Oppgave 1. Teknisk klipp. Kort graderingsklipp på damemodell
|
|
- Solbjørg Petersen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Du skal her velge mellom følgende disipliner Oppgave 1 Teknisk klipp Kort gradering klipp dame Kort gradering klipp herre Rett oppadstående klipp herre Du kan i tillegg til valgt disiplin velge og levere skjegg, dette høyner ditt kunnskap og ferdighets nivå. Kort graderingsklipp på damemodell Kort, feminin, økende graderingsklipp, med jevne overganger, etterfulgt av føn. Håret skal ved klippestart ha en lengde som gjør at nemnda enkelt kan se at du behersker klippeteknikken. Modellen kan derfor ikke være for kort. Det skal klippes en jevn klipp, med økende gradering og markant feminint eller maskulint uttrykk. Alt av nakkehår utenfor markeringer må fjernes. Deretter skal du føne en oppbyggende feminin frisyre som er kledelig til din modell. Vurderingskriterier: Måloppnåelse: (høy, middels og lav) Vurderingskriterier Høy måloppnåelse Middels måloppnåelse Er fulgt/utført slik ber om? Er klippen godt gjennomført? Er de trekkene ivaretatt i både klipp og føn? Oppgaven er meget godt fulgt/utført, håret er egnet for effilering og denne er tilpasset hår og frisyre. det er rene markeringer, jevne overganger fra 0 grader (maks 0-1 cm lengde), jevn gradering; alt nakkehår er fjernet meget god forståelse for trekk i klipp og føn Oppgaven er ganske godt fulgt/utført; håret er egnet for effilering og denne er ok utført. de fleste markeringer er rene og overgangene er tilfredsstillende og innenfor 0-1 cm lengde; nakkehår er fjernet ganske god forståelse for trekk i klipp og føn Lav måloppnåelse fulgt/utført; håret er vanskelig å effilere og kandidaten klarer ikke å skape en frisyre som kler modellen. markeringene rundt ørene og nakken er urene og overganger er ujevne; Graderingen er også ujevn; det er i synlig nakkehår liten forståelse for trekk i klipp og føn
2 Skjegg-klipp Modellen skal ha et helskjegg før klippestart som er langt nok til å vise at du behersker teknikken (Ikke glissent) Det skal klippes min 0,5 cm av skjegget og det skal lages nye klassiske, maskuline markeringer. Skjegget skal tilpasses anatomisk til modell, men fortsatt være helskjegg etter klippen. Det er tillatt å bruke maskin, men kun uten sko (maskin over kam, eller saks over kam) Vurderingskriterier: Måloppnåelse: (høy, middels og lav) Vurderingskriterier Høy måloppnåelse Middels måloppnåelse Er Oppgaven er meget Oppgaven er ganske fulgt/utført slik godt fulgt/utført i godt fulgt/utført i ber om? alle punkter de fleste punkter Lav måloppnåelse fulgt/utført i de fleste punkter Har kandidaten valgt og utført god teknikk og verktøyføring for? Er arbeidet utført etter kandidatens skissetegning? Er kjennetegnene for de maskuline trekk ivaretatt? Er alt av skjeggstubber utenfor markeringene fjernet? valgt og utført meget god teknikk og verktøyføring for Oppgaven er utført meget godt etter kandidatens tegning De maskuline trekk er meget godt ivaretatt Alt er fjernet, med kniv eller høvel valgt og utført ganske god teknikk og verktøyføring for Oppgaven er utført ganske godt etter kandidatens tegning De maskuline trekk er ganske godt ivaretatt Noen skjeggstubber gjenstår og utført lite god teknikk og verktøyføring for Oppgaven er utført lite godt etter kandidatens tegning De maskuline trekk er ikke til stede i klippen Endel skjeggstubber gjenstår, kun brukt maskin eller ikke fjernet i det hele tatt
3 Klipp og strukturomforming: Du skal utføre en klipp og en strukturomforming på modell med kort eller halvlangt hår. Det skal utføres strukturomforming på minimum 50 % av modellens hår. La deg inspirere av dagens motebilde når du velger modell. Den ferdige frisyren skal være tidsriktig og moderne. Modellen skal tørkes slik at volum og krøller framheves. Strukturomformingen skal vurderes i våt tilstand og før klipp dersom du velger å klippe etterpå. Vurderingskriterier Høy måloppnåelse Middels måloppnåelse Lav måloppnåelse Er fulgt/utført slik ber om? Valg av faglig nivå for å vise kompetanse Er det samsvar mellom oppgavetekst og resultat i klipp og strukturomforming? Kjennskap til kjemisk prosess på ulike hårtyper Teknikk og verktøyføring Oppgaven er meget godt fulgt/utført og resultatet svarer fullt ut til kravene. meget krevende løsninger og innehar den kompetansen som er nødvendig for å utføre arbeidet etter planen. Det er svært godt samsvar. laget en god plan tilpasset sin modell. Hårets kvalitet er svært godt ivaretatt og kandidaten har gjort bevisste valg. Resultatet er tilnærmet perfekt. Kandidaten kan mye om teknikker og gjør gode og bevisste valg. Har svært god verktøyføring. Både prosess og resultat holder høy kvalitet Oppgaven er ganske godt fulgt/utført; løsninger som er innenfor, men som ikke krever ekstra kompetanse eller har feilberegnet sin kompetanse i forhold til planen. Resultatet er ok. Oppgave og resultat samsvarer. Planlegging har være tilfredsstillende. Behandling er tilpasset hårets kvalitet og god teknikk og har god verktøyføring. Resultatet er godt. fulgt/utført; resultatet er ikke tidsriktig og ikke som forventet. svært enkle løsninger som ikke viser tilstrekkelig faglig kompetanse; mestrer arbeidet i noen eller liten grad. Det er lite eller ingen samsvar og kandidaten viser ikke forståelse for kravene i. ikke tilpasset behandlingen til hårkvalitet. Resultatet er synlig knekte spisser og andre feil. Resultatet er ikke pent og håret er skadet. en lite egnet teknikk. Verktøyføring er ikke tilfredsstillende og resultatet er mangelfullt.
