Transistorkretser Laboratorieeksperimenter realfagseminar Sjøkrigsskolen 15. November 2010



Like dokumenter
TRANSISTORER Transistor forsterker

TRANSISTORER Transistor forsterker

FYS1210. Repetisjon 2 11/05/2015. Bipolar Junction Transistor (BJT)

FYS1210 Løsningsforslag Eksamen V2018

FYS Forslag til løsning på eksamen våren 2014

TRANSISTORER. Navn: Navn: Kurs: FY-IN204 Elektronikk med prosjektoppgaver - 4 vekttall. Oppgave: LABORATORIEØVELSE NR 2.

Løsningsforslag Elektronikk 1 (LO342E) høst 2006 eksamen 1. desember, 3timer

Batteri. Lampe. Strømbryter. Magnetbryter. Motstand. Potensiometer. Fotomotstand. Kondensator. Lysdiode. Transistor NPN. Motor. Mikrofon.

VEILEDNING TIL LABORATORIEØVELSE NR 2

TRANSISTORER. Navn: Navn: Kurs: FY-IN204 Elektronikk med prosjektoppgaver - 4 vekttall. Oppgave: LABORATORIEØVELSE NR 2.

Elevverksted Elektronikk Bruk av transistor som bryter

Figur 1 viser et nettverk med et batteri på 18 volt, 2 silisiumdioder og 4 motstander.

Forslag til løsning på eksamen FYS1210 våren Oppgave 1

Forslag til løsning på eksamen FYS1210 våren 2010

Figur 1. 1e) Uten tilkopling på inngangene A og B - Hva er spenningen på katoden til dioden D1? 1,4 volt

g m = I C / V T g m = 1,5 ma / 25 mv = 60 ms ( r π = β / g m = 2k5 )

UNIVERSITETET I OSLO.

g m = I C / V T = 60 ms r π = β / g m = 3k3

g m = I C / V T g m = 1,5 ma / 25 mv = 60 ms ( r π = β / g m = 3k3 )

EKSAMEN. Emne: Fysikk og datateknikk

Lab 5 Enkle logiske kretser - DTL og 74LS00

LAB 7: Operasjonsforsterkere

Fasit til Eksamen FY-IN 204 våren (avholdt høsten) 1998.

HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG INGRID KVAKLAND AVD. FOR TEKNOLOGI INSTITUTT FOR ELEKTRO OG DATATEKNIKK 7005 TRONDHEIM

Prøveeksamen 1. Elektronikk 8.feb Løsningsforslag

UNIVERSITETET I OSLO.

«OPERASJONSFORSTERKERE»

UNIVERSITETET I OSLO

Lab 7 Operasjonsforsterkere

EKSAMEN Løsningsforslag Emne: Fysikk og datateknikk

Eksamen i Elektronikk 24. Mai Løsningsforslag Knut Harald Nygaard

Forslag til løsning på Eksamen FYS1210 våren 2008

Halvledere. Vg1 Vg3 Antall elever: Maksimum 15 Varighet: 90 minutter. Passer for:

FYS1210 Løsningsforslag Eksamen V2017

BYGGING AV LIKESTRØMSKILDE OG TRANSISTORFORSTERKER

Oppsummering. BJT - forsterkere og operasjonsforsterkere

Forslag til løsning på eksamen FYS1210 høsten 2005

LABORATORIERAPPORT. RL- og RC-kretser. Kristian Garberg Skjerve

LABORATORIEOPPGAVE NR 6. Logiske kretser - DTL (Diode-Transistor Logic) Læringsmål: Oppbygning

UNIVERSITETET I OSLO

For å forstå hvordan halvledere fungerer, er det viktig først å ha forstått hva som gjør at noen stoffer leder strøm, mens andre ikke gjør det.

