Oppstart info Prøvenemda Elektriker Rett kopi av: 10. feb 2016

Transkript

1 Oppstart info Prøvenemda Elektriker Rett kopi av: 10. feb 2016 Robert Johansen Børge Heggås Leif Einar Ulgjell Sigurd Bakkevold Alfred T Berntsen alfred@avitell.no Tom Bergum tom.bergum@bravida.no Vidar Salvesen vidar.sal@gmail.com Ivar Fidje ivar@it.no Arne Malmbekk a.malmbekk@gmail.com Einar Bentsen einar.bentsen@caverion.no Åge Breimoen age.breimoen@online.no Kjartan Alsvik kjartan.alsvik@felektro.no Rune Øfstebø rune.ofstebo@bravida.no Kl 7 må du daglig sende sms til begge to i fagprøvenemnda med følgende info: navnet + firma + arbeidsadresse + arbeidsoppdrag. Denne sendes også om du forlater arbeidsstedet uansett årsak. Blir du syk må du også sende info til bedrift. Arbeidsoppgaver som er avtalt: El energisystemer: Installasjon, åpent- skjult - inntak - sikringsskap og rehabilitering av anlegg, Jord systemer (PE-leder, jordelektrode etc). Tele-, data- og sikkerhetssystemer: Brann /tyveri anlegg - spredenett tlf / data - antenneanlegg og audio/video med eventuelt EKOM skjemaer Automatiserte systemer: Motorstyring, styring lys varme, Prosessanlegg.m.m Prøven omfatter også: Bedrift: Oppstartsmøte dato: NB: All dokumentasjon må være til en hver tid utskrevet på papir liggende fint i mappen - med på jobb under hele prøvetiden for mellomkontroll fra prøvenemnd. Kandidat: Mob:

2 Medlem prøvenemnd: Leder prøvenemnd: Fagprøve i Elektrikerfaget Avlegging av praktisk del, skal normalt ikke påbegynnes før kandidaten er godkjent av Yrkesopplæringsnemnda. Bedriftene kan selv komme med forslag til prøve. Prøvenemnda skal kontaktes før start, og de skal godkjenne den praktiske prøven. Prøvenemnda skal informeres om framdriften på prøvearbeidet, og kan komme på uanmeldte besøk. Fagprøven skal utføres i flere deler (El- energisystemer, Tele-, data- og sikkerhetssystemer, Automatiserte systemer) avhengig av type opplæring. Deler av prøven kan være muntlig. Dokumentasjon overleveres prøvenemnda elektronisk på PDF- format dersom det skal sendes. Prøven består av fire deler: 1. Planleggingsdel 2. Gjennomføringsdel 3. Utarbeide nødvendig dokumentasjon 4. Egenvurdering Det er viktig at du er klar over at prøven består av disse fire delene, og at disse hver for seg er gjenstand for vurdering. Disse fire delene vil så være grunnlaget for sluttkarakteren som enten vil være: Ikke bestått, Bestått eller Bestått meget godt Tidsbruk Prøven skal normalt gjennomføres over minst seks virkedager (for eksempel: 6 dagers praktisk utførende arbeid, der planlegging, dokumentasjon og eventuelle teoretiske oppgaver som blir gitt kommer i tillegg til disse dagene) Arbeidet skal utføres innenfor normalarbeidstid. (eks.7-16) Annet skal avtales med nemnda. Hjelpemidler Alt nødvendig verktøy kan brukes. Alle hjelpemidler og relevante oppslagsverk som har vært brukt i læretiden er tillatt. I tilfelle hvor nødvendig assistanse, (f.eks bruk av håndlanger), skal inngå i prøveavviklingen skal nemnda godkjenne de avtalene kandidaten gjør om slik bistand. Øvrig bruk av assistanse til gjennomføring av arbeidsoppgaver som inngår som en del av fagprøven er ikke tillatt, og kan betraktes som fusk av fagprøvenemnda, som igjen kan føre til annullering av fagprøven. En hjelp til hva som kan være med på en fagprøve. (listen er ikke uttømmende) Fagprøven skal være ferdig innen El-energisystemer 2mnd etter innmeldingen, Planlegging Fagprøven skal skal normalt være ferdig innen Framside gjennomføres 2 mnd etter på oppmelding. min 6 virkedager i Beskrivelse av jobben - Folkelig beskrivelse fra oppstarten av prøven. Anleggs adresse med kart Planleggingen må fremlegges til Risikovurdering/HMS vurdering / SJA prøvemedlemmene, og må Risikovurdering anlegg (del av 5 sikre) Fagprøven godkjennes, starter før oppstart når prøvenemnda har Melding godkjent arbeidsoppgavene. Planleggingsdel må være godkjent før Tegning med rette symboler oppstart av de enkelte arbeidsoppgavene Kursfortegnelse i fagprøven. Materialliste Verktøyliste Tidsforbruk på de enkelte delene (eks planlegging, rør, montering, inntak, kontroll) Etterkontroll Rette tegning 5 sikre Egenvurdering Automatiserte systemer

