SOSIALANTROPOLOGI GRUNNFAG 20 VEKTTALL MELLOMFAGSTILLEGG 10 VEKTTALL EMNEEKSAMEN HOVEDFAG

Like dokumenter
SOSIALANTROPOLOGI FAGEKSAMEN PÅ 20 VEKTTALL EMNEEKSAMEN PÅ 30 VEKTTALL (MELLOMFAG) EMNEEKSAMEN HOVEDFAG

SOSIALANTROPOLOGI GRUNNFAG MELLOMFAGSTILLEGG EMNEEKSAMEN HOVEDFAG

Vedtatt av Lærerhøgskolens råd 4. februar 1982 med endringer vedtatt av Fakultetsstyret siste gang

Vedtatt av Lærerhøgskolens råd 4. februar 1982 med endringer vedtatt av Fakultetsstyret siste gang

FØRSKOLEPEDAGOGIKK HOVEDFAG

SOSIOLOGI INNLEDNING EMNEOVERSIKT EMNEEKSAMENER GRUNNFAG MELLOMFAG HOVEDFAG

Referat fra mote i Programutvalget /04

Emne Tittel Vekttall Underv. SV SA 005 Sosial- og velferdspolitikk I 2 H SV SA 007 Prosjektoppgave i helse- og sosialadministrasjon

STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap

Vedtatt av Lærerhøgskolens råd 5. mai 1972, med endringer vedtatt av Det samfunnsvitenskapelige fakultet, senest 28. april 1999.

STUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I SOSIALANTROPOLOGI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap

FORSKRIFT OM GRADER INNEN DE HISTORISK- FILOSOFISKE OG SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAG

IDRETTSVITENSKAP INNLEDNING EMNEOVERSIKT EMNEEKSAMENER GRUNNFAG MELLOMFAG HOVEDFAG

Studieplan 2014/2015

Vedtatt av Høgskolestyret 22. februar 1990 og med endringer vedtatt av fakultet senest 5. desember 2000.

Mastergradsprogram i sosiologi

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet

,'5(7769,7(16.$3. Vedtatt av Høgskolestyret 22. februar 1990 og med endringer vedtatt av fakultetsstyret senest 14. desember 1999.

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

Studieplan 2016/2017

2.15 TEKNOLOGISK ORIENTERTE STUDIER I FYSIKK

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i teologi

Studieplanen er godkjent av styret ved fakultetet den Studieplanen ble sist revidert

SOSIALANTROPOLOGISK INSTITUTT

STUDIEPLAN. Mastergradsprogrammet i organisasjon- og ledelsesvitenskap. 120 studiepoeng. Tromsø

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING LÆRERPROFESJON, UTVIKLINGSARBEID OG VEILEDNING

Studieplan. Mastergradsprogram i russlandsstudier

STV-3017 Ny offentlig styring og reformer i kommunal sektor

IDRETTSVITENSKAP EMNEEKSAMENER FAGEKSAMEN PÅ 20 VEKTTALL FAGEKSAMEN PÅ 30 VEKTTALL HOVEDFAG

Studiet består av emneeksamener som kan kombineres til grunnfag, mellomfag og hovedfag eller som kan brukes som frie vekttall i en cand.mag.-grad.

SAMFUNNSKUNNSKAP EMNEEKSAMENER FAGEKSAMEN PÅ 20 VEKTTALL FAGEKSAMEN PÅ 30 VEKTTALL

Studieplan. Bachelorgradsprogram i russlandsstudier. Universitetet i Tromsø Det samfunnsvitenskapelig fakultetet Det humanistiske fakultet

Referat fra møte i Programrådet: , kl , rom 208, Harriet Holters hus

Utfyllende regler til forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Det juridiske fakultet, Universitetet i Tromsø

Vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest

Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap Studieplan INSTITUTT FOR HISTORIE OG RELIGIONSVITENSKAP

120 studiepoenget. Studiet er et samlingsbasert deltidsstudium over 8 semestre.

Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse

Vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i teologi

Studieplan 2004/2005

Studieplan 2017/2018

STUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I GEOGRAFI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap

Emne Tittel Vekttall Underv.

