Svar på interpellasjoner til UKS

Like dokumenter
Ungdomsskoleelever i Levanger kommune

Ung i Telemark 2018 Ingvild Vardheim Asle Bentsen

Ungdata 2018 hovedfunn og utviklingstrekk

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Buskerud fylkeskommune:

Hva sier Ungdata om norsk ungdom og hvordan bruke resultatene lokalt?

Ungdomsskoleelever i Roan kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

UTFORDRINGSNOTAT FOLKEHELSE BØ OG SAUHERAD KOMMUNER 2018

Sammen skaper vi håp:

Videregåendeelever i ÅS kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Ringsaker kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Oppegård kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Lier kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Vestby kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Lørenskog kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Haram kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Spesialrådgiver Barne- og ungdomstjenester Helge Jørgensen Avdelingsleder Skolehelsetjenesten Grethe Cederkvist

Videregåendeelever i Åfjord kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Østfold. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Sande kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Re kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Tønsberg kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Ålesund kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Sandefjord kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Horten kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Holmestrand kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Herøy kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Nøtterøy kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Selbu kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

SLUTTRAPPORT. ExtraStiftelsen Helse og Rehabilitering

MØTEINNKALLING Komite 2

MØTEINNKALLING Komite 2

Ungdata-undersøkelsen i Lindesnes 2016

Ungdata-undersøkelsen Vest-lofoten vgs 2016

Ungdata-undersøkelsen Vest-lofoten vgs 2016

Ungdata-undersøkelsen Vest-lofoten vgs 2016

Resultater fra Ungdata i Nordland 2013

Ung i Telemark Kjersti Norgård Aase Telemark fylkeskommune

Ungdomsundersøkelsen «Ung i Trondheim» Kghåpkdfgg. Foto: Carl-Erik Eriksson

Hva, hvem og hvorfor FRI? En informasjonsbrosjyre om FRI

Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016

Stavanger på bydel. Eiganes, Våland

Ungdata status og bruk i kommunene i Møre og Romsdal. Molde Rita Valkvæ

Vedlegg 1 - Lokale funn fra Ungdata 2019

Ungdata i Finnmark 2018: U.trinn og Vgs

RUS OG DOPING. Nye ord, sidene

Ungdataundersøkelsen "Ung i Agder 2016" - oppfølging

Ungdata-undersøkelsene i Risør 2013 og 2016

Ungdata-undersøkelsen i Froland 2016

Resultater fra ungdomsundersøkelsen for 9. og 10. klassetrinn i Birkenes kommune

Hva, hvem og hvorfor FRI? En informasjonsbrosjyre om FRI

Foreldrekonferanser november 2016

Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2015

Ungdata-undersøkelsen 2017 ved ungdomsskoler i Sogn og Fjordane

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal

ÅMLI KOMMUNE SAKSUTGREIING. Røykfri kommune RÅDMANNEN SITT FRAMLEGG: BEHANDLING I UNGDOMSRÅDET DEN TILRÅDING I UNGDOMSRÅDET DEN

Deltakelse og svarprosent i Bardu

Rusmiddelforebygging blant unge i Eide kommune - et eksempel på hvordan jobbe i et folkehelseperspektiv

Ungdata-undersøkelsen i Froland 2016

Handlingsplan for å forebygge, oppdage og stoppe mobbing ved Hommelvik ungdomsskole

Hvorfor velger folk å snuse?

Ung i Agder Rosanne Kristiansen Ingvild Vardheim. Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com

Ung i Vestfold Ingvild Vardheim, Telemarksforsking

Ungdata-undersøkelsen i Andebu 2013

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Kvam

Asle Bentsen

Alle kan snakke med alle!

