Privat forslag: pilotprosjekt «Aktivitetsskole» og ny rammeplan for SFO

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Privat forslag: pilotprosjekt «Aktivitetsskole» og ny rammeplan for SFO"

Transkript

1 Privat forslag: pilotprosjekt «Aktivitetsskole» og ny rammeplan for SFO 1. Bakgrunn Forslagsstiller, Pål Hafstad Thorsen (Ap), mener at Bergen kommune må tenke nytt omkring skolefritidsordningen (SFO) i bergensskolen for å møte de forventninger elevene har om et tilbud med bedre innhold. Samtidig møte de krav foreldre stiller om et kvalitetsløft for SFO og en mer helhetlig skolehverdag. «I kvalitetsmelding for grunnskolen i Bergen 2011» fremkommer det at kommunen har for liten kunnskap om innhold og kvalitet i de ulike skolefritidsordningene. Bystyret inviteres i dette private forslaget til å definere klarere hvordan SFO kan formes til en læringsarena som bedre understøtter skolens arbeid for elevenes faglige, sosiale og personlige utvikling. Samtidig ber forslagsstiller bystyret ta stilling til om det kan iverksettes pilotprosjekt i bergensskolen som kan danne grunnlag for en ny rammeplan for skolefritidsordningen. Skolefritidsordningen i Bergen kjennetegnes ved: (Sakset fra Bergen kommune) SFO skal være et trygt sted for alle barn SFO skal gi barna muligheter for allsidig lek og varierte aktivitetsformer SFO skal stimulere til sosiale aktiviteter samtidig som det skal være mulig å være alene SFO skal være et positivt element i og en integrert del av skolehverdagen, slik at en får til en helhet i skoledagen for de minste. SFO skal som et minimum ha et fast aktivitetstilbud, for å sikre et mer likeverdig aktivitetstilbud Fra og med 1.august 2009 endret Oslo kommune navn på skolefritidsordningen (SFO) til Aktivitetsskolen. I forkant ble det utarbeidet en ny rammeplan. Rammeplanen gir retning for innhold og organisering av tilbudet. Aktivitetsskolen er et tilbud til alle barn på trinn, og for barn med særskilte behov på trinn. Rektor er administrativ og faglig leder for Aktivitetsskolen og har ansvaret for at skole og Aktivitetsskolen samarbeider om elevenes faglige, sosiale og personlige utvikling. Aktivitetsskolen i Oslo kjennetegnes ved: (Sakset fra Oslo kommune) Å være en alternativ læringsarena som understøtter skolens arbeid med elevenes faglige, sosiale og personlige utvikling Å gi et helhetlig tilbud til elevene i samarbeid med skole Å ha et læringsstøttende aktivitetstilbud som er strukturert og forutsigbart Å ha en sterk forankring i skolens ledelse Å gi et kvalitativt godt leksetilbud

2 2. Aktivitetsskolen i Oslo Aktivitetsskolen i Oslo er en alternativ læringsarena som bygger opp under læringsmålene på skolen. Den preges av tydelige regler og grenser for atferd, samspill og aktiviteter. Målet for Aktivitetsskolen er at elever og foresatte opplever stabilitet, trygghet, tilhørighet, toleranse og trivsel. Elever skal være aktive og få utfordringer innen fysiske, estetiske og kreative aktiviteter når de er på Aktivitetsskolen. Hver skole har ansvar for å utarbeide lokale planer for Aktivitetsskolen som sikrer samordning av skole, Aktivitetsskolen, leksehjelp og fritid. For å tydeliggjøre forventningene til Aktivitetsskolen i tråd med rammeplanen og forskrift ble det 1. august 2011 innført en kvalitetsstandard for tilbudet Oslostandarden. Oslostandarden beskriver hvilke forventninger elever, foresatte, ansatte og skoleledere kan ha til Aktivitetsskolen i Oslo og skal sikre likeverdighet i tilbudet på tvers av skolene. Oslo kommune har definert klare målområder. Mål og innhold er strukturert rundt følgende fem målområder: Natur, teknikk og miljø Fysisk aktivitet og lek Kunst, kultur og kreativitet Mat og helse Lekser og fordypning For hvert målområde er det utarbeidet en beskrivelse samt mål og retningsgivende føringer. I arbeidet med å utforme lokale planer, er det tatt utgangspunkt i de retningsgivende føringene når man skal utforme innhold som sikrer måloppnåelse for den enkelte elev. (Eksempel - sakset fra Oslo kommune) Målområde 2: Fysisk aktivitet og lek Aktivitetsskolen skal være en arena hvor man tilrettelegger for daglig fysisk aktivitet og lek. Fysisk aktivitet er et vidt begrep og rommer lek, friluftsliv, trim, trening, mosjon og kroppsøving. Fysisk aktivitet fremmer elevenes konsentrasjonsevne, motoriske kompetanse, mestringsfølelse, selvtillit og psykiske helse. Aktivitetsskolen skal benytte nærmiljø og nærområder, og utvikle samarbeid med lokale idrettslag for å fremme fysisk aktivitet. Lek representerer en helt sentral side ved elevenes sosiale utvikling samtidig som den har en egenverdi. Leken gir kroppsbeherskelse og utvikling av motoriske ferdigheter.

3 Gjennom lek kan elevene tilegne seg kunnskap, verdier og holdninger. Det er viktig at elevene opplever en kombinasjon av frie og styrte aktiviteter både inne og ute. De styrte aktivitetene er en forutsetning for å gi den frie leken gode vilkår. Mål: Gjennom daglig fysisk aktivitet og lek skal eleven videreutvikle sine sosiale og grunnleggende ferdigheter, og gis mulighet til å etablere og utvikle vennskap. Retningsgivende føringer for utforming av innhold: Aktivitetsskolen gir daglig tilbud om frie og styrte aktiviteter ute og inne Aktivitetsskolen gir elevene mulighet for valg av aktiviteter på ulike læringsarenaer Det søkes samarbeid med lokale aktører og frivillige organisasjoner (Eksempel - sakset fra Oslo kommune) Målområde 5: Lekser og fordypning Som det fremgår av forskriften, skal Aktivitetsskolen ha tilbud om lekselesing og leksehjelp. Aktivitetsskolen må lage rutiner som sikrer at leksehjelpstilbudet er samordnet og koordinert med skolen. Leksehjelpen må gis i egnede lokaler og med kvalifisert personale. Skolen og Aktivitetsskolen bør oppmuntre elevene til å delta på leksetilbudet. Gjennom tilbudet kan elevene få hjelp og veiledning med leksene i alle skolefag. Det er viktig at elevene opplever at de får den hjelpen de trenger. Foresatte må få god informasjon om leksehjelpstilbudet og bli involvert i elevenes arbeid med lekser. Arbeid med lekser og skolefag gir elevene mulighet til fordypning i ulike temaer og fagområder og videreutvikling av grunnleggende ferdigheter. Aktivitetsskolen bør tilrettelegge for aktiviteter hvor elevenes naturlige nysgjerrighet og vitebegjær blir ivaretatt. Aktivitetsskolen oppfordres til samarbeid med frivillige organisasjoner i forbindelse med organiseringen av leksehjelpstilbudet. Mål: Gjennom leksehjelpstilbudet skal elevene gis mulighet for faglig utvikling og progresjon. Retningsgivende føringer for utforming av innhold: Skolen og Aktivitetsskolen samarbeider om organiseringen av leksehjelpstilbudet Aktivitetsskolen har rutiner som sikrer at leksehjelpstilbudet når alle elevene og gis til de som ønsker det Leksehjelpstilbudet har egnede lokaler og kvalifisert personale Aktivitetsskolen tilrettelegger for at elevene kan fordype seg i ulike temaer og fagområder