2.6 MARIN BIOLOGI STUDIEGRUNNLAG GRUNNSTUDIET

REGLEMENT FOR GRADSSTUDIER VED DET TEOLOGISKE MENIGHETSFAKULTET. vedtatt av Styret ved Det teologiske Menighetsfakultet

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING SAMFUNNSFAG

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2011/2012

Studieåret 2012/2013

Studieplan. Master i ledelse, innovasjon og marked. Gjelder fra og med høsten 2012

Studieplan, årsenhet idrett

SAMFUNNSVITENSKAPELIGE EMNER OM INTERNASJONALE FORHOLD

KLASSISK SPRÅK OG LITTERATUR

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING SAMFUNNSFAG

Bachelorgradsprogram i russlandsstudier Studieplan. Gjelder fra og med høsten 2009 Oppdatert 22. september 2014

Studieplan 2017/2018


Studieplan. Mastergradsprogram i samfunnsplanlegging og kulturforståelse

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i pedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

Studieplan for Norsk 2 (8.-13.trinn)

MASTER I EUROPASTUDIER

RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG MASTEROPPGAVE I GEOGRAFI INSTITUTT FOR GEOGRAFI, NTNU ( )

Studieplan; årsenhet idrett

Studieplan 2017/2018

AFRIKASTUDIER. Studietilbud ÅRSSTUDIUM I AFRIKASTUDIER BACHELORPROGRAM I AFRIKASTUDIER EMNER I AFRIKASTUDIER

Opptakskrav Bachelorgrad eller tilsvarende fra grunnskolelærerutdanning med fordypning tilsvarende 60 sp i naturfaglige emner, eller

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

STUDIEPLAN. Master i sosialantropologi. 120 studiepoeng. Tromsø. Søknadsfrist 15. april Lokalt opptak, studiekode 5038

Vedtatt av Lærerhøgskolens råd 5. mai 1972, med endringer vedtatt av fakultet senest 28. mars 1999.

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Studieplan 2011/2012

RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG3950 MASTEROPPGAVE I ENTREPRENØRSKAP, INNOVASJON OG SAMFUNN GEOGRAFISK INSTITUTT, NTNU (19.05.

Det vises til Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Universitetet i Bergen, vedtatt

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I PSYKOLOGI, 2017/2018. Vedtatt av Dekan ved Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap

Studieplan for opplæringsdelen i PhD-programmet ved Universitetet i Bergen, Det samfunnsvitenskapelige fakultet

Studieplan 2011/2012. Risiko, sårbarhet og beredskap. Studiepoeng: 30. Studiets varighet, omfang og nivå. Innledning. Læringsutbytte.

Vedtatt av Styret , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest

Studieplan - KOMPiS Norsk 2 (8-13) - Flerspråklighet og litterære kulturmøter

Studieplan 2004/2005

Studieplan, Bachelor i journalistikk

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i nordisk språk og litteratur

Studieplan 2019/2020

Sosialt arbeid, sosionom

Studieplan 2008/ Årsstudium i sosiologi ( ) Faglig innhold

Studieplan 2010/2011

Studieplan 2012/2013

Studieplan 2015/2016

TVERRFAGLIGE EMNER I KVINNE/KJØNNS- FORSKNING

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2012/2013

STUDIEPLAN. Ph.d.-program i realfag. 180 studiepoeng. Tromsø. Studieplanen er godkjent av programstyret for ph.d.- program i realfag den

.2120,6.$'0,1,675$7,97678',80

Veiledningspedagogikk for helse- og sosialfag 1

Internasjonale relasjoner

Studieplan 2019/2020

Transkript:

