Fremtidens byggeprosjekter

Transkript

1 Behovet for samspill mellom næringsliv og utdanning Eilif Hjelseth, utdanningskoordinator buildingsmart Norge 16. januar Bedrifter som har bidratt 2 Utdanningssteder som har deltatt Fremtidens byggeprosjekter Vil de være det samme som i dag? 3 4 Fremtidens byggeprosjekter Endring av utforminger av bygningene Endringer i materialbruk Endringer i bruken av bygningene Endring av aktørene i byggeprosessen Endring av byggeprosess Endring i samfunnets syn på bygninger og byggenæringen 40 % bransjen - men hva vil ha endret seg mest?

2 - men vil menneskene i byggenæringen være de samme som i dag? Lett å lære eller effektiv? - på kort eller lang sikt 7 8 Prosjektøkonomi Hvorfor investeres det ikke mer i byggenæringen? Hvorfor er det lav innovasjon i byggenæringen? Må alt lønne seg på ett prosjekt? Mye er bra, men noe kan nok forbedres Bygg- og anleggsnæringen har mange fagområder og innenfor samme fagområde forekommer det betydelig kommunikasjonsbrist og tap av prosjektinformasjon 25-30% av byggekostnadene skyldes oppsplitting av prosesser og dårlig kommunikasjon Samme opplysninger legges i snitt inn minst 7 ganger i forskjellige systemer frem til et bygg overleveres Omtrent 40 % av bygningsskader i Norge kan relateres til feil eller forglemmelse i prosjekteringsprosessen Omtrent 20 % har årsak i manglende beskrivelse/spesifisering av krav fra byggherre Informasjonsflyt og prosjekteringsfeil Samme opplysninger legges i snitt inn minst 7 ganger i forskjellige systemer, frem til et bygg overleveres Samme informasjon skapes på nytt i flere applikasjoner Omtrent 40 % av bygningsskader i Norge kan relateres til feil eller forglemmelse i prosjekteringsprosessen Omtrent 20 % har årsak i manglende beskrivelse / spesifisering av krav fra byggherre Belastning/effekt Korriger mens det er mulig og rimelig Mulighet for innvirkning på kostnader og funksjonell produktivitet Foretrukket designprosess () Kostnader Tradisjonell ved endret designprosess design Tid

3 buildingsmart HiOA:13 Byggenæringen er med - en det er potensiale for forbedring Use of ICT in different industry Hva innovasjon egentlig handler om Finne muligheter Utvikle ideer Lede kreative mennesker Finne de beste måter å iverksette ideer på Fullføre prosjekter og planer Utnytte samarbeidsmuligheter Ta i bruk ny teknologi Kunne leve med usikkerhet og risiko Gjennomføre endringer Evne til læring Innovasjoner skjer der mennesker og ulike typer kunnskap møtes Kilde: Innovasjon Norge Open buildingsmart Norge buildingsmart international buildingsmart dekker Prosjektering Utførelse Drift 15 - basert på ISO standarder 16 Leveranse og service 17 i hele byggets livsløp Lover og forskrifter - Bygningsforskrifter - Bygningsspesifikasjoner Kunnskapsdatabaser - Kunnskap om beste praksis - Egen praksis Briefing - Funksjonelle krav - Kostnadsberegninger - Betingelser -Krav Riving, renovering - Gjenoppbygging - Riving IDM - Restaurering Administrasjon av eiendom - Utleie, salg, drift - Vedlikehold - Garantier (IFC/IFD/IDM) Administrasjon av bygging - Tidsplanlegging - Logistikk, 4D CAD-programvare - Tegninger, beregninger - Arkitekt, ingeniører, VRML - Visualisering, 3D-modeller Simulasjoner -Komfort - Ventilasjon, oppvarming - Livsløpskostnad -Lys, lyd -Isolering - Brann, bruk - Miljøhensyn - Antatt levetid Spesifikasjoner - Spesifikasjonsark - Klassifikasjonsstandard Innkjøp- Kostnadsberegninger, - Produktdatabaser - Prisdatabaser 18 Det handler om å utvikle en byggeprosess som gir bedre bygninger! Byggeprosessen er informasjonsintensiv Informasjon er en innsatsfaktor på lik linje med materialer Illustrasjoner: Norsk Byggforskningsinstitutt, Olof Granlund, NBLN University of California, Stanford University