4 Frisyreform (opprulling, føn, bølger) Du skal vise din kompetanse i frisyreform. Du står fritt til å velge mellom opprulling, føn eller bølger, eller til å kombinere disse teknikkene. La deg inspirere av mote, trender eller kjente personer. Vurderingskriterier Høy måloppnåelse Middels måloppnåelse Lav måloppnåelse Gjennomføring i henhold til plan Valg av faglig kompetansenivå Teknikk og verktøyføring Forståelse for volum, holdbarhet, femininitet og harmoni Anatomiske forutsetninger Oppgaven er meget godt fulgt/utført og resultatet svarer fullt ut til kravene. meget krevende løsninger og innehar den kompetansen som er nødvendig for å utføre arbeidet etter planen. Kandidaten behersker flere teknikker og gjør gode og bevisste valg. Har svært god verktøyføring. Både prosess og resultat holder høy kvalitet Kandidaten viser stor forståelse for alle sider av frisyreform og leverer et meget godt resultat Resultatet er meget godt tilpasset modellens ansikt og hår. Oppgaven er ganske godt fulgt/utført; en oppgave med moderat vanskelighetsgrad, men mestrer denne bra. Kan ha feilberegnet sin kompetanse noe i forhold til planen, men resultatet er ok. gode teknikker og utfører disse tilfredsstillende; har god verktøyføring. Kandidaten viser forståelse av frisyreform og hvordan man skaper volum og holdbarhet. Frisyren er kledelig og passer modellens anatomiske forutsetninger fulgt/utført; resultatet er ikke i henhold til. en oppgave på et svært lavt faglig nivå. Mestrer dette i noen eller liten grad, men viser faglig kompetanse under det som kan forventes i forhold til målene i læreplanen for faget.. en lite egnet teknikk. Verktøyføring er ikke tilfredsstillende og resultatet er mangelfullt. Kandidaten viser liten forståelse for frisyreform og evner ikke å skape volum, holdbarhet, femininitet eller harmoni. ikke klart å ivareta de anatomiske forutsetningene i sine valg.
5 Valgfri oppgave Du skal benytte minimum en time på denne og den kan ikke bestå av vipper og bryn. Du skal velge de disiplinene du ønsker å vise fram for nemnda og de disiplinene du velger skal skille seg fra resten av e i prøven din. Du skal levere en skriftlig planlegging av de disiplinene du velger. Du velger selv 4 av de målene fra læreplanen som er listet opp under. De målene du velger blir en del av det nemnda skal vurdere. Velge og begrunne egen arbeidsprosess Klippe hår og skjegg i de fire grunnformene Kombinere grunnformene for å oppnå maskuline og feminine uttrykk Utføre tradisjonelle og aktuelle teknikker med forskjellig verktøy tilpasset ulik hårlengde og hårkvalitet Kombinere ulike formelementer og farger for å skape et definert uttrykk i frisyredesign Bruke arbeidstegninger og annen visuell informasjon i produktutvikling og produksjon Ivareta helse, miljø og sikkerhet i henhold til gjeldende regelverk Vurderingskriterier Høy måloppnåelse Middels måloppnåelse Lav måloppnåelse Valg av faglig kompetansenivå Farge på huden et krevende arbeid og innehar nødvenig kompetanse til å utføre arbeidet etter planen. Det er ingen farge på huden et mer moderat arbeid og mestrer dette godt, eller har feilberegnet sin kompetanse noe i forhold til planen. Det er lite farge på huden et for lavt kompetansenivå på sitt arbeid, mestrer dette i noen eller liten grad. Det er uakseptabelt mye farge på huden Feminine og maskuline trekk Teknikk og verktøyføring Forståelse for fasthet, volum, renhet og anatomi Feste av slør, pynt og/eller løshår Egnet produkt for kjemisk behandling og resultat av behandling meget god forståelse for feminine og maskuline trekk og effekten av dem Kandidaten behersker flere teknikker og gjør gode og bevisste valg. Har svært god verktøyføring. Både prosess og resultat holder høy kvalitet meget god forståelse og er bevisst sine valg. meget godt egnet slør, pynt og/eller løshår og dette er svært godt festet. Hårets kvalitet er svært godt ivaretatt og kandidaten har gjort et bevisst valg av produkt. ganske god forståelse for feminine og maskuline trekk. gode teknikker og utfører disse tilfredsstillende; har god verktøyføring. god forståelse og gjør en del bevisste valg. Valgt slør, pynt og/eller løshår er egnet og er godt festet Behandling og valgt produkt er tilpasset hårets kvalitet og liten forståelse for hvordan man bruker feminine og maskuline trekk bevisst. en lite egnet teknikk. Verktøyføring er ikke tilfredsstillende og resultatet er mangelfullt. Kandidaten mangler forståelse Valgt slør, pynt og/eller løshår er dårlig egnet til og det er dårlig festet. ikke valgt riktig produkt for å tilpasse behandlingen til hårkvalitet. Resultatet er synlig knekte
6 Kledelig, kreativ forandring på modell Målene i læreplanen Samsvar mellom planlegging og gjennomføring Samsvar mellom tegninger og resultat Egenvurdering og refleksjon Vestfold Frisørnemnd Resultatet er tilnærmet perfekt. Kandidaten viser stor kreativitet og forandringen er svært kledelig Alle valgte mål er med i Arbeidet er meget godt utført og er i overensstemmelse med planen. Det er meget godt samsvar. en svært god forståelse for eget arbeid og egne valg. Kandidaten er kreativ og forandringen kler modellen Alle valgte mål er med i Arbeidet er godt utført og er i stor grad i samsvar med planen. Det er godt samsvar. forståelse for eget arbeid og egne valg og evne til å se forbedringsområder. spisser og andre feil. Resultatet er ikke pent og håret er skadet. Det vises liten kreativitet og de valgene som er tatt kler i liten grad modellen. Ett eller flere av målene kandidaten har valgt er ikke fulgt opp i Arbeidet er ikke tilfredsstillende utført og resultatet samsvarer ikke med det som var planlagt. Det er lite samsvar mellom tegninger og resultat og avvik er ikke begrunnet liten eller ingen forståelse for sine valg og sitt arbeid og ser ikke hva som kunne vært gjort annerledes.
