Vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

Transkript

1 SIDE 238 PSYKOLOGI PSYKOLOGI Vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse BACHELORGRAD I SAMFUNNSVITENSKAP MED FORDYPNING I PSYKOLOGI MASTERGRAD I PSYKOLOGI INNLEDNING Hva er psykologi? Psykologi omhandler studiet av mennesker, men også av dyr, hvor atferd, handlinger og opplevelse forklares og forstås gjennom teorier basert på vitenskapelige metoder. Ved Psykologisk institutt, NTNU, er forskning og læring bygget opp med vekt både på psykologiske basaldisipliner og anvendt psykologi. De psykologiske basaldisiplinene utgjør psykologiens byggesteiner og det er her dannelsen av den grunnleggende psykologiske kunnskapen utvikles. Til basaldisiplinene hører biologisk psykologi, kognitiv psykologi, sosialpsykologi, personlighetspsykologi og utviklingspsykologi. Anvendte områder det legges vekt på er helsepsykologi, arbeids- og organisasjonspsykologi, samfunnspsykologi, risikoforskning, samt klinisk psykologi. Arbeidsmuligheter Kompetanse innen psykologi er sterkt etterspurt. Det er også stor variasjon med hensyn til både sektorer og arbeidsområder. Derfor er det også formulert ulike studieprogram avhengig av hva slags psykologisk kompetanse man ønsker å bygge opp. Med psykologi, enten som en del av fagkretsen, eller som fordypning på bachelor- og masternivå, er en kvalifisert for et bredt spekter av arbeidsoppgaver innen samfunn og næringsliv; bl.a. utredningsarbeid, konsulentvirksomhet, administrativt arbeid, planarbeid, forebyggende helsearbeid og undervisning. Med en mastergrad har man også grunnlag for å kunne satse på en forskningskarriere, enten innen den private sektoren eller i universitets- og høgskolesystemet. Aktuelle arbeidsplasser kan derfor være innen offentlig forvaltning, på statlig, fylkeskommunalt og kommunalt nivå, innenfor sektorene helse, sosial, skole, kultur og personal, men også innen privat sektor, der en bl.a. kan skjøtte oppgaver innen miljø og sikkerhet og personalforvaltning. Det er også grunn til å fremheve områder innen kommunikasjon som aktuelle arbeidsområder, som f.eks medieindustrien og reklamebransjen, men også andre områder, der informasjonsarbeid, eller også arbeid med konfliktløsning, vil kunne stå sentralt. Gjennomføring av studiet Psykologisk institutt tilbyr utdanninger i ulike retninger og på flere nivå: Diverse frie emner Grunnemner innen bachelorgrad Videregående emner innen bachelorgrad Mastergrad i psykologi Introduksjonsstudiet i psykologi består av emnene PSY1000-PSY Ex.phil og danner grunnlag for opptak til profesjonsstudiet i psykologi.

2 PSYKOLOGI SIDE 239 Grunnlag for undervisningskompetanse i psykologi er en emnesamling (60 studiepoeng) blant emnene PSY , PSY1050 og PSY1051. Profesjonsstudiet i psykologi (cand.psychol.-grad, se egen fagplan.) Kurs og veiledning til Ph.D.-programmet En bachelorgrad i samfunnsvitenskalige fag med fordypning i psykologi er et treårig studium, på til sammen 180 studiepoeng (heretter kalt sp) der minimum 82,5 sp er rene psykologifag. Man står fritt til å kombinere denne fordypningen med en annen fordypning eller sette sammen en egen kombinasjon av frittstående emner. Sammen med bachelorgrad med fordypning i psykologi fører mastergradsstudiet fram til mastergrad i psykologi. Normert studietid for masterstudiet er 2 år. Masterstudiet er en flerfaglig studieretning med formål å utdanne kandidater som kan anvende psykologifagets teorier og metoder i kombinasjon med kunnskaper fra andre samfunnsfaglige disipliner. Læringsformer Psykologistudiet består av en rekke ulike studie- og læringsformer, som varierer mellom ulike nivåer og forskjellige studie- og fagretninger. Disse formene er i hovedsak følgende: Forelesning: Monologisk formidling til en større eller mindre forsamling, som kan bli brutt opp av øvelser, summegrupper, diskusjoner o. a. Disse kan være konsentrerte til få dager eller fordelt utover flere uker. Seminar: Dialogisk formidling til en mindre forsamling, der forsamlingen selv har et delansvar i formidlingen. Øvinger: Læringsprosess som forutsetter full deltakelse og aktivisering av alle i konkrete, men relevante arbeidsformer. Kollokvium: Studentledete diskusjonsgrupper, som bearbeider pensumlitteraturen. Lærerveiledning: Veiledning av en lærer, individuelt eller i grupper. Studentveiledning: Veiledning av medstudenter - blir en del av mappeevalueringen, som krediteres både den som veileder og den som veiledes. Prosjektarbeid: Mindre skriftlig veiledet arbeid, empirisk eller teoretisk, som enten inngår i et bestemt forskningsprosjekt eller utvikles individuelt innenfor en bestemt tidsramme og etter bestemte formelle krav. Feltarbeid: Systematisk innsamling av empiriske data, gjerne på eksterne arenaer.

3 SIDE 240 PSYKOLOGI Presentasjon: Framleggelse av forskningsresultater, enten for studentgruppen og lærere, de eksterne arenaer resultatene kan være relevant for eller på forskningskonferanser. Masteroppgave: Større skriftlig lærerveiledet arbeid, empirisk eller teoretisk, som enten inngår i et bestemt forskningsprosjekt eller utvikles individuelt innenfor en bestemt tidsramme og etter bestemte formelle krav. Selvstudium: Individuell tilegnelse av pensum og utarbeiding av skriftlige produkter. Kan knyttes opp mot en viss veiledning. Semestersyklus Et studiesemester er på hhv. 19 (H) og 21 (V) uker. Dette er oppdelt i ulike arbeidssykluser. Det vil si at det vil være ulike perioder med ulike arbeids- og læringsformer. Denne fordelingen vil kunne variere med de ulike kursene, men den normale inndelingen på lavere og høyere nivå, vil være en av følgende tre sykluser: A. Normalsyklus, lavere grad, bachelorgrad: 1: Forelesning (4 uker), 2: Individuelle studier, seminar, veiledning og selvstendig prosjektarbeid (7(h)/9(v) uker) 3: Forelesning (3 uker), 4: Selvstendig prosjektarbeid (2 uker). B. Normalsyklus, høyere grad, master: 1: Forelesning/seminar (4 uker), 2: Individuelle studier (2(h)/3(v) uker) 3: Veiledning (2 uker), 4: Seminar (2(h)/3(v) uker), 5: Feltarbeid/selvstendig prosjektarbeid (2 uker), 6:Seminar (2 uker), 7: Selvstendig prosjektarbeid (2 uker), 8: Presentasjon (1 uke). På masternivå kan de ulike sekvensene fordeles på en tilpasset måte, som gjør at de kan overlappe hverandre og variere med hensyn til fordelingen av antall uker. C. Fleksibel syklus, høyere grad, master: Dagssamlinger med mellomliggende perioder med selvstendig arbeid. Fordelingen spesifiseres av kursansvarlig. Vurderingsformer Eksamensformene vil kunne variere med de ulike emner. I en del av emnene vil det bli lagt stor vekt på prosessen i arbeidet. Til avsluttende eksamener i bachelorfordypningen og mastergradsoppgaven kan alle innleverte arbeider ligge til grunn for vurderingen (såkalt mappevurdering). Disse arbeidene vil derfor også kunne telle i en gradert karaktergivning, selv om emnet opprinnelig vurderes med bestått/ikke-bestått. Arbeidene i en mappe skal ikke vurderes på nytt, men kun virke supplerende og justerende på karakteren. Det opereres med følgende eksamensformer: Skriftlig dagseksamen, essay: Oppgitte generelle emner det kan velges mellom, men hvor det er spesifisert hvor mange som skal besvares. Varighet avhenger av størrelsen på kurset (antall sp) Skriftlig dagseksamen, flervalg (multiple choice): Mange oppgitte spørsmål med skisserte svaralternativer. Kan kombineres med kortsvarsoppgaver, der svaralternativene ikke er gitt. Varighet avhenger av størrelsen på kurset (antall sp)

