Rammeplan. for. skolefritidsordning ved Lyngdal Kristne grunnskole
|
|
- Anna Sivertsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Rammeplan for skolefritidsordning ved Lyngdal Kristne grunnskole
2 Innledning Lyngdal Kristne Grunnskole sin visjon er å fostre unge mennesker med sunne, bibelske karaktertrekk i deres liv, samt utruste de med grunnleggende kunnskaper og ferdigheter Visjonen ligger som et grunnlag for rammeplanen for SFO. Rammeplanen skal gi retning for innhold og organisering av SFO. Dette skal, sammen med de prinsipper og retningslinjer som finnes i skolens utviklingsplan, være grunnlag for utarbeidelse av halvårsplaner/periodeplaner. SFO skal legge til rette for og støtte opp om den enkelte elevs læring og utvikling i samarbeid med skolen og foresatte. SFO skal være preget av struktur og forutsigbarhet og planer skal være kjent og tilgjengelig for elever og ansatte. SFO skal være: En alternativ læringsarena som understøtter skolens arbeid med elevenes faglige, sosiale, åndelige og personlige utvikling. et helhetlig tilbud til elevene i samarbeid med skolen et læringsstøttende aktivitetstilbud som er strukturert og forutsigbart forankret i skolens mål og visjon Antall barn som ønsker SFO vil ha betydning for hvilket tilbud skolen kan gi og hvilke muligheter de har til å følge opp alle deler av rammeplanen.
3 Organisering og samarbeid mellom skole og SFO Rektor har det overordnede ansvar for SFO. Pedagogisk leder har ansvar for utvikling av rammeplaner og å se til at det lages lokale planer for virksomheten. Ansatt i SFO skal ha tett samarbeid med pedagogisk leder og på den måten ha forankring til skolens ledelse. Det er viktig med god informasjon mellom skolen og SFO og skolens planer må være lett tilgjengelige for SFO. De reglene som gjelder for skolen gjelder også for SFO. På den måten kan SFO følge opp og videreføre satsingsområder, temaer og regler som det arbeides med i skolen. SFO skal ha egnede inne- og utearealer til bruk for elevene. Det er naturlig at skolen og SFO samarbeider om bruken av disse områdene for å sikre et best mulig tilbud til elevene. Rektor bør, i den grad det er mulig, se på rekruttering av assistenter til skolen og SFO under ett slik at personalet har mulighet til å få større stillinger. I tillegg vil det skape bedre overgang og trygghet mellom skole og SFO om ansatte er kjent begge steder. Skolen og SFO må samarbeide om oppfølging og tilrettelegging for barn med særskilte behov. Det er viktig at relevant informasjon fra samarbeidsmøter og ansvarsgrupper blir videreformidlet til ansatte ved SFO, slik at dette kan følges opp. Dette ansvaret ligger hos spespedkoordinator. Ansatte ved SFO kan delta på møter der spespedleder finner det tjenlig. SFO skal ha et nært og godt samarbeid med skole, foresatte, frivillige organisasjoner og nærmiljøet til det beste for elevene. Det er viktig med samordning av informasjon til foresatte, slik at SFO fremstår som en del av skolens totale tilbud. SFO bruker transponder og skolens hjemmeside til formidling av informasjon til foresatte, i tillegg til ranselpost. Ansatte ved SFO deltar på foreldremøter for 1.-4.klasse.
4 Mål og innhold Mål og innhold er inndelt i følgende hovedområder: Natur og nærmiljø Fysisk aktivitet og lek Kunst og kreativitet Mat og helse Lekser For hvert område er det utarbeidet en beskrivelse av mål og føringer for innhold. Dette er retningsgivende for arbeidet med den lokale planen for SFO. Område 1: Natur og nærmiljø Lek og aktivitet i naturen skal gi elevene mulighet til å oppleve, reflektere, bruke sansene til å gjenkjenne og beskrive naturen og noen av dens kjennetegn. SFO kan ta utgangspunkt ulike temaer fra skolens årsplaner i bla naturfag og samfunnsfag. Elevene skal få være nysgjerrige og undrende i aktivitetene og oppleve læringen som morsom. Elevene skal også bli kjent i og benytte nærmiljøet til turer og opplevelse. Det er naturlig at elevene skal bevisstgjøres på miljøvennlige valg og holdninger. Mål: Gjennom tilrettelagte aktiviteter og lek skal elevene gis mulighet til undring, refleksjon og utforskning av ulike fenomener i naturen og forstå hvor fantastisk Gud har skapt alt og at vi har et forvalteransvar. Føringer for utforming av innhold: SFO har tilbud om varierte læringsaktiviteter i naturen SFO tilrettelegger for aktiviteter som fremmer ferdigheter i naturfag og samfunnsfag SFO følger opp skolens miljøarbeid
