MÅLET MED LESEÅRET 2010

Transkript

1 MÅLET MED LESEÅRET 2010 Nasjonal lesepolitikk med mål om å betre leseevna. Dei som har størst vanskar: % aldri på bibliotek og bokhandel - Har få bøker - 30% les berre når dei MÅ Målet er å betre leseevna = sterkare demokrati, like høve til deltaking, kunnskap og oppleving. Dei beste lesarane: % på bibliotek og bokhandel minst ein gong i månaden - Har mange bøker - Ingen les berre når dei MÅ Målgruppe 2010: Vaksne som les lite.

2 KVIFOR LES DEI IKKJE? 75 % av dei som aldri les bøker Hvor ofte leser du bøker (skjønn-/faglitterære)? prosa nivå 3-5 slit med å lese prosa nivå 2 prosa nivå 1 vanleg tekst og 75 % av dei som les oftare enn sjeldan, er gode til å lese (ALL) Minst en gang i uken Mindre enn en gang i uken Sjelden Aldri

3 BOK TIL ALLE-NETTVERKET Samarbeid med 220 bibliotek. Føremål: Å gje eit godt tilbod til alle med svak leseevne

4 1. Å HA MANGE BØKER TILPASSA ULIK LESEEVNE Lesesenteret 2006: Bok til alle-bibliotek versus kontrollgruppe: Har de ei god boksamling tilpassa svake lesarar? 10 8 Antall bibliotek Mye Middels Lite Ikke LSB Kontroll

5 ULIKE BØKER TIL ULIKE VANSKAR

6 SMALE MÅLGRUPPER: BOK TIL ALLE Bøker utan hindring Tilpassa funksjonshemmingar: TEIKNSPRÅK OG NMT PUNKTSKRIFT OG FØLEBILETE BLISS OG PIKTOGRAM ENKELT INNHALD

7 STOR MÅLGRUPPE: LITT Å LESE Vanleg boktekst er tung for 33 %. Enklare tekst er berre tung for 8,5 % kan ikkje lese les veldig dårleg har vanskar med å lese kan lese = Korte tekster med tilgjengeleg språk og utforming kan gjere det fint å lese.

8 KVA ER LITT Å LESE? ENKEL TEKST: språk som er enkelt å lese + tilgjengeleg design

9 OG SÅ TILRETTELAGT, DÅ. Eit kommunikasjonsproblem Fordommar: For enkelt Primærmålgupper Fag, skjønn, lyd og så tilrettelagt, då LITT Å LESE Bru til vanleg litteratur. KATALOG MED BØKER LSB STØTTAR BØKER MED LITT Å LESE

10 DEN VESLE SKILNADEN Tilrettelagt? Christoffer Schau: På vegne av venner? Hemingway: Den gamle mannen og havet? Enkelt språk, ulik utforming. Ingen sjangerskilnad! Den vesle skilnaden på LSB-bøker og andre med litt å lese: - fagleg støtte for å unngå hindre: Humpbackhval vs hval - garantert tilgjengeleg utforming

11 2. Å FORMIDLE BØKENE HALDING TIL FORMIDLING (Lesesenteret 2006) LSB Kontroll 1 0 Aktiv Velvillig Passiv Negativ/ vond samvittighet Aktive = opptekne av å fremje bøkene, marknadsfører, proaktive. Velvillige = positive til bøkene og å stilte dei fram, men utan aktiv formidling. Passive = ikkje fokus på bøkene. Anten direkte negative eller dårleg samvit ( vi burde ha gjort noe ), eller utan bøker (fordi dei ikkje var etterspurt).

12 MARKNADSFØRING ER ALFA OG OMEGA! SIALS: KVEN GÅR I BIBLIOTEKET? 55 % av dei som les dårlegast, går aldri i biblioteket. 27% av alle som slit med å lese, går to gongar i året eller oftare. Hovudkonklusjon i undersøkinga frå Lesesentret: Hvis de ikke blir markedsført, blir de bare stående der markedsføring er alfa og omega (Kristiansand) (Torshov),