4 PSYKOLOGI SIDE 241 Muntlig eksamen: En muntlig høring i pensumlitteraturen. Presentasjon: Fremleggelse av egne forskningsresultater, enten for studentgruppe, fagfolk eller ekstern målgruppe. Kan gjøres muntlig eller i form av poster. Hjemmeeksamen, skriftlig: Oppgitte generelle emner det kan velges mellom, men hvor man velger ett og arbeider hjemme med dette innen en frist av 1 uke etter at emnet er oppgitt. Prosjektarbeid, skriftlig: Et eller flere skriftlige arbeider man arbeider med gjennom hele semesteret fram til en spesifisert innleveringsfrist. Den formelle oppbygningen kan variere noe med emnets karakter, og vil derfor bli nærmere spesifisert av kursansvarlig. Mappeevaluering: Som et supplement til prosjektarbeidet kan det legges ved beståtte prosjektarbeid fra emnene PSY1002 og PSY1007 eller andre relevante oppgaver i en oppsummerende mappevurdering. Mappen inneholder oversikt over tidligere arbeider som kan legges til grunn ved evalueringen sammen med prosjektarbeidet. Arbeidene i en mappe skal ikke vurderes på nytt, men kun virke supplerende og justerende på karakteren. Sensur Det kan brukes gradert skala eller bestått/ikke bestått. Den graderte skalaen består av bokstavkarakterer. De fleste eksamener har intern sensur, med unntak av avsluttende eksamen til bachelor- og mastergraden, som skal ha ekstern sensur. EMNEOVERSIKT LAVERE GRAD Emne Tittel Sp Undervisning Adg. begr. PSY1000/(Ex.fac.) Psykologiens historie 7,5 H Ja PSY1001 Psykologiens metodologi 7,5 H Ja PSY1002 Kognitiv psykologi 7,5 H Ja PSY1003 Biologisk psykologi 7,5 V Ja PSY1004 Sosialpsykologi 7,5 V Ja PSY1005 Utviklingspsykologi 7,5 V Ja PSY1006 Personlighetspsykologi 7,5 V Ja PSY1007 Forskningspraksis 7,5 H/V Ja PSY2001 Bachelorfordypning i psykologi 15 H/V Ja PSY2002 Statistikk og kvantitative 7,5 H/V Ja forskningsmetoder PSY2003 Kvalitative forskningsmetoder 7,5 H/V Ja PSY1050 Personalpsykologi 15 H/V Nei PSY1051 Medienes publikum 15 V Nei Fordypning i psykologi i bachelorgraden består av: Grunnemner innen psykologi av et omfang på 52,5 sp, inkludert Ex.fac. og PSY2001 Bachelorfordypning i psykologi

5 SIDE 242 PSYKOLOGI PSY2002 Statisitikk og kvantitative forskningsmetoder (7,5 sp) PSY2003 Kvalitative forksningsmetoder (7,5 sp) Grunnemnene er PSY1000/Ex.fac, PSY1001, PSY1002, PSY1003, PSY1004, PSY1005, PSY1006 og PSY1007. PSY1000/ex.fac evalueres med flervalg (bestått/ikke bestått), PSY1001 evalueres med flervalgseksamen (bokstavkarakter). PSY1002 evalueres med prosjektarbeid (bestått/ikke bestått), PSY1003-PSY1006 evalueres med flervalgseksamen (bokstavkarakter). PSY1007 evalueres med prosjektarbeid (bestått/ikke-bestått) og kan erstatte ett av emnene PSY1003-PSY1006. PSY1007 kan også erstatte Ex.phil for å fylle kravet om 60 studiepoeng som gir grunnlag for psykologi som undervisningsfag. Studiet i PSY2001, PSY2002 og PSY2003 forutsetter at man har bestått eksamen i de syv grunnemnene i psykologi som beskrevet ovenfor. PSY2002 og PSY2003 må tas før eller i samme semester som PSY2001. Normert studietid for full fordypning er tre semestre. Fordypningen i psykologi på bachelornivå kan utvides ved å ta valgfrie psykologiemner, men de gir ingen fortrinn ved opptak til masterstudier i psykologi ved NTNU. Emnene PSY1050 og PSY1051 er ikke-obligatoriske emner i fordypningen i psykologi, og kan derfor ikke erstatte emnene PSY1000-PSY1006. De kan tas i tillegg, men det vil gå på bekostning av muligheten til 2 fordypninger i bachelorgraden: Modell av fordypning i psykologi i bachelorgraden kan se slik ut: Semester Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) 4. evt. 6. semester/vår PSY20001** PSY2002** PSY2003** 3. evt. 5. semester/høst PSY2001** PSY2002** PSY2003** 2. semester/vår 4 av emnene PSY1003-PSY1006**PSY semester/høst Ex.phil PSY1000** (Ex. fac) PSY 1001** PSY 1002** ** Obligatoriske i fordypningen Semester Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne(7,5 sp) Emne (7,5 sp) 6. semester/vår 2. fordypning*) 2. fordypning*) 2. fordypning*) 2. fordypning*) 5. semester/høst PSY2001 PSY2002 PSY semester/vår 2. fordypning 2. fordypning 2. fordypning 2. fordypning 3. semester/høst Perspektivemne 2. fordypning 2. fordypning 2. fordypning 2. semester/vår 4 av emnene PSY1003-PSY semester/høst Ex.phil. PSY1000 (Ex.fac.) PSY1001 PSY1002 *) Denne tabellen viser anbefalt studieplan/utdanningsplan for en student som følger studieprogrammet bachelor i samfunnsvitenskapelige fag, som har startet med psykologi som første fordypning, og ennå ikke har valgt sin fordypning nummer to. Studier i utlandet bør legges til enten 5, 6 eller både 5 og 6 semester i bachelorgraden. Det er også mulig å fullføre fordypningen i psykologi i løpet av de tre første semestrene og legge den andre fordypningen til de tre siste semestrene. I praksis vil da det 5. semesteret erstatte det 3. semesteret. Fordypning nummer to kan også erstattes av fritt valgte emner, men dette kan gi overlappende undervisning og eksamensdager. Studieveileder bør i så fall kontaktes.

