Arbeidsplan for Rødhette mai 2019

Transkript

1 Arbeidsplan for Rødhette mai 2019 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Samling: Gruppe 1: Marianne Gruppe 2: Marius Gruppe 3: Torunn 6 Samlinger Marius Line Torunn 30 Samling: Gruppe 1: Line Gruppe 2: Marius Gruppe 3: Torunn Kulturskole: 4 år kl Varmmat 7 Samlinger Marius Line Torunn 1 Barnehagen STENGT. Arbeidernes fridag 8 Gruppedag Forskerfroskene besøker Stavern sykehjem 2 Gruppedag Naturforskerne til Jordet skole Dugnad fra klokka Gruppedag Naturforskerne besøker Stavern skole 3 Aksjon vårrydding Gruppene rydder rundt omkring 10 Turdag 13 Samlinger Marius Line Torunn 14 Samlinger Marius Line Torunn 15 Gruppedag Naturforskerne «skrivedans» på Rødhette. 16 Gruppedag 17. mai 20 Samlinger Marius Line Torunn 21 Samlinger Marius Line Torunn 22 Gruppedag Naturforskerne «skrivedans» på Rødhette. 23 Gruppedag Naturforskerne overnatting 24 Turdag 27 Samlinger Marius Line Torunn 28 VIS-dagen i bøkeskogen starter i bøkeskogen. Jordklodens bestevenner besøke herregården 29 Gruppedag Naturforskerne «skrivedans» på Rødhette. 30 Gruppedag 31 Planleggingsdag. Barnehagen stengt.

2 Informasjon fra Gruppene Naturforskerne: Hestefjellet, hvor vi spikker og prøver hengekøya vi har fått låne; Vi gjør klar enhjørningen vår til påskeutstillingen, og så plass i treet vårt.

3 Fornøyd gjeng beundrer hva alle har laga. Tur til Bjørnefjellet i dag; spikking, bygging av bondegårder og bamsegjemsel i finværet:

4 Nytt besøk til Stabru hvor vi spiller, leker og synger; Så til museet i Verksgården i Larvik, først lekeparken på stranda, deretter de geometriske formene før vi fikk høre historien om hvorfor vi feirer 17 Mai.

5 Jordklodens bestevenner Roboten Hermine har vært et stort, morsomt og kreativt prosjekt for gruppa. Takk til alle som bidro med hermetikk og andre ting.. Vi har brukt lang tid på prosessen og er veldig fornøyd med resultatet. Barna har laget arbeidstegninger, konstruert robot med treklosser, malt bokser og satt sammen de ulike delene med ståltråd. Vi voksne borret hull i boksene og barna laget armer, bein, skjørt osv etter bildemaler som vi selv hadde laget. Håper at mange av dere fikk tatt en påske rusletur innom verftet for å ta den nærmere titt på den. Barna var stolte og fornøyde av resultatet Turer til Stabru og Lavahulene har vi også gjort inniemellom arbeidet med Hermine. Informasjon fra Rødhette

6 Forskerfroskene (3-4 åringene): I april har vi hatt fokus på påske, vi ferdigstilte pynten vi hadde som fellesprosjekt. Vi er kjempe fornøyde med resultatet, og håper dere har tatt turen for å kikke i påsken! Vi tok turen ned til Stavern selv for å kjenne på energien og se alt det fine som kom opp i trærne. Bussturen ned og tilbake var ekstra gøy! Men å kunne løpe på de store gresslettene, klatre på kanonene, og se den flotte utsikten til Stavernsøya var også flott! Vi har hatt en flott tur til barnas favoritt sted, nemlig Hestefjellet. Vi tok med en stige som barna kunne klatre i, og det henger en huske der som er populær.

7 Vi har malt på potter i fine vårfarger. Oppi der har vi sådd solsikker som vi håper skal vokse seg store og fine. Solsikke er relativt lettdyrket, men krever at visse vekstvilkår er oppfylt for å utvikles maksimalt. Den trives best med full sol og varm temperatur (helst over 20 C). Solsikken er en plante som krever mye vann og næring. Barna får med seg disse hjem i slutten av mai!