5 Område 2: Fysisk aktivitet og lek SFO skal være et sted hvor man tilrettelegger for daglig fysisk aktivitet og lek. Fysisk aktivitet er et vidt begrep og rommer lek, friluftsliv og kroppsøving. Fysisk aktivitet fremmer elevenes konsentrasjonsevne, motoriske kompetanse, mestringsfølelse, selvtillit og psykisk helse. SFO skal benytte nærmiljø og nærområder og utvikle samarbeid med lokale idrettslag for å fremme fysisk aktivitet. Lek er en viktig del av elevenes sosiale utvikling samtidig som den har en egenverdi. Elevene tilegner seg kunnskap, verdier og holdninger. Det er viktig at elevene opplever en kombinasjon av frie og styrte aktiviteter både inne og ute. Mål: Gjennom daglig fysisk aktivitet og lek skal eleven videreutvikle sine sosiale og grunnleggende ferdigheter, og gis mulighet til å etablere og utvikle vennskap. Føringer for utforming innhold: SFO gir daglig tilbud om frie og styrte aktiviteter ute og inne SFO gir mulighet for valg av aktiviteter på ulike læringsarenaer SFO samarbeider med lokale aktører og frivillige organisasjoner Område 3: Kunst, kultur og kreativitet Elevene skal få oppleve kunst og kultur samt utvikle sine kreative og estetiske evner. Elevene skal få bruke ulike materialer og teknikker. Her er mulighetene mange; tegning, forming, musikk, dans, drama, foto og design. Det skal legges til rette for kreative aktiviteter i forbindelse med ulike høytider. Mål: Elevene skal få oppleve ulike former for kunst og kultur og få mulighet til å utvikle sine kreative og estetiske evner gjennom arbeid med ulike utrykk. Føringer for utforming av innhold: SFO legger til rette for ukentlige kunst og kulturaktiviteter SFO kan presentere ulike kunst og kulturuttrykk gjennom skoleåret for medelever og foresatte
6 Område 4: Mat og helse Måltidet i seg selv handler om mer enn å bli mett. Måltidet er viktig for elevenes fysiske og sosiale velvære, og det skal bidra til at elevene får energi til å være aktive ut dagen. Måltidet er en viktig arena for læring av sosiale ferdigheter, slik som gode måltidsvaner og skikker. Matlaging som aktivitet kan være en arena for utvikling av de grunnleggende ferdighetene og språklig kompetanse. Mål: SFO skal legge til rette for at måltidet skal fungere som en læringsarena for sosiale og språklige ferdigheter. Føringer for utforming av innhold: SFO gir elevene kunnskap om måltidsvaner og skikker Måltider fører til at elevene får ny energi for å bli i stand til å være aktive i samspill og aktiviteter SFO gir trening i å forberede et måltid Område 5: Lekser og fordypning SFO skal ha tilbud om lekselesing. Det skal lages gode rutiner som sikrer at leksetilbudet er samordnet og koordinert med skolen og foresatte. Elevene skal få tilbud om hjelp og veiledning med lekser i alle skolefag. Det kan være aktuelt å samarbeide med frivillige organisasjoner i forbindelse med lekselesing, for eksempel som lesehjelp. Mål: SFO skal gi elevene tilbud om hjelp og veiledning med leksene slik at de opplever mestring og utvikling. Føringer for utforming av innhold: Skolen og SFO skal samarbeide om lekselesingen SFO skal ha gode rutiner for lekselesingen slik at elevene får den hjelp og veiledning de trenger
7 Lekselesingen skal gjennomføres i egnede lokaler
8 Plan for SFO 2016/17 SFO har skoleåret 2016/17 følgende tilbud: Tirsdager fra Onsdager fra Torsdager fra Antall barn: 8 stk. Antall barn: 10 stk. Antall barn: 8 stk. Dagsplan for tirsdag/torsdag: 14.15: Oppstilling/opprop utenfor SFO 14.30: Spisetid med samling : Fri aktivitet/lekser Hver enkelt foresatt avtaler med SFO-ansatt om lekser skal gjøres på SFO. Aktivitet på disse dagene vil variere etter vær og årstid, men SFO kan benytte skolens uteområde i tillegg til bibliotek, lekerom, spill og ulike kunst og håndverksaktiviteter. Dagsplan for onsdag: : Frokost og frilek (lekser) Barna spiser frokost etter hvert som de kommer. Barna har med egen niste. Barn som kommer etter kl må ha spist hjemme før de kommer. Det vil bli gitt mulighet til å gjøre lekser etter avtale : Aktiviteter og spill ute og inne 11.00: Samling Samlingen blir en andakt med bibelhistorie, bønn, høytlesning 11.30: Lunsj Barna har med egen niste 12.00: Utelek/tur Det blir turer i nærområder 14.30: Mat Barna spiser resten av nista. Enkelte dager vil det bli laget mat på SFO og dette får foresatte beskjed om via ukeplan eller transponder : Slutt for i dag
9
Oslo kommune Utdanningsetaten. Rammeplan for Aktivitetsskolen
Oslo kommune Utdanningsetaten Rammeplan for Aktivitetsskolen INNLEDNING Rammeplanen skal gi retning for innhold og organisering av aktivitetsskolen. Planen forutsetter at det utarbeides lokale planer for
DetaljerDRANGEDAL KOMMUNE Sektor for kunnskap, mangfold og kultur. Rammeplan for skolefritidsordningen i Drangedal kommune.
DRANGEDAL KOMMUNE Sektor for kunnskap, mangfold og kultur Rammeplan for skolefritidsordningen i Drangedal kommune. FORMÅL FOR SFO I DRANGEDAL-SKOLENE SFO skal i nært samarbeid med foresatte legge til rette
DetaljerRAMMEPLAN FOR FRITIDSHJEMMET VED STEINERSKOLEN I ARENDAL
RAMMEPLAN FOR FRITIDSHJEMMET VED STEINERSKOLEN I ARENDAL 1 INNLEDNING Rammeplanen skal gi retning for innhold og organisering av fritidshjemmet ved Steinerskolen i Arendal. Det er et overordnet mål at
Detaljer1: 2013. Kvalitetsplan for SFO i Elverumskolen 2013-2016. Elverumskolen - en skole for alle, med blikk for den enkelte!