4 3. Skolefritidsordningen i Bergen Skolefritidsordningen i Bergen er forankret i bystyresak 103/10 «Friere skolefritid». Her vektlegger mange av de kommunale skolefritidsordningene at det er en arena for «læring i sosial kompetanse og samhandling». Utvikling av sosiale relasjoner og samhandling med andre barn og voksne er viktige elementer av arbeidet som utføres i SFO. Fra og med 2010 har bystyret vedtatt at alle de kommunale skolefritidsordningene i Bergen, skal som et minimum ha et fast aktivitetstilbud. Aktiviteten skal være et tilbud for barna ved siden av å være et leke- og oppholdstilbud. Aktiviteten kan gjerne inneholde: Idrettsrelaterte elementer Kulturrelaterte elementer Andre type aktiviteter: Forming, tekstil, musikk, kunst osv. Flere av de lokale skolefritidsordningene har utarbeidet egne lokale målsettinger, årsplaner, virksomhetsplaner og satsingsområder. Satsningsområdene til ordningene varierer fra fysisk aktivitet, leksegrupper/ leksehjelp, turer og friluftsliv, mat & helse til samarbeid med idrettslag og andre kulturinstitusjoner. Det er stor variasjon mellom de ulike skolefritidsordningene i innhold og satsingsområder. (Jfr.tekst hentet fra «kvalitetsmelding for grunnskolen i Bergen 2011»). Det er utarbeidet en egen håndbok for skolefritidsordningen som skal gjelde for de kommunale ordningene. Målsettingen med håndboken er at den skal være: et styringsredskap for rektorer og SFO-ledere et grunnlag for informasjon til foreldre et grunnlag for satsingsområder og vurdering av kvalitet i SFO I kvalitetsmelding for grunnskolen i Bergen 2011 er kommunens skolefritidsordning lite omtalt, men noe utdypende om innføring av brukerundersøkelser, idrettslige aktiviteter og kulturrelaterte aktiviteter. Om leksehjelp i SFO i Bergen står følgende skrevet: «..ble innført som et gratis tilbud for foreldre og foresatte fra 1-4 trinn fra høsten 2010.» *** Leksehjelpen fordeles som 8 uketimer (2 timer pr. trinn). De fleste leksehjelpsgruppene er lagt til like etter skoletid og i SFO tiden. Tilbudet er frivillig for elevene og gjennomføres av assistenter tilknyttet den enkelte skole. For bystyret er det viktig å merke seg følgende fra kvalitetsmeldingen: «Det viser seg at rundt halvparten av elevene på SFO benyttet seg av leksehjelpstilbudet skoleåret 2010/2011. Fordelingen mellom skolene og de ulike trinnene varierer.» Det fremheves i kvalitetsmeldingen som en utfordring avslutningsvis: «Skoleeier har for liten kunnskap om innhold og kvalitet i de ulike ordningene.» *** Forslagsstiller antar at hva kommunen egentlig mener er at tilbudet ble innført som et gratis tilbud for elever fra 1.-4.trinn (jfr. opplæringsloven 13-7a plikt for kommunen til å ha tilbud om leksehjelp.)

5 4. Fremleggelse for bystyret Forslagsstiller har tatt kontakt med utvalgte skolemiljøer og bedt om høringsinnspill til det private forslaget. Søreide skoles FAU har kartlagt tilbudet Oslo kommune har i Aktivitetsskolen og ønsker at når Nye Søreide skole er realisert skal skolen få prøve ut et pilotprosjekt. FAU skriver i sitt høringsinnspill: «Vi har med stor interesse fulgt kvalitetsforbedringen i Oslo etter at SFO ble omdøpt til Aktivitetsskolen i En tydelig standardheving og klare mål for et variert tilbud har medført at foreldres forventninger om et godt faglig og sosialt tilbud i SFO- tiden er blitt tilfredsstilt. Vi ser med misunnelse på et ettermiddagstilbud i Utdanningsetatens regi som sier at «Aktivitetsskolen skal gi tilbud om aktiviteter som bidrar til barnas faglig og sosiale læring.» Videre: «Vi i FAU på Søreide skole, oppfordrer derfor Bergen Kommune om å snarlig igangsette et pilotprosjekt i forhold til «Aktivitetsskolen» i Bergen og ser Nye Søreide skole som et utmerket sted å starte den første piloten. Og så får vi håpe at de gode erfaringer vi sikkert vil få på Nye Søreide skole, kan være til inspirasjon for en bredere implementering av dette spennende konseptet i hele Bergen.» I kvalitetsmelding for grunnskolen i Bergen 2011 skriver rektor ved Skjold skole, Jan Ove Johansen, følgende: «Skolen arbeider jevnlig med å forbedre helheten i hele skolehverdagen. Alle aktiviteter skal enten være læringsfremmende eller læringsstøttende. Det betyr at vi ønsker å se SFO som en mer integrert del av elevenes skolehverdag.» Ståle Omholt, avdelingsleder SFO Sælen skole, utdyper i kvalitetsmeldingen: «De første årene på skolen, er SFO skolens ansikt utad. Det er vi som tar imot barna om morgenen og det er vi som sender barna hjem på ettermiddagen. Det er derfor svært viktig at barna får en god og trygg start på skolestarten. Vi legger stor vekt på den uformelle kontakten med foresatte i garderoben og føler vi skaper gode relasjoner mellom hjem/skole/sfo på et tidlig tidspunkt.» Fortellinger fra kommunens kvalitetsmelding understreker hvor viktig SFO faktisk er for bergensskolen, men peker også på at den må bli en mer integrert del av elevenes skolehverdag. Møte de forventninger elevene har om et tilbud med bedre innhold. Samtidig møte de krav foreldre stiller om et kvalitetsløft for SFO og en mer helhetlig skolehverdag. Forslagsstiller mener det er nødvendig at Bergen kommune tar utfordringen med å innhente kunnskap om innhold og kvalitet i de ulike skolefritidsordningene. Denne manglende kunnskapen identifiserer at bystyret må se nærmere på organiseringen av SFO og muligheten for å ta grep og løfte kvaliteten i tilbudet. Forslag til vedtak: 1. Bystyret ber byrådet utrede mulighetene for å utarbeide en ny rammeplan for SFO som gir retning for innhold og organisering av tilbudet slik Aktivitetsskolen i Oslo er organisert. 2. Bystyret ber byrådet innhente evaluering av Aktivitetsskolen i Oslo og måler dette opp mot en evaluering av skolefritidsordningen i Bergen. 3. Bystyret imøtekommer ønsket fra Søreide skoles FAU og ber byrådet sette i verk et pilotprosjekt med Aktivitetsskole etter modell, rammeplan og standard som i Oslo.

