De hviler nesten ikke. Men når vi hviler under dyna om natten, hviler øynene våre under øyelokkene før en ny dag med aktivitet.



Like dokumenter
Da verdens land ble enige om å gjøre noe med miljøet. Jordas naturgrunnlag tåler ikke at hele verden har et forbruk som den vestlige verden.

Meitemarken. Meitmark. Virveldyr Virvelløse dyr

NORSK SOOMAALI Gulrot Karooto/Daba-case

til de neste generasjoner. Den kulturen som formidles videre til de neste generasjoner kaller vı kulturarv.

Arterie. endotelceller. elastin. glatt muskel. bindevev. epitelceller

Xaqiiqda Cagaarshowga noociisa A, B iyo C iyo sida aad uga hor tagayso in aad qaaddo

Norsk - Somalisk / Noorweeji - Soomaali

Den gule flekken er det området på netthinnen som har flest tapper, og her ser vi skarpest og best i dagslys.

JøHOOYøNKA Waqooyi Galbeed Bari koonfur

bevegelsesenergi. All energi som kommer av at noe har en bestemt posisjon eller stilling er stillingsenergi.

Somali/norsk Xaqiiqda Hiifka iyo aydhiska

Munnhygiene og kosthold. Norsk ጽሬት ኣፍን መግብን: Tigrinja. Nadaafada afka iyo cuntada. Somali

Sidee nolol wacan u noolaan kartaa adoo qaba macaan? Sidee isaga ilaalin kartaa macaanka? Af-soomaali / Somali

Warbixin kooban oo ku saabsan qallalka/suuxdimaha. Somali/Soomaali

Eksamen FSP5882/PSP5554 Somali nivå I Elevar og privatistar / Elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Sansecelle er spesialisert til å omdanne bestemte stimuli til elektriske signaler som kan sendes og behandles av nervesystemet.

Kartlegging av leseferdighet Trinn 2-3 på somali

Hermann-gitteret. og de usynlige prikkene. Se på ett av de hvite kryssene i rutenettet på veggen. Ser du de svarte prikkene i de andre kryssene?

Her er noen ord du må forstå for å kunne lese dette heftet: Erayada muhiimka ah ee buuggaan yar

Illusjonsutstillingen Du tror det ikke når du har sett det. Elevhefte. Vitensenteret. Nils Kr. Rossing. Revisjon 4.3. Trondheim

HØYTIDER, HELLIGDAGER OG TRADISJONER I NORGE

Carruurta iyo dhallinyarada ku hadasha luqooyinka laga tiro badan yahay ee wax ka dhigata dugsiyo ku yaalla waddamada ay waalidiintoodu ka soo jeedaan

SOMALI. Til nyankomne innvandrere som kan få permanent opphold i Norge

Magneten. En rett magnet kaller vi en stavmagnet. Spiss nål i kompass. En bøyd magnet kaller vi en hesteskomagnet. Magneter trekker til seg:

Xanuunka biyo-madax fadhiisadka iyo qalabka tuubada madaxa lagu rakibo

NATURFAG. Lys og syn øyet som ser (Tellus 10, side ) Rita Sirirud Strandbakke, Dokka ungdomsskole


Synsuka Temauke om syn og det å være blind Arbeidshefte

ØYET. Ved å ta delene fra hverandre, kan du se hvordan øyet er bygd opp. Men hva er det egentlig som gjør at vi kan se?

Ordliste for TRINN 1 (utviklende matematikk-oppgavehefter 1A, 1B,2A, 2B, 3A og 3B, - refleksjonsord som kan hjelpe å forstå oppgaver).

Luuqaddu waa muhiim ee si sax ah u baro!

Firfircoonow caafimaad dareen!

Graviditet, fødsel og barseltid i Norge Uur, dhalmo iyo xilliga baxnaanada umusha ee Norway

Wargelin waalidiinta ardayda laba luuqadoodlaha ah

Ord og begreper. Norsk Morsmål: Tegning (hvis aktuelt)

Xuquuqaha dugsiga. Buug yar oo ah tilmaame ey soo diyaariyeen Dysleksi Norge DYSLEKSI. Waanu ku caawineynaa si aad jidka u hesho!