1: 2013 Kvalitetsplan for SFO i Elverumskolen 2013-2016 Elverumskolen - en skole for alle, med blikk for den enkelte! Innhold INNLEDNING... 2 Skolefritidsordningen i lovverket... 2 Kvalitetsplanen... 2
DetaljerLokal plan for Aktivitetsskolen på Berg skole 2015/2016. Med utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen i Oslo Kommune
Lokal plan for Aktivitetsskolen på Berg skole 2015/2016 Med utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen i Oslo Kommune Målområde 1: Natur, teknikk og miljø Rammeplanen: Lek og aktiviteter i naturen
DetaljerLokal plan Munkerud Aktivitetsskole 2018
Lokal plan Munkerud Aktivitetsskole 2018 Målområde 1: Natur, teknikk og miljø Rammeplanen: Lek og aktiviteter i naturen skal gi elevene mulighet til å reflektere, bruke sansene, gjenkjenne og beskrive
DetaljerOnga på SFO TØR, VIL OG KAN
Onga på SFO TØR, VIL OG KAN Kvalitetsplan for SFO TRYSIL KOMMUNE INNLEDNING Skolefritidsordningen i lovverket Skolefritidsordningen er hjemlet i opplæringsloven 13-7 hvor kommunen er pålagt å: «ha eit
Detaljer2: 2017 Handlingsplan for SFO i Elverumskolen
2: 2017 Handlingsplan for SFO i Elverumskolen 2017-2022 Elverumskolen - en skole for alle, med blikk for den enkelte! Innhold INNLEDNING... 2 Skolefritidsordningen i lovverket... 2 Handlingsplanen... 2
DetaljerRAMMEPLAN FOR AKTIVITETSSKOLEN KILDE/FOSSEN OG SKARPSNO 2011 2012
RAMMEPLAN FOR AKTIVITETSSKOLEN KILDE/FOSSEN OG SKARPSNO 2011 2012 INNLEDNING Rammeplanen skal gi retning for innholdet og organisering av aktivitetsskolen. Planen forutsetter at det utarbeides lokale planer
DetaljerLokal plan Munkerud Aktivitetsskole 2017
Lokal plan Munkerud Aktivitetsskole 2017 Målområde 1: Natur, teknikk og miljø Rammeplanen: Lek og aktiviteter i naturen skal gi elevene mulighet til å reflektere, bruke sansene, gjenkjenne og beskrive
DetaljerRAMMEPLAN FOR AKTIVITETSSKOLEN KILDE/FOSSEN OG SKARPSNO
RAMMEPLAN FOR AKTIVITETSSKOLEN KILDE/FOSSEN OG SKARPSNO 2011 2012 INNLEDNING Rammeplanen skal gi retning for innholdet og organisering av aktivitetsskolen. Planen forutsetter at det utarbeides lokale planer
DetaljerÅrsplan. Aktivitetsskolen Furuset Skoleåret 2018/2019
Oslo kommune Utdanningsetaten Furuset skole Årsplan Aktivitetsskolen Furuset Skoleåret 2018/2019 Utdanningsetaten Besøksadresse: Telefon: 22 90 78 20 Org.nr.: 974589761 Furuset skole Furusetveien 15 Telefaks:
DetaljerPrivat forslag: pilotprosjekt «Aktivitetsskole» og ny rammeplan for SFO
Privat forslag: pilotprosjekt «Aktivitetsskole» og ny rammeplan for SFO 1. Bakgrunn Forslagsstiller, Pål Hafstad Thorsen (Ap), mener at Bergen kommune må tenke nytt omkring skolefritidsordningen (SFO)
DetaljerRAMMEPLAN FOR AKTIVITETSSKOLEN KILDE/FOSSEN OG SKARPSNO
RAMMEPLAN FOR AKTIVITETSSKOLEN KILDE/FOSSEN OG SKARPSNO 2015 2016 INNLEDNING Rammeplanen skal gi retning for innholdet og organisering av aktivitetsskolen. Planen forutsetter at det utarbeides lokale planer
DetaljerUtviklingsplan for AKTIVITETSSKOLEN SLEMDAL
Utviklingsplan for AKTIVITETSSKOLEN SLEMDAL Målområder 1: Natur, teknikk og miljø Mål: Gjennom tilrettelagte aktiviteter og lek skal elevene gis mulighet for undring, refleksjon og utforskning av ulike
DetaljerLokal plan for Aktivitetsskolen på Korsvoll skole 2017/2018 Med utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen i Oslo Kommune
Lokal plan for Aktivitetsskolen på Korsvoll skole 2017/2018 Med utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen i Oslo Kommune Målområde 1: Natur, teknikk og miljø Rammeplanen: Lek og aktiviteter i naturen
DetaljerLOKAL PLAN AKTIVITETSSKOLEN ABILDSØ 2017/2018
Abildsø Skole Aktivitetsskolen LOKAL PLAN AKTIVITETSSKOLEN ABILDSØ 2017/2018 INNLEDNING Det er Rammeplanen som skal gi retning for innhold og organisering av Aktivitetsskolen. Rammeplanen forutsettes at
DetaljerRammeplan for skolefritidsordningen i Ski kommune
Rammeplan for skolefritidsordningen i Ski kommune 2017 2020 Innledning Skolefritidsordningen (SFO) er en del av skolens helhetlige læringsmiljø og skal bidra til å skape forutsigbarhet og trygghet for
DetaljerInnhold. Innledning Skolefritidsordningen i lovverket Kvalitetsplanen Kjennetegn for SFO i Songdalen Organisering av SFO i Songdalen
Kvalitetsplan for SFO i Songdalen 2016-2019 Innhold Innledning Skolefritidsordningen i lovverket Kvalitetsplanen Kjennetegn for SFO i Songdalen Organisering av SFO i Songdalen Mål og innhold Målområde
DetaljerLOKAL PLAN AKTIVITETSSKOLEN ABILDSØ 2016/2017
Abildsø Skole Aktivitetsskolen LOKAL PLAN AKTIVITETSSKOLEN ABILDSØ 2016/2017 INNLEDNING Det er Rammeplanen som skal gi retning for innhold og organisering av Aktivitetsskolen. Rammeplanen forutsettes at