3 Planlegging Framside Beskrivelse av jobben - Folkelig beskrivelse Anleggs adresse med kart Risikovurdering/HMS vurdering Risikovurdering anlegg Beskrivelse av funksjonen Arrangementstegning Hovedstrømsskjema Styrestrømsskjema Materialliste Verktøyliste Tidsforbruk med dato og timer på de enkelte delene (eks planlegging, utførelse, kontroll) Etterkontroll Rette tegning Sluttkontroll Egenvurdering Tele-, data- og sikkerhetssystemer Planlegging Framside EKOM skjema Beskrivelse av jobben - Folkelig beskrivelse Anleggs adresse med kart Risikovurdering/HMS vurdering Risikovurdering anlegg (del av 5 sikre) Tegning med rette symboler Materialliste Verktøyliste Tidsforbruk med dato og timer på de enkelte delene (eks planlegging, utførelse, kontroll) Etterkontroll Rette tegning 5 sikre EKOM Egenvurdering Prøvekandidat: Bedrift: Bestått Meget godt Bestått Ikke Bestått: VURDERING I ELEKTRIKERFAGET Til vurdering Bestått meget godt Bestått Ikke bestått Planlegging 25% *Framdriftsplan Planleggingen er meget godt utarbeidet Planleggingen er meget godt strukturert Planleggingen har realistisk fremdriftsplan Det er utarbeidet en god planleggingsdel med en god fremdriftsplan der tidsbruk fremgår Dato : Planleggingen er uklar / mangelfull. Fremdriftsplanen er uklar / mangelfull. *HMS og SJA Forhold knyttet til HMS er nøye vurdert. Bedriftens internkontrollsystem er fulgt og systematisk dokumentert Nødvendig hensyn til HMS og gjeldende regelverk er ivaretatt. Bedriftens internkontrollsystem er fulgt Nødvendige hensyn til HMS er utelatt. Liten kjennskap til driftsforskriften. Brudd på Driftsforskriften (FSE) Lite kjennskap til bedriftens IK-system Brudd på bedriftens IK-system *Risikovurdering Forståelse og kunnskap, og evne til faglig innsikt og faglig refleksjon ved utfyllingen av risikovurderingen for utførelse. Evne til å benytte forskrift og norm og har flere relevante henvisninger til disse i risikovurderingen Nødvendige sjekklister er utfylt, men få vurderinger er gjort i forhold til valg av utstyr i forhold til ytre påvirkninger og bruk. Beskriver aktuelle normer og forskrifter, og har noen relevante henvisninger til disse Risikovurderingen er mangelfullt utført. Få beskrivelser av aktuell forskrift/norm Få henvisninger til aktuell forskrift/norm

4 Helhetsvurdering planleggingsdel: Gjennomføring 40% *Praktiske ferdigheter, ryddighet, orden Arbeidet gjennomføres sikkert, nøyaktig og selvstendig i tråd med tegninger, prosedyrer, standard og brukerveiledninger. Kan ta valg og vurderinger underveis og har god evne til å relatere dette opp mot forskrift/norm og gode faglige betraktninger Utviser høy håndverksmessig utførelse og mestrer kreativitet og selvstendighet bra Arbeidet utføres i tråd med tegninger, prosedyrer og standarder og brukerveiledninger. Evner å søke oppslag eller råd om uklarheter knyttet til oppgaven og kan relatere dette godt faglig. God håndverksmessig utførelse, er kreativ og selvstendig Arbeidet er lite i tråd med tegninger, prosedyrer, standard og brukerveiledninger. Har liten kjennskap og /eller forståelse for relevant regelverk/norm og faglige vurderinger Lite god håndverksmessig utførelse, kreativitet og selvstendighet. *Nøyaktighet i forhold til tegninger og toleranser *Disponering av tid *HMS *Samarbeidsevne Sluttproduktet ligger på et høyt faglig nivå i forhold til bransjens krav og standarder. Tidsplan holdes og arbeidet utføres effektivt og rasjonelt Helhetsvurdering gjennomføring: Utviser gode holdninger og kan reflektere godt omkring bruk av verneutstyr, ivaretar sikkerhet, SJA iht. bedriftens interne regelverk Kandidaten kan samarbeide svært godt og kommuniserer svært godt med kolleger, leverandører og kunder. Sluttproduktet ligger på et