BINGO - Kapittel 6. Refleksjon av lys fra en jevn overflate (bilde side 108) Den ytterste linsen i et øye (hornhinne)

Eksamen FSP5882/PSP5554 Somali nivå I Elevar og privatistar / Elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

SOMALIA NORGE SOOMAALIYA NOORWEEY

Øyet. Cecilia Richter. Hilde Pettersen. Remi André Antonsen. Høgskolen i Bodø/ Institutt for lærerutdanning og kulturfag Vår 2009

KU SOCOTA DADKA MAGANGELYO KA CODSADAY NORWAY. -Barashada sharciyada norwejiga. ASYLSØKERE I NORGE - Somalisk -

Ku caafimaadqab gluten la aan

New rules for entering into marriage outside Norway. Sharciyo cusub oo khuseeya dadka ku soo guursada dalka debeddiisa

Ordliste for TRINN 3

New rules for entering into marriage outside Norway. Sharciyo cusub oo khuseeya dadka ku soo guursada dalka debeddiisa

Xannaanada carruurta. Warbixin ku socota dadka cusub oo dhowaan soo degay degmada Avesta. iyo carruurta da doodu tahay sannad ilaa 6 sano

Caalamka noolaha goryaan dhuleedka

Ku soo dhawow Dugsiga barbaarinta Karljohansvern!

JIMICSIYADA DARDAR- GELINTA MASKAXDA

Kartlegging av leseferdighet Trinn 4-5 på somali

CARUURTA QOY SASKA LUUQA DAHA BADAN KU HADLA. BUUGYAR OO WARBIXINEED Somali CARUURTA QOYSASKA LUUQADAHA BADAN KU HADLA

Somaali/somali. Wa maxay macaanku?

NIDAAMKA HORDHACA AH. Soo dhowoow adiga billaabaya borogaraamka hordhaca ah! (introduksjonsprogram!)

SOMALI. Til nyankomne innvandrere som kan få permanent opphold i Norge

Somali CAAFIMAADKA CUNTADA

LYS OG SYN - auget som ser. Gjennomføre forsøk med lys, syn og fargar, og beskrive og forklare resultata

DETTE SKAL DU LÆRE OM

XAQIIQ KU SAABSAN SOONKA RAMADAANTA

Illusjonsutstillingen Du tror det ikke når du har sett det

Qashin-kala-soocid 2011

Versjon: somali. Ku soo dhowaada wadahadalki ugu horreeyay ee xannaanada carruuurta

D B. ABC iyo DEF wey isku qaab. AB iyo DE wey isu dhigmaan BC iyo EF wey isu dhigmaan AC ve DF wey isu dhigmaan

THE WORLD IS BEAUTIFUL > TO LOOK AT. AMD (Aldersrelatert Makula Degenerasjon) En brosjyre om aldersrelatert synstap

Har noen av dine nære slektninger glaukom (grønn stær)?

AMD (Aldersrelatert Makula Degenerasjon) En brosjyre om aldersrelatert synstap

Kartleggingsmateriell. Kartlegging av skolefaglige ferdigheter hos nyankomne minoritetsspråklige ungdommer

SOMALI Informasjon til asylsøkere i Norge Warbixin ku socota magangelyo doonayaasha Norway

Verdt å vite om kontaktlinsene dine

Kartlegging av leseferdighet Somali versjon trinn. Akhris tijaabin. Fasalka 4-5. Magac... Dugsi/Iskuul Fasal...

Har noen av dine nære slektninger glaukom? (grønn stær)

Diabetesopplæring til fremmedspråklige

Uur miyaad leedahay? Miyaad filaysaa in aad cunug dhashid?

PRESISJON SIKTING BRILLENE, ETC.

Fruktfluen er glad i moden frukt og fruktsaft, og finner ofte veien inn i hus og leiligheter på høsten. De fleste fruktfluer er gule eller lysebrune,

Repetisjonsoppgaver i anatomi/fysiologi Nervesystemet

Persepsjon i interaksjonsdesign

Løsningsforslag til ukeoppgave 13

Disseksjon av øyet. Undervisning som er gått ut på dato?

Hvorfor ser vi lite i mørket?

GIVERGLEDE. Er det noen som har sett brillene mine? Hver dag spør tusenvis av nordmenn seg: Informasjon for Norges Blindeforbunds givere NR.

Skyting med hagle. Førstehjelp for nybegynnere. Her ser vi nærmere på hvordan du holder hagla, kropsstilling og sikting.

NOE Å TENKE PÅ FØR OG ETTER DIN ØYELASERBEHANDLING

Arrinta buug-yarahan. Oslo, 1. oktober 2006 PEDLEX Norsk Skoleinformasjon

Bli bedre i norsk. se forskjellene mellom norsk og somali

Hvordan får man grugg i øyet etter søvn og hvorfor?

En orientering om netthinnesykdommen Aldersrelatert Macula Degenerasjon Om å leve med svekket skarpsyn

ØYET. - Verdens fineste instrument

Om å leve med innsnevret synsfelt og nattblindhet

HDR: High Dynamic Range

Informasjon om tørre øyne (KCS) Min hund har tørre øyne - hva nå?

