Flyktningplan for Balestrand kommune
|
|
- Inger-Lise Hetland
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Flyktningplan for Balestrand kommune April
2 Innhald: Innleiing. 1.0 Mål og føresetnader Måltal på busetting i Balestrand kommune 1.2. Mål for flyktningarbeidet i Balestrand Føresetnader for å lukkast med flyktningarbeidet Organiseringa av flyktningarbeidet Flyktningtenesta 2.2. Flyktningtenesta og tverrfagleg samarbeid 2.3. Introduksjonsprogrammet Helse Bustad Skule, barnehage og SFO Kultur og fritid 2.8. NAV 3.0. Samarbeid med eksterne tenester 3.1. Grunnskuleopplæring for vaksne 3.2. Tolketeneste. 0. Kompetanse Informasjon Læringsarena Økonomi 5.1. Integreringstilskot Norsk- og grunntilskot. 6.0.Dei ulike fasane i flyktningarbeidet 2
3 INNLEIING Balestrand kommune har som mål å busette 60 flyktningar over ein 4 års periode. Dette skal vere eit positivt bidrag- og oppleving for kommunen og dei som kjem til bygda. For å få dette til, må alle einingar i kommunen samarbeide og bidra i flyktningarbeidet. Frivillig involvering er også avgjerande for å lukkast. Flyktningplanen byggjer på nasjonal flyktning- og integreringspolitikk og dei retningslinjer som er utarbeidd frå statleg hold. Dette gjeld mellom anna Stortingsmelding nr. 49 «Mangfold gjennom inkludering og deltaking ansvar og frihet», og Lov om Introduksjonsordning for nyankomne innvandrere (Introduksjonslova: ). Behovet for å busetje flyktningar er stort. Kommunane er bedt om å busette flyktningar i Målet er at flyktningane skal kome til ein kommune innan seks månader etter innvilga opphald. Tidligare var det berre enkelte kommunar som vart oppmoda om å busette mindreårige. No er dette talet så mange at dei fleste kommunar har fått førespurnad. Introduksjonsprogrammet som flyktningane skal gjennomføre, skal gje dei grunnleggjande ferdigheiter i norsk, innsikt i norsk samfunns- og kulturliv, og førebu dei for deltaking i utdanning og yrkesliv. Introduksjonsprogrammet følgjer introduksjonslova og er 2 årig med moglegheit for å utvide til eitt tredje. Programmet skal vere heilårleg og på fulltid. I tillegg til opplæring i norsk og samfunnsfag skal det innehalde naudsynte tiltak med mål om utdanning og/eller arbeid. Språk- /arbeidspraksis er eit godt verkemiddel. Haldningsskapande arbeid, rettleiing for betre integrering av flyktningane og auka forståing for norske lover, reglar og haldningar er viktig. Flyktningane må også ha oppfølging i praktisk kvardag i bustaden og innan økonomi. Denne planen skal vere eit konkret, levande dokument eit arbeidsverktøy i flyktningarbeidet. Den skal vere tydeleg på kva staten og Balestrand kommune pålegg og oppmoda dei ulike kommunale tenesteområda til. 1.MÅL OG FØRESETNADER 1.1 Måltal på busetting i Balestrand kommune I møte sak 13/392, vedtok Balestrand kommunestyre å ta imot 15 flyktningar i 2016 og 45 i perioden 2017 til Det vil seie totalt 60 flyktningar. Den kom det ei ny oppmoding om å busette 20 personar i 2016 og 23 i Det vart også oppmoda om å busette mindreårige. I notat av går det fram at slik avklaring skal gjerast i løpet av våren
4 Ved busetjing av einslege flyktningar må ein pårekna familiesameining. Dette vil kome i tillegg til opphavleg tal på flyktningar som vert busett. Ved busetting av 60 flyktningar må ein difor rekne med at det kjem totalt minst 100 personar. Det er busett 43 personar i Balestrand i tidsrommet 2010 til april Inkludert i talet er familiesameining og dei som er fødde i bygda. Fem personar har flytta. Det er slik pr. april 2016, 39 personar som framleis bur her. Av desse er 24 vaksne og 15 barn under 18 år. 22 kjem frå Eritrea og 17 frå Syria. Det er innvilga sameining med ytterlegare to ektefeller og seks barn. Desse kjem om kort tid. Det skal i tillegg busetjast 15 personar i løpet av året. I veke 14 sa kommunen ja til å busetje ein familie på åtte personar. Dei kjem som kvoteflyktningar direkte frå utlandet etter avtale med FN sin høgkommissær for flyktningar. Dei kjem i løpet av juni månad. I formannskapet 04.mai, vil det verte lagt fram ei tilråding kring auke av tal busettingar og mottak av mindreårige etter oppmoding i brev frå IMDI den Mål for flyktningarbeidet i Balestrand kommune: Overordna mål: Ta imot og busette talet flyktningar som kommunestyret har gjort vedtak om. Delta på læringsarena for å auke/dele kompetanse Flyktningarbeidet skal vere godt organisert og forankra slik at flyktningane opplever å verte godt mottekne, integrert og inkludert i lokalsamfunnet Flyktningane skal få den rettleiinga og hjelpa dei treng, slik at dei blir sjølvstendige innbyggjarar i kommunen Flyktningarbeidet skal vere godt forankra i heile kommuneleiinga Den tverrfaglege gruppa med representant frå flyktningane samt politisk representant, skal kontinuerleg evaluere og rapportere arbeidet kring busetting Kortsiktige mål: Utarbeide plan for flyktningarbeidet i kommunen Skaffe oversikt over bustadar og behov gjennom ein samla plan Byggje opp ei god flyktningteneste gjennom systematisk arbeid /internkontroll Utarbeide retningslinjer for etableringsstønad Utarbeide individuell handlingsplan for kvar flyktning som reviderast etter behov/endringar Få tak i og etablere faste arbeids- og språkpraksisplassar til flyktningane Få på plass ulike aktivitetar som gjev introduksjonsprogrammet innhald 1.3 Føresetnader for å lukkast med flyktningarbeidet Nok bustadar til disposisjon Tilstrekkeleg personalressursar med relevant kompetanse Kunnskap om dei sentrale føringane i integrerings- og mangfaldspolitikken Ei god forankring hjå einingsleierane i kommunen. Felles forståing av ansvar 4
5 Eit godt og forpliktande samarbeid mellom flyktningtenesta og kommunale og eksterne samarbeidspartnarar Tett oppfølging av flyktningane frå den dagen dei flyttar til kommunen til dei er sjølvhjelpne (busetjing, introduksjonsprogram, integreringsarbeid) Eit positivt nærmiljø Økonomisk tryggleik for flyktningane Tilstrekkeleg økonomiske midlar til flyktningarbeidet God informasjon til bygdefolket Det er viktig å forstå at flyktningane skal ha eit heiltidstilbod tilsvarande 37,5 timars veke med vaksenopplæring i kombinasjon med språk/arbeidspraksis og eventuelle kultur og fritidsaktivitetar. 2.0 ORGANISERING AV FLYKTNINGARBEIDET I BALESTRAND 2.1 Flyktningtenesta I Balestrand er tenesta organisert som ei kommunal teneste i NAV-kontoret. I kommunestyre vart det vedteke å tilsette ein person i 100% stilling. Frå har det vore 1,5 stillingsheimlar direkte knytt til arbeidet. Flyktningkonsulent og programrettleiar rapporterar til NAV-leiar. Arbeidsoppgåver til NAV-leiar pr. i dag Koordinere flyktningarbeidet og den tverrfaglege gruppa Sjå til at samarbeid mellom flyktningtenesta og kommunale og eksterne samarbeidspartar fungerer Budsjettansvar og tilvisingsmynde Saker til politisk handsaming Følgje opp og kvalitetssikre tiltak som vert sett i gong Arbeidsoppgåver til flyktningkonsulent/programrettleiar Ha oversikt over behov for bustad og melde til rådmann eller den som dette er delegert til Innkjøp til bustadar Husleigekontrakt der kommunen gjer avtale om framleige Ta imot flyktningane og sikre kvalitet i arbeidet gjennom bruk av utarbeida sjekkliste Fatte vedtak om deltaking i introduksjonsprogram og skrive kursbevis Utarbeide og følgje opp individuelle planar for kvar flyktning saman med samarbeidspartar Registrere i NIR og søkje tilskot Sikre økonomien Foreløpig samarbeider dei to tilsette om det meste uavhengig av tittel. Leiar har foreløpig dei administrative oppgåvene. Etter kvart som tal på busette flyktningar aukar, må bemanninga i flyktningtenesta vurderast. Fleire av NAV-leiar sine administrative oppgåver må då leggast til flyktningkonsulenten. I enkelte kommunar set ein kapasitetsgrensa for eit årsverk ved 20 flyktningar per programrettleiar ( 2015). Det er vanleg at kommunar som buset mange flyktningar har programrettleiar og miljøarbeidarar i tillegg til flyktningkonsulent. Alternativt fleire 5
