Utsnitt/format: Bildet har et liggende rektangulært format. Bildet er kopi og ikke beskjært. 3. Symmetri

Like dokumenter
rapporter Silje Wold

Gram. Andrea Tveit Paulsen. Innhald. Oblig 1...side 3. Oblig 2...side 9. Oblig 3...side 11. Oblig 4...side 13. Andre oppgåver...

Nå har jeg sett og tenkt, tenkt og sett og har kommet frem til mitt resultat i påskefotokonkurransen.

Månedsbrev for Nordlys. November Da er oktober over, og vi har hatt en nydelig høstmåned. Vi har vært ute og

Det kan med en gang sies at her strevde juryen veldig med å velge, først og fremst fordi det var mange veldig flotte bilder både i farge og i

Visuelle virkemidler. Motiv Hva er gjengitt? Hva er det vi ser? Er motivet realistisk gjengitt? Stilisert? Abstrakt?

10 tips for bildebehandling. Jakob Thyness, Webgruppen AS

Sanger og regler Tema skog og dyr i skogen og høst

Det er i mellomrommene det viktige rommes. Ordene som ligger usagte mellom linjene, sitteplassen mellom dem man liker, hullet der den første

Må nedsbrev for pilotene måi 2018

Hva er lykke for deg?

Benedicte Meyer Kroneberg. Hvis noen ser meg nå

Rapport Mandatory 06 Marthine Fjeld

ESERO AKTIVITET VANNDRÅPER. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 1-2

Tekstversjon av foredrag Rudolf, Naturfag 7.trinn 2010 IKT Forlaget

LÆR HVORDAN DU TAR KREATIVE BILDER PÅ EN NY MÅTE

Storesøster Mia og lillebror Magnus skal endelig på ferie til bestemor og bestefar på Støren i Sør-Trøndelag. For første gang skal de reise med toget

Hypnoseterapi #13- FOBIKUREN

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Har du lyst på gult hus?

STOKKAVANNET. Avd. Stokkavannet Juni Tlf: juni. FAU sin sommerfest!!

Rapport prosjekt til fordypning

Dersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Anders, Eli, Frida, Hege

En siste. Blomsterhilsen. Slaattene a.s. Arendal og omegn begravelsesbyrå

Ideer til aktiviteter som gjør det gøy å lære om solstrålene.

KRYPENDE POST UKE 37

Våre miljøregler

DETTE BØR DU HA I GARDEROBEN:

Periodeplan for Juli, hjemområde Nipen ved Valheim barnehage.

Oktober/November på Regnbuen

Fargerikes. favoritter

Jeg kan spørre mer etter skolen, tenker Line.

Reklameanalyse. En analyse av kampanjen Lånte fjær. Sissel Flo Nilsen

Gitt at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er?

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?

Refleksjonsnotat for Mai.

Belysningsskolen. Stemningsfull belysning bidrar til at vi kan fortsette å kose oss i hagen.

Uteskole i vårskogen bak Flå skole

En eksplosjon av følelser Del 5 Av Ole Johannes Ferkingstad

SNAPSHOT. Et bilde viser kun det Positive, aldri det Negative. Andre versjon. Skrevet av Jonas B. Ingebretsen

Santa Lucia (fra Jul i Svingen)

MÅNEDSPLAN FOR MAI 2016 HJØRNETANNA

Er det noen amfibier i dammen?

NR. 3 MASKERADER. Sort/grått/rødt Natur Interiør Fargerikt. Inspirasjon for skapende hender fra. Du Store Alpakka

VEILEDER FOR PEDAGOGER I BARNEHAGER.

Zippys venner Partnership for Children. Med enerett.

APRIL 2018 UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG BURSDAGER : VIKTOR 3 ÅR OSKAR 3 ÅR JULIA 4 ÅR GRATULERER SÅ MYE!!

Melhuus-konkurransen. Vår 2015

Det er sommerferie, og Frida og Sofus skal på båttur med bestefar.

