Månedsbrev fra Revehiet Mai 2015

Transkript

1 Månedsbrev fra Revehiet Mai 2015 Viktige datoer i mai: 1. mai: Arbeiderenes dag, vi holder stengt. 4. mai: Vi ønsker Elisa velkommen til Revehiet! 6. mai: Fotografen kommer. 17. mai: Hurra for Norge! Vi snikøver den 13. mai med leiker, pølser og is 14. mai: Kristi Himmelfartsdag, vi holder stengt. 23. mai: Hurra for Maria!! 24. mai: Hurra for Trond!! 25. mai: Hurra for Ingrid L!! 27. og 28. mai: Førskoledager på Røyse skole. Kom mai du skjønne milde sier sangen, og det samme sier Revene! Endelig er det mai, og i tiden fremover skal vi kose oss med ulike type aktiviteter og turer, for nå skal våren nytes på Revehiet. Maur har vært et lite tema hos Revene i løpet av april. Her lærte vi litt om hvordan mauren har det inne i tua, at det er arbeidere, droner og noen ganger opptil flere dronninger i samme tue. Vi har også sett når mauren spruter maurtiss, og de tøffeste tok seg også en liten smak. Litt syrlig, ellers ok! Noen tuer skulle vi

2 også lage, og da delte vi oss inn i ulike maurtyper. Her var det mange forskjellige tuer, noen ble små, noen ble rare, noen så helt ekte ut, mens noen var store. Stor variasjon. Gjennom arbeid med natur, miljø og teknikk skal barnehagen bidra til at barna opplever naturen og undring over naturens mangfoldighet. Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver: Natur, miljø og teknikk. Mose har vi tatt en nærmere kikk på, og her samlet vi inn mye forskjellig mose og lav som vi skulle bruke til å lage bokstaver og former med. Vi erfarte at vi kunne finne ulik type mose i ulike områder, og det hadde mye å si om det var tørt eller vått i bakken. Vi brukte moseatlas slik at barna selv kunne leite frem de ulike typene, noe som alltid er stas. Dyktige barn fant veldig mye forskjellig! Til slutt delte vi oss inn i aldersgrupper, og laget som nevnt bokstaver og former med det vi hadde funnet. Mye god begrepslæring, samt at barna får brukt den taktile sansen ved å kjenne på tørt/vått, hardt/mykt og det at noe kan stikke(stiv lav og mose). Mange sanser i sving! Litt om trærne rundt oss er også et tema vi kom i gang med rett før april gikk over til mai. Vi har sett litt nærmere på forskjellen på furu og gran, og sett på konglene og på om det er noen måte vi kan se forskjell på dem. Vi så at furua hadde lange barnåler, og at barnålene alltid sto i par. Konglene var også lett gjenkjennelige, de var nemlig ganske små i forhold til grana. Grana hadde korte barnåler som står en og en, mens konglene var lange. Vi var på konglejakt og kikka på forskjellene på barnålene. Vi fant også spor etter ekornet som hadde gnagd på en furukongle, det er alltid spennende. Vi kommer til å fortsette med litt «trejakt» i tiden fremover!

3 Noen av barna har laget noen flotte hjerter i løpet av måneden av bjørkekvister, og her har det blitt noen fine hjerter som barna kan ta med seg hjem. Ikke alle har fått laget det ennå, men de som vil skal nok få sjansen i nærmeste fremtid! Fine ble dem i hvert fall, og mange av barna var relativt stolte over mesterverket sitt. Storefot har fått vært på en del sykkelturer i løpet av april. Vi har vært heldige med været, så det har vært bart og fint langs veiene. Derfor har vi innført en sykkeldag i uka, og den har vi brukt til å komme oss rundt omkring i området. Vi har besøkt Røyse skole, Vik skole og vi har syklet fuglestien hvor alle Storefotene har fått hver sin kasse. Det har vært stas for Storefot, og vi kommer til å fortsette med sykkelturer i tiden fremover. Storefot har også feiret Jørgen Moe sin 202 fødselsdag sammen med alle Maxiene i Hole. Det var en lang og fin sykkeltur til Åsstua, og dette klarte alle barna med den største selvfølge. Bra jobba, Storefot!! Her fikk vi høre eventyr som Moe har skrevet, og vi gikk også en liten natursti. Barnehagen skal legge vekt på å styrke kunnskap om og tilknytning til lokalsamfunnet, natur, kunst og kultur, arbeidsliv, tradisjoner og levesett. Barn skal medvirke i å utforske og oppdage nærmiljøet sitt. Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver: Nærmiljø og samfunn Ellers har Revene, som vanlig, hatt det gøy med rim og regler og sang ute i skogen. Det er til stadighet noen som vil høre på sanger og synge med, eller høre noen regler og rim. Da er vi ikke vonde og be, og tar gjerne barna med i mindre grupper hvor vi leiker, tøyser og koser oss med språket vårt! Det er veldig stas. Vi har også brukt den siste tida på litt spill, og her har alle aldre vært med. De største lærer de minste, noe som er god trening for både store og små. Bøker har vi også lest i grupper, og det er alltid fint med en liten rolig stund for både store og små. Personalet må skape et språkstimulerende miljø for alle barn og oppmuntre til å lytte, samtale og leke med lyd, rim, rytme og fabulere med hjelp av språk og sang. Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver: Kommunikasjon, språk og tekst