DetaljerLOKAL RAMMEPLAN Aktivitetsskolen Rødtvet
LOKAL RAMMEPLAN Aktivitetsskolen Rødtvet 2016-2017 MÅLOMRÅDE: Natur, teknikk og miljø MÅL: Gjennom aktiviteter og lek skal elevene gis mulighet for undring, refleksjon og utforskning av ulike fenome teknikk
DetaljerPrivat forslag fra Pål Hafstad Thorsen (Ap) pilotprosjekt Aktivitetsskole og ny rammeplan for SFO
BEBY /13 Bergen bystyre Privat forslag fra Pål Hafstad Thorsen (Ap) pilotprosjekt Aktivitetsskole og ny rammeplan for SFO RAZA ESARK-22-201303684-7 Hva saken gjelder: Bystyrerepresentant Pål Hafstad Thorsen
DetaljerLOKALPLAN FOR SKARPSNO
LOKALPLAN FOR SKARPSNO 2015 2016 MÅLOMRÅDE 1. FYSISK AKTIVITET OG LEK Gjennom tilrettelagte fysiske aktiviteter og lek skal elevene videreutvikle sine grunnleggende ferdigheter faglige og sosialt og gis
DetaljerSammen om positiv lek og læring
Sammen om positiv lek og læring Opplæringsloven 13-7. Skolefritidsordninga, fastslår at «Kommunen skal ha et eit tilbod om skolefritidsordning før og etter skoletid for 1.-4.årstrinn, og for barn med særskilte
DetaljerLOKALPLAN FOR SKARPSNO
LOKALPLAN FOR SKARPSNO 2011 2012 MÅLOMRÅDE 1. FYSISK AKTIVITET OG LEK Gjennom tilrettelagte fysiske aktiviteter og lek skal elevene videreutvikle sine grunnleggende ferdigheter faglige sosialt og gis mulighet
DetaljerLokal plan for Aktivitetsskolen Sagene 2017/18
Målområde 1: Natur, teknikk og miljø Mål: Gjennom tilrettelagte aktiviteter og lek skal elevene gis mulighet for undring, refleksjon og utforskning av ulike fenomener innen natur og teknikk sant utøve
DetaljerKvalitetsplan for SFO i Porsgrunn kommune
Kvalitetsplan for SFO i Porsgrunn kommune Innledning Jf. opplæringsloven 13-7 skal alle kommuner ha et tilbud om skolefritidsordning før og etter skoletid for elever på 1.-4.årstrinn, samt for elever med
DetaljerLokal plan for Aktivitetsskolen på Berg skole 2016/2017. Med utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen i Oslo Kommune
Lokal plan for Aktivitetsskolen på Berg skole 2016/2017 Med utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen i Oslo Kommune Målområde 1: Natur, teknikk og miljø Rammeplanen: Lek og aktiviteter i naturen
DetaljerStandard for SFO-ordningene. Sørumstandard for SFO-ordningene i Sørum kommune
Sørumstandard for SFO-ordningene i Sørum kommune Vedtatt i Kommunestyret 28.05.2014 1 Innhold 1 Formål...3 2 Overordnede mål og verdigrunnlag...3 3 Generelt om SFO-ordningene...4 3.1 Rekruttering og kompetansekrav...4
DetaljerVåre kurs og aktiviteter
Våre kurs og aktiviteter Rammeplanen for aktivitetsskolene gir retning for innhold og sikrer at elevene får et mangfold av spennende aktiviteter fordelt på fem ulike målområder. I rammeplanen for aktivitetsskolene
DetaljerKvalitetsplan for SFO ved de kommunale skolene i Arendal. Rom for alle
Kvalitetsplan for SFO ved de kommunale skolene i Arendal Innledning Rom for alle Denne planen avløser PLAN for UTVIKLING av kvalitet i Arendal SFO fra 2011. Målet med planen er primært å gi ledere og øvrige
DetaljerRetningslinjer for skolefritidsordningen. Felles retningslinjer
Retningslinjer for skolefritidsordningen Felles retningslinjer Revidert november 2015 1 Retningslinjer for skolefritidsordningen i Stange Retningslinjer for skolefritidsordningen i Stange... 1 1. Innledning...
DetaljerPlan for innhold i skolefritidsordningene i Halden kommune
Plan for innhold i skolefritidsordningene i Halden kommune 1 Innhold Lov og vedtekter...3 Opplæringsloven 9A...3 Ledelse i SFO...4 1. Sammenheng og samhandling mellom skole og SFO...4 2. Forventningsavklaring,
DetaljerAktivitetsskolen Vålerenga
Oslo kommune Utdanningsetaten Vålerenga skole sskoleskole Aktivitetsskolen Vålerenga Lokal plan 2016/2017 Utdanningsetaten Besøksadresse: Skoletelefoner: Vålerenga skole Islandsgate 5 Kontor: 22088780
DetaljerLOKALPLAN FOR SKARPSNO
LOKALPLAN FOR SKARPSNO 2016 2017 MÅLOMRÅDE 1. FYSISK AKTIVITET OG LEK Gjennom tilrettelagte fysiske aktiviteter og lek skal elevene videreutvikle sine grunnleggende ferdigheter faglige og sosialt og gis
DetaljerLokal Rammeplan Aktivitetsskolen Hasle
Lokal Rammeplan Aktivitetsskolen Hasle 2015-16 Målområde: Natur, teknikk og miljø Mål: Gjennom tilrettelagte aktiviteter og lek skal elevene gis mulighet for undring, refleksjon og utforskning av ulike
DetaljerRammeplan for skolefritidsordningen
2017-2022 Rammeplan for skolefritidsordningen Vedtatt i kommunestyret 27. november 2017 Saksnummer 17/2423 Forside: Illustrasjonsfoto Adobe Stock Innholdsfortegnelse Innledning... 3 Overordnet verdigrunnlag...
