Medievaner og holdninger

Like dokumenter
Medievaner og holdninger

Medievaner og holdninger

Medievaner og holdninger blant redaktører

Medievaner og holdninger

Medievaner og holdninger

Medievaner og holdninger

Medievaner blant publikum

Medievaner og holdninger blant redaktører

Medievaner og holdninger blant journalister

Medievaner og holdninger. Landsomfattende undersøkelse 25. februar 17. mars 2009

Medievaner blant publikum

Medievaner blant redaktører

Medievaner og holdninger

Medievaner og holdninger blant sykepleiere

Lærervikarer. Medlemsundersøkelse blant lærere i grunnskolen og videregående skole juni Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet

Bruk av vikarer i barnehagen

Medievaner blant journalister

Medievaner og holdninger

Medievaner og holdninger

Medievaner og holdninger blant publikum

Medievaner og holdninger til medier

Lærerrollen, samarbeidet med skoleeier og rektor

Pålegg fra lokale skolemyndigheter/politikere. Undersøkelse blant Utdanningsforbundets medlemmer som er grunnskolelærere

Offentliggjøring av resultater fra nasjonale prøver

Skoleledelse, åpenhet, og karrieremuligheter

Elevtall og pedagogisk kvalitet. Undersøkelse blant Utdanningsforbundets medlemmer som er grunnskolelærere

Medievaner og holdninger. Landsomfattende undersøkelse blant norske journalister 23. februar mars 2009

Karakterer på 5. klassetrinn

Medievaner og holdninger. Landsomfattende markedsundersøkelse 15. februar 4. mars Oppdragsgiver: Nordiske Mediedager

Medievaner og holdninger

Medievaner og holdninger til media. Landsomfattende undersøkelse blant norske redaktører februar Oppdragsgiver: Nordiske Mediedager

Tid å være lærer. Medlemsundersøkelse blant lærere i grunnskolen og videregående skole juni Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet

Åpenhet. Medlemsundersøkelse blant rektorer og skoleledere januar 2015 Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet

Medlemsundersøkelse blant Utdanningsforbundets lærere i grunnskole og videregående skole

Pensjonsordninger kjennskap og preferanse

Internasjonalt samarbeid og EU

Medievaner og holdninger

Tid til å være førskolelærer

Medievaner og holdninger

Medievaner og holdninger

Praktisk tilnærming i undervisningen i ungdomsskolen

Trening og sunn livsstil

Tiltak for bedre leseferdigheter blant elever

Utdanningspolitiske saker

Undersøkelse blant skoleledere. Undersøkelse blant Utdanningsforbundets medlemmer som er skoleledere

Respons Analyse AS Bredalsmarken 15, 5006 Bergen. Legetjenester. Landsomfattende omnibus mai Oppdragsgiver: Legeforeningen

Anonymiserte prøver. Medlemsundersøkelse blant lærere i ungdomskolen og videregående skole juni Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet

Holdning til psykisk helsevern og bruk av tvangsbehandling. Landsomfattende Omnibus februar 2009

Medievaner og holdninger til media. Landsomfattende undersøkelse blant journalister februar Oppdragsgiver: Nordiske Mediedager

Kartlegging av klassestørrelse på 1. trinn. Undersøkelse blant rektorer på barneskoler i Oslo, Bergen, Trondheim og Stavanger

Tillit til norske institusjoner

Videreutdanning. Medlemsundersøkelse blant lærere i grunnskolen og videregående skole juni Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet

Medievaner og holdninger

Viktighet av åpenhet for ledere i skoler og barnehager

Utbygging av vindmøllepark i Lebesby. Oppdragsgiver: Lebesby Kommune. Dato: 12. februar Konsulent: Idar Eidset

Til itsbarometeret Landsomfattende omnibus juni 2019

Skolelederes ytringsfrihet

Medievaner og holdninger

Valg av OL-by i 2018 Landsomfattende Omnibus desember 2006

Foreldres holdning til pedagogisk tilbud i barnehagene

Arbeidstid. Medlemsundersøkelse mai Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet

IKT og arbeidsmetoder

Tiltak for bedre leseferdigheter blant elever

Holdninger til Europa og EU

Undersøkelse blant pedagogiske ledere og barnehagelærere

Konsekvenser av overgangen til rammetilskudd. Undersøkelse blant barnehagestyrere

