 15.0 SP, SOS3050: 7.5 SP, SVSOS107: 15.0 SP, SOS3280: 7.5 SP, IDRSA1004: 15.0 SP, SOS3060: 15.0 SP, SOS3061: 15.0 SP Obl. aktiviteter: Godkjent(e) øvingsoppgave(r). Anbefalte forkunnskaper: Ingen Forkunnskapskrav: Ingen - ha grunnleggende innsikt i samfunnsvitenskapelige forskningsmetoder, herunder utforming av forskningsspørsmål, valg av forskningsdesign, utvelgelse av undersøkelsesenheter og innsamling av data. - ha kunnskaper og innsikt i kvantitativ analyse, herunder analyser av krysstabeller, korrelasjonsanalyser, lineær og logistisk regresjonsanalyser og de viktigste testene og generaliseringsmetodene knyttet til disse analyseformene. - kunne analysere kvalitative datamaterialer fra intervju, observasjon og foreliggende kilder. - kjenne til de grunnleggende forskningsetiske reglene. - skrive en samfunnsvitenskapelig fagartikkel basert på kvantitative data og kvantitativ analyse - skrive en samfunnsvitenskapelig fagartikkel basert på kvalitative data og kvalitativ analyse - bruke dataprogram for statistisk analyse Faglig innhold: Dette emnet gir en innføring i den grunnleggende metodelæren for samfunnsvitenskap. De viktigste framgangsmåter for innsamling (f.eks. survey, intervjuing, observasjon, offentlig tilgjengelig kilder) og analyse (f.eks. tabeller, korrelasjon, regresjon og kvalitativ beskrivelse) av forskningsmateriale, blir gjennomgått. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger 4 timer pr. uke i hele semesteret i henhold til forelesningsplan. Gruppeøvinger med veiledning og pc-lab tilsvarende 4 timer pr. uke i hele

20 SIDE 496 semesteret. Øvingsopplegget med antall og krav presenteres ved semesterstart. Vurderingsform: 5 timers skriftlig prøve Vurderingsform: Skriftlig Skriftlig eksamen 5 Timer OVERGANGSORDNINGER Overgang fra bachelor i samfunnsvitenskapelige fag (BSV) til bachelorprogrammet i statsvitenskap Studenter som har begynt på bachelor i samfunnsvitenskapelige fag (BSV) kan velge å fullføre det nye bachelorprogrammet i statsvitenskap. Her er en oversikt over hvilke emner de må ta for å fullføre det nye bachelorprogrammet. Emner fra den gamle rekken POL2003-POL2011 (15 sp) kan inngå som erstatning for enten POL2900 Bacheloroppgave i statsvitenskap, eller et fordypningsemne i rekken POL2013-POL2017, eller ett eller to valgemner i rekken POL1003-POL2022 eller SOS2006-SOS2019. Du har allerede tatt POL1000, POL1001 og POL1002 POL1000, POL1001, POL1002 og et valgemne i rekken POL1003-POL2012, eventuelt SOS1007 eller SOS1012 POL1000, POL1001, POL1002 og SOS1002 POL1000, POL1001, POL1002 og SOS1002 og et valgemne i rekken POL1003- POL2012, eventuelt SOS1007 eller SOS1012 POL1000, POL1001, POL1002, SOS1002 og et emne i rekken POL2003- POL2011 Du må ta Enten SOS1002 POL2000 og POL2900 et fordypningsemne i rekken POL2013-POL2017 to valgemner i rekken POL1003-POL2022 eller SOS2006-SOS2019. SOS1002 POL2000 og POL2900 et fordypningsemne i rekken POL2013-POL2017 et valgemne i rekken POL1003-POL2022 eller SOS2006-SOS2019. POL2000 og POL2900 et fordypningsemne i rekken POL2013-POL2017 to valgemner i rekken POL1003-POL2022 eller SOS2006-SOS2019. POL2000 og POL2900 et fordypningsemne i rekken POL2013-POL2017 et valgemne i rekken POL1003-POL2022 eller SOS2006-SOS2019. et valgemne i rekken POL1003-POL2022 eller SOS2006-SOS2019. POL2000 og POL2900 eller

21 SIDE 497 Du har allerede tatt POL1000, POL1001, POL1002, SOS1002, et valgemne i rekken POL1003- POL2012, eventuelt SOS1007 eller SOS1012, og et emne i rekken POL2003-POL2011 Du må ta Enten et fordypningsemne i rekken POL2013-POL2017 to valgemner i rekken POL1003-POL2022 eller SOS2006-SOS2019. POL2000 et fordypningsemne i rekken POL2013-POL2017 et valgemne i rekken POL1003-POL2022 eller SOS2006-SOS2019. POL2000 eller et valgemne i rekken POL1003-POL2022 eller SOS2006-SOS2019. POL2000 og POL2900 Ta kontakt med Institutt for sosiologi og statsvitenskap hvis du er usikker på hvilke emner du mangler for å få fordypning i statsvitenskap innenfor det nye bachelorprogrammet i statsvitenskap. OVERLAPP Emne Emne Sp POL1000 SVPOL sp POL1001 SVPOL sp POL1002 SVPOL sp POL1003 SVPOL112 7,5 sp POL1004 SVPOL108 7,5 sp POL1005 SVPOL109 7,5 sp POL2000 SVPOL200 7,5 sp POL2012 SØK2102 7,5 sp POL2013 POL2003* 7,5 sp POL2014 POL2004* 7,5 sp POL2016 POL2006*, POL2010* 7,5 sp POL2017 POL2007* 7,5 sp POL2018 POL1006; SVPOL110 7,5 sp POL2019 POL1008; POL2011 7,5 sp POL2020 POL1009; POL2009* 7,5 sp SOS1002 SOS3050; SOS3280; 7,5 sp SOS1002 IDRSA1004;SOS6003; 15 sp SVSOS1007 SOS1006 SOS2009;SVSOS123; SVMV106 7,5 sp/15 sp SOS2006 SOS2003; SOS1015; SOS1003; 7,5 sp SVSSOS120 * Studenter som tidligere har avlagt eksamen i SVPOL203 eller i et eller flere emner i rekken POL2003-POL2011 kan ikke levere samme semesteroppgave i POL2900.

