Skjold skole SFO

Transkript

1 Skjold skole SFO VELKOMMEN TIL SKJOLD SKOLE SFO-

2 SFO er et tilbud for elever fra 1-4. klasse og for barn med særskilte behov ut 7. klasse. Antall barn på Skjold skole SFO i august 2014 er 125. Skjold skole SFO er en viktig arena for utvikling av sosial kompetanse, der barna får trening i samhandling med andre i lek og aktiviteter. Vi er opptatt av at alle skal trives og at SFO skal være en god plass å være. SFO skal være preget av tydelige grenser for adferd, samspill og aktiviteter. Vi følger det samme ordensreglementet som skolen. Vi har sambruk med skolen og har tilgang til gymsal, kjøkken, musikkrom og bibliotek. Uteområdet er stort og variert, og det gir rom for allsidighet i forhold til frilek og aktiviteter. Åpningstiden på skoledager: Hel plass: og etter skoletid 1630 Redusert plass A: og etter skoletid 1430 Redusert plass B: etter skoletid Åpningstiden på langdagene: Hel plass: Redusert plass A: 60% av langdagene , Redusert plass B: alle langdagene fra Gerda Beathe Brøyn Avdelingsleder SFO

3 -DAGSRYTME Åpner SFO Friminutt (det er ikke lov å oppholde seg i gangene på dette tidspunktet) Ringer det inn Når skolen er slutt starter SFO igjen. Se på timeplanene. Fra Spisetid Fra Utetid / leketid / aktiviteter / tema-arbeid / organiserte aktiviteter Barn med morgen-ettermiddagsplass går hjem Vi avslutter organiserte aktiviteter Barn med ettermiddagsplass går hjem. - De barna som er igjen har fri lek og aktivitet på basen SFO stenger -MÅLSETTING FOR VÅR SFO- - Alle barn i SFO skal oppleve respekt, tillit og omsorg. - SFO skal være et trygt sted å være. - Barna skal få utvikle et godt selvbilde og ha respekt for andre barn og voksne. - Det legges stor vekt på trivsel og trygghet. - De skal møte tydelige og trygge voksne - De skal møte voksne som god rollemodell gjennom språk og handling. -RUTINER- Morgenåpning Morgenåpning kl Friminutt kl på småskoleplassen. Om morgenen møter barna opp på base 2 (v/inngangen på småskoleplassen.) Vi har bare en SFO base åpen om morgenen. Barna blir krysset inn på listen når de kommer. Personalet på SFO tar imot beskjeder fra hjemmet og skriver inn beskjeden på listen, slik at personalet som er på basen etter skoletid får med seg beskjeden. Beskjedene fra hjemmet må være skriftlig, benytt gjerne meldeboken. Muntlige beskjeder mottas bare fra de barna som har tillatelse fra hjemmet til å gi beskjed muntlig. Vi etterlyser ikke barna om morgenen. Hvis dere ikke er trygg på at barnet går til morgenbasen selv, må dere følge barnet. Dere kan sjekke om barnet er kommet ved å ringe base 2 på tlf: i tidsrommet kl Opplegget ved morgenbasen er rolige, enkle aktiviteter. Her kan de komme å få en rolig og hyggelig start på dagen. Barna må ha spist frokost før de kommer på SFO. SFO etter skoletid SFO begynner igjen når skoledagen er ferdig. Personalet tar imot barna på basene eller i klasserommet når skolen er slutt. Noen av SFO-basene har samme lokale som klasserommet. SFO-personalet kommer inn i slutten av siste time og tar over. Vi krysser alltid inn barna når skoledagen er over. Hvis ikke et barn dukker opp ved inn-kryssing på SFO, undersøker vi med skolen om barnet har vært der, evt kontakter vi hjemmet med en gang for å høre om barnet er kommet hjem. Vi spør alltid barna ved inn-kryssing om det er noen som har med beskjeder til oss. Muntlige beskjeder kan KUN gis av de som har skriftlig tillatelse til å gi slike beskjeder.

