Småtussene Juni 2017

Like dokumenter
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MAI 2018 HATTIFNATTENE

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen

Månedsbrev for Bukkene bruse. Mai mai og bevegelsesglede

Periodeplan for juni 2019

Månedsbrev fra Askeladden november 2017

Smilehullet Mai og Juni 2018 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 18 1.mai

Månedsbrev for mars på Toddlerne

Månedsbrev februar 2018 på Himmelkroken

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSBREV S N E H V I T

Smilehullet Mai og Juni 2017 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen.

Vi ser tilbake på mai:

"GRANÅSEN BARNEHAGER FREMMER DRØMMER OG LIVSGLEDE«Våre verdier er toleranse, trygghet, tilstedeværelse, nysgjerrighet og anerkjennelse.

PLAN FOR JUNI OG JULI

2015/2016. Ask barnehage Månedsbrev for avdeling Bølgen for april måned. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PERIODEPLAN 4 Avdeling: Spurv EVALUERING AV PERIODE 3: Januar - Mars 2017

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Gulspurven Grønnfinken Mai 2015

MÅNEDSPLAN FOR MAI. Vi ser tilbake på april: Vi startet alt i mars med påskeforberedelser, og fortsatte inn i april måned.

Periodeplan september-november 2016

MÅNEDSBREV FRA BLÅBÆR - MAI 2014

Månedsbrev for Bukkene bruse

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Mai Tilbakeblikk på april

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Tilbakeblikk for Jordbær mai ICDP TEMA 8; Hjelp barnet å kontrollere seg selv ved å planlegge sammen og ved å sette grenser på en positiv måte.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSPOST FOR STUBBEN MAI 2014

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. 4. Hurra for Solan 3 år Bokbamsen kommer til Loppa 11. Forming; lage maiblomster, klippe og lime

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSPLAN FOR MAI/JUNI. Vi ser tilbake på april:

MÅNEDSRAPPORT MAI FOR REGNBUEN

PERIODEPLAN EVALUERING Avdeling: Blåmeis EVALUERING AV PERIODE 3: januar, februar og mars

MÅ NEDSPLÅN FOR MÅI. Vi ser tilbake på april:

MAI 2017 UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG. 3. Firfislene: Sang- og musikksamling. Dinoene & Froskene: Lek/ aktivitet i mindre grupper

UTELIV OG FYSISK AKTIVITET

Mai & Juni på Tippetue

Månedsbrev for Bukkene bruse

Månedsbrev fra Elgtråkket juni 2018

Vi nyter våren og er mye ute om dagen. Her er et tilbakeblikk på hva som har foregått på sirkelen i April

MÅNEDSBREV FRA BLÅÆR - JUNI 2014

Månedsbrev for Andedammen Dette har vi gjort i mars

I starten av oktober fikk store og små oppleve natursti både inne og ute i barnehagen. De yngste på gul gruppe fikk oppleve naturens magi inne på sans

Månedsplan for Trekanten, januar 2016

APRIL PÅ RUFFEN TILBAKEBLIKK PÅ MARS

MÅNEDSPLAN FOR VIPENE

EVALUERING OG OPPSUMMERING AV MAI. Storsamling

Månedsbrev for Andedammen Dette har vi gjort i januar

Husk: Mandag 1. april er barnehagen stengt da det er 2. påskedag

Fløy 3 Hestehov & Gulveis JUNI 2017

MÅNEDSPLAN FOR MAI 2015 HJØRNETANNA

Månedsbrev for mai 2018 Avdeling Valhaug

Månedsbrev for Bukkene bruse

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

BJØRNEBÆR SONE 3 APRIL 2015

2015/2016. Ask barnehage Månedsbrev for Spiren for juni måned. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender.

Månedsbrev for Kongekrabbane juni 2015!

ROMLINGPOSTEN MAI April måned startet med bursdag og aprilsnarr. Barna narret oss voksne og vi gikk fem på mange ganger i løpet av den dagen

TILBAKEBLIKK FRA BRINGEBÆR - AUGUST 2017

MÅNEDSPLAN FOR GRØNNFINKENE.

Månedsplan for Trekanten, mars 2014

Månedsbrev for mai. Et lite tilbakeblikk

Skinnvotten. Månedsbrev for februar. Askeladden.

Månedsplan for Haukene november 2013

Andedammen. Hva har vi gjort i september?

Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen.

Juledager egen plan for uken. Juledager egen plan for uken

Transkript:

Småtussene Juni 2017 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1 Gr2: Vi snakker om følelser 2 Gr2: Vi lager rosa skyer. 5 2. pinsedag 6 7 Gr1: Vi lager rosa skyer. 8 9 Bursdagsfeiring. Gr1: På tur med Miramarmora 12 Gr1: Vi dramatiserer hele boken 13 19 Bursdagsfeiring 20 14 Gr1: På tur med Miramarmora Sommerfest fra15.30-17.00 21 Gr2: Vi dramatiserer hele boken 15 22 16 Bursdagsfeiring 23 Bursdagsfeiring 26 Vi lager Smoothie-is 27 28 Bursdagsfeiring 29 Bursdagsfeiring 30 Bursdagsfeiring Vi marker at det er Charlottes siste dag hos oss og spiser Smoothie-is!

