DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE OPPVEKST OG UTDANNING Møtedato: 03.02.2009 Fra saksnr.: 1/09 Fra/til kl. 17.00/20.30 Til saksnr.: 2/09 Møtested: Møterom Zik Zaken i 4. etasje rådhuset Utvalgets medlemmer: Leder Dag Fjeld Edvardsen-, Elisabeth Lindberg-, Mustafa Unsal-, atice Elmacioglu-, Arif Erkøk-AP, aydar Øzbal-AP, Lola Awoyemi-AP, Britt omstvedt-frp, Ulf Erik Knudsen-Frp, Jan Inge Aas Eidem-DB (nestleder), Sadi Emeci-SV Forfall var meldt fra flg. medlemmer: Følgende varamedlemmer møtte: Fra administrasjonen møtte: Merknad: Ulf Erik Knudsen-Frp Mustafa Unsal- Elisabeth Lindberg- Jon elgheim Nicolai Kirkeng Anna Cassandra Brooks Utdanningsdirektør Tore Isaksen Protokollfører åkon A. Solberg
Spørretime saker som ikke står på dagsorden Ingen øringshalvtimen parter til sak på dagsorden Ingen Eldrelrådet, rådet for funksjonshemmede og ungdomsrådet maks 10 minutter til saker på dagsorden Ingen Side 2 av 12
SAK NR. 1/09 PROTOKOLL FRA BYSTYREKOMITÉ OPPVEKST OG UTDANNING 2009 INNSTILLING TIL: Bystyrekomitè for oppvekst og utdanning Administrasjonens innstilling: Protokollen for bystyrekomitè oppvekst og utdanning 02.12.2008 godkjennes Behandling: Enstemmig godkjent Vedtak: Protokollen for bystyrekomitè oppvekst og utdanning 02.12.2008 godkjennes SAK NR. 2/09 TILBAKEMELDINGER (SVAR PÅ SPØRSMÅL OG FORESPØRSLER) OG INFORMASJONTIL BYSTYREKOMITÈ OPPVEKST OG UTDANNING 2009 SAK TIL: Bystyrekomitè for oppvekst og utdanning Behandling: Notat: dialogmøter 2009-01-27 Jan Inge Aas-DB ønsker at referatene i fra i dialogmøtene i 2008 skal vedlegges årets informasjon. Dialogmøter 2009 Bystyrekomitè for oppvekst og utdanning Side 3 av 12
Bystyrekomitè for oppvekst og utdanning Virksomhet Virksomhetsleder Politiker med møteansvar Politikere som deltar i møtet Dato Programområde: 02 Oppvekst Senter for oppvekst Liv Gjønnes Nicolai Kirkeng- Anna Cassandra Brooks- atice Elmacioglu- Dag Fjeld Edvardsen- Jan Inge Aas Eidem-DB Britt omstvedt- FrP Sadi Emeci- SV Lola Awoyemi- AP 01.04.2009 12 Skole Bragernes Nettverk Børresen skole Bragernes skole Øren skole 12 Skole Fjell Nettverk Galterud skole Fjell skole Skoger skole Åse Kalfoss Ellen Sørensen Tove Fredriksen Lillian Eilertsen Jan Moen Marianne Normann- Johansen aydar Øzbal-AP Dag Fjeld Edvardsen- Jan Inge Aaas Eidem- DB aydar Øzbal-AP Lola Awoyemi- AP Jon elgheim- FrP Sadi Emeci- SV Arif Erkøk- AP 19.02.2009 12.03.2009 12 Skole Gulskogen Jan Inge Aas Nicolai 17.03.2009 Side 4 av 12
nettverk Gulskogen og Rødberg skoler Danvik skole 12 Skole Konnerud nettverk Svensedammen skole allermoen skole Bente Gravdal Cathrine Wessmann Marianne aagensen anne Aarthun Eidem-DB Sadi Emeci- SV Kirkeng- Britt omstvedt- FrP Arif Erkøk- AP Anna Cassandra Brooks- Jon elgheim- FrP Lola Awoyemi- AP 17.03.2009 Konnerud skole Grethe Kolle Vestbygda skole 12 Skole Åskollen nettverk Strømsø skole Åskollen skole Brandengen skole 12 Skole Åssiden nettverk 12 Skole Kjøsterud skole Aronsløkka skole Åssiden skole Frydenhaug skole Torunn Wister John-Inge Strømsnes Anne M. Martinsen Odd Sveen Monica Søhus ildegunn Lie Lillann Fanuelsen Else Kristin Tobiassen Jon elgheim- FrP atice Elmacioglu- Britt omstvedt- FrP atice Elmacioglu- aydar Øzball-AP Anna Cassandra Brooks- aydar Øzball-AP Dag Fjeld Edvardsen- Arif Erkøk- AP Dag Fjeld Edvardsen- 26.03.2009 25.03.2009 26.03.2009 Side 5 av 12