SIDE 175 GRUNNFAG 20 VEKTTALL MELLOMFAGSTILLEGG 10 VEKTTALL EMNEEKSAMEN HOVEDFAG Vedtatt av Lærerhøgskolens råd 4. februar 1982 med endringer vedtatt av Fakultetsstyret siste gang 16.06.98. Innledning Sosialantropologien er det sammenlignende studium av menneskesamfunn og kultur. Det er derved et omfattende fag; fra tradisjonelt å ha vært konsentrert om enklere, ikke-europeiske kulturer har det utviklet seg til å omfatte alle variasjoner av menneskelige kulturer og samfunnsformer. Sosialantropologi kan sies å være både et humanistisk og samfunnsvitenskapelig fag, interaksjonsformene i et samfunn kan vanskelig forstås uten å ta hensyn til hvordan mennesker oppfatter og begrepsfester sine omgivelser, hverandre og seg selv, hvilke verdier de efterstreber og hva de tror på, altså det vi kaller deres kulturdtradisjon. Det legges i faget særlig vekt på hvordan samfunn er organisert og hvordan ulike organisasjonsformer kan virke bestemmende på kulturens innhold og form. Metodisk bygger faget på intensiv observasjon av samfunn kombinert med aktiv deltagelse i det sosiale liv. Gjennom feltarbeidet søker antropologen å lære om menneskers faktiske livssituasjon, deres egen forståelse av sin virkelighet, deres aspirasjoner og karriérer. Denne informasjon setter han i sammenheng med sosiale handlingsforløp, folks kategorier og begrepsapparat og de ulike muligheter og begrensninger de som medlemmer av et samfunn er underlagt. Ved en slik analyse fremkommer et bilde av samfunnets struktur og funksjonsmåte, kulturens institusjoner og verdier, og samfunnsmedlemmenes posisjoner og roller i det sosiale system. Tradisjonelt har man konsentrert oppmerksomheten om enklere samfunnsformer, men sosialantropologiske undersøkelser foretas nå også i stor grad i moderne by- og industrisamfunn. Faget tar sikte på å komme frem til generelt gyldige lovmessigheter i samfunn og kultur på grunnlag av sammenlignende studier i ulike samfunn. Fageksamen på 20 vekttall (grunnfag) tar sikte på å formidle innsikt i grunnleggende sosialantropologiske begreper og forutsetninger for samfunnsforståelse. Videre tas det sikte på en formidling av den store variasjon i menneskelige livsformer og forståelse av de enkelte kulturers og samfunns

SIDE 176 særtrekk. Samtidig vil man gjennom et interaksjonistisk perspektiv søke å utvide evnen til å se og forstå sammenhengen i kulturell formvariasjon og analytisk identifisere de ulike faktorer som skaper ulike observérbare sosiale og kulturelle mønstre. En generell oppmerksomhet vil videre bli vist de konfliktformer man finner i ulike samfunn, konflikter som opptrer som en konsekvens av den sosiale orden. Former for konfliktbearbeidelse vil bli belyst med eksempler som viser almenne tendenser uavhengig av kulturform. EMNEOVERSIKT - lavere grad Emne Benevnelse Vekttall Underv. SV SANT 100 Grunnfag sosialantropologi 20 V og H SV SANT 200 Mellomfagstillegg sosialantropologi 10 V SV SANT 002 Psykologisk antropologi 3 V SV SANT 005 Kulturforståelse 5 V SV SANT 006 Afrikastudier 5 H SV POL 110 Japansk kultur og politiskøkonomiske system 2,5 H EMNEBESKRIVELSER SV SANT 100 Grunnfag 20 vekttall (Foundation course in social anthropology) Vekttall: 20 Varighet: 2 semester (vår og høst), oppstart i vårsemesteret Undervisning: Forelesninger/gruppeundervisning inntil 5 timer pr. uke, 2 timer seminar pr. uke, og 2 t. filmvisning pr. uke. Eksamen: 2 skriftlige prøver, hver på 8 timer som begge må avlegges i samme semester. I studiets første semester vil hovedvekten bli lagt på en innføring i fagets teoretiske og idéhistoriske utvikling og en gjennomgåelse av de grunnleggende problemstillinger, begreper og teorier. Studiets annet semester vil legge vekt på fremstillingen av empirisk stoff, og behandlingen av dette vil veksle mellom konkrete fremstillinger av ulike lokale miljøer på interaksjonsplanet og forsøk på å forstå mønsteret i større og mer abstrakte enheter som kulturregioner og samfunnssystem. I den grad det er mulig vil også empiriske eksempler og problemstillinger fra instituttets aktuelle forskningsaktivitet bli trukket inn i undervisningen. Det anbefales også at studentene deltar i seminar og kollokvievirksomhet som