6 flyktningkonsulentar. Programrettleiaren skal i hovudsak ha ansvar for introduksjonsprogrammet som individuell plan, språk- og praksisplassar i tillegg til oppfølging av bustaden dersom det ikkje er miljøarbeidar i kommunen. Flyktningkonsulenten skal ha eit større ansvarsområde. Den kommunale tenestemenyen i NAV-kontor er ulik. Det er berre nokre kommunar som har flyktningtenesta organisert i NAV. Det pågår eit arbeid i fylke for å kartlegge status, og det er von om ei tilråding om kva som er føremålstenleg organisering også av denne tenesta. 2.2 Flyktningtenesta og tverrfagleg samarbeid/brukarmedverknad Tverrfagleg gruppe vart danna våren Denne gruppa har hatt jamlege møte for å oppdatere status og samordne tiltak kring busetting av flyktningar i NAV-leiar er koordinator og dei faste deltakarane elles har vore kommunalsjef oppvekst, kommunalsjef teknisk, kommunalsjef pleie-omsorg, næringssjef og rådgjevar i NAV. Personalsjef har delteke ved behov. Gruppa er etter kvart utvida med fleire medlemmar: styrar i Sagatun barnehage, rektor Sagatun skule og helsesøster. Det er utnemnt politisk representant som deltakar. Koordinator for frivillige organisasjonar er medlem av gruppa. Det har i tillegg vore gjennomført intervju med dei fleste frå både Eritrea og Syria. To representantar er valt inn i gruppa. Det er jamlege møte, og det vert jobba med ein møtestruktur/deltaking som er føremålstenleg til ei kvar tid. 2.3 Introduksjonsprogrammet Introduksjonsprogrammet følgjer «Lov om introduksjonsordning og norskopplæring for nykomne innvandrar (introduksjonsloven).» Alle kommunar som buset flyktningar pliktar å gje dei som er i målgruppa tilbod om introduksjonsprogram. Ordninga varer inntil to år og kan forlengast til tre år dersom forhold tilseier det. Gjennom programmet skal deltakarane lære det dei treng for å gå vidare i utdanning eller jobb. Deltakarane får lønn under opplæringa. Programmet skal minst innehalde Opplæring i norsk og samfunnskunnskap Tiltak som førebur til vidare opplæring eller tilknyting til yrkeslivet som arbeids- og språkpraksis. Rettleiing innan økonomi, bustad, kultur og fritidstilbod Ifølgje introduksjonslova skal deltakarane inn på introduksjonsprogrammet innan tre månadar etter busetting. Det skal være eit heilårleg fulltidstilbod. Det følgjer vanleg arbeidsveke (fem dagar og 37,5 timar). Alle deltakarane har rett til fem veker ferie i året. Deltakerane får løn for å vere med i introduksjonsprogrammet. Fråvær som ikkje er godkjent vil gje trekk i løn/stønad. Stønaden kan i enkelte tilfelle samordnast med andre offentlege ytingar. Deltakarane kan ha løn frå anna jobb, til dømes på kveldstid, i tillegg til programmet utan å miste noko av introduksjonsstønaden. Introduksjonsstønaden er to grunnbeløp som per dags dato gjer ei brutto månadsutbetaling på kr (skattepliktig). Ungdom under 25 år får 2/3 av 2G. 6
7 Viktige område i programmet: Kartlegging: Ei god kartlegging av den enkelte sine interesser og det dei har gjort før dei kom til Noreg er viktig for at dei kan få eit tilbod som passer deira ynskjer og mål. Dette gjev oversikt over den enkelte sine kvalifikasjonar/erfaring/utdanning dei hadde før dei kom til Noreg, og kva for mål og ynskjer dei har framover. Det er også viktig å avklara om det er behov for realkompetansevurdering på grunn- eller vidaregåande skule nivå. Individuell kvalifiseringsplan: Planen skal utarbeidast i samarbeid mellom flyktningtenesta, NAV, lærar, den enkelte flyktning og eventuelle andre fagpersonar som lege og psykisk helse. Planen må vere på agendaen ved oppfølgingsmøter og må synleggjere ein strategi for den enkelte sitt mål. Den er eit levande dokument som må oppdaterast og eventuelt endrast på. Kommunen pliktar å utarbeide eit tilbod som passar for den enkelte. Oppfølging: Den enkelte flyktning og tilsette i flyktningtenesta samarbeider om å finne arbeid, oppgåver og/eller aktivitetar som passar til kvalifiseringsplanen. Denne oppdaterast/endrast undervegs. Norsk- og samfunnsfagopplæring: Dette er ein viktig del av introduksjonsprogrammet. Ein avgjerande faktor for å oppnå ei god integrering er å få kunnskap om den norske kulturen, det norske samfunnslivet og det norske språket. Balestrand kommune har frå sjølv teke ansvar for undervisninga etter å ha kjøpt tenesta frå Høyanger. Det er pr. i dag 10 deltakarar i introduksjonsprogrammet. Det er to fast tilsette. 10% er lagt til ein av lærarane som fagleg ansvarleg. Elevane har i dag 16 timar norsk i veka over fire dagar. Dei er delt i tre grupper. Kommunen mottek kvart år eit grunntilskot og eit tilskot pr. capita. Erfaringar frå andre kommunar tilseier at det er ei føremon reint økonomisk å ha grupper på minst 15 personar. Kommunen leiger undervisningsrom på Sygna Vidaregåande Skule. Frå hausten 2016 ynskjer kommunen at Sygna også overtek det administrative ansvaret av tilbodet. Endeleg avgjerd er ikkje gjort. Språk- og arbeidspraksis: Praksisplass i introduksjonsprogrammet brukast her som ei fellesnemning for både språk- og arbeidspraksis. Målet er å styrke den enkelte si moglegheit for å kome i arbeid eller utdanning. Språkpraksis er ein metode i norskopplæringa som kan brukast i ein tidleg fase i introduksjonsprogrammet. Målet er å forbetre språkkunnskapane. Norskopplæringa har såleis det pedagogiske ansvaret. I praksis har flyktningtenesta/nav skaffa praksisplassar og har oppfølgingsmøte. Lærar har også besøkt elevane ute på arbeidsplassen. Det er ei utfordring å ha ressursar til dette arbeidet. Språkpraksisen gjer moglegheit til å praktisere norsk utanfor klasserommet. Det er difor ikkje naudsynt at praksisen er relevant i forhold til framtidig yrke eller utdanning. Etter tilbakemelding frå dei syriske flyktningane ynskjer dei ikkje språkpraksis før etter ½ 7
8 år undervisning i norsk. Dei meiner også det er viktigare å vere på ein arbeidsplass der ein får snakke, enn at den høver deira yrkesmål. Arbeidspraksis er eit arbeidsmarknadstiltak og kan arrangerast i regi av NAV. Målet er å styrke den enkelte si moglegheit for å kome i arbeid eller utdanning. Arbeidspraksis bør byggje på deltakaren sin kompetanse, og gje opplæring og relevant arbeidserfaring i forhold til den enkelte sin individuelle plan. Kursbevis: Alle deltakarar i introduksjonsprogrammet får eit kursbevis når dei har gjennomført programmet. 2.4 Helse Flyktningane må få eit godt og individuelt tilpassa helsetilbod både når det gjeld tannhelse, fysisk- og psykisk helse. Kartlegging i høve helsebehov må bli gjort på eit tidleg tidspunkt. Det må vere gode samarbeidsrutinar for oppfølging på tvers av etatar i kommunen. Ei god kartlegging gjev moglegheit for gode førebyggande og behandlande helsetenester. Alle flyktningar får tildelt fastlege og får ei tannhelseundersøking innan rimeleg tid etter busetting. 