6 PSYKOLOGI SIDE 243 Bachelorgrad med fordypning i psykologi med personalpsykologi (PSY1000-PSY PSY1050) Bachelorgrad med fordypning i psykologi med medienes publikum (PSY1000-PSY PSY1051) Grunnlag for undervisningskompetanse i psykologi er en emnesamling (60 studiepoeng) blant emnene PSY1000-PSY1007, PSY1050 og PSY1051. Introduksjonsstudiet i psykologi er opptaksgrunnlaget til profesjonsstudiet i psykologi. Ved opptak til profesjonsstudiet i psykologi kreves det at studentene har Ex.phil og de syv grunnemnene (PSY1000/Ex.fac., PSY1001, PSY1002, PSY1003, PSY1004, PSY1005 og PSY1006) i psykologi. Ett av emnene PSY1003-PSY1006 kan erstattes med PSY1007 som evalueres med prosjektarbeid (bestått/ikke bestått). EMNEBESKRIVELSER Obligatoriske emner PSY1000 Psykologiens historie History of Psychology Undervisning: Høst: 7.50 SP Studiepoengreduksjoner: SVPSY101: 7.50 SP Karakter: Bestått/Ikke bestått Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: Ingen Forkunnskapskrav: Ingen Gi en bakgrunn for de psykologiske emner studenten vil møte i psykologistudiet. Finne linjer i utviklingen av faget. Finne sammenhenger mellom de ulike emnene. Faglig innhold: Emnet tar for seg den historiske utvikling av fagets problemstillinger fram til tallet. Videre skisseres hovedlinjene i utviklingen fram til dagens psykologi. Emnet tjener som en generell introduksjon til de andre grunnemnene i studiet. Kursmateriell: Pensum ca. 400 sider. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger 2 timer pr. uke, seminar, øvinger, studentveiledning, kollokvier. Semestersyklus: Normalsyklus, lavere grad. Eksamensformen er 3 timer, skriftlig flervalgseksamen (bestått/ikke bestått). Vurderingsform: Skriftlig SKRIFTLIG EKSAMEN 3.0 Timer 1/1 PSY1001 Psykologiens metodologi Methodological Psychology Undervisning: Høst: 7.50 SP Studiepoengreduksjoner: SVPSY101: 7.50 SP Obl. aktiviteter: Ingen Gi en innføring i hvilke metodiske krav som må stilles til forskningsprosjekter for at resultatene skal være til å stole på, Gjøre studentene i stand til å lese faglitteratur på en kritisk måte. Faglig innhold: Emnet gir en innføring i de viktigste forskningsmetoder (både kvalitative og kvantitative) som brukes i psykologisk forskning i dag.

7 SIDE 244 PSYKOLOGI Kursmateriell: Pensum ca. 400 sider. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger 2 timer pr. uke, seminar, øvinger, studentveiledning, kollokvier. Semestersyklus: Normalsyklus, lavere grad. Eksamensformen er 3 timer, skriftlig flervalgseksamen (bokstavkarakterer). Vurderingsform: Skriftlig SKRIFTLIG EKSAMEN 3.0 Timer 1/1 PSY1002 Kognitiv psykologi Cognitive Psychology Undervisning: Høst: 7.50 SP Studiepoengreduksjoner: SVPSY106: 7.50 SP Karakter: Bestått/Ikke bestått Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: Ingen Forkunnskapskrav: Ingen Gi studentene kunnskap om hva den menneskelige erkjennelse omfatter (oppmerksomhet, sansning, persepsjon, handling, språklige prosesser, problemløsning og tenkning til læring og hukommelse). Gi studentene innsikt i de metoder som benyttes innen kognitiv psykologien. Mulighet for å opparbeide evnen til å fordype seg og arbeide selvstendig i et empirisk eller teoretisk prosjekt. Faglig innhold: Emnet er et basalkurs i kognitiv psykologi (teori og metode). Kognitiv psykologi omfatter hele forløpet av menneskelig erkjennelse fra oppmerksomhet, sansing, persepsjon, handling, språklige prosesser, problemløsning og tenkning til læring og hukommelse. Emnet skal gi studentene kjennskap til de viktigste begrep, temaer, problemstillinger og empiriske forskningsfunn innen moderne kognitiv teori, både når det gjelder hvordan vi tar i mot, tolker, bearbeider, bruker og bevarer informasjon. Emnet vil omhandle studiet av både generelle lovmessigheter og individuelle forskjeller. Kursmateriell: Pensum ca. 400 sider. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger 2 timer pr. uke, seminar, prosjektarbeid, lærerveiledning og studentveiledning. Semestersyklus: Normalsyklus, lavere grad. Vurderingsform: Innlevert individuelt prosjektarbeid over oppgitt tema(bestått/ikke-bestått). Prosjektarbeidet skal leveres i 3 eksemplarer. PSY1003 Biologisk psykologi Biological Psychology Undervisning: Vår: 7.50 SP Studiepoengreduksjoner: SVPSY106: 7.50 SP Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: Ingen Forkunnskapskrav: Ingen Gi studentene grunnleggende forståelse for det biologiske fundament for atferd. Gi studentene innsikt i de metoder som benyttes innen biologisk psykologien. Faglig innhold: Emnet biologisk psykologi er et basalkurs som omhandler det biologiske grunnlaget for menneskets atferd og mentale bevissthet. Emnet skal gi studentene kjennskap til sentrale nevrobiologiske prinsipper involvert i prosesser som omfatter viktige psykologiske tema som f.eks sansing og persepsjon, motivasjon, emosjon, hukommelse, språk, søvn og drøm, og mentale lidelser. En innføring i de metoder som benyttes innen forskningsområdet biologisk psykologi, vil også bli gitt.

8 PSYKOLOGI SIDE 245 Kursmateriell: Pensum ca. 400 sider. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger 2 timer pr. uke, seminar, lærerveiledning og studentveiledning. Semestersyklus: Normalsyklus, lavere grad. Vurderingsform: 3 timer, skriftlig flervalgseksamen (bokstavkarakter) Vurderingsform: Skriftlig SKRIFTLIG EKSAMEN 3.0 Timer 1/1 PSY1004 Sosialpsykologi Social Psychology Undervisning: Vår: 7.50 SP Studiepoengreduksjoner: SVPSY105: 0.0 SP Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: Ingen Forkunnskapskrav: Ingen Gi studentene kunnskap om hvordan vi oppfatter og vurderer oss selv og andre. om forholdet mellom atferd og holdninger, hvordan fordommer dannes, hvorfor vi noen ganger skader andre og andre ganger hjelper hverandre. Gi studentene innsikt i de metoder som benyttes innen sosialpsykologien. Faglig innhold: Sosialpsykologi det vitenskapelige studiet av hvordan mennesker tenker om, påvirker og forholder seg til hverandre og belyser hvordan sosiale og kulturelle faktorer former det enkelte individ. Kursmateriell: Pensum ca. 400 sider. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger 2 timer pr. uke, seminar, lærerveiledning og studentveiledning. Semestersyklus: Normalsyklus, lavere grad. Vurderingsform: 3 timer, skriftlig flervalgseksamen (bokstavkarakter) Vurderingsform: Skriftlig SKRIFTLIG EKSAMEN 3.0 Timer 1/1 PSY1005 Utviklingspsykologi Developmental Psychology Undervisning: Vår: 7.50 SP Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: Ingen Forkunnskapskrav: Ingen Gi studentene innsyn i utviklingspsykologiske teorier og forståelse for utvikling som en helhetlig prosess. Gi studentene innsikt i de metoder som benyttes innen utviklingspsykologien. Faglig innhold: Utviklingspsykologien gir en oversikt over menneskets utvikling gjennom barneårene, ungdomstiden og voksen alder. Kursmateriell: Pensum ca. 400 sider. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger 2 timer pr. uke, seminar,lærerveiledning og studentveiledning. Semestersyklus: Normalsyklus, lavere grad. Vurderingsform: 3 timer, skriftlig flervalgseksamen (bokstavkarakter). Vurderingsform: Skriftlig

