TILBAKEBLIKK FRA BRINGEBÆR-JANUAR 2017

Like dokumenter
TILBAKEBLIKK FRA BRINGEBÆR - AUGUST 2017

TILBAKEBLIKK FRA BRINGEBÆR-OKTOBER 2016

TILBAKEBLIKK FRA BRINGEBÆR - AUGUST 2016

TILBAKEBLIKK FRA BRINGEBÆR-FEBRUAR 2017

TILBAKEBLIKK FRA BRINGEBÆR-DESEMBER 2016

TILBAKEBLIKK FRA BRINGEBÆR-SEPTEMBER 2016

Tilbakeblikk for Solbær februar

TILBAKEBLIKK BJØRNEBÆR AUGUST 2018

Månedsbrev fra Kirsebær. September 2013

MÅNEDSPLAN FEBRUAR ANSTENS 2018

Tilbakeblikk for Desember 2016

Månedsplan for mars. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 3. mars. 5. mars. Turdag, vi går mars. Turdag, vi går til Vitenfabrikken. 19.

Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen

TILBAKEBLIKK FRA BRINGEBÆR FEBRUAR 2016

MÅNEDSPLAN FEBRUAR ANSTENS 2019

TILBAKEBLIKK SOLBÆR MARS 2019

MÅNEDSPLAN FOR APRIL. MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 31.mars

Arbeidsplan for Tyrihans januar 2016

TILBAKEBLIKK SOLBÆR FEBRUAR 2019

MÅNEDSBREV SEPTEMBER

Som et resultat av barnas store interesse for reinsdyr, har vi gjennom hele januar jobbet med å lage vårt eget reinsdyr! Og hva er vel mer naturlig

TILBAKEBLIKK BRINGEBÆR SEPTEMBER

Andedammen. Hva har vi gjort i september?

MÅNEDSBREV FOR FEBRUAR Uke MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 5 1. Lesegrupper Utelek. 10. Lesegrupper. 17. Lesegrupper. 24.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PING VINN BARNEHAGE ÅRSHJUL FOR RØDKLØVER 2015/2016

MÅNEDSPLAN FOR PYRAMIDEN PERIODEN 01. januar T.O.M. 31. januar 2016

Månedsbrev for Kongekrabbane mars 2015!

TILBAKEBLIKK PÅ SEPTEMBER - BLÅBÆR

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Tilbakeblikk fra Jordbær - februar 2016

PERIODEPLAN FOR DESEMBER

TILBAKEBLIKK JORDBÆR MARS 2019

Månedsbrev for KUBEN,

Tilbakeblikk for Jordbær mai ICDP TEMA 8; Hjelp barnet å kontrollere seg selv ved å planlegge sammen og ved å sette grenser på en positiv måte.

TILBAKEBLIKK BJØRNEBÆR APRIL 2019

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2016.

Månedsbrev for Bukkene bruse

Periodeplan for avdeling Lek. August til desember 2013

Overordnet mål for barnehagen Begrunnelse Årsplan 2016/2017 MÅNEDSPLAN FOR RØDSTRUPENE

Periodeplan for harebarna januar og februar 2014.

Smørblomsten. Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2014

TILBAKEBLIKK MARS 2017

MOSEBARNA. Tema: Den levende skogen OKTOBER 2015

Periodeplan september-november 2016

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Drå pen

MÅNEDSBREV FRA ODIN EVALUERING FRA NOVEMBER MÅNEDENS FOKUS

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Tilbakeblikk fra Jordbær - november 2015

HÅNDTRYKKET AUGUST 2017

HÅNDTRYKKET AUGUST 2018

Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen.

Januar. 6. TURDAG/UTEAKTIVITET De eldste barna og noen av 1åringene går på tur

MÅNEDSBREV FOR TORNEROSE

Jongskollen barnehage Direkte telefon nr. fløy 3:

Månedsbrev fra Askeladden november 2017

Periodeplan for avdeling Lykke Januar juni 2014

SOLHEIM - BARNEHAGEN DER SOLA ALLTID SKINNER UKE 45 TEMA: EVENTYR DAG SAMLING/AKTIVITET ANNET VAKTER MANDAG 04/11

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

God morgen alle sammen. Navnesangen. Se min kjole

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

Det er veldig fint at vi har en liten akebakke i barnehagen, den blir mye brukt av barna selv om det er lite snø.