4 Trio i samspill: Hvilken informasjon trenger man om hva Hvordan lagres og deles informasjon Filformat.ifc Hva trenger hvem informasjon om når og fra hvem til hvilket formål åpen tips til studentoppgaver Terminologi Prosess buildingsmart Utdanning - Kursdagene NTNU buildingsmart Norge kobler student og næring med /GIS oppgaver Student /GIS Næring buildingsmart Utdanning - Kursdagene NTNU Støtte til alle utdanningssteder Eilif Hjelseth er engasjert som utdanningskoordinator for å støtte buildingsmart relatert utdanning ved norske studiesteder. Han hjelper også til med å koble interesserte studenter med bedrifter som ønsker gjennomført en prosjekt-, bachelor-, eller masteroppgave. Ta gjerne kontakt med ham på: eilif.hjelseth@buildingsmart.no for ytterligere informasjon buildingsmart Utdanning - Kursdagene NTNU Hvorfor buildingsmart støtter utdanning buildingsmart Utdanning - Kursdagene NTNU Serifiseringsordning Pedagogisk Krav til sertifisering: Kandidat Kursarrangør Pedagogisk info Kompetanseplan -oversikt Open in use Rolle spesifikke læreplaner Bygggherre Ark/råd Open basic Felles for alle Detaljert læreplan med eksempel på Detaljert læreplan, 5 temaer Læringsressurser (nettsider) bsnp-er (IDM-er) guiden Presentasjoner Rapporter Linker +++ Entreprenør bsn arrangementer Student seminar Medlem smøter Workshops Reell bruk av prosjekter - alle faser løsninger - teknologi - samspillsprosesser forskning og utvikling

5 Hva er fordelen med en oppgave? Konklusjonene er klar: Med blir alt bra!!!!! Ta med mange figurerer cut and paste Mange tidligere oppgaver å hente fra Forklar «Hva er» - Husk å ta med tilstrekkelig antall TBF-er og nye begreper som dukker opp Forklaringen må være kompliserte, med flere TBF-er og nye begreper dette skal jo være vitenskapelig Husk at når brukes av alle, løser alle problem og at alle deler all informasjon med alle fordi man bruker IFC Ikke gå inn på hvorfor / hvorfor ikke og alternativer Det gamle er d.. Alt nytt er s bra! er fremtiden Kjøp programmer så blir alt bra!! Hva er fordelen med en oppgave? Konklusjonene er klar: Med blir alt bra!!!!! Ta med mange figurerer cut and paste Forklar «Hva er» - Husk å ta med tilstrekkelig antall TBF-er og nye begreper som dukker opp Forklaringen må være kompliserte, med flere TBF-er og nye begreper dette skal jo være vitenskapelig Husk at når brukes av alle, løser alle problem og at alle deler all informasjon med alle fordi man bruker IFC Ikke gå inn på hvorfor / hvorfor ikke og alternativer Det gamle er d.. Alt nytt er s bra! er fremtiden Kjøp programmer så blir alt bra!! Sorry!! Dette holder ikke lenger.. Vi er kommet til tirsdag 5. november 2013 Det som var nytt i 2010 er ikke lenger nytt Det som var nytt i 2003 er ikke lenger nytt Men en del av det som var grunnleggende i 2010 og også i 2003 er fortsatt grunnleggende Internett og bruk av linker er fortsatt fundamentet for dagens løsninger.. dette ble utviklet før dere ble født Gode oppgaver er gode studentoppgaver Gode studentoppgaver vil være egnet for - i større eller mindre grad.. bim BiM BIm bim bim Bim bim buildingsmart Utdanning - Kursdagene NTNU Utdanning er eget tema på buildingsmart Norge Gjennomførte oppgaver bidrar til utdanningen Vi lærer av hverandre! Tidligere oppgaver er lagt ut på