22 SIDE 498 MASTERPROGRAM I Kort om masterprogrammet i statsvitenskap Mastergraden gir en videre utdannelse innen statsvitenskap. Studiet gir studentene en allsidig skolering i statsvitenskapelige tilnærmingsmåter, teorier, emner og metoder, og skal oppøve studentene til å utføre selvstendig vitenskapelig utrednings- og forskningsarbeid. Studiet søker å bygge opp en yrkeskompetanse som er rettet mot: planleggings- og utredningsarbeid innen offentlig forvaltning og det private næringsliv forskningsarbeid arbeid i internasjonale organisasjoner arbeid i interesseorganisasjoner analyse av politikk og samfunn i bedrifter formidlingsoppgaver i massemedia og andre informasjonsorganer undervisningsoppgaver i videregående skole, høgskoler og universitet ledelse i offentlig og privat sektor LÆRINGSMÅL Etter endt masterstudium skal studentene Kunnskapsmål ha inngående kunnskap om sentrale teorier og fagretninger innenfor statsvitenskapen ha inngående kunnskap om sentrale trekk ved politiske systemer nasjonalt og internasjonalt ha inngående kunnskap om ulike samfunnsvitenskapelige forskningsmetoder ha inngående kunnskap om fagområdets historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet Ferdighetsmål ha ferdigheter til å gjennomføre et selvstendig forskningsarbeid ha ferdigheter å bruke ulike samfunnsvitenskapelige forskningsmetoder ha ferdigheter til å finne, kritisk vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser en problemstilling i en akademisk form ha ferdigheter til å formulere faglig relevante og forskbare forskningsspørsmål og problemstillinger Holdningsmål ha god innsikt i forskningsetiske problemstiller Generell kompetanse ha kompetanse til å planlegge og gjennomføre større forskningsoppgaver og prosjekter med bruk av samfunnsvitenskapelig forskningsmetode både selvstendig og i samarbeid med andre kunne beherske statsvitenskapelige uttrykksformer og bidra med faglig funderte løsningsforslag både skriftlig og muntlig ha kompetanse til å kommunisere statsvitenskapelige problemstillinger, analyser og konklusjoner både til spesialister og til allmennheten

23 SIDE 499 vise en moden analytisk evne i bruk av faglig litteratur, utforming av problemstillinger, gjennomføring av prosjekter og tolkning av resultater Opptakskrav Opptak til master i statsvitenskap ved NTNU forutsetter bachelorgrad i statsvitenskap, bachelorgrad med fordypning i statsvitenskap eller tilsvarende, bachelorgrad i politisk økonomi, bachelorgrad i europastudier med fremmedspråk eller bachelorgrad i samfunnskunnskap med påbygningsområde i statsvitenskap. I opptaksgrunnlaget skal det inngå metode- og bacheloroppgaveemne(r) tilsvarende SOS1002 og POL2900. Ved opptak til master i statsvitenskap er det innført karaktergrense. Alle som tas opp, må minst ha en veid gjennomsnittskarakter på C (eller tilsvarende) i opptaksgrunnlaget. Masterstudiet i statsvitenskap er adgangsbegrenset og tar opp et begrenset antall studenter. Det kan være mange søkere til programmet, derfor er en gjennomsnittskarakter på C ingen garanti for opptak. Dersom en søker har bachelorgrad i samfunnsvitenskapelige fag fra NTNU med fordypning både i sosiologi og statsvitenskap, vil karakteren i SOS1002 telle med i opptaksgrunnlaget til master uavhengig av om emnet er tilknyttet fordypning i sosiologi eller statsvitenskap. Det er ikke krav om avlagt eksamen i ST0202 Statistikk for samfunnsvitere, men studenter anbefales å ta dette emnet før de starter på masterstudiet. Nye opptakskrav fra 2015 Fra og med opptaksåret 2015 kreves minst 90 studiepoeng faglig fordypning for å få opptak til masterprogrammet. De som ikke har en faglig fordypning på 90 sp, og lurer på hvordan de kan tilfredsstille dette kravet, kan kontakte SVT-fakultetet. STUDIETS OPPBYGNING Tabell som viser masterprogrammet i statsvitenskap: Semester Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) 4. semester/vår POL3900 Masteroppgave eller POL3901 Masteroppgave 3. semester/høst POL3900 eller valgfritt spesialiseringsemne i rekken POL3502- POL3516, POL3518, POL3521, SOS3515, SOS3516 Valgfritt spesialiseringsemne i rekken POL3502-POL3516, POL3518, POL3521, SOS3515, SOS semester/vår SOS3003 Anvendt statistisk dataanalyse i samfunnsvitenskap SOS3004 Kvalitative forskningsmetoder eller POL3004 Forskningsdesign og metode EiT (intensiv landsby) 1. semester/høst POL3001 Demokratiteori Valgfritt spesialiseringsemne i rekken POL3502-POL3516, POL3518, POL3521 Master i statsvitenskap er normert til 120 studiepoeng og består av en felles del som omfatter de obligatoriske emnene POL3001, SOS3003 enten SOS3004 eller POL3004, og Eksperter i team (EiT). EiT tas som intensiv landsby. en spesialiseringsdel som består av to eller tre valgfrie emner hentet fra serien POL3502 POL3519, POL3521, SOS3515 og SOS3516. Spesialområdeemner i mastergraden i sosio-

24 SIDE 500 logi godkjennes også. Andre relevante masteremner kan godkjennes etter søknad til instituttet. POL3900 Masteroppgave (45 sp) eller POL3901 Masteroppgave (30 sp). Alle andre eksamener i mastergraden må være avlagt før masteroppgaven kan bli vurdert. Masterseminar Gjennom hele masterstudiet skal studentene følge masterseminaret for sitt kull. Seminaret gir en løpende orientering og veiledning om masterstudiene, spesielt med tanke på arbeidet med masteroppgaven. Deler av seminaret er obligatorisk. EMNEOVERSIKT Obligatoriske emner: Kode Tittel Sp Und Adg. Obl. FK POL3001 Demokratiteori 15 H Åpent X SOS3003 Anvendt statistisk dataanalyse i samfunnsvitenskap X 15 V Åpent SOS3004* Kvalitative forskningsmetoder 7,5 H/V Åpent X X POL3004* Forskningsdesign og metode Studierettskrav X 7,5 V Adgangsbegrenset X EiT Eksperter i team 7,5 V POL3900** Masteroppgave i statsvitenskap Studierettskrav X X 45 H/V POL3901** Masteroppgave i statsvitenskap Studierettskrav X X 30 H/V * Her velges enten SOS3004 eller POL3004 ** Her velges enten POL3900 eller POL3901 Emner med studierettskrav er forbeholdt studenter tatt opp til bestemte program: POL3004: Emnet er forbeholdt studenter som et tatt opp til masterprogrammet i statsvitenskap og MSc in Industrial Ecology. POL3900: Emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp til masterprogrammet i statsvitenskap. POL3901: Emnet er forbehold studenter som er tatt opp til masterprogrammet i statsvitenskap og den femårige lektorutdanningen i samfunnsfag. Valgbare spesialområdeemner i statsvitenskap*: Kode Tittel Sp Und Adg. Obl. FK POL3502 Årsaker til krig 15 H Åpent X X POL3503 Internasjonal politisk økonomi 15 H Åpent X POL3507 Policy-analyse 15 H Åpent X X POL3508 Utenrikspolitikk 15 H Åpent X X POL3509 Medier, opinion og politisk atferd 15 H Åpent X X POL3510 Østeuropeiske systemer etter H Åpent X X POL3511** De katolske og protestantiske kirker i verdenspolitikken X X 15 H Åpent POL3512 Sovjetunionen og Russland siden H Åpent X X

