Arbeidsplan 8A for perioden 21-22

Transkript

1 Arbeidsplan 8A for perioden Uke 21 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Samfunnsfag Musikk Valgfag Naturfag Norsk grammatikk (Presentasjon) økt 2. økt 3. økt KRLE Samfunnsfag Prøve Valgfag Matematikk Norsk Kroppsøving Norsk Valgfag Kunst og Matematikk håndverk Kroppsøving Norsk Valgfag Kunst og Matematikk håndverk Matematikk Fordypning/fransk Naturfag Engelsk Fordypning/fransk /spansk/engelsk glose- og /spansk/engelsk Engelsk Fordypning/fransk /spansk/engelsk KRLE Prøve verbprøve Engelsk Samfunnsfag Uke 22 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Samfunnsfag Gardsbesøk Gym Tentamen Norsk grammatikk 9.05 matematikk KRLE Gym 9.50 økt Norsk Kroppsøving Norsk Matematikk økt Kroppsøving Norsk Matematikk Matematikk Årsprøve i fransk Naturfag Fordypning/fransk og spansk Engelsk Årsprøve i fransk økt og spansk Naturfag /spansk/engelsk Samfunnsfag Skolens hjemmeside:

2 Arbeidsplan 8B for perioden Uke 21 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Naturfag KRLE Valgfag Engelsk Norsk økt Naturfag Samfunnsfag Valgfag Matematikk Norsk 9.50 Prøve Samfunnsfag Norsk Valgfag Kroppsøving Matematikk økt Samfunnsfag Norsk Valgfag Kroppsøving Matematikk Matematikk Fordypning/ Engelsk Kunst- og Fordypning/ fransk/spansk håndverk Fransk/spansk økt Engelsk Fordypning/ KRLE Kunst- og Musikk fransk/spansk PRØVE håndverk Leksehjelp Uke 22 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Naturfag Gardsbesøk Gym Tentamen Norsk 9.05 matematikk 1. økt Naturfag Gym Norsk Samfunnsfag Norsk Matematikk økt Samfunnsfag Norsk Matematikk Matematikk Årsprøve i Engelsk Fordypning/ økt fransk og gloseprøve Fransk/spansk Engelsk spansk Årsprøve i fransk og spansk Leksehjelp Engelsk Musikkpresentasjon Skolens hjemmeside:

3 Tema: Mål: Vurd.arb: Tema: Mål: Vurd.arb: Kroppsøving Utegym dersom det er vær til det eller ballspill inne, Dersom det er tørt i været tar vi oss ein tur over Kveraksla. Ta med godt fottøy og egna klær Lære ulike friidretsaktiviteter Løpende vurdering Rock og pop Musikk Kunne bruke relevante faglige begreper i en presentasjon Muntlig fremføring av presentasjonen- grupper Kunst og håndverk Tema: Kjøkken design Mål: Kunne designe et kjøkken som passer inn i gitte kriterier Vurd.arb: Innlevering av kjøkkentegning etter oppgavekriterier uke 23

4 Valgfag Tema: Mål: Vurd.arb: Tema: Mål: Vurd.arb: Design og redesign Produksjon av varer og tjenester Alle «bedriftene» går gjennom regnskapene sine. «Bjørnsundgjengen» tilbereder bacalaoen, kakene samt innkjøp av engangutstyr til turen Salg i kantinen av div. Fysisk aktivitet og helse Tema: Tur på Godøy-fjellet NB! Husk passende klær og fottøy Mål: En trivelig tur i kystlandskap Vurd.arb: Kontinuerlig Tema: Mål: Vurd.arb: Nytt prosjekt - god fremføring Skape og fremføre - fra idé til framføring Produksjon for sal og scene