HERØY KOMMUNE MØTEINNKALLING

Ida van der Eynden og Marianne Ihle SLT-koordinator og Ungdomskontakt TIUR RINGSAKER KOMMUNE 21.MARS 2018

Ungdata-undersøkelsen 2017 for videregående skoler i Buskerud

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Giske

Ungdata-resultater fra Sør-Helgeland

Nedenfor er en kopi av ditt svar på: Høring - Nasjonal faglig retningslinje for skolehelsetjenesten (16/30097)

Ungdata-undersøkelsen i Røyken 2015

SLUTTRAPPORT FOR HJERTE AV GLASS. Prosjektnummer 2016/FB78737

KONTROLLUTVALGET

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal

Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016

Ungdata-undersøkelsen i Tydal 2014

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

Møteinnkalling. Kåfjord Administrasjonsutvalg. Utvalg: Møtested: Formannskapssalen, Rådhuset Dato: Tidspunkt: 10:00

Til foreldrene/foresatte Adresser/telefoner. Eksamen skriftlig Eksamen muntlig/avsluttende prosjektarbeid Avslutning av skoleåret Info fra sosiallærer

Ungdataundersøkelsen 2019 Moss

Folkehelseoversikten 2019

MØTEINNKALLING. Kultur- og oppvekstutvalget. Sted Rakkestad kulturhus, Kommunestyresalen Dato Tid 19:00 SAKSLISTE.

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Giske

Ungdata-undersøkelsen i Sola 2010

Mobbing: Hva kan foreldre gjøre?

Gruppeoppgave workshop 2

Ungdata-undersøkelsen 2017 for Selsbakk skole

Brosjyre basert på Ung i Stavanger Ved Silje Hartberg Kristinn Hegna. NOVA, 1.juni 2013

Transkript:

Svar på interpellasjoner til UKS 21.11.17 Røykeloven (Spikkestad ungdomsskole) Røykeloven sier at befolkningen, og spesielt barn, skal skjermes mot passiv røyking. Lokaler der alle har tilgang skal være røykfrie, og i tillegg skal også inngangspartier til skoler, helseinstitusjoner og andre offentlige steder være røykfrie. Vi på Spikkestad Ungdomsskole opplever at det til stadighet er mye sigarettsneiper i området ved inngangen til Voksenopplæringen. Dette er et stykke fra ungdomsskolens inngangsparti men er fremdeles et offentlig område. Sigarettsneipene som ligger strødd rundt, er for det første en forsøpling av området, men i tillegg vil elevene på Spikkestad Ungdomsskole kunne bli påvirket i forhold til det å røyke. Side 2 av 2 Hvordan følges røykelovens bestemmelser opp i kommunen? Hvilke konsekvenser har det dersom røykeforbudet blir brutt? Dette er et viktig spørsmål og jeg vil takke for at dere setter søkelys på viktigheten av et røykfritt miljø og å forebygge at ungdom starter å røyke. Et slikt engasjement som dere viser bidrar til at enda færre ungdom starter å røyke og at vi forebygger de skadevirkningene røyking har. Røyking er faktisk ansett å være den viktigste årsaken til redusert helse og levealder i vår tid. Rundt halvparten av de som røyker daglig over mange år dør av sykdommer som skyldes tobakken. I tillegg rammes mange av sykdommer som fører til vesentlige helseplager og redusert livskvalitet. Det finnes ingen sikker oversikt over andelen røykere i Røyken kommune, men Ungdataundersøkelsen forteller om noe bruk av tobakk hos elever i ungdomsskole og videregående skole. Det ser ut til at få ungdommer starter å røyke (kun 5-6 %), og at det er liten eller ingen utvikling eller økning i tallene fra ungdomsskole til videregående. Dette tyder på stabil, liten rekruttering til røyking i løpet av tidlig ungdomstid, men at dette ikke nødvendigvis øker ettersom der blir eldre. Derimot viser tallene for bruk av snus en klar økning fra ungdomsskole til videregående, hvor rapportert ukentlig bruk av snus var på 7 % for ungdomsskole og økende til 19 % på videregående. Totalt betyr dette at ¼ av ungdomskullet ukentlig bruker tobakk (røyking og/eller snus). Selv om snus er mindre helseskadelig enn røyketobakk, inneholder også snus helseskadelige og kreftfremkallende stoffer. For Røyken er det viktig å følge opp Røykeloven og fortsatt arbeide for å redusere bruk av tobakk hos de som bor i Røyken. Når det gjelder det konkrete spørsmålet dere stiller om røyking utenfor Voksenopplæringen ved Spikkestad ungdomsskole, er det slik at Røyken kommune har tatt bort askebegrene [Skriv inn tekst] 22.11.2017 1