25 SIDE 501 Kode Tittel Sp Und Adg. Obl. FK POL3513 Politisk økonomi 15 H Åpent X X POL3515 Komparativ og internasjonal politikk i Japan X X og Øst-Asia 15 H Åpent POL3516 Den europeiske union 15 H Åpent X X POL3518** Anvendt samfunnsvitenskapelig teori 15 H Åpent X X POL3521 Stormakters vekst og fall 15 H Åpent X X SOS3515 Avansert statistisk dataanalyse i samfunnsvitenskap X X 15 H Åpent SOS3516 *** Kvalitativ analyse 15 H Åpent X X Obl. = Emnet har obligatorisk aktivitet som må være bestått for å få gå opp til eksamen. Sjekk emnebeskrivelsen for nærmere informasjon. FK = Emnet har forkunnskapskrav. Sjekk emnebeskrivelsen for nærmere informasjon. *Dersom det de to første undervisningsukene møter 6 eller færre studenter til et av de valgbare emnene POL3502-POL3516, POL3518-POL3519, POL3521, SOS3515 og SOS3516, blir undervisningen gitt som et veiledet lesekurs. **POL3511 og POL3518 undervises ikke i studieåret 2014/2015. ***SOS3516 undervises for siste gang høsten Avtale om gjennomføring av masteroppgave Hver masterstudent skal skrive under en masteroppgaveavtale som blant annet regulerer veiledningsforholdet. Masteroppgaveavtalen for 45-studiepoengsoppgave skal være levert og signert innen 15. september i det tredje semesteret av masterstudiet. Masteroppgaveavtalen for 30-studiepoengsoppgave skal være levert og signert innen 10. januar i det fjerde semesteret av masterstudiet. Tverrfaglig obligatorisk fellesemne i mastergraden Eksperter i team (EiT) er et emne på 7,5 studiepoeng som er felles for alle som tar mastergrad ved NTNU. Eksperter i team skal tas som intensiv landsby i masterprogrammet i statsvitenskap. For å ta Eksperter i Team må studentene søke undervisningsopptak via Studweb. Se nærmere beskrivelse av Eksperter i team i eget avsnitt i Studiehåndboken og på nettsida Studier i utlandet Det er mulig for masterstudentene å ta et utenlandsopphold i ett til to semester, fortrinnsvis i forbindelse med de valgbare spesialområdeemnene i tredje semester. Det er viktig at emnene som tas i utlandet er forhåndsgodkjent og passer inn i studentens øvrige utdanningsplan. For mer detaljert informasjon om dette, se Oppgaveskriving Oppgaver levert til vurdering innenfor faget statsvitenskap, både på bachelor- og masternivå, skal, i tillegg til faglig innhold, tilfredsstille spesifikke krav til vitenskapelig form. Oppgavens vitenskapelige form inngår i kriteriene for vurdering av oppgaver på alle nivåer. Det er ikke tillatt å reprodusere semesteroppgaver eller andre skriftlige arbeider andre har skrevet. Det er heller ikke tillatt å reprodusere eller foreta lette omarbeidelser av semesteroppgaver som en selv tidligere har levert inn. Ved fusk eller forsøk på fusk risikerer en annullering av vurdering samt utestenging fra NTNU og andre norske universiteter i inntil ett år.

26 SIDE 502 Endring i vurderingsform og i beregning av delkarakterer Vær oppmerksom på at enkelte emner kan ha endret vurderingsform og/eller endret beregning av delkarakterer. Ved eventuelt gjentak av eksamen må studentene rette seg etter gjeldende studieplan. Opptakskrav til de enkelte emner Alle studenter som tilfredsstiller forkunnskapskravene til de enkelte emner kan avlegge eksamen i disse selv om de ikke er masterstudenter i statsvitenskap, med unntak av POL3004 som har studierettskrav. Opptak på grunnlag av eksamener fra andre fag og emner som gir tilsvarende faglige forutsetninger, vil bli vurdert i hvert enkelt tilfelle. Søknad om slik godkjenning sendes til fakultetet. PH.D.-PROGRAM Masterprogrammet i statsvitenskap kvalifiserer for opptak til ph.d.-programmet i statsvitenskap. Masterprogrammet i statsvitenskap kan, i særskilte tilfeller og etter faglig vurdering, kvalifisere for opptak til andre ph.d. program. EMNEBESKRIVELSER POL3001 Demokratiteori Theories of Democracy Undervisning: Høst: 15.0 SP Undervisningsspråk: Engelsk Studiepoengreduksjoner: SVPOL300: 15.0 SP Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: Se forkunnskapskrav Forkunnskapskrav: 82,5 studiepoengs fordypning i statsvitenskap eller tilsvarende. Læringsmål: Kunnskapsmål - studenten skal -ha kunnskap om definisjoner av og forutsetninger for demokrati forankret i vestlig politisk teori -ha kunnskap om forholdet mellom individer og stat, konstitusjoner og individuelle rettigheter. Ferdighetsmål - studenten skal kunne -drøfte teorier om demokrati både muntlig og skriftlig Faglig innhold: Emnet omfatter definisjoner av og forutsetninger for demokrati, forankret i vestlig politisk teori. Videre drøftes forholdet mellom individ og stat, konstitusjoner og individuelle rettigheter. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/gruppearbeid tilsvarende 4 timer pr. uke. Emnet undervises intensivt i første halvdel av semesteret. Undervisningen gis på engelsk. Det forventes at studentene deltar i de aktivitetene og presentasjonene som inngår i kurset. Vurderingsform: Det vil gis to hjemmeeksamener i emnet. Vurderingsform: Hjemmeeksamen Hjemmeeksamen 40/100 Hjemmeeksamen 60/100

