INFORMASJONSHEFTE FOR EGGE SKOLEFRITIDSORDNING 2009/2010

Transkript

1 INFORMASJONSHEFTE FOR EGGE SKOLEFRITIDSORDNING 2009/2010 INNHOLDSLISTE 1. Velkommen.side 2 2. Informasjon om barnegruppen side 4 3. Informasjon om personalet.side 4 4. Dagsrytme med begrunnelse...side 5 5. Årsoversikt..side 7 6. Foreldresamarbeid...side 8 7. Vedtekter.side 9-1-

2 1. Velkommen som brukere av Egge Skolefritidsordning (SFO). For mange av dere er dette første møte med SFO som institusjon. Derfor håper vi at dette informasjonsheftet vil gi svar på de fleste spørsmål dere måtte ha. Dersom dere savner opplysninger eller informasjon, så ta gjerne kontakt med personalet. FORMÅLET MED SFO : Formålet med skolefritidsordninga er at elever i trinn skal ha et tilrettelagt tilsyns- og aktivitetstilbud, etter ordinær skoletid. Timene barna tilbringer på SFO skal være deres reelle fritid, slik at fri lek derfor blir sentralt. Samtidig er vi forpliktet til å formidle de samme holdninger og verdier som Egge barneskole bygger sin virksomhet på. Vi jobber for at barna skal kunne trives, og oppleve at de har medbestemmelse ved at de er med på å påvirke sin egen fritid gjennom en viss valgfrihet. Barna velger selv hvem de vil leke med og hva de vil gjøre. Samtidig skal de oppleve trygghet og toleranse, ved at de blir akseptert og respektert og opplever voksne som bryr seg. Egge SFO : SFO skal preges av variasjon, lek og selvvalgt aktivitet. Samtidig legger vi vekt på å ha rutiner og regler som er med på å gjøre dagen på SFO så trygg og forutsigbar som mulig for alle. Inne er det viktig å prøve å fordele aktivitetene på forskjellige steder. Dette for å gi mest mulig rom for variert lek. De arealene vi har til rådighet er to store areal (bygg F og G ), et lite grupperom samt gangen. Rommene er store og lyse, og vi har prøvd å møblere slik at det også blir plass til små kroker. For at leken skal få gode vilkår, må vi som nevnt ha visse rammer. De reglene og rutinene vi ser oss nødt til å ha, handler om at alle skal ha mulighet til å trives. Og en viktig faktor her er å kunne leke uten å bli avbrutt og forstyrret hele tiden. Derfor tillater vi ikke springing innendørs, og har også grenser for språk- og stemmebruk. I tillegg anbefaler vi også barna å ta den mest fysiske leken ute. Av aktiviteter vi kan legge til rette for, kan vi nevne: - Dukkekrok inne - variert byggemateriale (lego, biler, lafto, treklosser m.m.) - ulike spill - tegning/ maling - spille musikk / danse - sofakrok med bøker /blader - ulike typer bordaktiviteter (eks. leire, perler m.m.) - utelek, (har eget skur med uteleker, disponerer ellers skolens uteområde utenfor F og G-bygg) - leik /gym i gymsalen (oppstart utpå høsten) Ellers vil vi i løpet av året ha tilbud om ulike aktiviteter knyttet til høytidene, hvor de som vil kan delta i ulike formingsaktiviteter