Carsten Andersen & Karsten Rislå. Fordypning i. Systemforståelse, elektriske målinger og oppgaver. Basisforlaget

Forslag til løsning på Eksamen FYS1210 våren 2004

«OPERASJONSFORSTERKERE»

Løsningsforslag til eksamen FY108 høsten 2003

Introduksjon til oppgave 1: Transistorkarakteristikken til BC-547

UNIVERSITETET I OSLO

Forslag til løsning på eksamen i FY Forslag til løsning på eksamen i F -IN 204 og FY108 våren 2003.

Lab 2 Praktiske målinger med oscilloskop og signalgenerator

UNIVERSITETET I OSLO.

Eksamensoppgaver i Elektronikk 1 - LO350E.

Praktiske målinger med oscilloskop og signalgenerator

WORKSHOP BRUK AV SENSORTEKNOLOGI

UNIVERSITETET I OSLO.

INF1411 Obligatorisk oppgave nr. 3

FYS Elektronikk med prosjektoppgaver Vår Løsningsforslag uke 9

Lab 6 Klokkegenerator, tellerkretser og digital-analog omformer

HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for teknologi

Praktiske målinger med oscilloskop og signalgenerator Vi ser på likerettere og frekvensfilter

LABORATORIERAPPORT. Halvlederdioden AC-beregninger. Christian Egebakken

Kapittel 18 Grunnleggende diodekoplinger. Likeretter (Rectifier) omforme AC til DC

UNIVERSITETET I OSLO.

UNIVERSITETET I OSLO.

Elektronikk og IT DIGITALTEKNIKK

EKSAMEN. Oppgavesettet består av 3 oppgaver. Alle spørsmål på oppgavene skal besvares, og alle spørsmål teller likt til eksamen.

FYS 2150: ØVELSE 6 TRANSISTORER OG SPENNINGSFORSTERKER

Transistorforsterker

Forsvarets ingeniørhøgskole. Jørstadmoen LABORATORIERAPPORT. Oppgave: 163 Transistorens karakteristikk. Forspenningsnettverk. INGP400 Elektronikk

Lab 1 Innføring i simuleringsprogrammet PSpice

Tidsbase og triggesystem. Figur 1 - Blokkskjema for oscilloskop

INF1411 Oblig nr. 4 Vår 2011

Rev. Lindem 25.feb..2014

UNIVERSITETET I OSLO.

Av denne ligningen ser vi at det bare er spenning over spolen når strømmen i spolen endrer seg.

UNIVERSITETET I OSLO

Forelesning nr.10 INF 1411 Elektroniske systemer

Forelesning nr.10 INF 1411 Elektroniske systemer. Felteffekt-transistorer

HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for teknologi

Enkle logiske kretser Vi ser på DTL (Diode Transistor Logikk) og 74LSxx (Low Power Schottky logikk)

Forelesning nr.9 INF 1411 Elektroniske systemer

Fys2210 Halvlederkomponenter. Kapittel 6 Felteffekt transistorer Forelesning 10

HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for teknologi

HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for teknologi

RAPPORT LAB 3 TERNING

Forelesning nr.11 INF 1411 Elektroniske systemer

Elektrisitetslære TELE1002-A 13H HiST-AFT-EDT

Elektronikksett blinklys metronom synthesizer løgndetektor innbruddsalarm ultralyd støysender

SUPER DISCLAIMER. Vi endrer opplegget litt fra år til år, og vi hører på dere!

HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for teknologi

Eivind, ED0 Ingeniørfaglig yrkesutøvelse og arbeidsmetoder Individuell fremføring

Elektrolaboratoriet RAPPORT. Oppgave nr. 1. Spenningsdeling og strømdeling. Skrevet av xxxxxxxx. Klasse: 09HBINEA. Faglærer: Tor Arne Folkestad

RAPPORT. Elektrolaboratoriet. Oppgave nr.: 5. Tittel: Komparator Skrevet av: Espen Severinsen. Klasse: 14HBIELEB Øvrige deltakere: Vegard Bakken.