DetaljerLokal plan for Aktivitetsskolen på Berg skole 2017/18. Med utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen i Oslo Kommune
Lokal plan for Aktivitetsskolen på Berg skole 2017/18 Med utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen i Oslo Kommune Målområde 1: Natur, teknikk og miljø Rammeplanen: Lek og aktiviteter i naturen skal
DetaljerRAMMEPLAN FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN I LØRENSKOG KOMMUNE.
LØRENSKOG KOMMUNE SKOLE- OG OPPVEKSTTJENESTEN RAMMEPLAN FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN I LØRENSKOG KOMMUNE. Revidert 2010 Lørenskog 20.10.2010 2 Svein Ødegaard skole- og oppvekstsjef INNHOLD 1 Innledning 3
DetaljerPLAN FOR KVALITET I SFO
PLAN FOR KVALITET I SFO Lunner kommune 2017-2021 Gjelder fra 1.8.2017 Vedtatt i kommunestyret 15.06.2017 1. Formål med skolefritidsordningen i Lunner 1.1 Generelle forutsetninger Skolefritidsordningen
DetaljerKvalitetsplan for SFO 2016-2019 NANNESTAD KOMMUNE
Kvalitetsplan for SFO 2016-2019 NANNESTAD KOMMUNE Forord Bakgrunn for planen. I 2013 ble «Strategiplan for mer og bedre læring 2013-2017»utarbeidet og iverksatt ved skolene i Nannestad. Høsten 2014 ble
DetaljerTRØMBORG SFO ÅRSINFORMASJON 2014/2015
TRØMBORG SFO ÅRSINFORMASJON 2014/2015 Årsinfo 2014 /2015 for foresatte ved Trømborg SFO ELEVSYN VED TRØMBORG SKOLE / SFO Alle elever er unike med sine evner og forutsetninger. Alle elever er likeverdige
DetaljerRammeplan for SFO i Enebakk
Rammeplan for SFO i Enebakk Et sted der barna gjerne vil være 2016-2020 Innhold 1. FORMÅLET...3 2. OVERORDNEDE MÅL OG VERDIGRUNNLAG...3 SFO skal:...3 Verdigrunnlag...3 SFO kjennetegnes:...3 På SFO arbeider
DetaljerAktivitetsprogram Base 4
Aktivitetsprogram Base 4 A K T I V I T E T S S K O L E N G R E F S E N FASTE AKTIVITETER VÅREN 2018 Rammeplanen for AKS og skolens årsplaner ligger til grunn for våre aktiviteter. Vi vil ha fokus på mestringsglede
DetaljerKvalitetsplan for SFO
Kvalitetsplan for SFO 2018-2022 Vedtatt 21.11.18 Innhold Innledning... 2 SFO-ledelse... 2 Samhandling skole og SFO læring og utvikling... 2 Samhandling hjem og SFO... 3 Bakgrunn og forankring... 3 Bakgrunn
DetaljerRAMMEPLAN FOR SFO 2014-2017
RAMMEPLAN FOR SFO 2014-2017 HOLE KOMMUNE OVERORDNEDE MÅL: Det overordnede målet for SFO er å sikre trygge og stimulerende oppvekstsvilkår i nær forståelse og samarbeid med barnas hjem. Gjennom sin virksomhet
DetaljerLokal plan for Aktivitetsskolen på Kringsjå skole
Lokal plan for Aktivitetsskolen på Kringsjå skole Målområder 1: Natur, teknikk og miljø Mål: Gjennom tilrettelagte aktiviteter og lek skal elevene gis mulighet for undring, refleksjon og utforskning av
DetaljerLEKENDE LÆRING KVALITETSPLAN FOR SFO I BÆRUM 2013 2016
LEKENDE LÆRING KVALITETSPLAN FOR SFO I BÆRUM 2013 2016 1 Opplæringsloven 13-7. Skolefritidsordninga, fastslår at «Kommunen skal ha et eit tilbod om skolefritidsordning før og etter skoletid for 1.-4.årstrinn,
DetaljerNordtvet Skole ÅRSPLAN. Oslo kommune Utdanningsetaten. progresjonsplan og kalender. Nordtvet skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Nordtvet skole Nordtvet Skole ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2019-2020 Nordtvet skole postmottak@ude.oslo.kommune.no Kalbakkveien 9 Telefon 22 82 06 00 Innhold Innledning..3
DetaljerI tillegg til opplæringsloven, gjelder også forskrift om miljørettet helsevern i barnehager og skoler for skolefritidsordningen.
