Læreplan i chassispåbyggjarfaget Vg3 / opplæring i bedrift



Like dokumenter
Læreplan i industritekstilfaget, fiskereiskapar Vg3 / opplæring i bedrift

Læreplan i rørleggjarfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Læreplan i reiselivsfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Læreplan i trebåtbyggerfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Læreplan i resepsjonsfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Programområde for dataelektronikarfaget - læreplan i felles programfag Vg3

Programområde for industriell møbelproduksjon - Læreplan i felles programfag Vg2

Læreplan i veg- og anleggsfaget Vg3 / opplæring i bedrift

TEORIKURS TREBÅT- BYGGERFAGET

Læreplan i sjømathandlarfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Det er svakheter ved en eller flere deler av planleggingen. HMS er ivaretatt. Planleggingen er mangelfull og uklar.

Programområde for industriell møbelproduksjon - Læreplan i felles programfag Vg2

Programområde for helseservicefag - Læreplan i felles programfag Vg2

Læreplan i bilfaget, lette kjøretøy Vg3 / opplæring i bedrift

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i rørleggerfaget Tilhører:...

Programområde for overflateteknikk - Læreplan felles programfag Vg2

Programområde for aktivitør - Læreplan i felles programfag Vg2

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i tømrerfaget Tilhører:...

Vurderingskriterier i BUNADTILVIRKERFAGET

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i reiselivsfaget Tilhører:...

Læreplan i hestefaget Vg3 / opplæring i bedrift

Programområde for fotterapi - Læreplan i felles programfag Vg3

Læreplan i bilfaget, tunge kjøretøy Vg3 / opplæring i bedrift

Programområde for hudpleiar - Læreplan i felles programfag Vg3

Programområde for brønnteknikk - Læreplan i felles programfag Vg2

Kandidaten viser god evne til å tilrettelegge og utnytte brukerens ressurser. Kandidaten har gode holdninger, samarbeidsevner og. ne.

VURDERING ASFALT FAGET Utlegging og produksjon

Programområde for børsemakar - Læreplan i felles programfag Vg2

Læreplan i sjømatproduksjon Vg3 / opplæring i bedrift

Læreplan i felles programfag i Vg1 restaurant- og matfag

VURDERINGSSKJEMA FOR TØMRERFAGET

Programområde for aktivitør - Læreplan i felles programfag Vg2

Programområde for matfag - Læreplan i felles programfag Vg2

VURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL LANDBRUKSMASKINMEKANIKARFAGET GRUNNLAG FOR GJENNOMFØRING OG VURDERING AV FAG- OG SVEINEPRØVE

VURDERINGSKRITERIER INDUSTRIMONTØRFAGET Til vurdering Bestått meget Bestått Ikke bestått Planlegging:

OPPLÆRINGSBOK. Opplæring i veg- og anleggsfaget. Tilhører:... Utarbeidet 2012 Hallgeir Larsen

Programområde for aktivitør - Læreplan i felles programfag Vg2

Læreplan i felles programfag i Vg1 helse- og oppvekstfag

Læreplan i anleggsmaskinmekanikerfaget Vg3 / opplæring i skole

OPPLÆRINGSBOK. Opplæring i dataelektronikerfaget. Tilhører:... Utarbeidet 2012 Hallgeir Larsen

Læreplan i anleggsmaskinmekanikerfaget Vg3 / opplæring i skole

Vurderingskriterier i Rørleggerfaget for kandidat: Område Bestått meget godt Bestått Ikke bestått Planlegging

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL

Fagprøve i Elektroreperatørfaget

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL VEG- OG ANLEGGSFAGET.

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL ASFALTFAGET.

Læreplan i industrimontørfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Programområde for studieførebuande Vg3 innan naturbruk - Læreplan i felles programfag naturforvaltning

Læreplan i aktivitørfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Læreplan i butikkslaktarfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Programområde for hudpleiar - Læreplan i felles programfag Vg3

PROGRAMOMRÅDE FOR BLOMSTERDEKORATØR LÆREPLAN I FELLES PROGRAMFAG VG2

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL DATAELEKTRONIKERFAGET.

Programområde for helsesekretær - læreplan i felles programfag Vg3

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL RØRLEGGERFAGET.

Læreplan i hjulutrustningsfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Programområde for landbruk - Læreplan i økologisk landbruk 1 og 2 - valgfrie programfag Vg3

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i motorsykkelfaget Tilhører:...

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i sjømatproduksjon Tilhører:...