2.5 Bustad Balestrand kommune har ansvar for å finna eigna bustadar for flyktningar. Skal ein nå målet om busetting av 15 personar kvart år i tillegg til sameining, er det behov for ein langsiktig plan med ein kombinasjon av leige og eige. Rådmann fekk i vedtak den delegert mynde til kjøp av bustadar til føremålet. Det er rådmann som underteiknar framleigekontraktar med private utleigarar. Den busette får husleigekontrakt med kommunen. NAV-leiar underteiknar denne. Det har gjennom eit godt samarbeid vore mogleg å finne bustader. Det er ei utfordring når det kjem mange einslege som søkjer sameining. Behovet for anna bustad kan då endre seg raskt. Dei nylege tilflyttarane gjev uttrykk for at dei ikkje kan bu så langt frå sentrum då dei ikkje har bil og førarkort. Dei tykkjer det er dyrt å bu i ei så lita bygd. Dei må reise med buss til andre stader for å handle råvarer m.m. Busetting i utkantane må vurderast etter kvart som det kjem fleire. Målet er at flyktningane skaffar seg eigne bustadar på sikt når dei vert i stand til det økonomisk. Pr i dag vert det nytta både private og kommunale bustadar. Det vert bygd tre husvære på Holmamyrane til føremålet. Ei leilegheit er foreløpig klar. Størrelse og standard på bustadane som vert tildelt,vil variere etter bustadmarknaden og tal familiemedlemmar. Bustadane vil verte møblert og klargjort før busetting. I husleigekontakten vil det gå fram kven som er eigar av inventaret og kva den busette kan forvente å eige etter fullført introduksjonsprogram. Ansvaret for vedlikehald av kommunale bustadar ligg til teknisk etat. Dei klargjer dei kommunale bustadane før utleige. Dei er også med på synfaring saman med eigar og flyktningkonsulent i dei framleigde bustadane. Det er naudsynt å nytte denne kompetansen for å synleggjere og dokumentere eventuelle manglar før innflytting. Det vert utarbeidd ein leigekontrakt som skal signerast før innflytting, samt ordensreglar for bustaden i høve husleigelova. 8
9 Det er ynskjeleg at bustaden ikkje har høgare husleige enn at flyktningane sjølv kan betale den. Flyktningane søkjer i tillegg om bustønad frå Husbanken. Rettleiing på dette vert gjennom flyktningtenesta og NAV-kontoret. 2.6 Skule, barnehage og SFO Barnehagen har ein viktig rolle som oppvekst- og læringsarena for barn under opplæringspliktig alder. Barnehagen skal støtte borna si utvikling ut frå eigne føresetnader og gje det enkelte barn og barnegruppa utfordringar. Den skal gje eit individuelt tilpassa og likeverdig tilbod og bidra til ein meiningsfull oppvekst uansett funksjonsnivå, bustad, sosial, kulturell og etnisk bakgrunn. ( Haldningsskapande arbeid med vekt på antirasisme skal skje i barnehagar og skular. Flyktningane har rett til barnehageplass gjennom året. For å sikre kvinner si deltaking i introduksjonsprogrammet, og sikre barna ei god integrering og språkutvikling, må flyktningbarn sikrast barnehageplass/sfo så kort tid som mogeleg etter flytting til kommunen. Grunnskulen har ansvar for opplæring for barn i aldersgruppa 6-16 år. For ungdom mellom år som kjem til landet utan grunnskule har kommunen plikt til å gje eksamensretta grunnskuleopplæring. Det er pr i dag fem barn av flyktningfamiliar i barnehage. Bruk av tolk eller tospråkleg assistent i ein overgang er svært viktig for ein trygg og god oppstart. Det er sju born i skulen. Utfordringane i skulen er at ein aldri vil ha homogene grupper, og ein må rigge med tanke på stor fleksibilitet og ulik progresjon i opplæringa. Midlar til tolk: dette gjeld møter med foreldre og viktige samtalar med elevane før dei kan språket godt nok. Høg intensitet på startopplæring med eigen lærar, og berre inne i klassen i praktiske fag i starten. Denne læraren skal kunne samarbeide med faglærarar om tilrettelagd undervisning og vidare samarbeide med morsmålslærar. Eiga gruppe med leksehjelp for desse elevane. Her har frivillige meldt si interesse. Ein ser også behov for undervisning for foreldra til desse elevane gjennom heile året. Dei treng ei gruppe der dei kan lære om det norske skulesystemet, kulturen vår og korleis vi driv skule, og om forventningar og haldningar til samarbeidet mellom heim og skule. Denne gruppa vil også ha trong for telefontolk frå tid til annan. Skulen ynskjer å ha ein lærar med fast ressurs. I tillegg nokre timar med undervisning i ulike grupper. Skulen ved rektor stiller seg positiv til å ta imot elevar frå denne gruppa, men seier samstundes at det er viktig at midlar som vert overført til kommunen også er tilgjengeleg på skulen etter kvart som elevane kjem. Dette må takast omsyn til i det vidare planarbeidet. 9
10 2.7 Kultur og fritid Det er viktig at flyktningane har moglegheit for å delta på kultur- og fritidsaktivitetar på lik linje med andre. Dette vil gje god nettverksbygging og integrering i lokalsamfunnet i Balestrand. Flyktningane sine interesser for kultur- og fritidsaktivitetar vert kartlagd i busettingsfasen. Dei fleste barn og unge er aktive innan idretten. Dei vaksne er klart meir passive innanfor organisasjonslivet. Unge einslege har lite å ta seg til utanom trening. Det er få uformelle møteplassar og dei saknar personar som kan ta dei med på aktivitetar. I tverrfagleg gruppe er det ein koordinator for frivillige organisasjonar. Målet ar at det skal bli ei samla oversikt over alle aktivitetar i bygda. Dette arbeidet er godt i gang. Måndagskafeen på bedehuset, marknaden i Bygdahuset med eritreisk mat og ungdomslaget sin revy er gode eksempel på integrering. Det er eit mål å få ein møteplass der fleire organisasjonar kan delta saman. I Bygdahuset Laurdagskafeen opna i mars Første veka var det 40 gjestar og siste to vekene cirka 30. Balestrand ungdomslag har søkt om to voluntørar frå EU land. Viktig oppgåve vert å halde liv og aktivitet i Bygdahuset. Om alt går i orden, vil dei komme i august og bu her i ni månadar. Då vil det bli kafé to dagar i veka. Sjakk-kurs vil starte i april. Det vil verte Multikulti-fest med internasjonal mat og program i mai. 2.8 NAV Flyktningtenesta i Balestrand er plassert innafor Nav. Alle tilsette får slik ei god kjennskap med flyktningane frå første stund. Ein NAV tilsett er representant i individuelt tverrfagleg gruppe og bistår med den individuelle planen. Sjå elles samarbeidsavtale mellom NAV Sogn og Fjordane og Balestrand kommune. 3.0 Samarbeid med eksterne tenester 3.1 Grunnskuleopplæring for vaksne Kommunen har plikt til å gje eksamensretta grunnskuleopplæring for ungdom mellom år som kjem til landet utan grunnskule. Det er gjort avtale med Høyanger kommune om denne tenesta. Pr i dag er det ein elev frå Balestrand. 3.2 Tolketeneste Flyktningtenesta nyttar NORICOM. Det gjer også helse, barnehage og skule. Alle flyktningar skal få tilbod om tolketeneste i møter/saker/situasjonar det vert nødvendig. Flyktningtenesta kan rettleie om bruk av tolketenesta. Det kan nyttast tolk via telefon. Kommunen må fortløpande vurdere kvaliteten på tolkinga. I tillegg bør ein sjå på andre tilbydarar sin pris anna kvart år, slik at rimelegaste tilbod kan nyttast om det er vesentleg avvik (10 %). Kvalitet betyr likevel mest. Til generell info har vi vore heldig å kunne nytta ein arabisktalande person i bygda. Det har vore til utruleg stor nytte. 10
