Misjonsaktuelt: lapan

Like dokumenter
Hva er egentlig kirken? Hvor kommer den fra,

Årsplan Kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE) 9. klasse

Ulike kristne skoletradisjoner 27. okt. 2015

Hans Nielsen Hauge. Norsk etnologisk gransking April Spørreliste nr 117

Stabil norsk misjon turbulent verden

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN To timer i uke uke 11 25, en time i uke 48-10

Lokal læreplan RLE Huseby skole. 8. trinn. Finne fram i Bibelen Muntlige diskusjoner Gruppearbeid

ÅRSPLAN I KRISTENDOMSKUNNSKAP MED RELIGIONS- OG LIVSSYNSORIENTERING 10. KLASSE

VI G VOLL SK OLE ÅRSPLAN

GUD SKAPT I MENNESKETS BILDE. John Einbu

Kristendommen og andre kulturer

RLE kjennetegn på måloppnåelse Kristendommen: (8.trinn) + (9.trinn) + (10.trinn)

ÅRSPLAN FOR 10. TRINN KRLE Klasse:10a og 10b Faglærarar: Torild Herstad og Yngve Hopen

OM STEDEGENG]0RELSE OLAV GUTTORM MYKLEBUST

FAGRAPPORT FOR LOKALT GITT MUNTLIG EKSAMEN 2016

Når ateismen åpner seg som en avgrunn i sjelen

Dåpen er en av de første praktiske bevis på frelsen.

HVA ER BØNN? Det er vanskelig å bli kjent med Gud uten å snakke med ham. Bønn er å snakke med ham.

Last ned Kristologi - Torleiv Austad. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Kristologi Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Kristendom: Hovedområdet jødedom, islam, hinduisme, buddhisme og livssyn Filosofi og etikk:

Emne vi nå skal se på er også grunnfestet ut fra bibelen.

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGS- RESSURSER FORMER

Årsplan Kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE) 8. klasse

Ordet om helliggjørelsen som er nevnt mange plasser i bibelen, kan også oversettes til vår tid, med at vårt liv og læren i Guds ord må samstemme.

Norsk misjon i forandring og fremgang

HVA VIL DET SI Å VÆRE KRISTEN?

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE I KRLE 9. TRINN

Januar. 1. januar. For hos deg er livets kilde. Sal 36,10

1.1 Hvordan startet Paulus og teamet tjensten i Tessalonika?

Sektor for skole og oppvekst Breilia skole ÅRSPLAN. Skoleår: Høst og Vår 2015/2016. Kjersti Nilsen

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I RLE 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 34-UKE 39. Kompetansemål: Operasjonaliserte mål:

Bibelstudie over 1. Johannesbrev Kapitel 5.

Årsplan i KRLE (kristendom, religion, livssyn og etikk) ved Blussuvoll skole

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I KRLE 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 34-UKE 37. Kompetansemål:

ÅRSPLAN I KRLE 3. OG 4. TRINN

Konfirmantsamling 6 JESUS

Farhaldet til de samarbeidende kirker

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE KRLE 10.TRINN SKOLEÅR

Bibelstudie over 1. Johannesbrev Kapitel 4. Af Nils Dybdal-Holthe. Februar 2008

KRISTENDOMSKUNNSKAP (2,5 + 2,5)

NÅR TUNGENE TALER.

HARALDSVANG SKOLE Årsplan: 9.trinn FAG:KRLE

193 Høytidsverset: «Han er oppstanden, store bud»

Preken 1. april 2010 i Fjellhamar kirke Skjærtorsdag Kapellan Elisabeth Lund

Domssøndag/ Kristi kongedag 2016 Joh 9,39-41.

FAGRAPPORT Marita Pedersen, Eva Sæternes og Tone Kjønvik. Tema Kompetansemål Læringsmål Lærestoff/ metoder/ vurdering

om å holde på med det.

PETERS LESERE. Hovedsaklig hedninger (1,14.18; 2,9-10; 4,3-4) Slaver (2,18-20), trolig ikke så mange slaveeiere siden de ikke nevnes

Et TEMA fra - Roald's rom i rommet. B. Er vår norske formaning lik den bibelske formaning?