Notat: kvalitetskommuneprosjektet Arik Erkøk-AP represnterer opposisjonen i delprosjekt 2 og 3. Notatet ble tatt til orientering Notat: barn av psykisk psyke og rusmisbrukende foreldre Notatet ble tatt til orientering Brev og 1 vedlegg: tilsyn med barnevern, helse- og sosialtjenester i Drammen kommune. Nicolai Kirkeng- savner et vedlegg her. Utdanningsdirektøren svarer at det blir lagt ut på politikerportalen. Brev med vedlegg ble tatt til orientering. Orientering status i prosjekt Norges beste skole Utdanningsdirektøren viste en power-point-presentasjon. Presentasjonen følger vedlagt. Saken ble tatt til orientering Side 6 av 12
Orientering ungdomsundersøkelsen 2008 foreløpige resultater Saken ble tatt til orientering. Barnehageopptak Orientering ved Utdanningsdirektøren. Saken ble tatt til orientering. Side 7 av 12
Bedriften - skole Lokal styring Budsjett Innhold Elevene Foreldrene Levekår Utdanning DET INDRE LIVET Grunnleggende ferdigheter jem-/skole samarbeid Læringsmiljø/klasseledelse Ledelse Resultater Oppfølging fra skoleeier Statlige Rammefaktorer Læreplan Lovverk Fram til 2012 utvikler vi Alle skoler skal ha systematiske planer for grunnleggende ferdigheter i: Lesing (Sol og GNO) Skriving Regning IKT De ansatte skal ha kompetanse til å gjennomføre planene på en effektiv måte. Følge den enkelte elev sine resultater slik at tiltak kan iverksettes sikre framgang Side 8 av 12
jem-/skole * Aktivt samarbeid mellom hjem og skole * Medvirkning * Resultater diskuteres * Foresattes flerkulturelle kompetanse anvendes som en ressurs * Foreldreskole * Forpliktende årshjul for hjem-/skole samarbeidet (andlingsplaner for samarbeidet) * Forutsigbare og kvalitetssikrede systemer og rutiner Læringsmiljø - klasseledelse Planer for overgangene mellom skoleslagene Plan for det forebyggende arbeidet - Innholdet (skolens læreplan) (program som brukes osv.) Plan for oppfølging av mobbing Elevsamtaler Oppfølging av klasseromspraksis Slik gjør vi det hos oss! Side 9 av 12
Slik gjør vi det i drammensskolen Dette er skolene forpliktet på Mye felles i planene for grunnleggende ferdigheter Felles kompetanseprogram Noen felles føringer for bruk av ressurser (eksempel: styrkningen på 1. 4. klasse) Minstekrav til innhold, struktur og kompetanse: jem-/skole samarbeid Overgangene Klasseledelse Robuste lederteam De viktigste målene Samlede resultater for elevene i drammensskolen som ligger (godt) over landsgjennomsnittet på nasjonale prøver og eksamen Drammenseleven uttrykker motivasjon for læring (godt) over landsgjennomsnittet. Side 10 av 12
Skoleeier Skoleeier følger opp hver skole i forhold til: Resultatutvikling (BMS) Bistår den enkelte skole i forhold til egen utvikling - skreddersøm - kompetanse - struktur Resultater/oppfølging fra direktør 1. Kontraktssamtaler jan./feb. 2. Resultatsamtaler april/mai 3. Oppfølgingssamtale nov. 4. Dialog/samtaler etter behov Side 11 av 12
Det indre livet forpliktelsene for ledereteamet ROBUSTE LEERTEAM Grunnleggende ferdigheter: Lesing resultater over landsgjennomsnittet, kvalitetssikring i systemet SOL Regning Alle teller - resultater over landsgjennomsnittet på nasjonale prøver Alle typer resultatoppfølging (BMS) Vi vet hva vi skal prioritere - vi vet hva vi skal få til! Side 12 av 12