4 Spisetiden på SFO er når skoledagen er slutt. Noen spiser i klasserommet og noen spiser på SFO basen. Barna må ha med seg to matpakker hver dag, en til skoletiden og en til SFO tiden. Fredagene har vi smørelunsj, der regnes 1 2 skiver til hver. Innimellom har vi noe ekstra god mat (varmmat eller noe godt etter smørelunsjen). Dette er foreldrebetalt. Vi ønsker å holde en rolig atmosfære under måltidet, slik at det skal bli en fin stund for alle. I spisetiden blir det enten lest for barna eller vi har gode samtaler sammen. Vi bruker også smarttavlene der vi hører musikk og ser en del filmsnutter fra YouTube, Newton o.l. Når spisetiden er over, går vi gjennom hva vi skal gjøre på SFO denne dagen. Vi tar for det meste et lengre eller mindre friminutt etter mat før aktiviteter. Vi har månedsplan som vi følger på SFO, den blir hengt opp i hovedgangen og lagt ut på hjemmesiden En dag i uken er det lekedag på SFO. Da kan barna ta med seg en leke hjemmefra. Dette står på månedsplanen. Tema / fokusområder: innimellom har vi temaarbeid eller et spesielt fokusområde, dette kan dere følge med på i årshjul / månedsplan. Torsdager er utedag, der kan barna velge mellom frilek på baksiden av skolen, eller melde seg på en bestemt aktivitet som blir organisert på fremsiden. Vi har fysisk aktivitet ute og i gymsal. Basene deler på gymsalen, slik at alle på SFO har et tilbud i hallen et par ganger i måneden. Når klokken blir 1515 avslutter vi de organiserte aktivitetene, mange barn blir hentet og vi har ansvar for å sende hjem barn som har faste avtaler. Denne perioden krever så mye at vi må sette en tidsgrense på organiserte aktiviteter til Aktiviteter og fri lek på SFO. Det betyr at hvis barna vil jobbe videre med et prosjekt er det alltids rom for det, men det er ikke i dette tidspunktet vi har de største organiserte aktivitetene. Dette er tiden for å velge aktivitet og lek selv. Utetid på SFO Vi er stort sett ute hver dag på SFO. Tiden vi er ute avhenger litt av hva som er på planen den dagen. Vi har aktivitetskasse med diverse kjekke uteleker, denne kassen er voksenstyrt. Vi har utelekekasser som alltid er åpen når det er utetid. På småskoleplassen har vi sandkasse og ballbinge På storskoleplassen har vi uteskur med sykler og andre uteleker På baksiden av skolen har vi et stort flott kupert område med et stort lekestativ. Det skal alltid være voksne på plass ute med gule vester før barna sendes ut. Personalet på SFO skal være igangsettere av lek. De sirkulerer, følger med og hjelper til hvis det er noen som trenger litt hjelp til å komme i gang med god lek. Blir barnet hentet i skoletiden eller ved overgangen skole/sfo, må vi få beskjed om dette. Når barnet blir hentet i SFO-tiden, må de som henter passe på at en av SFO-personalet blir kontaktet, slik at personalet kan krysse barnet av på listen. Hvis det er noen av barna som skal bli hentet av andre en foresatte, må vi på SFO få skriftlig melding om dette. Det er viktig at barna har med seg klær for all slags vær, at de har nok byttetøy, slik at de har tørre, rene klær å ta på seg i SFO tiden.