godt faglig nivå Arbeidet er gjennomført med fornuftig tidsbruk Har god oversikt over krav til bruk av verneutstyr og god kjennskap til bedriftens interne regelverk iht. bruk av verneutstyr Kandidaten viser at han kan samarbeide og kommuniserer godt med kolleger, leverandører og kunder Sluttproduktet er utilstrekkelig og vil være vanskelig å levere videre til kunden as is Sliter med å fullføre innenfor avtalt/forventet tidsrom. Bryter regler for HMS. Liten eller ingen kjennskap til eksternt eller internt regelverk vedrørende verneutstyr Kandidaten viser liten evne til samarbeid og kommunikasjon. Dokumentasjon 25% *Planer, tegninger / skisser, prosedyre, sjekklister etc. og relevante bilder av jobben (før-etter) Dokumentasjonsdelen gir meget god oversikt over gjennomføringen og viser gjennomgående på en strukturert måte hvordan arbeidet ble utført Dokumentasjonsdelen viser på en god måte hvordan arbeidet ble utført Dokumentasjonsdelen av fagprøven er uklar eller mangelfull. *Sluttkontroll, Sluttkontrollen er gjennomført på en forventede og meget tilfredsstillende måte og det er tatt målte stilling til både forventede og målte måleresultater måleresultater Helhetsvurdering dokumentasjon: Sluttkontroll er utført på en god måte der relevante måleresultater er oppført Sluttkontrollen er mangelfullt utført Egenvurdering 10% *Evne til faglig refleksjon - valg av løsninger - kvalitet Helhetsvurdering Egenvurdering: Egenvurderingen utrykker god innsikt i faget. Kan kommunisere om faglige løsninger og utfordringer, og viser evne til å kunne sette faget inn i en bredere sammenheng. Egenvurderingen viser grei oversikt over faget. Kan kommunisere om faget. Egenvurderingen mangler og/eller avdekker manglende forståelse for grunnleggende prinsipper og forståelse i faget.

5 Læreplankode: ELE3-02 LÆREPLAN I ELEKTRIKERFAGET VG3 / OPPLÆRING I BEDRIFT Læreplan i elektrikerfaget Vg3 / opplæring i bedrift Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 19. mars 2013 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet med hjemmel i lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova) 3-4 første ledd. Gjelder fra

6 Formål Et høyt utviklet teknologisk samfunn forutsetter sikre og velfungerende elektriske installasjonssystemer. Elektriske installasjonssystemer vil gjøre det mulig å oppfylle teknologiske krav til kvalitet, sikkerhet og komfort på viktige områder innenfor sjøfart, olje- og industriproduksjon, helsevesen, næringsvirksomhet og boliger. Kravene imøtekommes med godt kvalifiserte elektrikere til å installere, kontrollerer og vedlikeholde systemene og tilhørende utstyr. Gode tekniske og økonomiske løsninger vil tilfredsstille samfunnets teknologiske krav. Opplæringen i elektrikerfaget skal utvikle lærlingens evne til å tenke helhetlig, og fremme system- og sikkerhetsforståelse og evne til omstilling. Nøyaktighet, kreativitet og løsningsorientering i utførelsen av arbeidet og økt bevissthet knyttet til dokumentasjon av opplæringen, skal også være sentrale faktorer. Elektrikerfaget skal øke bevisstheten hos lærlingen om lokale, nasjonale og globale miljøutfordringer knyttet til bedre ressursutnyttelse og en bærekraftig utvikling. Opplæring i elektrikerfaget skal legge vekt på oppdaging, utprøving, innsikt og bevisste valg knyttet til elenergisystemer, tele-, dataog sikkerhetssystemer og automatiserte systemer og tilhørende utstyr. Forskrifter og kvalifikasjoner er sentrale elementer i elektrikerfaget og skal omfatte elsikkerhet, utførelse og reparasjon av elektriske anlegg. Bruk og forståelse av gjeldende regelverk om elsikkerhet samt det å kunne arbeide i henhold til fastlagte rutiner og prosedyrer skal være gjennomgående i opplæringen. Opplæringen skal fremme et godt arbeidsmiljø, selvstendighet og samarbeid med andre i og utenfor egen bedrift og fagområde, og den skal fremme evne til å kommunisere med brukere og kollegaer. Videre skal internkontroll, helse, miljø og