27 SIDE 503 POL3004 Forskningsdesign og metode Research Design and Methods Undervisning: Vår: 7.5 SP Undervisningsspråk: Engelsk, Norsk Studiepoengreduksjoner: POL3005: 7.5 SP, POL3004(v.1): 7.5 SP Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: Se forkunnskapskrav. Forkunnskapskrav: 60 studiepoeng statsvitenskap inkludert SOS1002 eller tilsvarende metodeemne Læringsmål: Kunnskapsmål - studenten skal -ha kunnskap om vitenskapsteori og metodebruk i statsvitenskap. -ha kunnskap om metoder og teknikker for utforming av forskningsdesign. Ferdighetsmål - studenten skal kunne -planlegge en forskningsoppgave med bruk av samfunnsvitenskapelig forskningsmetode. Faglig innhold: Emnet tar sikte på å vise spennvidden i samfunnsvitenskapelig forskningsmetode og metodologiske ståsted. Læringsformer og aktiviteter: Undervisning/øvinger i totalt 4 timer pr. uke i hele semesteret. Emnet har studierettskrav, og er forbeholdt studenter tatt opp til master i statsvitenskap og MSc in Industrial Ecology. Emnet undervises på engelsk ved behov. Vurderingsform: Oppgave Oppgave POL3502 Årsaker til krig Causes of War Undervisning: Høst: 15.0 SP Undervisningsspråk: Norsk Studiepoengreduksjoner: POL3519: 7.5 SP, POL8502: 10.0 SP, SVPOL342: 15.0 SP Obl. aktiviteter: Fremlegg Anbefalte forkunnskaper: SOS3003. Se også forkunnskapskrav. Forkunnskapskrav: 60 studiepoeng inkludert SOS1002 eller tilsvarende metodeemne Læringsmål: Kunnskapsmål - studenten skal -ha kunnskap om teorier og empirisk forskning omkring årsaker til interne og internasjonale væpnede konflikter. -ha kjennskap til aktuelle data innenfor fred- og konfliktforskningen. Ferdighetsmål - studenten skal kunne -laste ned og koble sammen data -anvende STATA -behandle et av temaene som tas opp i undervisningen i en selvstendig empirisk analyse som fyller kravene til vitenskapelig skriving. -muntlig drøfte og reflektere over eget skriftlig arbeid og tema som tas opp i undervisningen.

28 SIDE 504 Faglig innhold: Emnet gir en oversikt over de viktigste teorier og empiriske studier om årsaker til mellomstatlige kriger så vel som interne væpnede konflikter. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og seminarer tilsvarende 4 timer pr. uke. Veiledning av semesteroppgaven. Vurderingsform: Semesteroppgave og muntlig eksamen. Lengde på semesteroppgave: ord. Den muntlige eksamen omfatter både semesteroppgaven og pensum. Muntlig brukes til å justere karakteren med inntil ett trinn. Dersom det melder seg 6 eller færre studenter til emnet de to første undervisningsukene, blir undervisningen gitt som et veiledet lesekurs. Kontakt instituttet for nærmere informasjon. Vurderingsform: Oppgave Oppgave POL3503 Internasjonal politisk økonomi International Political Economy Undervisning: Høst: 15.0 SP Undervisningsspråk: Engelsk Studiepoengreduksjoner: POL8503: 10.0 SP, SVPOL343: 15.0 SP Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: Se forkunnskapskrav Forkunnskapskrav: 60 studiepoeng inkludert SOS1002 eller tilsvarende metodeemne -ha en oversikt over feltet internasjonal politisk økonomi. -ha kunnskap om teoretiske modeller og empirisk forskning på området. Ferdighetsmål - studenten skal kunne -behandle et av temaene som tas opp i undervisningen i en selvstendig empirisk analyse som fyller kravene til vitenskapelig skriving. Faglig innhold: Emnet gir en innføring i internasjonal politisk økonomi. Dette feltet er i hurtig utvikling og kan kort defineres som studiet av sammenkoblingen av markeder og stater på det internasjonale nivå. Dette tema studeres både ved hjelp av teoretiske modeller og empiriske undersøkelser. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og seminarer tilsvarende 4 timer pr. uke. Veiledning av semesteroppgaven. Vurderingsform: Hjemmeeksamen og semesteroppgave. Lengde på semesteroppgave: ord. Hjemmeeksamen holdes midt i semesteret og omfatter hele eller deler av pensum. Undervisningsspråk er engelsk. Dersom det melder seg 6 eller færre studenter til emnet de to første undervisningsukene, blir undervisningen gitt som et veiledet lesekurs. Vurderingsform: Hjemmeeks/Oppgave Hjemmeeksamen 25/100 Oppgave 75/100

29 SIDE 505 POL3507 Policy-analyse Policy Analysis Undervisning: Høst: 15.0 SP Undervisningsspråk: Norsk Studiepoengreduksjoner: POL3507(v.1): 15.0 SP Obl. aktiviteter: Fremlegg Anbefalte forkunnskaper: POL1002 Forkunnskapskrav: 60 studiepoeng inkludert SOS1002 eller tilsvarende metodeemne -ha kunnskap om policy-design, virkemidler og iverksetting av offentlig politikk. -ha kunnskap om metoder for evaluering av offentlige tiltak og programmer. Ferdighetsmål - studenten skal kunne -behandle et av temaene som tas opp i undervisningen på en selvstendig måte i et skriftlig arbeid som fyller kravene til vitenskapelig skriving. -muntlig drøfte og reflektere over eget skriftlig arbeid og tema som tas opp i undervisningen. Faglig innhold: Kurset tar for seg teori og empiri om implementering og evaluering av offentlige tiltak. Det blir lagt vekt på de ulike tilnærmings- og forskningsmetodene som brukes til å forstå innholdet og virkningene av tiltakene. Teori og metode hentes fra den internasjonale faglitteraturen, mens de praktiske eksemplene hovedsakelig er norske. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og seminarer tilsvarende 4 timer pr. uke. Veiledning av semesteroppgaven. Vurderingsform: Semesteroppgave og muntlig eksamen. Lengde på semesteroppgave: ord. Den muntlige eksamen omfatter både semesteroppgaven og pensum. Muntlig brukes til å justere karakteren med inntil ett trinn. Dersom det melder seg 6 eller færre studenter til emnet de to første undervisningsukene, blir undervisningen gitt som et veiledet lesekurs. Ta kontakt med instituttet for nærmere informasjon. Vurderingsform: Oppgave Oppgave POL3508 Utenrikspolitikk Foreign Policy Undervisning: Høst: 15.0 SP Undervisningsspråk: Engelsk, Norsk Studiepoengreduksjoner: POL8508: 10.0 SP, SVPOL353: 15.0 SP Obl. aktiviteter: Fremlegg Anbefalte forkunnskaper: Se forkunnskapskrav. Forkunnskapskrav: 60 studiepoeng inkludert SOS1002 eller tilsvarende metodeemne