Fakultet for teknologi, kunst og design Teknologiske fag

INF1411 Obligatorisk oppgave nr. 5

Forslag til løsning på eksame n FY-IN 204 våren 2002

UNIVERSITETET I OSLO.

Eksamen i emne TFE4110 DIGITALTEKNIKK MED KRETSTEKNIKK. Lørdag 5. juni Tid. Kl LØSNINGSFORSLAG

Løsningsforslag til EKSAMEN

Fasit og sensorveiledning eksamen INF1411 våren Oppgave 1 Strøm, spenning, kapasitans og resistans (Vekt 20 %) A) B) Figur 1

PH-03. En MM Phono Forsterker

Transkript:

Transistorkretser Laboratorieeksperimenter realfagseminar Sjøkrigsskolen 15. November 2010 1. Referanser http://wild-bohemian.com/electronics/flasher.html http://www.creative-science.org.uk/transistor.html http://www.ngsir.netfirms.com/englishhtm/amplifier.htm http://www.naturfag.no/artikkel/vis.html?tid=1352994&within_tid=1353014 http://www.electronics-tutorials.ws/transistor/tran_2.html 2. Utstyr Monteringsbrett, kabler og ledninger 12 likespenningsforsyning 1 stk. NPN transistor (BC547) 1 stk. motstand 360 Ω 1 stk. motstand 68 kω 1 stk. motstand 15 kω 1 stk. motstand 5,1 kω 1 stk. motstand 1,5 kω 2 stk. kondensator 10 µf 1 lysdiode Multimeter Signalgenerator Oscilloskop 3. Introduksjon Shockley, Bardeen og Brattain fikk Nobel-prisen i fysikk i 1956 for å ha oppfunnet transistoren, som har muliggjort revolusjonen innen kommunikasjon, databehandling og elektronikk generelt. i skal i disse eksperimentene se på hvordan transistoren kan brukes som bryter og som forsterker. Transistoren består av tre sjikt med dopet halvledermateriale (P-dopet og N-dopet). Det fins to hovedtyper transistorer, PNP og NPN. i benytter her BC547, som er en NPN-transistor.

4. Transistoren Transistoren er en elektronisk komponent som transformerer små elektriske strømmer (og spenninger) til større kopier av strømmene (og spenningene). i sier at transistoren gir forsterkning. Transistoren har tre bein (terminaler): base, kollektor og emitter. En liten strøm i basen gir en større strøm i kollektor-emitter. Denne forsterkningen, som vi kaller β, er typisk et sted mellom 100 og 600. 5. Hvordan virker den? i viser til referansene under punkt 1 og til lærebøker i Fysikk 1 for en grunnleggende innføring i virkemåten til transistorene. Her vil vi heller introdusere en vann-analogi for å gi en visuell forestilling om hvordan transistoren fungerer: Strømmen i kollektor-emitter er en forstørret kopi av strømmen i basen. Når det ikke går strøm i basen, er det heller ingen strøm i kollektor-emitter.

6. Eksperiment 1 - Likestrømsforsterkning Kopl opp kretsen vist i figuren under. I dette eksperimentet er transistoren brukt som en strømstyrt bryter. En liten strøm i basen vil gi en strøm mye større strøm i kollektor som er tilstrekkelig til at lysdioden lyser. Du skal kople deg selv inn i basen, slik figuren viser. Motstanden gjennom kroppen vår kan være hva som helst mellom ca 10 kω og 1 000 kω. Motstanden kommer an på spenningen vi blir utsatt for og ikke minst kontaktmotstanden mellom huden og ledningen. Hvis vi eksempelvis antar at den er 120 kω, får vi en strøm gjennom kroppen på 12 /120 kω =0,1 ma. Dette er altfor lite til å få en lysdiode til å lyse (den trenger ca. 10 ma).men når vi setter lysdioden i kollektor, er strømmen gjennom den minst 100 ganger høyere enn basestrømmen (altså 10 ma), og da vil dioden lyse. Oppgaver: 1. Kopl opp som figuren viser og se om dioden lyser (dioden må stå riktig vei). 2. Prøv også å la basestrømmen gå gjennom to kropper. Lyser dioden? 3. Sett inn 68 kω-motstanden i base (i stedt få å la strømmen gå gjennom kroppen), mål strøm i base og kollektor og bestem transistorens forsterkning β + 12 360 Ω