Programområde for arbeidsmaskiner - Læreplan i felles programfag Vg2

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL

Vurderingskriterier i reiselivsfaget

OPPLÆRINGSBOK. Opplæring i finmekanikerfaget. Tilhører:... Utarbeidet 2012 Hallgeir Larsen

Læreplan i plastmekanikerfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Læreplan i heismontørfaget Vg3 / opplæring i bedrift

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL TØMRERFAGET.

VURDERING CNC-MASKINERINGSFAGET Til vurdering Bestått meget Bestått Ikke bestått Vurdering og kommentarer PLANLEGGING

Læreplan i foto og grafikk - valfrie programfag i utdanningsprogram for kunst, design og arkitektur

Programområde for industriteknologi - Læreplan i felles programfag Vg2

Vurderingskriterier / Kompetansemål for MOTORSYKKELFAGET

Programområde for reiseliv - Læreplan i felles programfag Vg2

FAGPRØVE I BILSKADEFAGET

Programområde for fiske og fangst - Læreplan i felles programfag Vg2

Platearbeiderfaget. 2 Gjennomføring av et faglig arbeid (praktisk arbeid + logg) Prøven gjennomføres i samsvar med plan.

Læreplan i yrkessjåførfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Vurderingskriteriar for TØMRARFAGET

VURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL INDUSTRIMEKANIKERFAGET GRUNNLAG FOR GJENNOMFØRING OG VURDERING AV FAG- OG SVEINEPRØVE

Programområde for bilskade, lakk og karosseri - Læreplan i felles programfag Vg2

Læreplan i brønn- og borefaget Vg3 / opplæring i bedrift

Læreplan for Bilfaget, lette kjøretøy faglig utvikling i læreforholdet Lærlingens navn: Dato: Vurdering: Kommentar: Feilsøking og diagnose,

Læreplan i kran- og løfteoperasjonsfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Læreplan i industrimekanikerfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Læreplan i ventilasjons- og blikkenslagerfaget

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL

Å kunne utrykke seg i industrimalerfaget innebærer å kommunisere om faglige løsninger med kollegaer, samarbeidspartnere og kunder

Læreplan i trykkerfaget Vg3 / opplæring i bedrift

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR LÆREPLAN I ØKOLOGISK LANDBRUK 1 OG ØKOLOGISK LANDBRUK 2 VALFRIE PROGRAMFAG VG3.

VURDERING I HJULUTRUSTNINGSFAGET Hovedområde Bestått meget Bestått Ikke bestått

VURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL ANLEGGSMASKINMEKANIKERFAGET GRUNNLAG FOR GJENNOMFØRING OG VURDERING AV FAG- OG SVEINEPRØVE

Læreplan i visuelle kunstfag - felles programfag i studieførebuande utdanningsprogram, programområde for formgjevingsfag

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i anleggsmaskinførerfaget Tilhører:...

Vurdering i renholdsoperatørfaget Hoverområder Bestått meget godt Bestått Ikke bestått

Læreplan i kulde- og varmepumpemontørfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Fagprøve i Fjell og bergverksfaget

Vurdering i betongfaget

Læreplan i energimontørfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Læreplan i steinfaget - særløp Vg2 og Vg3 / opplæring i bedrift

Læreplan i foto og grafikk - valfrie programfag i utdanningsprogram for kunst, design og arkitektur

Matindustriens Opplæringskontor i Oslo og Akershus OPPLÆRINGSBOK FOR INDUSTRIMEKANIKERFAGET

Programområde for automatiseringsfaget - læreplan i felles programfag Vg3

Transkript:

Læreplan i chassispåbyggjarfaget Vg3 / opplæring i bedrift Fastsett som forskrift av Utdanningsdirektoratet 21. februar 2008 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 frå Utdannings- og forskingsdepartementet med heimel i lov av 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova) 3-4 første ledd. Gjeld frå 01.08.2008 http://www.udir.no/kl06/kar3-01