30 SIDE 506 -ha kunnskap om de institusjoner og prosesser som foregår skjæringspunktet mellom nasjonal og internasjonal politikk. -ha kunnskap om hvilke forhold som påvirker nasjoners utenrikspolitikk både internt i landet og i en internasjonal kontekst - og hvordan disse delvis varierer avhengig av hvilket land man studerer. -behandle et av temaene som tas opp i undervisningen i en selvstendig empirisk analyse som fyller kravene til vitenskapelig skriving. -muntlig drøfte og reflektere over eget skriftlig arbeid og tema som tas opp i undervisningen. Faglig innhold: Emnet gir en innføring i "utenrikspolitikk", ikke i?norsk utenrikspolitikk? spesielt, men i?utenrikspolitikk? i mer generell betydning. Emnet drøfter de institusjoner og prosesser som kjennetegner den politikk som foregår i grensesnittet mellom det nasjonale og det internasjonale; det redegjør både for staters nasjonale beslutningsarena og deres internasjonale handlingsrom. Siden nasjonale institusjoner og det internasjonale handlingsrom varierer fra stat til stat vil dette kurset ha et komparativt tilsnitt, det vil bl.a. drøfte hvordan småstater (som f.eks. Norge) er innskrevet i andre politiske rammebetingelser enn stormakter (som f.eks. USA), og hvordan dette gir seg utslag i forskjellig utenrikspolitisk praksis. Kurset forutsetter elementær kjennskap til både moderne internasjonal historie, nasjonale beslutningsprosesser og nasjonale politiske institusjoner. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og seminarer tilsvarende 4 timer pr. uke. Veiledning av semesteroppgaven. Emnet undervises på engelsk ved behov. Vurderingsform: Semesteroppgave og muntlig eksamen. Lengde på semesteroppgave: ord. Den muntlige eksamen omfatter både semesteroppgaven og pensum. Muntlig brukes til å justere karakteren med inntil ett trinn. Dersom det melder seg 6 eller færre studenter til emnet de 2 første undervisningsukene, blir undervisningen gitt som et veiledet lesekurs. Ta kontakt med instituttet for nærmere informasjon. Vurderingsform: Oppgave Oppgave POL3509 Medier, opinion og politisk adferd Media, Opinion and Political Behaviour Undervisning: Høst: 15.0 SP Undervisningsspråk: Engelsk, Norsk Studiepoengreduksjoner: POL3509(v.1): 15.0 SP Obl. aktiviteter: Fremlegg Anbefalte forkunnskaper: Se forkunnskapskrav Forkunnskapskrav: 60 studiepoeng, inkludert SOS1002 eller tilsvarende metodeemne. -ha kunnskap om medie- og symbolmakt i opinionsforming med fokus på hvordan politiske aktører, medier og velgere handler under endrede betingelser. Ferdighetsmål - studenten skal kunne

31 SIDE 507 -behandle et av temaene som tas opp i undervisningen i en selvstendig empirisk analyse som fyller kravene til vitenskapelig skriving. -muntlig drøfte og reflektere over eget skriftlig arbeid og tema som tas opp i undervisningen. Faglig innhold: Økt velgervandring, svakere partiidentifikasjon og raskt skiftende konfliktmønstre tyder på at massepolitikken endres. I dette kurset rettes søkelyset mot hvordan politiske aktører, medier og velgere handler under endrede betingelser: Hvorfor reagerer to velgere forskjellig på samme budskap? Er det følelser eller fornuft som styrer velgerne? Hvilke kommunikasjonsstrategier velger partiene når de er avhengige av massemediene? Har medieinstitusjonene blitt en maktfaktor og hvordan virker mediemakten? Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og seminarer tilsvarende 4 timer pr. uke. Veiledning av semesteroppgaven. Vurderingsform: Semesteroppgave og muntlig eksamen. Lengde på semesteroppgave: ord. Den muntlige eksamen omfatter både semesteroppgaven og pensum. Muntlig brukes til å justere karakteren med inntil ett trinn. Dersom det melder seg 6 eller færre studenter til emnet de 2 første undervisningsukene, blir undervisningen gitt som et veiledet lesekurs. Ta kontakt med instituttet for nærmere informasjon. Vurderingsform: Oppgave Oppgave POL3510 Østeuropeiske systemer etter 1740 East European Systems since 1740 Undervisning: Høst: 15.0 SP Undervisningsspråk: Engelsk Studiepoengreduksjoner: POL8510: 10.0 SP, SVPOL356: 15.0 SP Obl. aktiviteter: Fremlegg, deltakelse på 80 % av forelesningene Anbefalte forkunnskaper: Se forkunnskapskrav. Forkunnskapskrav: 60 studiepoeng inkludert SOS1002 eller tilsvarende metodeemne -ha kunnskap om de viktigste endringene i politikk og samfunnsliv i Øst-Europa etter 1740 og mulige forklaringer på endringene -ha kjennskap til forskjeller og likheter i de ulike østeuropeiske landene Ferdighetsmål - studenten skal kunne -behandle et av temaene som tas opp i undervisningen i en selvstendig empirisk analyse som fyller kravene til vitenskapelig skriving. -muntlig drøfte og reflektere over eget skriftlig arbeid og tema som tas opp i undervisningen. Faglig innhold: Emnet vil gi en oversikt over de viktigste endringene i politikk og samfunnsliv i Øst-Europa. Det fokuseres på mulige forklaringer på endringene, med henblikk på forskjeller og likheter i de forskjellige landene. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og seminarer tilsvarende 4 timer pr. uke. Veiledning av semesteroppgaven.

32 SIDE 508 Vurderingsform: Semesteroppgave og muntlig eksamen. Lengde på semesteroppgave: ord. Den muntlige eksamen omfatter både semesteroppgaven og pensum. Muntlig brukes til å justere karakteren med inntil ett trinn. Undervisningsspråket er engelsk. Dersom det melder seg 6 eller færre studenter til emnet de 2 første undervisningsukene blir undervisningen gitt som et veiledet lesekurs. Ta kontakt med instituttet for nærmere informasjon. Vurderingsform: Oppgave Oppgave POL3511 De katolske og protestantiske kirker i verdenspolitikken The Catholic and Protestant Churches in World Politics Undervisning: Høst: 15.0 SP Undervisningsspråk: Engelsk Studiepoengreduksjoner: SVPOLX1/V02: 15.0 SP, POL8511: 10.0 SP Obl. aktiviteter: Fremlegg, deltakelse på 80 % av forelesningene Anbefalte forkunnskaper: Se forkunnskapskrav. Forkunnskapskrav: 60 studiepoeng inkludert SOS1002 eller tilsvarende metodeemne -ha kjennskap til den katolske og protestantiske historie -ha kunnskap om de katolske og protestantiske kirkers rolle i verdenspolitikken Ferdighetsmål - studenten skal kunne -behandle et av temaene som tas opp i undervisningen i en selvstendig empirisk analyse som fyller kravene til vitenskapelig skriving. -muntlig drøfte og reflektere over eget skriftlig arbeid og tema som tas opp i undervisningen. Faglig innhold: Emnet vil gi en oversikt over katolsk og protestantisk historie. Det vil spesielt fokusere på den katolske kirken i Polen og USA og den protestantiske kirken i Tyskland og Norge. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og seminarer tilsvarende 4 timer pr. uke. Veiledning av semesteroppgaven. Vurderingsform: Semesteroppgave og muntlig eksamen. Lengde på semesteroppgave: ord. Den muntlige eksamen omfatter både semesteroppgaven og pensum. Muntlig brukes til å justere karakteren med inntil ett trinn. Hvert spesialområdeemne vil vanligvis bli gitt hvert studieår. Dersom det melder seg 6 eller færre studenter til emnet de 2 første undervisningsukene, blir undervisningen gitt som et veiledet lesekurs. Emnet gis når det er ledig kapasitet. Undervisningsspråket er engelsk. Vurderingsform: Oppgave Oppgave POL3512 Sovjetunionen og Russland siden 1917 The Soviet Union and Russia since 1917 Undervisning: Høst: 15.0 SP Undervisningsspråk: Engelsk