Frisørfaget Produksjon
Nr. 1 Velge og begrunne egen arbeidsprosess Planlegge, gjennomføre og dokumentere egne arbeidsprosesser Viser lav kunnskaps og ferdighetsnivå. Viser liten interesse og evne til å bruke kunnskapen selvstendig.
DetaljerKJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE
KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE VURDERINGER FOR HELE PRØVEN Følgende momenter er gjennomgående for alle oppgaver, og skal vurderes for prøven som helhet: PLAN FOR DAGEN: Høy Beskriver alle arbeidsoppgaver,
DetaljerKJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE
KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE VURDERINGER FOR HELE PRØVEN Følgende momenter er gjennomgående for alle oppgaver, og skal vurderes for prøven som helhet: PLAN FOR DAGEN: Beskriver alle arbeidsoppgaver, begrunner
DetaljerKJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE
KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE VURDERINGER FOR HELE PRØVEN Følgende momenter er gjennomgående for alle oppgaver, og skal vurderes for prøven som helhet: PLAN FOR DAGEN: Beskriver alle arbeidsoppgaver, begrunner
DetaljerKJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE
KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE VURDERINGER FOR HELE PRØVEN Følgende momenter er gjennomgående for alle oppgaver, og skal vurderes for prøven som helhet: PLAN FOR DAGEN: Beskriver alle arbeidsoppgaver, begrunner
DetaljerKJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE
KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE VURDERINGER FOR HELE PRØVEN Følgende momenter er gjennomgående for alle oppgaver, og skal vurderes for prøven som helhet: PLAN FOR DAGEN: Beskriver alle arbeidsoppgaver, begrunner
DetaljerLÆREPLAN I PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR VG1 DESIGN OG HÅNDVERK
LÆREPLAN I PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR VG1 DESIGN OG HÅNDVERK Frisør 1. FORMÅLET MED OPPLÆRINGEN Prosjekt til fordypning skal gi elevene mulighet til å prøve ut enkelte eller flere sider av aktuelle lærefag
DetaljerKJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE
KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE VURDERINGSKRITERIER FOR HELE PRØVEN Følgende momenter er gjennomgående for alle oppgaver, og skal vurderes for prøven som helhet: PLAN FOR DAGEN: Beskriver alle arbeidsoppgaver,
DetaljerOPPLÆRINGSBOK Opplæring i frisørfaget Tilhører:...
OPPLÆRINGSBOK Opplæring i frisørfaget Tilhører:... Personlige data Navn: Adresse: Postnummer/sted: Telefon: Mobil: E-post: Foreldre/foresatte: Adresse: Postnummer/sted: Telefon: Mobil: E-post: Lærebedrift
DetaljerGrunnleggende ferdigheter, slik de er beskrevet i læreplanen for VG 3 frisørfag, er gjennomgående vurderingskriterier for hele prøven.
VURDERINGSKRITERIER I. Generelt for alle deloppgavene i svenneprøven 1. Planlegging av arbeidet med begrunnelser for egne valg av løsninger. 2. Dokumentasjon (skriftlig og visuell) av det planlagte arbeidet.
DetaljerKJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE
KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE VURDERINGER FOR HELE PRØVEN Følgende momenter er gjennomgående for alle oppgaver, og skal vurderes for prøven som helhet: PLAN FOR DAGEN: Høy Beskriver alle arbeidsoppgaver,
DetaljerSVENNEPRØVE I FRISØRFAGET MED VURDERINGSKRITERIER
SVENNEPRØVE I FRISØRFAGET MED VURDERINGSKRITERIER I. Generelt for alle deloppgavene i svenneprøven 1. Planlegging av arbeidet med begrunnelser for egne valg av løsninger. 2. Dokumentasjon (skriftlig og
DetaljerSVENNEPRØVE I FRISØRFAGET MED VURDERINGSKRITERIER
SVENNEPRØVE I FRISØRFAGET MED VURDERINGSKRITERIER I. Generelt for alle deloppgavene i svenneprøven Samtlige oppgaver/disipliner skal inneholde følgende arbeidsoppgaver: 1. Planlegging av arbeidet med begrunnelser
DetaljerSVENNEPRØVE I FRISØRFAGET MED VURDERINGSKRITERIER
SVENNEPRØVE I FRISØRFAGET MED VURDERINGSKRITERIER I. Generelt for alle deloppgavene i svenneprøven Samtlige oppgaver/disipliner skal inneholde følgende arbeidsoppgaver: 1. Planlegging av arbeidet med begrunnelser
DetaljerSVENNEPRØVE I FRISØRFAGET MED VURDERINGSKRITERIER
SVENNEPRØVE I FRISØRFAGET MED VURDERINGSKRITERIER I. Generelt for alle deloppgavene i svenneprøven 1. Planlegging av arbeidet med begrunnelser for egne valg av løsninger. 2. Dokumentasjon (skriftlig og
DetaljerSVENNEPRØVE I FRISØRFAGET MED VURDERINGSKRITERIER
SVENNEPRØVE I FRISØRFAGET MED VURDERINGSKRITERIER I. Generelt for alle deloppgavene i svenneprøven Samtlige oppgaver/disipliner skal inneholde følgende arbeidsoppgaver: 1. Planlegging av arbeidet med begrunnelser
DetaljerSvenneprøve i frisørfaget
Svenneprøve i frisørfaget Kandidat: Prøvestart: Prøve ferdig: Prøvested: Leder prøvenemnd: Navn Telefon Medlem prøvenemnd: Navn Telefon Prøven består av 4 deler: Planlegging av arbeidet og begrunnelse
DetaljerSVENNEPRØVE I FRISØRFAGET MED VURDERINGSKRITERIER
SVENNEPRØVE I FRISØRFAGET MED VURDERINGSKRITERIER I. Generelt for alle deloppgavene i svenneprøven Samtlige oppgaver/disipliner skal inneholde følgende arbeidsoppgaver 1. Planlegging av arbeidet med begrunnelser
DetaljerNM-OPPGAVE. WorldSkills Norway Programområde: VG2 Design og håndverk Fag: Frisørfaget. [Skriv her]
NM-OPPGAVE WorldSkills Norway 2017 Programområde: VG2 Design og håndverk Fag: Frisørfaget [Skriv her] INNHOLD Forord Veiledning og instruks til konkurrentene Beskrivelse av oppgaven og del-oppgavene Nødvendig
DetaljerSVENNEPRØVE I FRISØRFAGET MED VURDERINGSKRITERIER
SVENNEPRØVE I FRISØRFAGET MED VURDERINGSKRITERIER I. Generelt for alle deloppgavene i svenneprøven II. Samtlige oppgaver/disipliner skal inneholde følgende arbeidsoppgaver: 1. Planlegging av arbeidet med
DetaljerVurderingskriterier for programområde: FRISØR Programfag: FRI2001 Produksjon
Kompetansemål Planlegge og utføre grunnleggende frisyredesign i henhold til egen arbeidsplan, kvalitetskriterier og gjeldende regelverk for helse, miljø og sikkerhet Konkretisering av kompetansemålene
DetaljerOpplæringskontoret for frisørfag i Sør-Trøndelag Renate Lerstad 12/13
1 Arbeidstegning og begrunnelser for valg i dokumentasjonsdelen 2 Bakgrunnen for utarbeidelse av kompendiet Våren 2010 ble de nasjonale svenneprøvene innført. Disse stiller krav til skisse / bilde og arbeidstegninger
DetaljerEksamen FRI2001 Produksjon. Programområde: Frisør. Nynorsk/Bokmål
Eksamen 23.05.2017 FRI2001 Produksjon Programområde: Frisør Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 4 timar. Alle hjelpemiddel er tillatne, bortsett frå Internett
DetaljerVurderingsskjema svenneprøve
ringsskjema svenneprøve Kandidatens navn: Dato for svenneprøven: Underskrift: Følgende betegnelser benyttes i feltene: H > Høy måloppnåelse: M > Middels måloppnåelse: L > Lav måloppnåelse: Kandidaten er
DetaljerOPPLÆRINGSREGION NORD. Skriftlig eksamen FRI2001 PRODUKSJON HØSTEN 2011. Privatister. FRISØRFAG Vg3. Utdanningsprogram for Design og handverk
OPPLÆRINGSREGION NORD LK06 Finnmark fylkeskommune Troms fylkeskommune Nordland fylkeskommune Nord-Trøndelag fylkeskommune Sør-Trøndelag fylkeskommune Møre og Romsdal fylke Skriftlig eksamen FRI2001 PRODUKSJON
DetaljerEksamen FRI2001 Produksjon. Programområde: Design og håndverk Vg2. Nynorsk/Bokmål
Eksamen 20.05.2016 FRI2001 Produksjon Programområde: Design og håndverk Vg2 Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Bruk av kjelder Vedlegg Informasjon om vurderinga Eksamen
DetaljerEksamen. 24.november FRI2002 Frisyredesign. Programområde: Frisør. Nynorsk/Bokmål
Eksamen 24.november 2016 FRI2002 Frisyredesign Programområde: Frisør Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Bruk av kjelder Vedlegg Eksamen varar i 4 timer. Alle hjelpemiddel
DetaljerOppsummeringsskjema for realkompetansevurdering
Navn: Fødselsnummer: Fag: Frisør (Viktig! Husk å skrive om hele faget er godkjent eller ikke godkjent!) Vg1 Design og håndverk Produksjon Kode: DHV1001 Mål for opplæringen er at eleven skal kunne Utvikle
DetaljerFylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen FRI2001 Produksjon. Programområde: Frisør. Nynorsk/Bokmål
Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamen 15.11.2017 FRI2001 Produksjon Programområde: Frisør Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Bruk av kjelder Vedlegg Vedlegg som skal
DetaljerVurderingskriterier for programområde: DESIGN OG HÅNDVERK Programfag: DHV1001 Produksjon
Vurderingskriterier for programområde: DESIGN OG HÅNDVERK Programfag: DHV1001 Produksjon Kompetansemål Karakteren 5 og 6 Utvikle ideer til produkter og tjenester som grunnlag for egen produksjon og entreprenørskap
DetaljerProgramområde for frisør - Læreplan i felles programfag Vg2
Programområde for frisør - Læreplan i felles programfag Vg2 Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 11. januar 2007 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerFINNMARK FYLKESKOMMUNE OPPLÆRINGSAVDELINGA FRISØRFAGET
Dette dokumentet gjenomgås med kandidat og kopi beholdes av kandidaten. Originalen sendes i sin helhet sammen med prøveprotokoll. Eksempel svenneprøve frisørfag FINNMARK FYLKESKOMMUNE OPPLÆRINGSAVDELINGA
DetaljerEksamen FRI2002 Frisyredesign. Programområde: Design og håndverk Vg2. Nynorsk/Bokmål
Eksamen 01.06.2016 FRI2002 Frisyredesign Programområde: Design og håndverk Vg2 Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Bruk av kjelder Eksamen varer i 4 timar. Alle hjelpemiddel
DetaljerKandidaten kan ut fra mottagers kompetanse, velge og bruke relevante og presise faguttrykk i samtaler og drøftinger med kunder, brukere og kolleger.