11 4.0 Kompetanse 4.01 Informasjon Informasjon er ein viktig føresetnad for å lykkast med integreringsarbeidet. Informasjon bidreg til å mellom anna oppklara misforståingar, tilføre kunnskap og å redusere framandfrykt og fordommar. Rett og tilstrekkeleg informasjon er viktig. Informasjon til flyktningane Flyktningane må få tilstrekkeleg informasjon for å verte sjølvhjelpne og å kunna delta i samfunnet. Dei skal ha informasjon frå alle etatar i samla møte når dei kjem. Informasjon om lokalsamfunnet, lege- og tannlegeteneste, skule, frivillige organisasjonar m.m. Informasjon om flyktningane til bygdefolket, bedrifter, lag, organisasjonar Det er viktig at bygdefolket får tilstrekkeleg informasjon og vert involvert i arbeidet med integrering av flyktningane. Dette kan gjerast gjennom media, informasjonsmøter med bedrifter i høve arbeids- /språkpraksis. Elles også gjennom deltaking på fellesaktivitetar og treningar lokalt i til dømes; idrettslaget, Bygdahuset, kyrkja og skulen med meir Læringsarena Den tverrfaglege gruppa bidreg til at alle einingar til ei kvar tid er oppdatert om status på kvar sine område. Politisk representant bidreg med informasjon til dei folkevalde. Dette samarbeidsfora bidreg også til auka kompetanse og forståing for kvarandre sine arbeidsområde/ansvar. Brukarrepresentantane må nyttast aktivt i overføring av kunnskap. Det er stort behov for kompetanse om ulike kulturar. Det vert arrangert samlingar i fylke kring dette. Utfordringa er at få kan reise. Det er eit ynskje å invitere til seminar i bygda der mange kan delta. Dei som er busette i Balestrand er også ein stor ressurs her. 5. Økonomi Balestrand kommune vil få ulike tilskot frå staten for å dekkje kommunale kostnadar ved busetting av flyktningar. Det vert utbetalt integreringstilskot til kommunane for kvar busette person, for å dekkje kostnadar til busetting og integrering. Norsktilskot for å dekkje utgifter i høve vaksenopplæringa, norsk og samfunnsfag. Søknadsskjema for integreringstilskot ligg på Integreringstilskot Integreringstilskotet vert utbetalt over fem år. Stortinget har fastsatt følgjande satsar i 2016 (desse satsane endrast årleg): År 1 Kr (voksen, barn, enslig mindreårig) Kr (enslig voksen) År 2 Kr (alle) År 3 Kr
12 År 4 Kr År 5 Kr Personar som får vedtak om familieinnvandring med ein person som har opphald på humanitært grunnlag vil utløyse eit integreringstilskot i tre år. Det vert gitt barnehagetilskot, eit eingongstilskot for barn mellom 0-5 år, med kr Kommunar som busett einslege mindreårige flyktningar, asylsøkarar og/eller einslege mindreårige personar med opphald på humanitært grunnlag, mottar i tillegg til det ordinære integreringstilskotet eit særskilt tilskot for einslege mindreårige. Tilskotet er i 2016 på kr pr år pr barn. Første året regulert etter kor tid barnet kjem i løpet av året- Einslege mindreårige flyktningar som ikkje bur i fosterheim, krev døgnbemanna oppfølging i bustaden. Bustaden skal godkjennast av BUF etat som også er ansvarleg for busetting av dei under 15 år. Etter søknad kan kommunen tildelast ekstra eingongstilskot ved busetting av personar med kjende funksjonshemmingar eller åtferdsvanskar. Sjå «integreringstilskudd» for meir informasjon Norsk- og grunntilskot Tilskotet til opplæring i norsk og samfunnskunnskap etter introduksjonslova består av eit persontilskot(norsktilskot) og eit grunntilskot. I 2016 gjeld tilskotet for personer som har rett og plikt eller berre rett til opplæring i norsk og samfunnskunnskap, og som har fått første opphalds- og arbeidstillating som dannar grunnlag for permanent opphaldstillating etter 1. januar 2013 ( 2014). Oversikt over norsktilskot, høg sats (gjeld for personer frå Afrika, Øst Europa, Sør- Amerika, Mellom- Amerika, Asia, Oseania (unntatt Australia og New Zealand): År 1 (2015) Kr År 2 (2014) Kr År 3 (2013) Kr Grunntilskotet tilsvarar kr til alle kommunar som har busett meir enn tre (4-150) flyktningar med rett og plikt eller rett til opplæring i norsk i år 1-3 etter busetting. Sjå rundskriv: 4/2015 «Tilskudd til opplæring i norsk og samfunnskunnskap» på for meir informasjon om tilskota. 6. Dei ulike fasane i flyktningarbeidet Dei ulike fasane: 1. Utsøkingsfasen - Perioden frå Balestrand kommune mottek utsøkingspapira, til flyktningane fysisk er på plass i Balestrand. 12
13 Det kan vere ønskjeleg å besøke flyktningane på mottaket før dei flyttar til Blestrand i særlege høve. Nokre kjem som kvoteflyktningar direkte frå utlandet og treng meir og ekstra oppfølging i startfasen, særskilt helsekontrollar. 2. Busettingsfasen dei tre fyrste månadene flyktningane bur i Balestrand. Det er utarbeida ei sjekkliste for oppgåver/tiltak som skal gjennomførast i busettingsfasen. Ein del praktisk arbeid, som til dømes flyttemelding til folkeregisteret og posten, søknad om skattekort, fastlegeordninga, innflytting i bustad, informasjon om kommunen, aktivitetstilbod, vaksenopplæring, skule- eller barnehagestart. Kartleggingssamtale med telefontolk vert gjort så tidleg som mogeleg og innan første halvår skal individuell kvalifiseringsplan vera utarbeida. Oppstart av introduksjonsprogrammet. 3. Introduksjonsfase to år. I løpet av denne fasen skal den enkelte flyktning jobbe etter individuell plan og verte førebudd på yrkeslivet eller vidare utdanning i Norge. Tett oppfølging av flyktningtenesta og nok praksisplassar i kommunen og det lokale næringslivet i denne perioden er heilt sentralt for å lukkast. 4. Oppfølgingsfasen Etter avslutta introduksjonsprogram treng framleis nokon av flyktningane oppfølging. Det kan til dømes vere til jobbsøking, tiltak, utdanning, og anna økonomisk rettleiing. Rettleiar i NAV har ansvar for vidare oppfølging. Referansar og Balestrand Anne Tove S. Nyheim NAV leiar 13
SAKSFRAMLEGG. Sakshandsamar: Anne Tove Sjøthun Nyheim Arkivsaksnr.: 13/392
SAKSFRAMLEGG Sakshandsamar: Anne Tove Sjøthun Nyheim Arkivsaksnr.: 13/392 Arkiv: F30 BUSETJING AV FLYKTNINGAR... Set inn saksutgreiinga under denne linja Vedlegg: 1. Brev IMDI - Oppmoding om busetting
DetaljerSAKSFRAMLEGG. Sakshandsamar: Vidar Roseth Arkivsaksnr.: 09/809
SAKSFRAMLEGG Sakshandsamar: Vidar Roseth Arkivsaksnr.: 09/809 Arkiv: F31 MOTTAK OG BUSETTING AV FLYKTNINGAR Vedlegg: Bakgrunn: Lovheimel: SAKSOPPLYSNINGAR Behovet for busetting av flyktningar i Norge Det
DetaljerINFORMASJONSMØTE OM BUSETTING AV FLYKTNINGAR I NAUSTDAL KOMMUNE
INFORMASJONSMØTE OM BUSETTING AV FLYKTNINGAR I NAUSTDAL KOMMUNE Kyrkjelydshuset 01.10.2015 KVIFOR? Flyktningkrise Stortinget har vedteke å ta i mot 8000 syrerar over 3 år. 2000 i 2015 og 3000 i 2016 og
DetaljerBRUKARUNDERSØKING 2008 - MOTTAK AV FLYKTNINGAR MOTTAK AV FLYKTNINGAR
TIME KOMMUNE Arkiv: K1-070, K3-&32 Vår ref (saksnr.): 08/1355-6 JournalpostID: 08/14810 Saksbeh.: Helge Herigstad BRUKARUNDERSØKING 2008 - MOTTAK AV FLYKTNINGAR MOTTAK AV FLYKTNINGAR Saksgang: Utval Saksnummer
DetaljerFlyktningplan for Lærdal kommune
Flyktningplan for Lærdal kommune 1 Innhald: Innleiing.3 1. Mål og føresetnader....3 1.1. Måltal på busetting i Lærdal kommune.3 1.2. Mål for flyktningarbeidet i Lærdal.4 1.3. Føresetnader for å lukkast
DetaljerFlyktningplan for Aurland kommune
Flyktningplan for Aurland kommune 1 Innhald: Innleiing.3 1. Mål og føresetnader....3 1.1. Måltal på busetting i Aurland kommune.3 1.2. Mål for flyktningarbeidet i Aurland.4 1.3. Føresetnader for å lukkast
DetaljerSakspapir. Saknr Utval Type Dato 026/14 Formannskapet PS 22.04.2014 017/2014 Kommunestyret PS 30.04.2014
Sakspapir Saksbehandlar Arkiv ArkivsakID Ørnulf Lillestøl FA - F30 14/121 Saknr Utval Type Dato 026/14 Formannskapet PS 22.04.2014 017/2014 Kommunestyret PS 30.04.2014 Drøftingsak mottak av flyktningar
DetaljerÅrsrapport frå opplæringskontor i Hordaland om opplæring av lærlingar og lærekandidatar (Lærebedriftene skal bruka eit eige skjema.