5 Tema: Norsk Kapittel 5; Aviser og avisskriverier Sidemål, deling av bokmål- og nynorskgrupper Mål: Lære om ulike typer aviser Lære om nettavis Lære om hvordan en avis blir til Lære om avissjangere og avisstoff Obligatorisk arbeid Lese utvalgte sider og oppgaver Sunnmørsposten lese og oppgaver på skolen. Hjemmelekser vil bli gitt fortløpende. Overskrift Aviser og avisskriverier uke Skrive Artikkel: Inspirasjon fra; om drøftende artikkel. Velg et av følgende tema: Utvidet skoletid, ingen lekser Bare el-biler i Norge Trikk i Ålesund Valgfritt tema Arb.metode Vurd.arbeid Individuelt og i grupper Deltakelse i timer Oppgavemeny Skriftlig Regning Finn frem praktisk informasjon om Sunnmørsposten som; hvor mye koster avisen?, hvor mange sider totalt?, hvor mange sider nyheter (lokale, nasjonale, internasjonale?), hvor mange sider sport?, kultur? Osv. Oppgaver Intervju; finn inspirasjon til intervju i en avis (papir eller på nett) lag et intervju med en person (valgfritt hvem). Lag noen spørsmål og skriv ned spørsmål og svar. Husk en liten innledning og kanskje noen etterord. Muntlig Del enten artikkel eller intervju i klassen Kreativ Lage en layout for Ellingsøy avisen (du kan finne et navn her også)

6 Tema: Funksjonar Matematikk Mål: Kunne sette opp ein funksjon i tabellform, som formel og som graf Kunne lage eit koordinatsystem. Kunne sette inn ein graf i eit koordinatsystem Veke 20 Veke 21 I timane - oppgåver som du ikkje blir ferdig med på skolen skal gjerast heime. Mandag Å lage grafen til ein funksjon, s. 128, oppgåve G11 og G 12 s. 129 Torsdag Å lage grafen til ein funksjon ut fra ein formel, oppgåve G13 s. 131 og G14 s. 132 Fredag Mandag Torsdag Fredag Vidare arbeid med funksjonar, oppgåve G15 s. 133 og arbeid med løyper. Repetisjonsoppgåver til vårprøven Vårprøve i matematikk Funksjonar i grafteiknar Obligatorisk arbeid Vel ei av løypene under Grunnmur Trapp Utfordring Veke 20 s. 142 og 143 s. 151 og 152 s. 157 og 158 Veke 21 Arbeid med repetisjonsoppgåver på ark og prøv deg sjølv oppgåvene til dei ulike kapitla som førebuing til vårprøven. Ekstra Øving ikkje obligatorisk Prøv deg sjølv s. 159 og 160 Landsoppgåve s Reknetrening Heimeside

7 Engelsk Topic: Brilliant Brits Avslutte muntlige fremføringer Mål: Å kunne lese og gjenfortelje innhaldet i ein tekst Å kunne skrive gloser og verb riktig Å kunne fremføre temaet «The British Isles» etter gitte kriterier Obligatory Read Week 21-22; pages Title Brilliant Brits week Write Do you have plans for this summer; write some sentences on what your plan is or if no plans, what you would like to do ( ½ - one page). Glossaries Page 124: a fire, a heap, a high spire, the plague, a stench, to rage Page 126: an act, a battle, to rule, to rebel, to raise one s voice, equal Verbs To mean to put Evaluation Your glossary- and verb test, your participation and your oral presentation. Choose min. two tasks from the list below Math Pages ; British Timeline, draw the timeline and add some more information on the timeline for example The Great Fire of London etc. Write Describe your house, include colours, noises, size, number of rooms. Try to make as vivid to the reader/listener as you can. Oral Read aloud your write tasks. Tasks Read pages and write 11 key sentences from the text. Read the text about David Copperfield on p and make a short summary of the text. Internet Find information about one of the following: David Copperfield, The Great Fire of London or other about British history. Creative Draw a picture from The Great Fire of London, explain in few words what you have drawn.