Kompetansemål Karakteren 5 og 6 myke god/framifrå kompetanse Utvikle ideer til produkter og Kandidaten vurderer og drøfter ulike tjenester som grunnlag for ideer, for så å velge ut en ide. egen produksjon
DetaljerEksamen. 01. juni FRI2002 Frisyredesign. Programområde: Frisør
Eksamen 01. juni 2018 FRI2002 Frisyredesign Programområde: Frisør Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Bruk av kjelder Vedlegg Vedlegg som skal leverast inn Informasjon om vurderinga Eksamen
DetaljerFylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen FRI2001 Produksjon. Programområde: Frisør. Nynorsk/Bokmål
Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamen 14.11.2018 FRI2001 Produksjon Programområde: Frisør Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Bruk av kjelder Eksamen varer i 4 timar.
DetaljerSkole konkurranse februar 2016
ArcticSkills 2016 Skole konkurranse februar 2016 Situasjonsbeskrivelse: Oppgave: Det skal lages en frisyre som er «Up to date» på utdelt dukkehode Det er ikke tillatt å sette opp håret Sluttresultatet,
DetaljerVURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL KJOLE- OG DRAKTSYERFAGET GRUNNLAG FOR GJENNOMFØRING OG VURDERING AV FAG- OG SVEINEPRØVE
VURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL KJOLE- OG DRAKTSYERFAGET GRUNNLAG FOR GJENNOMFØRING OG VURDERING AV FAG- OG SVEINEPRØVE Hovedområder Produksjon og materialer Design og produktutvikling Ordning Alle skal
DetaljerSvenneprøve i Kjole- og draktsyerfaget
Svenneprøve i Kjole- og draktsyerfaget PLAGGTYPE: RAMMER: (se vedlegg) Tema: Hjelpemidler: Lærerplaner for kjole- og draktsyerfaget, grunnformer og alle lærebøker. Kandidaten skal arbeide selvstendig.
DetaljerVURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL HERRESKREDDERFAGET GRUNNLAG FOR GJENNOMFØRING OG VURDERING AV SVENNEPRØVE
VURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL HERRESKREDDERFAGET GRUNNLAG FOR GJENNOMFØRING OG VURDERING AV SVENNEPRØVE Hovedområder Ordning Produksjon Produktutvikling Alle skal opp til svenneprøven, som normalt
DetaljerEksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser
Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN FRI2002 - Frisyredesign Eksamensveiledning for lokalt gitt skriftlig eksamen i fylkeskommunenes
DetaljerFylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen FRI2002 Frisyredesign. Programområde: Frisør. Nynorsk/Bokmål
Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamen 15.11.2018 FRI2002 Frisyredesign Programområde: Frisør k Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 4 timar. Alle hjelpemiddel
DetaljerProgramområde for design og gullsmedhåndverk - Læreplan i felles programfag Vg2
Programområde for design og gullsmedhåndverk - Læreplan i felles programfag Vg2 Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 11. januar 2007 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings-
DetaljerEksamen. 16. november FRI2001 Produksjon. Programområde: Frisør. Nynorsk/Bokmål
Eksamen 16. november 2016 FRI2001 Produksjon Programområde: Frisør Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Bruk av kjelder Vedlegg Informasjon om vurderinga Andre opplysningar
DetaljerFylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamensveiledning. - om vurdering av eksamensbesvarelser. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN DHV1001 Produksjon
Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN DHV1001 Produksjon Eksamensveiledning for lokalt gitt skriftlig eksamen i fylkeskommunenes
DetaljerFylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen FRI2002 Frisyredesign. Programområde: Frisør. Nynorsk/Bokmål
Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamen 23.11.2017 FRI2002 Frisyredesign Programområde: Frisør Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Bruk av kjelder Vedlegg Vedlegg som skal
DetaljerEksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser
Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN FRI2001 - Produksjon Eksamensveiledning for lokalt gitt skriftlig eksamen i fylkeskommunenes
DetaljerFAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE. Keramikerfaget TIDSRAMME FOR FAG-/SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I LÆREFAGET:
Fagopplæringsseksjonen FAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE Keramikerfaget TIDSRAMME FOR FAG-/SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I LÆREFAGET: Fra oppstartstidspunkt har du ca. uker til å gjennomføre fag-/svenneprøven.
DetaljerFylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamen FRI2001 Produksjon. Programområde: Frisør. Nynorsk/Bokmål
Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamen 23.05.2019 FRI2001 Produksjon Programområde: Frisør Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 4 timar. Alle hjelpemiddel
DetaljerFagprøve i blomsterdekoratørfaget
Fagprøve i blomsterdekoratørfaget August 2015 FAGPRØVE BLOMSTERDEKORATØRFAGET 1 Tema: Sorgbinderi Oppgavetekst: Du får i oppdrag å utarbeide 4 arbeider til en valgfri persons begravelse. Det skal komme
DetaljerProgramområde for design og tekstil - Læreplan i felles programfag
Programområde for design og tekstil - Læreplan i felles Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 11. januar 2007 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerELEVENS INDIVIDUELLE ARBEIDSPLAN FOR PROSJEKT TIL FORDYPNING VG1
Dok.id.: 2.14.2.1.3 O-S-11_DHDHV1 Skrevet av: Kristina Myrvang- Gjesdal/Merete Kamsøy Godkjent av: Sylvi Berg Versjon: 1.01 Gjelder fra: 25.01.2016 Dok.type: Styringsdokumenter Sidenr: 1 av 5 ELEVENS INDIVIDUELLE
DetaljerInnholdsfortegnelse. Oppgaveark Innledning Arbeidsprosess Nordisk design og designer Skisser Arbeidstegning Egenvurdering
Innholdsfortegnelse Oppgaveark Innledning Arbeidsprosess Nordisk design og designer Skisser Arbeidstegning Egenvurdering Oppgave: Bruksgjenstand i leire Du skal designe en bruksgjenstand i leire. Du kan
DetaljerFAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I TREVARE- OG BYGGINNREDNINGSFAGET:
FAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I TREVARE- OG BYGGINNREDNINGSFAGET: For:.. TIDSRAMME: Inntil 8 virkedager - Planlegging: 1 dag - Gjennomføring: 6 1/2 dag - Egenvurdering: 3,5 timer - Dokumentasjon:
DetaljerBRYLLUPSKREASJON. Del 1: IDEUTVIKLING - Digitalt moodboard - Skisser. Del 2: MØNSTER - Analyse av valgt skisse - Enkel mønstertilpasning
BRYLLUPSKREASJON Ut fra stikkordet skal du utvikle og produsere en bryllupskreasjon eller et bryllupsantrekk. Du har stor frihet når det gjelder design og materialbruk. Bare husk at antrekket skal kunne
DetaljerMal for vurderingsbidrag
Mal for vurderingsbidrag Fag: Kunst og håndverk Tema: Design bruksform Trinn: 10.kl Tidsramme: 7 x 135 minutter ----------------------------------------------------------------------------- Undervisningsplanlegging
DetaljerFAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I VENTILASJON- OG BLIKKENSLAGERFAGET
Fagopplæringsseksjonen FAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I VENTILASJON- OG BLIKKENSLAGERFAGET for: Fagprøven skal normalt gjennomføres innenfor en tidsramme av 5 virkedager. Innenfor denne tidsrammen
DetaljerEksamen FRI2002 Frisyredesign. Programområde: Frisør. Nynorsk/Bokmål
Eksamen 29.05.2017 FRI2002 Frisyredesign Programområde: Frisør Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Bruk av kjelder Eksamen varer i 4 timar. Alle hjelpemiddel er tillatne,
DetaljerFAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I LÆREFAGET:
Fagopplæringsseksjonen FAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I LÆREFAGET: Pølsemakerfaget.. TIDSRAMME FOR FAG-/SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I LÆREFAGET: 9 timer INFORMASJON: Sted for avvikling av fag-/svenneprøven:
DetaljerFagprøve/Kompetanseprøve i lærefaget IKT-Servicefag
Kandidat : Prøvested : Oppstart : Tidsbruk : 5 dager Fagprøve/Kompetanseprøve i lærefaget IKT-Servicefag Prøvenemnd Leder : Navn epost tlf Medlem : Navn epost tlf Del 1: a) Tidsbruk: Hjelpemidler: Planlegging:
DetaljerGjennomføring av muntlig-praktisk eksamen i Teknologi og Forskningslære 1 Privatister
Gjennomføring av muntlig-praktisk eksamen i Teknologi og Forskningslære 1 Privatister Utdanningsprogram: Studiespesialisering Realfag Fagkode og fagnavn: REA3018 Teknologi og forskningslære 1 Type fag
DetaljerProgramområde for båtbyggerfag - Læreplan i felles programfag Vg2
Programområde for båtbyggerfag - Læreplan i felles programfag Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 8. mars 2007 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerVURDERING I INDUSTRIMONTØRFAGET Til vurdering Bestått meget Bestått Ikke bestått
Prøvekandidat: Bedrift: Dato for gjennomføring: VURDERING I INDUSTRIMONTØRFAGET Til vurdering Bestått meget Bestått Ikke bestått Planlegging: *Framdriftsplan *Valg av utstyr og verktøy *HMS *Tilrettelegging
DetaljerDet er svakheter ved en eller flere deler av planleggingen. HMS er ivaretatt. Planleggingen er mangelfull og uklar.