1 Oppdatert 16.05.09 Årsrapport frå opplæringskontor i Hordaland om opplæring av lærlingar og lærekandidatar (Lærebedriftene skal bruka eit eige skjema.) Velkommen til Hordaland fylkeskommune sin portal
DetaljerGSI'09. Voksenopplæring (Vo) rettleiing. nynorsk
GSI'09 Voksenopplæring (Vo) rettleiing nynorsk Datert 01.10.2009 Side 1 av 11 Grunnskolens Informasjonssystem (GSI) GSI09, Vo-eining Generelt A. Deltakarar i vaksenopplæring på grunnskoleområdet. Alle
DetaljerSandeid skule SFO Årsplan
SFO Årsplan Telefon: 48891441 PRESENTASJON AV SANDEID SKULE SIN SFO SFO er eit tilbod til elevar som går på i 1. til 4. klasse. Rektor er leiar av tilbodet. Ansvaret for den daglege drifta er delegert
DetaljerForord. Vår visjon: Alle har rett til eit meiningsfylt liv. Vårt mål: Alle skal ha ei god psykisk helse og kunne meistre eiget liv.
HANDLINGSPLAN 2014 Forord Planen byggjer på Mental Helse sine mål og visjonar, og visar kva oss som organisasjon skal jobbe med i 2014. Landstyret har vedteke at tema for heile organisasjonen i 2014 skal
DetaljerÅrsmelding 2011-2012 Austevoll maritime fagskule 2-årig maritim fagskule : Skipsoffisersutdanning- nautikk
Årsmelding 2011-2012 Austevoll maritime fagskule 2-årig maritim fagskule : Skipsoffisersutdanning- nautikk Årsmeldinga frå Austevoll maritime fagskule gjev ein oppsummering av dei viktigaste funna i student
DetaljerHØYRING OM SKULESTRUKTUR I STRANDA TETTSTAD
HØYRING OM SKULESTRUKTUR I STRANDA TETTSTAD Utgangspunktet for saka er budsjettvedtak i KOM 21.12.2011 der innsparing ved nedlegging av Helstad skule ligg som føresetnad for balanse i framlagt budsjett.
Detaljer10/60-14/N-211//AMS 22.05.2013
INTERNT NOTAT MASFJORDEN KOMMUNE «SSE_NAVN» Til: Kommunestyret Frå: Alf Strand Dok. ref. Dato: 10/60-14/N-211//AMS 22.05.2013 Vedtekter for barnehagane i Masfjorden Vedlagt følgjer reviderte vedtekter
DetaljerKva har desse tre med integrering å gjere? Paris 1919
Talet i dag er 5549 Kva har desse tre med integrering å gjere? Paris 1919 Vi fekk bl a desse? Noreg i krig Frå Balkan til Noreg Frå Somalia til Noreg Utfordringa Busettingsbehovet vert oppdatert jamnleg
DetaljerKOMPETANSE I BARNEHAGEN
Side 1 Rådmannen Vår ref: 2010/2296 Dato: 29.06.2010 KOMPETANSE I BARNEHAGEN PLAN FOR KVINNHERAD KOMMUNE 2010 2011 Side 2 BAKGRUNN FOR PLANEN: Kompetanseplanen byggjer på Kunnskapsdepartementet sin strategiplan
DetaljerPLAN FOR SPESIALUNDERVISNING I FYRESDAL KOMMUNE
Kultur og oppvekst PLAN FOR SPESIALUNDERVISNING I FYRESDAL KOMMUNE KAP. 1. SØKNADSRUTINER FOR SPESIALUNDERVISNING FOR SKULEN OG SPESIALPEDAGOGISK HJELP BARNEHAGEN. 1.0 INNLEIING Det er viktig å utvikle
DetaljerNYE VEDTEKTER FOR DRIFT AV SKULEFRITIDSORDNING I GOL KOMMUNE Gjeldande f.o.m. 15.02.10
NYE VEDTEKTER FOR DRIFT AV SKULEFRITIDSORDNING I GOL KOMMUNE Gjeldande f.o.m. 15.02.10 1. FØREMÅL Det skal vere ein SFO i kommunen. Skulefritidsordninga skal leggja til rette for leik, kultur- og fritidsaktivitetar
DetaljerGjennom ståstadanalyse og oppfølgingsarbeid vart følgjande satsingsområde framheva:
Prosjektplan: Mål for skuleutvikling i Lærdal kommune 1. Bakgrunn og føringar Lærdal kommune har delteke i organisasjonsutviklingsprogramma SKUP 1 og 2, som Utdanningsdirektoratet inviterte kommunar med
DetaljerArbeidsgruppa for prosjektet Oppvekstplan for Fyresdal kommune ynskjer innspel til arbeidet.
Arbeidsgruppa for prosjektet Oppvekstplan for Fyresdal kommune ynskjer innspel til arbeidet. Dette notatet skisserer innhald og kan brukast som eit utgangspunkt for drøftingar og innspel. Me ynskjer særleg
DetaljerDesse punkta markerar utdrag frå kommentarfeltet i undersøkinga som me har lima inn i rapporten.
Rapport. Innbyggjarundersøkinga 2015 Ulvik herad. Generelt om spørsmåla: Spørsmåla kunne graderast på ein skala frå 1-6, kor 1 var dårlegast. Eit gjennomsnitt på 3,5 vil seie ein vurderingsscore midt på
Detaljer«VURDERING FOR LÆRING» Retningsliner for skulane i Lindås
«VURDERING FOR LÆRING» Retningsliner for skulane i Lindås 1 Forord For å kunne styrkje kvaliteten i undervisninga og vurderinga, må vi vite kva god undervisning og vurdering er. God undervisning og vurdering
DetaljerKvalitetsplan mot mobbing
Kvalitetsplan mot mobbing Bryne ungdomsskule Januar 2016 Kvalitetsplan for Bryne ungdomsskule 1 Introduksjon av verksemda Bryne ungdomsskule ligg i Bryne sentrum i Time kommune. Me har om lag 450 elevar
DetaljerTENESTEOMTALE FOR STORD KULTURSKULE. Sist redigert 15.06.09
TENESTEOMTALE FOR STORD KULTURSKULE Sist redigert 15.06.09 VISJON TILTAK Stord kulturskule skal vera eit synleg og aktivt kunstfagleg ressurssenter for Stord kommune, og ein føregangsskule for kunstfagleg
DetaljerHyllestad kommune omstillingsorganisasjonen utviklingsplan 2014 2015. Innhald. 1. Innleiing om planen og arbeidet. 2. Verdigrunnlag og visjon
Utviklingsplan for næringsarbeid 2014 2015 Hyllestad kommune omstillingsorganisasjonen utviklingsplan 2014 2015 Innhald 1. Innleiing om planen og arbeidet 1.1 Innleiing s. 3 1.2 Historikk s. 3 2. Verdigrunnlag
DetaljerMØTEINNKALLING. Orientering om kulturminneregistreringsprosjektet v/ Gunhild Alis Berge Stang SAKLISTE
MØTEINNKALLING Utval: UTVAL FOR OPPVEKST OG OMSORG Møtestad: Rådhuset Møtedato: 10.09.2013 Tid: 16.30 Kl. 1630-1700: Orientering om kulturminneregistreringsprosjektet v/ Gunhild Alis Berge Stang Varamedlemmer
DetaljerTertialrapport 2 tertial 2015
Tertialrapport 2 tertial 2015 for Balestrand kommune Rådmannen TERTIALRAPPORT 2. tertial 2015, periode 8/2015 1. Innleiing Det skal leggast fram rapport om rekneskapen i høve til budsjett og den kommunale
DetaljerPLAN FOR BRUK AV NYNORSK I NISSEDAL KOMMUNE
PLAN FOR BRUK AV NYNORSK I NISSEDAL KOMMUNE Vedteke av kommunestyret 2. oktober 2014, sak 67/14 1 Innhold 1. Kvifor plan for bruk av nynorsk i Nissedal kommune?... 3 1.1 Bruk av nynorsk internt i organisasjonen
DetaljerNAV- tenester over grenser PROSJEKTPLAN EIT ARBEIDSRETTA INTRODUKSJONSPROGRAM
NAV- tenester over grenser PROSJEKTPLAN EIT ARBEIDSRETTA INTRODUKSJONSPROGRAM 1. BAKGRUNN FOR PROSJEKTET...3 2. PROSJEKTMÅL...3 3. PROSJEKTORGANISERING...4 4. ANSVARSOMRÅDE OG SAMARBEID «EIT ARBEIDSRETTA
DetaljerAlversund skule. Systematisk arbeid med eit godt skulemiljø etter 9a. Retningslinjer og Rutineskildring
Alversund skule Systematisk arbeid med eit godt skulemiljø etter 9a Retningslinjer og Rutineskildring Oktober 2015 INNHALD Innleiing... 2 Lovgrunnlag... 3 Opplæringslova... 3 Elevane sitt fysiske skulemiljø...
