Innhold Om virksomheten... 3

Transkript

1

2 Innhold Om virksomheten... 3 Pedagogisk grunnsyn ved Kaland SFO... 3 Foreldresamarbeid... 3 Samarbeid mellom skole og SFO... 3 "En bred og go` SFO" - faglig innhold og aktiviteter... 5 Praktisk informasjon... 6 Transport og sikkerhet:... 9 Bredt & Godt! - samarbeid med Kalandseid Idrettslag... 9 Dokumentasjon og evaluering

3 OM VIRKSOMHETEN Ved Kaland SFO er det normalt ca barn. SFO har en egen avdeling og er åpen 11 måneder i året (stengt i juli, samt jul- og påskeuker). Dagliglivet i SFO er preget av frilek ute og inne. I løpet av skoleåret har vi prosjekter og aktiviteter som blir tilrettelagt av voksne. PEDAGOGISK GRUNNSYN VED KALAND SFO Ved Kaland SFO fokuserer vi på hvordan vi som voksne skal møte barnet på en best mulig måte. Alle barn er forskjellig, og vi må derfor prøve å forstå hvert enkelt barn ved måten det uttrykker seg på, gjennom følelser ord og handling. SFO er et organisert alternativ til barnas egen fritid. Vi mener derfor at det er viktig at barna møter trygge, omsorgsfulle, men også tydelige voksne. På denne måten håper vi å oppnå at barnet selv skal oppdage at det blir sett og hørt, samt føle trygghet i forhold til ansatte, medelever og resten av sine omgivelser. Ved gjensidig respekt for voksne og barns egne grenser, ønsker vi å skape et trygt og godt miljø der positiv selvoppfattelse, og bevisstgjøring av egne grenser er med på å forme samarbeidsmiljøet. FORELDRESAMARBEID Ved Kaland SFO ønsker vi å ha en trygg og åpen dialog med foreldregruppen. Slik håper vi å løse utfordringer underveis. Ved å kommunisere åpent og ærlig med den enkelte familie håper vi å sikre flest mulig av barnas behov, i tiden de tilbringer på SFO. Vi håper på at vi gjennom en løpende dialog stadig kan jobbe for videreutvikling og trygghet i barnets hverdag. SAMARBEID MELLOM SKOLE OG SFO SFO er en del av skolen sin helhet, verdisystem og satsningsområder, men har naturlig nok forskjellige roller i noen sammenhenger. I tett samarbeid med skolen, ønsker vi å definere SFOs rolle og oppgaver, slik at vi kan skape et helhetlig bilde, med en synlig 3

4 4

5 rød tråd mellom hverdagen på skolen og i SFO. Det vil fokuseres ekstra på personalsamarbeid og informasjonsflyt mellom de to aktørene. "EN BRED OG GO` SFO" - FAGLIG INNHOLD OG AKTIVITETER Kaland SFO skal gi barna et trygt og variert tilbud. Innholdet skal i stor grad være preget av frilek, men vi vil også holde på med en del prosjekter innenfor følgende interesseområder: Friluftsliv, natur og miljø Kaland SFO ligger idyllisk plassert ved Kalandsvannet, med skog og fjell på alle kanter. Denne beliggenheten ønsker vi å benytte så mye som mulig. Kaland skole har tilgjengelig både båter, kanoer og annet utstyr. Vi ønsker at barna skal få positive opplevelser knyttet lek i naturen. Gjennom ulike aktiviteter i skog, fjell og vann, håper vi å skape minnerike øyeblikk og gode stunder for barna. Mat, kosthold og helse Helse og kosthold er et viktig tema i dagens samfunn. På SFO ønsker vi at barna skal få være med å lage mat, der vi også fokuserer på matens sammensetning. Hver vår arbeider Kaland SFO med sin egen kjøkkenhage. Her er barna delaktig i alle prosessene fra såing til høsting. Breddeidrett Gjennom prosjektet "Bredt&Godt!" vil barna ved SFO få et godt innblikk i ulike idretter, og kjenne gleden av å være i fysisk aktivitet. B&G! har vært et prosjekt siden 2010, og er nå i stor grad blitt en del av den daglige driften i SFO. Klem barnehage, Kaland I.L: og Kaland SFO samarbeider nå om intruktøransvaret, og vi håper at vi nå med trygghet kan si, at vi tilbyr barna tilrettelegging av høy kvalitet. Digitale medier Gjennom bruk av ulike digitale medier ønsker vi at barna skal få muligheten til å drive utforskende arbeid ved f. eks. arbeid med film, foto osv. Alle elever på 3. trinn vil få tilbud om kurs i koding i SFO-tid. 5

6 Kunst og kultur Vi ønsker at barna skal få holde på med ulike prosjekter innenfor forming, musikk, dans og drama. Vi ønsker også å ha et tett samarbeid med skolekorps og kulturskolen. De overnevnte områdene er å regne for virksomhetens satsningsområder. Dette er temaer som vil gå igjen gjennom hele året, og de mer spesifikke aktivitetene vil komme fram i mer detaljerte planer. PRAKTISK INFORMASJON Plasstyper: Hel plass (15 timer/uke eller mer) Morgenplass Redusert plass (60%) o 3 dager fra skoleslutt til kl o 4 dager fra skoleslutt til kl o 5 dager fra skoleslutt til kl (disse alternativene avtales på eget skjema lokalt) Dagplass (kun for enkeltdager) Oppdaterte priser ligger til en hver tid på Bergen kommunes nettsider. Levering/henting: Barna leveres på hovedbasen på morgenen. (Barn i 1. klasse skal følges helt opp til registrering på SFO om morgenen.) Gi beskjed dersom barnet ikke kommer på SFO etter skolen, eller om noen andre skal hente barnet. Dette gjøres via SMS. Dersom ikke annen beskjed er gitt, følger de ansatte på SFO de vanlige rutinene. Sørg for at barnet blir registrert ut, før dere går hjem. 6