6 buildingsmart Utdanning - Kursdagene NTNU relaterte studentoppgaver buildingsmart Utdanning - Kursdagene NTNU Gode studentoppgaver er gode -oppgaver Gode oppgaver er gode studentoppgaver Gode studentoppgaver vil være egnet for - i større eller mindre grad.. bim BiM BIm bim bim Bim bim 33 Studentoppgave - Kunnskapsarbeid bruker informasjon som byggesteiner Gode oppgaver bygger på en faglig problemstilling bidrar til å spesifisere hvilken informasjon som er relevant for hver til hva og når Mange oppgaver benytter bsp prosess som verktøy Med bruk av basert programvare kan dette innsamles, bearbeides, presenteres, lagres og distribueres buildingsmart Utdanning - Kursdagene NTNU Utdanningspris for beste studenoppgave Utfordringen og potensialet med Hvor er du i trekanten og hvor beveger du deg

7 buildingsmart Utdanning - Kursdagene NTNU buildingsmart i praksis prøvetiden er over buildingsmart Utdanning - Kursdagene NTNU uten hindringer i veien buildingsmart Utdanning - Kursdagene NTNU -og vi lar oss ikke stoppe av noe! buildingsmart Utdanning - Kursdagene NTNU Husk! - med er alt mulig! Hvordan kan /GIS bidra i større eller mindre grad til å løse utfordringene våre? Dagens studenter er morgendagens eksperter! Hvordan blir man god!

8 Kontaktinfo Eilif Hjelseth utdanningskoordinator buildingsmart Norge E-post: buildingsmart Norge - utdanning Info som ikke ble presentert på studentseminaret BygningsModell med Informasjon? En modell av bygningen i datamaskinen 47 Semantisk model Definert egenskapsdata og relasjoner Standardisert informasjon ( ascii)

9 from Flerspråklig fordi....a beam is not just a beam in Norway en bjelke kan være: Hvordan kjenne igjen en dør når en ser en... Hva mener vi egentlig med dørhøyde og dørbredde? Processes Idea/initialisation Execution Planning/detailed design Use, maintenance, administration Programming/conceptual design Rebuild, demolish Actors Other Owners Authorities Users Standards Designers Contractors Environment 51 Suppliers Research Ta skrittet over i den semantiske verden idag! 54 buidlingsmart Prosess IDM Information Delivery Manual Bygger på standarden ISO :2010 Brukeren bestemmer hva som skal hentes av informasjon Formål: Spesifikasjon av informasjonsleveranser I-en i -en; rett informasjon til rett formål levert i rett format til rett mottaker på rett tidspunkt Courtesy: Henk Shaap, VISI

10 buildingsmart HIOA: IDM for en vegg Laws and regulations -Building regulations -Building specifications Knowledge databases -Best practise knowledge -Own practice Briefing -Functional req. -Estimates -Conditions -Requirements Demolition, refurbishment -Rebuild -Demolition -Restoration Facility management -Letting, sale, operations -Maintenance -Guaranties Lars Bjørkhaug, SINTEF Byggforsk, Illustrations: Statsbygg, Arkitektstudio AS. Olof Granlund, NBLN Stanford University (IFC/IFD/IDM) Construction management -Scheduling -Logistics, 4D CAD software -Drawings, calculations -Architect, engineer, VRML -Visualisation, 3D models Simulations -Comfort -Ventilation, heating -Life cycle cost -Light, sound -Insulation -Fire, usage -Environment -Life time predictions Specifications -Specification sheets -Classification standards -Estimates, accounting Procurement -Product databases -Price databases 56 Prosess Map - PM Hva Hvem Når Hvordan Hvilken type informasjon -> ER Prosess Map - PM 57 Hvem Når Exchange Requirements (ER) og Functional Parts (FP) - fra masteroppgave

11 61 Exchange Requirements (ER) og Functional Parts (FP) - fra masteroppgave Formåls manual - Formål Mengdeberegning m2 vs Energivurdering U-verdi Kilde: Bolig Kilde: Sofie Mellegård, Sintef Byggforsk Dette er en god metode for veggareal pr. etasje, men energianalyse er det ulike u- verdier for ulike deler av veggen Annet formål andre krav til modellen