SIDE 177 instituttet til enhver tid vil organisere ut i fra behov og tilgjengelige ressurser. Beregnet studietid er to semester. Opptak til grunnfag blir gjort i vårsemesteret. Pensum omfatter ca. 4000 sider. Mellomfag 30 vekttall (Intermediate course in Social Anthropology) består av grunnfag på 20 vekttall pluss 10 vekttall mellomfagstillegg, SV SANT 200 eller Afrikakunnskap. Afrikakunnskap er bygget opp av to emneeksamener, HF HIST 230 Afrika og utviklingsproblemer og SV SANT 006 Afrikastudier. For nærmere beskrivelse se studieplan for Afrikakunnskap. SV SANT 200 Mellomfagstillegg 10 vekttall Sosialantropologi (Intermediate unit) Vekttall: 10 Varighet: 1 semester (vår) Undervisning: Forelesninger/gruppeundervisning inntil 4 timer pr. uke. Eksamen: Forkunnskapskrav: 8t. skriftlig, hvert semester. Fageksamen på 20 vekttall i sosialantropologi eller til svarende Mellomfagstillegget er delt inn i tre hovedtemaer. Nyere sosialantropologisk teori, med hovedvekt på tiden etter 1970, blir særlig belyst ut fra et kunnskapsantropologisk perspektiv. Et annet hovedtema er forholdet mellom individ og samfunn. Det blir her lagt vekt på hvordan dette forholdet kan studeres ut fra en kulturteoretisk synsvinkel. Med dette utgangspunkt belyses de sosiale og kulturelle dimensjoner ved menneskets personlighet. Ved siden av å formidle en generell sosialantropologisk kulturforståelse tar emnet videre sikte på å imøtekomme det behov for kunnskap internasjonalisering stiller. Siktemålet er å gi en almen forståelse for kulturelle forskjeller og den bakgrunn disse forskjeller har i slektskapssystem, økonomi, ideologiske forutsetninger og andre samfunnsmes sige betingelser. Beregnet studietid er et semester. SV SANT 006 Afrikastudier 5 vekttall (African studies) Vekttall: 5 Varighet: 1 semester (høst) Undervisning: Forelesninger/gruppeundervisning inntil 2 t. pr. uke. Eksamen: 6 timer skriftlig Emnet gir en innføring i afrikansk samfunns- og kulturutvikling i sosialantropologisk perspektiv. Pensumlitteratur og undervisning tar opp spesielle trekk ved afrikansk kultur, samtidig som generell kulturforståelse ved hjelp av sosialantropologisk teori og metode inngår som sentrale elementer i emnet. SV SANT 006 kan inngå i cand.mag.-studiet på følgende to måter

SIDE 178 Alt 1. Mellomfagstillegg i historie eller sosialantropologi. Alt 2. Frie vekttallsemner Studiets vanskelighetsgrad ligger imidlertid på mellomfagsnivå. Det vil være såpass krevende at studenter uten tidligere studieerfaring frarådes å søke opptak. Se studieplan for Afrikakunnskap. HF HIST 230 Afrika og utviklingsproblemer Se studieplan for Afrikakunnskap. SV SANT 002 Psykologisk antropologi (Psychological anthropology) Vekttall: 3 Varighet: 1 semester (vår) Undervisning: Forelesninger/gruppeundervisning inntil 1 time pr. uke. Eksamen: 4t. skriftlig, hvert semester. Dette emnet tar sikte på å formidle et sosialantropologisk perspektiv på individ og samfunn. Det legges spesiell vekt på å vise hvordan den enkeltes atferd og opplevelse har sammenheng med samfunnets organisasjon. Forståelse for ulike samfunnstyper formidles ved eksempler som samtidig belyser generelle lovmessigheter i menneskers atferd. Dette forutsetter en kontekstanalyse hvor sammenhengen mellom sosiale forutsetninger og enkeltmenneskets utfoldelsesmuligheter blir klargjort. Med utgangspunkt i en generell atferdsanalyse blir spesielle atferdsformer belyst med særlig vekt på ulike former for usaklighet i omgang mellom mennesker i dagliglivet. Dette emnet kan kombineres med grunnfag på 20 vekttall. SV SANT 005 Kulturforståelse (Cultural understanding) Vekttall: 5 Varighet: 1 semester (vår). Undervisning: Forelesninger/gruppeundervisning inntil 1 time pr. uke. Eksamen: 4t. skriftlig prøve. Dette emnet drøfter med utgangspunkt i europeisk, kinesisk, japansk og arabisk kultur hvorledes slektskap, sosial organisasjon og ideologi preger en kultur. Siktemålet er å formidle en generell kulturforståelse som en bakgrunn for internasjonalt arbeid. SV POL 110 Japansk kultur og politisk-økonomiske system Se studieplan for statsvitenskap.