REGLEVERK OPPLÆRINGSLOVEN Opplæringsloven 13-7 pålegger alle kommuner å ha et tilbud om skolefritidsordning før og etter skoletid for 1. 4. klasse og for barn med særskilte behov. Opplæringsloven kapittel
DetaljerVerdier og mål i rammeplanene
Verdier og mål i rammeplanene ARTIKKEL SIST ENDRET: 26.10.2015 Utdrag fra Rammeplan for SFO i Bodø Mål "SFO skal: Ivareta småskolebarnas behov for variert lek og aktivitet I samarbeid med hjem og skole
DetaljerLokal plan: Aktivitetsskolen Ljan 2015/2016
Lokal plan: Aktivitetsskolen Ljan 2015/2016 Målområder 1: Natur, teknikk og miljø Mål: Gjennom aktiviteter og lek skal elevene gis mulighet for undring, refleksjon og utforskning av ulike fenomener innen
DetaljerKvalitet og utviklingsplan for Mathopen SFO 2015-2016
Kvalitet og utviklingsplan for Mathopen SFO 2015-2016 1 Bakgrunn for Kvalitet og utviklingsplanen Mathopen SFO sin kvalitets og utviklingsplan har bakgrunn i Bergen kommunes håndbok og vedtekter revidert
DetaljerFjuk SFO 2014/15. Kunnskap, trygghet og samhold gir læring for livet! Verdt å vite: Ansatte SFO: Enhetsleder: Hilde Berg Melby
Fjuk SFO 2014/15 Verdt å vite: Ansatte SFO: Enhetsleder: Hilde Berg Melby Barneveiledere: Solfrid Engen, Anders Trandem, Lena Kristianse, Indre Mockute og Elisabeth Løkken. Vårt telefonnummer: 40437575
DetaljerPå lag med framtida VIRKSOMHETSPLAN FOR NYPLASS SFO (revideres årlig hver vår) LINDESNES KOMMUNE
VIRKSOMHETSPLAN FOR NYPLASS 2016-2017 (revideres årlig hver vår) LINDESNES KOMMUNE Innhold: 1. Bakgrunn 2. Fokusområder til 3. Handlingsprogram 2 1.Bakgrunn Kommuneplanens ambisjon er et lokalsamfunn der
DetaljerAKTIVITETER HELE ÅRET/DELER AV ÅRET:
På SFO følger vi områdene i kvalitetsplanen for SFO-er i Elverum kommune. Årsplanen viser hvilke temaer vi særlig har fokus på. Dette blir utdypet mer på månedsbrev og månedsplan. AKTIVITETER HELE ÅRET/DELER
DetaljerHalvårsplan for Trasop AKS. Vår 2016
Halvårsplan for Trasop AKS Vår 2016 Vi har i denne planen tatt utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen, og de fem målområdene den er delt inn i. I tillegg har vi imøtekommet Oslostandaren for Aktivitetsskolen,
DetaljerLokal plan for Aktivitetsskolen på Korsvoll skole 2017/2018 Med utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen i Oslo Kommune
Lokal plan for Aktivitetsskolen på Korsvoll skole 2017/2018 Med utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen i Oslo Kommune Målområde 1: Natur, teknikk og miljø Rammeplanen: Lek og aktiviteter i naturen
DetaljerFøringer for innhold i SFO
Føringer for innhold i SFO ARTIKKEL SIST ENDRET: 26.10.2015 Utdrag fra Stavanger kommune Kvalitetsplan for SFO 2011 2015 "Fokusområdene i Kvalitetsplan for SFO 2011 2015 er: 1. Sosial kompetanse gjennom
DetaljerFurumohaugen Familie Barnehage.
Furumohaugen Familie Barnehage. "Vi vil sette spor, og skape gode barndomsminner" 1 HVA ER EN FAMILIEBARNEHAGE?: En familiebarnehage er en barnehage der driften foregår i private hjem. Den skal ikke etterligne
DetaljerLOKAL PLAN FOR AKTIVITETSSKOLEN TOPPÅSEN 2016/2017
LOKAL PLAN FOR AKTIVITETSSKOLEN TOPPÅSEN 2016/2017 1.august 2008 gikk vi over fra Bydel til Utdanningsetaten. 1. august 2009 endret vi navn fra SFO til Aktivitetsskole. Hensikten er å styrke samordningen
Detaljer«Glød og go fot Hele dagen!»
«Glød og go fot Hele dagen!» KVALITETSPLAN FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN i Orkdal kommune FORMÅL FORMÅLET MED KVALITETSPLANEN: Styringsredskap for skoleeier, rektorer, skolefritidsleder og ansatte Sikre alle
DetaljerKurskatalog 2018 for Aktivitetsskolen Lusetjern
Kurskatalog 2018 for Aktivitetsskolen Lusetjern Kurs for høsten 2018 Hei og velkommen til et nytt kurstilbud. Vi har noen spennende kurs i år også. Disse kursene vil vare fram til desember, og på nyåret
DetaljerÅrsplan Furulunden barnehage 2017/2018.