4 Vi har brukt den siste tiden på Solplassen, og her har det vært mye leik og moro. Barna er kreative, og de finner stadig på nye måter og bruke skogen og det vi har bygd opp på nye måter. Rolleleik som det å lage mat er en gjenganger, mor/far/barn og andre lignende kombinasjoner er alltid med, også har vi dyrebutikk med gorillaer og slanger som er til salgs. Det er også mer aktive leiker som innebærer superhelter i kriker og kroker i skogen, Turtles, Spiderman, Batman og Superman er ofte innom for å ta de slemme. Materialer og planker blir brukt som en måte å skyte kongler og pinner i været på, og pinner er både sverd og kanoner. Slenghuska med kjempefart, og tremannshuska hvor både gamle vennskap består og nye oppstår! Skogen er en flott plass som innbyr til kreativ og fantasifull leik, samt at den oppfordrer barna til å pushe seg selv motorisk ved å klatre litt her, balansere litt der og ta i litt større fart i huska der og sanse litt her. En dag ute i skogen stimulerer mye, og vi prøver så godt vi kan å utnytte de mulighetene vi har der ute. Vi gleder oss til mer tid ute i skog og mark denne våren! Naturen gir rom for et mangfold av opplevelser og aktiviteter til alle årstider og i all slags vær. Naturen er en kilde til skjønnhetsopplevelser og gir inspirasjon til estetiske uttrykk. Rammeplan for barnehagens innhold og planer: Natur, miljø og teknikk Neste måned håper vi blir like innholdsrik som den forrige, og nå er våren ordentlig i gang. Fugler blir mer og mer et brennhett tema, og vi er allerede godt i gang med å følge med på hva som skjer i fuglekassene våre. Her er det mange reder nå, men vi har ennå ikke sett så mange egg. Dette håper vi at endrer seg fort, og at det kommer til å klekke ut mange fugleunger i løpet av våren som vi kan ta en kikk på. Vi vil også ta med oss kikkerter og gå på fuglevandring, her kan vi se om vi ser fugler, og ikke minst høre på den vakre fuglesangen de nå har. Sykkelen kommer til å bli godt brukt i tiden fremover, så pass på at den er med i barnehagen. De som ikke sykler uten støttehjul vil vi gjerne øve litt med her i barnehagen,

5 så øv gjerne litt hjemme også. Vi skal nemlig ha tre uker med idrett i løpet av mai, så da kommer til å sette søkelyset på det. Nå er endelig båten ute på fjorden, så vi tar sikte på at det blir noen fine dager ute på fjorden og ute på øyene rundt omkring oss. Hva slags skjulte skatter kan vi finne der? Kanskje et fossil, eller kanskje noen småkryp? Hmm, spennende blir det. For insekter kommer vi til å se nærmere på så fort temperaturen stiger. Vi kommer til å ha med oss utstyr ut i skogen for å ta en nærmere kikk på våre små venner, og kanskje vi blir så godt kjent med dem at vi lærer noen navn. 17. mai kommer til å dukke opp i år også, og vi skal selvsagt feire det her i barnehagen sånn som vi pleier. Vi må øve litt på å gå i tog, og vi må også øve litt på det å spise pølse og is, sånn som hører med til denne dagen! Med det så ønsker vi alle velkommen til en ny måned!! Revehilsen fra Hege, Koko, Lene og Emil