6 Vedlegg til saken: - Høringsinnspill fra Søreide skole FAU Aktuelle lenker til saken: - Bergen kommune: Kvalitetsmelding for grunnskolen i Bergen a.pdf - Bergen kommune: Bystyresak 103/10: Friere skolefritid Oslo kommune: Rammeplan for Aktivitetsskolen. - Oslo kommune: Oslostandard for Aktivitetsskolen. ernett%20(ude)/info/brosjyrer/oslostandard%20aktivitetsskolen5_trykk_ny.pdf

Privat forslag fra Pål Hafstad Thorsen (Ap) pilotprosjekt Aktivitetsskole og ny rammeplan for SFO

Privat forslag fra Pål Hafstad Thorsen (Ap) pilotprosjekt Aktivitetsskole og ny rammeplan for SFO BEBY /13 Bergen bystyre Privat forslag fra Pål Hafstad Thorsen (Ap) pilotprosjekt Aktivitetsskole og ny rammeplan for SFO RAZA ESARK-22-201303684-7 Hva saken gjelder: Bystyrerepresentant Pål Hafstad Thorsen

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten. Rammeplan for Aktivitetsskolen

Oslo kommune Utdanningsetaten. Rammeplan for Aktivitetsskolen Oslo kommune Utdanningsetaten Rammeplan for Aktivitetsskolen INNLEDNING Rammeplanen skal gi retning for innhold og organisering av aktivitetsskolen. Planen forutsetter at det utarbeides lokale planer for

Detaljer

DRANGEDAL KOMMUNE Sektor for kunnskap, mangfold og kultur. Rammeplan for skolefritidsordningen i Drangedal kommune.

DRANGEDAL KOMMUNE Sektor for kunnskap, mangfold og kultur. Rammeplan for skolefritidsordningen i Drangedal kommune. DRANGEDAL KOMMUNE Sektor for kunnskap, mangfold og kultur Rammeplan for skolefritidsordningen i Drangedal kommune. FORMÅL FOR SFO I DRANGEDAL-SKOLENE SFO skal i nært samarbeid med foresatte legge til rette

Detaljer

Rammeplan. for. skolefritidsordning ved Lyngdal Kristne grunnskole

Rammeplan. for. skolefritidsordning ved Lyngdal Kristne grunnskole Rammeplan for skolefritidsordning ved Lyngdal Kristne grunnskole Innledning Lyngdal Kristne Grunnskole sin visjon er å fostre unge mennesker med sunne, bibelske karaktertrekk i deres liv, samt utruste

Detaljer

1: 2013. Kvalitetsplan for SFO i Elverumskolen 2013-2016. Elverumskolen - en skole for alle, med blikk for den enkelte!

1: 2013. Kvalitetsplan for SFO i Elverumskolen 2013-2016. Elverumskolen - en skole for alle, med blikk for den enkelte! 1: 2013 Kvalitetsplan for SFO i Elverumskolen 2013-2016 Elverumskolen - en skole for alle, med blikk for den enkelte! Innhold INNLEDNING... 2 Skolefritidsordningen i lovverket... 2 Kvalitetsplanen... 2

Detaljer

RAMMEPLAN FOR AKTIVITETSSKOLEN KILDE/FOSSEN OG SKARPSNO 2011 2012

RAMMEPLAN FOR AKTIVITETSSKOLEN KILDE/FOSSEN OG SKARPSNO 2011 2012 RAMMEPLAN FOR AKTIVITETSSKOLEN KILDE/FOSSEN OG SKARPSNO 2011 2012 INNLEDNING Rammeplanen skal gi retning for innholdet og organisering av aktivitetsskolen. Planen forutsetter at det utarbeides lokale planer

Detaljer

Årsplan. Aktivitetsskolen Furuset Skoleåret 2018/2019

Årsplan. Aktivitetsskolen Furuset Skoleåret 2018/2019 Oslo kommune Utdanningsetaten Furuset skole Årsplan Aktivitetsskolen Furuset Skoleåret 2018/2019 Utdanningsetaten Besøksadresse: Telefon: 22 90 78 20 Org.nr.: 974589761 Furuset skole Furusetveien 15 Telefaks:

Detaljer

RAMMEPLAN FOR AKTIVITETSSKOLEN KILDE/FOSSEN OG SKARPSNO

RAMMEPLAN FOR AKTIVITETSSKOLEN KILDE/FOSSEN OG SKARPSNO RAMMEPLAN FOR AKTIVITETSSKOLEN KILDE/FOSSEN OG SKARPSNO 2011 2012 INNLEDNING Rammeplanen skal gi retning for innholdet og organisering av aktivitetsskolen. Planen forutsetter at det utarbeides lokale planer

Detaljer

Lokal plan for Aktivitetsskolen på Berg skole 2015/2016. Med utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen i Oslo Kommune

Lokal plan for Aktivitetsskolen på Berg skole 2015/2016. Med utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen i Oslo Kommune Lokal plan for Aktivitetsskolen på Berg skole 2015/2016 Med utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen i Oslo Kommune Målområde 1: Natur, teknikk og miljø Rammeplanen: Lek og aktiviteter i naturen

Detaljer

2: 2017 Handlingsplan for SFO i Elverumskolen

2: 2017 Handlingsplan for SFO i Elverumskolen 2: 2017 Handlingsplan for SFO i Elverumskolen 2017-2022 Elverumskolen - en skole for alle, med blikk for den enkelte! Innhold INNLEDNING... 2 Skolefritidsordningen i lovverket... 2 Handlingsplanen... 2

Detaljer

Lokal plan Munkerud Aktivitetsskole 2018

Lokal plan Munkerud Aktivitetsskole 2018 Lokal plan Munkerud Aktivitetsskole 2018 Målområde 1: Natur, teknikk og miljø Rammeplanen: Lek og aktiviteter i naturen skal gi elevene mulighet til å reflektere, bruke sansene, gjenkjenne og beskrive

Detaljer

Kvalitetsplan for SFO i Porsgrunn kommune

Kvalitetsplan for SFO i Porsgrunn kommune Kvalitetsplan for SFO i Porsgrunn kommune Innledning Jf. opplæringsloven 13-7 skal alle kommuner ha et tilbud om skolefritidsordning før og etter skoletid for elever på 1.-4.årstrinn, samt for elever med

Detaljer

RAMMEPLAN FOR FRITIDSHJEMMET VED STEINERSKOLEN I ARENDAL

RAMMEPLAN FOR FRITIDSHJEMMET VED STEINERSKOLEN I ARENDAL RAMMEPLAN FOR FRITIDSHJEMMET VED STEINERSKOLEN I ARENDAL 1 INNLEDNING Rammeplanen skal gi retning for innhold og organisering av fritidshjemmet ved Steinerskolen i Arendal. Det er et overordnet mål at

Detaljer

Verdier og mål i rammeplanene

Verdier og mål i rammeplanene Verdier og mål i rammeplanene ARTIKKEL SIST ENDRET: 26.10.2015 Utdrag fra Rammeplan for SFO i Bodø Mål "SFO skal: Ivareta småskolebarnas behov for variert lek og aktivitet I samarbeid med hjem og skole