9 SIDE 246 PSYKOLOGI SKRIFTLIG EKSAMEN 3.0 Timer 1/1 PSY1006 Personlighetspsykologi Personality Psychology Undervisning: Vår: 7.50 SP Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: Ingen Forkunnskapskrav: Ingen Gjøre studentene fortrolig med personlighetsbegrepet og de tre hovedspørsmål i personlighetspsykologien (se under Faglig innhold). Gi studentene innsikt i de metoder som benyttes innen personlighetspsykologien. Faglig innhold: Undervisningen tar for seg personlighetsbegrepet og gir en innføring i teori, metoder og forskningsresultater, konsentrert om de tre store spørsmål i personlighetspsykologien: Hva er personlighet, hva former personligheten og hva betyr personligheten for adferd og fungering Kursmateriell: Pensum ca. 400 sider. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger 2 timer pr. uke, seminar, lærerveiledning og studentveiledning. Semestersyklus: Normalsyklus, lavere grad. Vurderingsform: 3 timer, skriftlig flervalgseksamen (bokstavkarakter). Vurderingsform: Skriftlig SKRIFTLIG EKSAMEN 3.0 Timer 1/1 PSY1007 Forskningspraksis Practical Research Undervisning: Både høst og vår: 7.50 SP Karakter: Bestått/Ikke bestått Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: ingen Forkunnskapskrav: Ingen Gi studentene adgang til aktiv deltagelse i pågående forskning. Opparbeide evnen til selvstendighet. Danne et grunnlag for vitenskapelig refleksjon. Faglig innhold: Emnet skal være et tilbud til studenten for å få prøve praktisk arbeid i en forskningssammenheng. Oppdragsgiveren definerer en avgrenset oppgave tilsvarende tidsforbruk for heltidsarbeid i det tidsrom som er stipulert for 7,5 sp. Forskeren skal innen denne tidsrammen gi studenten en innføring i arbeidsoppgavene og oppfølging i arbeidet. Timeplan bestemmes av studenten og forskeren og kan være konsentrert i tid eller strekke seg over et semester. All form for forskningsrelevant arbeid kan være aktuelt, så fremt det fører til læring. Forskere, doktorgradsstudenter eller mastergradsstudenter i gang med masteroppgaven kan foreslå oppgaver, f.eks assistanse i laboratorium, gjennomgang av referanseliste, litteratursøk, datainnsamling, skåring av spørreundersøkelse, utvalg av og kontakt med forsøkspersoner. Læringsformer og aktiviteter: Undervisningen foregår som arbeid under veiledning av forsker, ph.d.-student eller mastergradsstudent på masteroppgaven. 6 timer veiledning inkl. for- og etterarbeid. Timeplan bestemmes av studenten og forskeren og kan være konsentrert i tid eller strekke seg over et semester. Vurderingsform: Prosjektarbeid (bestått/ikke-bestått). Prosjektarbeidet skal leveres i 3 eksemplarer.

10 PSYKOLOGI SIDE 247 PSY1008 Psykologiens historie History of Psychology Undervisning: Høst: 7.50 SP Studiepoengreduksjoner: PSY1000 7,5 sp SVPSY101 7,5 sp Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: Ingen Forkunnskapskrav: Ingen Gi en bakgrunn for de psykologiske emner studenten vil møte i psykologistudiet. Finne linjer i utviklingen av faget. Finne sammenhenger mellom de ulike emnene. Faglig innhold: Emnet tar for seg den historiske utvikling av fagets problemstillinger fram til tallet. Videre skisseres hovedlinjene i utviklingen fram til dagens psykologi. Emnet tjener som en generell introduksjon til de andre grunnemnene i studiet. Kursmateriell: Pensum ca. 400 sider. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger 2 timer pr. uke, seminar, øvinger, studentveiledning, kollokvier. Semestersyklus: Normalsyklus, lavere grad. Eksamensformen er 3 timer, skriftlig flervalgseksamen (Bokstavkarakterer). Vurderingsform: Skriftlig SKRIFTLIG EKSAMEN 3.0 Timer 1/1 PSY1009 Kognitiv psykologi Cognitive Psychology Undervisning: Høst: 7.50 SP Studiepoengreduksjoner: PSY1002 7,5 sp SVPSY106 7,5 sp Obl. aktiviteter: Ingen Anbefalte forkunnskaper: Ingen Forkunnskapskrav: Ingen Gi studentene kunnskap om hva den menneskelige erkjennelse omfatter (oppmerksomhet, sansning, persepsjon, handling, språklige prosesser, problemløsning og tenkning til læring og hukommelse). Gi studentene innsikt i de metoder som benyttes innen kognitiv psykologien. Faglig innhold: Emnet er et basalkurs i kognitiv psykologi (teori og metode). Kognitiv psykologi omfatter hele forløpet av menneskelig erkjennelse fra oppmerksomhet, sansing, persepsjon, handling, språklige prosesser, problemløsning og tenkning til læring og hukommelse. Emnet skal gi studentene kjennskap til de viktigste begrep, temaer, problemstillinger og empiriske forskningsfunn innen moderne kognitiv teori, både når det gjelder hvordan vi tar i mot, tolker, bearbeider, bruker og bevarer informasjon. Emnet vil omhandle studiet av både generelle lovmessigheter og individuelle forskjeller. Kursmateriell: Pensum ca. 400 sider. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger 2 timer pr. uke, seminar, prosjektarbeid, lærerveiledning og studentveiledning. Semestersyklus: Normalsyklus, lavere grad. Eksamensformen er 3 timer, skriftlig flervalgseksamen (bokstavkarakterer). Vurderingsform: Skriftlig SKRIFTLIG EKSAMEN 3.0 Timer 1/1 PSY2001 Bachelorfordypning i psykologi In-Depth Research in Psychology