ESERO AKTIVITET LAG DITT EGET TELESKOP. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 7-8

Design? Hvordan kan vi skjelne mellom design og tilfeldighet?

BEVEGELSER 1 Gå rolig og besluttsomt mot hylla hvor Se her! Se hvor jeg går.

Aniridi - spørsmål og svar

Øyesykdommer - en hefteserie. En orientering om netthinnesykdommen aldersrelatert macula degenerasjon. Om å leve med svekket skarpsyn

«Oppdrag vannenergi»

Hvorfor blir håret mørkere når det blir vått?

Hvorfor ser vi ulike farger når vi ser på det samme bildet?

Transkript:

De hviler nesten ikke. Men når vi hviler under dyna om natten, hviler øynene våre under øyelokkene før en ny dag med aktivitet. Hvordan ser vi? Når tingene rundt oss blir truffet av lys fra sola eller en lampe, blir en del av lyset sendt tilbake i alle retninger. Noe av dette lyset treffer øynene våre, og derfor ser vi det som er rundt oss. Vi kan sammenligne øynene med et kamera. Øynene er de sanseorganene som registrerer lys. De er kuleformete med en diameter på ca. 2,5 cm, og ligger plassert i hver sin øyehule, som er to hulrom foran i hodeskallen. Se figuren på side 3. Ytterst rundt øyet ligger senehinnen. Den er tykk og seneaktig, og beskytter øyet. Den synlige delen av hinnen, det hvite i øyet, er dekket av en tynn bindehinne. Dersom vi får rusk eller betennelse i øyet, utvider blodårene i bindehinnen seg, slik at øyet blir rødt! Hornhinnen er en glassaktig hinne og virker som et vindu i senehinnen. Den er uten blodårer for at lyset skal slippe best mulig gjennom. 10

Sideen wax u aragnaa? Marka waxyaabaha inagu hareereeysan ay qabato fallaaraha ileeyska cadceeda ama iftiinka nalalka, ayaa qaybo ka mid ah fallaarahaasi ileeyska dib loogu celiyaa jihooyinka kale oo dhan. Qaar ka mid ah iftiinkii ayaa haleela indhaheena, kolkaas ayaan aragnaa waxyaabaha inagu wareegsan. Waxaan indhaheena ku meteli karnaa shaashada (kaamirada) sawirka oo kale. Indhuhu waa xubnaha dareenka ee diwaangelinaya iftiinka. Waa qaab-kuuleed leh dhexroor qiyaastii dhan 2.5cm, kuwaas oo ku yaal indho-huleedka oo ah laba god oo dhaca qolofka madaxa intiisa hore. Fiiri jaantuuska ku yaal bogga 4aad. Isha wareegeeda hore waxaa ku yaal xuub seed oo kale ah. Kani waa mid dhumuc leh oo seed u eke ah, kaasoo difaacaya isha. Xuubka qeeybtiisa muuqata, waa dahaarka cad ee isha ku dhexyaal, waxaa dahaaraya xuub jilicsan oo isku xira. Haddii saxar ama hurgun naga helo isha, waxaa ballaarta xiddidada dhiig-sidayaasha ah ee isku-xira xuubka isha kolkaasoo ishu ay casaan (gaduud) noqoto. Xuub-geeseed waa xuub quraaradeed kaasoo u shaqeeya sidii daaqad ku dhextaal xuub-seedeedka isha. Dahaarkani ma laha xiddid-dhiigeed sababtuna waa si uu iftiinku sida ugu haboon uga soo dhex-gudbo. Xuub-geeseedka gudihiisa waxaa ku yaal xuub-jeegaaneed, iriis. Kan waxaa ku jira shay-midabeedkiisa loo yaqaan, midab-sidaha, kaasoo go aamiya isha midabkeeda. Midab-siduhu waxuu horjoogsadaa in ileeysku ka dhex-duso, balse ileeys oo dhan waxaa loo weeciyaa wiilka isha, kaasoo ah dalool ku yaal bartama xuub-jeegaaneedka. Wiilka 11