1 SYMBOL 2 LOGO 3 LOGO FARGEVARIANTER 4 FARGEPALETT 5 TYPOGRAFI 6 EKSEMPLER PÅ BRUK 7 WEB

Jesusbarnet og lyset

Familiematematikk MATTEPAKKE 4. Trinn

Familiematematikk MATTEPAKKE. 1. Trinn. May Renate Settemsdal og Ingvill Merete Stedøy

JUNI 2018 UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 23. ARN ELIAS 2 ÅR OG FINNLEY 4 ÅR GRATULERER TIL BEGGE TO!!!! Tema: uteuke Fjæra

PORTRETTFOTO MAI Ane Martine Tømmeraas 2mka. Modell: Rasmus Rye Limstrand

HER STÅR SKREVET ORD DU MÅ LÆRE, SPRÅK ER VIKTIG OM VI I VERDEN SKAL VÆRE.

VAK-test: Kartlegging av egen sansepreferanse-rekkefølge

Gullstjerna. Refleksjoner og noen tanker videre. Mars 2014

Forslag til aktiviteter i barnehager

Del 1 Motivasjon og Mål

Gitt at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er?

SIRKELEN OKTOBER. Her er et tilbakeblikk på september på Sirkelen TILBAKEBLIKK TURGRUPPER:

HALVÅRSPLAN FOR MAURTUA VÅR 2014.

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. 2. Førskolegruppe. Påskeaktiviteter. 9. Påskefrokost 8:30 9:30

Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet september 2013

Vise om farger. Vi gikk inn i en butikk. Vi gikk inn i en butikk, Spurte så hva her vi fikk. Er det mulig å kjøpe seg bukse her?

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

TILVENNING FOR DE YNGSTE BARNA I ØSTERÅS BARNEHAGE

Utarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet

Heftet er skrevet og utgitt av For Fangers Pårørende (FFP) Illustrasjoner: Darling Clementine Layout: Fjeldheim & Partners AS

Barnehage Billedkunst og kunsthåndverk 3-6 år 2013 «A TASTE OF HONEY»

U T S T I L L I N G S T I P S

Månedsplan for Tøfflus April 2018 Aktiviteter: Sangstund/samling Turer i skogen/nærområde Aktivitetsdag torsdag 12. April Fagområdene i rammeplanen:

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Christian Valeur Pusling

Hva er bærekraftig utvikling?

HDR: High Dynamic Range

Periodeplan for Heffalompene Kunst, kultur og kreativitet

Kom mai, du skjønne milde Hipp hurra for lettere sko og klær.

Arbeidsplan for Tyrihans juni 2018

Denne ligner litt på kala, som vi har hjemme i stuene.

Grafisk håndbok. Rødt 2019 v 0.9

Lisa besøker pappa i fengsel

BLÅBÆR SONE 1 APRIL 2015

Design din egen hage. Slik lykkes du Nr

MARS 2018 UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Tema: vinter. 6. Tur for barna født i Steg for steg 3 åringene

Månedsbrev for Sirkelen juni 2016

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

- ET INFOSKRIV FOR LOHOVE BARNEHAGE SMÅBARN Kleiva April 2015

Fra amo-kurs til Psykisk helse for et helt fengsel Tone Almehagen for TNT Landskap as 1

VI SER TILBAKE PÅ MAI:

Månedsbrev for mars. Tilbakeblikk på februar. Mars

Sverre er blitt storebror til en baby som heter Ragna.

Kjære alle pårørende og omkommne. Jeg tenker på dere i denne sørgelige stunden. Ønsker dere alt godt. Hjertlig hilsen Agnes!