11 SIDE 248 PSYKOLOGI Undervisning: Både høst og vår: 15.0 SP Studiepoengreduksjoner: SVPSY200: 15.0 SP Obl. aktiviteter: Aktiv deltakelse i arbeid med undersøkelsen Forkunnskapskrav: Bestått grunnemner i psykologi, PSY1000-PSY1006, eller tilsvarende. PSY2002 og PSY2003 må tas før eller i samme semester som PSY2001. Gi en opplæring i skriving av en selvstendig forskningsrapport. Lære og forberede, samt gjennomføre kvalitative forskningsprosjekter. Det vil bli vektlagt å gi en innføring i tematisering og formulering av forskningsformål, ulike design, praktisk intervjutrening, transkribering, ulike analysetilnærminger, verifisering, samt rapportering. Lære studentene hvordan de kan forberede, gjennomføre, analysere, rapportere og vurdere kvantitative data. Gi en innføring i og bidra til kritisk refleksjon omkring grunnlagsproblemer tilknyttet moderne forskning. Faglig innhold: Emnet utgjør bacheloroppgaven i psykologi på 15 sp., og består av en empirisk undersøkelse. Den empiriske undersøkelsen velges fra de sentrale tema innen psykologisk forskning som tilbys. Antall tema som tilbys vil variere med antall søkere. Det skal skrives en individuell forskningsrapport fra undersøkelsen, som er definisjonen på «prosjektarbeid» i dette studietilbudet, og det kreves at studentene deltar aktivt i arbeidet med undersøkelsen. Emnet evalueres med bokstavkarakter. Kursmateriell: Oppgis ved semesterstart. Læringsformer og aktiviteter: Undervisningsform: Seminar, øvinger, feltarbeid, prosjektarbeid, studentveiledning, lærerveiledning. Semestersyklus: Normalsyklus, lavere grad, uten presentasjon. Vurderingsform: Prosjektarbeid (bokstavkarakter). Ekstern sensur. Prosjektarbeidet skal leveres i 3 eksemplarer. PSY2002 Statistikk og kvantitative forskningsmetoder Statistics and Quantitative Research Methodology Undervisning: Både høst og vår: 7.50 SP Studiepoengreduksjoner: PSY2000: 7.50 SP, PSYPRO4011: 7.50 SPPSYPRO SP Obl. aktiviteter: Ingen Forkunnskapskrav: årsenhet i psykologi (PSY ) eller tilsvarende Læringsmål: Det vil bli vektlagt å gi en innføring i tematisering og formulering av forskningsformål, ulike design, analyse og vitenskapsteoretiske tilnærminger. Kvantitativ metode med statistikk vil lære studentene hvordan de kan forberede, gjennomføre, analysere, rapportere og vurdere kvantitative data. Ulike forskningsdesign vil bli gjennomgått. Studentene vil også gjennomgå grunnleggende statistiske teorem og anvendelse av disse. Sentrale innholdselementer i kurset er ulike forskningsparadigmer, fagtradisjoner og fagterminologi i lys av ontologi, epistemologi og metodologi. Faglig innhold: Kurset omhandler statistikk og kvantitative forskningsmetoder. Emnet skal gi studentene en grundig innføring i teoretiske og praktiske aspekter ved forskning på psykologiske fenomen, og bygger videre på PSY1001 Psykologiens metodologi. Studentene anbefales i tillegg å følge instituttets innføringskurs i bruk av dataverktøyene SPSS Kursmateriell: Kalkulator Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger og øvinger Pensum ca. 400 sider. Vurderingsform: Skriftlig SKRIFTLIG EKSAMEN 4.0 Timer 1/1 PSY2003 Kvalitative forskningsmetoder Qualitative Research Methodology Undervisning: Både høst og vår: 7.50 SP Studiepoengreduksjoner: PSY2000: 7.50 SP, PSYPRO4011: 7.50 SPPSYPRO SP

12 PSYKOLOGI SIDE 249 Obl. aktiviteter: Ingen Forkunnskapskrav: Bestått grunnemner i psykologi, PSY PSY1006, eller tilsvarende. Studentene anbefales å følge instituttets innføringskurs i kvalitative analyseprogram (N6) Læringsmål: Lære og forberede, samt gjennomføre kvalitative forskningsprosjekter. Det vil bli vektlagt å gi en innføring i tematisering og formulering av forskningsformål, ulike design, praktisk intervjutrening, transkribering, ulike analysetilnærminger, verifi-sering, samt rapportering. Gi en innføring i og bidra til kritisk refleksjon omkring grunnlagsproblemer tilknyttet moderne forskning. Faglig innhold: Kvalitative forskningsmetoder skal gi studentene en innføring i teoretiske og praktiske aspekter ved forskning på psykologiske fenomen. Kursmateriell: Pensum ca. 400 sider. Læringsformer og aktiviteter: Undervisningsform: Forelesning, seminar, øvinger. Semestersyklus: Normalsyklus, lavere grad. Vurderingsform: Skriftlig SKRIFTLIG EKSAMEN 4.0 Timer 1/1 Valgfrie emner PSY1050 Personalpsykologi Personell Psychology Undervisning: Både høst og vår: 15.0 SP Studiepoengreduksjoner: SVPSY050: 15.0 SP Obl. aktiviteter: Ingen : Gi en innføring i ulike teorier innen personalpsykologi. Gi en oversikt over sentrale områder innen arbeids- og organisasjonspsykologi. Gi innsyn i områder som ledelse, arbeidsmiljø, rekruttering og personalutvikling. Faglig innhold: Emnet omfatter arbeids- og organisasjonspsykologi. Kursmateriell: Pensum ca. 800 sider. Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger 4 timer pr. uke. Semestersyklus: Normalsyklus, lavere grad, - seminar og veiledning erstattes av forelesning. Eksamensformen er 3 timer, skriftlig flervalgseksamen (bokstavkarakterer) Vurderingsform: Skriftlig SKRIFTLIG EKSAMEN 3.0 Timer 1/1 PSY1051 Medienes publikum Media Audiences Undervisning: Vår: 15.0 SP Studiepoengreduksjoner: SVPSY051: 15.0 SP Obl. aktiviteter: Ingen Gi en innføring i ulike teorier om publikum, basert på medievitenskap og psykologi. Gi en drøfting av sentrale begrep knyttet til mediepåvirkning Gi innsikt i sentrale tradisjoner og utviklingstrekk Faglig innhold: Emnet tar utgangspunkt i kognitive og sosialpsykologiske teorier. Søkelyset rettes mot medieresepsjon (tolkning, læring, hukommelse), medienes påvirkning av individer og grupper (attribusjon, holdninger, overtalelse, antisosial atferd) og forholdet mellom massekommunikasjon og personlig kommunikasjon. Kursmateriell: Pensum ca. 800 sider.

13 SIDE 250 PSYKOLOGI Læringsformer og aktiviteter: Forelesninger, studentveiledning. Semestersyklus: Normalsyklus, lavere grad. Vurderingsform: 6 timer, skriftlig prøve (bokstavkarakter). Vurderingsform: Skriftlig SKRIFTLIG EKSAMEN 6.0 Timer 1/1 OVERLAPP SVPSY050 PSY studiepoeng SVPSY051 PSY studiepoeng SVPSY101 PSY1000 7,5 studiepoeng SVPSY101 PSY1001 7,5 studiepoeng SVPSY101 PSY1008 7,5 studiepoeng SVPSY106 PSY1002 7,5 studiepoeng SVPSY106 PSY1009 7,5 studiepoeng SVPSY106 PSY1003 7,5 studiepoeng SVPSY200 PSY studiepoeng SVPSY200 PSY2002 7,5 studiepoeng SVPSY200 PSY2003 7,5 studiepoeng PSY2000 PSY2002 7,5 studiepoeng PSY2000 PSY2003 7,5 studiepoeng PSY1008 PSY1000 7,5 studiepoeng PSY1009 PSY1002 7,5 studiepoeng SVPSY100 vil gi uttelling for 15 studiepoeng i bachelorgraden. Psykologi grunnfag er automatisk godkjent for opptak til fordypningsemnene PSY2001, PSY2002 og PSY2003 i psykologi på bachelorgraden. Grunnfag og mellomfag gir fritak for emnene PSY1000 PSY2003. Overgangsordninger For å ivareta rettighetene til studenter som er tatt opp på gammel ordning har vi laget en overgangsordning, jf. Studieforskriften 3, punkt 5. Denne sikrer at de skal få nok karakterbelagte studiepoeng slik at de kvalifiserer for opptak til profesjonsstudiet i psykologi og til en fordypning i psykologi: PSY1008 Psykologiens historie (7,5 sp), flervalgseksamen (karakterbelagt). Emnet overlapper 7,5 studiepoeng med PSY1000. PSY1009 Kognitiv psykologi (7,5 sp), flervalgseksamen (karakterbelagt). Emnet overlapper 7,5 studiepoeng med PSY1002. Siste mulighet for å ta disse emnene er våren 2009, og er forbeholdt studenter som har tatt PSY1000 og PSY1002 før høsten Grunnfag i psykologi gir fritak for grunnemnene i fordypningen (PSY1000-PSY1006). SVPSY200 gir fritak for PSY2001, PSY2002 og PSY2003.