Vurderingskriterier i Strikkefaget faget for kandidat: Område Bestått meget godt Bestått Ikke bestått PLANLEGGING Velge produkt til aktuell målgruppe. Lage en skriftlig framdriftspan som forklarer idé,
DetaljerVurderingskriterier i MØBELTAPETSERERFAGET
Vurderingskriterier i MØBELTAPETSERERFAGET Område Bestått meget godt Bestått Ikke bestått PLANLEGGING Lag en skriftlig framdriftsplan og arbeidstegning som forklarer arbeidsprosesser, tidsbruk og et komplett
DetaljerVURDERINGSKRITERIER FOR TREVARE OG BYGGINNREDNINGSFAGET
VURDERINGSKRITERIER FOR TREVARE OG BYGGINNREDNINGSFAGET Hovedområde: BESTÅTT MEGET GODT BESTÅTT IKKE BESTÅTT Planleggingsdel: Planleggingen er meget godt gjennomarbeidet, med oversiktlige og komplette
DetaljerLÆREPLAN I PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR VG1 DESIGN OG HÅNDVERK
LÆREPLAN I PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR VG1 DESIGN OG HÅNDVERK DESIGN OG TEKSTIL 1. FORMÅLET MED OPPLÆRINGEN Prosjekt til fordypning skal gi elevene mulighet til å prøve ut enkelte eller flere sider av
DetaljerVURDERING I INDUSTRIRØRLEGGERFAGET Til vurdering Bestått meget Bestått Ikke bestått
Prøvekandidat: Bedrift: Dato for gjennomføring: VURDERING I INDUSTRIRØRLEGGERFAGET Til vurdering Bestått meget Bestått Ikke bestått Planlegging: *Framdriftsplan *Valg av utstyr og verktøy *HMS *Tilrettelegging
DetaljerEksamensveiledning. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN DTE2002 Design og produktutvikling. Sist redigert 01/03/19. Gjelder fra eksamen 2019.
Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN DTE2002 Design og produktutvikling Sist redigert 01/03/19. Gjelder fra eksamen 2019.
DetaljerProgramområde for interiør og utstillingsdesign - Læreplan i felles programfag Vg2
Programområde for interiør og utstillingsdesign - Læreplan i felles programfag Vg2 Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 11. januar 2007 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings-
DetaljerFagplan i kunst og håndverk 4. Trinn
Fagplan i kunst og håndverk 4. Trinn. 2013-2014 Tidspunkt (uke) Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: 36 - Tegne/fargelegg fra ( Gjennom hele året ) sommerferien Observasjon
Detaljerhttp://www.oslorunway.no/
http://www.oslorunway.no/ Oslo Runway 11.august 2015 Sted: Kulturkirken Jakob Adresse: Hausmannsgate 14, 0506 oslo Telefon:22 99 34 50 jakob@kkv.no Følg oss på : http://www.mynewsdesk.com/no/loreal-professional
DetaljerFormål og hovedinnhold Kunst og Håndverk Grünerløkka skole
Formål og hovedinnhold Kunst og Håndverk Grünerløkka skole Revidert høst 2016 Formål med faget Til alle tider har mennesket utnyttet og bearbeidet materialer til redskaper, klær, boliger og kunst. De menneskeskapte
DetaljerReglement. Bodø og omegn. frisør og velværebedrifter
Reglement Bodø og omegn 1 frisør og velværebedrifter Innhold Tillatelse til publisering...3 Kontrollkomité...4 Tidsskjema...5 Påmelding...6 Generell instruks for konkurransene Dame/ herre/ skoleelev/lærling/
DetaljerOPPGAVER OG VURDERINGSKRITERIER
OPPGAVER OG VURDERINGSKRITERIER FAGPRØVE I INDUSTRIOPPMÅLINGFAGET Sted : Dato : Kandidatens navn : Prøveleder : Prøvemedlem : PLANLEGGING OPPGAVER TIL FAGPRØVEN Sett opp en enkel plan for gjennomføring
DetaljerGjennomføring av fag- /svenneprøve og kompetanseprøve
Gjennomføring av fag- /svenneprøve og kompetanseprøve Gjennomføring av prøven Prøvenemnda utformer fag- /svenneprøven og kompetanseprøven. Lærebedriften kan komme med forslag til arbeidsoppgaver. Lærlinger
DetaljerKONKURRANSEREGLEMENT PIVOT POINT CUP
KONKURRANSEREGLEMENT PIVOT POINT CUP 2 ARRANGØR Norges Frisørmesterforbund er arrangør av Pivot Point Cup. Alle henvendelser i forbindelse med konkurransen rettes til NFFs administrasjon ved Jan Kristian
DetaljerI Barne- og ungdomsarbeiderfaget
FAG- og KOMPETANSEPRØVE I Barne- og ungdomsarbeiderfaget Navn på kandidaten: Person-/fødselsnummer: Prøvested: Tidsrom for prøven: Prøvenemnd for denne prøven: Navn: Tlf.nr.: E-postadresse Innhold: Side
DetaljerFylkeskommunenes landssamarbeid. Eksamensveiledning. - om vurdering av eksamensbesvarelser. LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN AKT Aktiviseringsfag
Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamensveiledning - om vurdering av eksamensbesvarelser LOKALT GITT SKRIFTLIG EKSAMEN AKT2001 - Aktiviseringsfag Eksamensveiledning for lokalt gitt skriftlig eksamen i
DetaljerKandidaten viser god evne til å tilrettelegge og utnytte brukerens ressurser. Kandidaten har gode holdninger, samarbeidsevner og. ne.