13 FORMIDLING AV LITT Å LESE I BTA-BIBLIOTEKA: 2009: BTA-BIBLIOTEKA FORMIDLAR SAMLINGA TIL: Minoritetsspråklege 87,0 % Vaksne med lese- og skrivevanskar 59,8 % Elevar i ungdomsskule 50,0 % Elevar i vidaregåande skule 26,1 % Menneske med psykiske vanskar VIA: Vaksenopplæringa 35,9 % Flyktninge- og innvandrarskulen 19,6 % Flyktningekonsulenten 14,1 % Asylmottak 13,0 % Dysleksiforbundet 5,4 % ADHD-foreningen Ingen Mental helse 2 % Røde Kors (vistorar i fengsel mm) 13,0 %

14 FORMIDLING TIL FUNKSJONSHEMMA: 2009: BTA-BIBLIOTEKA FORMIDLAR SAMLINGA TIL: Utviklingshemma 58,7 % Hørselshemma 7,6 % Svaksynte 23,9 % VIA: VTA-bedrifter 3,3 % Blindeforbundet 2,2 % NFU 2,2 % Ups & Downs 1,1 % Autismeforeningen 1,1% Institusjonar (mange, ikkje eigne tal for målgruppe) Skuler (mange, ikkje eigne tal for målgruppe) Dagsenter (få, ikkje eigne tal for målgruppe)

15 FORMIDLING TIL ELDRE VIA LESEOMBOD: 2009: BTA-BIBLIOTEKA FORMIDLAR SAMLINGA TIL: Eldre 56,5 % Menneske med demens 27,1 % VIA: Frivillighetssentralen 46,7 % Institusjonar (leiing, kulturkontakt, tilsette) 90 % Helse- og sosialsjef 12 % Eldrerådet 6,5 % OG: Folkehelsekoordinatoren 6,5 % Kultursjefen i kommunen 27,2 %

16 FORMIDLING I LESEÅRET: KLUBBANE I LO Lokalt: Kontakt klubben dei tillitsvalde i Fagforbundet, Handel og kontor, Fellesforbundet (stort sentralt tiltak via LO) + Transportarbeiderforbundet, Postkom, Norsk Arbeidsmands forbund, Yrkestrafikkforbundet. Aktuelle arbeidsplassar: Varehandel, hotell og restaurant, transport, frisørar, tilsette i posten, anleggsarbeidarar, vaktmeistarar, vektarar, parkeringsvakter, reinhaldarar, bussjåførar? LSB samarbeider nasjonalt informasjonsmateriell ut til forbunda. Bok til alle-nettverket samarbeider fylkesvis: LO i kvart fylke

17 KVA KAN DE TILBY KLUBBANE? X 4 GRATIS TITLAR TIL ALLE TILSETTE. VIKTIG: Alle på arbeidsplassen skal kunne lese bøkene! 2. NY SERIE MED LITT Å LESE. 10 bøker som er raske for dei som les godt, overkommelege for dei som les dårleg MED LITT Å LESE som utrente vaksne lesarar kan kome seg gjennom. (Tips å dele?) 4. Besøk av forfattarar som har noko alle kan klare å lese (serien / 100-lista) 5. Lesesirklar med dei fire titlane (med bibliotekar) 6. Bibliotekar / leseagent presenterer bøker på arbeidsplass eller bibliotek? 7. Formidle oppgåver til studiesirkel for dei som slit mest (til dei 4 bøkene eller 9 andre - VOX) 8. Arbeidsplassbibliotek: råd om bøker dei bør ha for leseuvande (100-lista).

18 FORMIDLING I LESEÅRET: NAV! LSB samarbeider nasjonalt lesopplæringsopplegg til Litt å lese-bøkene (VOX). Lokalt: Kontakte NAV-kontoret. LSB har utkast til brev: 1. Kan bibliotekaren få presentere Litt å lese-samlinga på t.d. kvalifiseringsprogramma? 2. Deltakarar på NAV-tiltak kan hente ei pakke gratis bøker med Litt å lese på biblioteket. + formidle leseopplæringsopplegg til bøkene (NAV sentralt / VOX / LSB) 3. Kan dei kome i samla flokk til biblioteket ein dag og sjå Litt å lese-samlinga? 4. Norsk Forfattersentrum kan tilby skrivekurs til inspirasjon. Skrivekurset kan eventuelt bli fulgt opp av besøk av ein annan forfattar som har skriv bøker frå Litt å lese-hylla.