Detaljer

RAMMEPLAN FOR AKTIVITETSSKOLEN KILDE/FOSSEN OG SKARPSNO

RAMMEPLAN FOR AKTIVITETSSKOLEN KILDE/FOSSEN OG SKARPSNO RAMMEPLAN FOR AKTIVITETSSKOLEN KILDE/FOSSEN OG SKARPSNO 2015 2016 INNLEDNING Rammeplanen skal gi retning for innholdet og organisering av aktivitetsskolen. Planen forutsetter at det utarbeides lokale planer

Detaljer

Lokal plan Munkerud Aktivitetsskole 2017

Lokal plan Munkerud Aktivitetsskole 2017 Lokal plan Munkerud Aktivitetsskole 2017 Målområde 1: Natur, teknikk og miljø Rammeplanen: Lek og aktiviteter i naturen skal gi elevene mulighet til å reflektere, bruke sansene, gjenkjenne og beskrive

Detaljer

Onga på SFO TØR, VIL OG KAN

Onga på SFO TØR, VIL OG KAN Onga på SFO TØR, VIL OG KAN Kvalitetsplan for SFO TRYSIL KOMMUNE INNLEDNING Skolefritidsordningen i lovverket Skolefritidsordningen er hjemlet i opplæringsloven 13-7 hvor kommunen er pålagt å: «ha eit

Detaljer

Plan for innhold i skolefritidsordningene i Halden kommune

Plan for innhold i skolefritidsordningene i Halden kommune Plan for innhold i skolefritidsordningene i Halden kommune 1 Innhold Lov og vedtekter...3 Opplæringsloven 9A...3 Ledelse i SFO...4 1. Sammenheng og samhandling mellom skole og SFO...4 2. Forventningsavklaring,

Detaljer

Intern korrespondanse

Intern korrespondanse BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for barnehage og skole Intern korrespondanse Saksnr.: 201303684-6 Saksbehandler: LRS Emnekode: ESARK-22 Til: Fra: Bystyrets kontor Byrådet Dato: 25. juni 2013 Svar på privat

Detaljer

Fokusområder for økt kvalitet og deltakelse i AKS i Oslo 2016/2017 Aktivitetsskolen Toppåsen..

Fokusområder for økt kvalitet og deltakelse i AKS i Oslo 2016/2017 Aktivitetsskolen Toppåsen.. Fokusområder for økt kvalitet og deltakelse i AKS i Oslo / Aktivitetsskolen Toppåsen.. 1 MÅL OG HENSIKT Aktivitetsskolen skal gi alle elever et kvalitativt godt og likeverdig tilbud som støtter opp under

Detaljer

Fokusområder for økt kvalitet og deltakelse i AKS i Oslo 2016/2017 Aktivitetsskolen Nordpolen

Fokusområder for økt kvalitet og deltakelse i AKS i Oslo 2016/2017 Aktivitetsskolen Nordpolen Fokusområder for økt kvalitet og deltakelse i AKS i Oslo 2016/2017 Aktivitetsskolen Nordpolen 1 MÅL OG HENSIKT Aktivitetsskolen skal gi alle elever et kvalitativt godt og likeverdig tilbud som støtter

Detaljer

LOKAL PLAN AKTIVITETSSKOLEN ABILDSØ 2017/2018

LOKAL PLAN AKTIVITETSSKOLEN ABILDSØ 2017/2018 Abildsø Skole Aktivitetsskolen LOKAL PLAN AKTIVITETSSKOLEN ABILDSØ 2017/2018 INNLEDNING Det er Rammeplanen som skal gi retning for innhold og organisering av Aktivitetsskolen. Rammeplanen forutsettes at

Detaljer

Lokal plan for Aktivitetsskolen Sagene 2017/18

Lokal plan for Aktivitetsskolen Sagene 2017/18 Målområde 1: Natur, teknikk og miljø Mål: Gjennom tilrettelagte aktiviteter og lek skal elevene gis mulighet for undring, refleksjon og utforskning av ulike fenomener innen natur og teknikk sant utøve

Detaljer

Standard for SFO-ordningene. Sørumstandard for SFO-ordningene i Sørum kommune

Standard for SFO-ordningene. Sørumstandard for SFO-ordningene i Sørum kommune Sørumstandard for SFO-ordningene i Sørum kommune Vedtatt i Kommunestyret 28.05.2014 1 Innhold 1 Formål...3 2 Overordnede mål og verdigrunnlag...3 3 Generelt om SFO-ordningene...4 3.1 Rekruttering og kompetansekrav...4

Detaljer

Utviklingsplan for AKTIVITETSSKOLEN SLEMDAL

Utviklingsplan for AKTIVITETSSKOLEN SLEMDAL Utviklingsplan for AKTIVITETSSKOLEN SLEMDAL Målområder 1: Natur, teknikk og miljø Mål: Gjennom tilrettelagte aktiviteter og lek skal elevene gis mulighet for undring, refleksjon og utforskning av ulike

Detaljer

«Glød og go fot Hele dagen!»

«Glød og go fot Hele dagen!» «Glød og go fot Hele dagen!» KVALITETSPLAN FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN i Orkdal kommune FORMÅL FORMÅLET MED KVALITETSPLANEN: Styringsredskap for skoleeier, rektorer, skolefritidsleder og ansatte Sikre alle

Detaljer

Sammen om positiv lek og læring

Sammen om positiv lek og læring Sammen om positiv lek og læring Opplæringsloven 13-7. Skolefritidsordninga, fastslår at «Kommunen skal ha et eit tilbod om skolefritidsordning før og etter skoletid for 1.-4.årstrinn, og for barn med særskilte

Detaljer

Lokal plan for Aktivitetsskolen på Korsvoll skole 2017/2018 Med utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen i Oslo Kommune

Lokal plan for Aktivitetsskolen på Korsvoll skole 2017/2018 Med utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen i Oslo Kommune Lokal plan for Aktivitetsskolen på Korsvoll skole 2017/2018 Med utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen i Oslo Kommune Målområde 1: Natur, teknikk og miljø Rammeplanen: Lek og aktiviteter i naturen

Detaljer

RAKKESTAD KOMMUNE. Rammeplan for skolefritidsordningen. Et sted der barna gjerne vil være RAMMEPLAN FOR SFO

RAKKESTAD KOMMUNE. Rammeplan for skolefritidsordningen. Et sted der barna gjerne vil være RAMMEPLAN FOR SFO RAKKESTAD KOMMUNE Rammeplan for skolefritidsordningen Saksnr. 14/1032 Jorunalnr. 15257/14 Arkiv A20 Dato 26.11.2014 Vedtatt i Kultur og oppvekstutvalget 09.09.2014 - sak 15/14 Et sted der barna gjerne

Detaljer

Strategiplan for kvalitetsutvikling i Eideskolen sine skolefritidsordninger (SFO)

Strategiplan for kvalitetsutvikling i Eideskolen sine skolefritidsordninger (SFO) Strategiplan for kvalitetsutvikling i Eideskolen sine skolefritidsordninger (SFO) 2014-2019 Forord: Saken om strategiplan for skolefritidsordningene i Eide kommune ble fremmet politisk høsten 2013. Arbeidet

