STRATEGI FOR HANDELSHØGSKOLEN VED UIS

Transkript

1 STRATEGI FOR HANDELSHØGSKOLEN VED UIS Vedtatt av styret ved HH-UiS

2 Innholdsfortegnelse Side DEL I: UiS: Samfunnsoppdrag, visjon, profil, verdier og tverrgående satsingsområder 3 Del II: Mål og strategiske føringer for Handelshøgskolen ved UiS 5 DEL III: Måleparametere for strategidokumentet 10 2

3 UiS: Samfunnsoppdrag, visjon, profil, verdier og tverrgående satsingsområder Samfunnsoppdrag: Utfordre det velkjente og utforske det ukjente Vårt samfunnsoppdrag er høyere utdanning, forskning og kunstnerisk utviklingsarbeid, formidling og innovasjon. Dette oppdraget har vi konkretisert og gjort til vårt motto: Vi vil utfordre det velkjente og utforske det ukjente. Visjon: Drivkraft i kunnskapsutvikling og endring Universitetet i Stavanger skal ha en innovativ og internasjonal profil og være en drivkraft i kunnskapsutviklingen og endringsprosesser i samfunnet. Profil: Et innovativt universitet Vi er relevante og synlige gjennom å utfordre, utforske og utvikle samfunnet. Ansatte og studenter skal samhandle tett med omgivelsene i en internasjonalt rettet og innovativ region. Vi har både et regionalt, nasjonalt og globalt blikk i de faglige aktivitetene og har internasjonalt orienterte medarbeidere og studenter. UiS vil prioritere studentaktiv og innovativ læring, undervisningskvalitet og innovasjons- og entreprenørskapsaktiviteter. Vi skal ha fremtidsrettede utdanninger og kritisk og uavhengig forskning av høy internasjonal kvalitet hvor ideer omsettes til verdiskaping for individ og samfunn. Verdier: Uavhengig, involverende og skapende Verdigrunnlaget er styrende for vår atferd i møte med studenter, ansatte og samfunnet. Det gir oss retning for hvordan vi skal nå vår visjon og våre mål som universitet. Universitetet i Stavanger er: Uavhengig Studenter og ansatte skal være i kontinuerlig samspill med samfunnet, samtidig som vi driver uavhengig kritisk søken etter ny kunnskap. Som institusjon bygd på demokratiske og humanistiske verdier verner vi om akademisk frihet og forskningens uavhengighet, og fremmer idealer som ytringsfrihet, integritet og likeverd. Gjennom kritisk refleksjon og tydelig kommunikasjon skal ansatte og studenter sette dagsorden for viktige saker og være aktive deltakere i fag- og samfunnsdebatten. Involverende Vi verdsetter åpenhet og skal involvere studenter og samfunnet i det akademiske fellesskapet. Vi deler vår kunnskap og kompetanse. Ved involvering får beslutningene et videre kunnskapsgrunnlag. Respekt for hverandres forskjellighet og bakgrunn gir betingelser for sosial og faglig deltakelse. Universell utforming skal prege våre studier og fysiske og digitale læringsmiljø. I vårt læringsmiljø ses mangfold på som ressurs. Skapende Vi vil flytte grenser for kunnskap og ferdigheter. Kreativitet og skapende aktivitet skal kjennetegne vår vitenskapelige, kunstneriske og administrative virksomhet. Vi skal fremme anvendelse av ny kunnskap og kloke beslutninger i samfunns- og arbeidsliv. Vi skal gi grobunn for livskvalitet, gode levevilkår og bærekraftig utvikling. Studiene skal være dannelsesreiser som dyrker fram kritisk tenkning og reflekterte livsvalg for den enkelte. Tverrgående og gjennomgripende satsingsområder I strategiperioden skal vi prioritere følgende tverrgående og gjennomgripende satsingsområder, som også er kvalitets-, samarbeids- og profilbyggende: Samfunnsutvikling og innovasjon Ansatte og studenter skal være tett på samfunnsutfordringene, spesielt på videreutviklingen av egen region, og arbeide for å løse komplekse utfordringer. Våre kompakte campus og nærheten til regionens mangfoldige arbeidsliv gir gode betingelser for samarbeid med regionale aktører. Denne samhandlingen skal gi kraft til et kunnskapsbasert arbeidsliv og innovasjon i en region i omstilling. 3

4 Gjennom å utfordre og utforske skal vi forbedre måtene vi arbeider på og fremme samhandling. I det innovative universitetet preger nyskaping og innovasjon utdanningene, undervisningen, forskningen, formidlingen og den kunnskapen som utvikles og deles. Flere studenter og ansatte skal ta del i entreprenørskapsaktiviteter. Internasjonalisering Kunnskapsproduksjon forutsetter internasjonalt samarbeid. Gjennom engasjement i globale samfunnsutfordringer, utvikling av en internasjonal campus og strategiske forsknings- og utdanningsallianser skal vi legge til rette for økt mobilitet og deltakelse i det globale kunnskapsfellesskapet. Digitalisering Teknologi og digitalisering berører alle våre virksomhetsområder. Utvikling og bruk av teknologi gir mulighet for innovasjon og nye måter å utvikle, dele og formidle informasjon og kunnskap på. Vi skal utnytte muliggjørende teknologier og potensialet i koblingen mellom teknologi og fag både som studietilbud og forskningsfelt. 4

