VURDERINGSKRITERIER INDUSTRIMONTØRFAGET Til vurdering Bestått meget Bestått Ikke bestått Planlegging:

Transkript

1 Prøvekandidat: Bedrift: Dato for gjennomføring - oppstart/slutt: Nemdas Leder: Leders telefon nr: VURDERINGSKRITERIER INDUSTRIMONTØRFAGET Til vurdering Bestått meget Bestått Ikke bestått Planlegging: *Framdriftsplan *Deler og materialbehov *Valg av utstyr og verktøy *HMS, prosedyrer og tilrettelegging av arbeidet Planleggingen er meget godt gjennomarbeidet og strukturert med en realistisk fremdriftsplan. Viser kreativitet og finner gode løsninger. Forhold knyttet til HMS er nøye vurdert. Det er utarbeidet en arbeidsplan der tidsbruk, valg av materialer, utstyr og metoder inngår. Finner løsninger Nødvendig hensyn til HMS og gjeldende regelverk er ivaretatt. Planleggingen er uklar eller mangelfull. Forståelsen er uklar eller mangelfull. Nødvendige hensyn til HMS er utelatt. Nemdas Kommentar: Gjennomføring: Montering og testing Verktøy og måleutstyr *Håndtering av verktøy og maskiner *Bruk av verneutstyr Behersker maskiner og utstyr meget godt. Montering av mekaniske elektriske, pneumatiske og hydrauliske komponenter gjennomføres sikkert, nøyaktig og selvstendig i tråd med tegninger, spesifikasjoner, prosedyrer og gjeldende regelverk. Viser stor forstålse for HMS krav Behersker maskiner og utstyr. Montering av mekaniske elektriske, pneumatiske og hydrauliske komponenter utføres i tråd med tegninger, spesifikasjoner, prosedyrer og gjeldende regelverk. Overholder HMS regler Forståelsen for bruk av maskiner er uklar eller mangelfull. Sliter med å fullføre innenfor avtalt/forventet tidsrom. Oppgaven er ikke i tråd med tegninger, prosedyrer og standarder. Bryter regler for HMS *Testing *Reparasjon og vedlikehold *Valg og utnytting av materiell Testing, reparasjoner og vedlikehold utføres i henhold til produkt- og kvalitetskrav, samt gjeldende regelverk, med god begrunnelse av material og metodevalg. Testing, reparasjoner og vedlikehold utføres i henhold til produkt- og kvalitetskrav, samt gjeldende regelverk. Viser manglende forståelse for testing, reparasjoner og vedlikehold *Nøyaktighet i forhold til tegninger og toleranser Sluttproduktet ligger på et høyt faglig nivå i henhold til bransjens krav og rammer. Sluttproduktet ligger på et godt faglig nivå Evner å søke oppslag eller råd om mindre uklarheter knytte til oppgaven Sluttproduktet er utilstrekkelig og vil være vanskelig å levere videre til kunden *Ryddighet, orden Kandidaten samarbeider og Kandidaten viser at han kan Kandidaten viser liten

2 og samarbeidsevne *Praktiske ferdigheter Egenvurdering: *Evne til faglig refleksjon - valg av løsninger - kvalitet Nemdas Kommentar: Dokumentasjon: Produktkontroll og dokumentasjon *Kontroll og dokumentasjon i samsvar med gjeldende regler for HMS, prosedyrer, kvalitetssystem og kundens kravspesifikasjoner *Bilder/dok. av jobben *Sluttkontroll Nemdas Kommentar: kommuniserer godt med kolleger, leverandører og knder Egenvurderingen utrykker god innsikt i faget. Kan kommunisere om faglige løsninger og utfordringer. Dokumentasjonsdelen gir meget god oversikt over gjennomføringen og viser hvordan rutiner/ prosedyrer er fulgt og at krav til mål og toleranser er kontrollert. samarbeide og kommuniserer godt med kolleger, leverandører og kunder Egenvurderingen viser grei oversikt over faget. Kan kommunisere om faget. Dokumentasjonsdelen viser hvordan rutiner/prosedyrer er fulgt og at krav til mål og toleranser er kontrollert. evne til samarbeid og kommunikasjon. Egenvurderingen mangler eller avdekker manglende forståelse for grunnleggende prinsipper i faget. Dokumentasjonsdelen av fagprøven er uklar eller mangelfull. Skjema brukes av Nemda som prøve protokoll. Nemda setter ring rundt riktig vurdering i skjema ovenfor. Bruk bakside eller eget ark for utfyllende kommentarer. Nemdas total vurdering: Nemdas Vurdering Bestått meget godt Bestått Ikke bestått Under skrift prøvenemdsleder: Under skrift prøvenemdsmedlem:

3 Læreplankode: IMO3-01 Læreplan i industrimontørfaget Vg3 / opplæring i bedrift Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 14. desember 2007 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet med hjemmel i lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova) 3-4 første ledd. Gjelder fra