DetaljerPLAN FOR KOMPETANSEUTVIKLING I GRUNNSKULEN 2012
PLAN FOR KOMPETANSEUTVIKLING I GRUNNSKULEN 2012 HANDLINGSPLAN FOR KOMPETANSEUTVIKLING 2012 Premissar. Det vart gjennomført ei grundig kompetansekartlegging i heile grunnskulen i Herøy hausten 07. Kritisk
DetaljerGenerell Årsplan 2012-2015. Barnehageeininga Samnanger kommune. Saman om ein god start
Generell Årsplan 2012-2015 Barnehageeininga Samnanger kommune Saman om ein god start 1 Organisering. Barnehageeininga har ein felles einingsleiar og styrar på kvar barnehage. Opptakskrins og plassering.
DetaljerVolda ei internasjonal distriktskommune
Volda ei internasjonal distriktskommune BUSETTING OG INTEGRERING I VOLDA Busettingskonferansen, Gardermoen 22.01.12 Arild Iversen ordførar Innvandring og innvandrarar Volda kommune 8700 innbyggjarar 650
DetaljerSpørsmål frå leiar i tenesteutvalet:
Spørsmål frå leiar i tenesteutvalet: Har igjen fått sps om dekninga i Sør. Veit ein meir om når utbygging av skal skje? Kor mange barn i sør får ikkje plass i nær? Svar frå administrasjonen: Vi syner til
DetaljerMøteinnkalling for Administrasjonsutval
Hjartdal kommune 3692 Sauland Møteinnkalling for Administrasjonsutval Møtedato: 02.09.2009 Møtestad: Formannskapssalen, kommunehuset Møtetid: Kl. 12:00 (merk tida)!! Utvalsmedlemene blir med dette kalla
DetaljerStyresak. Ivar Eriksen Oppfølging av årleg melding frå helseføretaka. Arkivsak 2011/545/ Styresak 051/12 B Styremøte 07.05.2012
Styresak Går til: Styremedlemmer Føretak: Helse Vest RHF Dato: 24.04.2012 Sakhandsamar: Saka gjeld: Ivar Eriksen Oppfølging av årleg melding frå helseføretaka Arkivsak 2011/545/ Styresak 051/12 B Styremøte
DetaljerINFORMASJON TIL STØTTEKONTAKT/AVLASTAR.
INFORMASJON TIL STØTTEKONTAKT/AVLASTAR. Kva er ein støttekontakt/avlastar? Støttekontakten er ein person som gjev andre støtte og oppfølging på fritida. Tenesta skal vere tilpassa den enkelte, og målsettinga
DetaljerMelding om sjukefråvær Den tilsette skal gje melding om sjukefråvær til arbeidsgjevar så tidleg som mogleg.
Interkontrollhandbok Side: 1 av 5 1. FORMÅL Føremålet med dette kapitlet er å kvalitetssikra oppfølginga av tilsette som vert sjukmelde. Kapitlet gjev derfor oversikt over kva rutinar som skal følgjast
DetaljerKVALITETSSYSTEM for Helse Sunnmøre HF Volda sjukehus 0100.40.05.010 Vedtekter Nivå: 1. Side : 1 Av : 5 sjukehus Revisjon : 3 Erstatter : 2
KVALITETSSYSTEM for Helse Sunnmøre HF Volda 0100.40.05.010 Vedtekter Nivå: 1. Volda Side : 1 Revisjon : 3 Erstatter : 2 Utarbeida av: Styrar i Oppigarden og styrar i Åsemyra barnehage Godkjend av direktør
DetaljerØystese barneskule April - 08
Øystese barneskule April - 08 1 Innleiing: 9A i Opplæringslova handlar om det fysiske og psykososiale miljøet til elevane. Skulen skal aktivt driva eit kontinuerleg og systematisk arbeid for å fremja helsa,
Detaljer9A i Opplæringslova handlar om det fysiske og psykososiale miljøet til elevane.
1 Øystese barneskule Innleiing: September-2012 9A i Opplæringslova handlar om det fysiske og psykososiale miljøet til elevane. Skulen skal aktivt driva eit kontinuerleg og systematisk arbeid for å fremja
DetaljerHornindal kommune. Innkalling. Sakliste. Utval: Utval for Oppvekst og Helse Møtestad: Smia Dato: Tid: Kl. 14:00-16:00
Innkalling Utval: Utval for Oppvekst og Helse Møtestad: Smia Dato: 25.10.2016 Tid: Kl. 14:00-16:00 Den som har lovleg forfall, eller er ugild i nokon av sakene, må melda frå så snart råd er til tlf. 57879800
DetaljerVelkomen til Mork barnehage
Velkomen til Mork barnehage BARNEHAGELOVA Stortinget har i lov 17.juni 2005 nr. 64 om barnehagar (barnehageloven) fastsatt overordna bestemmelsar om barnehagens formål og innhald. RAMMEPLANEN gjev styrar,
DetaljerMØTEINNKALLING SAKLISTE 30/10 09/809 PROTOKOLL: MOTTAK OG BUSETTING AV FLYKTNINGAR
MØTEINNKALLING Utval: FORMANNSKAPET Møtestad: rådhuset Møtedato: 20.05.2010 Tid: Varamedlemmer møter berre etter nærare innkalling SAKLISTE Sak nr. Arkivsak nr. Tittel 30/10 09/809 PROTOKOLL: MOTTAK OG
DetaljerVedtekter for Bokn barnehage Vedteke av kommunestyret 21.03.2006 Endra av formannskapet 27.01.2009
Vedtekter for Bokn barnehage Vedteke av kommunestyret 21.03.2006 Endra av formannskapet 27.01.2009 Handboka 06.09 Kommunestyret har delegert ein del avgjerder til rådmannen, som har delegert vidare til
DetaljerDitt val! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering
Ditt val! Vidaregåande opplæring 2007 2008 Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og handverk Elektrofag Helse- og sosialfag Medium og kommunikasjon Naturbruk
DetaljerMØTEINNKALLING. SAKLISTE Åpning av møtet og godkjenning av møteprotokoll frå møte 4.7.2007
MØTEINNKALLING Utval: KONTROLLUTVALET Møtestad: Balestrand rådhus Møtedato: 20.09.2007 Tid: 0930 Varamedlemmer møter berre etter nærare innkalling SAKLISTE Åpning av møtet og godkjenning av møteprotokoll
DetaljerSTIMULERINGSMIDLAR FOR 2013
HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Fagopplæringskontoret Arkivsak 201206348-10 Arkivnr. 545 Saksh. Isdal, Sigrid Saksgang Yrkesopplæringsnemnda Opplærings- og helseutvalet Møtedato 09.04.2013
DetaljerSFO 2015/16 - Hafslo barne- og ungdomsskule
SFO 2015/16 - Hafslo barne- og ungdomsskule SFO HAFSLO - INFORMASJON SFO er eit friviljug omsorgs- og fritidstilbod før og etter skuletid for borna på 1. 4. steg. Sentralt i tilbodet er omsorg, tryggleik,
DetaljerEVALUERING AV FORSØK MED ANONYME PRØVER 2013
HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Arkivsak 200903324-51 Arkivnr. 520 Saksh. Farestveit, Linda Saksgang Møtedato Opplærings- og helseutvalet 17.09.2013 EVALUERING AV FORSØK MED ANONYME PRØVER
DetaljerBustønad 2008. Ei stønadsordning for deg med høge buutgifter og låge inntekter
Bustønad 2008 Ei stønadsordning for deg med høge buutgifter og låge inntekter 2 Denne brosjyren gir eit oversyn over bustønadskontoret. Brosjyren byggjer på gjeldande reglar per 1. januar 2008. Vi gjer
DetaljerKVALITETSPLAN OLWEUS ÅGOTNES SKULE 2014
KVALITETSPLAN OLWEUS ÅGOTNES SKULE 2014 1 INTRODUKSJON AV VERKSEMDA Ågotnes skule ligg på Ågotnes, og er ein av seksten skular i Fjell kommune i Hordaland fylke. Skulen er ein middels stor barneskule om
DetaljerOppfølging av ungdom med lovfesta rett til vidaregåande opplæring utanfor arbeid og opplæring
Oppfølging av ungdom med lovfesta rett til vidaregåande opplæring utanfor arbeid og opplæring Samarbeidsavtale mellom Hordaland Fylkeskommune og NAV Hordaland Avtalen gjeld fordeling av ansvar mellom partane
DetaljerTilleggsinnkalling til Formannskapet
Tilleggsinnkalling til Formannskapet Møtedato: 27.10.2015 Møtestad: Flora samfunnshus Møtetid: 09:00 - Den som har lovleg forfall, eller er ugild i nokon av sakene, må melde frå så snart råd er, tlf. 57
DetaljerPLAN FOR KVALITETSUTVIKLING 2016-2019
PLAN FOR KVALITETSUTVIKLING 2016-2019 BARNEHAGANE OG BARNEHAGESEKTOREN i KLEPP KOMMUNE 1 Klepp kommune Del 1: Grunnlaget Del 2: Område for kvalitetsarbeid Del 3: Satsingsområda Del 4: Implementering Del
DetaljerReferat frå foreldremøte 06.05.14. Tjødnalio barnehage
Referat frå foreldremøte 06.05.14. Tjødnalio barnehage Tilstade: Personalet, foreldre og Nina Helle. Kva er BTI: Stord kommune er ein av 8 kommunar som deltek i eit prosjekt som skal utarbeide ein modell
DetaljerRAMMEAVTALE Hordaland Fylkeskommune og Fjord Norge AS
S-200504339-4/135.3 RAMMEAVTALE og Som del av denne avtalen følgjer: Vedlegg l: Samarbeidavtale med spesifikasjon av tilskot. 1. Definisjonar Tenestar knytt til tilskot: Som nemnt i punkt 3.1 og vedlegg
DetaljerSANDØY KULTURSKULE RETNINGSLINER
SANDØY KULTURSKULE RETNINGSLINER Reglement for Sandøy kulturskule. 1 Samarbeid mellom skule og heim Kulturskulen freistar til ei kvar tid å utvikle samarbeidet/kontakten mellom skule og heim. I revideringa
DetaljerVEDTEKTER FOR KOMMUNALE BARNEHAGAR I SØR-FRON KOMMUNE
1 VEDTEKTER FOR KOMMUNALE BARNEHAGAR I SØR-FRON KOMMUNE 1 EIGAR Sør-Fron kommune eig dei kommunale barnehagane. 2 FORMÅL Dei kommunale barnehagane i Sør-Fron skal drivast i samsvar med lov om barnehagar
DetaljerFra prosjekt til drift - eksempel på politisk vedtak i Stord
Fra prosjekt til drift - eksempel på politisk vedtak i Stord Sak til komité for levekår 05.10.04 1.0 Bakgrunn Komité for levekår vedtok 09.04.02 i sak 0008/02 å opprette eit prosjekt retta mot unge langtidsmottakarar
DetaljerFylkesmannen har løyvd kr 1 040 000 av skjønsmidlar til utgreiinga. Felles utgreiing skal vera eit supplement til kommunane sine prosessar.