- Der lek og læring går hånd i hånd. Halvårsplan for Ekornbarna Våren 2015

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Valg av aktiviteter. Valg av aktiviteter

Transkript:

TILBAKEBLIKK FRA BRINGEBÆR-JANUAR 2017 Liakroken barnehage Tema 5 - ICDP: «Hjelp barnet til å samle oppmerksomheten sin, slik at dere har felles opplevelse av det som er rundt dere» I januar har vi snakket en del om røde og grønne tanker på. For å skape en felles oppmerksomhet har vi brukt samlingsstunden som utgangspunkt for en felles opplevelse. Vi har sett på små historier om ulike følelser før vi har samtalt rundt dem og utført ulike oppgaver. Røde og grønne tanker er en måte og beskrive de ulike følelsene vi har i kroppen vår. Røde tanker er for eksempel sint, redd m.m. Grønne tanker er for eksempel glad, fornøyd m.m. Sammen har vi sett på at like situasjoner kan skape ulike tanker hos oss. Noen blir glad av å lese bok, mens andre kan bli redd. Vi har også snakket om at vi har lov til å føle det vi gjør, men det er hvordan vi uttrykker dem som viktig, for eksempel vi har lov til å være sint, men ikke lov til å slå. Barna har også fått lov til å reflektere en del rundt hva man kan gjøre for å få grønne tanker. Mange ulike forslag som; spørre om de vil være med å leke, trøste, gi gaver osv. Ved hjelp av fokus på dette ønsker vi at barna skal bli mer bevisst på hvordan vi har det inni oss og hvordan vi kan påvirke hverandre på en god måte. Vi hadde også noen fine turer forrige måned. Vi har vært i Åmundsdalen der vi laget bål og stekte pinnebrød. Barna trives godt i skogen og leker på tvers av sine vanlige venner. De utforsker kratt og kroker. Vi har også vært en tur til Flaktveitparken. Der hadde vi med oss lavvoen hvor vi spiste lunsjen vår. Det var spennende og høre hvordan regnet trommet på lavvoen.

I januar hadde vi fellessamling med Tyttebær og. Vi fikk høre snøsanger og hilse på den lille konen som bodde i det lille huset. I januar har vi også startet opp igjen med Fra Musikk Til Språk og Forskergrupper. I februar vil vi fortsette med dette. Etter samlingene i de ulike gruppene tar vi med oss temaet videre inn på avdelingen der vi vil ha fokus på lek og relasjoner mellom barna. Aktive voksne skal delta i barnas lek og støtte og veilede barna som trenger det. Målet er at lekekompetansen hos både barn og voksne skal utvides og at alle barn hver dag skal oppleve at de har noen å leke med. Vi ønsker å skape attraktive lekevenner. Ved å ha et gjennomgående tema vil alle barn få et felles utgangspunkt for leken og en felles plattform. Vi starter med tema som omhandler elementer fra eventyr; og tar utgangspunkt i elementet troll. Det vil være noen endringer på ukeplanen fra februar, så sjekk månedsplanen for når ditt barn skal ha gruppe. Det er viktig at barnet er på plass i god tid før gruppene starter, og helst senest kl. 09.30. Trollgubben Lurvelegg Han tar seg frokost på en furustubbe og heter Lurvelegg og er en gubbe. Med et øye, og to neser og tre hoder og fire bein og fem føtter og seks ører og sju negler av gråstein En av sangene som vil være felles for alle gruppene når vi starter opp med troll som tema er Trollgubben Lurvelegg. Her er første verset som vil ha fokus i februar.

24. februar blir det karneval i barnehagen. Da oppfordrer vi alle barna til å komme utkledd i barnehagen. Vi ønsker ingen masker eller våpen da det er noen av barna som syntes dette er skummelt. I uke 6-8 kommer Michelle tilbake til oss. Hun er student ved Barnehagelærerutdanningen på NLA. Vi gleder oss til å treffe henne igjen. Hilsen oss på ; Anita, Kim, Maren (lærling) og Aina

Februar 2017 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 6 7 8 9 10 SAMISK UKE Samlingsstunder SAMISK FEST i lavvoen med Kjell-Inge Aurora 5 år. Hipp hurra grupper på tvers av / der vi grupper på tvers av / der vi grupper på tvers av / der vi Vi spiser samisk gryte med potetstappe og samisk brød til lunsj. Oscar 6 år. Hipp hurra 13 14 15 16 17 Turdag; Husk Avdelingsmøter sekk, gjennom hele gr 1 kl 09.45- sitteunderlag og dagen. 11.00 på tom drikkeflaske har møte 13.30-14.15. Zohreh, Tone og Abasiama er Forskergr 1 kl Solbær sammen med barna Forskergr 2 kl Bjørnebær gr 2 kl 13.30- gr 3 kl 13.30-

20 21 22 23 24 Turdag; Husk, KARNEVAL sekk, gruppe 2 kl gr 1 kl 09.45- sitteunderlag og 11.00 på tom drikkeflaske, Forskergr 1 kl gruppe 3 kl Solbær Forskergr 2 kl gr 1 kl 13.30- Bjørnebær gr 2 kl 13.30- Forskerne kl 13.30- gr 3 kl 13.30-27 28 MØTEUKE og Lærende møte Solbær har gjennom hele avdelingsmøte dagen