SIDE 179 VEKTTALLSREDUKSJON SV EXFAC 001 - SV SANT 002-2,5 vt. Psykologisk antropologi som supplementsemne til Examen Philosophicum - SV SANT 002-3 vt. Psykologisk antropologi som supplementsemne til Examen Philosophicum - SVEXFAC001-2,5vt. Sosialantropologi grunnfag f.o.m. V93 - SV SANT 005-3 vt. Sosialantropologi mellomfagstillegg f.o.m. H92 - SV SANT 005-5 vt. HOVEDFAG Vedtatt av NLHTs råd 4. februar 1982, med endringer vedtatt av Fakultetsstyret siste gang 16.06.98. Hovedfaget Hovedfaget tar sikte på å formidle en generell samfunnsforståelse på bakgrunn av et sammenlignende studium av kultur og samfunn med særlig vekt på de ikke-europeiske former. Hovedfagsstudiet skal kvalifisere til et virke innenfor høyere undervisning, forskning og administrasjon. Det legges særlig vekt på forståelse for sammenhengen mellom samfunnets institusjoner og for samfunnsformers konsekvenser for enkeltmennesket i det daglige liv. Studiet vil derfor formidle et makroperspektiv ved en gjennomgang av samfunnets overordnede forutsetninger og et mikroperspektiv som omfatter menneskelig samhandling i daglivet. Hovedfagsstudiet Hovedfagsstudiet skal gi den enkelte student muligheten til å arbeide faglig selvstendig, kreativt og systematisk. Samtidig må den enkelte utvikle evnen til å kunne samhandle godt på det mellommenneskelige planet, inkludert det å ta faglig ansvar og vise delaktighet overfor medstudenter og ansatte ved instituttet. Strukturen, det faglige innholdet, undervisnings-, veilednings- og evalueringsformene i studiet er utformet med tanke på å ivareta disse forholdene. Med klare milepæler i løpet av hovedfagsstudiet skal studentenes faglige utvikling ivaretas, og en naturlig studieprogresjon med basis i normert studietid skal sikres. Opptakskrav For opptak til hovedfagsstudiet kreves fageksamen på 30 vekttall (mellomfag) i sosialantropologi samt fullført cand.mag. grad. Det gis dispensasjon fra kravet om cand.mag-grad for studenter som har fullført og bestått eksamener

