Foresattemøte, 10.trinn Velkommen alle foresatte

Transkript

1 Foresattemøte, 10.trinn Velkommen alle foresatte Skoleåret Onsdag 19.september, Eirik Fjeldstad, avdelingsleder

2 Agenda Kort intro/ presentasjon Skolens visjon/ elevsyn Eksamen Søknad videregående 9-a Blokkdager Samarbeid skole-hjem Klassevis/ grupper Caser Påstander 2

3 Presentasjon Kontaktlærere 10A: 10B: 10C: Erling Espelid og Jan-Christoph Cassel Noven Henriette Ege og Per Magne Myking Kjøde Per Magne Myking Kjøde og Tone Midtbø Rådgiver Rita Hove Avdelingsleder Eirik Fjeldstad 3

4 Skolens visjon Kunnskap, samhold og glede, Kyrkjekrinsen skole er stedet. Eirik Fjeldstad

5 Skolens elevsyn På Kyrkjekrinsen skole Ser vi det positive i hver enkelt elev, både faglig og sosialt. Vi møter hverandre med Tillit Forventninger Toleranse Høflighet Interesse 5

6 EKSAMEN

7 Skriftlig eksamen datooversikt Tirsdag 14.mai, 09.00: Offentliggjøring av trekkfag for alle elever i Norge Enten; Norsk, matematikk eller engelsk Alle kommer opp Onsdag 16.mai: Matematikk (forberedelse 15.mai) Tirsdag/onsdag 21. og 22. mai: Norsk (Forberedelse 20.mai) Fredag 24.mai: Engelsk (forberedelse 23.mai) Egen karakter med klagerett 10.dager (summativ vurdering)

8 Muntlig eksamen 2018 Alle fag utenom praktisk-estetiske (norsk, matematikk, engelsk, Samfunnsfag, KRLE, naturfag, tilvalgsfag/ språkfag) Fredag 7.juni (ekstradag fredag 14.juni) Alle elever kommer opp Egen karakter summativ vurdering OBS! Ingen permisjoner innvilges i eksamensperioden

9 Opplæringsloven, paragraf 9-a Alle elever har rett til et godt psykososialt skolemiljø Hvis du er bekymret ta kontakt med skolen tidlig Henstilling undersøkelser Aktivitetsplan 9a Skolen setter i gang tiltak i samarbeid med de foresatte Evaluering (nytt vedtak/ avslutte sak?) Eirik Fjeldstad

10 Nulltoleranse mot mobbing - nytt regelverk om skolemiljø fra Alle elever har rett til å ha et trygt og godt skolemiljø som fremmer helse, trivsel og læring. Det er elevenes egen opplevelse av hvordan de har det på skolen, som er avgjørende.

11 Skolen skal følge med på at elevene har det det trygt og godt på skolen gripe inn og stoppe det med en gang, hvis det er mulig si ifra til rektor undersøke det som har skjedd lage en plan med tiltak Hvis en elev opplever å bli mobbet eller krenket av en lærer eller andre som jobber på skolen, har skolen et ekstra ansvar for å følge opp saken.

12 Nullmobbing.no På nullmobbing.no finner du informasjon om hvilke rettigheter elever og foreldre har hva man kan gjøre hvis man opplever mobbing hvem man kan ta kontakt med hvordan melde fra om mobbing

13 Videregående opplæring 13

14 Hva sier ungdommen deres? Hvilke strategier tenker du blir viktig inn mot ditt valg av videregående skole? Oppsøke mest mulig informasjon Få gode karakterer Være sikker på at jeg gjør riktig valg Bli trygg på ulike utdanningsprogram, og finne ut om skoler Snakke med bekjente Bruke besøksdagene godt Finne ut karaktersnitt på ulike program/skoler Ta selvstendig valg Følge med i UDV timene Finne noe jeg liker å gjøre Fokus på trivsel og egne interesser Knytte valg av utdanning til ønske om yrke 14

15 Hva sier ungdommen deres? Hva er viktige faktorer som sikrer at du gjør et riktig valg? Få nok informasjon Mye info om utdanningsprogram og skoler Finne noe jeg trives med Ikke nødvendigvis velge samme som bestevennen Selvstendig valg Utfordre meg selv Hyggelig skole med godt miljø Nærhet Skolen bør ha godt omdømme 15

16 Hvordan arbeider vi med prosess vgo Faget utdanningsvalg/ Avdelingsleder Rådgiver Samtaler på klassenivå / individnivå Utprøvingsdag 29.november Yrkeslabyrinten 17.oktober Skolebesøk/ åpne dager Foresattemøte medio 14.januar, besøk fra flere videregående skole Snakk med ungdommen om valgene / grav/ spør/ vis interesse! Hvordan kan dere som foresatte bistå inn mot det viktige valget ungdommen deres står foran? 16

17 Hvordan arbeider vi med prosess inn mot søknad? Tidspunkt Innhold Ansvar August - mars UDV, 1 time i uken Faglærer UDV 1.oktober Valgperiode utprøving Elevene starter 17. oktober Yrkeslabyrinten Eksterne / avdelingsleder/ rådgiver 19.oktober Valgperiode utprøving stenger Oktober - Februar Individuelle samtaler med Avdelingsleder / rådgiver rådgiver / avdelingsleder 29.november Utprøvingsdag Avdelingsleder / rådgiver / eksterne skoler 14.januar Foresattemøte, Avdelingsleder / rådgiver Kyrkjekrinsen 1.mars Frist ordinære søkere Rådgiver / avdelingsleder/ faglærere UDV August - mars Tenke, reflektere, oppsøke informasjon Elevene 17