33 SIDE 509 Studiepoengreduksjoner: POL8512: 10.0 SP Obl. aktiviteter: Fremlegg, deltakelse på 80 % av forelesningene Anbefalte forkunnskaper: Se forkunnskapskrav. Forkunnskapskrav: 60 studiepoeng inkludert SOS1002 eller tilsvarende metodeemne -ha kunnskap om historie og politikk i Sovjetunionen og Russland etter 1917 Ferdighetsmål - studenten skal kunne -behandle et av temaene som tas opp i undervisningen i en selvstendig empirisk analyse som fyller kravene til vitenskapelig skriving. -muntlig drøfte og reflektere over eget skriftlig arbeid og tema som tas opp i undervisningen. Faglig innhold: Emnet vil gi studentene en introduksjon til historie og politikk i Sovjetunionen og Russland. Fokus vil rettes mot så vel Sovjetunionens revolusjonære opprinnelse og historiske utvikling som post-sovjetiske utviklingstrekk. Det vil bli fokusert spesielt på nasjonalitetspolitikk, kirke-stat-relasjoner og likestillingsspørsmål. En uke vil bli satt av til diskusjon av Ukraina og Hviterussland etter Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og seminarer tilsvarende 4 timer pr. uke. Veiledning av semesteroppgaven. Vurderingsform: Semesteroppgave og muntlig eksamen. Lengde på semesteroppgave: ord. Den muntlige eksamen omfatter både semesteroppgaven og pensum. Muntlig brukes til å justere karakteren med inntil ett trinn. Hvert spesialområdeemne vil vanligvis bli gitt hvert studieår. Dersom det melder seg 6 eller færre studenter til emnet de 2 første undervisningsukene, blir undervisningen gitt som et veiledet lesekurs. Emnet gis når det er ledig kapasitet. Undervisningsspråket er engelsk. Vurderingsform: Oppgave Oppgave POL3513 Politisk økonomi - Governance Political Economy - Governance Undervisning: Høst: 15.0 SP Undervisningsspråk: Norsk Studiepoengreduksjoner: POL8513: 10.0 SP Obl. aktiviteter: Fremlegg Anbefalte forkunnskaper: Se forkunnskapskrav Forkunnskapskrav: 60 studiepoeng inkludert SOS1002 eller tilsvarende metodeemne Læringsmål: Kunnskapsmål - studenten skal ha kunnskap om: -utforming, gjennomføring og virkninger av politikk med vekt på muligheter til økonomisk utvikling og demokrati -institusjoners innvirkning på muligheten for økonomisk vekst og allmenn velstand -samfunnsmessig betydning av svake institusjoner, spesielt i forhold til korrupsjon -behandle et av temaene som tas opp i undervisningen i en selvstendig analyse som fyller kra-

34 SIDE 510 vene til vitenskapelig skriving. -muntlig drøfte og reflektere over eget skriftlig arbeid og tema som tas opp i undervisningen. Faglig innhold: Kurset tar for seg teori og empiri knyttet til utforming og gjennomføring av politikk innrettet mot gunstige rammebetingelser for vekst og utvikling, på mikro- og makronivå. Teori og empiri i hovedsak fra internasjonal litteratur. Tema er blant annet betydningen av gode/sterke institusjoner for demokrati, innovasjon, samt vekst og utvikling. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og seminarer tilsvarende 4 timer per uke. Veiledning av semesteroppgaven. Vurderingsform: Semesteroppgave og muntlig eksamen. Lengde på semesteroppgave: ord. Den muntlige eksamen omfatter både semesteroppgaven og pensum. Muntlig brukes til å justere karakteren med inntil ett trinn. Dersom det melder seg 6 eller færre studenter til emnet de 2 første undervisningsukene, blir undervisningen gitt som et veiledet lesekurs. Ta kontakt med instituttet for nærmere informasjon. Vurderingsform: Oppgave Oppgave POL3515 Komparativ og internasjonal politikk i Japan og Øst-Asia Comparative and International Politics in Japan and East-Asia Undervisning: Høst: 15.0 SP Undervisningsspråk: Engelsk Obl. aktiviteter: Bokpresentasjon Anbefalte forkunnskaper: Se forkunnskapskrav Forkunnskapskrav: 60 studiepoeng inkludert SOS1002 eller tilsvarende metodeemne -ha kunnskap om hvordan teori og empiri knyttes sammen i statsvitenskapelige forskningsarbeider innenfor feltet Øst-Asia og internasjonal politikk Ferdighetsmål - studenten skal kunne -behandle et av temaene som tas opp i undervisningen i en selvstendig empirisk analyse som fyller kravene til vitenskapelig skriving. -muntlig drøfte og reflektere over eget skriftlig arbeid og tema som tas opp i undervisningen. Faglig innhold: Kurset fokuserer hovedsakelig på østasiatisk politikk og samfunn. Hovedfokuset ligger på tiden etter den kalde krigen, framveksten av tekno-økonomisk dynamikk i Øst- Asia, framveksten av multilaterale institusjoner, østasiatiske "verdiers" forhold til vestlige?verdier?, krigen mot terrorisme, fremveksten av Kina og dets komplekse forhold til Japan og USA, og de østasiatiske landenes forhold til Europa. Kurset gir også en innsikt i de innenrikspolitiske systemene i Japan, Kina og Korea. Det tar også for seg forskjellige scenarioer for den asiatiske regionalpolitikken og de forskjellige lands innenrikspolitikk og regionens plass i, og innvirkning på, det globale politiske systemet i vårt århundre. Kursmateriell: Oppgis ved semesterstart Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og seminarer tilsvarende 4 timer pr. uke. Veiledning av semesteroppgaven. Vurderingsform: Semesteroppgave og muntlig eksamen. Lengde på semesteroppgave: ord. Den muntlige eksamen omfatter både semesteropp-