Detaljer

LOKAL PLAN AKTIVITETSSKOLEN ABILDSØ 2016/2017

LOKAL PLAN AKTIVITETSSKOLEN ABILDSØ 2016/2017 Abildsø Skole Aktivitetsskolen LOKAL PLAN AKTIVITETSSKOLEN ABILDSØ 2016/2017 INNLEDNING Det er Rammeplanen som skal gi retning for innhold og organisering av Aktivitetsskolen. Rammeplanen forutsettes at

Detaljer

Innhold. Innledning Skolefritidsordningen i lovverket Kvalitetsplanen Kjennetegn for SFO i Songdalen Organisering av SFO i Songdalen

Innhold. Innledning Skolefritidsordningen i lovverket Kvalitetsplanen Kjennetegn for SFO i Songdalen Organisering av SFO i Songdalen Kvalitetsplan for SFO i Songdalen 2016-2019 Innhold Innledning Skolefritidsordningen i lovverket Kvalitetsplanen Kjennetegn for SFO i Songdalen Organisering av SFO i Songdalen Mål og innhold Målområde

Detaljer

Rammeplan for skolefritidsordningen i Ski kommune

Rammeplan for skolefritidsordningen i Ski kommune Rammeplan for skolefritidsordningen i Ski kommune 2017 2020 Innledning Skolefritidsordningen (SFO) er en del av skolens helhetlige læringsmiljø og skal bidra til å skape forutsigbarhet og trygghet for

Detaljer

LOKAL PLAN FOR AKTIVITETSSKOLEN TOPPÅSEN 2016/2017

LOKAL PLAN FOR AKTIVITETSSKOLEN TOPPÅSEN 2016/2017 LOKAL PLAN FOR AKTIVITETSSKOLEN TOPPÅSEN 2016/2017 1.august 2008 gikk vi over fra Bydel til Utdanningsetaten. 1. august 2009 endret vi navn fra SFO til Aktivitetsskole. Hensikten er å styrke samordningen

Detaljer

Kvalitetsplan for SFO ved de kommunale skolene i Arendal. Rom for alle

Kvalitetsplan for SFO ved de kommunale skolene i Arendal. Rom for alle Kvalitetsplan for SFO ved de kommunale skolene i Arendal Innledning Rom for alle Denne planen avløser PLAN for UTVIKLING av kvalitet i Arendal SFO fra 2011. Målet med planen er primært å gi ledere og øvrige

Detaljer

Aktivitetsskolen Vålerenga

Aktivitetsskolen Vålerenga Oslo kommune Utdanningsetaten Vålerenga skole sskoleskole Aktivitetsskolen Vålerenga Lokal plan 2016/2017 Utdanningsetaten Besøksadresse: Skoletelefoner: Vålerenga skole Islandsgate 5 Kontor: 22088780

Detaljer

Oppdatert utgave: Skolens verdigrunnlag. Visjon for vår skole: Vår skoles læringssyn: Vårt læringsmiljø:

Oppdatert utgave: Skolens verdigrunnlag. Visjon for vår skole: Vår skoles læringssyn: Vårt læringsmiljø: Strategisk plan for Hordvik skole 2012-2016. 1. Skolens verdigrunnlag Visjon for vår skole: En inkluderende skole med vekt på faglig og personlig utvikling, hvor trygghet, tillit og trivsel er sentralt.

Detaljer

ÅDNAMARKA SKOLEFRITIDSORDNING

ÅDNAMARKA SKOLEFRITIDSORDNING ÅRSPLAN FOR ÅDNAMARKA SKOLEFRITIDSORDNING 2016/2017 Overordnede felles mål for skolefritidsordningene i Bergen kommune: SFO skal være et trygt sted for alle barn i ordningen. SFO skal gi barna muligheter

Detaljer

Kvalitetsplan SFO i Skaun kommune. God på SFO. Vedtatt i kommunestyret 02.06.15 - ESA sak 15/1010

Kvalitetsplan SFO i Skaun kommune. God på SFO. Vedtatt i kommunestyret 02.06.15 - ESA sak 15/1010 Kvalitetsplan SFO i Skaun kommune 2015 2018 God på SFO Vedtatt i kommunestyret 02.06.15 - ESA sak 15/1010 Innholdsfortegnelse 1 Innledning... 3 2 Fokusområder... 5 2.1 Leik... 6 2.2 Nærmiljøet... 7 2.3

Detaljer

Strategisk plan for Oppvekst Kvalitetsdokument for SFO

Strategisk plan for Oppvekst Kvalitetsdokument for SFO Strategisk plan for Oppvekst 2013-2023 Kvalitetsdokument for SFO Formålet med kvalitetsdokumentet Opplæringsloven 13-7 pålegger alle kommuner å ha et tilbud om skolefritidsordning (SFO) før og etter skoletid

Detaljer

Kvalitetsplan for SFO 2016-2019 NANNESTAD KOMMUNE

Kvalitetsplan for SFO 2016-2019 NANNESTAD KOMMUNE Kvalitetsplan for SFO 2016-2019 NANNESTAD KOMMUNE Forord Bakgrunn for planen. I 2013 ble «Strategiplan for mer og bedre læring 2013-2017»utarbeidet og iverksatt ved skolene i Nannestad. Høsten 2014 ble

Detaljer

Retningslinjer for skolefritidsordningen. Felles retningslinjer

Retningslinjer for skolefritidsordningen. Felles retningslinjer Retningslinjer for skolefritidsordningen Felles retningslinjer Revidert november 2015 1 Retningslinjer for skolefritidsordningen i Stange Retningslinjer for skolefritidsordningen i Stange... 1 1. Innledning...

Detaljer

Kvalitetsplan Skolefritidsordningen (SFO)

Kvalitetsplan Skolefritidsordningen (SFO) Herøy kommune Foreløpig utkast Herøy skole Kvalitetsplan Skolefritidsordningen (SFO) 06.09.19 Innholdsfortegnelse: 1.Innledning.s.1 2.Pedagogiske rammer..s.2 Lovverk Lek Voksenrollen 3.Voksenrollen. s.3

Detaljer

LOKAL RAMMEPLAN Aktivitetsskolen Rødtvet

LOKAL RAMMEPLAN Aktivitetsskolen Rødtvet LOKAL RAMMEPLAN Aktivitetsskolen Rødtvet 2016-2017 MÅLOMRÅDE: Natur, teknikk og miljø MÅL: Gjennom aktiviteter og lek skal elevene gis mulighet for undring, refleksjon og utforskning av ulike fenome teknikk

Detaljer

KVALITETSPLAN FOR SFO.

KVALITETSPLAN FOR SFO. KVALITETSPLAN FOR SFO. 1. Bakgrunn for planen. Visjonen for drammensskolen ble vedtatt i bystyret 19. juni 2007. Arbeidet med visjonen ble initiert av formannskapet og har som intensjon å bidra til at

Detaljer

VAHL SKOLES PROSJEKTPLAN FOR LESING OG REGNING I AKTIVITETSSKOLEN

VAHL SKOLES PROSJEKTPLAN FOR LESING OG REGNING I AKTIVITETSSKOLEN VAHL SKOLES PROSJEKTPLAN FOR LESING OG REGNING I AKTIVITETSSKOLEN 2017-2018 Mål for prosjektet Formålet med prosjektet L&R er å øke elevenes norskspråklige ferdigheter gjennom lesing og skriving, og/eller

Detaljer

Føringer for innhold i SFO

Føringer for innhold i SFO Føringer for innhold i SFO ARTIKKEL SIST ENDRET: 26.10.2015 Utdrag fra Stavanger kommune Kvalitetsplan for SFO 2011 2015 "Fokusområdene i Kvalitetsplan for SFO 2011 2015 er: 1. Sosial kompetanse gjennom

Detaljer

Velkommen til Bekkelaget skole!