Innenfor hornhinnen ligger regnbuehinnen, iris. Den inneholder et fargestoff, pigment, som bestemmer fargen på øyet. Pigmentet hindrer lyset i å trenge i gjennom, og dermed ledes alt lys gjennom pupillen, som er en åpning midt i regnbuehinnen. Størrelsen på pupillen reguleres av muskler i regnbuehinnen. Når lyset er skarpt, blir pupillen liten, og i mørket utvides den. Irisen hos hvert menneske har sitt eget mønster akkurat som fingeravtrykk. Når lyset har gått gjennom pupillen, treffer det linsen. Linsen er gjennomsiktig og elastisk. Linsen og hornhinnen samler lyset til et bilde på netthinnen, retina, bakerst i øyet. Rundt linsen ligger det en muskel som kan forandre krumningen på linsen. Derfor klarer vi å se skarpt både på avstand og nært hold. Det kalles å fokusere. 12

baaxadiisa waxaa haga murqo xuub-jeegaaneedka gudihiisa ah. Marka ileeys darani jiro, wiilku waa yaraadaa, halka mugdigana uu weynaado. Iriiska dadku waxaa uu leeyahay calaamadahiisa u gaarka ah, sida faraha oo kale. Kolka ileeysku ka dhexduso wiilka, waxuu haleelayaa bikaaca isha. Bikaaca ishu waa mid qafiif ah oo layska arki karo oo jiidjiidmaya. Bikaac-ileedka iyo xuub-geeseedku waxay ku ururiyaan ileeyska si humaag ah xuub-shabageedka, retiinaha, kaasoo ku yaal isha gadaalkeeda danbe. Hareeraha bikaaca isha waxaa ku yaal muruq kaasoo is-bedel ku sameeya leex-leexashada bikaaca isha. Sidaa awgeed ayaan si wanaagsan wax uga aragnaa dhawaansho iyo fogaanba. Taas waxaa loogu yeeraa arag-kulmin. Xuub-shabageedka waxaa ku jira laba nooc oo unugyada dareenka ah: dhigo iyo gufaf. Markii ileeysku haleelo, waxay dareemaan dhaqdhaqaaq 13

Netthinnen inneholder to typer sanseceller: staver og tapper. Når lyset treffer dem, dannes det nerveimpulser som går videre til hjernen gjennom synsnerven. Det området på netthinnen hvor synsnervene går ut, kalles den blinde flekken, for her er det ingen synsceller. Men hjernen fyller ut det blinde feltet med informasjon slik at vi ikke ser en svart flekk midt i synsfeltet. Synsnervene fra hvert øye krysser hverandre på undersiden av hjernen. De to bildene som dannes på netthinnene våre, er litt forskjellige. Men hjernen setter dem sammen slik at vi ser tredimensjonalt. Den gule flekken er det området på netthinnen som har flest tapper, og her ser vi skarpest og best i dagslys. Hvorfor blunker vi? Visste du at det i gjennomsnittet er 2,8 sekunder mellom hvert blunk? Vi blunker altså nesten hele tida. Men hvorfor merker vi det ikke? Et blunk varer ca i 0,3 sekunder, det er kortere tid enn det tar å si ordet blunk. Prøv da vel. Tårekjertelen skiller ut en væske, tårer, som fordeles utover øyet når vi blunker. Det hindrer uttørking og hjelper til med å holde øyet rent. 14

kaasoo ay usii gudbiyaan maskaxda ayagoo sii marsiiya xiddidada araga ku shaqada leh. Goobta xuub-shabageedka oo ah halka xiddidada aragu ka soo baxaan waxaa lagu magacaabaa bartii arag li ida, waayo halkan ma laha wax unugyo arag ah. Laakiin maskaxda ayaa ka buuxisa fariimo meesha arag-li ida ah taas ayaana keenta in aanan la arag barta madoow ee ku taal bartamaha goobta-araga. Xiddidada araga ee ilkasta waxay isku gooyaan qaybta hoose ee maskaxda. Labada humaag ee lagu sameeyo xuub-shabageedkeena, waa yare kala duwan yihiin. Laakiin maskaxda ayaa isku habeeysa si aan wax ugu aragno qaabka ah seddex-muuqaalka (tredimensjanlt). Barta midabka hurdiga ah leh waa goobta xuub-shabageedka, kaasoo ah midka leh gufafka ugu badan, halkani waa barta aan sida xooggan wax ugu aragno kolka ileeysmaalmeedka la joogo. Waa maxay sababta aan u libiqsano? Ma ogtahay celcelis ahaan in 2.8 mirir ay u dhaxeeyso il-libiqsi kasta? Waqtiga intiisa badan waan libiqsanaa. Laakiin maxaan u garan weynay? Halkii libiqsi waxuu qaata waqti dhan qiyaastii 0.3 ilbiriqsi, waa waqti ka yar intii lagu dhawaaqo ereyga libiqsi. Bal isku day sameey. Qanjirka ilimeeyntu waxuu soo tufaa walax dareere ah, ilimo, taasoo loo qaybiyo isha oo dhan markaan libiqsaneeyno. Waxay ka hortagtaa indho-qalalka ooyna ka caawisaa siddii ay ishu nadiif u ahaan lahayd. Ilimidu waxay u soo dareeraan hoos iyo kiish-ilimeedka iyagoo uga sii 15