Klasse: 10G Uke: 3 og 4 MinID: Ta godt vare på PIN-kodebrevet du får ved årsskiftet. Du trenger PIN-kodene første gang du bruker MinID for å logge deg inn på vigo.no og søke plass i videregående skole. 30. januar: Stine 3. februar: Kine 5. februar: Ann Helen Ordenselever er alle i 10G PLAN FOR DE NESTE 4 UKENE Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Hele uka 3 Ta gjerne med 4 Du får vite hvilket fag du har kommet opp i og leser på emnene resten av dagen. Faglæreren din vil informere deg om hva du skal gjøre. Møt på skolen og trekk oppgave. Du vil ha tilgang på veiledning hele dagen. Gjennomføring av prøven. Du møter til et oppgitt tidspunkt. 5 Ta gjerne med 6 Ta gjerne med Siste time: Informasjon om innsøking VGS i aulaen KRLE frist for innlevering oppgave 1 Matematikk frist for innlevering periodeoppgave 1 Skriftlig prøve fremmedspråk Informasjonssamling om innsøking til VGS. Prøvemuntlig for alle elevene på 10.trinn. Informasjon om dette finner du bakerst i denne arbeidsplanen. Musikk: innlevering mappe i musikktimen
Min egen huskeliste: ARBEIDET DITT HJEMME Fag Mål Plan for arbeidet Hjemmearbeid Matematikk - Alle skal mestre Excel - Gjenkjenne og begrunne formlikhet - Regne med priser, prosent og sannsynlighet i Excel Skriftlig arbeid både «for hånd» og med PC. Innleveringsfrist senest fredag uke 3. Gruppe Ninni Regning med priser, prosent og sannsynlighet Jobb med eksamensoppgavene i Excel. Innleveringsfrist senest fredag uke 3. Ta gjerne med egen maskin til Engelsk Presentere og samtale om migrasjon, immigranters levesett i nye land, kultur og tradisjoner Drøfte flere aspekter ved unge immigranters livssituasjon og dobbelte kulturtilhørighet Read extracts from well-known immigrant literature and discuss them. We are going to watch The Kite Runner. onsdagstimene. Texts that we are going to work with. 7A: Born Confused 7B: The Kite Runner Gruppe Kjell Haavard Formlikhet Jobb med oppgavene i heftet. Innleveringsfrist senest fredag uke 3. Ta gjerne med egen maskin til onsdagstimene. These two texts are extracts from English literature, which targets native English readers. Therefore, the texts may be a bit hard to comprehend. Make sure you work well on reading and understanding the content. Check unfamiliar words and practice learning them. Read the texts several times, if you think you need to the practice. Velge passende lesestrategier for krevende tekster As a preparation before text 7B, you may read a brief article about Afganistan s History. This is voluntarily http://www.kidzworld.com/article/1434-history-of-afghanistan
Norsk Lærer gir beskjed i timene. Samfunnsfag - Lære deg ulike definisjoner på fattigdom - HD-indeksen - Veier ut av fattigdom Prøvemuntlig!!!! Uke 3: Veier ut av fattigdommen. Les oppsummering s 146 og s 176 i Geografiboka (blå) Uke 4: Prøvemuntlig Vi skal skrive litt på PC i samfunnsfag denne uken om veier ut av fattigdommen. Naturfag KRLE Beskrive hvordan vi kan lage fargespekter av hvitt lys. Beskrive øyets oppbygning - Forklare hva du mener religion og livssyn er - Drøfte innhold i utvalgte tekster fra Bibelen Jobber med farger og øyet gjennom teori, oppgaver og forsøk. Gjør oss klar til kuøyeforsøk i uke 5 (Mest sannsynlig) Skriftlig arbeid både «for hånd» og med PC. Anbefaler å lese s. 125 132 og gjøre fokusspørsmål s. 128 og 132. I tillegg anbefaler jeg å lese gjennom forsøk 12, s. 144 og 145. (Dette er ganske likt slik vi skal utføre forsøket om kuøyet) Jobb med periodeoppgavene. Innleveringsfrist for innlevering 1 senest fredag uke 4. Det er lurt å levere underveis, spørre om råd i timene og ved bruk av meldinger på It s Learning.
Musikk Spansk Fransk Tysk Valgfag - Beskrive en inspirasjonskilde - Forklare hva en vil uttrykke - Bruke musikk til å uttrykke det du vil på din måte - presens perfektum - ser, estar og hay - Litt om fransk politikk og administrasjon - Litt om fransk historie og kjente personligheter - Litt om den franske revolusjonen og Marseillaisen - Uttrykke deg i fortid - Mer om nektelsen - Skrive en tekst ved hjelp av støtteord og bilder - Forstå definisjonen av ordene gjestearbeider, asylsøket og flyktning på tysk. Praktisk arbeid Sette sammen ulike komponenter, med utgangspunkt i en inspirasjonskilde og musikk Vi jobber med temaet Connais-tu la France? som du finner i Chapitre 9 i heftet fra Ouverture 9. I uke 10 skal du være klar til å framføre komposisjonen. Du bestemmer selv om du vil ha publikum og eventuelt hvem som skal være publikummet ditt. Det er musikken og inspirasjonskilden som skal bestemme hvordan du bruker formidlingsformen. Uke 3: Repeter presens perfektum, ser, estar og hay. Gjør ferdig oppgavearket fra timen. Uke 4: Prøvemuntlig eksamen Uke 3: Skriv ned fem setninger om hva du skal gjøre neste uke, der du bruker futur proche. Øv på gloser til Qu est-ce qu ils vont jouer? f.o.m. soirée t.o.m. morceau på s. 155. Gloseprøve på fredag. Uke 4: Denne uka er det prøvemuntlig på og ikke lekser i fransk. Uke 3: Skriv et brev hjem hvor du forteller hvordan du opplever hverdagen etter å ha bodd i Tyskland i tre måneder. (hyggelige ting, evt. utfordringer med språket/kulturen) Du bestemmer selv grunnen til at du nå bor i Tyskland. (arbeid, skole, au-pair). Uke 4: Evt. prøvemuntlig Fysisk aktivitet og helse - Torsdag uke 3: Siste frist for innlevering av egentreningsprogram. Lever inn på its`s learning. Natur, miljø og friluftsliv torsdag uke 4: Levere inn prøven om allemannsretten på slutten av timen.
Informasjon om prøvemuntlig I uke 4 får du prøve deg på muntlig eksamen på Lundehaugen. Dette er en øvelse til muntlig eksamen som kommer i juni. Mandag Du får beskjed om hvilket fag du kommer opp i på mandag morgen i klasserommet. Etterpå møter du faglæreren din for å snakke om hva som skjer videre og hva du skal lese på resten av dagen. Du får med deg en pensumliste hjem. Tirsdag er obligatorisk skoledag fra 08.15-12.00. Møt i rommet du har fått beskjed om av faglæreren din å møte. Her trekker du oppgaven du skal forberede med presentasjon. Resten av tiden denne dagen jobber du med stoffet og forbereder deg til onsdagen. På onsdag møter du til avtalt tid på skolen. Selve prøveeksamen varer i ca.20 minutter. Omtrent 10 minutter er satt av til vurdering sammen med læreren din. Torsdag og fredag er vanlige skoledager. Hilsen lærerne på 10. trinn