Velkommen til Bekkelaget skole! Velkommen til Bekkelaget skole! Skolestart 2016/2017 Alt er mulig med innsats for læring! Skole-hjem samarbeid Skolen skal støtte foresatte, tilrettelegge for samarbeid og sikre foresattes medansvar i

Detaljer

Krokeide skolefritidsordning Virksomhetsplan 2014/2015

Krokeide skolefritidsordning Virksomhetsplan 2014/2015 Krokeide skolefritidsordning Virksomhetsplan 2014/2015 1.0 Pedagogisk plattform Barnet skal møte det samme verdisynet og de samme grunnholdningene i SFO som i skolen for øvrig. SFOs viktigste oppgave er

Detaljer

I tillegg til opplæringsloven, gjelder også forskrift om miljørettet helsevern i barnehager og skoler for skolefritidsordningen.

I tillegg til opplæringsloven, gjelder også forskrift om miljørettet helsevern i barnehager og skoler for skolefritidsordningen. REGLEVERK OPPLÆRINGSLOVEN Opplæringsloven 13-7 pålegger alle kommuner å ha et tilbud om skolefritidsordning før og etter skoletid for 1. 4. klasse og for barn med særskilte behov. Opplæringsloven kapittel

Detaljer

Kvalitet og utviklingsplan for Mathopen SFO 2015-2016

Kvalitet og utviklingsplan for Mathopen SFO 2015-2016 Kvalitet og utviklingsplan for Mathopen SFO 2015-2016 1 Bakgrunn for Kvalitet og utviklingsplanen Mathopen SFO sin kvalitets og utviklingsplan har bakgrunn i Bergen kommunes håndbok og vedtekter revidert

Detaljer

Kvalitetsplan for SFO

Kvalitetsplan for SFO Kvalitetsplan for SFO 2018-2022 Vedtatt 21.11.18 Innhold Innledning... 2 SFO-ledelse... 2 Samhandling skole og SFO læring og utvikling... 2 Samhandling hjem og SFO... 3 Bakgrunn og forankring... 3 Bakgrunn

Detaljer

Lokal plan for Aktivitetsskolen på Berg skole 2016/2017. Med utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen i Oslo Kommune

Lokal plan for Aktivitetsskolen på Berg skole 2016/2017. Med utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen i Oslo Kommune Lokal plan for Aktivitetsskolen på Berg skole 2016/2017 Med utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen i Oslo Kommune Målområde 1: Natur, teknikk og miljø Rammeplanen: Lek og aktiviteter i naturen

Detaljer

HVA VIL VI AT ÅRSPLANEN SKAL VÆRE FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN? FOKUSET FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN: Presentasjon av personalet ved SFO på Vadmyra skole:

HVA VIL VI AT ÅRSPLANEN SKAL VÆRE FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN? FOKUSET FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN: Presentasjon av personalet ved SFO på Vadmyra skole: Presentasjon av personalet ved SFO på Vadmyra skole: Merethe Bragstad - avdelingsleder SFO Eli Saksvik - assistent May Britt Østrem - assistent Rigmor Tonning - assistent Henny Heggernæs - assistent Birthe

Detaljer

Informasjonshefte. Aktivitetsskolen Ammerud. Velkommen!

Informasjonshefte. Aktivitetsskolen Ammerud. Velkommen! Informasjonshefte Aktivitetsskolen Ammerud Velkommen! Alle vi på Aktivitetsskolen gleder oss til at du skal begynne hos oss. Vi håper du kommer til å oppleve mye spennende, og få mange gode venner på AKS.

Detaljer

RAMMEPLAN FOR SFO 2014-2017

RAMMEPLAN FOR SFO 2014-2017 RAMMEPLAN FOR SFO 2014-2017 HOLE KOMMUNE OVERORDNEDE MÅL: Det overordnede målet for SFO er å sikre trygge og stimulerende oppvekstsvilkår i nær forståelse og samarbeid med barnas hjem. Gjennom sin virksomhet

Detaljer

Velkommen til AKTIVITETSSKOLEN GODLIA

Velkommen til AKTIVITETSSKOLEN GODLIA Velkommen til AKTIVITETSSKOLEN GODLIA Velkommen s. 3 Dette er Aktivitetsskolen s. 4 Generell informasjon s. 7 Kontaktinformasjon s. 11-2 - Alle vi i Aktivitetsskolen gleder oss til at du skal begynne hos

Detaljer

Hva er Aktivitetsskolen (AKS)?

Hva er Aktivitetsskolen (AKS)? Hva er Aktivitetsskolen (AKS)? Aktivitetsskolen er et tilbud før og etter skoletid, og i noen av skolen ferier. Aktivitetsskolen holder også åpent inneklemte fridager på skolen. Om AKS Aktivitetsskolen

Detaljer

Virksomhetsplan for Varden SFO

Virksomhetsplan for Varden SFO Virksomhetsplan for Varden SFO «Skolefritidsordningen i Bergen kommune. Håndbok og vedtekter» er kommunens føringer for virksomheten i Skolefritidsordningen ved den enkelte skole, og ligger til grunn for

Detaljer

LEKENDE LÆRING KVALITETSPLAN FOR SFO I BÆRUM 2013 2016

LEKENDE LÆRING KVALITETSPLAN FOR SFO I BÆRUM 2013 2016 LEKENDE LÆRING KVALITETSPLAN FOR SFO I BÆRUM 2013 2016 1 Opplæringsloven 13-7. Skolefritidsordninga, fastslår at «Kommunen skal ha et eit tilbod om skolefritidsordning før og etter skoletid for 1.-4.årstrinn,

Detaljer

Velkommen til Skolefritidsordningen i Lillesand

Velkommen til Skolefritidsordningen i Lillesand Velkommen til Skolefritidsordningen i Lillesand Innledning På Kunnskapsdepartementets nettside kan man lese: SFO skal være en trygg oppholdsplass for barna utover skoletiden, gi barna omsorg og tilsyn,

Detaljer

RAMMEPLAN FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN I LØRENSKOG KOMMUNE.