7 Dagsrytme: SFO åpner Barna rydder og går ut Skoledagen starter. Første trinn blir fulgt til klasserom av en voksen SFO åpner for ettermiddagen. Barna registreres, spiser og settes i gang (13.50) med ulike aktiviteter SFO stenger. Barn med redusert plass hentes til tidspunktene oppgitt i kontrakten. Måltider: Matpakkefrokost for barna som ikke spiser hjemme om morgenen. Smørelunsj eller varmmat serveres på SFO hver dag. Barna trenger derfor ikke matpakke til SFO. Måltidet består av sunne og varierte råvarer, og vi prøver hele tiden å møte ulike behov, for å sikre at måltidet blir en god opplevelse. Hold oss oppdatert på allergier og andre utfordringer i forhold til måltid, slik at vi kan tilpasse etter dette. Bergen kommune fakturer alle med full eller redusert plass med 245 kr per mnd. for måltid. Langdager: Langdager er de dagene der skolen er stengt, men SFO åpen. (se skolerute) Oppmøte for barna innen (av hensyn til turer og andre aktiviteter). Påmeldingskjema til langdager sendes ut elektronisk før hver periode med langdager. Disse er det svært viktig at vi får svar på, slik at vi kan planlegge bemanning og ferieavvikling. Langdagene vil inneholde ulike aktiviteter og turer. Det vil også bli rom for å holde på med litt større prosjekter. 7

8 KOMMUNIKASJON MELLOM SFO OG HJEMMET Vi håper på en god dialog med foreldregruppen, slik at vi sammen kan jobbe for barnas beste. Vi oppfordrer til å ta opp ulike utfordringer, slik at vi sammen kan finne løsninger. På nettsidene til SFO; vil all informasjon vedrørende SFO være tilgjengelig. Det forventes at denne siden brukes flittig av foreldregruppen, ettersom vi har dårlig erfaring med felles e-post- utsendinger på grunn av mange feil i e-postadresser. Henvendelser og spørsmål tar vi selvfølgelig likevel i mot på: SFO-leder ( ): (privat) SFO mobil: Epost: henrik.thorsen@bergen.kommune.no 8

9 TRANSPORT OG SIKKERHET Vi oppfordrer alle foreldre til å vise hensyn til omgivelsene ved levering og henting. Det skal IKKE parkeres i rundkjøringen, og farten skal holdes SVÆRT lav på området. På grunn av mye busstrafikk til og fra skolen og barnas sikkerhet, er det i tisrommene og det kun foreldre på 1. trinn som har lov til å benytte rundkjøringen. Alle andre må bruke parkeringen bak idrettshallen. Det er ikke tillat å kjøre opp på skoleplassen. Vi oppfordrer alle til å bruke refleks når det når det er mørkt. Klær og merking: Alle klær og gjenstander som barna har med seg på skolen og SFO, må merkes synlig! Alle må ha innesko, og merket pose med ekstra skift fra topp til tå. Byttetøyet byttes ut ved behov. Barna må alltid ha med seg regntøy. Været skifter fort! Husk å ha en dialog med barna om hvilke klær de har hvor... Da blir det lettere for både barn og voksne. Gjenglemt tøy vil bli levert til Fretex to ganger i året. BREDT & GODT! - SAMARBEID MED KALANDSEID IDRETTSLAG Kaland SFO har et tett samarbeid med Kalandseid I.L., gjennom prosjektet «Bredt&Godt!»: "Bredt&Godt!" er et samarbeidsprosjekt mellom idrettslag, skole, barnehage, skolehelsetjeneste, fysio, SFO m.fl. Fokus på breddeidrett og tilpassete aktiviteter. Idrettslaget har ansatt en prosjektkoordinator som har hovedansvaret for prosjektet. Gratis for alle barn med plass i SFO. Allsidige aktiviteter for alle! Les mer om prosjektet på For spørsmål, ta kontakt med SFO-leder eller idrettslag. DOKUMENTASJON OG EVALUERING Det skal jevnlig legges ut nyhetssaker og periodeplaner fra SFO på nettsidene. Sakene skal omhandle innholdet i SFO og viktig informasjon som skal ut til hjemmet. Viktig informasjon fra SFO vil også legges på ukeplanene fra trinn. 9

10 Det vil blir avholdt ulike typer foreldremøter for SFO: - Høst: SFO vil være tilstede på skolens foreldremøter og ha eget møte for foreldre i forbindelse med første skoledag. - Vår: Eget foreldremøte for SFO i februar, samt foreldremøte for nye skolestartere i mai/juni. Bergen kommune sender ut en årlig brukerundersøkelse til alle foreldre som har barn ved skole og SFO. Det er svært viktig at alle svarer på denne, slik at vi får et best mulig grunnlag for videre utvikling. SFO er fra 2018 en del av skolens kvalitetsoppfølgingsmøte. Dette vil i praksis si at kommunen vil være tettere på innholdet i virksomheten. I dette møte vil det være representanter fra elevråd, ansatte, FAU og fagavdelingen ved Bergen kommune. 10