Kjære Småtuss-foreldre! I mai har vi feiret 3 bursdager, en liten og to store. Det går nå mot slutten av et barnehageår. Og det er på tide å samle alle mummitroll-trådene våre. Vi har utforsket hatten, og det har dukket opp forskjellige ting fra den. Evaluering av mai måneden: Mummitrollet og den magiske hatten I mai kom det såpebobler opp av hatten. Disse prøvde vi å gjenskape ved at alle barna prøvde å blåse såpebobler. Noen barn klarte å blåse såpebobler, mens andre syns det var lettere å blåse inn. Med hjelp fra voksne og visp klarte vi å lage noen rosa skyer. Arkene ble lagt forsiktig ned i vannet og løftet opp med bobler på. Litt veiledning har barna fått av de voksne, men ellers har barna gjort alt selv. Til og med klippingen rundt papir-mummitrollet har vært utfordrende og vi ser at dette er noe som vi godt kan øve mer på. Men barna prøver med stor pågangsmot og ingenting er for vanskelig for dem med litt hjelp fra voksne. Barna har også opplevd at mummitrollet ble forvandlet. Og vi har bygd videre på hva mummitrollet følte når ingen kjente han igjen. Vi har snakket om hvordan det er å være sint, trist og glad. Og de barna som ville fikk prøve å gjemme seg bak mummitroll-masker. 17-mai aktivitet: I mai kom det silkepapir, det norske flagg, «Ja, vi elsker»-sangen og 17.mai pynt opp av hatten. Som forberedelse til 17. mai, har barna pyntet hver sin blomst. De har limt rødt, hvit og blått silkepapir. Noen syns dette var veldig spennende og det var ikke måte på hvor mye silkepapir som skulle oppå blomsten, mens andre strevde med limen som satt seg fast på fingrene. Blomstene pyntet opp Indre Arna barnehage skilte ute ved parkeringsplassen. Vi har sunget «Ja, vi elsker» og øvd på å rope «Hipp, Hipp, Hurra for 17.mai». Barna er aldri så stille som når vi de får lov til å rope. 15. mai hadde vi en liten 17.mai markering ute på plassen. Vi kostet plassen for

sand og vi vasket asfalten med såpevann. Dessuten var alle barna med og hang opp blomsten sin nede ved parkeringsplassen. Dagen ble avsluttet med at vi gikk i tog, alle 60 barn, sammen. Besøksdag på Miramarmora: Nå har alle 2014-barna vært på besøk inne på Miramarmora. For noen har dette vært en rar opplevelse. Et fremmed rom som virker dobbelt så stort, med nye barn og nye voksne. Mens andre har glidd rett inn i lek og ikke brydd seg om at det har vært andre barn i rommet. Det vi ser er at noen trenger å være mer på Miramarmora med bare Småtussene-barn og voksne. Og når det er ledige stunder, kommer vi til å snikke oss inn ditt. I juni har vi 6 bursdager som skal feires. To har bursdag i juli, men siden juli er kort før barnehagen blir stengt feirer vi den i slutten av juni. Den 30. juni er Charlottes siste dag. Det har vært kjekt å bli kjent med henne og de som får henne kommer til å bli veldig heldige. Til nå har vi delt opp «Mummitrollet og den magiske hatten» i tre deler. Første del om når de fant hatten, andre del om de rosa skyene og siste del om da Mummitrollet gjemte seg i hatten. Nå er det på tide å samle alle mummitroll-trådene våres. Mummitrollet og den magiske hatten Vi fortsetter å snakke om følelser Binder historien sammen Dekke skapet med rosa skyer.

Arbeidsmåte: Barna skal få prøve masker og se hva som skjer når de tar dem på seg. De skal undre seg sammen foran speilet. Vi skal lage grimaser, og vi skal lage glade, triste og sinte ansiktuttrykk. Hele historien blir dramatisert ved at en voksen leser historien, mens en annen styrer figurene. Vi forsetter å blåse rosa såpebobler. Vi fyller opp baljer med vann og såpe. Og lar barna være med på å skape bobler. Først med sugerør. Trenger boblene hjelp tar vi frem hender, føtter, visp, sleiv osv. Tur med Miramarmora Barna skal bli kjent med Miramarmora, personalet og de andre barna der. Arbeidsmetode: Tre barn skal gå på tur med den ene turgruppen til Miramarmora. 9. juni: Haakon, Sigurd og Isak. 14. juni: Vilja, Bjørn Erik og Kidus. Vi lager Smoothie-is Oppleve skaperglede ved å blande ingredienser sammen.

Arbeidsmåte: Barna skal dele opp bananer, helle i yoghurt, frosne bær og juice. Og vi skal sammen blande det til en tykk masse som vi fryser. Barna skal helle det ferdige produktet i beger og sette sin egen ispinne oppi blandingen. En liten smaksprøve må til. Til slutt skal vi avslutte måneden med å spise smoothie-isen. Nå henger det opp lapp om foreldresamtaler. Noen har allerede skrevet seg opp, men det er fremdeles mange ledige plasser igjen. Passer ikke datoen, så ta kontakt, så finner vi en bedre dag/tid. Barnegrupper: Vennlig hilsen Laila, Åse-Helen, Triin, Charlotte og Ulrikke Gruppe1: Vilja, Isak, Sigurd, Bjørn Erik, Kidus og Ulrikke.Torkildsen@bergen.kommune.no, Haakon. Småtussene base: 53035591 eller 40918794. Gruppe2: Johannes, Marcus-Emiil, Angelica, Adelèn, Leah, Thea, Mathias, Mia og Victoria