RAMMEPLAN FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN I LØRENSKOG KOMMUNE. LØRENSKOG KOMMUNE SKOLE- OG OPPVEKSTTJENESTEN RAMMEPLAN FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN I LØRENSKOG KOMMUNE. Revidert 2010 Lørenskog 20.10.2010 2 Svein Ødegaard skole- og oppvekstsjef INNHOLD 1 Innledning 3

Detaljer

HÅNDBOK for SFO i Sande kommune

HÅNDBOK for SFO i Sande kommune HÅNDBOK for SFO i Sande kommune Sist oppdatert 16.03.2011 INNHOLD Side 1. INNLEDNING 2 2. VISJON 2 3. MÅL 2 4. HVA KJENNETEGNER SFO I SANDE KOMMUNE 2 5. EKSTERNE SAMARBEIDSPARTNERE 4 6. INNHOLD I SFO 4

Detaljer

Velkommen til foreldremøte for foresatte til skolestartere høst mai 2016

Velkommen til foreldremøte for foresatte til skolestartere høst mai 2016 Velkommen til foreldremøte for foresatte til skolestartere høst 2016 3. mai 2016 Saksliste: Nye Berg skole Arbeid med klasse/læringsmiljøet En vanlig skoledag på Berg Lese og skriveopplæringen Aktivitetsskolen

Detaljer

Byrådssak 24/17. Elevenes vurdering av læring ESARK

Byrådssak 24/17. Elevenes vurdering av læring ESARK Byrådssak 24/17 Elevenes vurdering av læring LIGA ESARK-2237-201700916-1 Hva saken gjelder: Bakgrunnen for saken er en interpellasjon om elevvurdering fra representantene Sondre L. Rasch og Peter Christian

Detaljer

RAMMEPLAN FOR SFO Versjon

RAMMEPLAN FOR SFO Versjon RAMMEPLAN FOR SFO 2018-2022 Versjon 010318 INNHOLD 1. Formål... 3 1.1 Overordnede mål og verdigrunnlag... 3 1.2 Bakgrunnsdokumenter... 3 2. Innhold i skolefritidsordningen... 4 2.1 Omsorg... 4 2.2 Sosial

Detaljer

Dengodedagen i SFO. Vedtatt i Kommunestyret

Dengodedagen i SFO. Vedtatt i Kommunestyret Dengodedagen i SFO Vedtatt i Kommunestyret 9.06.17 arnehage - Skole - B arnehage - Skole - Barnehage - Skole - Barnehage - S kole - Barnehage Formålet med planen Et styringsredskap for skoleeier, rektorer,

Detaljer

Våre kurs og aktiviteter

Våre kurs og aktiviteter Våre kurs og aktiviteter Rammeplanen for aktivitetsskolene gir retning for innhold og sikrer at elevene får et mangfold av spennende aktiviteter fordelt på fem ulike målområder. I rammeplanen for aktivitetsskolene

Detaljer

Velkommen til Lakkegata Aktivitetsskole

Velkommen til Lakkegata Aktivitetsskole Oslo kommune Lakkegata skole Velkommen til Lakkegata Aktivitetsskole Skolestartere 2018/2019 08.06.2018 Alle barn som skal begynne i 1. klasse og 2. klasse ved Lakkegata får tilbud om gratis deltakelse

Detaljer

"Felles forståelse av læring og utvikling i skole og skolefritidsordning"

Felles forståelse av læring og utvikling i skole og skolefritidsordning Kilde, Fossen og Skarpsno skoler "Felles forståelse av læring og utvikling i skole og skolefritidsordning" ARTIKKEL SIST ENDRET: 26.10.2015 Kilde, Fossen og Skarpsno skoler Kilde, Fossen og Skarpsno er

Detaljer

Velkommen til Nordstrand skole

Velkommen til Nordstrand skole Oslo kommune Utdanningsetaten Nordstrand skole 31.05.2016 Velkommen til Nordstrand skole Skolestart 2016/2017 Skole-hjem samarbeid Skolen skal støtte foresatte, tilrettelegge for samarbeid og sikre foresattes

Detaljer

Årsplan Hjelteryggen sfo

Årsplan Hjelteryggen sfo Årsplan Hjelteryggen sfo 2014-2015 Årsplanen er ment å være et arbeidsverktøy for personalet ved skolefritidsordningen og en plan som skal sikre kvalitet ved ordningen for barn og foresatte. SFO er et

Detaljer

På lag med framtida VIRKSOMHETSPLAN FOR NYPLASS SFO (revideres årlig hver vår) LINDESNES KOMMUNE

På lag med framtida VIRKSOMHETSPLAN FOR NYPLASS SFO (revideres årlig hver vår) LINDESNES KOMMUNE VIRKSOMHETSPLAN FOR NYPLASS 2016-2017 (revideres årlig hver vår) LINDESNES KOMMUNE Innhold: 1. Bakgrunn 2. Fokusområder til 3. Handlingsprogram 2 1.Bakgrunn Kommuneplanens ambisjon er et lokalsamfunn der

Detaljer

Lokal plan for Aktivitetsskolen på Berg skole 2017/18. Med utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen i Oslo Kommune

Lokal plan for Aktivitetsskolen på Berg skole 2017/18. Med utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen i Oslo Kommune Lokal plan for Aktivitetsskolen på Berg skole 2017/18 Med utgangspunkt i Rammeplanen for Aktivitetsskolen i Oslo Kommune Målområde 1: Natur, teknikk og miljø Rammeplanen: Lek og aktiviteter i naturen skal

Detaljer

FORELDREMØTE Aktivitetsskolen Lusetjern 2018/2019

FORELDREMØTE Aktivitetsskolen Lusetjern 2018/2019 FORELDREMØTE 26.9.2018 Aktivitetsskolen Lusetjern 2018/2019 Informasjonskilder Avtaleskjemaet er Aktivitetsskolens viktigste informasjonskilde Varige endringer i adresse, telefonnumre, epostadresser, hjemtider

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Gamlebyen skole

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Gamlebyen skole Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan Gamlebyen skole Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig i

Detaljer

HANDLINGSPLAN SFO Skolefritidsordningen

HANDLINGSPLAN SFO Skolefritidsordningen HANDLINGSPLAN SFO Skolefritidsordningen Vedtatt i Hovedutvalget for oppvekst og kultur 06.06.2018 1. Innledning Innholdsfortegnelse 1. Innledning 3 I sentrale styringsdokumenter understrekes det at skolefritidsordningen

Detaljer

Lokal Rammeplan Aktivitetsskolen Hasle

Lokal Rammeplan Aktivitetsskolen Hasle Lokal Rammeplan Aktivitetsskolen Hasle 2015-16 Målområde: Natur, teknikk og miljø Mål: Gjennom tilrettelagte aktiviteter og lek skal elevene gis mulighet for undring, refleksjon og utforskning av ulike

Detaljer

Rammeplan for skolefritidsordningen

Rammeplan for skolefritidsordningen 2017-2022 Rammeplan for skolefritidsordningen Vedtatt i kommunestyret 27. november 2017 Saksnummer 17/2423 Forside: Illustrasjonsfoto Adobe Stock Innholdsfortegnelse Innledning... 3 Overordnet verdigrunnlag...

Detaljer

Aktivitetsskolen Høybråten er en del av Høybråten

Aktivitetsskolen Høybråten er en del av Høybråten Informasjonshefte Aktivitetsskolen Høybråten skoleåret 2019/2020 Aktivitetsskolen Høybråten er en del av Høybråten Aktivitetsskolen (AKS) Høybråten er en del av skole. Aktivitetsskolen Høybråten skole.