sikkerhet, verdiskapning i samfunnet, internasjonalisering, serviceinnstilling og forståelse for bedriftens organisering ivaretas. Opparbeidelse av evne til gjennomgående planlegging, dokumentasjon, system- og utstyrsforståelse og utvikling av læringsstrategier i virkelighetsnære arbeidsoppdrag, skal danne grunnlag for videre refleksjon, fordypning og spesialisering og fungere som byggesteiner for en livslang utviklings- og læringsprosess. For kandidater som tar sikte på fagbrev som kvalifiserer for arbeid på norske skip, fiskefartøy og flyttbare innretninger, skal opplæringen gjennomføres i henhold til den internasjonale konvensjonen om normer for opplæring, sertifikater og vakthold for sjøfolk, 1978 (STCW) med endringer, herunder fagopplæring etter regel III/7 og sikkerhetsfamiliarisering etter regel VI/1. Fullført og bestått opplæring fører fram til fagbrev. Yrkestittel er elektriker. Struktur Elektrikerfaget består av tre hovedområder. Hovedområdene utfyller hverandre og må ses i sammenheng. Oversikt over hovedområdene: Årstrinn Hovedområder Vg3 / opplæring i bedrift Elenergisystemer Tele-, data- og sikkerhetssystemer Automatiserte systemer Hovedområder Elenergisystemer Hovedområdet omfatter planlegging og installasjon av elektrotekniske anlegg beregnet for bolig, helse og omsorg, kontor, forretnings- og servicenæring, landbruk, olje og industri og sjøfart. I hovedområdet inngår også å dokumentere, sette i drift, funksjonsteste, feilsøke og utføre vedlikehold og reparasjon på anleggene. Integrert i faget er elsikkerhet, elektrotekniske beregninger og begreper, måleteknikk, bruk av håndverktøy, elektrisk drevne verktøy og digitale verktøy. Tele-, data- og sikkerhetssystemer Hovedområdet omfatter planlegging og installasjon av sikkerhets- og kommunikasjonsanlegg beregnet for bolig, helse og omsorg, kontor, forretnings- og servicenæring, landbruk, olje og industri og sjøfart. Videre inngår det å dokumentere, sette i drift, funksjonsteste, feilsøke og utføre vedlikehold og reparasjon på anleggene. Integrert i faget er elsikkerhet, elektrotekniske beregninger og begreper, måleteknikk og bruk av håndverktøy, elektrisk drevne verktøy og digitale verktøy.

7 Automatiserte systemer Hovedområdet omfatter planlegging og installasjon av automatiserte anlegg beregnet for bolig, helse og omsorg, kontor, forretningsog servicenæring, landbruk, olje og industri og sjøfart. Det inngår videre å dokumentere, sette i drift, funksjonsteste, feilsøke og utføre vedlikehold og reparasjon på anleggene. Integrert i faget er elsikkerhet, elektrotekniske beregninger og begreper, måleteknikk og bruk av håndverktøy, elektrisk drevne verktøy og digitale verktøy. Grunnleggende ferdigheter Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er en del av fagkompetansen. I elektrikerfaget forstås grunnleggende ferdigheter slik: Å kunne uttrykke seg muntlig og skriftlig i elektrikerfaget innebærer å formulere seg presist i faglige diskusjoner med kunder, kollegaer og fagfolk fra andre fagområder. Å kunne lese i elektrikerfaget innebærer å forstå ulike fagtekster som sikrer at arbeidet til enhver tid utføres i tråd med gjeldende regelverk, anbefalinger og kundenes behov. Å kunne regne i elektrikerfaget innebærer å utføre beregninger i planleggingen, foreta og vurdere dimensjoneringer i systemene, vurdere måleresultater og forstå sammenhengen i elektriske kretser og systemer. Det innebærer også å foreta enkle økonomiske beregninger knyttet til pristilbud til kunde og egen lønn i produktivitetssystemer. Å kunne bruke digitale verktøy i elektrikerfaget innebærer å foreta informasjonssøk og beregninger og produsere tekniske og økonomiske underlag på systemer og enheter. Digitale verktøy brukes også til programmering, konfigurering og feilsøking. Kompetansemål Etter Vg3 Elenergisystemer Mål for opplæringen er at lærlingen skal kunne redegjøre for og vurdere ulike elektriske fordelingssystemer med tilhørende målearrangement og