Føremål Chassispåbyggjarfaget skal leggje grunnlaget for utvikling av fagkompetanse innan produksjon av køyretøy til transport av menneske, dyr, varer og gods. Kunde, bransje og styresmakter set høge krav til materialval, produksjonskostnader og produksjons- og reparasjonsmetodar, og faget skal vere med på å møte desse krava. Faget skal også medverke til resirkulering av køyretøykomponentar. Opplæringa skal medverke til at lærlingen utvikle ferdigheiter i arbeidsteknikkar og i bruk av materiale for framstilling av nyttekøyretøy og påbygg. Vidare skal opplæringa medverke til at lærlingen utviklar evne til å arbeide etter spesifikasjonar, prosedyrar, lover og forskrifter. Opplæringa skal også fremme samarbeidsevner, evne til å gjere sjølvstendige vurderingar og vilje til å ta nye utfordringar. Faget skal fremme respekt for menneske, miljø, produkt og kostnader. Opplæringa skal leggje til rette for at lærlingen får trening i å byggje karosseri og påbygg etter spesifikasjonar. Planlegging, gjennomføring, kontroll og dokumentasjon av arbeidsoperasjonar skal stå sentralt. Opplæringa skal fremme orden og ryddige forhold på arbeidsplassen. Vidare skal opplæringa leggje til rette for fleirfagleg samarbeid og medverke til at lærlingen utviklar forståing for heilskapen i faget. Opplæringa skal medverke til å sikre omsynet til helse, miljø og tryggleik i verkstadtenestene. Vidare skal opplæringa leggje til rette for bruk av moderne teknologi- og kommunikasjonsutstyr. Fullført og bestått opplæring fører fram til fagbrev. Yrkestittel er chassispåbyggjar. Struktur Chassispåbyggjarfaget er samansett av fire hovudområde som utfyller kvarandre, og som må sjåast i samanheng. Oversikt over hovudområda: Årstrinn Vg3 / opplæring i bedrift Hovudområde Chassis og understell Karosseri og påbygg Elektro-, termo- og VVS-teknikk Kvalitet og dokumentasjon Hovudområder Hovudområdet omfattar demontering og justering av el-, luft-, hydraulikk-, fjørings- og bremsesystem. Kontroll av aksesentreringa på køyretøyet inngår også. Vidare dreiar hovudområdet seg om modifisering av chassis før påbygging. Regelverk og produsentkrav inngår også i hovudområdet. Hovudområdet omfattar bruk av ulike materiale i kjøretøy. Tilverking, tilpassing og samanføyingsmetodar i produksjon og reparasjon er ein del av hovudområdet. Vidare omfattar hovudområdet tolking av teikningar, val av materiale, halvfabrikat og konstruksjonsmetodar. Varmebehandling og korrosjonsvern høyrer også med. Hovudområdet omfattar også aktiv og passiv tryggleik. Side 2 av 5

Elektro-, termo- og VVS-teknikk Hovudområdet omfattar feilsøking på mekaniske, elektriske og elektroniske komponentar. Korleis komponentane er bygde opp og verkar, inngår i hovudområdet. Vidare omfattar det oppbygging og tilkopling av røyr og kabelgater. Bruk av digitalt utstyr og diagnosetesting av system er ein del av hovudområdet. Vidare dreiar det seg om bygging av varme- og kjølesystem, ventilasjon, filtrering og klimasystem. Støydemping, isolasjon og bruk av brannhemmande stoff inngår i hovudområdet. Lyd-, bilet- og kommunikasjonsutstyr inngår også. Kvalitet og dokumentasjon Hovudområdet omfattar kvalitet i produksjonsprosessen og dokumentasjon. Vidare dekkjer det gjeldande forskrifter og produsentkrav. Hovudområdet omfattar risikoanalyse og krav til helse, miljø og tryggleik. Bruk av verneutstyr og handtering av spesialavfall høyrer også med til hovudområdet. Grunnleggjande ferdigheiter Grunnleggjande ferdigheiter er integrerte i kompetansemåla der dei medverkar til å utvikle fagkompetansen og er ein del av han. I chassispåbyggjarfaget forstår ein grunnleggjande ferdigheiter slik: Å kunne uttrykkje seg munnleg og skriftleg i chassispåbyggjarfagetinneber å kommunisere med kollegaer og samarbeidspartnarar om faglege løysingar. Det inneber også å dokumentere utført arbeid. Å kunne lese eige og framande språk i chassispåbyggjarfaget inneber å forstå og bruke informasjon til å utføre oppdrag og å halde seg fagleg oppdatert. Å kunne rekne i chassispåbyggjarfaget inneber å kunne bruke arbeidsteikningar, chassisteikningar, elektriske storleikar og omrekningstabellar. Vidare inneber det å rekne ut trykk, dimensjonar og tiltrekkingsmoment. Å kunne bruke digitale verktøy i chassispåbyggjarfaget inneber å hente inn digitale dokument, forskrifter, tekniske data og fagleg relevant stoff. Vidare inneber det å bruke elektroniske og digitale hjelpemiddel til feilsøking og dokumentasjon, og IT-baserte logistikkrutinar. Kompetansemål Etter Vg3 finne understellsnummeret på køyretøyet og gjere greie for kva informasjon som ligg i det modifisere chassiset i samsvar med dei krava produsentane set til påbygg modifisere og justere fjøringssystem i tråd med produsentkrav demontere, montere og justere originale el-, luft- og bremsesystem i chassiset i tråd med forskrifter og produsentkrav Side 3 av 5