Drømmen om et vakrere hus

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Evaluering av årsplanen til Salutten

Et eventyr av den danske forfatteren H.C. Andersen. Det var en deilig dag ute på landet. Det var sommer og varmt, det var

Transkript:

Førsteinntrykk: Førsteinntrykket mitt av dette bildet er en fredelig sommerdag. En bie suger nektar ut av en blomsterknopp. Komposisjon 1. Bildekomposisjon Utsnitt/format: Bildet har et liggende rektangulært format. Bildet er kopi og ikke beskjært. 3. Symmetri Innhold: Innholdet i bildet er relativt få. Hovedelementene er bien og blomstene, bakgrunnen er veldig diffus for kun å få frem detaljene på bien og blomster. Her finner vi stortotal komposisjon. Det vil si at hovedelementene, som i dette tilfellet er bien er en del av bildet. 2. Bildeorientering Dette bildet er asymmetrisk. Det vises ved at blomstene bien er på er skrått på linje med den andre blomster planten høyere opp bildet, noe som også gjør det dynamisk selv om det er et bilde. For å orientere seg rundt i bildet finner man har en diagonal oppbygning.

4. Proposisjoner I dette bildet er perspektivet på øyehøyde med bien, altså rett på. 5. Balanse i bildet Om elementene i bildet treffer et av skjæringspunktene ved tredeling skaper man balanse i bildet. Det finner man også i dette bildet. 6. kontraster Den diffuse bakgrunnen og fargene på blomstene er tydelige kontraster i bildet. Blomstene og bien dominerer over bakgrunnen. 7. farger 8. bevegelse De gule fargene i bildet gjør med på å gjøre bildet mer spennende, man blir mer oppmerksom på bildet og vil gjerne studere det mer, man får øye på den mørke oransje baken til bien, som er en kontrast mot det gule. Vanskelig å få til et bilde met et så lite dyr. Man kan jo ikke akkurat be de om å stå stille. Synes bildet ble bra i forhold til bevegelse og dynamikk. Mål: Hva er målet med dette bildet? Målet med dette bildet er å vise stillheten og fredeligheten rundt de små dyrene i naturen og hvor vakker den er. Vi ser en bie som vil få ut blomstenes siste nektar før høsten dreper blomstene. Dette bildet kan gjøre seg flere steder, som et veggbilde, bilde for å fremvise den vakre/rene naturen for eksempel i en turistinformasjon, hjemmeside ol. Målgruppe: Målgruppen for dette bildet er bymennesker, turister, og oss hjemmet Budskap/sammenheng: Dette bilde sitt budskap vil jeg legge inn under explikative, det vil si at det er ett forklarende bilde. Bildet er forklarende på den måten at det er viktig å passe på naturen og dyrene rundt oss, selv om de kanskje virker betydningsløse.

Førsteinntrykk: Førsteinntrykket av dette bildet er at man kan se to lykkelige personer på tur. De er begge glade og smiler, det er levende og ekte. Komposisjon 1. Bildekomposisjon Dette har også stortotal komposisjon. Mamma og pappa er hovedelementene i bildet og elementene rundt forsterker budskapet om en deilig tur. Utsnitt/format: Formatet til dette bildet er igjen liggende rektangulært. Har ikke beskjært bildet fordi jeg også ville ha med omgivelsene. 2. Bildeorientering Det er enkelt å orientere seg frem i bildet, ved at hovedelementene er satt i midten for å trekke oppmerksomhet. Innhold: I dette bildet kan man se en dame og en mann (mamma og pappa) som er på tur. Det er fint vær, solen skinner og man kan se at de koser seg veldig i hverandres selskap. 3. Symmetri Dette bildet er symmetrisk, begge to er på en linje midt i bildet, og ved å ha et liggende rektangulært format får man også med noe av omgivelsene. 4. Proposisjoner Bildet er tatt en stykke unna, men rett på. Bildet blir veldig naturlig og rolig. 5. Balanse i bildet Det er god balanse i bildet, når man bruker tredeling på dette bildet vil man se at personene faller inn i den midterste kolonnen.