14 MASTER I PSYKOLOGI SIDE 251 MASTERGRAD I PSYKOLOGI Mål Målsettingen for et masterstudium i psykologi er å gi studentene en vitenskapelig kompetanse innen faget på et slikt nivå at den kvalifiserer for en generell evne til å belyse allmenne psykologiske problemstillinger ut ifra en prinsipiell, kritisk og løsningsorientert tenkemåte. Den vitenskapelige kompetansen har derfor et tosidig mål, i den forstand at den både er generell og derfor anvendbar på en rekke ulike oppgaver i samfunnet, men også spesiell i den forstand at den er starten på en forskerutdanning. Opptak For å kunne bli tatt opp som student på masterstudiet i psykologi, må man ha fullført en 3-årig bachelorgrad med fordypning i psykologi (dvs. minimum 82,5 sp i psykologi) eller tilsvarende. Hver masterretning har separate opptak og ønsket studieretning må derfor spesifiseres. Det er opptak én gang i året. Masterstudiet er adgangsbegrenset og antall studieplasser fastsettes før hvert opptak i henhold til kapasitet. Ved opptak til mastergraden i psykologi, studieretning sosial- og samfunnspsykologi, er det innført karaktergrense. Alle som tas opp, må minst ha en gjennomsnittskarakter på C (eller tilsvarende) i fordypningen (eventuelt annet opptaksgrunnlag). Mastergraden er adgangsbegrenset og tar opp et begrenset antall studenter. Enkelte mastergrader har mange søkere og en gjennomsnittskarakter på C er derfor ingen garanti for opptak. Noen av masterkursene kan inngå i et tverrfaglig program eller en tverrfaglig utveksling og vil derfor ha andre opptakskriterier. Det gjelder kurs som inngår i masterstudiet i medievitenskap og masterstudiet i helsevitenskap (se egne studieplaner for disse fagene). Studiets oppbygging Det er flere fordypninger på masternivå i psykologi, hver med separate opptak. Dette er Mastergrad i psykologi med fordypning i sosial- og samfunnspsykologi, Mastergrad i psykologi med fordypning i helse-, organisasjons-, og kommunikasjonspsykologi og Mastergrad i psykologi med fordypning i biologisk og kognitiv psykologi. Norske studenter med fordypning i psykologi kan også søke opptak til Mphil in Human Development. Undervisningen i emner på masternivå vil i enkelte tilfeller foregå på engelsk, dette for å kunne tilrettelegge for utvekslingsstudenter, men også for å forberede egne studenter til å kunne delta på internasjonale konferanser i psykologi. Mastergradsoppgavene er forbeholdt studenter som er tatt opp på de respektive mastergradsretningene.

15 SIDE 252 MASTER I PSYKOLOGI SOSIAL- OG SAMFUNNSPSYKOLOGI MASTER I PSYKOLOGI MED SPESIALISERING I SOSIAL- OG SAMFUNNSPSYKOLOGI Masterutdanningen har til hensikt å gi studentene en internasjonalt sett konkurransedyktig utdanning innen området sosial- og samfunnspsykologi. Sentrale teoretiske og metodologiske momenter inngår i de obligatoriske delene, mens det samtidig finnes stort rom for individuelle valg og selvstendig tenkning. Varierte undervisnings- og eksamensformer, tett veiledningskontakt, forskningsprosjekt og trening i presentasjoner av resultater skal gi studentene grunnlag for å utvikle arbeider som inneholder avanserte forskningsoppgaver, men også for å kunne videreføre forskerutdanningen til en doktorgrad. Studiet har en varighet på 2 år (120 sp.). Studiets oppbygging Masterutdanningen i sosial- og samfunnspsykologi starter i høstsemesteret med obligatoriske kurs. De grunnleggende teoretiske og metodologiske kunnskaper og ferdigheter legger grunnlaget for valg av fordypningskurs. Fordypingsemnene kan påbegynnes etter å ha bestått kursene PSY3000 og PSY3021. De kan tas i valgfri rekkefølge, men skal være godkjent før masteroppgaven kan leveres. 37,5 studiepoeng skal tas innen de valgfrie spesialiseringsemnene. Masteroppgaven skal være på 45 sp. Eksperter i Team er obligatorisk for masterstudentene og skal tas i 2. semester (vår). Utdanningen inneholder flere ulike læringsformer. Programmet starter tradisjonelt med strukturerte forelesninger, seminarer og øvelser, for etter første semester å øke graden av valgfrihet og studentengasjement. Tilsvarende kombineres obligatorisk pensum med selvvalgt pensum mer og mer under utdanningens forløp, for å tilgodese individuelle interesser og fordypninger innenfor rammen av de krav som stilles i de aktuelle kursene. Det vil bli undervist i aktuelle vitenskapelige metoder innenfor hvert felt og kurs. Skolering i de deler av metodeutdanningen som er unik for spesielle oppgaver gis i form av veiledning. Utdanningen skal generelt ha et kontinuerlig innslag av veiledning, der en valgt hovedveileder følger studenten fram til fullført masteroppgave. Veiledningsintensiteten øker etter hvert og er mest intensiv i siste semester. Eksamensformene er hovedsakelig skriftlige. Første semester inneholder tradisjonelle skriftlige eksamener, samt semesteroppgave. Fordypingskursene eksamineres ofte med semesteroppgave der valgfritt pensum og tema for oppgaven diskuteres med veileder. På denne måten kan også obligatorisk pensum integreres i resultatpresentasjonen. Et bestemt tema for masteroppgaven forventes å vokse fram over tid og i diskusjon med veileder. Det finnes ikke noe hinder for å arbeide med masteroppgaven parallelt med fordypningskursene. Oppgaven kan være teoretisk eller empirisk, og form og innhold utarbeides sammen med veileder. Kvaliteten på masteroppgaven skal svare til internasjonal standard. Forkunnskapskrav Bachelorgrad med fordypning i psykologi eller tilsvarende. Mastergraden har opptak på høsten. Kontrakt Etter opptak velger studenten en hovedveileder, fortrinnsvis innen faggruppen, og kontrakt tegnes, der kurs, veileder, veiledningsintensitet og tema for masteroppgaven blir fastsatt. Kontrakten gjelder for to år, men kan justeres i overensstemmelse med hovedveileder.