8 Hva er gjort siden forrige plan, gjennomførte aktiviteter. Barna har hatt det veldig gøy med butikken denne måneden. Både store og små har vært innom og handlet. Fagområdet «Antall, rom og form»: «Barnehagen skal synliggjøre sammenhenger og legge til rette for at barna kan utforske og oppdage matematikk i dagligliv» (Kunnskapsdepartementet 2017)

9 Vi har vært mye ute denne måneden, både på tur og i barnehagen Dette var siste dagen med ostesmørbrød i barnehagen for de eldste barna på avdelingen

10 Fellestur med Gullhår til Lavahulene

11 Moro at snøen har forsvunnet og bakken har blitt myk, for da kan vi gravet frem insekter og mark. Blomstene dukker også opp i skogen. Nå er det også tid for å lage seljefløyte og «pruppert». Ungene blir veldig begeistret for å kunne lage lyd av noe vi selv har laget og finner i naturen.

12

13 Vi har også gjennom vårt morgenmøte fokus på HELart. Månedens ferdighet: Ærlighet Ukas ferdighet: Å si nei på en grei måte Her valgte vi å bruke ulike bamser/dukker til å rollespille med, slik at ungene lettere kan forstå ferdigheten og egenskapen. Dette skaper et fint rom for samtale rundt temaene og ungene bidro godt med reflekterte tanker om det å være ærlig og si nei på en grei måte.

14 Pedagogiske planer for neste måned: - Vi fortsetter med morgenmøte klokka Grunnen til det er at vi ser at barna er engasjert og opptatt av tavlen. Dette gir barna en forutsigbarhet og barna vet hva vi skal gjøre i løpet av dagen, hvem som er på jobb, (dag, dato, måned og år) og hva de skal ha på seg av klær når de går ut. - Vi fortsetter også med søppelsortering og fokuserer på å kaste mindre søppel.

15 - Vi kommer naturligvis til å være mer ute siden det har blitt varmere i været. Vi kommer til å ha samlinger ute, leker og frilek. I forbindelse med å være mer ute kommer vi til å ha fokus på å holde kroppen i aktivitet, men samtidig ha fokus på hvile. Det er like viktig for de eldste å kunne slappe av i en ellers hektisk barnehage hverdag. - - Vi har også plantet en del ulike vekster som vi kommer til å følge med på fremover og kanskje plante om i større pallekarmer i vinterhagen. Ungene syns det er veldig spennende og følge med på om det skjer noe med det vi har plantet. - Gjerne bli med barna inn på kjøkkenet og vis interesse for det som er plantet. Det setter barna veldig pris på.

16 HelART/ART: Denne måneden har vi fokus på egenskapen Ansvar Ferdighetene vi har fokus på denne måneden er: Å følge en beskjed I ART kan vi bidra med og oppmuntre til positive handlinger som har til hensikt å støtte, hjelpe eller være til nytte for seg selv og andre. ART er smart. Praktisk informasjon Dugnad i barnehagen 2. mai kl Forskerfroskene skal besøke Stabru 8. mai og skal bruke barnehagens sykler ned dit. De trenger å ha med egen hjelm denne dagen. (2015 barna) Foreldre og barn møte 4 åringene ( 2014 barna) Invitasjon kommer i hyllene deres. Naturforskerne skal overnatte i barnehagen fra torsdag 23.5 til fredag Info vedr denne overnatting kommer i hyllene deres. Planleggingsdag Planleggingsdag Sommerfest

17 Se oss på face book søk «Solstad barnehage», mens fra SU og foreldre er det «Foreldre i Solstad barnehage». Det er alltid viktig å ta kontakt med avdelingspersonalet ved bringing og henting. Plassen i garderoben må også sjekkes i forhold til klær, utstyr og informasjon. Gode klær er viktig for å få en god opplevelse og det å sette pris på utelivet. Husk at det er viktig å starte dagen med håndvask før barna setter i gang med andre aktiviteter på morgen, da vi ser at dette er et tiltak som fungerer. Vi har valgt å sette fokus på å synliggjøre barns medvirkning og medbestemmelse fremover og vil derfor her beskrive hva det egentlig innebærer: Hilsen fra Torunn, Marianne, Line, Ellen og Marius Pedagogisk leder Rødhette: Ellen Kristine Krøgli Mailadresse avdeling: ellen.kristine.krogli@larvik.kommune.no Mailadresse barnehagen: ase.lill.evensen@larvik.kommune.no Barnehagens nummer: / Rødhettes nummer: Barnehagens adresse: Solstad barnehage, Agnesveien Stavern Barnehagens hjemmeside:

18