6. Kontraster Synes det var vanskelig å finne noe konkret om kontraster i dette bildet. Det lysegrønne gresset gir en god kontrast mellom de lyse fargene i plaggene til mamma og de mørke fargene til pappa. Øyet faller lett på fargene i midten, siden det gir en kontrast fra det lysegrønne. 7. Farger Det lysegrønne gresset gir en sterk følelse av sommer, og de lyse fargene på personene gjør at bildet blir veldig positivt. 8. Bevegelse Er ikke så mye bevegelse i dette bildet. Men likevel veldig dynamisk Mål: Hva er målet med dette bildet? Målet mitt med dette bildet er å vise hvor godt man kan ha det sammen om man tar vare på de små, gode stundene. Målgruppe: Målgruppen for dette bildet for det meste oss her hjemme, for å mimre tilbake. Budskap/sammenheng: Siden dette bildet er ment som ett bilde til for eksempel et fotoalbum er budskapet her å ta vare på minnene våre og være glad for de gode stundene vi får sammen.

Førsteinntrykk: Førsteinntrykket mitt av dette bildet er en fredelig sommerdag ute ved vannet. En måke har satt seg godt til rette på bryggen og du kan se sollyset reflektere i vannet. Bildet er utrolig stemningsfullt og man får en ro over seg av å se på bildet. Utsnitt/format: Bildet har et liggende rektangulært format. Bildet er kopi og ikke beskjært. Bladene foran er diffuse, mens bryggen og vannet er klare. Innhold: Innholdet i bildet er litt urolig vann, en liten gå brygge og en måke. Komposisjon 1. Bildekomposisjon Her finner vi også stortotal komposisjon. Det vil si at hovedelementene, som i dette tilfellet er bryggen og måken en del av bildet, mens elementene rundt hjelper til med å forsterke inntrykket. 3. Bildeorientering For å orientere seg rundt i bildet kan man sette inn et triangel, der finner man bryggen og de diffuse buskene. 2. Symmetri Dette bildet er asymmetrisk. Det vises ved at bryggen og måken er på den ene siden av bildet mens det glitrende vannet og busker er på den andre siden. 4. Proposisjoner I dette bildet er det fugleperspektivet som er brukt. Bildet er tatt litt høyere opp en det vanligvis ville blitt, for å få med mer av omgivelsene

5. Balanse i bildet Her er det et asymmetrisk bilde. Elementene ligger litt spredd i bildet. 6. Kontraster Det er stor kontrast mellom det glitrende mørke vannet mot den lyse, godt brukte bryggen hvor måken sitter. Det glitrende vannet og måken som sitter stille gjør bildet dynamisk. 7. Farger Her finner man fager som lysebrunt, hvitt, grønt og svart. Her finner man mange ulike nyanser av de forskjellige fargene, noe som gjør bildet veldig spennende og variert. 8. Bevegelse Synes dette bildet er veldig fint og man får følelsen av det litt urolige vannet mot måken som sitter stille og tar det med ro. Dette gjør slik at bildet får en bevegelse og dynamikk. Mål Hva er målet med dette bildet? Målet med dette bildet er å vise hvor vakker og fredelig naturen i Norge. Dette bildet kan ta seg bra ut flere steder, som et veggbilde, bilde for å fremvise den vakre/rene naturen for eksempel i en turistinformasjon, hjemmeside ol. Målgruppe: Målgruppen for dette bildet er bymennesker, turister, og oss hjemmet Budskap/sammenheng: Dette bilde sitt budskap vil jeg legge inn under explikative, det vil si at det er ett forklarende bilde. Bildet er forklarende på den måten at det er viktig å passe på naturen og dyrene rundt oss, selv om det lille vi gjør har kanskje ikke så stor betydning før om lenge. Her finner du hele mitt FotoArkiv: Photo albums by buster2401 Her er rapportene på den reflekterte dagboken min: http://buster2401.wordpress.com/2010/10/17/oblig-01-analyse-av-bilde-03/ http://buster2401.wordpress.com/2010/10/17/oblig-01-analyse-av-bilde-02/ http://buster2401.wordpress.com/2010/10/17/oblig-01-analyse-av-bilde-01/