SIDE 180 på minimum 70 vekttall og som innenfor disse vekttallene har fageksamen på 30 vekttall i sosialantropologi og Examen. philosophicum. Det tas opp nye hovedfagsstudenter hvert høstsemester. Hovedfagsstudiet er kvoteregulert, og ved prioritering av studenter ved opptak blir den samlede karakteren for fageksamen 30 vt. sosialantropologi (mellomfag) lagt til grunn. Hovedfagsavtale I forbindelse med hovedfagsstudiet skal den enkelte student og instituttet, ved veileder og instituttstyrer, inngå en forpliktende hovedfagsavtale. Denne avtalen regulerer partenes rettigheter og plikter i avtaleperioden, samt at den gir retningslinjer for evt. permisjonsmuligheter/evt. nødvendig avvik fra normert studieprogresjon. Evt. endringer i avtaleperioden skal nedfelles i en revidert hovedfagsavtale. Studenten og instituttet har et gjensidig ansvar for at det i løpet av 1. semesteret, og innen 01.12 (alt. 01.06 i vårsemesteret), blir inngått en bindende avtale mellom partene. Del I av avtalen skal underskrives av partene innen 1. desember. Del II innen 1. mai. Studiets varighet Hovedfagsstudiet i sosialantropologi er normert til 5 semestre. Undervisning Undervisningen vil i hovedsak bli gitt innenfor det generelle pensum i form av forelesninger og gruppeundervisning. Instituttet avholder seminarer, bl.a. et forskningsseminar, som inkluderer forskerutdanning og undervisning tilknyttet spesialpensa. Studiets oppbygging Hovedfagsstudiet består av: - En felles del som omfatter de to obligatoriske emnene SV SANT 310 og SV SANT 311. - En spesialiseringsdel som består av SV SANT X ogsv SANT 391 Hovedfagets oppbygning med vekttall for de ulike komponenter, samt anbefalt studieprogresjon fremgår av tabellen nedenfor. Hovedfaget i sosialantropologi utgjør i alt 40 vekttall.

SIDE 181 Studieforløp Tid Emner Vekttall Høst SV SANT 310. Obligatorisk innføringsseminar 6 Vår SV SANT 311 og SV SANT X 10 Obligatorisk oppfølgingsseminar Høst Feltarbeid (evt. annen metodisk tilnærmingsform) i forbindelse med hovedoppgaven Vår Arbeid med hovedoppgaven. Obligatorisk forskningsseminar Høst Arbeid med hovedoppgaven, eksamen i SV SANT 391 24 EMNEOVERSIKT Emne Benevnelse Vekttall Underv. SV SANT 310 Sosialantropologisk teori/metode I 6 Høst SV SANT 311 Sosialantropologisk teori/metode II 5 Vår SV SANT X Aktuelle emner i sosialantropologi 5 Vår/Høst SV SANT 391 Hovedoppgaven 24 Vår/Høst EMNEBESKRIVELSER SV SANT 310 Sosialantropologisk teori og metode I Vekttall: 6 Varighet: 1 semester (høst) Undervisning: Forelesninger/gruppeundervisning/seminar inntil 6 timer pr. uke Forkunnskapskrav: Fageksamen 30 vt. mellomfag i sosialantropologi Eksamenskrav: Obligatorisk deltakelse på innføringsseminar (2 timer pr. uke) Eksamen: Skriftlig prøve på 8 timer Emnet skal gi studentene en dybdeforståelse av fagets grunnlagsproblematikk ved hjelp av studier av de samfunnsvitenskapelige klassikere som har vært bestemmende for fagets utvikling og de kunnskapsteoretiske forutsetninger for den sosialantropologiske teoridannelse og metode. Emnet bygger på den grunnleggende kompetanse studentene har tilegnet seg gjennom studiet på

SIDE 182 lavere grad, og tar sikte på å oppøve studentene til en reflektert og kritisk holdning til fagets tradisjoner og paradigmer. I den metodiske delen legges det særlig vekt på feltarbeidsmetoder, herunder kvalitative og kvantitative teknikker. Det sosialantropologiske feltarbeidets særlige utfordringer har en sentral plass, og omfatter deltakende observasjon, praktiske forholdsregler, personlig sikkerhet og etikk. Videre omfatter emnet samfunnsvitenskapelige metoder for data-analyse. Litteratursøk og et skrivekurs inngår som elementer i emnet. Metodedelen skal gjøre studentene skikket til å gjennomføre et feltarbeid og å behandle innsamlede data for en vitenskapelig avhandling. Innføringsseminaret er ment som et viktig redskap i forbindelse med utarbeidelsen av den obligatoriske prosjektbeskrivelsen, jfr. merknader under emnet SV SANT 391. På seminaret skal hver student i løpet av semesteret ha minst ett innlegg om sine feltarbeids-/hovedfagsplaner. Deltakelsen på innføringsseminaret er obligatorisk. SV SANT 311 Sosialantropologisk teori og metode II Vekttall: 5 Varighet: 1 semester (vår) Undervisning: Forelesninger/gruppeundervisning/seminar inntil 5 timer pr. uke Forkunnskapskrav: Fageksamen 30 vt. mellomfag i sosialantropologi og SV SANT 310 Eksamenskrav: Obligatorisk deltakelse på oppfølgingsseminar (2 timer pr. uke) Eksamen: 5 dagers skriftlig, individuell hjemmeeksamen og muntlig eksamen. Emnet bygger på SV SANT 310 og omhandler nyere sosialantropologisk teori, med vekt på de faglige utfordringer som kan knyttes til moderniserings- og globaliseringsprosesser og til utviklingen i beslektede samfunnsvitenskapelige og humanistiske fag. Parallelt med undervisningen avholdes et oppfølgingseminar for å bevisstgjøre og trene studentene for oppgaver i tilknytning til planlagt feltarbeid og den forestående vitenskapelige produksjonen. Skrive- og fremstillingsteknikker vil ha en sentral plass også ved dette seminaret. På seminaret skal hver student presentere et valgfritt sosialantropologisk tema overfor de øvrige deltakerne. Deltakelsen på oppfølgingsseminaret er obligatorisk.

