Månedsbrev fra Rådyrstien November 2015

Transkript

1 Månedsbrev fra Rådyrstien November 2015 Månedene flyr frem mot nyttår, Viktige datoer i oktober: men vi har rukket å oppleve mye i oktober også. Som de fleste sikkert har fått med seg, så har det blitt en endring i personalgruppa vår. Hege har overtatt for Vivi og hun har fått noen uker på å bli kjent med 15. Felix og Syver blir 3 år I Uke 48 blir det foreldresamtaler 27. Julegateåpning på Vik torg 30. Vi tenner det første adventslyset Rådyrbarna nå. Hege jobber 80%, så Per-Erik skal jobbe hos oss hver onsdag fremover TILBAKEBLIKK PÅ OKTOBER: Vi har hatt lavvoen som base mesteparten av måneden og startet dagene med frokost der. Vi har også brukt området rundt barnehagen ofte og benyttet oss av Hole hallen. Flere dager i uka har vi delt avdelingen i grupper. Ikke bare i Hiawata og Røde fjær, men også i aldersblanda grupper. Det som er fint med mindre grupper er at det blir lettere for hvert enkelt barn og komme til ordet og mange synes det er tryggere å si noen når det ikke er så mange tilstede. Vi kan også ha andre aktiviteter som f. eks memospill, lese bøker med bilder og la barna ha medvirkning på hva de ønsker å gjøre i barnehagen.

2 3 Barns rett til medvirkning Barn i barnehagen har rett til å gi uttrykk for sitt syn på barnehagens daglige virksomhet. Barn skal jevnlig få mulighet til aktiv deltakelse i planlegging og vurdering av barnehagens virksomhet. Barnets synspunkter skal tillegges vekt i samsvar med dets alder og modenhet. Barnehageloven Vi har begynt med ukens fugl på ukeplanen og i samling. På den måten får barna kjennskap til den ene fuglen over tid. Vi har mulighet til å repetere og barna kan stille spørsmål, som vi svarer på etter beste evne. Denne måneden har vi hatt om: Linerlen, hakkespetten, spettmeisen og nøtteskrika. Alle har fått tildelt hver sin fugl på plassen og sekken sin og når vi trekker høvding er det med bilde av en av fuglene til barna. Det er Thea, Ellinor og Sigurd som har hatt vis & fortell denne måneden. Thea hadde med seg en tøff dumper som hun viste rundt til alle de andre barna. Ellinor hadde med seg et album med bilder fra en tur med bestefaren sin. Og Sigurd hadde med seg et bilde fra avisen av søsteren sin som har hatt bursdag. Den første mandagen i oktober var det klart for nok en "Ha med dag". Furutoppen var ledig så vi pakket tralla og tok med oss alle lekene og bamsene ut i skogen. Brua ble til en fin scene for å vise frem alle de fine tingene barna hadde med seg.

3 Det ble en aktiv tirsdag da alle røde fjær- barna tok turen til Kleivhallen for å trene! En spent gjeng dro avgårde, og en veldig glad, og sliten gjeng kom tilbake og fortalte om hopp, sprett, rulling og løping. Mange barn, og kjente fjes, matpause i garderoben og enda mer moro med stollek, fallskjerm og hinderløype! Dette er en flott dag som Sundvollen oppvekstsenter arrangerer for alle 4 åringene i kommunen. Hiawataene var ikke noe dårligere de, for de gikk til Holehallen og koste seg skikkelig med ballek, sisten, rockeringer og dans! En aktiv og morsom dag for alle! Barna ble i oktober med på skikkelig ryddedugnad i barnehagen, vi ryddet og sorterte ut ødelagte leker fra lekeskuret, - og fylte en hel tralle! Noen av barna ønsket å være med på søpledynga for å kaste det. På veien øvde vi på å gå på rekke og stoppe når det kommer biler. Vi gikk forbi huset til Cecilie og fikk hilse på mammaen hennes. Der fikk vi også en liten godbit å tygge på og vi tok med oss mer til barnehagen slik at de andre også skulle få Vi hørte en fugl som kvitret og ble stående en liten stund for å lytte etter hvilken fugl det var. Vi ble enige om at det var skjæra vi hørte. Da vi omsider kom frem til søpledynga kunne vi ikke kaste alt i en container. Vi hadde med oss plast, metall og trevirke som skulle hvert sitt sted.

4 Det har vært en særdeles flott høstmåned, med gode temperaturer og lite nedbør. Sykkelsesongen har vært lang, og vi ser nå i begynnelsen av november at barna stadig øver seg, og drar av gårde på "sykkeltur". Vi har også fått øvd oss litt utenfor barnehageporten, og rundt de nye kunstgressbanene var det helt supert å sykle! Denne flotte gjengen hjelper, heier, støtter og oppmuntrer hverandre, - gode rådyrvenner! 23 oktober hadde vi markering av FN-dagen, Nima fortalte en gripende historie fra virkeligheten om da pappaen hennes var barn og måtte flykte fra Tibet. Vi delte oss inn i grupper og puslet sammen ulike flagg og snakket også om hva FN er. Siste dag i oktober koste vi oss skikkelig med spikking og pinnebrød på Trollhaugen. Spikking er ikke bare- bare, først må man nemlig lære seg alle spikke- reglene Men det er veldig stort å få lov til å spikke sin egen pinnebrød- pinne, og flere av barna overrasket oss med dobbel dose tålmodighet denne dagen. Mmmm, og så godt det smakte tilslutt!