Årsplan Furulunden barnehage 2017/2018. Innledning Barnehagen drives etter lov om barnehager med forskrifter. Årsplanen med progresjonsplan gir informasjon om de overordnede målene i barnehageloven og
DetaljerHalvårsplan for Trasop AKS. Høst og vinter 2015/2016
Halvårsplan for Trasop AKS Høst og vinter 2015/2016 Vi har i denne planen tatt utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen, og de fem målområdene den er delt inn i. I tillegg har vi imøtekommet Oslostandaren
DetaljerVåre kurs og aktiviteter
Våre kurs og aktiviteter Rammeplanen for aktivitetsskolene gir retning for innhold og sikrer at elevene får et mangfold av spennende aktiviteter fordelt på fem ulike målområder. I rammeplanen for aktivitetsskolene
DetaljerSFO - Skolefritidsordningen 2011-2015
[Skriv inn tekst] [Skriv inn tekst] [Skriv inn tekst] RINGERIKE KOMMUNE Oppvekst og kultur SFO - Skolefritidsordningen 2011-2015 Alle skal ha minst en opplevelse av mestring hver dag K-sak 72/2011 Innhold
DetaljerKURSKATALOG AKS FERNANADA NISSEN SKOLE
KURSKATALOG AKS FERNANADA NISSEN SKOLE VINTER 2017 Fra uke 2 til og med uke 7 Godt nytt år! Læringsstøttene aktiviteter og frilek: Inn i det nye året blir det en del forandringer på AKS i forhold til planer
DetaljerLokal plan for Aktivitetsskolen på Jeriko skole 2018/19 Med utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen i Oslo Kommune
Lokal plan for Aktivitetsskolen på Jeriko skole 2018/19 Med utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen i Oslo Kommune Målområde 1: Natur, teknikk og miljø Rammeplanen: Lek og aktiviteter i naturen
DetaljerVAHL SKOLES PROSJEKTPLAN FOR LESING OG REGNING I AKTIVITETSSKOLEN
VAHL SKOLES PROSJEKTPLAN FOR LESING OG REGNING I AKTIVITETSSKOLEN 2017-2018 Mål for prosjektet Formålet med prosjektet L&R er å øke elevenes norskspråklige ferdigheter gjennom lesing og skriving, og/eller
DetaljerMålområder 1: Natur, teknikk og miljø
Lokal plan for FURUSET AKTIVITETSSKOLE 2011/2012 Målområder 1: Natur, teknikk og miljø Bruke grunnleggende bevegelser i varierte miljøer og tilrettelagte aktiviteter. Bruke sansene til å utforske verden
DetaljerÅrsplan. For Sjøskogen skolefritidsordning
Årsplan For Sjøskogen skolefritidsordning 1 Innholdsfortegnelse... 1 Innledning... 3 Mål i SFO... 4 Målområde 1: Sosial kompetanse... 5 Målområde 2: Lek, undring og utforskning... 6 Målområde 3: Fysisk
DetaljerÅrsplan Båsmo barnehage
Årsplan -2019 Barn og barndom Barnehagen skal anerkjenne og ivareta barndommens egenverdi. Å bidra til at alle barn som går i barnehage får en god barndom preget av trivsel, vennskap og lek, er fundamentalt.
DetaljerPeriodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling,fjellstrand-høst 2017
Periodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling,fjellstrand-høst 2017 Visjon: «Lek, vennskap og naturglede med inspirerende voksne til stede» Innledning Velkommen til et nytt barnehageår. I denne planen finner
DetaljerÅrsplan for skoleåret 2019/2020. For Brønnerud skolefritidsordning
Årsplan for skoleåret 2019/2020 For Brønnerud skolefritidsordning 1 Innholdsfortegnelse... 1 Innledning... 3 Mål i SFO... 4 Målområde 1: Sosial kompetanse... 5 Målområde 2: Lek, undring og utforskning...
DetaljerÅrsplan. For Kroer skolefritidsordning
Årsplan For Kroer skolefritidsordning 1 Innholdsfortegnelse... 1 Innledning... 3 Mål i SFO... 4 Målområde 1: Sosial kompetanse... 5 Målområde 2: Lek, undring og utforskning... 6 Målområde 3: Fysisk aktivitet,
DetaljerÅrshjul 2014/ 2015 og 2015/ 2016 3. Formål 4. Hvordan arbeide målrettet med fagområdene i årshjulet? 4. Hvordan ivareta barns medvirkning?
2015-2016 1 Del 2 INNHOLDSFORTEGNELSE Årshjul 2014/ 2015 og 2015/ 2016 3 Formål 4 Hvordan arbeide målrettet med fagområdene i årshjulet? 4 Hvordan ivareta barns medvirkning? 4 Målsetninger for periodene
Detaljer- et godt sted å være - et godt sted å lære
- et godt sted å være - et godt sted å lære AUGUST DESEMBER 2013 1 Mølleplassen Kanvas- barnehage har to avdelinger: Kjøttmeis og Svale. I år har vi 19 barn født i 2008 som vil tilhøre Storeklubben. 13
DetaljerFokusområder for økt kvalitet og deltakelse i AKS i Oslo 2016/2017 Aktivitetsskolen Toppåsen..
Fokusområder for økt kvalitet og deltakelse i AKS i Oslo / Aktivitetsskolen Toppåsen.. 1 MÅL OG HENSIKT Aktivitetsskolen skal gi alle elever et kvalitativt godt og likeverdig tilbud som støtter opp under
DetaljerAKTIVITETER HELE ÅRET/DELER AV ÅRET:
På SFO følger vi områdene i kvalitetsplanen for SFO-er i Elverum kommune. Årsplanen viser hvilke temaer vi særlig har fokus på. Dette blir utdypet mer på månedsbrev og månedsplan. AKTIVITETER HELE ÅRET/DELER
DetaljerÅrsplan. For Brønnerud skolefritidsordning
Årsplan For Brønnerud skolefritidsordning 1 Innholdsfortegnelse... 1 Innledning... 3 Mål i SFO... 4 Målområde 1: Sosial kompetanse... 5 Målområde 2: Lek, undring og utforskning... 6 Målområde 3: Fysisk
DetaljerÅrsplan for skoleåret 2018/19. For Brønnerud skolefritidsordning
Årsplan for skoleåret 2018/19 For Brønnerud skolefritidsordning 1 Innholdsfortegnelse... 1 Innledning... 3 Mål i SFO... 4 Målområde 1: Sosial kompetanse...5 Målområde 2: Lek, undring og utforskning...6
DetaljerKvalitetsplan for skolefritidsordningen i Aurskog-Høland kommune
Kvalitetsplan for skolefritidsordningen i Aurskog-Høland kommune Innhold Forord... 3 Kvalitetsplan for skolefritidsordningen... 3 Hva skal skolefritidsordningen være... 4 Formål... 4 Sosial kompetanse...