Sogn regionråd FELLES UTGREIING OM KOMMUNEREFORMA - STATUS Kommunane i Sogn regionråd gjennomfører ei felles utgreiing som skal gje kommunane eit grunnlag for å ta stilling til ev. kommunesamanslåing med
DetaljerBarnerettane i LOKALSAMFUNNET
Eit undervisningsopplegg om Barnerettane i LOKALSAMFUNNET Aktivitetsark med oppgåveidear og tips til lærarane Hjelpeark med bakgrunnsinformasjon og kopieringsoriginalar DELTAKING Artikkel 12: DISKRIMINERING
DetaljerForstudie Næringshage i Vinje
Forstudie Næringshage i Vinje Forord Dette forstudiet er laga med utgangspunkt i det potensialet som Rehabiliteringssenteret AIR ser rundt si verksemd. Arbeidet med rapporten er gjort i tett samarbeid
DetaljerPlan for mottak av. flyktningar i Norddal kommune
Plan for mottak av flyktningar i Norddal kommune 2015-2020 Politiske vedtak: KS-035/14 Vedtak i Kommunestyret 22.05.2014: 1. Norddal kommune kan ta imot 5 flyktningar i 2015. 2. Ei gruppe frå administrasjonen
DetaljerUNDERSØKING OM MÅLBRUKEN I NYNORSKKOMMUNAR RAPPORT
UNDERSØKING OM MÅLBRUKEN I NYNORSKKOMMUNAR RAPPORT Språkrådet Landssamanslutninga av nynorskkommunar Nynorsk kultursentrum 17. mars 2011 Undersøking om målbruken i nynorskkommunar er eit samarbeid mellom
DetaljerÅrsmelding for 2014 - Læringssenteret Gol
Årsmelding for 2014 - Læringssenteret Gol OPPGÅVER OG AKTIVITETAR Læringssenteret Gol har i 2013 gitt opplæring på 3 område: opplæring i norsk og samfunnskunnskap, grunnskule for vaksne og spesialundervisning.
DetaljerVarsel om tilsyn med Lærdal kommune. Lærdalsøyri skule sitt arbeid med elevane sitt psykososiale miljø og pålegg om innsending av dokumentasjon
Sakshandsamar: Lill Mona Solberg Vår dato Vår referanse Telefon: 57643105 24.06.2013 2013/2729 - E-post: fmsflms@fylkesmannen.no Dykkar dato Dykkar referanse Lærdal kommune Postboks 83 6886 Lærdal Varsel
DetaljerGLOPPEN KOMMUNE ADMINISTRASJONSUTVALET
ADMINISTRASJONSUTVALET MØTEINNKALLING Møtedato: 03.09.2015 Møtestad: Heradshuset Møtetid: Kl. 16:00 Merk deg møtetidspunktet! Den som har lovleg forfall, eller er ugild i nokon av sakene, må melde frå
DetaljerINFORMASJONSHEFTE GRUNNSKULELÆRARUTDANNINGANE HØGSKULEN I VOLDA STUDIEA RET 2015 2016. www.hivolda.no/glu
INFORMASJONSHEFTE GRUNNSKULELÆRARUTDANNINGANE HØGSKULEN I VOLDA STUDIEA RET 2015 2016 www.hivolda.no/glu 1 2 Innhald Tid til studiar og undervising... 4 Frammøte... 4 Arbeidskrav, eksamen og progresjon
DetaljerMØTEINNKALLING. Eventuelt forfall kan meldast til telefon 57 62 96 00 - Varamedlemmar møter etter nærare avtale. SAKSLISTE
Sogndal kommune Utval: MØTEINNKALLING SOGNDAL UNGDOMSRÅD Møtestad: Kommunestyresalen Møtedato: 02.06.2008 Tid: 1200-1400 Eventuelt forfall kan meldast til telefon 57 62 96 00 - Varamedlemmar møter etter
DetaljerKVALITETSPLAN FOR SKULEFRITIDSORDNINGA I TIME
KVALITETSPLAN FOR SKULEFRITIDSORDNINGA I TIME Kvalitetsplanen er eit overordna styringsdokument. Det vert utarbeidd lokale handlingsplanar og årshjul på skulane som konkretiserer innhald og form. Organisering
DetaljerI lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa er det gjort følgende endringer (endringene er markert med kursiv):
VEDLEGG 1 I lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa er det gjort følgende endringer (endringene er markert med kursiv): 2-12 tredje ledd skal lyde: For private grunnskolar
Detaljer6. Natur og miljø; - herunder arealbruk/-forvaltning, universell utforming, infrastruktur
SPØRSMÅL VED FOLKEMØTET 25.02.10 I planprogrammet inngår eit kapittel om medverknad frå innbyggarane. Kommunen valte å arrangera ein temakveld der 5 (hovudtema 1,2,3,6og7) av dei 8 hovudtema i planarbeidet
DetaljerTema: Prosedyre for oppfylging av sjukefråvær. 1. 10.02.2011
Kristin Stray Jacobsen 1. FORMÅL Prosedyren skal sikre: - at den einskilte leiar følgjer opp sitt ansvar for eigenmelde/sjukmelde arbeidstakarar og arbeidstakarar under rehabilitering/attføring. - at arbeidstakarar
DetaljerFLYKTNINGTENESTA I ÅL KOMMUNE. 08.04.2008. Plan for busetting og integrering av flyktningar.
FLYKTNINGTENESTA I ÅL KOMMUNE. 08.04.2008 Plan for busetting og integrering av flyktningar. 1. Målsetting: Det overordna målet for arbeidet med flyktningar i Ål kommune er at dei skal sikrast opplæring
DetaljerSeljord kommune PLAN FOR SAMARBEID OM OVERGANG FRÅ BARNEHAGE TIL SKULE / SFO BARNESKULE - UNGDOMSSKULE I SELJORD KOMMUNE 18.12.14
Seljord kommune PLAN FOR SAMARBEID OM OVERGANG FRÅ BARNEHAGE TIL SKULE / SFO BARNESKULE - UNGDOMSSKULE I SELJORD KOMMUNE 18.12.14 1 Innhold 1. Forord..3 2. Plan for overgang mellom barnehage og skule årshjul....4
DetaljerMØTEINNKALLING. Tillegg SAKLISTE. Saksnr. Arkivsaksnr. Side Tittel 151/05 05/2083 FAMILIESAMEINING FLYKTNINGAR 1125
OS KOMMUNE Os kommune Utval: OS FORMANNSKAP Møtestad: Kommunestyresalen Møtedato: 25.10.2005 Tid: 09.00 MØTEINNKALLING Forfall: Terje Hermansen (A) Vara som møter: Nils-Olav Nøss (A) Tillegg SAKLISTE Saksnr.