5 Vi har feiret Linus sin 3 årsdag og Andreas SH sin 4 årsdag med bursdagssang, krone, is og popcorn Hipp hurra til begge to PLANER FOR NOVEMBER: Rådyrstien skal ha Trollhaugen som base i to uker til, før vi "flytter" videre til Solplassen. Det blir fint å få med overgangen fra høst og fine farger i skogen, til vinter med forhåpentligvis både snø og rim! I Naturbarnehagen skal vi gi barna kunnskap om naturen gjennom alle årstider (Verdidokumentet) Vi fortsetter med ukens fugl, og vil bruke barnas fugl når vi trekker høvding, og ellers når vi deler i grupper. Vi ser allerede at barna har fått et eieforhold til sin fugl, og nesten alle vet hva fuglen sin heter! Så moro det var da vi hadde lært om Nøtteskrika og plutselig hørte Andreas SH sin fugl i skogen!! Vi kommer til å dele avdelingen vår opp i små grupper og ha fast gruppedag både tirsdager og onsdager. Når vi deler i mindre grupper er det lettere for oss voksne å se hvert enkelt barn og deres individuelle behov, og det blir mer ro til å gjennomføre aktiviteter. Språkstimulering og spill er det naturlig at det legges til disse gruppedagene, det blir koselig å sitte rundt bålet og lese en bok, eller trekke inn i teltet og spille lotto med lys på bordet! Vi skal også tulle og tøyse med rim og regler i november, og eventyret om Skinnvotten skal vi også bli bedre kjent med!

6 Barnehagen må sørge for at alle barn får varierte og positive erfaringer med å bruke språket som kommunikasjonsmiddel, som redskap for tenkning og som uttrykk for egne tanker og følelser. Alle barn må få et rikt og variert språkmiljø i barnehagen. Rammeplan for barnehagen Felles gruppedag med Hiawata og Røde Fjær blir fortsatt den første onsdagen i måneden, det vil si onsdag 4. november er vi klare for lek og aktivitet på tvers av avdelingene! Rådyra har så smått begynt å forberede seg til jul, og vil ha noen små hemmeligheter og forberedelser også i november. Før julegateåpningen på Vik fredag 27. november må vi jo også øve oss på noen julesanger, og da er det viktig å begynne tidlig! Trallala- jul!! Cathrine og Hege vil gjennomføre Foreldresamtaler i uke 48. En liste kommer på døra i garderoben snart, - følg med! Vi vil gjerne ha innspill og tilbakemeldinger, og er det noe spesielt dere foreldre vil snakke om på samtalen er det flott om dere kan gi oss beskjed noen dager i forveien! FAGARBEIDERNS HJØRNE Denne måneden har vi tydelig sett at tidligere fokus på konfliktløsning begynner å gi resultater! Jeg har fortsatt med det å gå gjennom situasjoner med barna, latt dem forklare seg, og hjulpet dem til å forstå hverandre, og vi har pratet mye om at vi kan snakke sammen fremfor å være fysiske mot hverandre når man er uenig. Når jeg sitter og observerer nå, så ser jeg at de bruker dette nye verktøyet, det å snakke sammen, fremfor å dytte unna. Jeg ser også at vi nå må lære å høre på, og respektere dette nye verktøyet, først og fremst å lære at et "nei" er et "nei", og at man må respektere det. Denne måneden vil jeg fortsette med å hjelpe barna i forskjellige situasjoner, hjelpe dem hvordan å snakke til hverandre på en god måte, og lære dem å høre på når man snakker til hverandre. Jeg vil også gjøre dem mer selvstendige, eller stole på en samtales effekt. Barn har godt av å øve

7 seg på å bruke språket til å løse situasjoner seg i mellom uten voksnes innblanding, det er slik de lærer! Vi som voksne vil være tilstede, og kunne bryte inn hvis vi ser at ungene kjører seg fast i en konflikt de ikke klarer å løse på egenhånd. Indianer rop er fremdeles bra, det å stå på rekke er tidvis bra, og vi begynner å få noen rolige måltider nå. Her har vi en avtale med ungene at hvis alle er rolige og spiser pent et helt måltid, så får vi en fugl, og når vi har klart å samle 10 fugler til sammen, så kommer det en overraskelse! Til nå har vi 3 rolige måltid og 3 fugler Vi øver oss videre! Gjennom arbeid med kommunikasjon, språk og tekst skal barnehagen bidra til at barna bruker sitt språk for å uttrykke følelser, ønsker og erfaringer, til å løse konflikter og å skape positive relasjoner i lek og annet samvær. Rammeplanen November- hilsen fra Christel, Bjørgvin, Per-Erik Hege og Cathrine