ved inngangspartiet ved flere bygg, også her på rådhuset. Det er for å sende et tydelig signal om at det ikke er lov til å røyke ved inngangen. Når noen gjør det likevel, blir det dessverre liggende noen sneiper. Jeg har snakket med REAS, som har ansvar for eiendommene våre her i Røyken, og de sier at de kan sette opp et ekstra skilt utenfor Voksenopplæringen slik at det er enda tydeligere at det ikke er lov til å røyke der. Det vil jeg som ordfører ta initiativ til nå som dere har pekt på problemet akkurat her. Det er likevel ikke slik at det er noen mulighet til å bøtelegge eller på andre måter straffe de som bryter røykeforbudet. Det vi kan gjøre er å fortsette det gode holdningsskapende arbeidet vi gjør i kommunen. Alle må ta ansvar for å minne hverandre på at røyking er skadelig for andre enn de som gjør det, og at skal man først røyke, er det viktig å gå til et sted der andre ikke plages av det. Veier i kommunen (Spikkestad ungdomsskole) Hvert år settes det av penger til vedlikehold i kommunebudsjettet, og hvert år er det noen nye veier som blir utbedret. Vi har blant annet sett at gangveien fra Spikkestad Ungdomsskole opp mot Bitehagen har fått ny asfalt, og dette er bra. Men vi savner vedlikehold på veien fra Bjørkeliveien ned mot Helledammen barnehage. Denne gangveien er i svært dårlig stand, og faren for ulykker ved bruk av sykkel, sparkesykkel eller skateboard er svært stor. Denne veien har vært slik i mange år og vi undrer oss over prioriteringen av hvilke gangveier som skal vedlikeholdes. Denne gangveien ned mot Helledammen brukes av langt flere enn de som bruker veien mot Bitehagen, og er i langt dårligere stand enn gangveien mot Bitehagen noen gang var. Vi ser også at Transetveien mangler gatebelysning. Dette gjør veien utrygg tidlig på morgenen, og på kvelden. Denne veien er skolevei for flere elever. Vi ønsker å vite mer om hvilke prioriteringer som ligger til grunn for vedlikehold. Vi ønsker også å vite når det kommer nytt dekke på veien mot Helledammen barnehage, og om det er tenkt å sette opp gatebelysning i Transetveien. [Skriv inn tekst] 22.11.2017 2

Kjøpesenter på Spikkestad (Spikkestad ungdomsskole) Flere ganger de siste årene har det vært snakk om et kjøpesenter på Spikkestad. Planene ble så lagt på is, da det manglet investorer. Hvordan er situasjonen nå blir det noe kjøpesenter, eller skal gamle Elopak brukes til noe annet? Gamle Elopak eies av L. Strøm AS og kommunen har, sammen med REU AS og Røyken Næringsråd, vært i møte med daglig leder Lars Hellik Strøm flere ganger i løpet av høsten. Målet er å påvirke eier til utvikling av tomten for kontor, kjøpesenter og bolig. L-Strøm AS ønsker ikke å være i førersetet og søker utviklingspartner da de selv ikke har kompetanse til å utvikle eiendommen på egen hånd. Det foreligger pr. i dag noen skisser til utbygging, tilbud på rivning av hele komplekset samt videreføring som i dag med utleie av administrasjonsbygget til kontorplasser og produksjonslokalene til lager og logistikk. Kirken er hovedleietager i påvente av at nytt bygg ferdigstilles på nyåret. Kommunen ønsker å etablere et Innovasjonssenter på Spikkestad i løpet av 2018 og på sikt et Innbyggertorg og deler av disse lokalene kan være aktuelle for dette formålet. Det kommunale eiendomsutviklningsselskapet REU AS kan også være interessert i å utvikle tomten i samarbeid med eier L. Strøm AS og deres partnere. REU AS formidler også jevnlig interessenter til L. Strøm AS som leter etter eiendommer i Spikkestadområdet, men trolig blir det ikke gjort større investeringer i retning av kjøpesenter de nærmeste årene. [Skriv inn tekst] 22.11.2017 3