16 MASTER I PSYKOLOGI SOSIAL- OG SAMFUNNSPSYKOLOGI SIDE 253 Obligatoriske kurs Det første semesteret består av obligatoriske kurs og er felles for alle. Kursene PSY3000 (metodekurset) og PSY3021 inngår med 15 sp. hver. Pensum Obligatorisk pensum og selvvalgt pensum. Se kursbeskrivelsene. Læringsformer Læring skjer i flere former. Forelesninger, seminarer og øvelser som suppleres med både teoretisk og anvendte, gjerne eksternt rettede prosjektarbeid og ekskursjoner. Veiledning Hver student følges av en hovedveileder under hele utdanningen. I tillegg kan intern eller ekstern biveileder benyttes der prosjektoppgaver eller masteroppgaven krever det. Eksamensform Eksamensformene varierer for de ulike emnene. Formene som benyttes er skriftlig dagseksamen, semesteroppgaver, samt offentlig muntlig presentasjon av eget arbeid. Evaluering For hele utdanningen gjelder det at masterutdanningen er godkjent når studenten har bestått alle emner som er spesifisert i utdanningskontrakten, samt kan vise til en godkjent og forsvart masteroppgave. Mappeevaluering Det vil også bli benyttet en oppsummerende mappeevaluering, slik at hver student ved avsluttende masterutdanning kan legge frem for ekstern sensur: minst 2 semesteroppgaver, eventuelt prosjektarbeid, 1 masteroppgave og sertifikat/attest for minst 1 offentlig presentasjon av eget arbeid ved en intern eller en ekstern konferanse. I tillegg skal det legges ved 1 attest fra veileder for eksamenskomiteen. EMNEOVERSIKT Obligatoriske emner: Tittel Sp Undervisning PSY3000 Forskningsmetodikk 15 høst PSY3021 Sosial- og samfunnspsykologi 15 høst EiT Eksperter i team 7,5 vår PSY3901 Masteroppgave i sosial- og samfunnspsykologi 45 høst/vår Valgfrie emner PSY3510 Selvvalgt studium 7,5 høst/vår PSY3511 Selvvalgt studium 15 høst/vår PSY3500* Surveymetoder 7,5 høst PSY3522* Spesialisering i sosialpsykologi 15 vår PSY3524* Positiv psykologi 15 vår PSY3527* Anvendt sosialpsykologi 15 høst PSY3528* Lokalbasert samfunnspsykologi 7,5 vår PSY3532* Sikkerhetspsykologi 15 vår PSY3533* Groups, decision making and risk communication 15 høst/vår

17 SIDE 254 MASTER I PSYKOLOGI SOSIAL- OG SAMFUNNSPSYKOLOGI PSY3537* Sosial ekskludering 7,5 høst/vår PSY3540* Spesialisering i kulturpsykologi 15 vår PSY3541* Sosial endringsprosesser 15 høst *Instituttet gir undervisning bare dersom det er minst 5 studenter som er påmeldt i de respektive emnene og dersom instituttet har undervisningsressurser. Hvis instituttet ikke arrangerer emnet, kan studentene ta emnet som selvstudium. PSY3527, PSY3532, PSY3540 og PSY3541 kan også tas av studenter med fullført bachelor i samfunnsvitenskapelige fag. Det åpnes for muligheten å søke dispensasjon fra forkunnskapksravene for studenter med fullført bachelor fra andre studieretninger. Modell av mastergraden i sosial- og samfunnspsykologi ser slik ut: Semester Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) Emne (7,5 sp) 4. semester (vår) PSY semester høst) PSY3901 Valgfrie emner 15 sp i PSY3500- serien 2. semester (vår) Valgfrie emner 22,5 studiepoeng i PSY3500,-serien samt EiT 7, 5 sp 1.semester høst) PSY3000 PSY3021 EMNEBESKRIVELSER PSY3000 Forskningsmetodikk Research Methodology Undervisning: Høst: 15.0 SP Studiepoengreduksjoner: SVPSY300: 15.0 SP Obl. aktiviteter: Øvinger Anbefalte forkunnskaper: Metodefaget ST0202 (MNFSIB1) eller tilsvarende. Forkunnskapskrav: Bachelorgrad med fordypning i psykologi, eller tilsvarende. Gi vitenskapsfilosofisk rasjonale for valg av forskningsmetode. Gi grunnlag for selvstendig å kunne utvikle og gjennomføre et strukturert forskningsintervju og spørreskjema. eksperimentelle design kvalitative forskningsdesign Gi kunnskap om bredde i vitenskapelig design for hensiktsmessig metodevalg og i praktisk gjennomføring av forskning. Faglig innhold: PSY3000 er obligatorisk startemne for master i psykologi. Emnet er en innføring i vitenskapelig forskningsmetode hvor det blir lagt vekt på både kvantitative og kvalitative tilnærminger. Emnet utdyper og viderefører metodekunnskaper studentene har ervervet gjennom eksamen i PSY2000 eller PSY2002 og PSY2003. Emnet tar opp grunnleggende rasjonaler for kvantitativ forskningsmetodikk og gjennomgår ulike typer design og analysemetoder. Studentene gis bred innføring i multivariate design og får øvelse i bruk av aktuelle statistiske analyseteknikker, f.eks. varians-, regresjons- og faktoranalyse. Det vil bli lagt særlig vekt på tolkning og framstilling av resultater fra slike design og analyser gjennom praktiske øvinger med SPSS. Videre tar emnet opp det vitenskapsteoretiske rasjonale for kvalitativ forskningsmetodikk generelt og gir en grundig gjennomgang av de mest anvendte kvalitative metoder. Forskjellige teknikker for innsamling, strukturering og analyse av kvalitativt materiale blir gjennomgått. Studentene gis øving i praktisk gjennomføring av kvalitativ forskning. Kursmateriell: Pensum ca. 800 sider. Læringsformer og aktiviteter: Undervisningsform: Forelesninger, seminar, feltarbeid, øvinger. Semestersyklus: Normalsyklus, høyere grad.

18 MASTER I PSYKOLOGI SOSIAL- OG SAMFUNNSPSYKOLOGI SIDE 255 Vurderingsform: 6-timers skriftlig dagseksamen i kvantitativ del (bokstavkarakterer), prosjektarbeid i kvalitativ del (bokstavkarakterer). Det gis separate karakterer for de to skriftlige eksamensarbeidene. Karakterene vektes likt i den endelige karakteren. Øvinger i forbindelse med undervisningen er reservert for studenter som er tatt opp på master i psykologi. Andre studenter kan delta hvis det er ledig kapasitet på øvingene. /Skriftlig SKRIFTLIG EKSAMEN 6.0 Timer 1/2 OPPGAVE 1/2 PSY3021 Sosial- og samfunnspsykologi Social and Society Psychology Undervisning: Høst: 15.0 SP Studiepoengreduksjoner: PSY3020: 7.50 SP Obl. aktiviteter: Prosjektoppgave Anbefalte forkunnskaper: Metodefaget ST0202 (MNFSIB1) eller tilsvarende. Forkunnskapskrav: Bachelorgrad med fordypning i psykologi, eller tilsvarende. Læringsmål: Emnet er teoretisk og skal gi studenten innblikk i viktige teoretiske og metodologiske perspektiv innen sosialpsykologi og samfunnspsykologi. forståelse for presentasjon av resultat i internasjonale publikasjoner øving i å presentere forskningsresultat skriftlig gjennom prosjektarbeid øving i å presentere forskningsresultat muntlig Faglig innhold: Emnet er et basalkurs i utdanningen. Sosialpsykologien studerer forholdet mellom individet, (små)grupper og samfunnet. Sentrale tema for undervisningen kan være sosial forståelse, attribusjon av årsaker, gruppeprosesser, holdningsdannelse og holdningsendring, sosial påvirkning og atferd, samt forhold som påvirker identitet og selvbildet. Samfunnspykologien studerer forholdet mellom mennesker gjennom et økologisk perspektiv. Sentrale undervisningstema kan være mennesket i sosial kontekst, helsefremming gjennom enpowerment, selv-hjelp og samfunnsutvikling. Seminarer, prosjektarbeid og ekskursjoner kompletterer forelesninger og utgår fra obligatorisk pensum med mulighet for valg av litteratur. Kursmateriell: Obligatorisk pensum (ca 500 s.) og valgfritt pensum (ca 300 s.). Læringsformer og aktiviteter: Undervisningsform: Forelesninger 4 timer pr. uke i obligatorisk pensum, seminar og prosjektarbeid/ekskursjoner. Selvstudium i selvvalgt pensum. Semestersyklus: Normalsyklus, høyere grad. Vurderingsformer: 1. Obligatorisk pensum: 4 timer skriftlig dagseksamen. 2. Valgfritt pensum: Prosjektarbeid. (Bokstavkarakterer.) /Skriftlig OPPGAVE 1/2 SKRIFTLIG EKSAMEN 4.0 Timer 1/2 PSY3500 Surveymetoder Survey Methods Undervisning: Høst: 7.50 SP Karakter: Bestått/Ikke bestått Obl. aktiviteter: Øvinger i tilknytning til data innsamling og dataanalyser Forkunnskapskrav: Bachelorgrad i psykologi eller tilsvarende gi: - Kunnskap om hvordan man designer en survey for kartlegging av sosiale fenomener - Øvelse i hvordan man operasjonaliserer begreper til bruk i surveys - Kjennskap til ulike kognitive og kommunikative prosesser som gjør seg gjeldende i surveys - Øvelse i konstruksjon av spørreskjema, statistiske analyser data fra en survey, samt øvelse i å trekke