5 -FRILEK OG AKTIVITETER- Vi ønsker en god balanse mellom frilek og aktiviteter. Skolefritidsordning er barnas fritid. Lek er viktig for barns utvikling. Leken er indremotivert og lystbetont. Leken styres av barnas egen virkelighet der prosessen er det viktigeste. Barn bearbeider inntrykk gjennom lek, de utvikler språk, motorikk og fysiske ferdigheter. En kan se på leken som en utprøvingsprosess ved at barnet øker sin forståelse av verdier, normer, konflikter og empati. Leken er også en problemløsningsprosess der barnet gjennom lek utvikler ferdigheter og forståelse, som igjen blir til erfaring og kunnskap. De voksne skal hjelpe barn som kommer utenom leken, de voksne skal være igangsettere, komme med nye ideer og innspill til barna. På månedsplanen kan dere følge med på hvilke aktiviteter vi har som er voksenstyrt. Noen av aktivitetene er planlagt for alle, noen er frivillige. Sammen med månedsplan følger det også med et skriv som utdyper hva vi har gjort, og hva vi tenker videre. Vi har også, daglig, voksenstyrte aktiviteter som ikke kommer frem på månedsplanen. Vi følger barnas impulser og fanger de der de er. -FYSISK AKTIVITET PÅ SFO - Småskoleplassen med ballbingen som fokus, storskoleplassen med kunstbane, det fine uteområdet på baksiden av skolen og Skjold skoles nye hall gir et godt grunnlag for en SFO med mye fysisk aktivitet og lek. Aktivitetene kan blant annet være: Fotball Kanonball Volleyball Utebandy Basketball Tikken, inn-til-veggen-leker Sykling, løperhjul, hoppestokker, styltrer Hoppetau, strikk Sanseløype Stafett-leker Bowling, ringspill Frilek I det store flotte uteområdet bak skolen kan barna leke gjemsel, klatre og ha forskjellige aktiviteter. Der har vi også nytt stort lekeapparat. -INFORMASJON FRA SFO- Vi har tre kanaler for å formidle informasjon: 1. Hjemmesiden. (Google: Skjold skole SFO lenke på venstre side.) 2. Oppslagstavle i hovedgangen. 3. Mailadressen som dere brukte når dere søkte SFO-plass, her kommer påminnelse når man skal melde på langdager. (Om annen adresse skal benyttes/ legges til, gå inn samme sted.)

6 -LANGDAGER- Langdager er de dagene skolen er steng og SFO åpen. Årshjul kommer på hjemmesiden. Åpningstiden på langdagene: Hel plass: Redusert plass A: 60% av langdagene , Redusert plass B: alle langdagene fra Påmelding til langdagene skjer elektronisk. Vi planlegger og bemanner langdagene på SFO ut i fra antall påmeldte barn, derfor er det viktig for oss å få inn påmeldingene innen fristen. Påmeldingen er bindende; dvs. at dersom eleven er påmeldt men likevel ikke møter opp regnes dagen som brukt. På samme måte har vi ikke bemanning til mer en påmeldte barn. Planen for dagene kommer ut når det nærmer seg langdag. På langdagene åpner vi først base 2 (rom 1), også utvider vi til base 3 (rom8) og base 1 (skolekjøkkenet) ut i fra hvor mange barn vi blir. -TELEFONKONTAKT- Når dere skal ta kontakt med SFO må dere bruke mobilnummeret til den basen barnet deres går på. I løpet av en dag blir det veldig stor pågang av beskjeder til SFO basene. Det er derfor mye lettere å administrere hverdagen hvis barna har med seg skriftlige beskjeder fra hjemmet, eller inngår faste avtaler. Ikke send melding til mobilene. SFO base SFO base SFO base Mislighold av åpningstider - Ved for sen henting må foresatte signere på Skjema for registrering av for sent hentede barn. Ved gjentagelse av brudd på åpningstidene kan SFO-plassen bli sagt opp. Dersom SFO ikke oppnår kontakt med foresatte, eller annen kontakt som står oppført i kontaktskjemaet, innen kl kan SFO ringe barnevernvakten. -MATPENGER - Foresatte blir fakturert for matpenger. Dette vil bli et mindre beløp som kan variere fra år til år. Fakturaen kommer ut i november og i mars, slutter barnet etter fakturering må likevel hele beløpet betales.