Møtested for ungdom i Røyken (Røyken ungdomsskole) Mange ungdommer i Røyken sier at de savner å ha et møtested utenfor skolen, altså på fritida. En type lokal ungdomsklubb. Vi har et møtested i Røyken; Klokkergården. Men vi ser at det ikke er så attraktivt for ungdom å dra dit. I tillegg er det ikke veldig bra informert om de dagene det er åpent. Vi tror at dette lokalet, altså Klokkergården, kunne vært et fint sted å starte en slik ungdomsklubb for ungdom i Røyken. Vi tror også at for å få dette konseptet så attraktivt som mulig, trengs det litt oppgradering. Det vi lurer på, er om kommunen kan legge inn dette forslaget vi har om å starte en optimal ungdomsklubb for ungdom i Røyken. Røykenhuset 0-23 v/ avdeling Miljøbaserte tjenester har en aktiv oppsøkende «Barne- og ungdomskontakt» i Røyken. Denne tjenesten har fungert i kommunen vår nå i over ett år, og de har opparbeidet seg interessante kunnskaper om Røykenungdom og fritid. De har god kontakt mot mange voksne som står rundt ungdom i Røyken; både foreldre, natteravner, frivillige, skolefolk og forskjellige hjelpepersoner i kommunen. Dette teamet kan for eksempel tilby å samle hvert enkelt elevråd for å kartlegge behov og ønsker i fht UKS sin ide om tema «Møtested for ungdom i Røyken». BUK kan videre eventuelt bidra med å samle ytterligere informasjon i ungdomsmiljøene i Røyken både igjennom skole og fritidsarenaer. Deretter kan BUK bistå UKS med å få frem ungdommenes forslag til mer konkrete og mulige løsninger på dette tema. Barne- og ungdomskontakten kan raskt komme tilbake til Ungdommens kommunestyre med forslag til møtested og tidspunkter for videre arbeid i denne saken. Hvis Klokkergården er stedet ungdommene tenker at det er aktuelt å ha en klubb, må denne oppgraderes, slik dere skriver. Og det må da i så fall legges inn penger i budsjettene for 2018 for oppgradering av lokaler, i alle fall slik at de tilfredsstiller kravene om helse, miljø og sikkerhet. Kanskje det er mulig også å få til dugnadsarbeid gjennom elevrådene for å gjøre lokalene mer passende for ungdomsklubb. Hvis Ungdommens kommunestyre ønsker at vi skal jobbe på denne måten for å skape en ungdomsklubb, så ta kontakt med Thor E Sund, avdelingsleder i Røykenhuset. [Skriv inn tekst] 22.11.2017 4

Spørsmål om slalåmbakken på Gleinåsen (Røyken ungdomsskole) Slalåmbakken på Gleinåsen er vedtatt bygd, men når kommer denne slalåmbakken og hvor stor blir den? Arbeidene med Gleinåsen snøpark er godt i gang. Det er lagt opp til en todeling av arbeidene. Den første fasen som omfatter terrengarbeider går mot en avslutning. Dette arbeidet ferdigstilles snart. Arbeidet med prosjektering av fase to, som omhandler utforming, skiheis med mer, er allerede godt i gang. Så fort arbeidene med terrenget avsluttes og gis nødvendig brukstillatelse, kan bakken tas i bruk av barn og unge. Denne sesongen blir det kun aking og skileik. Skiheis og snøproduksjon blir ikke klart før neste sesong. Det er nå over 3 år siden det ble utarbeidet en plan for gjennomføring av fase 2 med budsjettert nødvendig utstyr for «møblering» av bakken etter beste evne. Mye har endret seg på de årene, blant annet er det etablert et godt samarbeid med Kirkerudbakken Skisenter som kommer med gode tips. Forsinkelser skyldes flere forhold i tillegg til behandling av naboklager til anlegget. VIVA skal også ha utskifting og fornying av den gamle hovedvannledningen fra vanntårnet og ned til Midtbygda skole, før fase 2 kan gjennomføres, da denne er moden for utskifting. REAS vil komme med et oppdatert forslag til ny møblering og detaljutforming av snøparken i løpet av året, hvor de bl.a. tar hensyn til sommerbruk av anlegget. Snøparken vil etter planen bli ferdigstilt til sesongen 2018/2019 under forutsetning av at bevilgede midler streker til. [Skriv inn tekst] 22.11.2017 5