5 DEL II: Mål og strategiske føringer for Handelshøgskolen ved UiS HH-UiS skal ha ettertraktede studier i et attraktivt læringsmiljø. Vi skal styrke satsingen på studentaktiv læring og arbeide aktivt med å styrke undervisningskvaliteten. Vi skal videreutvikle kultur for innovasjons- og entreprenørskapsaktiviteter, styrke vår forskningsaktivitet og opprettholde vår omfattende formidlingsproduksjon. Vi skal ha tett samarbeid med vår region og være en sentral aktør i den regionale utviklingen, og vi skal være internasjonalt orienterte i videreutviklingen av våre faglige aktiviteter. HH-UiS er en regionalt forankret og internasjonalt orientert handelshøgskole. Studieporteføljen ved HH-UiS består primært av flerfaglige og yrkesrettede utdanninger innen økonomi, ledelse og rettsvitenskap. HHUiS forskning er for en stor del rettet mot de samfunnssektorer vi utdanner til - både offentlig sektor og privat næringsvirksomhet. HH-UiS tilbyr generell lederutdanning med en viss grad av spesialisering. Revidert strategi har en relativt kort tidshorisont, og HH-UiS har i all hovedsak valgt å bygge videre på de føringene som var gitt i strategidokumentet for perioden Disse strategiske føringene var satt opp i spennet mellom internasjonal akkreditering, som er en pågående prosess, og de nasjonale rammene som gis av Norsk råd for økonomisk og administrativ utdanning (NRØA) og har en gyldighet utover foregående strategiperiode. 5

6 Mål og strategiske føringer for UTDANNING Studieplanene ved HH-UiS skal være satt sammen slik at de oppleves som relevante for både nasjonale og internasjonale studenter, og de skal også være relevante for arbeidslivet og samfunnet for øvrig. Undervisnings- og eksamensformer skal være varierte og reflektere oppdatert pedagogisk praksis. Digitalisering Vi skal være i front når det gjelder bruk av digitale undervisningsverktøy. Betydningen digitalisering vil ha for våre fagområder skal reflekteres og undersøkes i studieprogrammene. Samfunnsutvikling og innovasjon Studentene skal jobbe med relevante problemstillinger i samarbeid med arbeidslivet og de bransjer vi utdanner til. Vi skal videreutvikle og forsterke samarbeidet med arbeidslivsaktører om utviklingen av studieprogrammene. Innslaget av innovasjon og entreprenørskap i studiene skal økes. Internasjonalisering Vi skal øke det internasjonale innslaget og studentutvekslingen i alle studieprogram. Bruken av engelsk som undervisningsspråk skal økes, slik at flere emner blir tilgjengelige for innreisende studenter. Vi skal fortsette arbeidet med internasjonal akkreditering (EQUIS) av HH-UiS generelt, og av masterprogrammet i økonomi og administrasjon spesielt (EPAS). 6

7 Mål og strategiske føringer for FORSKNING HH-UiS skal være en internasjonalt anerkjent forskningsinstitusjon. Satsingen på NFR- og EUprosjekter skal styrkes. Publiseringen i anerkjente internasjonale kanaler skal økes, men forskningen skal også være arbeidslivsrettet og samfunnsrelevant. Etablerte forskningsmiljøer som Senter for innovasjonsforskning er viktig for å få dette til. Samtidig er det viktig å utvikle og støtte nye formaliserte forskningsmiljøer, som for eksempel Lemon Lab som jobber med forskning på motivasjon og læring. Digitalisering HH-UiS skal stimulere forskning som undersøker digitaliseringsprosesser innenfor sine fagområder. Samfunnsutvikling og innovasjon Sammen med arbeidslivsaktører og samfunnet for øvrig, skal HH-UiS levere anvendbar, arbeidslivsrettet og samfunnsrelevant forskning. Vi skal jobbe med Validé og IRIS om anvendte forsknings- og innovasjonsaktiviteter. Vi skal styrke integrasjonen av Senter for innovasjonsforskning i fakultetet. Miljøet rundt Lemon Lab skal gis rammebetingelser som sikrer at miljøet kan vokse og etablere seg som en sentral aktør for HHUiS. Internasjonalisering Vi skal øke den vitenskapelige publiseringen i internasjonale kanaler. Vi skal delta aktivt i det internasjonale forskerfellesskapet. 7