35 SIDE 511 gave og pensum. Muntlig brukes til å justere karakteren med inntil ett trinn. Vurderingsform: Oppgave Oppgave POL3516 Den europeiske union - rural og regional politisk økonomi The European Union - Rural and Regional Political Economy Undervisning: Høst: 15.0 SP Undervisningsspråk: Norsk Studiepoengreduksjoner: POL8516: 10.0 SP Obl. aktiviteter: Deltakelse på obligatoriske forelesninger og seminarer Anbefalte forkunnskaper: Se forkunnskapskrav. Forkunnskapskrav: 60 studiepoeng inkludert SOS1002 eller tilsvarende metodeemne. Læringsmål: Kunnskapsmål - studenten skal ha kunnskap om sentrale diskusjoner og nyere forskning om viktige rurale og regionale dimensjoner ved EU og ved forholdet EU/Norge. Ferdighetsmål - studenten skal kunne behandle et av temaene som tas opp i undervisningen i en selvstendig empirisk analyse som fyller kravene til vitenskapelig skriving, samt muntlig drøfte og reflektere over tema som tas opp i undervisningen. Faglig innhold: Det er forventet at studentene allerede har basiskunnskap om EU, dens historie, institusjoner, osv. Emnet adresserer forskning som berører sentrale dimensjoner ved rurale, regionale og ditriktspolitiske tema i EU (for eksempel landbruks- og matpolitikk, fiskeripolitikk, distrikts- og regionalpolitikk, energi og klimapolitikk, samt handelspolitikk) og i noen grad ved forholdet mellom EU og Norge. Kurset legger opp til å behandle disse temaene ved hjelp av tilnærminger fra politisk økonomi. Dette innebærer dels et fokus på hvordan det politiske og institusjonelle setter rammer for økonomisk aktivitet og omvendt, og dels et fokus på prosesser og involvering av aktører på regionalt, nasjonalt og overnasjonalt nivå. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og seminarer tilsvarende 4 timer per uke. Veiledning av semesteroppgaven. Vurderingsform: Semesteroppgave og muntlig eksamen. Lengde på semesteroppgave: ord. Den muntlige eksamen omfatter både semesteroppgaven og pensum. Muntlig brukes til å justere karakteren. Dersom det møter 6 eller færre studenter til emnet de to første undervisningsukene, blir undervisningen gitt som et veiledet lesekurs. Ta kontakt med instituttet for nærmere informasjon. Vurderingsform: Oppgave Oppgave POL3521 Stormakters vekst og fall The Rise and Decline of Great Powers Undervisning: Høst: 15.0 SP Undervisningsspråk: Engelsk, Norsk Studiepoengreduksjoner: SVPOL sp.

36 SIDE 512 Obl. aktiviteter: Fremlegg Anbefalte forkunnskaper: Se forkunnskapskrav Forkunnskapskrav: 60 studiepoeng, inkludert SOS1002 eller tilsvarende metodeemne -ha kunnskap om hvilke faktorer som påvirker konkurransen om og fordelingen av internasjonale kapabiliteter og ressurser -ha kunnskap om historie, styresett og utenrikspolitisk orientering til utvalgte stormakter -ha kunnskap om teorier for økonomisk vekst, statusutvikling og langsiktig endring i det internasjonale systemet -behandle spørsmål og temaer som tas opp i undervisningen i en selvstendig analyse som er forankret i faglitteraturen og i relevant empiri og som fyller kravene til vitenskapelig forfatterskap -drøfte og reflektere over eget skriftlig arbeid og tema som tas opp i undervisningen Faglig innhold: Emnet gir en innføring i skiftende stormaktsforhold gjennom tidene. Det drøfter hvordan stormakter har avløst hverandre som ledende internasjonale aktører og hva som har ført til at noen har vokst mens andre har falt. Det setter søkelys på prosesser som har betydning for politisk og økonomisk utvikling og drøfter hvordan disse prosessene kan bidra til å forme forholdet mellom stormaktene. Emnet vil også drøfte hvordan stormaktenes antall og adferd definerer det internasjonale systemets natur. Kursmateriell: Oppgis ved semesterstart Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og seminarer tilsvarende 4 timer pr. uke. Veiledning av semesteroppgaven. Vurderingsform: semesteroppgave og muntlig eksamen. Semesteroppgavens lengde: ord. Muntlig eksamen omfatter både semesteroppgaven og pensum. Vurderingsform: Oppgave Oppgave POL3900 Masteroppgave i statsvitenskap Master Thesis in Political Science Undervisning: 1. sem.høst, 2. sem. vår: 45.0 SP Studiepoengreduksjoner: SVPOL390: 45.0 SP Obl. aktiviteter: Obligatorisk masteroppgaveseminar og individuell veiledning Anbefalte forkunnskaper: Se forkunnskapskrav Forkunnskapskrav: Opptak på mastergrad i statsvitenskap. Alle andre eksamener i masterstudiet må være avlagt før avsluttende masteroppgaveeksamen. -ha teoretisk dybdekunnskap innenfor det avgrensede forskningstemaet -ha kunnskap om hvordan man utfører et selvstendig forskningsarbeid -gjennom obligatorisk veiledning få innsikt i forskningsprosessens ulike trinn: konstruktiv og kritisk vurdering av andres forskning, forskningsplanlegging og samarbeid, datainnsamling, analyse og formidling.

37 SIDE 513 Ferdighetsmål - studenten skal kunne -gjennomføre et selvstendig forskningsarbeid. -gjennom arbeidet med masteroppgaven tilegnet seg ferdigheter som kan nyttes ikke bare i forskningssammenheng, men også f.eks. i utredningsarbeid, undervisning, journalistikk, m.m. Faglig innhold: Masteroppgaven skal inneholde en vitenskapelig analyse av et statsvitenskapelig emne fortrinnsvis knyttet til et av de selvvalgte emnene (POL 3502 osv.). Oppgaven bør ikke overstige ca. 80 sider (ca ord). Studenten deltar på det obligatoriske masteroppgaveseminaret. Veiledning er en vesentlig komponent i arbeidet med oppgaven. Den sikrer at studenten tilføres de nødvendige kunnskaper og innebærer en nødvendig kontroll med innsamling og behandling av data, samt at dette foregår innenfor forskningsetiske retningslinjer. Veiledning er derfor obligatorisk del av studiet for de studenter som ønsker å levere en masteroppgave. Alle masterstudenter skal fylle ut en masteroppgaveavtale som blant annet regulerer veiledningsforholdet.. Læringsformer og aktiviteter: Obligatorisk masteroppgaveseminar og individuell veiledning. Muntlig prøve brukes til å justere karakteren på masteroppgaven med inntil en enhet. Emnet har studierettskrav og er forbeholdt studenter tatt opp til masterprogrammet i statsvitenskap. Vurderingsform: Avhandling Avhandling POL3901 Masteroppgave i statsvitenskap Master Thesis in Political Science Undervisning: Både høst og vår: 30.0 SP Studiepoengreduksjoner: SVPOL390: 30.0 SP Obl. aktiviteter: Obligatorisk masteroppgaveseminar og individuell veiledning Anbefalte forkunnskaper: Se forkunnskapskrav. Forkunnskapskrav: Opptak på mastergrad i statsvitenskap eller opptak lektorutdanning i samfunnsfag. Alle andre eksamener i studieprogrammet må være avlagt før avsluttende masteroppgaveeksamen. - ha teoretisk dybdekunnskap innenfor det avgrensede forskningstemaet - ha kunnskap om hvordan man utfører et selvstendig forskningsarbeid - gjennom obligatorisk veiledning få innsikt i forskningsprosessens ulike trinn: konstruktiv og kritisk vurdering av andres forskning, forskningsplanlegging og samarbeid, datainnsamling, analyse og formidling. Ferdighetsmål - studenten skal kunne - gjennomføre et selvstendig forskningsarbeid. - gjennom arbeidet med masteroppgaven tilegnet seg ferdigheter som kan nyttes ikke bare i forskningssammenheng, men også f.eks. i utredningsarbeid, undervisning, journalistikk, m.m. Faglig innhold: Masteroppgaven skal inneholde en vitenskapelig analyse av et statsvitenskapelig emne fortrinnsvis knyttet til et av de selvvalgte emnene (POL 3501 osv.). Oppgaven bør ikke overstige ca. 50 sider (ca ord). Studenten deltar på det obligatoriske masteroppgaveseminaret. Veiledning er en vesentlig komponent i arbeidet med oppgaven. Den sikrer at