3 SFO, UTFORDRINGER OG MULIGHETER: På SFO har vi skoleåret barn i alderen 5 11 år. Når et så stort antall barn er samlet, blir det sosiale miljøet viktig. Alle har ulike forutsetninger og behov, og det er derfor viktig at alle lærer å akseptere og respektere hverandre. I dette blir den voksnes rolle viktig. Vi legger vekt på å bli godt kjent med alle, og bruker mye tid på høsten til at alle skal lære navnet på alle. Samtidig med at en så stor barnegruppe byr på store utfordringer, gir det også store muligheter. Barna blir kjent på tvers av alder og klasser, og vennskap utvikles. Vi ser at de yngste ser opp til de eldste, som igjen får muligheten til å vise omsorg og ta ansvar. Og det at barna blir kjent med mange på småskoletrinnet, er noe vi tror er positivt også i skolehverdagen og friminuttene på skolen. Vi ser at det er stor stas å kjenne storungan, som jo klassingene blir for de yngste. Å være en av mange i ei barnegruppe krever mye av den enkelte, og da særlig med tanke på sosiale ferdigheter. Man må kunne vente på tur, dele, ta hensyn til andre og løse konflikter som kanskje ender med at man må godta kompromiss. Samtidig får den enkelte mulighet til å vise omsorg for andre, og oppleve selv at andre bryr seg. Vi på SFO ønsker at det skal være en god atmosfære hos oss. Humør og humor ønsker vi skal være sentralt i hverdagen vår, både mellom de voksne, barna imellom og mellom voksne og barn. Latteren må alltid ha en plass, og litt tull og tøys hører med. Samtidig må vi ha visse regler og rutiner for at hverdagen skal fungere, og med tanke på barnas trygghetsfølelse. Vi har faste rutiner i forbindelse med opprop, måltider, rydding, leksetid osv. og grenser for hva slags aktivitet vi tillater ute og inne. De grensene vi har er ikke skrevet noe sted, men blir til ut i fra reelle behov. Dersom vi må skjerpe inn eller moderere noen av reglene, tar vi dette opp med barna i felleskap. Rutiner og regler læres gjennom de daglige gjøremålene, ved at de gjentas og repeteres hver dag. PEDAGOGIKKEN I SFO. Denne høsten har vi 88 barn i alderen fra 5-11 år. Dagen er kort, og behovene og interessene er gjerne forskjellige når barna kommer til oss. Vi har omtrent 1-2 timer sammen med alle barna før de første drar hjem. Målsettingene for skolefritidsordninger er ikke å gi barna et opplæringstilbud slik som i skolen og barnehagen. Oppdragelse, læring og utvikling er likevel viktige mål også for arbeidet i skolefritidsordningen. Vi legger vekt på at barna skal være ansvarlige overfor seg selv og sine omgivelser

4 2. INFORMASJON OM BARNEGRUPPEN Vi har for skoleåret tatt inn, og fordelt på våre to lokaler: Bygg F: 66 barn og Bygg G: 22 barn. Fordeling etter kjønn og alder, pr 24/8-09: Bygg F: 1 trinn: 15 jenter, 21 gutter 2 trinn: 18 jenter, 12 gutter Bygg G: 3 trinn: 12 jenter, 8 gutter 4 trinn: 1 jente 6 trinn: 1 gutt 3. PERSONALET PÅ SFO: Bemanningsnormen på SFO er 18 barn pr voksen Tone Stein Ressem, leder Egge SFO, med koordineringsansvar opp mot skolens ledelse, pedagogisk ansvar for begge avdelingene, personalansvar og administrativt ansvar under rektor. Jobber i Bygg F mandag, tirsdag, torsdag og fredag og i Bygg G onsdag. Fast kontortid ca mandag ellers fra ca en time før SFO åpner onsdag, torsdag og fredag. Mette Slettedal Nilsen, assistent i bygg G tirsdag, torsdag og fredag. Bygg F onsdag. Leders stedfortreder, dvs at Mette går inn som leder ved lengre fravær hos leder. Synnøve Bjørnes. Assistent for enkeltbarn i bygg G, hver dag, unntatt fredag. Er på avdeling hver morgen ( ) unntatt tirsdag. Thor Helge Øye, assistent i bygg F mandag til torsdag. Assistent for enkeltbarn fredag i bygg G. Eli Kjørås, assistent i bygg F tirsdag, onsdag, torsdag og fredag. Guri Hoås, assistent i Bygg F hver dag. Laila Nordbotn Thorsen, assistent i G-bygg mandag, tirsdag, torsdag og fredag. Er på SFO alle morgener ( ). Monika Staven, assistent i bygg F alle dager. Er på sfo tirsdagsmorgen. I tillegg har vi Ingunn Anita Bekkvik, Liv Bjerkan og Tone Sæther som faste vikarer. Alle faste ansatte og vikarer har taushetsplikt i forhold til alt de ser og hører i forhold til arbeidsplassen