SIDE 183 SV SANT X Aktuelle emner i sosialantropologi Vekttall: 5 Varighet: 1 semester (vår/høst) Undervisning: Forelesning/gruppeundervisning inntil 5 timer pr. uke Eksamen: Skriftlig prøve på 4 timer. Hvilke emner som tilbys vil variere med tilgjengelige ressurser ved instituttet og tilgangen på gjesteforelesere. Studentene kan velge hele eller deler av leselistene for de ulike emner som sitt spesialpensum. Emnet kan, etter godkjenning fra instituttet, byttes ut med aktuelle emner som tilbys av andre institutter. SV SANT 342 Antropologisk perspektiv på samfunn og kjønn Vekttall: 2,5 Varighet: 1 semester(vår) Forelesninger: 14 timer Forkunnskapskrav: Fageksamen på 30 vekttall i sosialantropologi. Annen relevant bakgrunn kan godkjennes etter individuell søknad. Emnet anbefales som et påbygningsemne til emnet SV SKF 001 Teorier og kjønn (2,5 vkt.) som Senter for Kvinneforskning tilbyr i første halvdel av semesteret. Undervisningen i SV SANT 342 gis derfor i andre halvdel av samme semester. Emnet kan imidlertid tas alene. Det undervises i emnet bare i vårsemesteret, mens det arrangeres eksamen hvert semester. Emnet vil gå i dybden på noen sentrale problemstillinger i studiet av kjønn i antropologien. Det er for en del en videreføring av temaer som er tatt opp på grunnfag i sosialantropologi. Emnet vil forholde seg til generelle feministiske spørsmålsstillinger, samt se på en del spesifikke temaer som for eksempel slektskap, modernitet og kropp. Det vil i forelesningene både bli henvist til sentrale klassiske artikler i faget, og til nyere bidrag til forståelse av kjønn i et sosialantropologisk perspektiv. Emnet er primært beregnet på studenter på hovedfagsnivå med interesse for kjønn og samfunn. Pensum ca. 500 sider. SV SANT 391 Hovedoppgave i sosialantropologi Vekttall: 24 Undervisning: Individuell veiledning Frister: 15. mai/1. november Forkunnskapskrav: Bestått cand.mag.-grad med fageksamen på 30 vt. i mellomfag sosialantropologi samt SV SANT 310,