Kjennskap til Graveklubben og gravearbeider i Sentrum

Medievaner og holdninger

Viktige forhold for å få lærere til å fortsette lenger i læreryrket

Røykevaner og bruk av snus

Røyking og bruk av snus

Åpenhet. Medlemsundersøkelse blant rektorer og skoleledere januar 2015 Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet

Tilhørighet og veivalg for Midsund kommune

Tilhørighet og veivalg for Eide kommune

Økonomisk situasjon for skolen

Medievaner og holdninger

Videreutdanning. Medlemsundersøkelse blant lærere i grunnskolen og videregående skole juni Oppdragsgiver: Utdanningsforbundet

Valg av vinterdekk. Markedsundersøkelse i Kristiansand og omegn november Oppdragsgiver: Vest-Agder Vegkontor

Holdninger til ulike tema om Europa og EU

Tilhørighet og veivalg for Molde kommune

Legetjenester og helsepolitikk. Landsomfattende omnibus mai 2015

ID-tyveri og sikkerhet for egen identitet

ID-tyveri og sikkerhet for egen identitet

Vinterdekk og sykkelbruk

Tilhørighet og veivalg for Ås kommune

Tilhørighet og veivalg for Nesset kommune

Respons Analyse AS Bredalsmarken 15, 5006 Bergen. Nasjonale prøver. Undersøkelse blant rektorer i grunnskolen. 19. desember

Tilhørighet og veivalg for Rauma kommune

6-åringer og lek i skolen. Undersøkelse blant Utdanningsforbundets medlemmer som er lærere i førsteklasse

Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet Nordmenns holdninger til å være fosterhjem og kunnskap om muligheten til å bli fosterforelder

Veivalg i kommunereformen for Vanylven kommune

Undersøkelse om idretts- og kulturtilbudet i Bergen. Bergen omnibus desember 2012 Bergen Kommune

Brukerundersøkelse for barnehagene i Stavanger kommune 2014

Yrkesaktives vurderinger av utviklingen i arbeidslivet

Medievaner og holdninger

Holdning til karakterer i barneskolen

Holdning til innføring av bydelsstyrer i Bergen

Holdning til karakterer i. Holdning til karakterer i barneskolen

Handlinger og holdninger

Brukerundersøkelse for barnehagene i Stavanger kommune 2014

Transkript:

Medievaner og holdninger Undersøkelse blant lærere 19. januar 14. februar

Prosjektinformasjon Formål: Måle medievaner og holdninger til medier Dato for gjennomføring: 19. januar 14. februar Datainnsamlingsmetode: Antall intervjuer: 604 Utvalg: Webintervju Det er trukket et representativt utvalg blant medlemmene i Utdanningsforbundet. Utvalget er trukket tilfeldig fra medlemslister i Utdanningsforbundet etter samtykke fra foreningen. Feilmargin: Resultatene må tolkes innenfor feilmarginer på +/-2.5-4 prosentpoeng for hovedfrekvensene. Feilmarginene for undergrupper er større. Oppdragsgiver: Kontaktperson: Respons Konsulent: Utdanningsforbundet og Nordiske Mediedager Rikke Bjurstrøm og Hjørdis Losnedahl Thore Gaard Olaussen

Hovedtall oppsummert 1. Hvor stor tiltro har du til mediene generelt? LES OPP 1-4 Stor tiltro 17 % 72 % 49 % 11 % 6 % Noe tiltro 62 % 28 % 46 % 68 % 74 % Mindre eller ingen tiltro 17 % 0 % 5 % 19 % 19 % Ikke sikker 1 % 0 % 0 % 1 % 0 % 2. Hvordan mener du mediene generelt dekker saker innen skolesektoren? Av følgende hva er du mest enig i? Mediene gir nøytral informasjon om saker og hendelser i skolesektoren 12 % 38 % 26 % 5 % 3 % Mediene ønsker å påvirke 19 % 21 % 20 % 13 % 16 % Mediene vil lage oppslag som kan selge 62 % 27 % 41 % 77 % 78 % Ingen av delene 2 % 10 % 5 % 2 % 1 % Ikke sikker 7 % 3 % 8 % 2 % 3 %

3. Hvor stor tiltro har du til medienes dekning av skole- og utdanningssektoren? Stor tiltro 38 % 27 % 4 % 2 % Noe tiltro 56 % 60 % 56 % 55 % Mindre tiltro 4 % 6 % 36 % 36 % Ingen tiltro 0 % 0 % 3 % 5 % Ikke sikker 2 % 6 % 1 % 1 % Antall spurte 224 657 705 604 Svært stor tiltro 4 % Ganske stor tiltro 34 % Verken stor eller liten tiltro 44 % Ganske liten tiltro 13 % Svært liten tiltro 2 % Ikke sikker 3 % Antall spurte 800