montere hydraulikk, kompressor og aggregat med røyr og slangar og modifisere slikt utstyr utføre ei akselsentrering i tråd med spesifikasjonar frå produsentar velje materiale i samsvar med konstruksjonsteikningar og gjere greie for kva innverknad materiala har på kvarandre produsere, tilpasse og montere halvfabrikat og utstyr etter konstruksjonsteikningar føye saman konstruksjonar med ulike legeringar og eigenskapar forklare korleis materiala oppnår styrken sin tilpasse, montere og føye saman ulike røyrmateriale og røyrtypar stille inn og bruke sveiseapparat og bearbeidingsmaskiner for karosseribygging og forklare korleis utstyret er bygd opp, og kva eigenskapar det har utføre karosseri- og innreiingsarbeid ut frå arbeidsbeskrivingar varmebehandle karosseri og chassismateriale i tråd med spesifikasjonar frå fabrikanten overflatebehandle ulike materiale og forklare val av metode med tanke på korrosjon og oksidasjon gjere greie for krav til styrke i konstruksjonen og korleis det påverkar aktiv og passiv tryggleik montere og reparere kunststoffmateriale montere og skifte vindaugsglas montere instrumentpanel og styringspanel montere side- og underkøyringshinder etter krava i køyretøyforskrifta byggje hjelperamme og montere chassisinnfestingar etter dei krava produsenten set til påbygg Elektro-, termo- og VVS-teknikk sikre elektrisk anlegg mot skadar av høge spenningar etter rettleiingar frå produsentar, og gjere greie for farane ved dette arbeidet demontere og montere batteri i tråd med krav til helse, miljø og tryggleik bruke måleutstyr i samsvar med arbeidsoppdrag utføre kabelstrekk, oppkopling og feilsøking på elanlegg etter eit koplingsskjema og sikre anlegget mot ytre skadar montere utstyr tilkopla dei originale systema i køyretøyet i samsvar med rettleiingar montere og justere styringar for elektriske, hydrauliske og pneumatiske komponentar i påbygg montere lys etter køyretøyforskriftene montere røyrgater og kanalar som transporterer vatn, olje og luft i køyretøy montere støy- og brannhindrande isolasjon etter branntekniske forskrifter og gjere greie for sløkkjeutstyr montere varmeanlegg med slangar og tilhøyrande utstyr etter spesifikasjonar montere klimaanlegg og forklare oppbygginga og verkemåten montere utstyr for temperaturregulering av gods og utføre funksjonstest montere utstyr som inneheld digitalteknikk, og gjere greie for grunnprinsippa i systemet funksjonsteste VVS-anlegg montere lyd-, bilet- og kommunikasjonsutstyr i køyretøy etter rettleiing frå produsenten Kvalitet og dokumentasjon Side 4 av 5

leggje opp arbeidet etter produksjonsplanar og arbeidsrettleiingar og rapportere om framdrifta i produksjonen dokumentere og kontrollere at arbeidet er utført i tråd med arbeidsteikningar og spesifikasjonar lage arbeidsplan og framdriftsplan etter logistikksystem i bedrifta arbeide i tråd med krav til helse, miljø og tryggleik vurdere risikoen ved arbeidsoppdraget, gjere greie for internkontrollsystemet i bedrifta og registrere avvik handtere og systematisere bruk av personleg verktøy velje og bruke verneutstyr for ulike typar maskiner og utstyr gjere greie for kvalitetskrav og rutinar for forbetringsarbeid handtere spesialavfall i tråd med lover og forskrifter gjere greie for fagets opphav og utvikling Vurdering Vg3 Chassispåbyggjarfaget Føresegner for sluttvurdering: Hovudområde Ordning Elektro-, termo- og VVS-teknikk Alle skal opp til fagprøva, som normalt skal gjennomførast innanfor ei tidsramme på fem vyrkedagar. Kvalitet og dokumentasjon Dei generelle føresegnene om vurdering er fastsette i forskrift til opplæringslova. Side 5 av 5