Jesus og Bibelen.notebook. November 28, Pakt: ordet pakt betyr avtale eller overenskomst

På sporet av Jesus. Øveark

Bibelforskning om Jesus

I dette kapitlet skal du lære om hva respekt og toleranse er, og om hvorfor det er nødvendig med kunnskaper om andre religioner og livssyn.

Vurderingskriterier kjennetegn på måloppnåelse. Kompetansemål 1.trinn Mål for opplæringen er at. Idebank/metoder. Elevene skal kunne:

Lærar: Eva Madeleine Buer

Fagrapport Kristendom Årstrinn: 9.trinn

Filosofi og etikk livssynshumanismen. Side 1 av 7. Torridal skole

Last ned Hva vil det si å være kirke? Last ned. Last ned e-bok ny norsk Hva vil det si å være kirke? Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Obj132. TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc)

Kode/emnegruppe: KRL 100 Kristendom, religion og livssyn

På sporet av Jesus.l Kristendommen

Det teologiske fakultet

En reise i Randesund og ut i verden!

Årsplan 9. klassetrinn : Religion, livssyn og etikk

TELTMAKERMISJON Ingunn D. Ødegaard, Emmaus 20. mars 2014

ÅRSPLAN I KRISTENDOMSKUNNSKAP MED RELIGIONS- OG LIVSSYNSORIENTERING 9. KLASSE 2015/2016

-sanger -utenatlæring av bibelord -tegning -muntlig fortelling - -Ordkart (MILL)

KRLE Religiøse tekster Kompetansemål Kompetansenivå Kjennetegn på måloppnåelse Karakter Finne fram til sentrale skrifter i

Store ord i Den lille bibel

UKE/TEMA EMNE MÅL ARBEIDSMÅTE LÆREMIDDEL VURDERING 1-4 Verdensreligioner Buddhismen buddhismen som Bearbeiding av stoff. gjenfødelse, Buddhas

Årsplan KRLE 10.klasse. Skoleåret

ÅRSPLAN FOR 10. TRINN KRLE Klasse:10a og 10b Faglærarar: Åse Hagesæter og Elin Monstad Johannesen

Læreplan i religion, livssyn og etikk - kompetansemål

Det står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 16. kapittel:

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KRLE 1. TRINN

Forbønn for borgerlig inngått ekteskap 2017

KRISTENDOMSKUNNSKAP (2 + 2)

ÅRSPLAN I KRLE FOR 10. KLASSE Faglærar: Morten Haaland

Matt 16, Første søndag i fastetiden 2018

Hovedmenyens tema er merket med denne fargen De enkelte sidenes tema har denne fargen. Oversikten er oppdatert 15 jan 2013

Jesus Kristus er løsningen!

I dagens prekentekst får vi møte to tilsynelatende veldig forskjellige sider ved Jesus.

Lokal læreplan KRLE 9. trinn

Adventistmenighet anno 2015

Hvis det så blir noen pressede situasjoner, med stress og viktige avgjørelser, da trer personligheten enda tydeligere fram

Hvor kristent skal Norge være?

KRISTENDOMSKUNNSKAP (2 + 2)

Jesus har større makt enn pornografien og åndelige krefter

Samtaleopplegg for GALATER0BREVET Til bruk i smågrupper. 15 gruppesamlinger

-sanger -utenatlæring av bibelord -tegning -muntlig fortelling - -Ordkart (MILL)

Last ned Jesus helbreder - F.F. Bosworth. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Jesus helbreder Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Hovedmomenter og mål i faget:

En viktig del av Bibelens budskap handler om framtiden. Hva sier Bibelen om tiden som kommer?

Undervisningen om Den Bibelske Menighet, tilhører også en av hovedpilarene i Bibelen.