SIDE 184 Eksamen: SV SANT 311 og SV SANT X Hovedoppgaven og muntlig prøve. Den muntlige prøven brukes til evt. å justere karakteren på hovedoppgaven. Studentene velger selv emne for hovedoppgaven som skal være en selvstendig vitenskapelig undersøkelse med utgangspunkt i konkrete problemstillinger innenfor fagområdet. Oppgaven bør være basert på selvstendig feltarbeid i eller utenfor Norge, men oppgaver bygget på andre kilder vil kunne aksepteres. Feltarbeidet bør strekke seg over ett semester. Som grunnlag for arbeidet med hovedoppgaven skal studenten utarbeide en prosjektbeskrivelse (4 8 sider; 12 pkt. Times New Roman, linjeavstand 1,5), der opplegget for hovedoppgaven skisseres. Prosjektbeskrivelsen leveres instituttet i 3 eksemplarer innen 1. mars, og den skal godkjennes av en hovedfagskomite oppnevnt av instituttet. Prosjektbeskrivelsen gir grunnlag for oppnevning av faglige(e) veileder(e). Veiledning er en vesentlig komponent i arbeidet med hovedoppgaven. Den sikrer at studenten tilføres de nødvendige kunnskaper og innebærer en nødvendig kvalitetssikring ved innsamling og behandling av data, samt påser at dette foregår innenfor forskningsetiske retningslinjer. Veiledning er derfor en obligatorisk del av studiet. I vårsemesteret avholdes det et forskningseminar for 4. semesterstudenter som har gjennomført sitt feltarbeid. På seminaret vektlegges forhold vedrørende skriveprosess og data-analyse. Seminaret skal i hovedsak ha preg av gruppeveiledning og være basert på individuelle innlegg. Hovedoppgaven evalueres av en oppnevnt komite med tre medlemmer, hvorav minst et medlem er ekstern. Normalt skal studentens hovedveileder ved instituttet sitte i komiteen. SV SANT 391 er siste hovedfagseksamen og studentene melder seg til eksamen ved eget skjema som fås ved instituttet, studentekspedisjonen og eksamenskontoret. Skjemaet/oppmeldingen må leveres instituttet senest åtte uker før den avsluttende prøven. Hovedoppgaven bør være på minimum 80 sider og ikke overstige ca. 120 sider (12 pkt Times New Roman, linjeavstand 1,5). Oppgaven leveres til eksamenskontoret i 5 eksemplarer. Dersom hovedoppgaven trykkes ved Reprosentralen ved NTNU, dekker fakultetet kostnader til opptrykk av 6 eksemplarer hvorav ett går til studenten. Velges andre løsninger må studenten selv bekoste trykkingen.

SIDE 185 Dersom studenten leverer inn hovedoppgaven etter 15. mai i vårsemesteret og etter 1. november i høstsemesteret, kan det ikke garanteres at sensur og muntlig prøve er gjennomført innen utgangen av henholdsvis vår- og høstsemesteret. Den siste prøven i hovedfaget kan normalt ikke avvikles i sommerperioden 20. juni til 20. august. Studentene bør videre være oppmerksom på at sensur av hovedfagsoppgaver som leveres i perioden 15. november til 15. januar og 15. mai til 15. august kan ta vesentlig lengre tid enn i andre perioder av året. Eksamen og evaluering Samlet hovedfagskarakter er et vektet gjennomsnitt av karakterene i de emner som inngår i hovedfaget. Dette medfører at hovedoppgaven (SV SANT 391) teller 60 % av den avsluttende karakteren for hovedfaget. SV SANT 310, SV SANT 311 og SV SANT X teller til sammen 40 % av den samlede avsluttende karakteren og de tre emnene er vektet på følgende måte: SV SANT 310 6/16 SV SANT 311 5/16 SV SANT X 5/16 Endelig karakter på hovedoppgaven blir fastsatt etter en muntlig prøve som gir anledning til å justere den foreløpige samlede avsluttende karakteren. Drøftingene ved muntlig prøve omfatter selvvalgt pensum og hovedoppgaven. Overgangsordninger Studenter som ble tatt opp på hovedfaget høstsemesteret 1997 og tidligere, kan fullføre etter gammel plan til og med vårsemesteret 2001. Pensum Pensum omfatter omlag 4000 sider, hvorav 500 sider (spesialpensum) velges av studenten i tilknytning til SV SANT X og hovedoppgaven. Pensum for øvrig (hovedpensum) blir fastsatt av instituttet. Den relative fordeling av pensum kan i spesielle tilfeller justeres i henhold til studentens spesialemne. Såvel hovedpensum som spesialpensum skal settes opp i samråd med faglærer og godkjennes av instituttet.