5 4. DAGSRYTME SFO har åpent for de som er påmeldt 1215 vi åpner onsdager 1300 vi åpner tirsdag, torsdag og fredag vi åpner mandager frileik inne/ute, tilrettelagt aktivitet Rydding av ute og inneleker måltid (mandager kl 1400, onsdager kl 1330). Medbrakt matpakke eller yoghurt, frukt eller lignende. Melk fås kjøpt på bestilling Leksetid (ikke mandager) frileik inne/ute, tilrettelagt aktivitet personalet rydder, ser over toaletter, dører og lignende. Barna er med om de ønsker det SFO stenger. Åpning av SFO: Vi tar imot barna på SFO. 1.trinn venter på sitt klasserom til vi kommer og krysser dem, 2.trinn kommer inn på SFO for å krysse seg inn. I bygg G blir de krysset inn etter hvert som de kommer ned. Måltid: Under måltidet sitter 1.trinn på sine klasserom sammen med en voksen. 2.trinn spiser på SFOrommet. 3-6 trinn spiser i bygg G. Barna har da med seg medbrakt matpakke. Melk får de kjøpt her på skolen. Ellers kan de eventuelt ta med seg saft eller juice om de ønsker det. Et mål vi jobber mot er ro og trivsel rundt måltidet, slik at det blir en avkobling midt i leken. Noen ganger leser vi i en bok, eller vi har noen leker på tavla. Lekselesing: Vi har satt av en skoletime til lekselesing for 2-4.årstrinn etter maten. En av personalet er alltid sammen med barna. Dette for å skape ro og trygghet rundt leksesituasjonen og for at vi kan være tilgjengelig for hjelp. Husk å se over når de kommer hjem. Vi retter ikke, vi veileder. Frileik inne/ute. Ungene får velge om de vil være ute eller inne, men vi ansatte mener det er viktig at de er ute minst en gang pr dag. Alle barna må derfor være ute enten før eller etter mat. Det er alltid voksne ute og inne sammen med barna. - 5

6 Begrunnelse for dagsrytmen. Barna skal kunne lytte, verdsette og respektere det andre gjør og sier. De skal snakke ordentlig til hverandre, vise hensyn og ta ansvar. Vi vektlegger å lære dem alminnelig respekt for deres egne og SFO sine ting. Disse målene håper vi fører til økt fellesskapsfølelse, samarbeidsevne og selvtillit, slik at vi kan skape en trygg atmosfære for barn og foreldre. Det er viktig å huske på at fritidsordningen er barnas fritid, og at man ikke bør planlegge fritiden deres i hjel. Vi håper at vi kan møte barnas behov når de kommer til oss. Vi må huske på at etter noen timer på skolebenken, har barna behov for å utfolde seg i lek i friere omgivelser. Vi vil legge vekt på at barna skal få gode muligheter til lek både inne og ute, slik at de kan finne seg tilrette i positiv lek sammen med andre barn. Leken gir barna erfaring i å mestre oppgaver og utfordringer og til å ta ansvar for seg selv og andre. Leken utvikler barnets språk og evnen til å kommunisere med andre. Gjennom leken får barnet øvelse i kroppsbeherskelse, praktisk samarbeid og trening i å lære og å følge regler. Noen tilrettelagte aktiviteter har vi allikevel. Disse legger vi gjerne over en lengre tidsperiode slik at barna har tid og anledning til å være med. Ellers står de for det meste fritt til å velge selv. Vi kommer ikke til å ha noe spesielt tema for året. Men vi vil følge årstidene, gjøre ting i lek og tilrettelagte aktiviteter som passer for hver måned. Dere vil få en oversikt for hver måned over hva som skal skje. -6-