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34 Identitetsutviklin g. Klassesamtale 1 uke. 2 timer

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I RLE 4. TRINN

Årsplan for RLE 8. trinn

Årsplan kristendom Årstrinn: 9.trinn Maeve Kelly og Ulla Heli

Åpen kirke... hvorfor det? Perspektiver fra Ung tro og hverdag 06. Morten Holmqvist

Transkript:

Misjonsaktuelt: lapan AV TOR J0RGENSEN Fra og med dette nr. vii NOTM bringe en fast spalte om misjonsaktuell redigert av misjonsprest (NAVF-stipendiat) Tor Jergensen, studentprest Per Anders Nordengen, inrormasjonssekretrer KjeH Nordstokke og konsulent Ola Tjerhom. Vi ensker leamel velkommen Iii samarbeid. N. E. B.-H. Vi vii i denne MISJONSAKTUELT-SPALTEN vie oppmerksomhet til enkelte emner som engelskspniklige tidsskrifter i Japan er opptatt avo Bibelens oppsiktsvekkende rolle Slik Iyder temaet for var-nummeret av Japan Christian Quarterly i ar (JCQXLVIIII2). Og det er i sannhet oppsiktsvekkende at i et land som Japan hvor den kristne kirke ikke utgj0r mer enn rundt regnet 1070 av befolkningen, er Bibelen en Arviss bestselger. Et slaende bevis pa dette er at, da den nye fellesoversettelsen av Det nye testamentet hvor bade katolikker og protestanter hadde v<ert med, ble utgitt 15. september 1978, hadde den i 10pet av fire maneder blitt solgt i 90 000 eksemplarer. Denne oversettelsen er stort sett bare i bruk som en «tilleggsbibeb> i de fleste menigheter, og den f0rste utgaven det her dreier seg om var sv<ert kostbar i forhold til den studieutgaven som kom aret etter. En opinionsunders0kelse fra 1974 som fortsatt hevdes a ha gyldighet, forteller at nesten 60 prosent av japanerne har lest en del i Bibelen. De gruppene som har lest mest er folk med h0yere utdannelse. De begrunner sin interesse for Bibelen bl.a. med 0nsket om a heve sitt kulturelle niva. Pa mange ikke-kristne gymnas og h0gskoler er interessen for Bibelen stor. Et forlag som produserer l<ereb0ker ga for en tid siden ut en serie pa 66 bind kalt «De store b0ker i verdem>. Bind 12 i denne serien var et 570-siders utdrag av Bibelen oversatt av to kjente bibelfortolkere. F0rsteutgaven av denne store serien var ogsa pa 90 000 eksemplarer. Bibelen rna bli lest. Den nevnte unders0kelse fra 1974 viser riktignok at bare 10% 241

har fortsatt a lese Bibelen. Dette er et sp0rsmal som mer og mer opptar aile som arbeider med Bibelspredning i Japan. Den nye generalsekretreren i det Japanske Bibelselskap, lutheraneren Okada Hiroyoshi (pa vanlig japansk vis bruker vi her etternavnene f0rst) understreker i et intervju i det nevnte nummer av JCQ at det viktigste problemet for den kristne kirke na er hvordan en kan utnytte det faktum at det selges rundt 2 mill. Bibler og bibeldeler, i evange Iiserings0yemed. Okada antyder at det trengs innsats pa minst to felter, for det f0rste nar det gjelder a fa ut mer materiale som kan hjelpe folk til ajorstti det de leser, for det andre trengs det en sterkere innsats fra frivillige som vil ga inn i bibeldistribusjonsarbeidet og gi dette den n0dvendige personlige karakter. Mange leser, men vii ikke ha noe med kirken a gillre. Na er det ogsa et faktum at det er mange japanere som regner seg som kristne - rundt 3070 - men som aldri viser seg i noen kirke, eller i et hvert fall ikke blir registrert som medlemmer. I et interessant vitnesbyrd om sitt liv som kristen og bibelleser forteller den tidligere h0yesterettsjustitiarius Fujibayashi Ekizo at han ikke maktet a bli glad i kirken. Hans 10sning, som for mange andre intelektuelle og toppledere i Japan, ble den kjente mukyokai - eller «ikkekirke»-bevegelsen. Fujibayashi, som sa mange andre innenfor denne bevegelsen, var ikke bare en ivrig og trofast bibelleser, han gikk ogsa i gang med a studere gresk for selva kunne lese Det nye testamentet pa originalspraket. En rekke av de ledende folkene innenfor denne «ikke-kirke-bevegelsen» er kjente bibelutleggere og deres skrifter leses i vide kretser. Japanernes bilde av kristendommen Hvordan japanerne egentlig oppfatter kristendommen er et sp0rsmal som opptar kirkelederne og misjonrerer. Det har vrert gjort en rekke unders0kelser for a fors0ke a besvare dette sp0rsmatet. Kjent i sa mate er et prosjekt som ble satt i gang av LVF's tidligere multimedia kontor i Tokyo for noen ar siden. Her fikk en kartlagt hva som hadde f0rt dapskandidater fram til kontakt med og 0nske om a bli kristne. (Baptism Motivation Survey of 1973-74). Av noen nyere dato er en katolsk unders0kelse som har henvendt seg mer generelt til japanere i sin alminnelighet for a «mate» deres religi0se holdninger i sin alminnelighet og sa se mer spesielt pa hvordan kristendommen blir oppfattetav «den vanlige japanem. (The Image of 242