8 Topic: A film filmreview A handout; Australia Engelsk fordypning Mål: Å kunne skrive en filmmelding ut fra gitte kriterier Å lese om og kunne gjenfortelle noen fakta om Australia og New Zealand Obligatoric Read Handout: Facts about Australia and New Zealand Title Facts about Australia week A film-review Criterias: Title, short summary (what happens, where, why, when ), the main characters (Billy, father, brother, ballet-teacher), your opinion about the film (be precise). Check your grammar and spelling before delivering! Length: approx. 1 page. To be delivered to teacher Friday 3. June. Glossaries Page 234: Write a sentence on each of the glossaries 5 quick ones Page 234; remember full sentences! Internet Find facts about Australia, at least 10 new facts (other than in handout), you can find figures like population in cities, local newspapers, known persons, name of mountains, sport, etc. Method Individual Evaluation Your film-review

9 Tema: La lettre (kapittel 10) Fransk Mål: Lekser Les devoirs Vi lærer litt om: Skrive brev Fortelle om seg selv, familie, venner Skrive og lese e-post Lese tegneserie Litt om fransk historie og Bretagne Grammatikk: eiendomsord, nektelse, repetisjon av uregelrette verb. Obligatorisk arbeid Lekser til fredag, uke 21: Lese s. 140 «Correspondance en francais». Gloser: s. 145 (de som er merket p 140 ) Oppgaver til tekst: 1 a+b s. 147 Grammatikk: 15, 16, 17, 18, 19, 20 a+b Repeter de viktige ureglerette verbene: aller og faire (de vil komme på prøven) HUSK ÅRSPRØVEN, TIRSDAG UKE 22. VI BRUKER BEGGE TIMENE. Lekser til fredag, uke 22: Lese s. 141 (e-posten) Gloser: s. 140 (de som er merket «p 141») Oppgaver til tekst: 2a, 3a, 4 s Grammatikk: les først godt på grammatikkarket s. 189, prøv så å gjøre oppgave: 21 22, 23 s Vi får ikke gått gjennom dette på skolen pga årsprøven, men prøv så godt dere kan. Vi går gjennom på fredag.

10 Tema: Me duele! 15A 15B Årsprøve Español Mål: Kunne lese og oversette en tekst Kunne navn på kroppsdeler Kunne fortelle om hvor du har vondt Kunne handle på et apotek Tenemos que hacer/obligatorisk arbeid Deberes/lekser: Lekse til fredag uke 21: Les s , lær deg kroppsdelene. Pugg ukens gloser og skriv dem inn i glosebok, gloser s. 70. Repeter grammatikk til prøven. Bruk Minigrammatikken i tekstboken. Kriterier blir utdelt. På skolen: vi repeterer og jobber med oppgaver til prøven. HUSK ÅRSPRØVEN, TIRSDAG UKE 22. VI BRUKER BEGGE TIMENE. Lekse til fredag uke 22: Les og oversett s. 72. Pugg ukens gloser og skriv dem inn i glosebok, gloser s. 72.

11 Tema: Den industrielle revolusjon Samfunnsfag Mål: Kunne at jordbruket i Storbritannia endra seg Kunne at bønder spant og vevde Kunne at maskinar blir plassert i fabrikkar Kunne at produksjonen av jern og kull endrar seg Kunne kvifor maskinalderen byrja i Storbritannia Kunne om dei nye arbeiderane Kunne om framveksten av industribyar Obligatorisk arbeid Lese Les s Overskrift Den industrielle revolusjonen Skrive Arbeid med Finn svar i teksten 1-10 s.197, Arbeid med finn svar i teksten 1-10 s.203 Arb.metode Bruk av læringspartnar og arbeid individuelt Vurd.arbeid Undervegsvurdering Oppgavemeny Skriftlig Skriv ei halv side samandrag av kapittelet Regning Kva tyder tabellen nedst til venstre på s.198, forklar kva den tyder Oppgaver Tenk sjølv oppgåver IKT Finn ut meir om kor mykje kolproduksjonen i England auke på 1700-talet Kreativ Teikn ei «Spinning Jenny» og ein vevstol