7 5. ÅRSOVERSIKT MÅNED AKTIVITET ANNET AUGUST OG SEPTEMBER. Bli kjent tid. Innkjøring av rutiner. Utelek. OKTOBER Høst. Uke 41: 08/10-09/10 er skolens høstferie. SFO har åpent fra , eller etter påmelding. NOVEMBER Vinter. 27/11 planleggingsdag for skolen og SFO. SFO er stengt. DESEMBER Juleforberedelser. Adventskalender. Juleavslutning for småtrinnet og SFO. Juleferie. SFO har åpent etter påmelding: 21/12 til 23/12, 28/12 til 30/12. JANUAR Vinterlek skolestart. FEBRUAR Ski og aking. Uke 8 Vinterferie. 22/02-26/02. SFO har åpent etter påmelding. MARS /APRIL MAI Påskeforberedelser. Vår Sommer. Forberedelser til 17. mai. Uke 13 Påskeferie. 29/3 til 31/3- SFO har åpent etter åpmelding. 31/3 stenger SFO klokka Søknadsfrist for skoleåret 2009/2010 ca 10/3. Følg med i avisa eller på nettet. Kristi himmelfart. 13/5, skolefri 14/5. sfo åpen etter påmelding. 17.mai mandag 24/5 2.pinsedag JUNI Sommer. 21/06-30/06 har SFO åpent etter påmelding. Planleggingsdag fredag 18/6, sfo stengt. I juli har vi stengt. SOMMERFERIE. -7-

8 6. FORELDRESAMARBEID Et godt samarbeid mellom heimen og skolefritidsordningen er en forutsetning for at barnet skal kunne trives og få best mulig utbytte av oppholdet ved SFO. For foreldrene er det viktig å kjenne de personene som har ansvaret for deres barn store deler av dagen. Noen foreldre treffer vi daglig ved henting, mens andre prater vi med via telefon. Vi ønsker gjensidig åpenhet, slik at vi formidler til dere om barnas hverdag, mens vi gjerne vil ha spørsmål og lignende tilbake. Er det noe spesielt å ta hensyn til, så ønsker vi å vite det. Det er dere som foreldre som kjenner barna best. Ellers så vil vi ha foreldresamtaler etter behov. Vi vil gjerne ha beskjed dersom barnet tar en fridag eller av andre grunner ikke kommer på SFO. Dersom dere sender med en skriftlig beskjed er det viktig at denne er datert. Mange skriver også beskjeder i meldeboka, som lærerne så videreformidler til oss. Ellers kan dere ringe oss direkte på telefon: Ved henting og bringing er barna foreldrenes ansvar helt til de er levert, det tidspunkt de forlater SFO. Vær sikker på at de ansatte ser at barnet blir hentet. og fra Med hensyn til parkering ved henting og bringing, så er det ikke tillatt å kjøre ned til bygg F og G. Parker på anvist parkeringsplass. Vi setter stor pris på å få alle klær og eiendeler merket med navn. Dersom barnet skader seg under lek eller annen aktivitet, vil foreldrene bli kontaktet. Avtale om å eventuelt følge barnet til legevakt eller lignende, avtales i samråd med foreldrene. Steinkjer Kommune har tegnet egen ulykkesforsikring for barn i skole / SFO. Dersom eleven blir syk i løpet av dagen på SFO, vil også foreldrene bli kontaktet. Telefonnummeret til SFO er og til skolen