4. Hvor interessert er du i følgende typer om skole- og utdanningssektoren? a) Resultater fra nasjonale prøver o.l? Svært interessert 8 % 20 % 10 % 12 % 10 % Ganske interessert 30 % 46 % 33 % 33 % 36 % Mindre interessert 41 % 26 % 40 % 39 % 38 % Ikke interessert 20 % 8 % 16 % 16 % 16 % Ikke sikker 1 % 0 % 1 % 0 % 0 % b) Partienes holdning til skolepolitiske spørsmål? Svært interessert 21 % 34 % 33 % 59 % 55 % Ganske interessert 43 % 54 % 55 % 35 % 40 % Mindre interessert 25 % 11 % 10 % 4 % 4 % Ikke interessert 10 % 1 % 2 % 1 % 1 % Ikke sikker 3 % 0 % 1 % 0 % 0 % c) Etterutdanning for lærere? Svært interessert 22 % 10 % 14 % 33 % 42 % Ganske interessert 41 % 46 % 43 % 47 % 42 % Mindre interessert 24 % 42 % 36 % 18 % 14 % Ikke interessert 11 % 3 % 6 % 3 % 1 % Ikke sikker 2 % 0 % 1 % 0 % 0 %

d) Stoff om lærernes arbeidsforhold? Svært interessert 19 % 19 % 24 % 67 % 63 % Ganske interessert 42 % 46 % 51 % 29 % 32 % Mindre interessert 28 % 32 % 22 % 4 % 3 % Ikke interessert 10 % 3 % 3 % 1 % 1 % Ikke sikker 2 % 0 % 1 % 1 % 1 % d) Stoff om skolestruktur? Svært interessert 24 % 37 % 32 % 40 % 42 % Ganske interessert 46 % 46 % 46 % 46 % 42 % Mindre interessert 20 % 16% 18 % 11 % 15 % Ikke interessert 9 % 0 % 3 % 2 % 1 % Ikke sikker 2 % 0 % 1 % 1 % 0 %

5. Lærerne og skoleverket omtales en del i media. Hvilke av følgende forhold mener du media bør fokusere mer på? FLERE SVAR MULIG s lønn 13 % 21 % 37 % 36 % s arbeidsforhold 39 % 50 % 70 % 75 % s kompetanse 67 % 65 % 47 % 35 % Pensum og lekser 39 % 38 % 25 % 19 % Pengebruken i skolen 43 % 35 % 33 % 31 % Elevenes bakgrunn og forutsetninger 47 % 48 % 61 % 60 % Nasjonale prøver og tester 16 % 11 % 7 % 6 % Ingen av delene 2 % 2 % 2 % 2 % Ikke sikker 1 % 3 % 2 % 3 % Antall spurte 224 657 705 604 6. Hva er din holdning til at media presenterer resultatene av nasjonale prøver? Av følgende hva passer best for din holdning i dette spørsmålet: Dette er viktig informasjon som befolkningen bør få vite om for den enkelte skole Media burde kun presentere de nasjonale tallene Media bør presentere resultatene for kommuner, men ikke den enkelte skole Resultatene bør holdes internt i skoleverket 57 % 41 % 20 % 6 % 7 % 11 % 21 % 20 % 26 % 30 % 29 % 33 % 3 % 8 % 19 % 31 % Ikke sikker 8 % 8 % 10 % 10 % Antall spurte 224 657 705 604

7. Hvor ofte bruker du aktuelt stoff fra media i undervisningen? Omtrent daglig 8 % 13 % Minst en gang i uken 30 % 1 % 2-3 ganger i måneden 33 % 14 % Sjeldnere 24 % 7 % Aldri 2 % Ikke sikker 3 % 12 % Antall spurte 604 705 8. Hvilke typer stoff bruker du? FLERE SVAR MULIG Artikler fra aviser eller mediehusenes nettsider TV-innslag eller levende bilder fra nett 69 % 13 % 79 % 1 % Stoff fra blogger 6 % 14 % Stoff fra sosiale medier 14 % 7 % Radioinnslag eller podcast 9 % Annet 5 % Bruker sjelden eller aldri 7 % 12 % Antall spurte 604 705 Bergen, 29. februar Thore Gaard Olaussen