Detaljer

Velkommen til AKTIVITETSSKOLEN GODLIA

Velkommen til AKTIVITETSSKOLEN GODLIA Velkommen til AKTIVITETSSKOLEN GODLIA Velkommen s. 3 Dette er Aktivitetsskolen s. 4 Oppstarten i august s. 7 Generell informasjon s. 8 Kontaktinformasjon s. 12-2 - Alle vi i Aktivitetsskolen gleder oss

Detaljer

Kvalitetsmelding tilstand og strategiske prinsipper for bergensskolen

Kvalitetsmelding tilstand og strategiske prinsipper for bergensskolen Kvalitetsmelding 2013 - tilstand og strategiske prinsipper for bergensskolen Bergen bystyre behandlet saken i møtet 191114 sak 272-14 og fattet følgende vedtak: 1. Bystyret tar til orientering Kvalitetsmelding

Detaljer

Alna Åpen barnehage - Tveita

Alna Åpen barnehage - Tveita Oslo kommune Bydel Alna Alna Åpen barnehage - Tveita Alna Åpen barnehage - Tveita Telefon: 95486209 Webside på kommunens portal: ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2017 Innhold INNLEDNING...3 KORT OM

Detaljer

Årsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager

Årsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager Årsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager Varteig barnehage Innledning Enhet Raet barnehager skal ha en felles faglig plattform. Vi har en felles virksomhetsplan for enheten som sier noe overordnet om enhetens

Detaljer

Årsplan. For Åsgård skolefritidsordning

Årsplan. For Åsgård skolefritidsordning Årsplan For Åsgård skolefritidsordning 1 Innholdsfortegnelse... 1 Innholdsfortegnelse... 2 Innledning... 3 Mål i SFO... 4 Målområde 1: Sosial kompetanse... 5 Målområde 2: Lek, undring og utforskning...

Detaljer

Aktivitetsprogram Base 4

Aktivitetsprogram Base 4 Aktivitetsprogram Base 4 A K T I V I T E T S S K O L E N G R E F S E N FASTE AKTIVITETER VÅREN 2018 Rammeplanen for AKS og skolens årsplaner ligger til grunn for våre aktiviteter. Vi vil ha fokus på mestringsglede

Detaljer

Velkommen til Osloskolen

Velkommen til Osloskolen Oslo kommune Utdanningsetaten Ellingsrudåsen skole 06.09.2016 Velkommen til Osloskolen Skolestart 2016/2017 Skole-hjem samarbeid Skolen skal støtte foresatte, tilrettelegge for samarbeid og sikre foresattes

Detaljer

I tillegg har vi 1 lærekandidat i barne- og ungdomsarbeiderfaget, som skal være hos oss dette skoleåret:

I tillegg har vi 1 lærekandidat i barne- og ungdomsarbeiderfaget, som skal være hos oss dette skoleåret: 1 ÅRSPLAN 2011/2012. Presentasjon av personalet ved Kjøkkelvik skole. Gro Marie Bendixen Ann-Kristin Grimstad Anita Andersen Marny Askeland Ørjan Torsvik Sandy Fure Elin Haga Eva Mørner Anne Myksvoll Kristoffer

Detaljer

Årsplan for skoleåret 2018/19. For Brønnerud skolefritidsordning

Årsplan for skoleåret 2018/19. For Brønnerud skolefritidsordning Årsplan for skoleåret 2018/19 For Brønnerud skolefritidsordning 1 Innholdsfortegnelse... 1 Innledning... 3 Mål i SFO... 4 Målområde 1: Sosial kompetanse...5 Målområde 2: Lek, undring og utforskning...6

Detaljer

Barnegruppen: Ved skoleårets start består barnegruppen av 24 barn; 15 jenter og 9 gutter.

Barnegruppen: Ved skoleårets start består barnegruppen av 24 barn; 15 jenter og 9 gutter. 1 Innhold: 1.0 Personalet og barnegruppen på SFO... 3 Barnegruppen:... 3 Personalet:... 3 2.0 SFO: Formål 2 i vedtektene.... 3 3.0 Pedagogisk grunnsyn og visjon for Tenor SFO:... 4 4.0 Satsningsområder

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten 2014/2015

Oslo kommune Utdanningsetaten 2014/2015 Oslo kommune Utdanningsetaten 2014/2015 FAG OG LÆRING HVA KAN DU FORVENTE AV DIN SKOLE? Skolen gir undervisning i tråd med gjeldende lovverk og læreplaner. Skolen er kjent med elevens faglige ståsted fra

Detaljer

KVALITETSPLAN SFO RENNESØY KOMMUNE: AKTIV OG GLA` - I FRITIDA

KVALITETSPLAN SFO RENNESØY KOMMUNE: AKTIV OG GLA` - I FRITIDA KVALITETSPLAN SFO 2014 2017 RENNESØY KOMMUNE: AKTIV OG GLA` - I FRITIDA 1 Forord Nye kvalitetsplaner for barnehage, skole og skolefritidsordning for perioden 2011-2015 skal ivareta helhet og sammenheng

Detaljer

Utdanningssektoren - Volla skole

Utdanningssektoren - Volla skole Utdanningssektoren - Volla skole Virksomhetsplan 2019 1 Forord... 3 Programområder... 4 Sektorovergripende mål 1... 5 Sektorovergripende mål 2... 5 Sektorovergripende mål 3... 6 Sektorovergripende mål

Detaljer

Årsplan for skoleåret 2019/2020. For Brønnerud skolefritidsordning

Årsplan for skoleåret 2019/2020. For Brønnerud skolefritidsordning Årsplan for skoleåret 2019/2020 For Brønnerud skolefritidsordning 1 Innholdsfortegnelse... 1 Innledning... 3 Mål i SFO... 4 Målområde 1: Sosial kompetanse... 5 Målområde 2: Lek, undring og utforskning...

Detaljer

STRATEGI FOR KVALITET I SFO

STRATEGI FOR KVALITET I SFO STRATEGI FOR KVALITET I SFO 2018-2022 Innhold 1 Innledning... 3 Nasjonale føringer... 3 Kommunale føringer og planforankring... 3 Arbeidet med planen... 3 2 Hovedmål, satsningsområder og forutsetninger...

Detaljer

BÆRUM KOMMUNE RÅDMANNEN

BÆRUM KOMMUNE RÅDMANNEN BÆRUM KOMMUNE RÅDMANNEN Dato: Arkivkode: Bilag nr: Arkivsak ID: J.post ID: 18.05.2018 18/12135 18/104269 Saksbehandler: Siv Herikstad Saksansvarlig: Siv Herikstad Behandlingsutvalg Møtedato Politisk saksnr.

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Trasop skole

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Trasop skole Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2019 Trasop skole Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig

Detaljer

Årsplan Hjelteryggen sfo

Årsplan Hjelteryggen sfo Årsplan Hjelteryggen sfo 2014-2015 Årsplanen er ment å være et arbeidsverktøy for personalet ved skolefritidsordningen og en plan som skal sikre kvalitet ved ordningen for barn og foresatte. SFO er et

Detaljer

Årsplan Hjelteryggen sfo

Årsplan Hjelteryggen sfo Årsplan Hjelteryggen sfo 2016-2017 Årsplanen er ment å være et arbeidsverktøy for personalet ved skolefritidsordningen og en plan som skal sikre kvalitet ved ordningen for barn og foresatte. SFO er et

Detaljer

Årsplan Furulunden barnehage 2017/2018.

Årsplan Furulunden barnehage 2017/2018. Årsplan Furulunden barnehage 2017/2018. Innledning Barnehagen drives etter lov om barnehager med forskrifter. Årsplanen med progresjonsplan gir informasjon om de overordnede målene i barnehageloven og

Detaljer