8 Mål og strategiske føringer for SAMFUNNSENGASJEMENT HH-UiS skal utvikle studenter med en praktisk forståelse innenfor fagområdene økonomi, ledelse og rettsvitenskap. Dette skal gjøres gjennom et systematisk samarbeid med arbeidslivet, og gjelder både for ordinære studier og for vårt etter- og videreutdanningsprogram. Arbeidslivskontakt skal gjennomsyre våre studier. Formidlingsaktiviteten ved fakultetet skal videreføres og forsterkes. Digitalisering Vi skal være synlige og aktive i samfunnet gjennom bruk av ulike digitale plattformer. Vi skal aktivt profilere fakultetet og aktiviteten vår på sosiale medier. Samfunnsutvikling og innovasjon Vi skal videreføre den sterke satsningen på etter- og videreutdanning gjennom programmet Executive Master in Business Administration. Vi skal styrke samarbeidet med den regionale finansnæringen, revisjonsbransjen, rettsvitenskapsmiljøer og andre relevante bransjer og nisjer. Vi skal etablere fakultetet som en aktiv arrangør av frokostmøter, seminarer og konferanser. Vi skal være tilstede i samfunnsdebatten gjennom foredrag, kronikker og andre innslag i mediene. Vi skal etablere næringslivsråd og sikre arbeidslivsrepresentasjon i styrer og utvalg. Vi skal utvikle vårt alumninettverk. Internasjonalisering Vi skal etablere oss som en sentral aktør for UiS gjennom European Consortium of Innovative Universities (ECIU). Vi utdanner studenter til et internasjonalt arbeidsmarked, og skal sørge for at våre uteksaminerte kandidater er gode ambassadører for UiS. 8

9 Mål og strategiske føringer for ORGANISASJON OG RESSURSER HH-UiS vil jobbe for å få på plass fysiske ressurser og fasiliteter som kan understøtte et læringsmiljø av høy kvalitet. Fakultetet skal ha en godt kvalifisert og fleksibel administrativ stab som kan jobbe tett sammen med det vitenskapelige personalet. Det er viktig å ha en bemanningspolitikk som sikrer at det til enhver tid er ansatt nok vitenskapelig personale til å dekke fakultetets kjernefag, samtidig som det rekrutteres og utvikles personale som gjør HH-UiS til et potent internasjonalt forskningsmiljø. Digitalisering Vi skal effektivisere den interne kommunikasjonen ved fakultetet gjennom nye digitale løsninger. Målrettet rekruttering og kompetanseutvikling Vi skal styrke den pedagogiske kompetansen gjennom rekruttering av dyktige ansatte med engasjement for undervisning. Vi skal videreutvikle den pedagogiske kompetansen til den eksisterende fagstaben gjennom kurs og opplæring. Vår kompetanseutvikling skal sikte mot utvikling og bruk av moderne undervisningsmetoder. Vi skal rekruttere forskertalenter. For å sikre at våre ansettelser gir oss både gode undervisere og gode forskere, vil vi innføre såkalte innstegsstillinger (tenure tracks) som gir en kvalifiseringsperiode mot en fast stilling på fire år. Bærekraftig økonomi og infrastruktur Vi skal sikre en økning i den totale eksterne finansieringen gjennom gode søknader til Forskningsrådet og EU og annen bidrags- og oppdragsvirksomhet. Vi skal videreutvikle vår EMBA og våre sentre, og sikre samarbeidsrelasjoner med relevante bransjeaktører (som SAFI). Vi skal jobbe for byggressurser og infrastruktur som tillater tilstrekkelig utvikling og vekst ved fakultetet. Vi skal etablere en god og hensiktsmessig faglig organisering av fakultetet. Internasjonalisering Vi skal jobbe mot EQUIS-akkreditering, noe som innebærer en internasjonal rigging av hele organisasjonen, både med hensyn til menneskelige ressurser, kurstilfang, arbeidsspråk og samarbeidsrelasjoner. Ytterligere konkretisering av våre mål, strategiske føringer og overordnede tiltak, vil fastsettes i den årlige plan- og virksomhetsoppfølgingen. 9

10 DEL III: Måleparametere for UiS Resultatmål UiS 2016 UiS 2020 HH-UiS 2016 HH-UiS 2020 Antall studenter totalt (snitt vår/høst) Studiepoeng per student 43, ,3 48 Andel ferdige kandidater som har gjennomført et utenlandsopphold i løpet av graden Primærsøkere per studieplass i Samordna opptak Andel uteksaminerte kandidater på normert tid, BA Andel uteksaminerte kandidater på normert tid, MA 7,5 % 20 % 10,2 25 2,6 2,6 4,7 4 45,1 % 50 % 43,5 % 50 % 47,6 % 50 % 56,9 % 60 % Midler fra EU og Forskningsrådet per UFF-stilling Totale eksterne inntekster som andel av statlige inntekter Antall publiseringspoeng per UFFstilling ,1 % 25 % 61,5 % 50 % 0,94 1,2 1,21 1,3 Publisering på nivå 2 20,5 % 23,5 % 18,10 % 25 % Antall kommersialiseringer (forretningsideer, patentsøknader, lisenskontrakter og nye foretak) per 10 vitenskapelige årsverk 0,74 1,1 0,85 1,5 Andel førstekompetanse (av vitenskapelige årsverk) 67,2 % 75 % 91,2 90 Andel kvinner i professorstillinger 26,1 % 29 % 21,4 30 Digital synlighet (indeksmål) Antall formidlingsbidrag i CRIStin

11 11