Christianity in Japan - a Survey -. Ed. by J. P. Colligan, Tokyo 1980.) Det var den katolske biskopskonferense som gjennom sin kommisjon for sosial kommunikasjon i sin tid satte i gang dette omfattende prosjektet. Nar det gjelder detaljresultater, kan vi her bare vise til selve rapporten, i var sammenheng vii vi n0ye oss med a understreke enkelte hovedmomenter som en av lederne av prosjektet, den i japanske kristne kretser kjente samfunnsforsker og pater Jan Swyngedouw trekker fram i sin kommentar. Swyngedouw mener det er grunnlag for a pasta at kristendommen er blitt fullt anerkjent som en del av det japanske samfunnet. NAr kristendommen fortsatt beskrives av mange som «fremmed» og «utenjandsk», betyr ikke dette n0dvendigvis noe negativt. Svrert fa japanere bruker de direkte negativt ladede uttrykk for fremmedhet. Det hovedinntrykk en sitter igjen med etter unders0kelsen er at japanere flest anser kristendommen for a vrere en lys, moderne, aktiv religion og en forsvarer av h0ye moralske verdier og idealer. Den er nok litt for intellektuell og fjern fra vanlige folk, ikke minst sammenliknet med buddhismen. Men kristendommen kan altsa konkurrere med denne tradisjonelle religionen nar det gjelder velvilje og varme f01elser, samt ogsa nar det gjelder hvor lett det er a bli kjent med den. Men Swyngedouw understreker at en slik positiv holdning overfor kristendommen ikke n0dvendigvis betyr at den japanske befolkning er moden for a ta i mot kristendommen slik den kristne kirke 0nsker at en slik «mottagelse» skal skje. Det er mer sannsynlig at kristendommen vii opplevea bli «brukt» pasamme matesom japanerne bruker andre religioner for a oppna dennesidige fordeler enten det dreier seg om materielle eller psykologiske forhold. Det dilemmaet den kristne kirke star overfor, kanskje mer intenst i Japan enn andre steder, er hvorvidt den skal satse pa a bli «innf0dt» eller eventuelt satse pa tilslutning utfra en mer kritisk holdning overfor samfunn og kultur. Kristendommen, venn eller fiende? Som et apropos til denne problemstillingen har den norske misjonspresten Notlo R. Theile som er utsendt av Den skandinaviske 0st-Asia misjon og gjennom mange ar har arbeidet ved det nasjonale kirkeradets studiesenter i Kyoto - en meget interessant artikkel i siste nummer av Japanese Religions (Vol. 12, No.2). Theile beskriver hvorden den japanske buddhisme tradisjonelt har opplevd 243