Vurderingskriterier for aktivitørfaget Planleggingsdel Bestått meget Bestått Ikke bestått - Innsamling av info -Dagsplan - Mål og observasjonsmuligheter av bruker og aktivitet - Motivasjon av brukere -
DetaljerFAGPRØVE I HESTEFAGET Praktisk del
FAGPRØVE I HESTEFAGET Praktisk del KANDIDAT: DATO: 28. 30 september 2015 TIDSPUNKT: Start: 28 september: kl. 12.00 29. og 30. september. : kl. 10-16 STED: FAGPRØVEN VIL BLI AVVIKLET OVER TRE DAGER DAG
DetaljerKONKURRANSEREGLEMENT FRISERING
KONKURRANSEREGLEMENT FRISERING KONKURRANSEPROGRAM Senior dame kombinasjonskategorier Teknisk 1) Kreativ frisyre (Creative) 2) Aftenfrisyre (Hair by Night) Mote på langt hår 1) Daglig frisyre (Day Style)
DetaljerFoto: Natalie Pipkina KONKURRANSEREGLEMENT
Foto: Natalie Pipkina KONKURRANSEREGLEMENT 1 2 NM I FRISERING 31. januar og 1. februar 2015 Senior dame kombinasjonskategorier Teknisk (øvelseshode) 1. Kreativ frisyre (Creative) 2. Aftenfrisyre (Hair
DetaljerProgramområde for ur- og instrumentmaker - Læreplan i felles programfag Vg2
Programområde for ur- og instrumentmaker - Læreplan i felles Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 11. januar 2007 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerSVENNEPRØVE/ KOMPETANSEPRØVE I MURERFAG
SVENNEPRØVE/ KOMPETANSEPRØVE I MURERFAG Kandidatens navn:... INFORMASJON: Prøven skal gjennomføres innenfor en tidsramme av 5 virkedager Prøvested:. Prøven starter (dato/klokkeslett) og avsluttes:. Hjelpemidler
DetaljerKONKURRANSEREGLEMENT PIVOT POINT CUP
KONKURRANSEREGLEMENT PIVOT POINT CUP PIVOT POINT CUP Norske frisør og velværebedrifter er arrangør av Pivot Point Cup. Deltakerne har to kategorier de kan konkurrere i: 1. Motefrisyre på dame 2. Motefrisyre
DetaljerOppsummeringsskjema for realkompetansevurdering
Navn: Fødselsnummer: Fag: Aktivitør (Viktig! Husk å skrive om hele faget er godkjent eller ikke godkjent!) Vg1 Design og håndverk Produksjon Kode: DHV1001 Mål for opplæringen er at eleven skal kunne Utvikle
DetaljerKONKURRANSEREGLEMENT MAKE-UP
KONKURRANSEREGLEMENT MAKE-UP NM I MAKE-UP Tidsskjema og premieutdeling Konkurransen gjennomføres søndag 16. mars på Hotel Clarion The Hub. Tidsskjema for konkurransen publiseres etter 20. februar. Det
DetaljerVurdering og progresjon i kunst og håndverk
Vurdering og progresjon i kunst og håndverk Kontinuerlige veilednings- og vurderingssamtaler med elevene er kjernen i faget. Her finner du eksempel på vurderingssamtaler og oversikt over progresjonen i
DetaljerFAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I. Tak- og membrantekkerfaget
FAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I Tak- og membrantekkerfaget For:.. Fagprøvens utforming og gjennomføring: Fagprøven skal bestå av fire deler og alle 4 delene bil bli vurdert: 1. Planleggingsdel 2.
DetaljerDuodji/duodje/duedtie uttrykker identitet og tilhørighet og synliggjør forholdet mellom mennesker og ulike miljøer.
Kunnskapsløftet 2006 sier følende om duodji: Formål Duodji/duodje/duedtie som begrep omfatter all form for skapende aktivitet. I skolesammenheng er duodji/duodje/duedtie samisk tradisjonelt håndverk, kunsthåndverk
DetaljerFAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I LÆREFAGET: INDUSTRIELL MATPRODUKSJON
FAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I LÆREFAGET: INDUSTRIELL MATPRODUKSJON Navn: Bedrift: TIDSRAMME FOR FAG-/SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I LÆREFAGET: INDUSTRIELL MATPRODUKSJON ER 8 TIMER INFORMASJON:
DetaljerEksamen 05.12.2013. FRI3102 Frisørfaget. Nynorsk/Bokmål
Eksamen 05.12.2013 FRI3102 Frisørfaget Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Bruk av kjelder Vedlegg Vedlegg som skal leverast inn Informasjon om vurderinga Eksamen varer
DetaljerEksamen. 23. november DGH2002 Design og produktutvikling. Programområde: Design og gullsmedhåndverk. Fylkeskommunenes landssamarbeid
Fylkeskommunenes landssamarbeid Eksamen 23. november 2017 DGH2002 Design og produktutvikling Programområde: Design og gullsmedhåndverk Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel
DetaljerLokal læreplan k & h 8. trinn
Lokal læreplan k & h 8. trinn Lærebok: diverse Antall uker 4 Perspektiv Elever tegner Læresamtaler Egenvurdering Tegne ute i praksis, med blyant som hjelpemiddel til å se fluktlinjer Nr 1: Tegne hus og
DetaljerProgramområde for design og trearbeid - Læreplan i felles programfag Vg2
Programområde for design og trearbeid - Læreplan i felles Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 11. januar 2007 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerREGLEMENT FOR PIVOT POINT CUP
REGLEMENT FOR PIVOT POINT CUP 1 Norges Frisørmesterforbund er arrangør av Pivot Point Cup. Alle henvendelser i forbindelse med konkurransen rettes til NFFs administrasjon ved Jan Kristian Pettersen. Telefon:
DetaljerSvenneprøve. Frisørfaget. Kandidat: Prøve start: Prøve ferdig: Prøvested: Navn: Leder prøvenemnd: Tel.: Navn: Medlem prøvenemnd: Tel.
Svenneprøve Frisørfaget Kandidat: Prøve start: Prøve ferdig: Prøvested: Leder prøvenemnd: Medlem prøvenemnd: Navn: Tel.: Navn: Tel.: Sist revidert juni 2016 Prøven består av 4 deler: Planlegging av arbeidet
Detaljer