Spørsmål om ensomhet (Røyken ungdomsskole) Ung-dataundersøkelsen viser at Ensomhet er noe mange ungdom i Røyken sliter med. Hvilke tiltak kan kommunen gjennomføre for å forebygge dette problemet? Flere ungdom i Røyken opplever seg ensomme. Ensomhet handler ikke nødvendigvis om antall vennskap, men innebærer et savn etter nær sosial kontakt med andre. Ungdataundersøkelsen bekrefter at svært få opplever at de ikke har noen venner, men at flere likevel føler seg ensomme. En kan også tenke seg at mange krav og ulike former for press, kan føre til at flere føler seg ensomme med sine utfordringer. Løsningen for å redusere opplevelsen av ensomhet handler derfor ikke kun om å etablere flere eller bedre arenaer hvor en kan være sosial med andre, men også om å bidra til at barn og unge skal bli kjent med seg selv og finne sin plass i samfunnet. Foreldre, barnehage og skole og samarbeidet mellom disse er av stor viktighet for at barn og unge skal kunne utvikle gode vennskap fra tidlig alder. Dersom foreldre, barnehager eller skoler har utfordringer, er det viktig med gode hjelpetjenester som kan gi veiledning og støtte slik at barna blir i bedre stand til å etablere og vedlikeholde vennskap. I tillegg er det viktig å ha en nær dialog med kommunens ungdom for å for å få innsikt i hvilke tanker de har rundt ensomhet og hva de tenker skal til for å redusere følelse av ensomhet. Selv om etablering av sosiale arenaer ikke nødvendigvis løser ensomhetsfølelse hos alle, vil også det kunne være til hjelp for å knytte vennskap. [Skriv inn tekst] 22.11.2017 6

Spørsmål om økning av kroppsøvingsfaget (Røyken ungdomsskole) Kommunestyret har vedtatt å øke kroppsøvingsfaget med 30 minutter per uke. Hvordan kan dette gjennomføres på Røyken ungdomsskole, som deler hall med Røyken videregående skole. Røyken ungdomsskole inngår hvert år avtale med Røyken videregående skole om hvordan tiden i Røykenhallen skal fordeles. Dette gjøres i møter mellom de to skolene i løpet av mai/juni. Fra neste år vil behovet til Røyken ungdomsskole øke med 4,5 klokketime hver uke siden det er 9 klasser; og en halv time per klasse, og dette vil skolen ta med i forhandlingene med videregående skole i fordelingen av hallkapasitet. Pr nå er rektor ved Røyken ungdomsskole usikker på om det er ledig hallkapasitet neste skoleår i og med at Røyken videregående allerede nå må gjennomføre noe av sin kroppsøving-undervisning i Midtbygdahallen. Behovet hvert år kommer an på klassetallet på Røyken ungdomsskole og videregående skole. Røykenhallen brukes også til aktiviteter i regi av den kulturelle skolesekken gjennom året, og det er mulig at noen av disse arrangementene kan flyttes til skolen for å frigjøre tid i hallen. Samlingsrommet hvor bandutstyret står på Røyken ungdomsskole, skal pusses opp i løpet av skoleåret, og dette kan muliggjøre også aktivitet i dette rommet. Dersom det likevel ikke er mulig å få tilstrekkelig tid i hallen, må Røyken ungdomsskole finne andre løsninger. Det er mulig å se om noe av behovet kan dekkes gjennom Midtbygdahallen, Røykenbadet og/eller utendørs. Utearealene på Røyken ungdomsskole skal forbedres og det ligger flere millioner til dette arbeidet i budsjettene for 2017 som overføres til 2018. Dette skoleåret er ikke økningen i kroppsøvingsfaget tatt med i avtalen mellom de to skolene. Dermed har Røyken ungdomsskole nå et system hvor alle lærerne har et ansvar for at ekstra fysisk aktivitet på en halv time hver uke gjennomføres. Det rulleres på hvilket fag denne tiden blir tatt fra, slik at når skoleåret er slutt har alle fag gitt fem prosent av tiden til fysisk aktivitet. Dette gjelder likevel ikke fagene matematikk, norsk, engelsk og naturfag. Denne midlertidige ordningen fungerer tilfredsstillende inntil videre. [Skriv inn tekst] 22.11.2017 7