kristendommen som noe absurd og Jesus Kristus som en inntrenger. Na viser dette seg ikke a vrere en eneradende holdning overfor det kristne budskap. Der er ogsa buddhistiske teologer, filosofer og religionshistorikere som har et ganske annet syn pa Jesus Kristus. Han blir betraktet som en venn og som en bodhisattva som jo nettopp kjennetegnes ved sin vilje til a gi avkall pa sin egen salighet til fordel for dem som lider vondt her i verden. Jesu korsd0d og selvoppofrelse passer godt inn i et slikt m0nster. Nar det fomvrig gjelder Jesu budskap, er bergprekenen kjent og kjrer lesning for mange buddhister. Dens innhold svarer til buddhistiske idealer om fullkommenhet og fiendekjrerlighet. Theile kommenterer denne positive holdningen til Kristus og det kristne budskap som bade/oruroligende og lovende. Det er foruroligende at Jesus blir anerkjent bare gjennom en avvisning og omtolkning av tradisjonelle kristologiske dogmer. Denne avvisning viser at forkynnelsen av Jesu lidelse og d0d ikke har maktet a formidie evangeliet. Det lovende ligger etter Thelles mening f0rst og fremst i det at buddhistene tross alt ikke har forkastet hele den bibelske virkelighet, men har lagt vekt pa elementer som nok ikke har kommet klart nok til uttrykk i vanlig forkynnelse. La det vrere sagt at Thelles artikkel f0rst og fremst er en historisk studie av buddhisters holdning til kristendommen og ikke en teologisk diskusjon om hvordan en skal forsta eller forholde seg til disse holdningene. De synspunkter vi har referert representerer bare en kort konklusjon i en mye lengre og meget instruktiv artikkel. Evangeliseringsprogram Hvis vi vender tilbake til den nevnte unders0kelse om japanernes syn pa kristendommen, var det en uttalt matsetting at unders0kelsen skulle ha verdi for det praktiske kirkelige arbeidet. En av de som var medlem av den spesielle prosjektkomiteen, sosiologiprofessor ved det katolske Sophia universitet i Tokyo, Munakata Iwao avslutter rapporten ved a komme med en rekke anbefalinger. Vi tar med f01gende: - Den virksomhet som foregar i kristne skoler - deriblant ogsa s0ndagsskoler - er av stor verdi som evangeliseringsmiddel. I skolesituasjonen bygger en opp et langvarig forhold mellom lrerer og elev, et forhold som muliggj0r virkelig formidling av innholdet i kristendommen. - I motsetning til skolevirksomheten, hevder Munakata, at gate- 244

evangelisering og husbesok ikke bare er utilfredsstillende som evangeliseringsmiddel, men tvert imot skaper et negativt inntrykk og er til hinder for evangelisering. Vtgangspunktet for en slik vurdering er det hovedsynspunkt at det er omtrent umulig a formidle et religiest budskap uten ferst a ha etablert et sosialt forhold. - Effekten av kontakter gjennom radio og TVer langt mindre enn en hadde ventet. Radio og TV kan gi inntrykk av at en nar langt ut med det kristne budskap og kommer i kontakt med mange mennesker. men delle viser seg altsa ikke uten videre a vrere tilfelle. I stedetfor ukritisk og tilfeldig bruk av radio og TV hevder Munakata at en rna satse pa lilleratur og eventuelt pa virkelig kvalitetsprodukter nar det gjelder drama og opplysningsvirksomhet. - Fomvrig henleder han oppmerksomheten pa det faktum at andelen av eldre er stadig stigende i Japan. I delle skiktet finner en den stl1jrste apenhet overfor religion i sin alminnelighet. Men det er verd a merke seg at japanernes alminnelige inntrykk er at kristendommen ikke gjl1jr spesielt mye nar det gjelder sosial velferd og medisinsk omsorg. Her er det en stor oppgave for den kristne kirke i et land hvor eldreomsorg er svrert mangelfull. - Situasjonen for den kristne kirke i Japan er mer interessant og kompleks enn den ene prosenten kan synes a gi inntrykk avo Vt fra situasjonen slik den er na, synes framtida a vrere apen for mange spennende utviklingsmuligheter. 245