18 Inngangsport til yrkeslivet og til videre studier Studieforberedende opplæring legger mest vekt på teoretisk kunnskap (gir generell studiekompetanse) Yrkesfaglig opplæring fører fram til et yrke (gir yrkeskompetanse med eller uten fagbrev eller svennebrev) Side 18

19 Studieforberedende program Idrettsfag Musikk, dans og drama Medium og kommunikasjon Kunst, design og arkitektur Studiespesialisering 19

20 Yrkesfaglige utdanningsprogram Naturbruk Bygg- og anleggsteknikk Design og håndverk/ medieproduksjon Elektrofag Helse- og oppvekstfag Restaurant- og matfag Service og samferdsel Teknikk og industriell produksjon + Påbygging til generell studiekompetanse på Vg3 20

21 Oversikt muligheter Side 21

22 «Verdens Viktigste Nettsted» vilbli.no

23 Foresattemøte/ elevkveld 14.januar Mer detaljert informasjon fra avdelingsleder og rådgiver Informasjon fra representanter fra utvalg videregående skoler Stands i gymsalen Oppfordrer elever til å møte sammen med sine foresatte 23

24 Henvendelser rundt søknad, videregående skole Ta gjerne kontakt: Eirik Fjeldstad, avdelingsleder / Rita Hove, rådgiver

25 Blokkdager 25

26 Tentamen/ fagdager 10A 10B 10C Matematikk: Uke 47 Norsk: 15 okt til 15 nov. Hjemmeoppgave. Engelsk: Tirsdag (43). Blokkdag Matematikk: Uke 47 Norsk: Tirsdag (48). Blokkdag. Del 1 nynorsk, del 2 bokmål. Engelsk: Uke 40 til 42. Hjemmeoppgave. Matematikk: Uke 47 Norsk: fredag (46) og mandag (47). Blokkdager blir brukt. Engelsk: Onsdag (49). Blokkdag 26

27 FAU Kyrkjekrinsen skole: Kontaktleddet mellom foreldre og skole Bakgrunn for FAU: - Skolen skal legge til rette for samarbeid med hjemmet og sikre foresattes medansvar i skolen Alle foreldre med barn på skolen er med i foreldrerådet: - FAU er arbeidsutvalget som er bindeleddet mellom skolen, foresatte og barn. FAU er til for barna skal bidra til en best mulig skolehverdag: - FAU oppfordrer foreldre til å ta kontakt. Gjennom kommunikasjon med barna, foresatte og skole, bidrar vi til barnas skolehverdag. - Faglig og læremessig. Trivselsmessig og sosialt. Bistår foreldrekontakt: - FAU samarbeider med foreldrekontakt på foreldreoppgaver som klassetrinnene skal gjennomføre ilø. Av skoleåret. Oppgaver 10. Klassetrinn Arrangere «juleball», foreldrevakt på åpne arr. og natteravner. Organisere bespising på vitnemålsfesten 19. juni Forutsetningen er god kontakt og godt samarbeid med både skoleledelse og foreldre: - SU, ulike møter og direkte samtaler med rektor/inspektør. Klassene via FORELDREKONTAKT eller andre. Kontakten med skolen er god og inne i et fast mønster Styremedlemmer: Anita Andersen, Anne-Grete Lund Bakke, Elisabeth Slethaug Nilsen, Hege Mathiesen, Kenneth Fjørstad, Rune Bjørndal, Therese Mellingen Varamedlemmer: Hege Reiertsen, André Helland Kontakt: Rune Bjørndal, rune.bjorndal@live.no,

28 Direkteavstemning ved hjelp av EDB-teknologi Hvordan tenker dere om skole-hjem-samarbeid? Anonym spørreundersøkelse Finn fram din bærbare EDB-enhet om du har en slik Tast inn følgende i en nettleser: etc.ch/zc6w Du kan slappe av når du ser følgende melding: «Your presenter will start the poll. Please stay tuned!» 28

29 Direkteavstemning Case 1 En gruppe elever fra samme skole har vært på treningsleir med fotballaget i høstferien. Den siste kvelden før hjemreise blir det tatt noen lite flatterende bilder av en elev, som blir delt i ulike sosiale medier. Denne eleven opplever det likevel som ubehagelig, og ønsker at bildene blir fjernet. Når eleven kommer hjem søndag kveld, forteller hun om det som har skjedd til sine foreldre, og sier at hun kvir seg for å gå på skolen dagen etter. 29

30 ofeuz5gok7zdqpvpw 30

31 Direkteavstemning Case 2 En ungdomsskoleelev setter seg ned ved middagsbordet hjemme og blir spurt om alt leksearbeidet er unnagjort. Eleven svarer ja, men det kommer etter hvert fram at norskinnleveringen om Håvamål ikke er gjort, og innleveringsfristen er samme kveld. Eleven har en veldig viktig bortekamp, som familien må kjøre til rett etter middagen for å nå. De kommer ikke hjem før sent på kveld, og eleven rekker dermed ikke innleveringsfristen. 31

32 Klassevise møter 10A Rom B Rom C Rom 240 Erling og Jan-Christoph Henriette og Rita Per Magne og Tone 32