jordingssystemer, og planlegge, montere, sette i drift og dokumentere minst to av fordelingssystemene fra inntak til belastning planlegge, montere, sette i drift og dokumentere installasjon basert på ulike installasjonsmetoder med ulike elektriske belastningstyper og effektuttak planlegge, montere, sette i drift og dokumentere ulike varme- og belysningssystemer redegjøre for og vurder energikostnader ved bruk av tekniske løsninger og alternative energibærere, planlegge, montere, sette i drift og dokumentere elektriske ENØK-tiltak og ivareta byggtekniske krav planlegge, montere, sette i drift og dokumentere batteri og akkumulatorsystemer redegjøre for, vurdere og velge riktig materiell knyttet til elektriske installasjonssystemer redegjøre for og vurdere de ulike beskyttelsesgradene for utstyr og komponenter mot inntrenging av væsker, damp, gass, støv og liknende, og planlegge, montere, sette i drift og dokumentere minst tre av beskyttelsesgradene redegjøre for, vurdere og identifisere elektriske støykilder i elenergisystemer og planlegge, montere, sette i drift og dokumentere tiltak for å redusere støypåvirkning feilsøke på elenergisystemer og utstyr med hensyn til koblings- og driftsfeil og loggføre feilsøkingsarbeidet måle elektriske størrelser i elenergisystemer og utstyr og vurdere måleresultatene planlegge, gjennomføre og dokumentere eget arbeid knyttet til kontroll og vedlikeholdssystemer i henhold til bedriftens internkontrollsystem og kundens spesifikasjon risikovurdere, funksjonsteste, sluttkontrollere og dokumentere arbeidet som utføres på elenergisystemer og utstyr, og vurdere kvaliteten på eget arbeid utføre arbeidene på elenergisystemer og utstyr fagmessig, nøyaktig og anvende gjeldende regelverk og produsentenes tekniske dokumentasjoner for å ivareta krav til elsikkerhet, anleggssikkerhet og sikkerhetsforskriften utføre arbeidet på elenergisystemer i overensstemmelse med rutiner for kvalitetssikring og helse, miljø og sikkerhet og foreslå forbedringer på rutiner og prosedyrer bruke håndverktøy og elektrisk drevne verktøy i henhold til brukerveiledning og benytte påkrevd verneutstyr følge bedriftens rutiner for avfallshåndtering basert på produsentens merking av utstyr og materiell og knytte dette til anleggenes planlagte levetid i et miljøperspektiv bruke faglig presist språk om elenergisystemer og utstyr, tilpasset brukere, supportpersonell, kollegaer og representanter fra andre fagområder lese og forklare ulike tegninger, skjemaer og veiledninger knyttet til elenergisystemer og utstyr

8 redegjøre for bedriftens organisasjonsoppbygning og internkontrollsystem gi brukerne veiledning om elenergisystemer og utstyr dokumentere egen opplæring knyttet til elenergisystemer produsere skjemaer og tegninger ved hjelp av digitale verktøy Tele-, data- og sikkerhetssystemer Mål for opplæringen er at lærlingen skal kunne redegjøre for og vurdere ulike systemer for brann og innbrudd med følere og detektorer, basert på bruksområder, og planlegge, montere, kontrollere, vedlikeholde og dokumentere minst ett system for brannalarm og ett system for innbruddsalarm planlegge, montere, sette i drift og dokumentere system for adgangskontroll redegjøre for og vurdere ulike interne nett basert på kommunikasjon og signaloverføring for kombinerte data- og telekommunikasjonsanlegg, og planlegge, montere og dokumentere minst ett av systemene redegjøre for og vurder ulike systemer for antenneanlegg for bakke- og satellittbasert kringkasting, og planlegge, montere og dokumentere minst ett av systemene redegjøre for, vurdere og velge riktig materiell knyttet til tele-, data- og sikkerhetssystemer redegjøre for, vurdere og identifisere elektriske støykilder i tele-, data- og sikkerhetssystemer og planlegge, montere, sette i drift og dokumentere tiltak for å redusere støypåvirkning feilsøke på tele-, data- og sikkerhetssystemer og utstyr med hensyn til koblingsfeil og loggføre feilsøkingsarbeidet