19 SIDE 256 MASTER I PSYKOLOGI SOSIAL- OG SAMFUNNSPSYKOLOGI slutninger om funnene - Øvelse i hvordan man trekker ut, diskuterer og presenterer de mest sentrale resultatene fra en survey for et publikum Faglig innhold: Emnet er et videregående metodekurs i masterutdanningen på lik linje med kursene i kvalitative og eksperimentelle metoder. I kurset legges stor vekt på praktiske øvinger knyttet til konstruksjon av spørreskjema, statistiske analyser av data og presentasjon av resultater fra en survey. Kurset anses spesielt relevant for studenter som skal benytte spørreskjema i forbindelse med masteroppgavearbeidet. Kursmateriell: Pensum: Obligatorisk (ca 500s) Læringsformer og aktiviteter: Semestersyklus: Normalsyklus, høyere grad Undervisningsform: Forelesninger/øvinger 2 timer pr. uke i obligatorisk pensum Vurderingsform: Prosjektarbeid (godkjente øvinger). PSY3510 Selvvalgt studium Individually Selected Texts Undervisning: Både høst og vår: 7.50 SP Studiepoengreduksjoner: SVPSY306/3: 7.50 SP Karakter: Bestått/Ikke bestått Obl. aktiviteter: Godkjent tema Forkunnskapskrav: PSY fullført første- og andresemester på master-studiet i helse-, organisasjons- og kommunikasjonspsykologi eller første semester på masterstudiet i sosial- og samfunnspsykologi. Læringsmål: Opparbeide selvstendighet og handlingskompetanse Utvikle evnene til initiativ og kreativ tenkning Få mulighet til å fordype seg i en spesiell interesse Faglig innhold: Studenten velger selv tema for semesteroppgaven og legger opp et individuelt pensum på ca. 400 sider. Tema og pensumliste skal godkjennes etter anbefaling fra faglærer og diskusjon med hovedveileder. Søknad sendes instituttet innen angitte frister. Emnet bør fortrinnsvis tjene til å sette tema og metode for masteroppgaven inn i et videre faglig og vitenskapsteoretisk perspektiv. I tillegg åpner emnet opp for alternative læringsarenaer, slik at faglige, ikke-betalte studentaktiviteter kan krediteres innen rammen av dette emnet. Dette gjelder slike aktiviteter som kollokvieleder, faglig orienterte studentassistent oppgaver, tidsskrift- og publikasjonsarbeid og tilsvarende. Forutsetningen er at én faglærer går god for at arbeidet lar seg godkjenne i både omfang og dybde, og at en annen faglærer er med på vurderingen av det som er produsert. Dersom produktet først og fremst er undervisning, skal de to faglærerne være tilstede på minst en av timene. Kursmateriell: Pensum: Valgfritt (ca 400 s.). Læringsformer og aktiviteter: Læringsformer og aktiviteter: Selvstudium med 3 timer veiledning. Vurderingsform: Prosjektarbeid (bestått/ikke-bestått). PSY3511 Selvvalgt studium Individually Selected Texts Undervisning: Både høst og vår: 15.0 SP Studiepoengreduksjoner: SVPSY306/5: 15.0 SP Obl. aktiviteter: Semesteroppgave

20 MASTER I PSYKOLOGI SOSIAL- OG SAMFUNNSPSYKOLOGI SIDE 257 Forkunnskapskrav: PSY3000 og PSY3021 eller PSY3050. Læringsmål: Opparbeide selvstendighet og handlingskompetanse Utvikle evnene til initiativ og kreativ tenkning Få mulighet til å fordype seg i en spesiell interesse Faglig innhold: Studenten velger selv tema for prosjektarbeidet og legger opp et individuelt pensum på ca. 800 sider. Tema og pensumliste skal godkjennes etter anbefaling fra faglærer og diskusjon med hovedveileder. Søknad sendes instituttet innen angitte frister. Emnet bør fortrinnsvis tjene til å sette tema og metode for masteroppgaven inn i et videre faglig og vitenskapsteoretisk perspektiv. Kursmateriell: Pensum: ca. 800 sider (selvvalgt). Læringsformer og aktiviteter: Undervisningsform: Selvstudium med 6 timer veiledning. Vurderingsform: Individuell semesteroppgave (bokstavkarakterer). PSY3522 Spesialisering i sosialpsykologi Specialisation in Social Psychology Koordinator: NN Undervisning: Vår: 15.0 SP Univervisningsspråk: Engelsk Obl. aktiviteter: Semesteroppgave basert på valgfritt pensum innenfor fagspes Forkunnskapskrav: PSY3000 og PSY3021. Presentasjon av semesteroppgaven må være godkjent før innlevering. gi teoretiske grunnlag innen fagområdet gi erfaring i å gjennomføre prosjekter på området gi selvstendighet i å håndtere vitenskapelig materiale i en skriftlig oppgave Faglig innhold: Emnet er en fordypning i sosialpsykologi og bygger på sosialpsykologisk teori og metode. Emnet byr på fordypning innenfor et av flere sentrale tema innen sosialpsykologien, for eksempel stereotypier og fordommer, eller aggresjon og vold. Det vil bli undervist i aktuelle vitenskapelige metoder innenfor feltet. Kursmateriell: Pensum: Obligatorisk (ca 500 s) og valgfritt (ca 300 s). Læringsformer og aktiviteter: Semestersyklus: Normalsyklus, høyere grad. Undervisningsform: Forelesninger/seminar/prosjektarbeid 3 timer pr. uke i obligatorisk pensum. Selvstudium i selvvalgt pensum. Vurderingsform: Individuell semesteroppgave basert på valgfritt pensum innenfor fagspesifikasjonen. Presentasjon av oppgaven før innlevering må være godkjent.(bokstavkarakterer) PSY3524 Positiv psykologi Positive Psychology Undervisning: Vår: 15.0 SP Studiepoengreduksjoner: PSY3523: 15.0 SP Obl. aktiviteter: Godkjent valgfritt pensum Forkunnskapskrav: PSY3000 og PSY3021. gi: En generell teoretisk forståelse for feltet positiv psykologi Få en oversikt over historikk, teori og grunnleggende forskningsmetoder og instrumenter innenfor