9 7. VEDTEKTER FOR KOMMUNALE SKOLEFRITIDSORDNINGER Formål Egge Skolefritidsordning har som formål å gi elever i 1-4 (-7) klasse ved Egge barneskole et tilrettelagt tilsyns- og aktivitetstilbud i tilknytning til ordinær skoletid. Fri leik er viktig og oppholdet i skolefritidsordningen skal være fritid for barn som deltar. Barna skal aktivt være med på å påvirke innholdet. Skolefritidsordningen ved Egge barneskole skal formidle de samme holdninger som skolen bygger sin virksomhet på. Eierforhold og drift Egge skolefritidsordning er kommunal og finansieres gjennom statlige tilskuddsordninger, kommunale midler og foreldrebetaling. Skolens samarbeidsutvalg er styre for skolefritidsordningen, rektor har det administrative ansvaret. Leder av SFO har ansvar for daglig drift. Opptak og utmelding Opptak foretas hvert år ved den enkelte skole. Rektor og avdelingsleder har ansvar for å foreta opptak etter følgende kriterier: Prioritet ved opptak har: -6-åringene ( 1. trinnselever) -funksjonshemmede barn -under ellers like vilkår, har 2. trinn fortrinnsrett foran 3. og 4. trinn. For øvrig skal det legges vekt på følgende forhold: -uttalelser om behov for opphold i SFO fra PPT, barnevernstjenesten, sosialkontoret, helsesøster og lege. -den totale situasjon for hvert enkelt barn/hver enkelt familie slik som helse, forsørgerforhold, kontakt - og lekemuligheter, bo - og trafikkforhold. Søknad om opptak skjer etter forutgående kunngjøring i lokalpressen. Søknad skrives på fastsatt skjema. De nødvendige attester/uttalelser vedlegges. Også barn som har hatt plass inneværende år må søke om opptak på nytt. Søknaden gjelder for ett skoleår. Klage over avslag på opptak avgjøres av oppvekstsjefen. Utmelding og reduksjon i oppholdstid skjer skriftlig og med minst to måneder varsel, enten fra den 1. eller 15. i måneden

10 Åpningstid og ferie Åpningstid: På skoledager: kl , mandag kl , onsdag. kl , tirsdag, torsdag og fredag. I skoleferier: kl etter påmelding Det kan velges mellom følgende tilbud: - fra 1 tom 6 t/uke - over 6 tom 12 t/uke - over 12 tom 18 t/uke - over 18 t/uke Skolefritidsordningen er åpen hele året bortsett fra juli måned. Tilbudet er også stengt jule- og nyttårsaften og stenger kl på onsdag før skjærtorsdag. I skoleferier betaler man kr 50,- for timer man bruker utover den satsen man betaler for.. I forkant av feriene vil det alltid bli sendt ut en forespørsel til heimen om behov for SFOplass. Dette fordi personalet er pålagt å ta ut ferie og avspasering for møter i feriene. Det er da bindende påmelding. Enkelttimer kan kjøpes ved tilfeldig behov, men ikke som noen fast løsning. Skolefritidsordningen har 5 planleggingsdager pr. år. Egge skolefritidsordning følger Egge barneskoles planleggingsdager. Skolefritidsordningen er da stengt. Egge skolefritidsordning samarbeider med rektor, inspektør, lærere, vaktmester og renholdere ved Egge barneskole. Betaling Kommunestyret fastsetter betalingssatsene. Økonomiavdelingen sender ut giroer og er ansvarlig for innkreving av betaling fra foresatte. Det betales for 11 måneder pr. år. Juli måned er kontingentfri på grunn av ferieavvikling. Barn som begynner i SFO før den 15. i måneden betaler hel månedskontingent. Barn som begynner i SFO etter den 15. i måneden betaler halv kontingent. Tilsvarende når barn slutter i SFO. Ved utvidelse av timetallet på skolefridager betales en ekstra kontingent kr 50,- pr. time. Ved misligholdelse av betaling vil barnet kunne miste plassen. Steinkjer kommune har inngått avtale med Kreditorforeningen. Enhver manglende betaling vil bli sendt til inkasso. Melkepenger kommer i tillegg til ordinær kontingent. Ved sammenhengende sykefravær i minst 14 dager betales halv månedskontingent. Ved sammenhengende sykefravær over en måned slettes kontingenten for den tid sykdommen varer. Sykefraværet må dokumenteres med legeattest. Skyss Barn i SFO har ikke krav på skoleskyss