12 Tema: Kristendommens historie KRLE Mål: Viktige hendelser i kristendommens historier Atuelle spørsmål som mange kristne er opptatt av Obligatorisk arbeid Lese Side Overskrift Kristendommens historie Skrive Skriv sammendraget på s 209 inn i arb boka Arb.metode Lærerundervisning og egenarbeid Vurd.arbeid Prøve mot slutten av perioden Oppgavemeny (Obligatorisk) Regning Lag en tidslinje fra år 1000 og fram til i dag Se side Velg tre årstall og skriv litt om det som skjedde disse årene Oppgaver Svar på oppg 1A, B og D IKT Oppgave 3 C side 209 Kreativ Prøv og finn ut hva navet ditt betyr

13 Tema: Historien om jorda. Repetisjon Naturfag +Muntlig fremføring i 10 min i et gitt tema innen naturfag Presentasjonen skal være individuell og ikke lenger enn 10 min. Muntlig presentasjon blir på denne og neste plan. Mål: Kunne om jorda Kunne om jordskorpen Kunne om den urolige jordskorpen Kunne at verdenskartet forandrer seg Kunne om jordas byggesteiner Muntlig presentasjon Kunne forklare muntlig om et emne Man skal kunne snakke uavhengig av notatark, men kan ikke «lese opp» emnet Man skal kunne vite hva alle ord betyr, som man bruker i presentasjonen Man skal prate tydelig og kunne svare på spørsmål fra emnet Det skal være en sammenhengende presentasjon og ikke bare løse faktasetninger Man skal kunne forklare ulikenaturfagsrelaterte bilder og kunne sette dette inn i en sammenheng Presentasjonen skal være klar og Obligatorisk arbeid Lese Les s , les om at kontinentene en gang hang sammen og de ulike typer av bevegelsene til jordskorpeplatene. Overskrift Historien om jorda Skrive Nøkkelspørsmål 1-4 s. 229, 1-4 s. 233, 1-4 s.235, 1-4 s.239 Arb.metode Bruk av læringspartner, gruppearbeid, og individuelt Vurd.arbeid Formell vurdering og kameratvurdering Oppgavemeny Arb.metode Skriv en halv side sammendrag av kapittelet Skriftlig Hvor mange kilometer kommer en kontinentalplate dersom den beveger seg med en fart på 5 cm i året over 29 millioner år. Regning 9,10,11,12,13,14 og 15 Oppgaver Finn ut mer om jordskjelv på Internett IKT Tegn de ulike kontinentalplatene Kreativ Skriv en halv side sammendrag av kapittelet

14 Notatside

15 Kriterier til vurderingsarbeid Fag: Samfunnsfag Tidspunkt: 24.mai Kriterier: Kunne om korleis Napoleon tok makta Kunne om tragedien i Russland i 1812 Kunne om kvifor Napoleon gjekk av Kunne om Wienkongressen og delingen av Europa Kunne om bakgrunnen for Noregs union med Sverige Kunne om årsaka til at Danmark-Noreg gjekk med i krigen på Napoleons side Kunne om naudsår i Noreg 1807 til 1809 Kunne om bakgrunnen for krigen mellom Sverige og Noreg i 1807 Kunne om korleis den Norske nasjonalkjensla oppstod Kunne om Kielfreden 14. januar 1814 Kunne om stormannsmøtet på Eidsvoll i 1814 Kunne at riksforsamlinga på Eidsvoll laga ein ny norsk grunnlov Kunne innhaldet til diktet Terje Vigen Fag: Engelsk fordypning Tidspunkt: Fredag Kriterier: Kriterier gitt på arbeidsplanen i faget. Fag: Tidspunkt: Kriterier: Fag: Tidspunkt: Kriterier: Fag: Tidspunkt: Kriterier:

16 Uke 21 23/5 24/5 PRØVE samfunnsfag 26/5 PRØVE i KRLE 27/5 28/5 Baksida Informasjon fra lærer Uke 22 30/5 31/5 Gardsbesøk 4 t, Årsprøve i spansk og fransk. 1/6 2/6 Tentamen i matte 3/6 Musikkpresentasjon (8B) Levering ford.eng. - filmmelding Husk å respektere ordensreglene Sosialt mål