DetaljerReglement for godtgjersler til kommunale folkevalde
Reglement for godtgjersler til kommunale folkevalde Vedteke i kommunestyret 12.12.2013, sak K 13/169 Endra i kommunestyret 27.8.2015, sak K 15/96 Gjeldande frå ny kommunestyreperiode 2015-2019 INNHALD:
DetaljerInvitasjon til Entreprenørskap Sunnfjord 2012
Invitasjon til Entreprenørskap Sunnfjord 2012 Onsdag 28 mars inviterer vi entreprenørskapsungdom, lokale bedrifter og andre lag og organisasjonar til årets entreprenørskapsmesse i Naustdalshallen. Her
DetaljerPlan for overgangar. for barn og unge
Plan for overgangar for barn og unge Os 2011 Frå Kvalitetsplan oppvekst og kultur Mål Alle born og unge skal oppleva gode overgangar der ein sikrar kontinuitet og heilskap i opplæringa og oppfølginga.
DetaljerBUSTADGRUPPA. Sluttrapport. 28 mai 2015
Leikanger kommune BUSTADGRUPPA Sluttrapport 28 mai 2015 1 Innhold Tilbakeblikk... 3 Oppfølging i 2015... 4 Vurdering av dei ulike behova... 5 Samla behov for nye bustader... 9 Framtidsbilde-folketalsframskriving
DetaljerReglar for stønad til utdanning og permisjon i Ulvik herad Vedteke i heradstyresak 030/09 17. juni 2009
1 Føremål med reglane, kven reglane gjeld for Heradet har som overordna mål, innan gitte økonomiske rammer, å leggja tilhøva til rette for god kompetanseutvikling i heile heradsorganisasjonen, slik at
DetaljerGODTGJERSLE TIL FOLKEVALDE
Balestrand kommune GODTGJERSLE TIL FOLKEVALDE Reglement for godtgjersle til folkevalde i Balestrand kommune Revidert og godkjent i Balestrand kommunestyre xxxxxx (sak xx/xxx) Gjeld frå kommunestyerperioden
DetaljerMobbeplan Harøy skule 2006/2007
Mobbeplan Harøy skule 2006/2007 Førebygging 1.1 Skulemiljøet Ein venleg og integrerande skule er naudsynt for å oppnå eit godt læringsmiljø, både fagleg og sosialt. Skulen skal vere ein trygg og triveleg
DetaljerBarnehageplan for Vinje kommune 2015-2019
Barnehageplan for Vinje kommune 2015-2019 Vedteken i Kommunestyret, sak 14/82, 11.12.2014 Planen er eit overordna politisk vedteke dokument for barnehagane i Vinje kommune. Planen inneheld felles satsingsområde
Detaljer1. EIGAR Hemsedal kommune er eigar av barnehagane og ansvarleg for drifta.
1. EIGAR Hemsedal kommune er eigar av barnehagane og ansvarleg for drifta. 2. FORVALTNING Barnehagane skal drivast i samsvar med Lov om barnehagar med forskrifter og retningslinjer departementet til ei
DetaljerSAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Odd Arve Rakstad Arkiv: 026 G00 Arkivsaksnr.: 12/572-2
SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Odd Arve Rakstad Arkiv: 026 G00 Arkivsaksnr.: 12/572-2 Prosjekt Sogn lokalmedisinske senter, Lærdal. Rapport forstudie og vidareføring TILRÅDING: Leikanger kommunestyre gjer
DetaljerAustevoll kommune MØTEINNKALLING
Austevoll kommune MØTEINNKALLING Utval: RÅD FOR MENNESKE MED NEDSETT FUNKSJONSEVNE Møtestad: KOMMUNESTYRESALEN Møtedato: 03.06.2013 Kl. 15.00 Eventuelt forfall skal meldast til tlf. 55 08 10 00 Offentleg
DetaljerBRUKARUNDERSØKING RENOVASJON 2010
Arkiv: K1-070, K3-&3232 Vår ref (saksnr.): 10/51717-666 Journalpostid.: 10/1629494 Saksbeh.: Helge Herigstadad BRUKARUNDERSØKING RENOVASJON 2010 Saksgang: Utval Saksnummer Møtedato Senior- og Brukarrådet
DetaljerTIL DEG SOM ER BRUKARREPRESENTANT I HELSE MØRE OG ROMSDAL SINE OPPLÆRINGSTILTAK FOR PASIENTAR OG PÅRØRANDE
TIL DEG SOM ER BRUKARREPRESENTANT I HELSE MØRE OG ROMSDAL SINE OPPLÆRINGSTILTAK FOR PASIENTAR OG PÅRØRANDE I pasient- og pårørandeopplæringa som vert gjennomført av avdelingane i sjukehusa i Helse Møre
DetaljerSTATUSRAPPORT OM FLYKTNINGARBEIDET I BØ 2005-06. Vedlegg: Ingen
SAKSGANG Styre/råd/utval Møtedato Sak nr Saksbeh. Helse, skule og kultur 06.06.2006 027/06 SAP Formannskapet 12.06.2006 SAP Kommunestyret 12.06.2006 SAP Saksansvarleg: Svein Aas Pedersen Arkiv: K1- Arkivsaknr.:
DetaljerBusetting og integrering av asylsøkjarar og flyktningar i Jølster.
Busetting og integrering av asylsøkjarar og flyktningar i Jølster. «Jølstringane er vel ikkje mest kjende for integrering, flyktningar og asylsøkjarar». Jølster Mottak: Norsk Folkehjelp (2011 -) 98 Ordinere
DetaljerInformasjonshefte Tuv barnehage
Informasjonshefte Tuv barnehage Informasjonshefte for Tuv barnehage Barnehagen blir drevet av Hemsedal kommune. Barnehagen er politisk lagt under Hovudutval for livsløp. Hovudutval for livsløp består av
DetaljerForslag frå fylkesrådmannen
TELEMARK FYLKESKOMMUNE Hovudutval for kultur Forslag frå fylkesrådmannen 1. Telemark fylkeskommune, hovudutval for kultur gir Norsk Industriarbeidarmuseum og Vest Telemark Museum ei samla tilsegn om kr
DetaljerDet vert med dette kalla inn til / gjort kjent med møte i Rådet for eldre og funksjonshemma. Varamedlemmar møter berre etter nærare innkalling.
Tokke kommune Møteinnkalling Til medlemene i Rådet for eldre og funksjonshemma Det vert med dette kalla inn til / gjort kjent med møte i Rådet for eldre og funksjonshemma Møtestad: Møterom teknisk, Tokke
Detaljer1. Forord s. 2. 2. Når eit barn døyr s. 3 2.1 Dødsulukke i skulen s. 3 2.2 Dødsulukke utanfor skulen s. 5 2.3 Dødsfall etter lang sjukdom s.
1 INNHALDSLISTE 1. Forord s. 2 2. Når eit barn døyr s. 3 2.1 Dødsulukke i skulen s. 3 2.2 Dødsulukke utanfor skulen s. 5 2.3 Dødsfall etter lang sjukdom s. 6 3. Ein av foreldra/føresette eller syskjen
DetaljerUtval Møtedato Utval Saksnr Oppvekst- og velferdsutvalet Kommunestyret
Vinje kommune Vinje helse og omsorg Arkiv saknr: 2014/516 Løpenr.: 8125/2014 Arkivkode: G10 Utval Møtedato Utval Saksnr Oppvekst- og velferdsutvalet Kommunestyret Sakshandsamar: Kari Dalen Friskliv i Vinje
DetaljerAuke gjennomføringa i vidaregåande opplæring. Styrke samarbeidet mellom stat, fylkeskommune og kommune. Prosjektkoordinator Ny Giv Sissel Espe
Auke gjennomføringa i vidaregåande opplæring Styrke samarbeidet mellom stat, fylkeskommune og kommune. Prosjektkoordinator Ny Giv Sissel Espe Program 09.30-09.50 Innleiing 09.50-12.00 Trond F. Aarre, avdelingssjef
DetaljerTILDELING AV HELSE-OG OMSORGSTENESTER.
TILDELING AV HELSE-OG OMSORGSTENESTER. Odda kommune har eit tildelingskontor som skal sikra lik tilgang på helse-og omsorgstenester for innbyggjarane, uavhengig av alder,tenestebehov og bustad. Søknader
Detaljer