DetaljerStrategiplan for kvalitetsutvikling i Eideskolen sine skolefritidsordninger (SFO)
Strategiplan for kvalitetsutvikling i Eideskolen sine skolefritidsordninger (SFO) 2014-2019 Forord: Saken om strategiplan for skolefritidsordningene i Eide kommune ble fremmet politisk høsten 2013. Arbeidet
DetaljerKASPER HALVÅRSPLAN HØST/VINTER 2010
KASPER HALVÅRSPLAN HØST/VINTER 2010 Presentasjon av Kasper: Avdelingen består av 13 barn og 3 voksne. Barna på Kasper, 9 jenter og 4 gutter; Ei jente født i 05 6 jenter født i 06 3 gutter og 2 jenter født
DetaljerFokusområder for økt kvalitet og deltakelse i AKS i Oslo 2016/2017 Aktivitetsskolen Nordpolen
Fokusområder for økt kvalitet og deltakelse i AKS i Oslo 2016/2017 Aktivitetsskolen Nordpolen 1 MÅL OG HENSIKT Aktivitetsskolen skal gi alle elever et kvalitativt godt og likeverdig tilbud som støtter
DetaljerÅrsplan for Maridalen AKS
Periode Aktivitet Tema og grunnleggende Mål Årsplan for Maridalen AKS 2018-2019 Innhold August Lek- og aktiviteter ute og inne Fysisk aktivitet : Lek og sosial kompetanse - møte flere ulike former for
DetaljerRAKKESTAD KOMMUNE. Rammeplan for skolefritidsordningen. Et sted der barna gjerne vil være RAMMEPLAN FOR SFO
RAKKESTAD KOMMUNE Rammeplan for skolefritidsordningen Saksnr. 14/1032 Jorunalnr. 15257/14 Arkiv A20 Dato 26.11.2014 Vedtatt i Kultur og oppvekstutvalget 09.09.2014 - sak 15/14 Et sted der barna gjerne
DetaljerVELKOMMEN TIL FORELDREMØTE 1.TRINN
VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE 1.TRINN Saksliste: - presentasjon av lærere - rektor har ordet - helsesøster har ordet - informasjon fra SFO - generell informasjon, forventninger og rutiner - evt. - Vi deler
DetaljerVelkommen til AKTIVITETSSKOLEN GODLIA
Velkommen til AKTIVITETSSKOLEN GODLIA Velkommen s. 3 Dette er Aktivitetsskolen s. 4 Generell informasjon s. 7 Kontaktinformasjon s. 11-2 - Alle vi i Aktivitetsskolen gleder oss til at du skal begynne hos
DetaljerÅrsplan. For Åsgård skolefritidsordning
Årsplan For Åsgård skolefritidsordning 1 Innholdsfortegnelse... 1 Innholdsfortegnelse... 2 Innledning... 3 Mål i SFO... 4 Målområde 1: Sosial kompetanse... 5 Målområde 2: Lek, undring og utforskning...
DetaljerVelkommen til Lakkegata Aktivitetsskole
Oslo kommune Lakkegata skole Velkommen til Lakkegata Aktivitetsskole Skolestartere 2018/2019 08.06.2018 Alle barn som skal begynne i 1. klasse og 2. klasse ved Lakkegata får tilbud om gratis deltakelse
DetaljerSFO holder til på den gule basen. Der har vi egen SFO base pluss at vi kan benytte oss av fellesarealene for 1-3.trinn.
HVOR HOLDER SFO TIL? SFO holder til på den gule basen. Der har vi egen SFO base pluss at vi kan benytte oss av fellesarealene for 1-3.trinn. Vi har også tilgang til naturfagrommet, kunst og håndverksrommet,
DetaljerÅrsplan for skoleåret 2018/19. For Kroer skolefritidsordning
Årsplan for skoleåret 2018/19 For Kroer skolefritidsordning 1 Innholdsfortegnelse... 1 Innledning... 3 Mål i SFO... 4 Målområde 1: Sosial kompetanse...5 Målområde 2: Lek, undring og utforskning...6 Målområde
DetaljerÅrsplan for SFO ved Strusshamn skole 2015-2016
Årsplan for SFO ved Strusshamn skole 2015-2016 Årsplanen er et arbeidsredskap for personalet ved skolefritidsordningen (SFO) på Strusshamn skole. Den gir foresatte og andre informasjon om innhold og organisering
DetaljerAktivitetsopplegg for 1. Trinn 2016/2017
Aktivitetsopplegg for 1. Trinn 2016/2017 Her er en oversikt over de oppleggene vi kommer til å satse på i høst. Det er mulig å melde seg på flere opplegg selv om de krasjer, siden det kan hende at det
DetaljerMålområdet: Natur, teknikk og miljø
Målområdet: Natur, teknikk og miljø Konstruksjon (Fri aktivitet) Mål og innhold med utgangspunkt i kompetansemålene i læreplanene til de respektive fagene - Bygge med enkle geometriske grunnformer - Taktil
DetaljerPlan for 5-åringene i barnehagene i Tynset Kommune «Du er god nok» Nysgjerrig Vitebegjærlig Lekende
Plan for 5-åringene i barnehagene i Tynset Kommune 2016-2017 «Du er god nok» Nysgjerrig Vitebegjærlig Lekende Innledning Rammeplanens fagområder, danning, språklig- og sosial kompetanse skal fungere som
DetaljerMAKS-1. Tilbudskatalog! Vår Marienlyst Aktivitetsskole
MAKS-1 Tilbudskatalog! Vår 2017 Marienlyst Aktivitetsskole Vår 2017 Endelig har våren begynt å komme til oss på Marienlyst Aktivitetsskole. Vi på MAKS gleder oss skikkelig til å benytte de fine uteområdene
DetaljerVirksomhetsplan for Varden SFO
Virksomhetsplan for Varden SFO «Skolefritidsordningen i Bergen kommune. Håndbok og vedtekter» er kommunens føringer for virksomheten i Skolefritidsordningen ved den enkelte skole, og ligger til grunn for
Detaljer