4 Formål Industrimontørfaget skal legge grunnlag for yrkesutøvelse innenfor montering, testing og kontroll av komponenter og anlegg til landbasert industri, offshorevirksomhet og skipsverft. Delproduksjon foregår internt i bedriftene og hos eksterne leverandører. Faget skal bidra med kompetanse til sammenstilling og fullføring av mekaniske produkter med høye krav til kvalitet og funksjonalitet. Videre skal faget bidra til å ivareta høye krav til helse, miljø og sikkerhet. Opplæringen skal bidra til at lærlingen utvikler kompetanse i montering og bygging av maskiner og elektromekanisk utstyr og reparasjon og vedlikehold på egenmontert utstyr. Videre skal opplæringen bidra til utvikling av prosessforståelse og allsidighet innenfor det mekaniske området. Opplæringen skal også fremme en helhetlig forståelse av samspillet mellom konstruksjon, oppbygging og regulering av mekaniske produkter og bidra til at lærlingen utvikler evne til nøyaktighet og faglig utvikling. Opplæringen skal legge til rette for planlegging, gjennomføring, vurdering og dokumentasjon av arbeid. Videre skal opplæringen vektlegge sikkerhet ved arbeid i farlige miljøer. Opplæringen skal også legge til rette for selvstendig arbeid, samarbeid og kommunikasjon med andre yrkesgrupper. Bedriftens styrings- og kontrollsystemer og informasjons- og beslutningssystem skal inngå i opplæringen. Fullført og bestått opplæring fører fram til fagbrev. Yrkestittel er industrimontør Struktur Industrimontørfaget består av tre hovedområder. Hovedområdene utfyller hverandre og må ses i sammenheng. Oversikt over hovedområdene: Årstrinn Hovedområder Vg3 / opplæring i bedrift Montering og testing Verktøy og måleutstyr Produktkontroll og dokumentasjon Hovedområder Montering og testing Hovedområdet omfatter planlegging og tilrettelegging av arbeidsoppgaver. Videre inngår montering og testing av produkter etter tegninger, spesifikasjoner, monteringsinstrukser, forskrifter og standarder. Hovedområdet omfatter også montering av elektromekaniske komponenter. Pneumatiske og hydrauliske styresystemer tilknyttet maskiner og prosessanlegg og sikring av deler og komponenter inngår også i hovedområdet. Verktøy og måleutstyr Hovedområdet omfatter bruk av håndverktøy, analogt og digitalt verktøy og utstyr, for montering og testing. Justering, innstilling og kalibrering av montert måleutstyr inngår. Produktkontroll og dokumentasjon Hovedområdet omfatter kontroll og dokumentasjon av arbeidet i henhold til kravspesifikasjoner og kvalitetssikringssystem. Avviksbehandling og rapportering er en del av hovedområdet.

5 Grunnleggende ferdigheter Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er en del av fagkompetansen. I industrimontørfaget forstås grunnleggende ferdigheter slik: Å kunne uttrykke seg muntlig i industrimontørfaget innebærer å kommunisere om faglige løsninger med kollegaer, samarbeidspartnere og kunder på norsk og engelsk. Å kunne uttrykke seg skriftlig i industrimontørfaget innebærer å fylle ut rapporter og avviksskjemaer på norsk og engelsk. Å kunne lese i industrimontørfaget innebærer å tolke og forstå spesifikasjoner, arbeidstegninger, rapporter og tekniske standarder på norsk og engelsk. Å kunne regne i industrimontørfaget innebærer å vurdere måleresultater og beregne material- og tidsforbruk. Å kunne bruke digitale verktøy i industrimontørfaget innebærer å bruke produksjonsstyringssystem og digitalt måleutstyr. Kompetansemål Etter Vg3 Montering og testing Mål for opplæringen er at lærlingen skal kunne planlegge og utføre arbeidsoppdrag i tråd med gjeldende regelverk for helse, miljø og sikkerhet og prosedyrer montere mekaniske komponenter i tråd med tegninger, monteringsinstrukser, spesifikasjoner og standarder montere elektriske, pneumatiske og hydrauliske komponenter i tråd med tegninger, spesifikasjoner, standarder og gjeldende regelverk teste og sette i drift produkter og produksjonsutstyr i tråd med gjeldende regelverk og spesifikasjoner velge og bruke oljer og smøre- og festemateriell i tråd med spesifikasjoner og produktdatablader vurdere gjennomførte arbeidsoppgaver i henhold til produkt- og kvalitetskrav og redegjøre for alternative løsninger knyttet til material- og metodevalg utføre reparasjon og vedlikehold på egenmontert utstyr Verktøy og måleutstyr Mål for opplæringen er at lærlingen skal kunne velge og bruke håndverktøy og utstyr i tråd med arbeidsoppgaven velge og stille inn analogt og digitalt måleutstyr i tråd med arbeidsoppgaven stille inn, justere og kalibrere montert måleutstyr i tråd med spesifikasjoner utføre målinger, kontrollere og registrere at arbeidet er i tråd med tegninger og spesifikasjoner vurdere måleresultater, feilkorrigere og dokumentere resultatet Produktkontroll og dokumentasjon Mål for opplæringen er at lærlingen skal kunne

6 kontrollere og dokumentere at produktet er i samsvar med standarder og kundens kravspesifikasjoner kontrollere og dokumentere at utført arbeid er i tråd med gjeldende regelverk for helse, miljø og sikkerhet, prosedyrer og kvalitetssystem registrere og rapportere avvik i systemet for helse, miljø og sikkerhet og foreslå korrigerende tiltak gjøre rede for prosessen fra råvare til ferdig produkt og kundens krav til sluttproduktet utføre standardisert dokumentasjon på engelsk bruke informasjons- og beslutningssystemer og gjøre rede for bedriftens organisering Vurdering Vg3 industrimontørfaget Bestemmelser for sluttvurdering: Hovedområder Montering og testing Verktøy og måleutstyr Produktkontroll og dokumentasjon Ordning Alle skal opp til fagprøven, som normalt skal gjennomføres innenfor en tidsramme på ti virkedager. De generelle bestemmelsene om vurdering er fastsatt i forskrift til opplæringsloven.