Vurderingsveiledning Elenergisystemer vg 2 ELE 2001

Transkript

1 Mål for opplæringen er at eleven skal kunne A redegjøre for energiproduksjon - og distribusjonssystem i et elsikkerhets perspektiv Vurderingsveiledning Elenergisystemer vg 2 ELE 2001 Kraftproduksjon, Oppbygning og Virkemåte Kabel og Linjer. Sentral, Regional og Lokalnett Sikker strømforsyning. Arbeidsmetoder; Etter gjeldende sikkerhetsforskrifter. (Leder For Sikkerhet og Leder for Kobling) b planlegge og luft- og kabelinntak beregnet for bolig Beskrive Mangelfull planlegging/ Inntaksmåter Kobling i de forskjellige spenningssytemene Ufullstendig planlegging/ Kabeltyper, vern Dimensjonering ut i fra effektbehov. Fullstendig planlegging/ C Planlegge og Dokumentere Fordelingsanle gg beregnet for bolig og mindre IT,TN og TT system. Oppbygning og virkemåte. Bruksområder og konsekvenser

2 D industrianlegg basert på ulike spenningssystemer og installasjonsmetoder med tilhørende jordingssystemer Planlegge og system for belysning beregnet for bolig og mindre foretningsbygg og dokumenter ved feil. Beskyttelse mot elektrisk sjokk. Jordingsanlegg for bolig. Energimåling. Dimensjonering av kabel og vern. og Kjenne til Lysbegreper Kjenne til instrumenter som brukes til å utføre belysningsmåling med Impulsstyring, dimmer, innfelt belysning, neonbelysning, lavvoltsbelysning, utendørsbelysning, bevegelsessensor, skumringsbryter. e planlegge og system for åpent og skjult elvarme anlegg kompetanse:3-4 Varmekabelanlegg Varmepumpe Fastmonterte ovner Varmebehovsberegning (enkel)

3 f planlegge og system for en og tre fase effektuttak for bolig og mindre foretningsbygg kompetanse:5-6 og, og fas belastinger. (lys, varme, stikkontakt, direktekobla elektrisk utstyr ) g vurdere ulike elektriske enøk tiltak i bolig samt å planlegge. Beskrive Vurdere tiltak ut fra kundens behov. Mangelfull ENØK-systemer fra div.leverandører. dokumentasjon Velge ett av /tiltakene Foreta beregninger for besparelse/installasjon etc. Ufullstendig Fullstendig planlegging og H Planlegge og elektrisk system forsynt fra Valg av transformator Ohmske, induktive og kapasitive belastninger

4 i j k transformator tilkoblet ulike belastningstyper planlegge, og kontroll og vedlikehold av batteri og akkumulatorsystemer planlegge enkle reparasjoner på elektrisk drevet verktøy og hvitvarer produsere skjemaer og tegninger Symmetriske 3-fase belastninger. og Installasjon, drift, vedlikehold og kapasitetsvurdering. Alarmsentral, nødlys, UPS., og Produktdokumentasjon Følge rutiner i slikt arbeid Beregningsprogram. f.eks FebDok program, hente DAK-program. f.eks Autocad opp og starte program

5 Produsere skjemaer og tegninger Produsere og forklare og rette opp feil etc.. l gi bruker(en) veiledning på elenergi og utstyret Kunne forklare virkemåte Bruke terminologi riktig, kunne forklare komponentenes funksjon vurdere måleresultater Navngi relevante måleinstrumenter Navngi de elektriske størrelsene de skal måle Behersker ohms lov og effektformelen. Beherske enkle elektriske utregninger. Forstå måleresultatene. måleresultatene. Kommunisere og svare på spørsmål fra målgruppene. Instrumentbruk: Universalinstrument, turtallsmåler, temperaturmåler, tangamperemeter, isolasjonstester. Ohms lov og effektformel. 3- fas beregninger, effekt- og impedanstrekant Beherske elektriske utregninger.

6 loggføre feilsøkingsarbeid Kunne vise ved tegning hvordan måle motstand, spenning, strøm fram til belastning. Sammenligne med Finner hvilken komponent som er feil. Kan rette feilen på systemnivå. risikovurdere og forklare hvordan en sluttkontroll utføres samt kunne forklare hvordan vi vurderer kvaliteten på eget arbeid bruke faglig presist språk om elenergisystemer og utstyr tilpasset brukere, supportpersonell, kollegaer og representanter fra andre fagområder Utføre tekniske dokumentasjon i overensstemmelse med gjeldende lover, forskrifter, normer og Finne fram relevante skjema for sluttkontroll og funksjonsprøving. Relevante skjema for sluttkontroll og funksjonsprøving er ikke fullstendig utfylt. Relevante skjema for sluttkontroll og er fullstendig utfylt. Prosedyrer gitt i sikkerhetsforskrifter-fse er fulgt. Kontrollere at produsentens krav til installasjon og drift er ivaretatt Bruke terminologi. Lage elektroniske, muntlige og skriftlige presentasjoner tilpasset de ulike målgruppene. Bruke terminologi riktig Kommunisere og svare på spørsmål fra målgruppene. Vite at utstyret skal monteres etter produsentens dokumentasjon Vite at utstyret skal monteres etter FSE, FEL, NEK400.

7 produsentenes dokumenrasjon planlegge arbeidet med elenergisystemer og utstyr i overensstemmelse med gjeldene sikkerhetsforskrift planlegge arbeidet i overensstemmelse med rutiner for kvalitetssikring og internkontroll Kjenne til Bruke aktivt Begrunne bruk Finne fram relevante skjema. Fylle ut relevante skjema. Følge rutiner Håndtere avvik. Utstyret er ikke dokumentert etter produsentens Utstyret er ikke planlagt montert i henhold til FSE, FEL, NEK400. Utstyret er planlagt dokumentert etter produsentens Utstyret planlagt montert etter FSE, FEL, NEK400, direktiv/norm/forskrift Sikkerhetsforskrifter som: FSE, HMS, FEF etc. Avviksmelding. Avvikshåndtering. Risikovurdering. Dokumentasjon. Det legges vekt på de grunnleggende ferdighetene: å kunne lese, regne, uttrykke seg muntlig og skriftlig.