7. Eksperiment 2: Felles-emitter forsterker Transistorens egenskap som forsterker brukes selvfølgelig også til å forsterke forskjellige typer signaler, f..eks. audiosignaler. Kretsen under forsterker signalet fra inngangen til utgangen (oscilloskopet). Også her kan vann-analogien være nyttig for å få et visuelt bilde av hva som skjer. Emitterstrømmen er fremdeles en forstørret kopi av basestrømmen. For å få bølger, må vi ha et visst vannivå i utgangspunktet. Det samme er tilfelle når vi skal lage elektriske bølger i en transistorkrets. i må ha et visst likespenningsnivå før vi kan begynne å lage bølger. Signalet (som for eksempel representerer en lyd) er bølgene, likespenningsnivået er der kun for at bølgene skal ha noe å skvulpe i, det inneholder ikke noe lyd i seg selv. Du skal i dette eksperimentet kople opp en krets som gir et riktig arbeidspunkt ( vannivå ) og se hvordan et signal blir forsterket gjennom koblingen. Koblingen er en felle-emitter-krets som bl.a. brukes for å forsterke er audiosignal opp til hørbar styrke. Kopl opp kretsen under, men utelat kondensatoren i emitter foreløpig:

+ 12 68 kω 5,1 kω Oscilloskop 10 µf Innsignal 15 kω 1,5 kω 10 µf

Oppgaver: 1. Sett inngangssignalet til 1000 Hz med en amplityde på 0,5. 2. Sjekk på skopet at signalet har riktig frekvens og amplityde. 3. Behold innsignalet på kanal 1 på skopet, og kopl utsignalet til kanal 2. 4. Sjekk faseforskjell mellom inngang og utgang og bestem forsterkningen ut fra skopbildet. 5. Kopl nå inn kondensatoren i emitter, slik figuren viser. 6. Hva ser du? Hva blir forsterkningen nå? Emittermotstanden har til hensikt å stabilisere arbeidspunktet i kretsen. β-verdien til en transistor kan nemlig variere kraftig, og er bl.a. sterkt avhengig av omgivelsestemperaturen. Emittermotstanden sørger for at variasjonene i strømmene og spenningene i kretsen blir mye mindre enn variasjonene i β. Men denne motstanden forårsaker også en kraftig reduksjon i kretsens forsterkning av spenningssignalet. Denne virkningen kan elimineres ved å kople en kondensator i parallell, slik du gjorde i det siste eksperimentet. Den virker nemlig som en kortslutning for signalet, og sørger dermed for at motstanden ikke får noen innvirkningen på forsterkningen, men kun gjør det den skal, nemlig å stabilisere arbeidspunktet. Beregning av spenningsforsterkning: Når vi skal foreta signalbergeninger på en forsterker, bruker vi en modell for transistoren som kalles småsignalmodell. Modellen for selve transistoren ser du inne i den stiplede rammen. Modellen for hele forsterkerkretsen vår, vil se slik ut når emitter-kondensatoren er koblet inn: + i b + INN 68 kω 15 kω βr βi b e 5,1 kω UT Ut fra denne kan vi for eksempel beregne spenningsforsterkningen, definert ved Anta at r e =35 Ω. Finn et uttrykk for A UT = ut fra signalmodellen og regn ut. INN A UT =. INN

LØSNINGSFORSLAG: A UT βib 5,1k Ω 5,1k Ω 5,1k Ω = = = = = 146 βr i r 35Ω INN e b e Hvordan stemmer beregningen med det du målte? 8. edlegg: Fargekoder motstander