38 SIDE 514 studenten tilføres de nødvendige kunnskaper og innebærer en nødvendig kontroll med innsamling og behandling av data, samt at dette foregår innenfor forskningsetiske retningslinjer. Veiledning er derfor obligatorisk del av studiet for de studenter som ønsker å levere en masteroppgave. Alle masterstudenter skal fylle ut en masteroppgaveavtale som blant annet regulerer veiledningsforholdet. Læringsformer og aktiviteter: Obligatorisk masteroppgaveseminar og individuell veiledning.tema for masteroppgaven godkjennes av instituttet. Den enkelte student kan få godkjent egne forslag. Instituttets faglærere presenter tema for masteroppgaver ved starten av hvert semester. Oppgaven har tidsfrist og må leveres inn senest 20 uker etter at tema er godkjent. Muntlig prøve brukes til å justere karakteren på masteroppgaven med inntil ett trinn. Emnet har studierettskrav og er forbeholdt studenter tatt opp til masterprogrammet i statsvitenskap og lektorutdanningen i samfunnsfag. Vurderingsform: Avhandling Avhandling SOS3003 Anvendt statistisk dataanalyse i samfunnsvitenskap Applied Social Statistics Undervisning: Vår: 15.0 SP Undervisningsspråk: Engelsk, Norsk Studiepoengreduksjoner: SOS3005: 7.5 SP, SOS8003: 10.0 SP, SVSOS316: 15.0 SP, SOS3010: 7.5 SP, IDR3024: 15.0 SP Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: Eksamen i ST0202 eller tilsvarende kunnskaper i statistikk. Forkunnskapskrav: SOS1002 eller tilsvarende - kunne lese samfunnsvitenskapelig faglitteratur der regresjonsmodeller benyttes med kritisk innsikt i sammenhengen mellom modellforutsetninger og analyseresultater. - gjennomføre analyser ved hjelp av de analysemodellene det undervises i. Faglig innhold: Emnet omfatter anvendt statistisk dataanalyse med både kontinuerlige variabler og kategorivariabler. Hovedvekten legges på hvordan vanlig (OLS) regresjon kan brukes til å analysere både lineære og kurvelineære sammenhenger mellom en eller flere kontinuerlige avhengige variabler (Y) og et sett forklaringsvariabler (X). Det vil også bli gitt innføring i logistisk regresjon og andre teknikker beregnet på analyser der Y er en kategorivariabel. Det blir lagt vekt på metoder for å teste om modellforutsetningene er troverdige. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger/seminar/øvinger tilsvarende 6 timer pr. uke. Vurderingsform: 6 timers skriftlig prøve og semesteroppgave. Det gis én samlet karakter der de to delene teller likt i vurderingen. Ved stryk eller gjentak av eksamen må begge delvurderinger tas opp. Vurderingsform: Oppgave/Skriftlig Oppgave 1/2 Skriftlig eksamen 6 Timer 1/2

39 SIDE 515 SOS3004 Kvalitative forskningsmetoder Qualitative Research Methods Undervisning: Både høst og vår: 7.5 SP Undervisningsspråk: Norsk Studiepoengreduksjoner: SOS3052: 7.5 SP, SOS3002: 7.5 SP, SVSOS315: 7.5 SP SOS SP Obl. aktiviteter: Obligatoriske øvinger og deltakelse i undervisning Anbefalte forkunnskaper: Se forkunnskapskrav Forkunnskapskrav: SOS1002 eller tilsvarende. - ha innsikt i prinsipper for kvalitative forskningsmetoder. - ha kjennskap til utfordringer knyttet til bruk av ulike kvalitative forskningsmetoder - bruke ulike kvalitative metoder for datagenerering og analyse. Faglig innhold: I forelesninger presenteres og diskuteres den kvalitative samfunnsforskningens egenart, samt ulike kvalitative datageneringsprinsipper og prinsipper for analyse. Kurset legger vekt på en refleksjon over hvordan de ulike prinsippene kan produsere ulike typer kvalitative data. I øvingsopplegget får studentene praktisk trening i kvalitativ datagenerering. Noen øvinger vil være basert på framlegg av forskningsartikler og kapitler i plenum. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og øvinger tilsvarende 4 timer per uke, etter spesifisert forelesningsplan. Vurderingsform: Individuell semesteroppgave. Vurderingsform: Oppgave Oppgave OVERLAPP* Emne Emne Sp POL3001 SVPOL studiepoeng POL3004 POL3002/SVPOL301/POL3005 7,5 studiepoeng POL3501 SVPOL studiepoeng POL3502 SVPOL studiepoeng POL3503 SVPOL studiepoeng POL3504 SVPOL studiepoeng POL3506 SVPOL studiepoeng POL3507 SVPOL studiepoeng POL3508 SVPOL studiepoeng POL3509 SVPOL studiepoeng POL3510 SVPOL studiepoeng POL3511 SVPOLX1/V02 15 studiepoeng POL3518 SOS studiepoeng POL3521 SVPOL studiepoeng

40 SIDE 516 Emne Emne Sp POL3900 SVPOL studiepoeng POL3901 SVPOL studiepoeng SOS3003 SVSOS316/IDR3024/SOS studiepoeng / 7,5 studiepoeng SOS3004 SOS3002/SOS3052/SVSOS315 7,5 studiepoeng SOS3515 SOS studiepoeng SOS3516 SOS studiepoeng SOS3516 SVSOS315 7,5 studiepoeng *Vær oppmerksom på at enkelte masteremner kan overlappe med ph.d.-emner.