måle elektriske størrelser på tele-, data- og sikkerhetssystemer og utstyr og vurdere måleresultatene risikovurdere, funksjonsteste og sluttkontrollere og dokumentere alt arbeidet som utføres på tele-, data- og sikkerhetssystemer og utstyr, og vurdere kvaliteten på eget arbeid utføre arbeidene på tele-, data- og sikkerhetssystemer og utstyr fagmessig og nøyaktig og anvende gjeldende regelverk og produsentenes tekniske dokumentasjoner for å ivareta krav til informasjonssikkerhet, elsikkerhet, anleggssikkerhet og sikkerhetsforskriften utføre alt arbeidet på tele-, data- og sikkerhetssystemer i overensstemmelse med rutiner for kvalitetssikring og helse, miljø og sikkerhet og foreslå forbedringer på rutiner og prosedyrer bruke et faglig presist språk om tele-, data- og sikkerhetssystemer og utstyr, tilpasset brukere, supportpersonell, kollegaer og representanter fra andre fagområder lese og forklare ulike tegninger, skjemaer og veiledninger knyttet til tele-, data- og sikkerhetssystemer og utstyr gi brukerveiledning på tele-, data- og sikkerhetssystemer og utstyr dokumentere egen opplæring knyttet til tele-, data- og sikkerhetssystemer Automatiserte systemer Mål for opplæringen er at lærlingen skal kunne planlegge, montere, sette i drift og dokumentere ulike start- og reguleringsmetoder for motordrifter planlegge, montere, sette i drift og dokumentere systemer for nød- og reservestrømsforsyning planlegge, montere, sette i drift og dokumentere programmerbare og relébaserte styringssystemer knyttet til regulering, fjernstyring og sekvensstyring redegjøre for, vurdere og velge riktig materiell knyttet til automatiserte systemer redegjøre for og vurdere målesystem for strøm, spenning, turtall, temperatur og trykk, og planlegge, montere, sette i drift og dokumentere minst tre av målesystemene redegjøre for, vurdere og identifisere elektriske støykilder i automatiserte systemer, og planlegge, montere, sette i drift og dokumentere tiltak for å redusere støypåvirkning måle elektriske størrelser på automatiserte systemer og utstyr og vurdere måleresultatene feilsøke på automatiserte systemer og utstyr med tanke på koblings- og driftsfeil, og loggføre feilsøkingsarbeidet risikovurdere, funksjonsteste, sluttkontrollere og dokumentere alt arbeidet som utføres på automatiserte systemer og utstyr, og vurdere kvaliteten på eget arbeid utføre arbeidene på automatiserte systemer og utstyr fagmessig og nøyaktig og anvende gjeldende regelverk og produsentenes tekniske dokumentasjoner for å ivareta krav til informasjonssikkerhet, elsikkerhet, anleggssikkerhet og sikkerhetsforskriften utføre alt arbeidet på automatiserte systemer i overensstemmelse med rutiner for kvalitetssikring og helse, miljø og sikkerhet og foreslå forbedringer på rutiner og prosedyrer bruke et faglig presist språk om automatiserte systemer og utstyr, tilpasset brukere, supportpersonell, kollegaer og representanter fra andre fagområder lese og forklare ulike tegninger, skjemaer og veiledninger knyttet til automatiserte systemer gi brukerne veiledning om automatiserte systemer og utstyr dokumentere egen opplæring knyttet til automatiserte systemer

9 Vurdering Vg3 elektrikerfaget Bestemmelser for sluttvurdering: Hovedområder Elenergisystemer Ordning Alle skal opp til en skriftlig eksamen i faget. Eksamenen må være bestått før fagprøven kan gjennomføres. Eksamenen utarbeides sentralt og sensureres lokalt. Tele-, data- og sikkerhetssystemer Automatiserte systemer Alle skal opp til fagprøven, som normalt skal gjennomføres over minst seks virkedager. For kandidater som tar sikte på fagbrev som kvalifiserer for arbeid på norske skip, fiskefartøy og flyttbare innretninger, skal fagprøven i tillegg gjennomføres i henhold til kravene i regel III/7 i den internasjonale konvensjonen om normer for opplæring, sertifikater og vakthold for sjøfolk, 1978 (STCW). De generelle bestemmelsene om vurdering er fastsatt i forskrift til opplæringsloven.